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      2. 感謝別人作文

        時(shí)間:2024-05-08 07:35:35 感謝 我要投稿

        感謝別人作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的感謝別人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感謝別人作文

        感謝別人作文1

          在學(xué)習(xí)的道路中,每個(gè)人都有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他的名字叫做“別人家的孩子”。

          ——題記

          “你看看別人家的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)又好,又愛運(yùn)動(dòng)。你再看看你,學(xué)習(xí)成績(jī)中咋地,還不愛運(yùn)動(dòng),你啊你……”這是從小學(xué)到現(xiàn)在聽到的從父母嘴里嘮叨出來(lái)的最多的一句話。我煩透了這個(gè)“別人家的孩子”,不管我做得多好,可就是沒有“別人家的孩子”好,這一直是我心中的一塊陰影。

          一個(gè)無(wú)聊的周末,我漫無(wú)目的地翻書柜,忽然,從書柜里掉出了一大沓訂好的試卷。我很是好奇的翻開它,竟是小學(xué)的期末考試卷。望著這沓試卷,視線漸漸模糊,漸漸浮現(xiàn)出一張嶄新的試卷……

          “媽媽,媽媽,看!我這次考試得了85分!”這是小學(xué)二年級(jí)的`我,亮晶晶、水汪汪的眼睛此刻正望著他的媽媽。可媽媽并不以為豪,還不高興地說(shuō):“你看看別人家的孩子,這次考試得了95分!全班最高分,你這點(diǎn)成績(jī)算不了什么!”說(shuō)著就把試卷扔在地上。此刻的我,眼睛閃爍著淚花,望著那張被扔在地上的試卷,心中下定決心要超過(guò)“別人家的孩子”。又一次的測(cè)驗(yàn)考試,“媽媽,媽媽,看!這次我考了95分,不錯(cuò)吧!”一只小手緊緊握著媽媽的手,另一只拿著95分的卷子。可是媽媽似乎更不高興!皠e人家的孩子這次考試得了滿分,滿分。∧氵@算什么,你為什么扣了那5分!闭f(shuō)著就放開兒子的手,獨(dú)自離開。那顆幼小的心靈再一次受到了打擊,心里又想著該怎樣超過(guò)“別人家的孩子”……

          視線再次模糊,望著那一張張分?jǐn)?shù)不斷進(jìn)步的試卷,一時(shí)間,我竟有點(diǎn)感謝“別人家的孩子”,是你,讓我不斷地超越自我;是你,讓我明白了什么叫做“堅(jiān)持不懈”。雖然你,是一個(gè)不存在的事物。

          我們都該感謝那個(gè)“別人家的孩子!

        感謝別人作文2

          窗外,一大片燦爛的陽(yáng)光,灑滿了春天的土地。一種復(fù)蘇的溫暖如這縷縷燦爛的陽(yáng)光,無(wú)處不在。

          在這樣美好的日子里,我在不知不覺中來(lái)到了河邊。這里,曾經(jīng)撒滿了我童年的歡聲笑語(yǔ)。如今,河水依舊清涼,微風(fēng)依舊宜人,但畢竟流年如水,童年不再有,讓我有些物是人非的蒼涼。

          河岸上,有一群孩子開心地、無(wú)憂無(wú)慮地、盡情地享受著風(fēng)箏在春風(fēng)中飛揚(yáng)帶來(lái)的樂(lè)趣。我站在遠(yuǎn)處欣賞著。曾經(jīng),我也是這群孩子中的一個(gè),但今天,自己只能算是一個(gè)熟悉的陌生人吧。

          突然,傳來(lái)一聲清而純的'聲音:“哥哥,我們的風(fēng)箏飛不起來(lái)了,你能幫我們看看嗎?”一個(gè)小男孩急切地跑來(lái)向我求助。

          “哦,好吧。那我看看。”

          看著他們一雙雙充滿期待的眼睛,我好像受到了熱烈的歡迎,便忙不迭地朝風(fēng)箏走去。

          還好,放風(fēng)箏的技術(shù)沒有忘掉,我把風(fēng)箏的骨架弄了弄,再把一條尾巴折斷了幾寸,讓它更有平衡感,然后迎風(fēng)奔跑,風(fēng)箏也迎著風(fēng)飛向了高而闊的藍(lán)天。

          “飛起來(lái)啦!飛起來(lái)啦!”幾個(gè)孩子一起又蹦又跳地叫起來(lái)。

          風(fēng)箏順著風(fēng),沿著我手中的線不斷地上升,孩子們也越來(lái)越興奮。剛才來(lái)向我求助的小男孩見風(fēng)箏飛起來(lái)了,使往我身邊靠過(guò)來(lái),后來(lái),索性將手伸向我拿著線轱轆的手,我明白了他的意思,不禁笑了起來(lái)。

          “給,拿好!”

          我將線轱轆遞給了那個(gè)小男孩,他接過(guò)手,說(shuō)了聲“謝謝”,然后歡天喜地地放起了屬于他的風(fēng)箏。

          聽了小男孩的感謝,看著小男孩手中那越放越長(zhǎng)的風(fēng)箏線,我的心中生出復(fù)雜的感覺。與其說(shuō)是我?guī)椭诵∧泻ⅲ蝗缯f(shuō)是小男孩幫我拾回了童年。

          很想跑上去,對(duì)小男孩說(shuō)聲“謝謝”,然后,再讓我放一回風(fēng)箏。只是,他越跑越遠(yuǎn)了。

        感謝別人作文3

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)思想懵懂的小女孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在亭亭玉立的少女。而這期間,酸甜苦辣都要一一品味,感謝那些在我成長(zhǎng)過(guò)程中幫助過(guò)我的人,也許只是我一生中的過(guò)路人。但,我不會(huì)遺忘他們。

          老師,我感謝您,感謝您不辭勞苦的為我們工作。您眼角的皺紋,是有一條是為我而生;您那頭上的銀發(fā),有一絲是為我而白;您那額頭上晶瑩的汗珠,有一滴是為我而灑。我忘不了您的恩情,更忘不了您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還有半年時(shí)間,我們就要離別了,允許我在這送上最后一份最真摯的祝福:老師,祝您越活越年輕,不要總是為學(xué)生們操碎了心。

          同學(xué)們,我感謝你們,感謝你們?cè)谖沂艽煺蹠r(shí)最暖心的`安慰。我們一起揮灑汗水,一起哭,一起笑,一起蹦蹦跳跳,一起成長(zhǎng)。我舍不得你們,也許,在這個(gè)岔道口,我們就要離別。讓我們一起走過(guò)現(xiàn)在,迎向未來(lái)。

          父親,我感謝您,感謝您撐起我們的家。想想你的背影,我感受到了堅(jiān)韌;撫摸你的雙手,我摸到了艱辛;不知不覺你鬢角露了白發(fā);不聲不響你眼角上添了皺紋。父親,您為這個(gè)家付出了多少多少……我難以回報(bào)。人間甘甜有十分,您卻只嘗了三分。您一輩子操勞為我,為這個(gè)家。爸,您辛苦了!

          母親,我感謝您,感謝您給了我生命。您讓我看到這美好世間的美麗;您讓我享受到了樂(lè)曲的悅耳動(dòng)聽;您給了我一次享受美好生活的機(jī)會(huì)。我身在他鄉(xiāng)時(shí),您在牽掛;我躺在病床上,您在掉眼淚;我露出笑容時(shí),您卻比我還開心……這一切的一切,我看在眼里,記在心里。養(yǎng)育之恩無(wú)限大,媽,您辛苦了!

          我會(huì)一輩子記得你們,記得陪我一起哭一起笑的同學(xué)們、記得為我操勞的老師、記得父母親的恩情。

          Thankyou。Thankyou……

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