我努力讀懂自己高二作文
【篇一：我努力讀懂自己】
有時(shí)，隨著輕風(fēng)的拂過(guò)我會(huì)想我到底是誰(shuí)呢？有時(shí)，隨著冰涼的水露沁透我的肌膚我會(huì)想我到底該如何做別人眼中最出色的我呢？有時(shí)，隨著朋友的一個(gè)白眼我會(huì)想我到底該怎樣活出最精彩的自己呢？哦，原來(lái)這一切都是霧，朦朧多變。我應(yīng)該活出我自己心中最真實(shí)的自己！
在家人的眼中，我是他們的“掌上明珠”，我變得愈加叛逆，仿佛我與家人之間總有一條不可逾越的鴻溝。有一次，我因?yàn)槲业蔫�匙丟了，就大發(fā)了一通脾氣，在房間里大吵大鬧，那吵鬧聲震耳欲聾。他們實(shí)在是看不下去了，便安慰我不要?dú)鈵�。我非但不�?tīng)還和他們杠起來(lái)了。就這樣的事幾乎每天都會(huì)發(fā)生，也就因?yàn)檫@樣我在他們的眼里慢慢變成了無(wú)可救藥的有著壞脾氣的小公主。而也就因?yàn)槲覀兊拿茉蕉啵麄円簿筒还芪伊�，所以我也更放肆�？晌乙彩窍胱屗麄冊(cè)俅沃匾曃伊T了。這就是我。
在老師眼中，我是他們公認(rèn)的乖學(xué)生。我的性格溫順開(kāi)朗，對(duì)老師尊敬有禮。但我也有不為人知的一面——我十分要強(qiáng)。有次考完試后我的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了。我自以為數(shù)學(xué)是我最擅長(zhǎng)的科目，便抱著很高的期望去看我的數(shù)學(xué)成績(jī)�？傻搅宿k公室，我怔住了。那整潔的卷面上密密麻麻的紅叉兒，那耀眼的分?jǐn)?shù)無(wú)疑是傷透了我的心。我出了辦公室。眼淚如泉水般涌出眼眶。同學(xué)們?cè)诤竺婢o跟著我，他們輪流安慰著我�？晌覅s是對(duì)他們不理不睬坐在座位上顏面大哭，痛恨自己、責(zé)怪自己、譴責(zé)自己，這就是我。
在同學(xué)們的眼中，我與他們是格格不入，只要他們聊到最愛(ài)的電影、那家店賣的飾品最好時(shí)，我就不敢出聲了，生怕打擾他們的閑情雅致，生怕他們問(wèn)起我。而在了了解我的朋友的眼中，我是他們的榜樣。事事以我為中心，認(rèn)為我熱情可愛(ài)、天真，學(xué)習(xí)認(rèn)真。他們每個(gè)人都從各個(gè)方面來(lái)模仿我。所以，我希望活出別人眼中那個(gè)完美的自己。這就是我。
在我自己的眼中，我覺(jué)得我就如古代的騷人墨客一樣，寄情山水，希望能在自然中去釋放自己。我覺(jué)得我就如畫家一般，喜歡畫出一幅大自然的畫去尋找最初的童真。我覺(jué)得我就似音樂(lè)家一樣，渴望借助那一首首多情的歌兒來(lái)洗滌我的心靈讓我找回最真實(shí)的自己。我覺(jué)得我就像一只勞累的雄鷹，在休息好時(shí)一展翅奔向最遠(yuǎn)方，朝著最大最好的目標(biāo)去奮斗。這就是我。
我明白，不管是在家人、老師和同學(xué)的眼中，還是在我自己的眼中我都應(yīng)該做那個(gè)真實(shí)、最精彩的自己！
【篇二：我努力讀懂自己】
像一葉小小的扁舟，靜靜地躺在生活這片汪洋大海之中，吮吸歲月的乳汁，品嘗時(shí)間留下的那杯耐人尋味的咖啡。在這世界的萬(wàn)花叢中，我就像柳絮依風(fēng)飛翔，這樣的我，到底扮演著什么樣的角色。
題海中的我，猶如受訓(xùn)的野獅，面對(duì)那一頁(yè)頁(yè)花花綠綠的考題，就像深入沼澤，看不見(jiàn)光明，這或許太夸張，但自己確實(shí)很苦惱。題就好比受訓(xùn)中囚禁我的鐵籠，無(wú)論我用牙咬，用腳踢，甚至頭破血流，它依然黑著臉。我努力探頭，堅(jiān)信無(wú)論什么困難都會(huì)有突破口，可數(shù)學(xué)公式，語(yǔ)文詞解，英語(yǔ)單詞如鐵鏈般鎖著我，壓在我的身上，讓我好累，好無(wú)助。正是因?yàn)檫@些鎖鏈才讓我在一次次失敗后又一次次有了重生的希望。我想變成一只海鷗，用信念做翅膀，在暴風(fēng)驟雨中穿過(guò)知識(shí)的海洋，或許這片大海是懂我的吧！
學(xué)習(xí)中的我，是一顆脫離老師教學(xué)軌道的小行星。我不斷地想，不斷地以為我可以做得很好�？赡切├蠋熝壑械膬�(yōu)秀學(xué)生，對(duì)我卻從未有過(guò)吸引力。但我那顆小小的心，卻一次次地催促我努力！努力！我何嘗不想盡我所能呢？偶爾，我會(huì)在學(xué)習(xí)中含淚傻笑，因?yàn)樘煺娴奈視?huì)把這種可笑的行為當(dāng)成一種固執(zhí)。哦！真正讀懂我的，是學(xué)習(xí)。
生活中的我，是一匹渴望實(shí)踐的餓虎，一旦發(fā)現(xiàn)自己的獵物便會(huì)毫不猶豫地沖上去，咬住不放。因?yàn)槲抑�，除了我，還有千萬(wàn)個(gè)對(duì)生活對(duì)社會(huì)持之以恒的人。顯然，我太渺小，渺如一�；覊m。我只想用自己微不足道的力量筑城一道屬于自己的彩虹罷了。我喜歡這樣的自己，一次次華麗地跌倒，然后起身，繼續(xù)奔跑，不畏艱辛。難道讀懂我的是生活？
每當(dāng)站在陽(yáng)臺(tái)上俯視蒼穹時(shí)，心中都會(huì)有一種莫名的惆悵感。難道“題海“、“學(xué)習(xí)“、“生活”都不足以讀懂我？我在世上還僅僅只生活了十幾個(gè)春秋，又怎能學(xué)著生活中的那些強(qiáng)者顯露憂傷呢？時(shí)間一邊無(wú)情地奪走我的童年，一邊又時(shí)刻向我提醒萬(wàn)物存在的意義。可我呢？在每次落淚時(shí)，始終給予陪伴和安慰的，是自己；在一次次跌倒后，趴在原地躊躇不前時(shí)，鼓勵(lì)我的是自己。在一次次的安慰、鼓勵(lì)、陪伴的背后，存在著一個(gè)愿意為我上刀山下火海的人，那個(gè)人是自己。我該怎樣讀懂自己？或是一個(gè)優(yōu)秀的佼佼者，或是一個(gè)平凡路上披荊斬棘的冒險(xiǎn)者。無(wú)論我扮演著什么樣的角色，在生活的舞臺(tái)上我只能唱一首屬于自己的歌。
愿我，能像一只小鳥，平凡但快樂(lè)；愿我。能像一縷清風(fēng)，簡(jiǎn)單但不失本色；愿我，能像一面鏡子，不但能正視自己惆悵的面容還能照見(jiàn)自己堅(jiān)強(qiáng)決絕的心……
后來(lái)，我明白，真正能讀懂我的，是自己。
【篇三：我努力讀懂自己作文】
手捧相冊(cè)，從照片上看著一年年不斷變化的我，努力讀懂自己的念頭，即刻涌現(xiàn)在心頭。
很小的時(shí)候，我是家里的“小霸王”。家人總是眾星捧月般圍著我轉(zhuǎn)。兩年后，幺媽的肚子大了起來(lái)，我也會(huì)說(shuō)話會(huì)走路了。很快，我多了一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。這時(shí)媽媽摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“寶貝，你是姐姐，你是我們家最大的孩子哦……”那時(shí)，雖然我并不明白媽媽說(shuō)的話，但是我隱約明白：在家里，我是爸爸媽媽乖巧的女兒，更應(yīng)該是弟弟妹妹懂事的姐姐。
六歲那年，我上一年級(jí)了，站在老師面前，我怯怯的，惶恐極了。看著滿教室的、跟我差不多大小的小朋友們嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑，有的還不時(shí)的扯著老師的衣服問(wèn)東問(wèn)西，原本就不善言辭又羞澀的我，突然感到不知所措。好不容易等到上課鈴響了，我想，這下應(yīng)該有人注意到我了吧？課堂上，老師提了很多問(wèn)題，小朋友們都高高舉起了小手，張三李四，老師一一請(qǐng)他們回答問(wèn)題�？晌夷兀�是怯怯地、默默地坐在那里，沒(méi)人注意到我。這時(shí)，我明白了，在眾多小朋友中，我只不過(guò)是很最普通的一個(gè)。第二天的課堂上，我勇敢地舉起了我的小手，準(zhǔn)確、流利地回答了老師提出的問(wèn)題，第一次被老師表?yè)P(yáng)的幸福感至今記憶猶新。從那以后，我明白了：在人員集中的場(chǎng)景，只有充分展示自己，自己才會(huì)被認(rèn)可。
一轉(zhuǎn)眼，我已成為一名中學(xué)生。我努力著、改變著、適應(yīng)著，我不斷讀懂我自己。記得那是七年級(jí)的第一次考試，我的各科考得一團(tuán)糟，試卷上鮮紅的“Ⅹ”刺得我雙眼生痛。小學(xué)階段，我可是品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生呀，怎么……我無(wú)法接受這樣的失敗，我無(wú)法接受這樣的自己，我淚眼婆娑地沖了教室，沖到了校園外的林陰小道�！敖憬�，姐姐，你怎么啦？”突然有脆生生的聲音傳入我的耳朵。一抬頭，我震住了――這個(gè)看上去只有七八歲的小女孩竟然架著雙拐！她上身穿著一件紅色毛衣，右腳的褲管分明是空的，可她臉上的笑容是那么可愛(ài)、那么真實(shí)！我不由得走近了小女孩，輕輕扶著她說(shuō)：“小妹妹，走，我送你回家！”“不，我可以！”小妹妹倔強(qiáng)的臉漲得通紅。“不，我可以！”幾個(gè)簡(jiǎn)單的字敲擊著我的靈魂。那一刻，我驀然意識(shí)到：我沒(méi)有權(quán)利痛苦，我沒(méi)有權(quán)利自卑，我沒(méi)有權(quán)利在這里浪費(fèi)時(shí)間！于是，我重新返回教室，重新打開(kāi)了課本。
現(xiàn)在，我已是九年級(jí)的學(xué)生了，正面臨著人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在以后人生中，我也將遇到更多的分岔路口。相信，不管我選擇哪條路，我都將步入更大、更寬廣的天地。到那時(shí)，我又將是怎樣的角色呢？
我想，無(wú)論何時(shí)、何地，我都將——努力讀懂自己！
【篇四：我努力讀懂自己】
我從未想過(guò)自己有什么不好，總覺(jué)得自己很完美。小時(shí)候，我是父母的貼心小棉襖，父母是我的依靠，從未擔(dān)心過(guò)自己�，F(xiàn)在上了初中，在我的內(nèi)心深處，有一種聲音在吶喊：“我要努力讀懂自己，我要努力讀懂自己。”
剛上初一那會(huì)兒，對(duì)什么事情都感興趣，總會(huì)開(kāi)口問(wèn)父母。可是，曾幾何時(shí)喜歡把什么事情都藏在心里，不愿意告訴家人。漸漸地，看不慣媽媽，覺(jué)得她太老土，什么事都要管。于是，我和父母之間產(chǎn)生了一條深深的代溝，從此，我和父母不再交流。
偏偏在那時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，幾乎每天都會(huì)去辦公室“喝茶”。那一段時(shí)間在家里除了玩手機(jī)，沒(méi)有什么可以“陪伴”我。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)我玩手機(jī)時(shí)，他們把手機(jī)藏了起來(lái)，讓我安心讀書。我不聽(tīng)他們的話，上課開(kāi)小差，不聽(tīng)講，成績(jī)一降再降。
那天放學(xué)回家，天空本是陽(yáng)光明媚，不一會(huì)兒卻灰沉沉的，街道兩邊的樹也不像往常那樣挺拔了，鳥兒唱的歌兒也不再動(dòng)聽(tīng)，嘰嘰喳喳真叫人心煩，汽車也不停的發(fā)出“噠噠的”噪音……一切都是那么無(wú)聊。
我終于回到了家，我不想看到父母那張緊繃著的臉，徑直走進(jìn)自己房間。母親突然叫住我“女兒，我問(wèn)你件事。”“說(shuō)！”我不耐煩的回答�！澳阋惶煸趯W(xué)校干嘛？”“讀書，還能干嘛！你才奇怪�！薄笆悄惆嘀魅未螂娫捲谡f(shuō)，我才來(lái)求證一下�！蹦赣H說(shuō)道�！艾F(xiàn)在你知道了，現(xiàn)在可以了吧！”我隨意的說(shuō)。“你到底讀不讀！一天在外面混！”母親忽然大聲的說(shuō)。我反駁道：“媽，你就是不相信自己的女兒，我哪里在混了，不要亂說(shuō)�！薄澳阕约盒睦锴宄！蹦赣H說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身，似乎在擦著眼淚。我越想越煩，“”我跑出家門！剛下樓，大雨傾盆，我不顧一切，走進(jìn)雨中……越想越痛，是心痛！我剛剛對(duì)母親是什么語(yǔ)氣，什么態(tài)度？一顆顆雨水打在我的臉上，仿佛是在指責(zé)我。我在雨中悠轉(zhuǎn)了一圈，緩慢的回到了家，躺在床上冥思苦想，不知不覺(jué)，睡著了。早上醒來(lái)，昏沉沉的，一切依舊……
我如此度過(guò)了迷惘的初一，現(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔不已，痛心疾首！
經(jīng)過(guò)那件事之后，不知不覺(jué)，我和母親的距離拉近了些。其實(shí)我懂得父母對(duì)我的良苦用心，批評(píng)我，教育我就是對(duì)我的愛(ài)。現(xiàn)在，我不在把什么事都藏在心里，我學(xué)會(huì)與父母怎樣的溝通，父母也不再對(duì)我產(chǎn)生懷疑，我們一家子又恢復(fù)了以前的快樂(lè)氣氛。
曾經(jīng)的叛逆，曾經(jīng)的不懂事，曾經(jīng)的一切，我把他們跑到九霄云外。我成長(zhǎng)了，感謝那時(shí)的叛逆，讓我發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己；感謝曾經(jīng)，讓我讀懂自己；感謝成長(zhǎng)，讓我懂得擔(dān)當(dāng)。我漸漸讀懂自己，邁向人生的'階梯。
【篇五：我努力讀懂自己】
面對(duì)著這樣一個(gè)脾氣不是很壞，有著一雙明亮的大眼睛，場(chǎng)場(chǎng)的眼睫毛，高挺的鼻梁，櫻桃般的小嘴，還有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，但她卻不招人喜歡，只招人唾棄——那個(gè)人就是我。
我不知道為什么大家都那么討厭我，是因?yàn)槲业钠鈫�？可是我的脾氣不是很壞��！我一直壓在我的心頭。每次我都會(huì)試著去問(wèn)同學(xué)，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意跟我說(shuō)真話都是沉默或是說(shuō)一些別的事情繞開(kāi)話題，被別人拒絕后自己安慰自己說(shuō)為什么大家都不愿意跟我說(shuō)話，我有什么地方使大家討厭嗎？我到底有什么事情大家都不愿意說(shuō)出來(lái)。常常會(huì)在睡覺(jué)前回想起自己這一天被人拒絕或自己把別人惹到的事情……
在一次老師叫我們?nèi)タ窗踩R(shí)片，我們興致勃勃的走向另一個(gè)教室，我在恍惚中覺(jué)的自己的腳好痛一看是一個(gè)同學(xué)在跟別的同學(xué)打鬧不小心踩了我的腳，別我道歉我走過(guò)去踩了那位同學(xué)一腳，便走了。
直到現(xiàn)在我還記憶猶新地記得一件事：一天，我興高采烈地從操場(chǎng)走回教室，走進(jìn)教室，一不小心把別的同學(xué)的課本碰掉了，我連忙把課本拿起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是不故意的”結(jié)果還是沒(méi)逃脫被人惡罵一頓，我心里不服，便小聲低咕了兩句，結(jié)果不小心被別人聽(tīng)見(jiàn)了，這位同學(xué)便火冒三丈高了，出口就罵，我聽(tīng)了也開(kāi)口罵。結(jié)果被別的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)我沒(méi)事就亂罵別人，那一堆人聽(tīng)了就連起來(lái)罵我一個(gè)人。時(shí)不時(shí)便想起那件事，難道我真的做錯(cuò)了嗎？大家對(duì)我的意見(jiàn)恐怕又深了一點(diǎn)吧！
有一次我和朋友開(kāi)玩笑，有一位朋友就在墻上寫我的壞話，剛開(kāi)始我就知道她寫的是我，我想去擦掉可是被朋友阻止了，于是我就在那里笑，其實(shí)開(kāi)始我非常的想生氣叫她擦了，但是想起我們?cè)陂_(kāi)玩笑就不好意思說(shuō)出來(lái)，我怕說(shuō)出朋友就會(huì)說(shuō)我經(jīng)不起開(kāi)玩笑就不好意思說(shuō)出來(lái)，我怕說(shuō)出來(lái)會(huì)不跟我玩。就著樣寫完后我們?nèi)コ粤孙埶�把那件事講出來(lái)了，于是我再也忍不住了，那眼淚就像“三月里的小雨”嘩啦啦地下個(gè)不停。有人看見(jiàn)了后來(lái)安慰，我說(shuō)沒(méi)有人惹我是我不開(kāi)心發(fā)泄一下。其實(shí)我也不知道我為什么要哭我搞不懂自己。那一次過(guò)后，過(guò)了很久我又和朋友開(kāi)玩笑結(jié)果我又哭了，我想我是那種“江山易改，本性難移”的性格吧！有一次還不知道改一下。
我現(xiàn)在終于知道為什么大家那么討厭我了，是因?yàn)槲艺f(shuō)話有時(shí)實(shí)在太過(guò)份了，而且做事都不經(jīng)過(guò)大腦思考一下就做。也許我是那種不會(huì)包容，不會(huì)思考的人。我一定要改正自己的缺點(diǎn)，使大家都喜歡我，讓我有更多的好朋友。
我終于讀懂了自己。
【篇六：我努力讀懂自己】
在這蕓蕓眾生當(dāng)中，我們何時(shí)才能讀懂自己？走在放學(xué)路上，我抬頭仰望天空，這么想著。
一年前，我的手顫抖著捧著一張不及格的數(shù)學(xué)試卷，半晌說(shuō)不出話來(lái)，為了這張?jiān)嚲恚野迪聸Q心：“2個(gè)月后的畢業(yè)考，一定要考滿分！”母親對(duì)于我的誓言不屑一顧，誰(shuí)都知道，數(shù)學(xué)一直是我學(xué)習(xí)道路上的克星，可謂是：數(shù)學(xué)虐我千百遍，我待數(shù)學(xué)如初戀。”從此，多少個(gè)夜晚，城市被喧囂覆蓋，而我在城市的一角默默地坐著自己該做的事情，費(fèi)力地啃著一道道數(shù)學(xué)題，在被窩里痛哭一場(chǎng)后繼續(xù)攥起那被淚水浸透的練習(xí)，汗珠從額頭慢慢地沁出來(lái)，雖然辛苦，卻很安心，因?yàn)槊靼鬃约河蛛x夢(mèng)想近了一步，便不自覺(jué)地高興，那種嘩啦啦從心底翻涌上來(lái)的朝氣——原來(lái)汗珠也可以掉落的擲地有聲，但更多時(shí)間是寂靜無(wú)聲的，改變卻在一點(diǎn)一滴中一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生。
幾百個(gè)夜晚，在通往圖書館學(xué)�？諢o(wú)一人的小路上，只為了借研究一道想了三天想不出來(lái)的一道題目的復(fù)習(xí)資料，門衛(wèi)大爺用手電筒幫我照亮一小段路，他說(shuō)：“小姑娘你一個(gè)人怎么不怕黑？”我沉默地?fù)u頭，我不怕黑不怕累不怕冷不怕路遠(yuǎn)，只怕虛度了歲月，荒廢了青春。再后來(lái)和夢(mèng)想心痛地擦肩而過(guò)。
兩個(gè)月的努力總算有了結(jié)果，看到結(jié)業(yè)成績(jī)單上數(shù)學(xué)那欄的“100”我欣慰地笑了，好友寫的話至今還保留在畢業(yè)同學(xué)錄的扉頁(yè)上，她說(shuō)：“我們用人生最好的年華作抵押，去擔(dān)保一個(gè)說(shuō)出來(lái)都會(huì)被人嘲笑的夢(mèng)想，在以后的人生道路上，別給自己留下遺憾，有夢(mèng)就努力去追“這段話給我的觸動(dòng)很大，還好，我暫時(shí)沒(méi)有給自己留下遺憾，但我不知，在前方遙遙的人生道路上會(huì)遇到怎樣的事情，它們抑或快樂(lè)，抑或悲傷，可不論怎樣，努力便好。
這件事教會(huì)我的，其實(shí)是一個(gè)至為簡(jiǎn)單的道理，不過(guò)是如何使自己變得更好，如今在回想起那段時(shí)光，仍舊感激至極，歲月飄忽不寄，那種不及前路和酣暢淋漓的付出我不知還有幾次，好似把一生的熱血熱淚都耗盡，那一刻，我便讀懂了自己，努力奮斗便是最好的堅(jiān)持，在努力奮斗中，好似所有的波瀾壯闊都會(huì)化為細(xì)波，所有的鑼鼓喧騰都會(huì)歸為岑寂一般，去向殘酷世界討個(gè)說(shuō)法，去和曲折命運(yùn)勇敢單挑。
讀懂了自己，我比誰(shuí)都相信努力奮斗的意義。陽(yáng)光晃得我有些睜不開(kāi)眼，拍拍手，我笑了，對(duì)太陽(yáng)做個(gè)鬼臉，重新走上了通往無(wú)盡夢(mèng)想的道路，我相信那里更有一方純凈的藍(lán)天。
【篇七：我努力讀懂自己】
世間萬(wàn)物都有它之所以存在的道理。那我為什么會(huì)存在？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，讓我深夜久久不能入睡。在那夜深人靜的時(shí)候，慢慢會(huì)覺(jué)得自己好孤獨(dú)，感覺(jué)世界之大，為什么會(huì)存在這么一個(gè)渺小的我，為什么我只能是我，不能是別人。時(shí)間證明我只能是我，我注定會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界上。
“嘀嘀嘀嘀……”“你讓一讓好不好”“我就不讓”“你們能不能不要吵啦，交通那么擁擠，你們?cè)俪澄叶涠紩?huì)震聾啦”。你一句我一句，這個(gè)世界就是這樣吵吵鬧鬧一刻都不要人消停的。突然感覺(jué)自己討厭這個(gè)世界，我討厭這個(gè)世界上那些披著人皮的“衣冠禽獸”，我討厭和別人交流，因?yàn)槲铱傄胫趺椿卮鹣乱痪洹?/p>
原來(lái)我那么孤僻，那么不喜歡和人交流……不，不是這樣得。其實(shí)我也很喜歡這個(gè)世界，我喜歡和人們說(shuō)話，喜歡和人們?nèi)ソ涣髡勑摹５俏衣挠X(jué)得這個(gè)世界好虛偽，虛偽到人和人之間都必須要用謊言來(lái)溝通，虛偽到要偽裝自己，讓別人看到自己好的一面。不，我一點(diǎn)都不喜歡這樣的世界，這樣的人，這樣的自己。難道我真的是這樣得嘛？
深夜里躲在被窩里偷偷哭泣，哭得沒(méi)有力氣的才睡著了。我真的就這樣了嘛，心中有一個(gè)聲音在呼喚自己，改變吧。重新嘗試用另一種角度去看待這個(gè)世界，其實(shí)世間萬(wàn)物皆有法，它不能反人道而行，一切都自有安排。每個(gè)人都很善良，只是他們忘記了自己是一個(gè)善良的人，慢慢的他們會(huì)回憶起的，你要嘗試去接受他們這個(gè)慢慢演變的過(guò)程。其實(shí)你也是一個(gè)快樂(lè)，天真，善良的孩子為什么要壓抑自己的內(nèi)心呢，何不讓它隨心所欲，做自己想做得事情，何必在乎別人的看法。
對(duì)啊。做自己就好。我或許不是一個(gè)偉人，沒(méi)能為國(guó)家鞠躬盡瘁。但是我盡了一個(gè)合法公民應(yīng)盡的職責(zé)，這不就是很“偉大”的事情嘛。我以前是不喜歡這個(gè)世界，但是我現(xiàn)在不正生活在其中嘛，我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，謝謝這個(gè)世界造就了我，讓我在這個(gè)世界上學(xué)會(huì)了應(yīng)該怎么樣去和他人交流。雖然每個(gè)人都有所不同，但是只要懷著一顆善良的心，人們又怎么會(huì)視而不見(jiàn)呢。努力做好自己，又怕什么呢。
原來(lái)我錯(cuò)了，我是愛(ài)這個(gè)世界的，我愛(ài)這個(gè)世界上的每一個(gè)人，哪怕他們?cè)?jīng)把我弄的片地鱗傷，我也是愛(ài)他們的。我喜歡看著太陽(yáng)升起落下，喜歡人們?cè)绯鐾須w，喜歡人們?cè)谝黄鸷霞覛g樂(lè)�；蛟S人不像我想的那么虛偽，他們只是怕自己會(huì)受傷，所以在保護(hù)自己罷了。
我讀懂了自己，原來(lái)我是愛(ài)他們的。
【篇八：我努力讀懂自己】
人生中有一個(gè)形影不離的友伴，那就是自己，雖然猶如手中的紋路，曲曲折折，但它卻陪伴你走過(guò)坎坷的征程。
山野上花蕊相間，滿樹濃紅，氤氳的花香刺激著每一個(gè)神經(jīng)末梢，那是，我總會(huì)思緒萬(wàn)千，還好，我還有時(shí)間讀懂自己。
餐桌上僅留著我一個(gè)人，足已點(diǎn)綴的慘淡。雖然是人們口中的山珍海味，卻勾帶不了我嘴角的含笑。‘崩’一個(gè)開(kāi)門的聲音頓時(shí)讓我欣喜。爸爸?jǐn)y著媽媽回家拿文件。接著，又是一聲‘晚上應(yīng)酬，按時(shí)睡覺(jué)�！蛔髀曇仓挥幸魂嚰贝俚年P(guān)門聲。這就話猶如一句臺(tái)詞，每天都重復(fù)著�；謴�(fù)平靜，無(wú)非多是留下了幾個(gè)腳印罷了。我的淚頓時(shí)散落，像跳動(dòng)的雨珠，碗里，桌上，衣服上，都是它們頑皮的身影。
此刻，仰望天空，我才發(fā)現(xiàn)，我正在讀懂自己，正在讀懂一個(gè)孤獨(dú)地女孩。淫辱的風(fēng)，寒閉的雪，肅殺的雨霜似乎頓時(shí)襲來(lái)。燈光下，夜空中，只留下了一個(gè)惆悵的思緒。我驚嘆，為何我如此不堪一擊，駐足時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有想象中那么堅(jiān)強(qiáng)，我也需要關(guān)愛(ài)和依靠，才明白，這才是一個(gè)真正想做的自己。
落葉芳香，滿樹濃紅，楊柳依依，正不知該如何形容這人生的腳步。我有一副丑陋的面容和一雙鷹一般的眼睛，是人們口中的刁鉆，冷酷，嚴(yán)肅等貶義詞。人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是人生的缺陷。很多同學(xué)不敢親近我，可能對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他們就是我眼中的獵物，隨時(shí)都威脅著他們的生命安全。自卑感讓我產(chǎn)生了壓力，我想親近卻又不敢，他們更討厭我怎么辦。我總是這樣規(guī)勸自己。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們開(kāi)懷大笑時(shí)，我只能用書來(lái)武裝自己，充實(shí)自己。安慰自己，不能證明自己還不能隱藏自己?jiǎn)�？�?dāng)我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在暗地里‘侮辱’我時(shí)，我總會(huì)默不作聲，但心里卻是滿腔怒火。
休息日又到了，和煦的陽(yáng)光又揮灑在臉上，春寒料梢，每每都感覺(jué)舒服。回眸中瞥見(jiàn)，同班的一個(gè)同學(xué)正在打掃教室，隨著他掃地時(shí)一聲聲沉重的腳步聲，我才明白只有她一個(gè)人要掃地。我矛盾了，平時(shí)最喜歡說(shuō)我壞話的人就是她，我是否應(yīng)該幫助她呢？最后，我看著她忙碌的身影，不計(jì)前嫌的默默拿起掃把。將走廊認(rèn)認(rèn)真真的打掃了一遍，就這樣，不知不覺(jué)地……
一巴掌打在我臉上，呀！自己的手不聽(tīng)使喚了，我又將自己從空白的世界里拉了回來(lái)，但嘴角卻增加了一絲笑容，一絲螺旋似的笑容。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的自己，但他卻是善良的。
我努力讀懂自己，讀懂內(nèi)心深處的自己，她是孤獨(dú)的，善良的，樸素的，能有這樣一個(gè)友伴，我為自己而自豪。
殘花敗柳，花芯相謝，只留下一曲長(zhǎng)歌婉轉(zhuǎn)……我在落日的余暉中，仰望，仰望……
【篇九：我努力讀懂自己】
常言說(shuō)：“人貴有自知之明�！蔽液苜澩@句話，一個(gè)人能夠真正做到了解自己絕非易事。我們可以在父母的養(yǎng)育中讀懂父母，可以在與他人的交往中讀懂別人�？墒�，我發(fā)現(xiàn)要讀懂自己卻很難很難，我一直在為之而努力著。
小學(xué)到初中的求學(xué)路上，總伴隨著一次又一次的考試。有過(guò)成功，有過(guò)失敗。失敗了問(wèn)自己：“為什么失敗，難道連一次考試都考不好嗎？這么差的成績(jī)，平時(shí)學(xué)的知識(shí)哪去了？我責(zé)怪自己。那一刻，我討厭我自己。我以為我會(huì)痛哭流涕，灰心失望。但是出人意料的是就在轉(zhuǎn)瞬之間，臉上傷心的流水還沒(méi)流出眼眶，我聽(tīng)見(jiàn)自己對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就一次考試嗎？不必在意。失敗乃成功之母，你會(huì)成功的�！蔽业降资窃谝馐∧剡�是不在意呢？這樣“口是心非”的我讓我難以理解。
進(jìn)入初中，我就交到了一個(gè)好朋友。我們一同學(xué)習(xí)，一同吃飯，一同回寢室，真的叫形影不離。我有高興的事馬上會(huì)與她分享，她有什么好吃的東西肯定有我的一份。同學(xué)們經(jīng)常笑我們好得同穿一條褲子。我覺(jué)得我非常幸運(yùn)，遇到了最好的朋友。我非常珍視我們的友誼，覺(jué)得什么事只要她需要我都會(huì)幫她做�？墒牵驮谀且惶�，自習(xí)課，老師有事沒(méi)來(lái)。很多同學(xué)都在說(shuō)話，也包括我最好的朋友。我毫不猶豫的把所有說(shuō)話的同學(xué)的名字記了下來(lái)，也包括她，交給了老師。結(jié)果可想而知了。被記名字的同學(xué)都受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。她很不高興，不和我說(shuō)話了，也不理我了。但是，我問(wèn)自己記她的名字后悔嗎？我聽(tīng)到了一個(gè)堅(jiān)定的回答：“不會(huì)！”我也很迷惑，這還是那個(gè)珍視友誼的“我”嗎？我試著靜下心來(lái)理解自己。
課堂上，老師用期待的目光看著大家，這個(gè)問(wèn)題怎么解答，怎么沒(méi)有舉手啊。我的手悄悄的在往上抬。“怎么又是她在回答呀，每次都這樣，好像只有她知道一樣�！蔽业亩叿路鹩致�(tīng)到了同學(xué)小聲的抱怨聲。是的，我已經(jīng)連續(xù)回答幾次問(wèn)題了，好像不應(yīng)該再舉手了�？墒�，不知不覺(jué)中，我的手已經(jīng)高高地舉起了。我的行動(dòng)再一次背叛了我的內(nèi)心。
很多時(shí)候，我覺(jué)得自己無(wú)法弄懂自己。明明心里想的是一樣，可做的又是一樣，這樣的矛盾讓我感到迷惑。我努力地理解自己，與自己的心靈深處對(duì)話。漸漸地，我開(kāi)始讀懂自己。原來(lái)無(wú)論怎樣的矛盾，怎樣的抉擇，都是遵循了自己的本心：樂(lè)觀，正直，真實(shí)。這就是我，永遠(yuǎn)不忘初心的“我”。
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