感謝的作文(經(jīng)典6篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
烈日炎炎時，如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘；狂風驟雨中，如果有人為你阻擋暴雨的沖洗；迷霧重重時，如果有人為你提燈照亮人生前進的方向，你是否會心存感激？
時光飛逝，滄海桑田，回首往事，深深留戀。人生匆匆，遇到的人也重重，有些人有如生命的過客，隨風而逝；有些人卻像一盞明燈，為我指明了前進的方向。這種人，可遇而不可求。一旦遇到，請好好珍惜。
也許，我是幸運的……
“……你這段時間怎樣搞的，試卷給你做成這樣，名次還下降這么多……”我低頭不語，看著窗外的雨淅淅瀝瀝，淚水模糊了眼睛，我強忍著不要讓她落下�；氐阶唬粻帤獾难蹨I還是流了下來，我輕輕拭去，不想被任何人發(fā)現(xiàn)�？墒�，還是被細心的他發(fā)現(xiàn)了。他輕輕安慰我，說：“一次考試代表不了什么，況且你成績那么好，這次肯定是失誤。失誤嘛，難免的.，對不對……”
我靜靜地聽他說，感覺內(nèi)心慢慢平靜下來。雨，停了。陽光透過窗戶灑滿整個教室，照在我的臉上。那些悲傷與壓力隨著窗外的風，流向天際。他還說自我以往考過班級倒數(shù)的，內(nèi)心的壓力與失衡沒有打倒他，而是給了他動力。為他下次取得的優(yōu)秀成績奠定了基礎。所以，我就更不應當放棄了。
雖然他的話語沒有華麗的辭藻，生動的語言，可是在我的內(nèi)心產(chǎn)生極大感觸。我不明白為什么，也不想明白。
感謝的作文 篇2
暑假真的無敵。不開風扇空調(diào)，會變成一攤碳水化合物。這個時候我只能呆在家里說實話，不能佩服那些能在這種天氣這個時候說出去的人。在家刷微博的時候，看到一條微博，標題是“謝謝你來，你走了我不后悔”。看了這篇文章，感覺寫的不錯，好像寫在心里。
我們每個人的一生都會遇到很多人，但是要記住，他們只是過客，他們可以陪我們走過人生的各種旅程，但是沒有人可以陪我們走到最后，只有我們自己可以陪我們走到最后。小學的時候，我有一個非常非常好的朋友。當時我們兩個人都試著在文字上提到對方，老師都知道我們關系很好。她在學做蛋糕的時候，不忘偷偷帶小蛋糕給我嘗嘗。然而到了六年級，在孩子們最自以為是，聽不進別人說話的時候，我們之間開始出現(xiàn)裂痕。起源好像是因為她的同桌挑起了我們之間的關系。發(fā)現(xiàn)的時候我很生氣。我們從小學一年級就認識了。我們不能和你的新同桌競爭嗎？就這樣，我們慢慢的散了，甚至到了初中見面也沒有打招呼。她看到我總是一臉羞澀，然后低著頭跑了。我發(fā)現(xiàn)她提前發(fā)育了，但是現(xiàn)在她沒有我高，我只好裝作沒看見她。后來我媽偶爾提起她，我總是隨口搪塞，后來我媽就不問了。還有我的鄰居。有時候想想這些年來變得比水還輕的朋友，心里總會有一些感傷的回憶，開心的'回憶似乎還歷歷在目。如果當時的我們沒有那么幼稚，會不會變成今天的我們？
時間的確是聰明人。他會毫不留情地沖走永遠褪色的東西，也會沖走應該永遠留在身邊的東西。世界上那么多人，七十多億英尺。相遇已經(jīng)是很幸運的事情了。為什么堅持永遠都是這樣？
非常感謝你的到來。即使現(xiàn)在分開了，也不后悔。畢竟我們在風中，沒有人就不能聚散！
感謝的作文 篇3
在我們擦肩尚未認出彼此以前，我在和我的新朋友們談笑風生;自我們在冷酷光陰里失散之后，你在和你的新朋友們談笑風生。然而當我們猝不及防心有靈犀回眸時，眼中只有彼此和驚喜。在那份驚喜里，我仿佛回到了稚嫩的童年，我仿佛看到了青黃的田野，我仿佛聽到了朗朗的書聲。
記得當我們分離后，當我們分離好久好久以后，我不再期盼，我們可以再見，更從未想過是以彼此更好的模樣，相聚在彼此風華正茂的青春里。
回憶的匣子打開：我們曾邂逅在最單純可愛的年紀里，我們曾嬉鬧在最廣闊無憂的田野里，我們曾誓言在最動聽悅耳的書聲里。那時的我們并不預備長大，那時的我們相信世界上的一切美好，那時的我們尚未預料到畢業(yè)來的.這么快。這毫不現(xiàn)實的童話回憶，渺茫得有如盛夏的螢火，卻放射著我們天真爛漫的光輝，及擁有著讓我們分別再久也不陌生的超能。
我應該要感謝，感謝我發(fā)揮超�？康貌诲e，感謝這所學校的錄取通知書，感謝我沒有聽從父母的安排轉(zhuǎn)學，感謝我在那天回首，感謝命運與時間的恩賜······感謝所有間接或直接促使我們再見的人、事、物，不論有心或是無心。我因此而再度相信，分別是為了更好的遇見，也有了再度分別的準備。
某年某月的某天，幸福無聲來敲門
前方那么喧囂和斑斕，身后這般漆黑與寂靜
風繼續(xù)的吹個無休止，涼或暖我也已分不清
像地球忘了旋轉(zhuǎn)，像恒星不再閃爍
像許多年前我們忐忑又不安的相識
像許多年后我們彼此老友角色依舊
不問你是否安好，似我們不曾分離
是如今斷了聯(lián)系再見的驚喜和默契
—— 謹以此紀念及感謝我們的再見
感謝的作文 篇4
老師，您是辛勤的園丁，我們每個人，都能通過老師的教育學到更多的知識，我要感謝我的恩師。
我的恩師有時慈祥，有時又很嚴厲，不管是哪一樣，都包含了她對我們殷切的.教育和愛護。
記得有一次考試，我很快做完試卷題目，當時我想一定能拿到優(yōu)分。所以我沒有檢查便坐在座位上想了其他的事情�！白鐾暝嚲硪剡^頭檢查”，您在講臺上說著，可我卻沒當回事，只是隨意地檢查，便又分神想著其他東西了。到發(fā)卷的時候，發(fā)現(xiàn)只得了七十幾分，真是后悔！我覺得挺沮喪的。這時您走了過來，鼓勵我說：“這次考得大意了，不過不要緊，下次要努力，正所謂“一分耕耘，一分收獲”，你只要用心，就會取得好成績的”。您的話就像一股暖流流進了我的心扉，正因為有了您的循循教導，我才會不斷進步。
還有一次，我們在課堂上鬧哄哄的，您“教訓”了我們。上語文課時，不知是誰突然發(fā)出了“吱吱”的聲音，您斷定是有同學在故意搗亂。您用眼睛掃視了全班，然后露出了嚴厲的神情，您大聲質(zhì)問：“誰干的”？終于紙還是包不住火，搞惡作劇的同學終于承認了錯誤，您讓他到講臺來檢討……。從那以后，同學們都很認真地上課了，再沒有搞小動作。我們的學習成績也漸漸地提高了，這些都是您的功勞，您的嚴厲讓我們?nèi)〉昧诉M步。
您不僅有慈祥的一面，還不缺嚴厲。是您，讓我們從小苗長成了參天大樹；我們今天能夠領悟到的許多人生道理，學到了許多知識，都包含了您的辛勤付出。我的恩師，感謝您！
感謝的作文 篇5
在我的記憶長河中，有許許多多我要感謝的人：我要感謝媽媽，是她給了我寶貴的生命。我要感謝爸爸，是他給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友，是她們給我了珍貴的友誼……但是今天我要感謝的人卻是我的老師——王老師。記得在我剛上一年級的第一次語文測驗中，我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上，眼淚也跟著刷刷刷地流了下來，心想這下完了，老師肯定再也不喜歡我了。沒想到王老師看見后走了過來，用鼓勵的眼神看著我說：“一次失敗不等于每次都失敗，不要氣餒，記住這句話，只要努力就會成功，要相信自己是最棒的.！”聽了劉老師那親切的話語，我又對自己重新充滿了信心。從那以后，每次學習中遇到困難，老師的話語都會在我耳邊響起，它就像一盞明燈，照亮我前進的方向。
教師節(jié)就要到了，我要把我心中最美最甜的語言送給全天下所有的老師：“老師們，謝謝您為我們付出的一切，您辛苦了！我們愛您！祝您節(jié)日快樂！”
感謝的作文 篇6
聽，那是一方琴音，幽怨，哀傷，喜樂，向你娓娓道來；瞧，那是一個疲憊的身影，一個轉(zhuǎn)身，便看到那個充滿微笑的您；悟，那是一天中犯錯誤的我們，受您提醒時的反省自新……每天的我們，不需費勁心思地去猜測，只需去傾聽，去觀察，去感悟，便可明白您——我的老班的教育慧心。
不說一個字，我們便了解您心中意；使一個眼神，您便清楚我們的是與非。若問我默契從何而來，我或許會回答：時間。在我們相處的兩年多的日子里，我們共同經(jīng)歷數(shù)不清的風風雨雨，收獲數(shù)不清的錦旗勛章，回首過去，我們會看到自己的每一處蛻變。每一次成功，每一次失敗，因有您的陪伴而意義非凡。
都說人的第一印象總是最深刻的'，于是乎，我思緒便回到初見您的那會兒。
記得那時盛夏，我剛見到您時，腦子里最先蹦出的詞是年輕，這一看就是二十來歲的花季少女嘛，最不容忽視的，便是那方方的小臉蛋兒，或許這一特色能有力地幫助我們在人群中一眼就認出您來。我們都知道孫悟空怕唐僧的緊箍咒，沒料想到，您也有這招，不必說您的普通話達到主播的水平，不必說您擁有重要的事情要強調(diào)三遍的能力，單是您向我們講述您四處游歷，走南玩北所經(jīng)歷的風土人情、情感故事，以及那充滿正能量的做人之原則、操守、信仰，使我們見多識廣，明曉您的故事而創(chuàng)造我們的故事，使其更多彩，更美妙。
當然了，不會發(fā)脾氣的老師都不是好老師，您作為一位如此優(yōu)秀的班主任，當然擁有與我們相處的獨門方式。
您常常說，老師與學生，與其說是對頭，倒不如說是知心朋友，于是，我們便私底下互改了稱呼，我們叫您“美元姐姐”，您便叫我們“猴子”，猴子，頑皮但機智，調(diào)皮但可愛，這或許便是我們在您心目中的可愛形象吧！但一群猴子中總會有那么些“頑固分子”讓您傷腦筋，您不是放棄，不是一味指責，而是用赤誠的心去感化他們，去溫暖他們，去散發(fā)您那正義的光輝。確實，這正是您的魅力所在。我們誠服于您的魅力，向善、向上地成長著。
老班，1325班永遠的“美元姐姐”——胡琳老師。如今我只愿時光它別那么匆匆逝去，能讓我再回首您疲憊的身影，能讓我去遐想曾經(jīng)陪伴的點點滴滴�，F(xiàn)在，那就讓我們來編織一個夢，這個夢里有1325班的故事，故事里有青春的您和懵懂的我們，我們很愛您……
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