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      2. 風(fēng)箏的高二作文

        時間:2021-07-15 10:37:18 高二作文 我要投稿

        關(guān)于風(fēng)箏的高二作文

          小區(qū)出門后前行五六百米,有一個廣場,那里寬敞空曠,是放風(fēng)箏的好地方。于是只要有空閑,我總是在晚餐后去廣場上放風(fēng)箏。

        關(guān)于風(fēng)箏的高二作文

          到了廣場上,組裝好我的風(fēng)箏,靠著還過得去的技巧,每天還是能將風(fēng)箏放上千米的高空。然后坐下,享受余暉之中風(fēng)箏翱翔的美景。

          原本我以為放風(fēng)箏是年輕人的愛好,但在這里,放風(fēng)箏的卻幾乎都是老年人。我也只能見怪不怪,倒是因?yàn)榻?jīng)常在這里放風(fēng)箏,和幾位和善的老人成了忘年之交。風(fēng)箏在我們之間的代溝上建起了一座寬闊的橋梁,讓我和這幾位老人得以暢談,要么互相交流放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),要么聊聊身邊的趣事,總是因此忘記了時間的飛逝……

          “小伙子,來得挺早嘛!”這正是其中一位老人,白白的胡須,爽朗的笑容,讓我很容易認(rèn)出他來。

          “老人家,走累了,來這坐會兒吧!蔽铱戳丝粗車,“怎么不見另一位老人家?”老人在我身邊緩緩坐下,指著前面對我說:“那兒呢,今天他帶孫子出來玩,說是也要教放風(fēng)箏呢!

          順著老人所指之處看去,果然是另一位老人,站在前面的小男孩笨拙地背著線軸,右手拿著一個幾乎比他高的飛機(jī)風(fēng)箏?粗斓娘L(fēng)箏,小男孩高興得手舞足蹈。那位老人細(xì)心地教給小男孩技巧,幾次嘗試后風(fēng)箏成功地飛上了天空……

          但是命運(yùn)弄人,不知從哪里忽然刮來一陣強(qiáng)風(fēng),只聽“嘣”的'一聲,小男孩手中的風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)而去,小男孩也哭了起來。而我,也只來得及驚呼一聲,思緒就隨那風(fēng)箏遠(yuǎn)去了……

          以前的書中,總是把我們比作想要掙脫束縛的風(fēng)箏,但掙脫之后卻不知所措,隨風(fēng)漂流。只有到了真正該放手的時候,父母自會剪斷那根束縛的線。但當(dāng)孩子真正成功遠(yuǎn)去時,也許父母也會像這小男孩一樣,因舍不得而流淚……

          又是一陣風(fēng),拂動了我的頭發(fā),將我的思緒帶了回來,同時也注意到身旁的老人眼里閃動著光,臉上也多了幾分惆悵。

          “老人家,您……有什么心事嗎?”

          老人擺擺手,轉(zhuǎn)過頭看著我,說:“那孩子讓我想起了自己的兒子……”

          他深深地吸了一口氣,接著告訴我說:“我的兒子很聰明,人也成器,考上了一所重點(diǎn)大學(xué),他是我們?nèi)胰说尿湴痢,F(xiàn)在,他也有了一份好的工作,我們能衣食無憂,也全是他的功勞,只是……”

          “只是他變得很忙,有時一年也不曾回家一次。”

          “曾經(jīng)我工作很忙,但只要能抽出時間,陪著兒子的時光總是我最難忘的回憶……現(xiàn)在我也早已退休了,兒子不在家,家里除了老伴相陪,就只有電視。但電視看久了也會膩啊,于是約上幾個好朋友,出來放放風(fēng)箏,也是為了回憶一下以前與兒子放風(fēng)箏時的快樂吧。雖說這樣不錯,但心里卻總好像缺點(diǎn)什么,感覺空落落的。我承認(rèn),我的確很想我的兒子,但只要他能成功,只要他能快樂,我便沒什么怨言。小伙子,你是一個好孩子,能陪我們這些老頭聊聊天,讓我們知道了很多年輕人的趣事,所以我很高興能和你一起放風(fēng)箏,聊天……但你也回去多陪陪你的父母吧,以后也許時間就不充裕啦……”

          太陽開始落山了,晚霞照在了廣場上,照在了廣場的老人們身上,老人們的笑容也在這余暉的映照下更加燦爛,但涌上心頭的,卻是一股莫大的悲涼。我趕緊收好了風(fēng)箏,回頭回應(yīng)老人:“您說得有道理,您也早點(diǎn)回去吧。”看見老人點(diǎn)點(diǎn)頭,我轉(zhuǎn)身向家奔去。途中忍不住回頭,恰巧看見小男孩找回了他的風(fēng)箏,喜極而泣……

          斷線的風(fēng)箏們啊,該回家了……

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