高中趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的感想
導(dǎo)語(yǔ)：運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)了歡樂(lè)的笑聲，健康的身體••••••下面是小編整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的感想作文，歡迎參考閱讀!
【趣味動(dòng)會(huì)的感想_作文1】
4月7日，在和濟(jì)小學(xué)舉辦了為期兩天的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，都希望在賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
“我宣布，和濟(jì)小學(xué)2011年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，正式開幕!”校長(zhǎng)莊嚴(yán)又不失激動(dòng)的聲音響起時(shí)，我們終于抑制不住自己的心情，熱烈的鼓起掌來(lái)。比賽正式開始，首先是一年級(jí)的項(xiàng)目。“哎，還早，先休息休息吧。”我心里想著，看起了從同學(xué)那借來(lái)的書。
讓五年級(jí)比賽的通知終于響起了：“請(qǐng)五年級(jí)一班的同學(xué)參加雙人跳繩比賽。”我的心情一下子激動(dòng)了起來(lái)，趕緊叫上呂露(我的合作好友)，拿著跳繩，走上了比賽場(chǎng)地。“預(yù)備，開始!”裁判員一聲令下，我們馬上跳了起來(lái)�？墒遣恢罏槭裁�，我們的前兩次跳躍都未成功，第三次，我拼盡全力跳得很高，終于完成了開頭的一跳。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們還沒(méi)有停下。“這一分鐘怎么這么長(zhǎng)?”我和呂露都暗自在心里嘀咕。倒計(jì)時(shí)的聲音終于想起，我們立刻停了下來(lái)，準(zhǔn)備再跳一個(gè)。但疲憊已經(jīng)襲來(lái)，最后一個(gè)也沒(méi)能過(guò)得去。比賽結(jié)束，我和呂露回到座位上，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備下一次比賽。
沒(méi)過(guò)多久，障礙跑比賽開始了。又有我討厭的軟墊，一看見它就心悸。算了，硬著頭皮沖吧!哎，到我了。接過(guò)接力棒，跨過(guò)了第一個(gè)障礙，其實(shí)沒(méi)那么難。越過(guò)全部障礙，把棒交給另一個(gè)人。我的“任務(wù)”完成了!雖然我們沒(méi)有得到第一名，也發(fā)揮出了正常水平。
下午，我們舉行了拔河比賽。這次我們占到便宜了，2班和3班先拔，勝出者再和我們拔，我們少拔一次。不出我所料，第一次3班果然勝了。一般備戰(zhàn)三班!
我們很快站好了位置，拉開架勢(shì)，準(zhǔn)備和3班一決高下。比賽開始。我們都使出了吃奶的力氣，果不其然，我們拔贏了3班!第二次交換場(chǎng)地。他們也使出全身力氣，球已經(jīng)漸漸向他們一方靠攏。就在我們認(rèn)為沒(méi)希望的時(shí)候，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了：他們突然松了一下手。我們連忙趁著這幾秒鐘時(shí)間，使出全身力氣一拉，我們險(xiǎn)勝3班。
第二天，我們舉行最后一個(gè)項(xiàng)目：跳長(zhǎng)繩。我們都盡量穩(wěn)住自己的身體，讓下一個(gè)人能順利接住裝有乒乓球的盒子。有些同學(xué)為了能讓里面的同學(xué)安全地跳繩，甚至滾到了地上，為的是跑快一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)集體努力合作，我們?cè)谖宸昼妰?nèi)成功完成了59個(gè)交接。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。但我們歡樂(lè)的笑聲，矯健的身姿，還在操場(chǎng)上回蕩，回蕩••••••
【趣味動(dòng)會(huì)的感想_作文2】
“加油!加油!”這此起彼伏的吶喊聲響徹整個(gè)校園的上空。快來(lái)看吧，我們學(xué)校正在舉行“我運(yùn)動(dòng)，我健康”秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
只見操場(chǎng)上彩旗飄飄，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。一張張笑臉神采飛揚(yáng)。有的揮旗，有的吶喊，有的急得直跺腳，還有的······整個(gè)校園沸騰了。
瞧，參加夾球跑比賽開始了。“哈哈哈!”比賽一開始，場(chǎng)上的小觀眾就爆發(fā)出一陣陣笑聲。原來(lái)，我們班的趙世政剛把球夾在雙腿間，沒(méi)走幾步，球就從屁股后“噔”的一聲掉在地上了，真像一只母雞下了一個(gè)蛋，有趣極了。
“請(qǐng)參加趣味接力的同學(xué)做好準(zhǔn)備!”這可是我參加的項(xiàng)目。我一聽趕緊做好準(zhǔn)備，隨著裁判員的一聲令下，托球跑的趙世政立馬沖了出去，只見他用網(wǎng)球拍拖著排球小心翼翼地向前走著，還好，他穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給了陳欣冉。再看陳欣冉，她表現(xiàn)的很鎮(zhèn)靜，順利地接過(guò)球倒著跑了回來(lái)，迅速地把球傳給我和夏無(wú)雙。接下來(lái)是我們倆背夾球跑。一開始，我們倆不知道如何放球，手忙腳亂了一陣，好不容易才把球夾到了我們倆的背后，慌忙地向終點(diǎn)跑去。我的心“怦怦”地亂跳，直跑到終點(diǎn)一顆懸著的心才算落了地。由于配合得當(dāng)，我們班是第一名。
終于輪到老師比賽了。別看我們的老師在課堂上文雅大方，可在賽場(chǎng)上和我們一樣滑稽可愛。看我們的李老師雙腿夾球向前蹦去，活像一只可愛的小兔子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。“哎呀!不好!”一位年輕漂亮的女老師一下子趴到了地上，我們正擔(dān)心著呢，只見那位老師又站起來(lái)了，撿起球，夾在腿間，繼續(xù)向前蹦去，賽場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅鍛煉了身體，增添了樂(lè)趣，更懂得了一個(gè)道理，只要我們心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勝利一定屬于我們。
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