感謝的作文

感謝的作文[范例6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感謝的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文 篇1

　　曾幾何時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)你的身影;曾幾何時(shí)，我的耳邊響起你那清脆爽朗的笑聲。你的笑容已永遠(yuǎn)留在了我的腦海之中。

　　那時(shí)，你我小學(xué)就是同班同學(xué)，見面的第一次便把話匣子全都打開了，都有種相見恨晚的感覺。很快，我們倆就成為了死黨。恰好，老師排座位，正好把我們排到一起，這樣我們就更加形影不離了，我們的學(xué)習(xí)成績也不分上下，這導(dǎo)致老師一次次排座位都沒能把我們分開，更加深了我們之間的友誼。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，我不小心被桌角劃破了手，當(dāng)時(shí)還小，看見手指被劃破了，還在流血，你看后嚇了一跳，急忙問我疼不疼，要不要緊，聽到你的`問候，看著你為我著急的樣子，我感到很溫暖，為有你這么一個(gè)朋友而感到很幸運(yùn)。

　　后來，我們的關(guān)系越來越好，幾乎無話不談，每在我傷心時(shí)，你總會(huì)在我身邊，支持我、安慰我、鼓勵(lì)我。在學(xué)習(xí)上，我們也互相幫助，每次我又不會(huì)的數(shù)學(xué)題，只要是你會(huì)的，都會(huì)耐心的給我講解，直到我明白。

　　后來，上了五年級(jí)，你好像有心事一般，和我說話總是躲躲閃閃的，好像有什么話要對(duì)我說，但卻始終沒有說。后來，我無意中從別的同學(xué)口中得知，你就要轉(zhuǎn)學(xué)了，要到國外去了，我急忙跑去問你，你點(diǎn)了點(diǎn)頭，我失望了，心情一下子跌到了谷底。

　　后來，我們倆都閉口不談這件事了，我也當(dāng)這事沒發(fā)生一樣。終有一天，我來學(xué)校頭一次沒見你來，心中便有不祥的預(yù)感，果然，我從老師口中得知你已經(jīng)走了，遷居國外了，我愣住了，后來，我們在網(wǎng)上經(jīng)常聯(lián)系，聊一些生活中的趣事，還像以前那樣，無話不談，像在小學(xué)時(shí)那樣……

　　謝謝你，陪我一起走過了小學(xué)，留下了那一段美好的時(shí)光，讓我度過了一個(gè)無憂無慮的童年……

感謝的作文 篇2

　　多少人歌頌著這美好的青春，而在這美好的青春里，我度過了我記憶深刻的出眾三年。三年的酸酸甜甜尤使我回味，而班主任對(duì)于我的初中三年更是意義非凡。

　　剛進(jìn)校的那段時(shí)間不擅長交流的我遇上一群陌生的同學(xué)。那幾天在學(xué)校就沒怎么說過話。說的最多的也就是那反反復(fù)復(fù)說過幾遍的自我介紹了。我們的班主任已經(jīng)五十多歲了，第一次見到他，寬松的牛仔褲，藍(lán)色外套下只穿了一件薄薄的襯衫，與穿著毛衣的我們一對(duì)比，沒有一點(diǎn)冷的樣子，反而精神抖擻。他看出我的.寡言，叫住了我：“要試著融入班級(jí)，多活躍點(diǎn)�！蔽覒�(yīng)著，卻沒放心上。但班主任幾次問我在新學(xué)校是否還適應(yīng)，讓我很感動(dòng)也喜歡上這位年過半百的老師。

　　我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，結(jié)交了朋友。班主任雖沒再問我是否還適應(yīng)的問題，但我們之間的關(guān)系卻越來越好。我和我的兩個(gè)伙伴會(huì)去辦公室和他聊天，交流，會(huì)和他談?wù)勛罱�的學(xué)習(xí)。他也會(huì)教育我們做人的道理，進(jìn)入社會(huì)后的做人做事。作為語文老師的他會(huì)在班上說：“如果做人都做不好，還談什么學(xué)習(xí)�！�

　　漸漸地，他就像父親一樣。他會(huì)把同事給他的糖給我們仨，會(huì)把他看書，看電視的心得與我們分享，會(huì)把他吃的零食也給我們。他真的就像一個(gè)父親，給我們的青春留下了很厲害的痕跡。

　　看中考成績那天，他依舊是寬松牛仔褲，襯衣上套著藍(lán)色外套。當(dāng)時(shí)他讓我們提前來。路上，我們仨緊張的手心一直出汗。走到校門都想臨時(shí)逃了，但班主任就在不遠(yuǎn)處等著我們。我們挪著不離開地面的腳，慢慢的移過去�；蛟S是我們太慢了，他直接走過來了。他把成績單遞給我們，看著接過來的成績單，我始終沒有勇氣看。她們倆先看了，眉頭舒展開來。我平復(fù)下緊張的心情看了一眼，我考砸了。鼻子很酸，眼淚很不爭氣。班主任安慰著；一次考試決定不了什么，下次一定要努力。當(dāng)天晚上，心情不佳想早睡，不經(jīng)意間碰到手機(jī)下意識(shí)打開微信。班級(jí)群里聊了很多。有條私信映入眼簾，是班主任發(fā)來的：“女兒，高興點(diǎn)，領(lǐng)紅包”翻進(jìn)班級(jí)群確實(shí)有個(gè)紅包，我領(lǐng)了紅包，回復(fù)一個(gè)開心的說著謝謝的表情。簡簡單單八個(gè)字，卻是多少紅包都抵不上的。

　　三年來，他教會(huì)了我許多許多。他是我的初中班主任，語文老師，他姓易，是我們最最敬愛的易老師。與剛開學(xué)不同，他又添了不少白發(fā)。每每想起易老師，記憶里一直都是那件藍(lán)外套，很平凡，但在我心中卻勝于盛裝。

　　感謝您易老師盛裝立領(lǐng)我的青春。

感謝的作文 篇3

　　不知道從什么時(shí)候開始突然愛上了寫信。一封一封不著地址的信堆放在角落，閑時(shí)就拿起來看看，讀到有趣處也會(huì)不禁一笑。我說：“我給你們寄信好不好？你們誰想收到信？”沒人回答。我繼續(xù)在群里發(fā)消息說：“晨晨，你生日不是要到了嗎，我給你寫一封信吧！”

　　群里仍安靜著沒人說話，但我已下好了決心了。當(dāng)下便抽出一張嶄新的白紙，將毛筆用水濕潤過，將毫毛一一松軟，蘸了墨，娓娓寫來。內(nèi)容多是一些無關(guān)緊要的事情，多為空洞泛濫的抒情。但自己看來總歸是很滿意的，就把手機(jī)拿過來，將信的.內(nèi)容拍了照片，發(fā)給晨晨，說：“這是我要給你寄過去的信噢！XD”拿好信，踏了自行車，一路行到郵局，買了郵票，投了信筒�？粗�那疊薄薄的信封飄進(jìn)信筒那小小的口中，我的心便也跟著飄落了下來。

　　投過信后的幾天，我問：“信到了嗎？”答曰：“否�！痹龠^幾天再問，仍然是否定的答案。幾個(gè)月后，對(duì)方仍未收到。此時(shí)我便該已知曉，那封信是永遠(yuǎn)找不到它的主人了。

　　第二年，晨晨生日，我又寫信�！斑@次一定要寄到。上次的地址可能是我寫的太粗略了，這次我這么仔細(xì)一定能�！�

　　仍是拍了信的內(nèi)容發(fā)過去，讓對(duì)方知曉了，然后讓對(duì)方等著信。

　　一月過去。對(duì)方未收到。我就知道，這又是一封沒有歸宿的信。

　　第三年，情形照舊。

　　第四年，第五年。

　　年復(fù)一年，盡管沒有一次寄到，但我內(nèi)心卻仍舊帶著希望，說不定哪天就到了。我和朋友也曾笑談：“這幾封無頭信寄了出去，倒像成了一種習(xí)慣了，不，更像是一種默契的約定了�！�

　　晨晨大約也是知道了我內(nèi)心所想，發(fā)覺了這寄信的郵遞員應(yīng)該是沒有了，就算有人寄信，也不會(huì)有人再送信了。送信的行業(yè)早已沒落了。

　　一天，晨晨忽然打電話給我說：“收到信啦！這可真是一次奇跡的出現(xiàn)！”

　　“啊呀！是真的嘛！那可是最棒的啦！”

　　“無頭信終于也找到家啦！”

　　我也笑起來，感謝那位不知名的送信者。

感謝的作文 篇4

　　您無私的給我們知識(shí)，把我們浸泡在知識(shí)的海洋里；默默的培育著我們，使我們從一個(gè)無知的孩童開始慢慢成長起來，您的付出就是我們的`收獲，您失去了休閑、娛樂的時(shí)間，我們卻得到了寶貴的知識(shí)。所以，敬愛的老師，我最想對(duì)你說的依然是那平凡而又陳舊，但卻飽含我真情的幾個(gè)字：

　　“謝謝你了，我敬愛的老師�！�

　　經(jīng)過您們的辛勤培育，我現(xiàn)在已到達(dá)了人生的第二起跑線。在這條起跑線上，在您們的諄諄教悔下，我一定會(huì)跑得更穩(wěn)、更好！要達(dá)到這一目標(biāo)，我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的，所以呀，年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔老師，我想悄悄對(duì)你說：“你講課的聲音有點(diǎn)小喲，我們后面的同學(xué)有時(shí)聽不清楚。您在有可能的情況下走動(dòng)走動(dòng)吧�！庇行┎缓靡馑�，老師，不要怪學(xué)生不心疼您喲！

　　其實(shí)我也知道，講課是非常費(fèi)神的，所以我還要對(duì)你說：“下課后一定要好好休息，多喝點(diǎn)水，保護(hù)好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光，學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了。”老師，我想對(duì)你說的話好多好多，但是紙?zhí)�短太短，無法將我對(duì)老師的這份深情與尊重記錄，我想了好多好多華麗的詞語，但還是抵不過那幾個(gè)平凡樸實(shí)的字：

　　“老師，您辛勤了！謝謝您！”

感謝的作文 篇5

　　世界上最偉大的愛是母愛。所以，我最感謝的人便是我的媽媽。

　　媽媽一頭短發(fā)，一雙明亮的眼睛中閃爍著嚴(yán)厲的光。一張嘴就會(huì)從里面聽到一個(gè)又一個(gè)做人的道理，一身小西裝恰好襯托出了她身上干練的氣質(zhì)。這是我的媽媽，一個(gè)刀子嘴，豆腐心的人。

　　別人的媽媽都是溫柔、細(xì)心�？墒菋寢審男【妥屛腋杉覄�(wù)，這個(gè)做了做那個(gè)，每次都讓我特別累。于是我對(duì)媽媽的不滿一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來。

　　直到一天晚上，夜深了。當(dāng)我快睡著的時(shí)候，外面的.燈亮了。好奇心使我一點(diǎn)一點(diǎn)地走過去，躲在門后�！坝駶嵔K于會(huì)做家務(wù)了，我放心了�？墒且豢匆娝�累得那樣，看得我啊，心疼！”雖然聲音不大，但是我卻能夠聽出來，這是媽媽的聲音。我驚呆了，想走回床，不想再聽這些令人悲傷、后悔的話�？墒俏业男膮s告訴我，你一定要聽，不然我會(huì)后悔的！想到這兒，我又把心中的疑問壓下去，繼續(xù)聽了下去。“哎呀，別想了，雖然她是女孩，得富養(yǎng)，可是不叫她吃點(diǎn)苦，以后學(xué)習(xí)、工作上的風(fēng)風(fēng)雨雨咋挺過去？行了，啊。不用擔(dān)心�！焙髞碚f了什么我并不知道，只是知道，一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽哭了，哭得那么傷心，那么無助。再看看我自己，也是淚如泉涌。那淚滾燙，可是流到嘴中，卻是冰涼的感覺，那澀澀的味道正如我當(dāng)時(shí)的心情。驚訝、悲傷、后悔。這三種心情在我的心中久久不肯離去。我此刻的模樣像是被人潑了一盆冷水，從頭涼到腳，從腳再?zèng)龅叫摹Ｌ炷�，我居然這樣對(duì)媽媽，我真后悔。媽媽對(duì)我這么好，我卻什么也不知道。我真是不可理喻！從此以后，我的家務(wù)干得好了。當(dāng)我看著媽媽那帶著疑問的眼神時(shí)，我笑了。

　　媽媽，請(qǐng)?jiān)�諒我的無理，也請(qǐng)讓我謝謝您的養(yǎng)育之恩。

感謝的作文 篇6

　　手中緊攥一張精致的賀卡，捧著一束撲鼻的鮮花，攜著一顆感恩的心，來到她的窗前，看著那個(gè)為我提燈照亮前方的人。

　　她還是那么認(rèn)真，手持一支紅筆，盡責(zé)地為孩子們批改著作業(yè)。陽光調(diào)皮得像個(gè)孩子，穿過干凈的窗戶，躍上她的發(fā)梢、肩頭、指尖，發(fā)色都被染成暖人的栗色，在她的耳邊飛舞著，親吻著她的面頰。四年過去了，看著這陪伴了我兩年，再熟悉不過的面孔和熟悉的教室，仿佛又回到了三年級(jí)時(shí)青澀的我們。

　　在她教我們之前，我還只是個(gè)很不起眼的普通學(xué)生。剛開始學(xué)習(xí)寫作，作文水平很不好，屢次在作文上栽跟頭，我拿著手中的考卷，開始對(duì)語文失去了信心。她似乎看出我的心思，走到我身邊，彎下腰，輕輕從我手中拿出作文，仔細(xì)看了幾遍。我的內(nèi)心七上八下，生怕她會(huì)批評(píng)我。過了一會(huì)兒，她笑了笑，溫柔地小聲說：怎么了？寫的不錯(cuò)呀，只是這里，還有這里的描寫不夠精細(xì)，要詳略得當(dāng)她說著，用纖細(xì)的手指著我的作文紙，眼神里充滿了慈愛，回去好好修改哦，我相信你一定能寫好的！

　　嗯。我的內(nèi)心似乎是哪個(gè)蜷縮在角落的面團(tuán)開始發(fā)酵、膨脹，每一個(gè)細(xì)胞都溢出一股暖流。受到鼓舞的.我回到家，認(rèn)真地朗讀了幾遍，又仔細(xì)推敲著每一個(gè)字，力求改得恰到好處。到了第二天，她狠狠地表揚(yáng)了我的進(jìn)步，令我大受鼓舞。

　　感謝她，為我提燈，點(diǎn)亮我對(duì)作文的興趣。

　　我的作文越寫越好，她也時(shí)常關(guān)注著我，讓我更上一層樓。

　　班會(huì)課上，她鼓勵(lì)我上臺(tái)演講、表演；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她為我吶喊助威；黑板報(bào)前，她對(duì)我設(shè)計(jì)的版面露出贊許的目光

　　感謝她，為我提燈，點(diǎn)亮我的人生，讓我漸漸綻放出自信的光彩

　　那天，我站在她的身邊，靜靜地看著她，就像看著自己的母親。許久，認(rèn)真批改作業(yè)的她終于發(fā)現(xiàn)一旁的我，既驚訝又欣喜地看著我。恍然間，我竟發(fā)現(xiàn)皺紋已爬上她的眼角，柔順的發(fā)絲也遮不住那幾根閃耀的銀發(fā)

　　周老師，您好！謝謝您！

　　多想采擷一抹夕陽點(diǎn)綴你微白的發(fā)梢，啊感謝您，周老師！感謝您為我提燈，照亮我前方的青春之路。

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