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      2. 我要感謝她作文

        時(shí)間:2024-05-31 07:19:26 感謝 我要投稿

        我要感謝她作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我要感謝她作文,歡迎大家分享。

        我要感謝她作文

        我要感謝她作文1

          我的記憶,就像一片蔚藍(lán)的天空。在天空上,掛著許多星星。現(xiàn)在,我就挑一顆最閃最亮的星星講給你聽(tīng)。

          一個(gè)星期六的下午,我覺(jué)得在家里好無(wú)聊!就拿跟繩子出來(lái)跳。玩著玩著,我玩起了花樣兒。就邊走邊跳。可是,就在我心中正興高采烈的時(shí)候,卻不知道危險(xiǎn)正在步步逼近。一輛大貨車從我右邊正飛速駛來(lái)。我卻不知道,依然笑著跳著繩!爱(dāng)心!”一位大姐姐向我撲來(lái),抱著我跑到人行道上?墒,已經(jīng)太晚了,司機(jī)沒(méi)有注意,一直加速。姐姐連忙蹲了下來(lái)。大貨車呼嘯而過(guò),“!”當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)姐姐的左手一直在滴血,我手中的.繩子不知掉了哪里去了。眼睜睜地看著她。不一會(huì)兒,120來(lái)了,等到這時(shí),我才看清是一位不高不胖,穿著樸實(shí),年紀(jì)大概有十七八歲的姐姐,她的臉上掛著笑容,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“小妹妹,以后要注意交通安全!”

          我看著大姐姐,心里很內(nèi)疚。從這件事上,我深深的感受到大姐姐雖然長(zhǎng)得不是十分美,但是她的心靈卻是最美的。

        我要感謝她作文2

          “快點(diǎn)過(guò)來(lái),快一點(diǎn)……”她又來(lái)了,她是誰(shuí)?她就是我最想感謝的人。

          她有一張雪白的臉蛋,一雙明亮的眼睛,像閃閃發(fā)亮的寶石。她最喜歡穿紅色的連衣裙和黑色的長(zhǎng)靴,扎著丸子頭,可愛(ài)極了。對(duì)了,丸子頭好像一個(gè)肉包子,每次看到我都很想上去咬一口。

          她總是會(huì)在各種情況下幫助我:當(dāng)我生病的時(shí)候,當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,當(dāng)我摔跤的時(shí)候……她總是會(huì)過(guò)來(lái)。我還記得那一次我摔跤了,她伸手把我扶了起來(lái),還親手替我處理了傷口,真是不可思議的一件事情。

          記得有一次,我們?cè)谛^(qū)打籃球的時(shí)候,我打累了,她把手伸進(jìn)自己的包里,偷偷拿出了十塊錢(qián),小聲的對(duì)我說(shuō):“我們一起去買(mǎi)吃的.吧。”我眉開(kāi)眼笑的答應(yīng)了。我們買(mǎi)完吃的,她很大方地把東西分給我吃,她有的我都有,她真大方呀!吃完后我們繼續(xù)打籃球,打著打著,我不小心崴到腳了,她彎下腰,居然把我抱起來(lái)了!她把我放在椅子上,蹲下去幫我揉腳。她一邊揉腳一邊對(duì)我說(shuō):“你怎么這么不小心呀?”還用嘴去吹,顯得特別著急。我真是被她感動(dòng)了!

          她就是我的表妹。我想對(duì)她說(shuō):表妹,謝謝你!

        我要感謝她作文3

          我應(yīng)該感謝的人,像天上的繁星一樣的多,數(shù)也數(shù)不清。但有個(gè)人我非要感謝不可,她就是我的——媽媽。

          媽媽,是多么熟悉的字眼,是她的雙手把我們含辛茹苦的`養(yǎng)育長(zhǎng)大成人;是她,用她智慧的大腦,教會(huì)了我們做每一件事;是她,用語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),教會(huì)我們做人的道理,和怎樣做人……

          為了我們的健康成長(zhǎng),媽媽付出了多少異于常人的汗水,精力和心血。∥覀兲斓紫聥寢尩膼(ài)都是大公無(wú)私的,它是不需要再用什么東西來(lái)衡量的。

          記得,有一次早晨上學(xué)時(shí),媽媽叫我?guī)в陚,因(yàn)榻裉鞎?huì)下雨,我只是漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲,便匆匆忙忙地?fù)P長(zhǎng)而去了。放學(xué)了,外面果然下起了傾盆大雨,同學(xué)們都撐起了雨傘疾步回家了。因?yàn)槲以缟蠜](méi)有認(rèn)真聽(tīng)媽媽的話,所以沒(méi)帶傘,等其他同學(xué)到家時(shí),我還在等著雨停。這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影,定睛一看,是媽媽!她正向我蹣跚的跑來(lái),我情不自禁跑過(guò)去投入了媽媽的懷抱,我上下打量著媽媽,發(fā)現(xiàn)她渾身都濕透了,頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭。媽媽做的一切都感動(dòng)了我。長(zhǎng)大后一定要好好孝順?biāo)蛔屗@么辛苦。

          我要感謝她——我的媽媽!

        我要感謝她作文4

          在人生的長(zhǎng)河中,有許多人陪伴我們成長(zhǎng),教給我們知識(shí)、哲理、為人和道德,我們應(yīng)感謝他們……

          她身為我們的第二任父母,更值得我們感謝。她個(gè)子中等,略微有點(diǎn)胖,棕黃色的頭發(fā)隨風(fēng)飄逸,一副粉框花邊眼鏡顯得她更有文化。她,就是我們的語(yǔ)文老師——張老師。我要感謝她。是她為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),讓科學(xué)園地百花爭(zhēng)艷;是她給我們插上智慧的翅膀,讓雛鷹展翅飛翔;是她建造了知識(shí)的船只,讓我們?cè)谥R(shí)海洋中遨游。

          那一次,我一連幾次考試成績(jī)不理想,有些心灰意懶,總是垂頭喪氣,打不起精神。張老師發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),在下課時(shí)來(lái)到我的身旁,和藹可親的`對(duì)我說(shuō):“是不是考試沒(méi)考好,才灰心喪氣的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。她把手輕輕放在我的頭上,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系,重要的是你要有上進(jìn)的志氣和堅(jiān)持不懈的努力,成功的女神一定向你微笑的。加油!老師相信你!甭(tīng)了她的話,頓時(shí),我信心十足,眼睛中迸射出自信的光芒。果然,下次考試,成功女神的微笑降臨在我的身上。

          我要感謝她,是她在我灰心時(shí)安慰我,是她在我困難時(shí)鼓勵(lì)我。是她揚(yáng)起了我的勇氣之帆,是她敲響了我的信心之鼓。感謝恩師培育情,感謝恩師培育情!

        我要感謝她作文5

        親愛(ài)的媽媽:

          最近身體還好嗎?一定要多注意身體。

          您還記得那一件事嗎?那是三年級(jí)的一天,老師留了一大堆作業(yè)。堆起來(lái),似乎比山還高。我寫(xiě)到了十點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完,已經(jīng)上了一天的課很疲勞了,再寫(xiě)那么多的作業(yè)就更筋疲力盡,哈欠一個(gè)連著一個(gè),老想趕緊去睡。

          您看了我的表現(xiàn)就說(shuō):“別寫(xiě)了,你先睡吧。這樣你寫(xiě)也寫(xiě)不好!笨墒俏覍(xiě)不完作業(yè)睡不安。于是您就陪著我讓我感覺(jué)不到寂寞。寫(xiě)著寫(xiě)著,就覺(jué)著有一點(diǎn)兒困了,您就給我端來(lái)了一盆涼水說(shuō):“洗洗臉就清醒了。”我洗了一把,繼續(xù)寫(xiě)。這時(shí)您已經(jīng)很疲憊了,還不睡。況且您還生病了。我決定一定要快點(diǎn)兒寫(xiě)完,于是加快了速度。過(guò)了一會(huì)兒,作業(yè)終于寫(xiě)完了,我上床很快入夢(mèng)。

          第二天,我剛睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛就看見(jiàn)了您辛勤地為我做早餐。聽(tīng)著您一聲聲的`咳嗽,我知道您的病又加重了。頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,很自責(zé)。我下定決心要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您,將來(lái)一定讓您享福。

          祝

          身體健康

          壽比南山

        您的兒子:

          20xx.4.7

        我要感謝她作文6

          我要感謝她——同學(xué)“葉子”。

          記得一年級(jí),我和“葉子”因?yàn)槟撤N緣分,成了朋友。她的生日在我的后一天;她的`學(xué)號(hào)在我的學(xué)號(hào)后一個(gè);她排隊(duì)也在我后面。這不是緣分,是什么呢?

          一次體育課上,測(cè)跑步成績(jī)。就快到終點(diǎn)了,她變道犯規(guī)了,正好把我絆倒了。我爬起來(lái),咬著牙繼續(xù)跑。誰(shuí)也沒(méi)有注意到我摔倒了。但是,“葉子”在這節(jié)課上經(jīng)常朝我投來(lái)歉意的目光。雖然如此,但我仍然很生氣。要不是她絆倒了我,我也不會(huì)跑到最后。幸好老師知道我的實(shí)力,不然我就與冬季接力跑無(wú)緣了。

          下課了,她像影子一樣跟著我,知道周圍的同學(xué)都走了,才對(duì)我輕聲說(shuō)道:“對(duì)不起!我讓你摔倒了!蔽冶緛(lái)很想指責(zé)“葉子”,但卻怎么也說(shuō)不出口了,只是說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系,下次你不能變道了!眱蓚(gè)人笑了笑,手拉著手,走去食堂吃飯了。

          這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“對(duì)不起”,充滿了如此巨大的魔力!對(duì)“葉子”的不滿也因?yàn)檫@一句“對(duì)不起”給化解了。

          我要感謝她!是她讓我明白了:一句“對(duì)不起”就可以解決問(wèn)題,沒(méi)有必要糾結(jié)一生。只要你鼓起勇氣,無(wú)論多大的困難,都可以化解!

          謝謝你,敢于說(shuō)“對(duì)不起”的“葉子”!

        我要感謝她作文7

          多年前的今天,在一場(chǎng)傾盆大雨中,因?yàn)橐粡埬吧拿婵祝屛覀兎绞辖忝玫男臏嘏似饋?lái)。

          那天,我和嘟嘟姐姐準(zhǔn)備乘公交車回家,可沒(méi)想到天上下起了傾盆大雨。我和姐姐準(zhǔn)備坐出租車回家,可我們摸遍了全身,也就只找到幾枚硬幣,根本不夠。這時(shí),走來(lái)了一位漂亮阿姨。她可愛(ài)的瓜子臉上鑲嵌著細(xì)細(xì)的`柳葉眉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一雙丹鳳眼,挺立的鼻子,紅紅的櫻桃小嘴,真是美麗極了!

          她優(yōu)雅地向我們走來(lái),腳上的高跟鞋敲出了輕快的音符。只聽(tīng)她溫柔地說(shuō):“小朋友,爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)接你們嗎?”我們姐妹倆異口同聲地說(shuō):“今天,我們要自己坐公交車回家!卑⒁梯p輕地說(shuō):“那用我的手機(jī)給你們打個(gè)電話吧!蔽覀冃老踩f(wàn)分,忙接過(guò)電話打了起來(lái)。

          打完電話,我們有些失落地說(shuō):“爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間來(lái)接我們!

          阿姨微微一笑,說(shuō):“那我送你們回家吧!本瓦@樣,我們坐上了阿姨的車回家了。

          這位阿姨真是一個(gè)人美心善的大好人!如果有機(jī)會(huì),我一定要好好感謝她!

        我要感謝她作文8

          我的記憶像藍(lán)天。天空中掛著許多星星,F(xiàn)在,我就挑一顆最亮最亮的星星告訴你。

          一個(gè)周六的下午,在家感覺(jué)好無(wú)聊!用繩子跳出來(lái)就好。為了好玩,我玩了把戲。走著跳著就好。然而,就在我心高氣傲的時(shí)候,我不知道危險(xiǎn)正在逼近。一輛大卡車正從我右邊快速駛來(lái)。我不知道,但我還是笑著跳舞。“小心!”一個(gè)大姐姐朝我走來(lái),抱著我跑到人行道上。然而已經(jīng)來(lái)不及了,司機(jī)也沒(méi)注意,繼續(xù)加速。妹妹連忙蹲下來(lái)。大卡車呼嘯而過(guò),“!”醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)姐姐的左手一直在流血,手里的繩子不見(jiàn)了。我無(wú)助地看著她。過(guò)了一會(huì)兒,120來(lái)了。這時(shí)候我才看出來(lái),我是一個(gè)不高不胖的妹子,穿著樸素的衣服,大概十七八歲的樣子。她臉上帶著笑容,對(duì)我說(shuō):“小姐姐,以后注意交通安全!”

          我看著我的大姐姐,感到內(nèi)疚。從這件事情中,我深深的'感覺(jué)到,姐姐雖然不是很漂亮,但是她的心是最美的。

        我要感謝她作文9

          在我們的身邊,有許多令人感動(dòng)的人和事。其中,我最想感謝的就是幼兒園老師。

          在我上幼兒園時(shí),我們班來(lái)了一個(gè)新班主任,她才二十多歲。起初,我們都覺(jué)得她教不好我們。

          開(kāi)學(xué)后,我們?cè)谕嬗螒驎r(shí),老師叫我們來(lái)和她一起做一個(gè)小球的游戲。聽(tīng)到做小球這個(gè)游戲,我們都圍了過(guò)來(lái)。老師在上面示范做球,我們?cè)诘紫聦W(xué)。可我們根本不會(huì),都是亂做的`。做好的人都高高舉起手中的球,那一個(gè)個(gè)不像球的“球”,讓老師笑呵呵的。接著,老師就來(lái)幫我們做小球。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,大家都有了一個(gè)好看的圓球,心里都高興極了!

          有一次,我們?cè)谧鲆坏李},可是,就算我們想了好久也不會(huì)做。老師發(fā)現(xiàn)后,把題講解給我們聽(tīng),我們馬上知道了這道題的意思。后來(lái),老師又幫助我們攻克了一道又一道的難題。

          還有一次,我們?cè)谔咦闱,結(jié)果我摔了一個(gè)“狗啃泥”,腳上還弄出一個(gè)很大的傷口。老師發(fā)現(xiàn)了,連忙把我扶起,又在我腳上貼上創(chuàng)口貼,嘆了口氣,這才安心地走了。

          自從這些經(jīng)歷后,我才知道老師其實(shí)是我們的“媽媽”,而且是一個(gè)溫暖的“媽媽”!

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