感謝的作文

感謝的作文4篇[精華]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的感謝的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝的作文 篇1

　　“感恩的心，感謝有你……”每次聽到這首歌，我總會想起她熟悉的身影，回味那熟悉味道……

　　“篤篤篤，篤篤篤……”真煩人！我又被這刺耳而熟悉的聲音吵醒了。我知道這是奶奶四、五點時做早餐的聲音。待到六點鐘，我準時起床，奶奶一見到我，馬上迎上來說：“肚子餓了吧？快吃早餐吧！”我睜著熊貓眼邊吃邊對奶奶說：“奶奶，我起床都不用調(diào)鬧鐘了，你那剁瘦肉的聲音已經(jīng)把我吵醒了�！薄鞍�？這么早就把你吵醒了，真的？”她驚訝地說。我點了點頭。奶奶輕輕答應一聲，仿佛在思考什么。

　　第二天早上，奶奶一見到我，笑得樂開花，說：“童童，你今天睡得好不好？我有沒有吵到你？”我搖搖頭，就埋頭吃煎餅了�？上�，輪到這白粥時，淡而無味，像喝白開水似的。我只吃了兩三口，就說吃飽了。奶奶看看我這幅摸樣，再看看碗里剩下的白粥，立刻變得嚴肅、憂慮起來，然后，若有所思地走開了。

　　第三天早上，我還是沒聽到那熟悉的聲音，我美美地睡了一覺，一覺睡到六點鐘。我下樓吃早餐了，覺得空氣蕩漾著肉香，令我垂涎欲滴�？匆娢�，奶奶迎上來說：“童童，快點來吃早餐吧！”跟往常一樣，奶奶已經(jīng)給我們準備好早餐了。餐桌上像擺自助餐似的，有雞蛋炒面，熱騰騰的包子……而且還有我最喜歡的瘦肉泥粥。但我為什么沒聽到剁肉的聲音呢？這是怎么做到的？我一臉疑惑走進廚房一探究竟。我環(huán)視一周，終于發(fā)現(xiàn)了這個小秘密：原來奶奶找來了與砧板大小的海綿軟墊，把砧板放在海綿墊上剁肉。這樣既不會發(fā)出噪音吵醒我了，也可以做出美味可口的早餐。

　　奶奶真是用心良苦。我仿佛看見她凌晨四點時，小心翼翼地握著菜刀，一刀一刀地剁著肉，為了不發(fā)出聲響，故意把動作放輕，然后，慢慢進行調(diào)味……我大口大口地吃著奶奶親手做的早餐，我覺得粥里不但有著濃濃的肉香，還包含著奶奶對我的愛。我偷偷瞄了奶奶一眼：她笑得燦爛極了，眼睛瞇成一條縫，仿佛整個人都年輕起來了。她和藹可親的'笑容使我感到甜蜜；使我感到溫暖；更使我感到她對我濃濃的關(guān)愛……

　　奶奶雖然沒有教給我豐富的科學知識，也沒有對我講很多做人的道理，但我時時刻刻都能感到奶奶對我無微不至的關(guān)愛。那關(guān)愛就藏在營養(yǎng)的早餐里，躲在可口的飯菜里，埋進了美味甘甜的湯水里……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)在初中過上寄宿生活了，不可以每天吃到奶奶精心烹飪的早餐，但我一回到家，奶奶肯定會為我烹飪出美味可口的飯菜。感謝有你！——我的好奶奶！

感謝的作文 篇2

　　20xx年夏天，注定讓我終生難忘。這是一段在我記憶中閃耀著金色光芒的時光，不僅因為我參加了20xx年中國漢字聽寫大會的緊張備戰(zhàn)，更因為我有幸遇到了敬愛的趙老師。

　　20xx年5月13日，中國漢字聽寫大會的官方微信，發(fā)布了20xx年第四屆中國漢字聽寫大會全國總決賽的入圍部分選手名單，我正式成為代表河北省出戰(zhàn)全國總決賽的五名小學生之一。聽到這個消息后，我既激動又有些不安。激動的原因是：我和同校的米谷陽、梁棟能夠代表河北的小學生參加全國漢字聽寫比賽，真是無尚光榮；不安的原因是：作為一名四年級的小學生，我與參賽的大多數(shù)五年級選手相比，在年齡、知識、經(jīng)驗上都沒有任何優(yōu)勢，而且我開始準備比賽的時間比別人晚，和其他人有很大的差距。所以從一開始，我便有了心理負擔，真不知道自已能否勝任這個比賽。

　　幸運的.是，我的漢字聽寫大賽的指導老師——趙老師敏感地察覺到我心里的想法，她經(jīng)常給我打氣加油，她對我說的第一句話就是“我看好你，年齡不是問題，加油努力！”。5月中旬，趙老師開始每天輔導我們。她平時非常忙碌，她不僅在學校有繁重的工作任務，家中還有兩個可愛的小寶寶需要她照顧，但她仍抽出時間，每天輔導我和梁棟、米谷陽三位同學。聽寫漢字，說起來簡單，但中國的漢字浩如煙海，厚厚的字典真讓人從無下手。趙老師從這些詞語中精挑細選，選出常用易錯詞和部分高難度詞，然后逐一給我們聽寫、復習。剛開始，我經(jīng)常出錯，甚至聽寫的三分之一字詞都有錯。因為錯字需用紅筆糾正，所以我的聽寫本上常常一片片紅字，這讓我感到非常不好意思，但趙老師仍對我說：“你的狀態(tài)越來越好了，進步真得很快喲！”這些鼓勵的話語，在這個炎熱的夏季，讓我感到無比的涼爽！

　　一轉(zhuǎn)眼，一個多月過去了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我聽寫本上的紅字越來越少，我也越來越喜歡聽寫漢字。因為趙老師讓我認識到，重要的不是比賽結(jié)果，而是比賽過程中的收獲。即使我最終不能晉級總決賽，但準備比賽的過程使我對文字有了更深的理解、對中國的燦爛文化有了進一步的認識，這才是最為重要的！

　　這段備戰(zhàn)的時間，在我看來真的是彌足珍貴，感謝趙老師！是您讓我學到了很多知識，又給了我挑戰(zhàn)自己的力量，激發(fā)我在前進的道路上攻堅克難、砥礪前行！

感謝的作文 篇3

　　我先要感謝我的語文老師——趙老師。是她，手把手教會了我們怎么我筆寫字；是她，讓我們知道了每個字的正確讀音；又是她，一遍又一遍不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文......老師的教育方法還真有一套。當我們回答問題出錯的時候，她并不是批評我們，而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心，又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性。

　　其次，我還要感謝我的數(shù)學老師——呂老師。我從小就喜歡數(shù)學，成績也不錯，可是我也很馬虎，記得有一次考試，我在寫答案時把一個小數(shù)點漏寫了，結(jié)果與滿分無緣。是他，帶著和藹可親的笑臉，用親切的語氣告訴我做每一件事都要認真、仔細。從這以后，我漸漸治好了“馬虎病”，我又與滿分有緣了。

　　我還要感謝我的英語老師——袁老師。她生動有趣的教育方法，讓我喜歡上了英語；她標準的口語發(fā)音，為我們學習英語打定了良好的基礎(chǔ)；她讓我們早晚背單詞的方法培養(yǎng)了我的學習習慣；她還有一本貼畫冊，只要是課堂上專心聽講的同學，老師都會給 老他們發(fā)一張貼畫，以示鼓勵。

　　老師，我感謝您！您就像蠟燭默默地燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，為我們這些祖國的花朵傳授知識。老師，我感謝您！你就是那波濤洶涌的大海，而我是一條小魚，我在您的懷抱中健康的成長！老師，我感謝您，您讓我們從一個目不識丁的孩童變成了一個品德兼優(yōu)的學生！每天晚上，您還忙著備課、改作業(yè)，你的這種敬業(yè)精神，值得我們學習！

　　老師，我感謝您的無私，感謝你的奉獻，感謝您對我無微不至的`關(guān)心和付出，我要向您忠誠的說一句：“謝謝您，老師!”

　　靜靜地深夜，群星閃爍，老師的房間，燈火依舊，透過那微弱的燈光，遠遠望去，依稀可見搖曳的背影。

　　“朝為青絲暮成雪”用在您的身上一點不為過，您的青春在我們的歡聲笑語聲中、在在批改的作業(yè)本中一去不復返了。

　　老師，講臺您的舞臺，粉筆便是您的指揮棒，的成績是那五線譜上高低起伏的音符，在您的帶領(lǐng)下，一同演奏著一首首美妙的歌曲，演繹著精彩的人生。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，千百年來，把老師比作春蠶，比作蠟燭。在老師無私的教誨下，不知有多少人了祖國的棟梁之材！可是，誰又知道，默默奉獻的老師背后付出了多少心血與汗水。也許，老師頭上那絲絲白發(fā)、條條皺紋最好的見證吧！

　　是啊，老師，祖國的花園才這般美麗，大地才充滿春意！老師，您是耕耘者，是您用陽光普照，用雨露滋潤，的心田才芳草如茵，繁華似錦！您如春雨，喚醒世界，而卻無聲無息的消失在泥土中，默默為祈禱……

　　就，老師在心田里播下了快樂的種子，校園時時響著清脆、悅耳的聲音。當感受知識的魅力時，在叮嚀：同學們，別忘了知識的海洋廣闊無邊，你們定會在那里找到快樂；當學習上失敗時，在鼓勵：失敗乃之母，失敗并不可怕，可怕的是會被失敗打��；當悲傷難過時，在安慰：同學們，生活中難免有挫折，請擦干眼淚，幸福就在前方！

感謝的作文 篇4

　　鳥兒感謝藍天，是藍天讓它自由飛翔；花兒感謝雨露，是雨露滋潤了它的身軀；大樹感謝泥土，是泥土為它提供了養(yǎng)料讓它茁壯成長；高山感謝大地，是大地讓它高聳。而我最感謝的就是我的語文老師——李老師，是她在短短的六年時間里，教會了我該如何做人，她讓我遨游了知識的海洋，她之所以是我心目中的好老師，是因為那一次她教會了我誠實。

　　在小學三年級的時候，我放學回到家，書包往沙發(fā)上一扔，一溜煙似的就跑得無影無蹤了。到了傍晚，我回到家，汗流浹背，正準備坐下來，津津有味看動畫片時，“啊——”我大叫到，心想：糟啦！我的語文作業(yè)忘記做了，怎么辦呢？我急匆匆地走進書房，拿出書本，還沒寫幾個字時，我想了想，嘿！我不就是語文組長嗎？我完全可以不做作業(yè)呀！反正沒人告我的狀，干脆不做了吧!想著想著，我關(guān)上書本，進入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天，我提心吊膽的來到教室，生怕李老師發(fā)現(xiàn)我沒有完成作業(yè)。李老師讓組長把作業(yè)本收過去，我把我們這一組的作業(yè)本輕輕地放在她的桌子上，李老師仔細的批改，可沒想到，李老師數(shù)了數(shù)本子。她提高嗓門，大聲叫到“誰沒交作業(yè)，請自覺站起來�！苯淌依铮�靜悄悄的，沒有人站起來。李老師用失望的'眼神瞟了我一眼，繼續(xù)上課，我也默不作聲。下課啦，李老師讓我去辦公室，我忐忑不安地來到辦公室，生怕老師批評我，可是，出乎意料的是，李老師不僅沒有批評我，還和顏悅色的對我說：“孩子，你知道《狼來了》的故事嗎？從前······”聽完老師的故事，我十分后悔我的作為�！昂⒆�，老師告訴你，一個人可以失去任何東西，唯一不能失去誠實呀！”“老師，對不起，我沒完成作業(yè)，欺騙了你！”“好孩子，老師原諒你！”老師的話意味深長，讓我受益匪淺！

　　李老師，你像一位慈愛的母親，牽著我們的小手，走向知識的大門，教導我們怎么做人。老師你是辛勤的園丁，用汗水和心血哺育著我們。你像一支紅燭燃燒自己，照亮學生。李老師謝謝您！我愛您！

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