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      2. 感謝的作文

        時間:2024-09-10 11:47:12 感謝 我要投稿

        實用的感謝的作文優(yōu)秀[8篇]

          在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的感謝的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的感謝的作文優(yōu)秀[8篇]

        感謝的作文 篇1

          老師,您還好嗎?

          每次,在我心情沮喪、低落的時候,每每想起您曾經(jīng)為我付出的心血,每每在心中吶喊:“老師,感謝您!”

          老師,您還記得嗎?

          五年級的一次考試中,我因粗心大意沒有看清作文內(nèi)容的人稱,因?qū)懙谝蝗朔Q而被狠狠地扣了五分。當試卷發(fā)下來時,作文紙上用紅筆寫了一個大大的“-5”我不知道老師您當時看的時候有多氣憤,只看到試卷都被那“-5”劃破了。我作文扣了五分,我沒能考滿分,我辜負了老師您對我的期望,我太粗心了……想到這里,淚水已經(jīng)沖破了我能忍耐的底線,我嗚嗚地伏在桌子上哭起來。

          終于就這樣熬到了放學。

          “××,來我辦公室,拿著試卷”老師對我命令道。

          我呆板地收拾著書包,機械地走在去辦公室的路上。

          推開門,喊報告,進去,關(guān)門。一看,辦公室里只有老師一個人,我緩慢地朝老師走去。

          老師看了看我,拿過我手里的試卷,看了看,放在了桌子上,又重新遞給我一張試卷,讓我做。

          我拿出筆,把之前做過的那些正確的答案在我腦中全部清空,填入了我重新思考的答案。

          開始寫作文了。

          我看著作文,那“-5”好像又出來了,在我眼中晃動,嘲笑我笨、無能。之前的'恐懼又再一次襲來,侵占了我身上的每一個細胞,每一個器官。我惶恐到想哭。

          老師仿佛看穿了我的心思,一只手伏在我的肩膀上,鼓勵我說“加油,好好寫,不要分心!

          我于是乎鎮(zhèn)定了下來。

          一會兒,我做完了,并把試卷拿給老師看。

          老師越過前面那些題,直接看了作文。我原本已經(jīng)鎮(zhèn)定的心砰砰的再次跳起來。

          幾分鐘過去。

          老師把試卷放下,沒交給我。老師語重心長地對我說“××,這次試卷挺簡單的,你怎么只考了95?而且還是作文扣得分!肯定是馬虎了!不過人非圣賢,孰能無過,我相信你是無意的。以后做題要細心認真!記住了嗎?”

          我毫不猶豫地點了點頭。老師大手一擺示意我回去。

          老師并沒有把那張試卷給我。

          畢業(yè)典禮上,老師把我叫到辦公室,遞給我一個盒子。我打開盒子一看,原來是那兩張試卷。老師笑說“這份禮物在你以后的學習中作用會很大!闭f罷,便給了我一個充滿鼓勵的擁抱……

          感謝您,老師!

        感謝的作文 篇2

          我們感謝一株嫩綠的小草,因為它給世界帶來了綠的生機;我們感謝一陣輕柔的微風,因為它給世界帶來身的愜意;我們感謝一滴純潔的雨露,因為它給世界帶來美的潔凈。可是,當我們心懷感謝時,卻忽略了一個默默無聞的身影——我們的老師。

          是哪一個人用粉筆書寫青春?是哪一個人用紅筆消磨年華?是哪一個人在講臺揮灑汗水?這不正是那不辭勞苦的老師嗎?老師,這是一個多么神圣的字眼,這是一個多么偉大的職業(yè)。想起您那一縷縷銀絲,想起您那粗糙的大手,想起您那憔悴的面容,我的心中涌起一股股辛酸。您為我們付出了多少,在皎潔的明月灑下銀輝時,您的房間里仍亮著微弱的光芒;在同學成績退步時,您放棄了休息時間為他們補課;當同學們嬉戲打鬧時,您卻手握紅筆為我們批改作業(yè)。望著您那微微駝下的背,我們多想對您說“老師,您歇一歇吧!”如果我們是稚嫩的幼苗,那您就是心靈手巧,辛勤勞動的園丁。向我們這些幼小的苗苗們灌溉知識的甘露,等到我們長成參天大樹,您才露出欣慰的笑容。如果我們是雄鷹,您就是嚴格、出色的訓練師,是您教導我們?nèi)ツサZ,去嘗試,讓我們從容面對失敗,懷著一顆剛強的勇者之心,向困難挑戰(zhàn),不退縮,不屈服,直到羽翼豐滿,才能飛向?qū)儆谖覀兊奶炜眨珦糸L空,展翅翱翔。多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,您是紅燭,燃燒著亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名。您用真情傳播智慧的火種,就像那春蠶獻出一生的`忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲。那什么感謝您,我的老師!

          您是嚴冬里的炭火,是酷暑中的濃蔭,是急流中的搭石,是霧海中的航標燈。感謝您,我的老師!劉宇辰6.2

        感謝的作文 篇3

          你是盛夏天空的點點繁星,夜的溫柔也融化在你柔情似水的詩意般的眼眸里。你堅毅的眼神、苦心的教導、滿滿的信任是三年風雨來我們面對失敗與質(zhì)疑時依然堅持下去的動力,你那如春風般和煦的母愛輕撫了我們稚嫩的心靈。

          初一剛開學的時候,在小學里無拘無束野慣了的我們怎么會知道“規(guī)矩”是怎么寫的,大家成群的散落在教室的角落里,你一言我一語地聊的正歡,教室喧鬧的如同市場,而這時你敲了敲桌子,說:“同學們,我們是一班,要始終謹記自己要成為No。1!”這一句,似小戒尺敲擊了我們的.心靈,加強著內(nèi)心的愧疚與不安,就這樣慢慢的,我們也踐行著你的每一句忠言。

          你曾說過,要做一件事,就要做到最好。在飄飄桂香,緩緩落葉中,秋也邁著輕快的腳步來了!隨它而至的,還有初中第一次運動會。大家都非常緊張,拔河是第一個比賽項目。女生紛紛挽起了自己的袖子,等待著哨聲的響起,哨聲響了!“一班加油!一班加油!”你也努力地用嘶啞的聲音為我們吶喊,臉上留著明顯的痕跡,緊握著的雙手也有了汗,但一次又一次無情的哨聲帶來的只是一場又一場希望的破滅,最后,一切都只化為你的一聲嘆息,看著你離去的背影,同學們早已模糊的淚目鑲不住的淚滾滾的落下,是呀,我們想成為你的驕傲!

          成長的路上免不了青春的叛逆,我們總是不經(jīng)意間讓你生氣!昂掼F不成鋼”也許是最真實的寫照吧!“噔~”一支粉筆在某位同學手中以優(yōu)美的弧線躺到了地下,一雙又一雙熟悉又陌生的腳從它旁邊經(jīng)過,但它依然安逸地躺在那。“那是誰扔的粉筆?”有人發(fā)現(xiàn)了它的存在,打破了一切的寧靜,你一次又一次地問我們:誰扔的粉筆,有誰看見了。卻無一人作答,于是我們跑了步,你站在那一直看著我們,我們很不解你為什么生那么大氣,但是錯在我們。那天,你給我們講了很多很多,連同那藍天、清風一并揉進有你的記憶!

          當我們演算了一道又一道數(shù)學題,桌子上一沓沓試卷堆起,揉著早已經(jīng)幾晚上沒有和好的眼睛,我們也要在紅墨圈圈的試卷山中迎接人生的重要考試:中考。沒有太多的緊張,沒有太多的害怕,更多的是對我們大家庭的不舍!

          中考前一天,你說:“這可能是我們聚的最齊的一次了,而今天,我也不再是你們的班主任了,你們也不用怕我了!”這一句話到底含了多少哽咽,希望清風把它深埋在我的夢里!

          時光易老,歲月難摧!愿歲月溫柔以待愛我們?nèi)鐞勰愫⒆影愕奈覀兊哪赣H!

        感謝的作文 篇4

          宏偉的歐式建筑,維也納金色大廳里正奏響著對新年的祝福:或輕盈,或澎湃,或婉轉(zhuǎn),或激昂……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,看著一件件普通的樂器,簡直不相信耳中聽到的優(yōu)美旋律。

          忽然,一種清亮的聲音響起,鏡頭轉(zhuǎn)向了一件銀白色的樂器……音樂會后,它那纖細的外型,高貴的色彩,美妙的聲音已深深印在我的心里。過了幾天,我堅定地對媽媽說:“媽媽,我們學長笛吧!”

          而后,便千里挑一地尋師。每周六,我和媽媽拿著高價買來的長笛,背著沉甸甸的樂譜,往返于城市的兩端。四年來的風雨不誤,讓我懂得了求學的艱辛。

          后來,我快小學畢業(yè)了,長笛也終于學有小成。我的業(yè)余級別達到了八級。我參加了許多比賽,有了鮮紅的證書,燦爛的'獎牌。少年宮的老師領(lǐng)我們參加了更多的演出,觀眾用最熱烈的掌聲回饋了我們的汗水。一個個美麗的瞬間讓我們懂得了成功的喜悅。

          等到上初中后,隨著課業(yè)負擔越來越重,我練長笛的時間也越來越少。在老師的精心指導下,業(yè)余級別已達到了最高的十級,但我仍然不愿意就此停下前進的腳步。長笛,我所欲也;成績,亦我所欲也,二者不可兼得,舍長笛而取成績者也。我終于在那個夏日的周末離開了長笛班。艱難而痛苦的抉擇讓我懂得了放棄的辛酸。

          學長笛的過程雖然一波三折,但其中卻不乏樂趣與新奇,而它亦有血淚融合其中。我感謝你——長笛,你讓我體會到了生活的不凡。

          若干年后,也許會有一支清遠的笛在金色的維也納大廳響起。

        感謝的作文 篇5

          落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋潤它,養(yǎng)他大的大地感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天感恩。

          在我的生活中有許多值得我感恩的人,但是我最想感恩的還是我的父母和老師。我很喜歡這個總是無時無刻關(guān)心,呵護我們的老師。老師不僅給了我們知識還讓我們懂得了做人處事的態(tài)度與生活的哲理,使我們看見了人性的善良和堅強不屈,在人生道路上,她拿著一盞燈永遠在前方照著我們,不讓我們在黑暗的'迷途中失去方向,在人生道路上,她循循善誘,教導了我們做人的態(tài)度與理念,培養(yǎng)了我實事求是的方法,老師為我們樹立了學習的榜樣。在成功的道路上,她與我們一起向終點奔跑,在勝利的喜悅中,她也與我們一起分享……。.

          感恩父母,從蹣跚學步到上學讀書,每一個過程,每一天,每一滴,都有他們的痕跡;只有父母才會為我撐起幸福的藍天,只有父母才會樂此不疲地悉心照顧我,只有父母才給予我無微不至的愛!

          因為感恩才會有這個多彩的社會;因為感恩才會有真摯的親情,友情和愛情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

        感謝的作文 篇6

          我這才發(fā)現(xiàn)你原先的烏黑秀發(fā)中摻雜著幾絲白發(fā),我這才發(fā)現(xiàn)你原先筆直的后背已有了弧度,我這才發(fā)現(xiàn)你臉上的皺紋又多了幾道,我這才發(fā)現(xiàn)原來年輕的你已經(jīng)開始變老。 小時候,爸爸去上班你在家里照顧我,每天清晨你總是抱著我出去曬太陽,那時我太小了,還不會說話就會哇哇直哭,你總是拍拍我稚嫩的肩膀說:不哭不哭,寶寶最乖了。在你的柔軟的撫摸下,我在你溫暖的肩頭安然入睡。你的胳膊由于長時間抱著我,變的酸楚可是你怕驚醒我,我到我醒。 再大些,我會說話了,你就和爸爸一起去上班,讓姥姥照顧我,我總是跟在姥姥的屁股后面一個勁的問媽媽什么時候回來,有時候吧你問煩了,你就干脆不理我了,但每天下午姥姥都會帶著我到院子口等著你回來。 入睡前,我總是纏著你讓你給我講故事,是你用一勺勺的'童話把我喂大的,用童話給我編織了一張張夢之網(wǎng)。

          到我上幼兒園的年齡了,你帶著我去幼兒園,你總是帶著我走最平坦的路人最少的路,而你送完我后總是以飛快的速度去上班,在你的呵護下,我安然有幸福地度過了童年的快樂時光。 現(xiàn)在我長大了,在學校的時間越來越長,漸漸的忘了你的好,每天都和你吵架,有一天我看到了一條新聞有一位母親把自己的孩子扔下了樓,我突然想起了你的好。 那天是周五,由于我們組干值日,很晚才走的我在回家的路上看見了你,你看見我后快步的走了過來,幫我那這書包...... 謝謝你對我無微不至的關(guān)心,我想對你說謝謝你對我的愛,你辛苦了。

        感謝的作文 篇7

          花兒感謝溫暖陽光的呵護,使它絢麗綻放;雨露感謝朵朵浮云的陪伴,使它自由飛舞;魚兒感謝濤濤江海的包容,使它暢游無阻。而我要感謝您的愛——讓我感到幸福。

          過去,我的房間經(jīng)常亂成一團,書桌上天女散花般散落著書、筆、小玩具……床上的玩具左一個右一個,被子軟軟的塌在床上,枕頭窩在床角嗚嗚的哭泣;地上堆著書、紙盒、書包、畫夾、發(fā)卡……還記得您那次夸張的走進我的房間:踮著腳尖,收腰提臀,左搖右晃,小心翼翼地一寸一寸向前挪著步子,就像腳下滿是雷區(qū)。我知道那是您用這種方式提醒我:孩子,房間太亂了,實在該整理整理了?墒俏已b作不明白您的用意。照樣我行我素,還是不整理我的小屋。于是,您的眉頭擰成疙瘩,嚴厲的呵責:“一個女孩,都五年級了,還把屋里弄得這么亂,要是有客人突然到家里來,多難為情!趕快收拾!笨茨樕缓,我趕忙答應,等您走后,還是沒收拾。照?磿⑼嫱婢。等您在轉(zhuǎn)回我的房間,發(fā)現(xiàn)房間還是那樣亂。您不禁火冒三丈:“好好,給你提出要求,不執(zhí)行。以后,也別給我提要求!”說完您便憤憤地摔門而去?擅慨敺艑W后,我肚里的饞蟲又在亂叫時,我向您提出的解饞方案,總能得到您的無條件執(zhí)行,不但如此,您還時常給我買許多愛吃的小零食或是小玩具。放學后,經(jīng)常從您的兜里發(fā)現(xiàn)意外的驚喜。正因為這樣,每天上學的時候,我總禁不住要問:“今天誰接我?”說心里話,我最愿聽到是爸爸嘍!“難道沒收拾房間的不快,您早就望到九霄云外了嗎?”有時我常常在想。后來我知道,您并沒有忘,而是在尋找最合適的時機,幫我改正缺點。記得那次的數(shù)學考試,破天荒的我考了的88分,您因為我糟糕的成績被請到了學校。可以想象我那嚴肅認真的數(shù)學老師,會怎樣疾風暴雨地給您上一堂影響深遠的大課。呆在辦公室外的我:“只能一遍一遍的求佛祖保佑了,想象著回家后會的狂風暴雨!币馔獾氖悄郊液螅]有發(fā)火,而是拿出試卷和我一同分析出錯的原因。那是我第一次認真地反思自己的試卷。真是不看不知道,細算嚇一跳:一道題看錯了加減號丟二分,一道題數(shù)漏選項的.數(shù)目,減二分;一算本來對了,抄的時候鬼使神差的居然給抄錯了,減了五分?傊邱R虎大一出的錯,實實在在不會的題目一道都沒有。看完后,悔的我的腸子都清了十八回了。您語重心長的對我說:“孩子,一次馬虎是失誤,兩次大意是偶爾,總是馬虎可就是壞習慣了。壞習慣雖然不大,可會影響一輩子呀!要知道認真仔細也是一種能力!改,必須改!就從整理你自己的房間開始,自己東西整理好了,認真的好習慣也就養(yǎng)成了!從那以后,我養(yǎng)成了整理房間的好習慣,更養(yǎng)成了做事仔細有條理的好習慣。無論是平常作業(yè)還是考試,我都能做到會的一定對,“小馬虎”的帽子,我是徹底清掉了。自己房間也整理得井井有條,無論是么時候,什么人去我家,再也不會為收拾屋子,手忙腳亂了。并且自己的東西擺放有固定位置,想找什么,“衛(wèi)星定位”即可,太方便了!連一向嚴厲的數(shù)學老師,也對我的改變嘖嘖稱贊,經(jīng)常在班會課上表揚我。我知道一切都源于您的步步引導。

          爸爸,您就像天上的月亮,而我本是一顆不起眼的星星,在您的照耀下,我要經(jīng)過磨練和努力,才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。爸爸,您的愛是一條緩緩流淌的小河,而我就是小河里的一條無憂無慮,快樂成長的小魚。

        感謝的作文 篇8

          我最感謝的老師是熊老師,她和藹可親、衣著樸素是我們的語文老師,也是我們的班主任。

          熊老師有很多值得我感謝的地方。首先,我要感謝熊老師很培養(yǎng)我們的閱讀能力。從我們走進校門學會閱讀寫字之后,老師便開始培養(yǎng)我們的閱讀興趣,每天的好詞、佳句,每天的賞析、仿寫,日積月累,五年過去了,我們的閱讀能力有了很大進步,寫作水平也大大的提高了。

          其次,我要感謝熊老師注重我們的身體健康。記得四年級時,我們的體育王老師在家長會上說我們班同學體質(zhì)差,容易生病。于是那段時間,熊老師把跳繩這一項體育運動也當做家庭作業(yè)布置給我們,讓我們堅持鍛煉身體,強健體魄讓自己的身體更好。

          最后,我還要感謝熊老師對我們很有耐心,即使犯了錯誤,也不是那么嚴厲的批評我們。有一次,我在班上和同學因為一件微不足道的小事吵了起來,我當時氣急了,便開始跟他動手動腳,幾個回合之后,我成功的制服了他,于是他跑到老師那兒告我的狀去了。我被老師叫進了辦公室,低著頭站著,心里忐忑不安,不知道老師會怎么教訓我。沒想到老師并沒有訓我,而是問清了事情的經(jīng)過,讓我想想自己錯在哪里,并要求我主動去承認錯誤。望著熊老師友善、和藹的目光,聽著熊老師如春雨一般的聲音,我認識到自己的錯誤,主動道歉,我和同學之間的`矛盾立即煙消云散了。

          感謝熊老師幾年來為我們付出了那么多,她就像一盞明燈,照亮了我前進的道路!

          天下老師,千千萬萬,桃李滿天下,而我最感謝的。是我的班主任——熊廷秀老師。

          在我入學的時候,她就來到我的身旁把我們當做小苗苗,百般呵護,循循善誘。元旦慶典,我上臺時,是她鼓勵的眼神使我一顆幼小的心靈釋放出激情四射的火焰,使我展現(xiàn)出了內(nèi)心的自己。

          那一節(jié)班會課,熊老師上完班會,讓我們用剩下的時間寫作業(yè)。我掏出作業(yè),埋頭奮筆疾書。寫了一會兒,突然覺得一只手撫在我頭上,慢慢地,輕輕地把我的頭向上抬。我抬頭一看;哦,原來是熊老師。熊老師溫柔的眼神告訴我:你還沒有近視呦!她好聽的聲音響起:“頭抬高一點哦!闭f著,手還輕輕地在我的頭上點上兩下。我有些不好意思,便頑皮的吐吐舌頭笑了笑,一下子就身板挺直了,頭抬得高高得,她這才高興地笑了。

          熊老師是我的啟蒙老師。記得一次,老師讓我們寫,寫完后,交上去了。第二天,老師改完了,在班上讀了一篇,我已經(jīng)不記得我寫了什么,只是靜靜地聽著。老師說這是我寫的事故我心花怒放。同學們齊刷刷地看向我,我認為這是老師在鼓勵我,我笑了,并且寫寫得更歡了。

          老師,你是我幼小心靈的保護神。我感謝您,熊老師。

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