高二優(yōu)秀作文感恩的心作文結(jié)尾

高二優(yōu)秀作文感恩的心作文結(jié)尾

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)我知識(shí)的大門(mén)讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛(ài)陪伴我的左右。

　　我要感謝我敬愛(ài)的凡老師!她一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。剛升入六年級(jí)上第一節(jié)課。第一眼看到的是我們的班主任凡老師，當(dāng)時(shí)在一個(gè)孩子的眼中，孫老師眼睛很大，怪嚇人的，第一個(gè)想法就是這個(gè)老師一定很?chē)?yán)格!也許是時(shí)間的原因吧，又或是即使是冰凍的心也會(huì)被溫暖感化，孫老師的溫暖讓我感覺(jué)那雙大大的眼睛其實(shí)很溫暖!漸漸地，漸漸地，喜歡上了這個(gè)眼睛大的老師。幾年的校園生活讓我逐漸地愛(ài)上了這個(gè)美麗的校園!也愛(ài)上了這個(gè)眼睛大大的老師!因?yàn)樽约撼煽?jī)還不錯(cuò)的原因，再加上是女生的緣故，老師對(duì)我很照顧，更多的時(shí)候像媽媽一樣。記得有一次語(yǔ)文課上，孫老師出了一道題，其他同學(xué)都做上了，只有我還執(zhí)迷不悟的堅(jiān)持自己的想法，望著老師不解的眼神，我琢磨了好久，才終于弄明白。當(dāng)時(shí)還沒(méi)覺(jué)得什么，可晚上就接到了一個(gè)電話，老師問(wèn)我那道題弄懂了沒(méi)有，說(shuō)我不應(yīng)該錯(cuò)的，并向我總結(jié)到了這一段我的表現(xiàn)，指出了我的不足!就這樣，一件我看起來(lái)微不足道的事情，孫老師竟然如此的認(rèn)真，那一次真的很感動(dòng)，自此以后，每當(dāng)做完作業(yè)后自己都會(huì)用心的檢查一遍，不是為了別的，只是想說(shuō)，每一道題都要做的對(duì)得起老師!記得這是上一段時(shí)間的事，因?yàn)閿?shù)學(xué)學(xué)科的失誤導(dǎo)致總分成績(jī)不理想，就因?yàn)檫@個(gè)我憂郁了好久，每次看到孫老師的時(shí)候，都會(huì)很尷尬，更多的是歉疚，凡老師對(duì)我那么好，我唯一能報(bào)答的就是我的成績(jī)了，可這一次我竟然考得如此狼狽!可有一天竟然在日記的下面發(fā)現(xiàn)了一行字，是凡老師留下的，老師說(shuō)她相信我，相信我會(huì)越來(lái)越好的，我不知道該說(shuō)些什么了。我的父母都在外打工，我又一次的感受到了母愛(ài)。，兩行淚水整齊的流了下來(lái)，老師總會(huì)做一些我想不到的事情，那一夜，徹夜難眠，想了許久，終于在一句自己內(nèi)心的一聲加油下睡著了，那一夜睡得很甜，很甜很甜。第二天上學(xué)老師傍晚因?yàn)槲沂侵等丈�走的很晚，老師又�?duì)我說(shuō)了好一番話。就這樣，我站了起來(lái)，而這一次站立絕對(duì)會(huì)站得很久!只因?yàn)樯磉呌兄�凡老師的加�?老師，真的，因?yàn)槲业膫�(gè)性不太擅長(zhǎng)說(shuō)，所以有些話會(huì)很不好意思說(shuō)出來(lái)，可有句話藏在心底很久了，今天我一定要說(shuō)!“老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”老師，我們快要畢業(yè)了，作為班長(zhǎng)，我知道，最近咱班發(fā)生了很多事，您很辛苦，嗓子都啞了，我想您一定很失望，在此我?guī)П砣�體一班學(xué)生向您道歉，希望您照顧好自己，我們以后肯定加倍學(xué)習(xí)，絕對(duì)不會(huì)讓您為我們擔(dān)心，失望了!老師，請(qǐng)您別生氣了!小學(xué)生作文網(wǎng)茫茫人海中，要感謝的很多很多，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有一個(gè)人她陪伴著我，支持著我!有著老師的陪伴，人生一路風(fēng)景一路歌。感謝老師，感謝您!

　　點(diǎn)評(píng)老師：謝老師

　　點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：教師點(diǎn)評(píng);老師的心至純至真，是慈母、是良師、是益友。文章能通過(guò)細(xì)微小事反應(yīng)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。讓學(xué)生感受都老師是真的關(guān)心。愛(ài)護(hù)他們， 這些細(xì)微小事讓學(xué)生終生難忘，讓學(xué)生今后做任何事都想著為自己爭(zhēng)氣 ，為老師爭(zhēng)光。

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