感謝的作文

(精)感謝的作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的感謝的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝的作文 篇1

　　我要感謝我的舅爺舅奶，因?yàn)閺奈伊鶄�(gè)月的時(shí)候就開(kāi)始住舅爺家，到了上幼兒園才回我家來(lái)。在舅爺家，他每天都帶我去好玩的地方，我每天都會(huì)很快樂(lè)的回家。舅奶每天給我做好吃的，我想吃啥就給我做啥，把我身體養(yǎng)的壯壯的。

　　我還要感謝我的爸爸媽媽。媽媽每天都要早上送我上學(xué)，下午放學(xué)接我，回家還要做飯，晚上輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，到了周末還帶我出去玩。如果我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院，有的時(shí)候還一夜不睡陪著我，因?yàn)槟菢�，我的病才很快就好了。爸爸上班很辛苦，回家都非常累，但是如果有空晚上還帶我下樓去玩，每次想要啥我爸爸就給我買(mǎi)啥，而且我寫(xiě)完作業(yè)的'時(shí)候，還讓我看電腦呢。

　　舅爺、舅奶、爸爸、媽媽我非常感謝你們，長(zhǎng)大以后我要好好孝順你們，隨時(shí)有空都來(lái)看你們，給你們買(mǎi)大房子，給你們做飯，帶你們出去旅游，讓你們每天都快快樂(lè)樂(lè)的。

感謝的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己要感謝的人。而在我最想感謝的人中就有她——我的孫老師。

　　孫老師，學(xué)識(shí)淵博，身材苗條，圓圓的臉蛋，留著短發(fā)，戴著一副無(wú)框眼鏡，顯得十分文靜，和藹可親。孫老師就像我第二個(gè)母親，像太陽(yáng)一樣溫暖，像清泉一樣甘甜。感謝您那種積極向上的心態(tài)和微笑帶給我自信;感謝您的些話(huà)讓我懂得了做人的道理;最應(yīng)該感謝的是那雙手教會(huì)了我許多知識(shí)，尤其是書(shū)法。這是我最應(yīng)該感謝您的，記得剛開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)我有好多地方都不知道怎么下筆，是你每天認(rèn)真負(fù)責(zé)的告訴我們?cè)趺窗炎謱?xiě)得更好，而且每次都在我們放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)之前利用課后時(shí)間來(lái)給我們寫(xiě)好規(guī)范字，并發(fā)到群里。為了給我們批改作業(yè)，常常忙到很晚……還有好多值得我感恩的地方！為您崇高的'精神喝彩！

　　親愛(ài)的孫老師，你就像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。確實(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)在你身上驗(yàn)證了這一點(diǎn)。您給予我們的總是那么多，而你卻不求我一點(diǎn)回報(bào)。老師，我一定不會(huì)讓你失望。在您精心的指導(dǎo)下，我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。

　　孫老師，一個(gè)值得尊敬而又讓我感謝的人。

感謝的作文 篇3

　　人生中，多多少少總有個(gè)人為你照亮了前方的路。在你困擾的時(shí)候，為你解惑。我的人生中，就有這樣一個(gè)人，她就是我的提燈人。我來(lái)給你們講一講為我解惑的人是誰(shuí)，和我發(fā)生的故事。

　　在上個(gè)星期二的`時(shí)候。在學(xué)校，我們上第三節(jié)課——數(shù)學(xué)課，我把數(shù)學(xué)卷子拿了出來(lái)，正要補(bǔ)錯(cuò)，只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“把你們昨天做的卷子交給組長(zhǎng)，我看一看你們補(bǔ)的錯(cuò)。沒(méi)有補(bǔ)的，一個(gè)組減十分。這是昨天的作業(yè)，全班同學(xué)都應(yīng)該補(bǔ)了呀！”這時(shí)，我聽(tīng)了就急得像熱鍋上的螞蟻，不好，昨天我的卷子忘記帶了，看一下老師能不能留一點(diǎn)時(shí)間補(bǔ)錯(cuò)。

　　這時(shí)，第五組的組長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們組的王志強(qiáng)忘了帶數(shù)學(xué)卷子，能不能給他留一點(diǎn)時(shí)間補(bǔ)錯(cuò)�！崩蠋焽�(yán)厲地說(shuō)：“不行，昨天他不帶，今天早上他不會(huì)補(bǔ)？去，減你們組十分�！�

　　我被嚇著了，我快速地補(bǔ)了一遍，可是，有一個(gè)題讓我無(wú)法理解。題目是：一條路長(zhǎng)一百二十五千米，工人要修這條路。工人一天修八米，這一條路工人幾天能修完？我已經(jīng)想來(lái)想去，想得腦子都爆炸了，可是我還是不知道。眼看老師就快要收到我們組了，我想了想，要不讓別人幫我講一下。

　　可是，其他組都不想讓我們組加分，如果我們組加分兒了，他們就得不到前三名了，為了得前三名，他們真是不擇手段呀。上一次，我們組四號(hào)同學(xué)，就從抽屜里拿出了一本作文書(shū)，有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，告訴老師我們組四號(hào)抄作文書(shū)。老師不聽(tīng)四號(hào)的辯解，就直接減了五分。我們組連上課都不敢動(dòng)，怕一動(dòng)，別人又告訴老師。我在感到著急的時(shí)候，我的同桌給我傳了一個(gè)小紙條，我打開(kāi)一看，原來(lái)是替我著急的那一道題。我快速地抄了下來(lái)，最后，老師把我的卷子給收了。

　　雖然他給我傳了一個(gè)小答案，可是他下課的時(shí)候，又給我講了一遍：“這道題第一步是讓你先換算單位，千米換算米，除以進(jìn)率，千米和米之間進(jìn)率是一百，所以是除以一百。剩下的按你原來(lái)的寫(xiě)�！蔽矣X(jué)得我的同桌，就像是在夜晚為我提燈，照亮前方的路口的人，我感謝我的同桌。

感謝的作文 篇4

　　在你遇到困難時(shí)，朋友為你兩肋插刀；在你遇到難題時(shí)，老師為你悉心教導(dǎo)；在你誤入歧途時(shí)，家人為你指引方向。人生有很多這樣的事例，遇到這種情況時(shí)，你是否會(huì)說(shuō)一聲謝謝。別人幫助你時(shí)，并不求你什么回報(bào)，你能說(shuō)出一聲感謝，別人也是十分開(kāi)心，認(rèn)為自己所做的值。

　　很多時(shí)候，我們就跟禽獸似的，沒(méi)有感情，不懂得知恩圖報(bào)，不會(huì)說(shuō)謝謝，認(rèn)為別人為自己做的事是理所應(yīng)該的。如果你是這樣想的話(huà)那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，就比如說(shuō)英語(yǔ)老師為我們所作的一切。每天上課前，老師都會(huì)讓我們記單詞，有的同學(xué)不是東張西望就是發(fā)呆，我有時(shí)候也是這樣，一到上課時(shí)間。老師還把課本中的重點(diǎn)打印在一張紙上，好讓我們記憶。英語(yǔ)老師為我們做了這么多，我們是否按照老師說(shuō)的去做？是否懂的老師的良苦用心？是否對(duì)老師說(shuō)過(guò)一聲感謝？

　　家人為我們所作的一切，你是否會(huì)說(shuō)一聲感謝。家人為我們跑動(dòng)跑西，四處奔波勞累，為的就是給我們創(chuàng)造良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。我們不但沒(méi)有說(shuō)謝謝反而抱怨這抱怨那。說(shuō)真的，你有什么資格抱怨，有本事你自己去掙錢(qián)啊！我們住在學(xué)校，周五才能回家，和父母之間肯定會(huì)有代溝，所以要理解父母，對(duì)父母所作的一切說(shuō)聲感謝。

　　周?chē)�人�?duì)你有所幫助的，不要礙于自己的面子，要誠(chéng)懇地說(shuō)聲感謝。老師、家人為我們所做的更要說(shuō)謝謝。

感謝的作文 篇5

　　20xx年是我人生最寒冷最黑暗最落魄的一個(gè)冬天，因?yàn)槲以谀且荒昀锼查g毀滅了我的所擁有的一切的一切：雖然那個(gè)時(shí)候金融風(fēng)暴非常嚴(yán)重企業(yè)一個(gè)一個(gè)的接二連三的倒閉，我的公司也面臨著開(kāi)業(yè)以來(lái)的最大的挑戰(zhàn)，所以我就一心的把我的所有精力全部投入到我的公司里面，目的就是不想倒閉，因?yàn)槲沂莻�(gè)事業(yè)狂。

　　那段時(shí)間每天的每天其實(shí)都沒(méi)有好好的睡上個(gè)一覺(jué)過(guò)，那么自然而然的對(duì)家里肯定是沒(méi)有了關(guān)心，自己整天的拖著沉重的腳步連話(huà)都不想跟任何一個(gè)人說(shuō)了。我認(rèn)為我的老婆很聰明很能干的她肯定能夠理解我的，其實(shí)我還是低估了一個(gè)跟我生活在一起整整七年的女人（自己也不可能對(duì)自己的女人防著），那么她就整天的沒(méi)事找事的跟我吵架直到最后我都不想不敢再回到這個(gè)家里去了，因?yàn)榫褪桥鲁臣堋Ｎ矣幸粋�(gè)禮拜沒(méi)有換衣服因?yàn)榫褪菦](méi)有回家這個(gè)禮拜就一直呆在我自己的公司，就好像跟公司同命運(yùn)。本身那段時(shí)間已經(jīng)艱難到無(wú)法形容了，完全靠著我的信念與堅(jiān)持維持著公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)于員工的工資我都跟他們講好話(huà)欠了幾個(gè)月了，我是一個(gè)董事長(zhǎng)我都為了我的公司而卑微的向他們說(shuō)好話(huà)，再熬過(guò)一個(gè)月我的資金就到了一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有了，所有難關(guān)都會(huì)迎刃而解的，正好只剩下10幾天的時(shí)候我都每天掰著手指頭數(shù)的一天一天。我的心情一天好一天因?yàn)轳R上就激活了�？上�，我在我人生最燦爛的瞬間被我的前妻所毀滅了……

　　因?yàn)槲夷嵌螘r(shí)間根本沒(méi)有心思管家中的事情，這個(gè)時(shí)候我的前妻她竟然去歌廳坐臺(tái)（我到今天都不知道原因）又不是沒(méi)有錢(qián)給她用，她也從來(lái)沒(méi)有這樣的事情過(guò)。就是因?yàn)樗�這樣的行為，被我的`后面的資金鏈（我的老兄）所看到，（我的老兄）又去證實(shí)了，那么你說(shuō)他還能不能把資金撐給我呢我開(kāi)公司企業(yè)的大老板，我老婆竟然在歌廳坐臺(tái)那么我這個(gè)老板不是加雙引號(hào)的嗎？我老問(wèn)我怎么了？我還莫名其妙的當(dāng)時(shí)，他把事情跟我講了我還不相信怎么可能我還自己到那個(gè)歌廳里面去事實(shí)就是事實(shí)，我一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。就這樣我的資金鏈斷了，我的公司就倒閉了，這樣的女人還能要嗎？歇火了，那么婚也必須加一定離，再我的房子，我的大奔一樣一樣的離我而去。

　　我以為我會(huì)哭的絕對(duì)的，但是我沒(méi)有，我只是怔怔的看著你越來(lái)越遠(yuǎn)的腳步與背影。

感謝的作文 篇6

　　感謝，聽(tīng)到這兩個(gè)字，我第一個(gè)從嘴里蹦出來(lái)的就是我的戴老師，她，教了我五年，讓我知道了許多知識(shí)，她，讓我從討厭作文到了喜歡作文，她，讓我的生活變的豐富多彩，她，……

　　在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我特別討厭寫(xiě)作文，每當(dāng)戴老師一布置作文，我的心情就很差，很生氣，很煩惱，那時(shí)，我不懂文章，不知道文章是干嗎的，那時(shí)，戴老師開(kāi)了一個(gè)作文班，戴老師見(jiàn)我這樣，讓我參加了作文班，第一節(jié)課，我很早的來(lái)到了戴老師家，是第一個(gè)，十分鐘過(guò)去了，所有人都來(lái)了，我們便開(kāi)始上課了。

　　倆小時(shí)過(guò)去了，課上完了，作文也寫(xiě)完了，我們排好隊(duì)伍，等待戴老師批改文章。

　　一個(gè)，倆個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)……終于到我了。

　　我忐忑不安的把作文交給戴老師，緊憋著氣，生怕背戴老師說(shuō)，改完了，戴老師并沒(méi)有說(shuō)我什 一天，倆天，三天，四天，五天，六天，終于到了這一天，這天我快樂(lè)的跳到了戴老師家么，而是給我了大大的一個(gè)贊，并鼓勵(lì)了我，收到了鼓勵(lì)我很快樂(lè)，也很自由，我以最快的速度，跑回了家，自豪的拿著文章放在父親面前看，那時(shí)的鼓勵(lì)，帶給我了巨大的成就！

　　我盼望之時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，因?yàn)槟菢游揖涂梢陨献魑恼n，是多么的快樂(lè)！

　　一天，倆天，三天，四天，五天，六天，終于到了這一天，這天我快樂(lè)的跳到了戴老師家,我還是第一個(gè)，我坐在角落里，靜靜地看書(shū)，啊，大家終于到齊了，我們像往常一樣，上課。

　　我們依舊排好隊(duì)伍，等待戴老師批改，又到我了，我比之前放松了許多，其實(shí)并沒(méi)有什么可怕，改完了，戴老師給我的還是鼓勵(lì)，我的心情還是那樣，有輕松，又自由。

　　漸漸的，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作并不是一件難事，而是一件非常簡(jiǎn)單的事，它，可以把內(nèi)心深處的.話(huà)寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)作就像跟一個(gè)人講話(huà)，可想可停，可慢可快，而且，它，也從不抱怨，因此，我愛(ài)寫(xiě)作！

　　如今，我已經(jīng)五年級(jí)了，我變得特別愛(ài)寫(xiě)作，簡(jiǎn)直它就是我身上的一塊肉，不可分離！

　　我覺(jué)得我有倆塊心臟，一塊是所有人都有的心臟，另外一塊是寫(xiě)作心！

　　戴老師謝謝您，是您教了我五年，從中您從來(lái)也不氣餒，而是細(xì)心叫我們，是您，讓我知道了許多知識(shí)，是您，讓我從煩惱中走出，是您，讓我的生活變得美好，是您，讓我有了今天的成就，是您……

感謝的作文 篇7

　　在人生路上并不會(huì)順利的走到盡頭，你會(huì)遇到黑暗，那就請(qǐng)你再努力一把，努力到看見(jiàn)每個(gè)拐角處為你提燈的人！——題記

　　夜色迷惘，寒風(fēng)呼嘯，如一把利刃，重重的刮在你臉上，可不知怎的，心中卻涌起一股暖流，拐角處，那熟悉的光亮，那抹熟悉的身影，依舊在那里。

　　這條路不知也走不了多少遍，兩側(cè)的景物在昏暗的燈光錯(cuò)下，幽幽的立在那，風(fēng)雪無(wú)阻。拐角處，那明亮的燈光的映照下，蒼白色的臉龐，似乎已成為這條路上獨(dú)特的風(fēng)景。

　　也許那是幾年前的陳年舊事了，那時(shí)的我應(yīng)該五六年級(jí)了。那一段歲月漫長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)并不好，媽媽便私自給我報(bào)了輔導(dǎo)班，而且晚上還要上晚自習(xí)。每當(dāng)墻上的時(shí)鐘滴答，滴答，發(fā)出滄桑鐘聲，我都默默細(xì)數(shù)著，一秒，兩秒，叮……下課，我縱身一躍，翻進(jìn)了那深幽的黑暗中。

　　這條老舊的路只有一兩個(gè)忽明忽暗的路燈。燈下我的身影被拉的又窄又長(zhǎng)。也許是心理作用，我老感覺(jué)背后有雙手想拉住我，我開(kāi)始跑起來(lái)了。跑到拐角處，我停下了腳步，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了在背后不斷喘息的媽媽?zhuān)�她那單薄的身影，仿佛被風(fēng)一吹，就會(huì)傾倒。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，拉起媽媽的手，她似乎很驚奇，那眼底的晶瑩一閃而過(guò)。于是，我拉著她走到路上。“媽?zhuān)�你明晚不用�?lái)接我，我和同學(xué)一起回她。”她似乎愣了一下，隨即似乎明白了什么。我拿出被媽媽包裹這個(gè)手打開(kāi)門(mén)。

　　第二天，我一如既往的'上學(xué)、回家、上晚自習(xí)。下課后，同學(xué)們結(jié)伴而行，無(wú)奈，我便一個(gè)人開(kāi)始了“冒險(xiǎn)”。這一晚，似乎比昨天更冷了些，風(fēng)呼呼的往衣服里灌，空中飄著幾朵小雪花，在暗色的路燈下盡顯滄桑。不知不覺(jué)間，我又走到了那個(gè)拐角。

　　那個(gè)拐角有絲光亮，那絲光明，卻在這個(gè)寒冷的夜晚只射心間，慢慢走向拐角處，那抹身影令我至今難忘。媽媽?zhuān)�蜷縮成一團(tuán)，雙手抱膝，兩鬢的白發(fā)在每時(shí)每刻都使我無(wú)比清醒，那眼角的皺紋和那瑟瑟發(fā)抖的身體使我不由自主地心痛，她比以前矮小了，也許是家庭承重的擔(dān)子使的她喘不過(guò)氣來(lái)了吧。我走過(guò)去，拿起燈，慢慢牽起那雙布滿(mǎn)歲月的傷痕的手，那手上的老繭磨得我手心炙熱，更磨在我的心里。手電筒里那微弱的光使我丑陋的內(nèi)心更加自責(zé)，那孫歲月的手，依舊那么溫暖。

　　母愛(ài)如茶，總是濃情，父愛(ài)如山，用堅(jiān)強(qiáng)的身軀。托起那家庭的重?fù)?dān)。他們用心中的溫暖點(diǎn)燃了那拐角處的燈，拐角處，我深深地感謝那個(gè)為我提燈的人。

感謝的作文 篇8

　　當(dāng)我看著一些很小的孩子在上學(xué)路上時(shí)被父母牽著，開(kāi)開(kāi)心心的樣子，我想我以前一定也是這樣的。

　　您牽著我的手，從東走到西，又從這條街走到那條街，我感受到媽媽那溫暖有力的大手，就很安穩(wěn)地毫無(wú)顧慮地走。就這樣，一年級(jí)，二年級(jí)，到三年級(jí)開(kāi)始時(shí)，我依舊是媽媽送去上學(xué)，也沒(méi)有多遠(yuǎn)，可是別的孩子已經(jīng)自己走去學(xué)校，我還沉浸在媽媽的手中。我應(yīng)該一個(gè)人了。

　　就這樣，一天早上，媽媽讓我獨(dú)自去上學(xué)，我還很擔(dān)心，一直說(shuō)著不，因?yàn)槲液ε伦邅G�？墒菋寢屢辉贀u頭。，我必須自己走。走出小區(qū)，心中滿(mǎn)是不安。第一步，第二步??我實(shí)在是不理解媽媽當(dāng)時(shí)突兀的決定。沿著熟悉的路，東張西望，緊握著兩只手。很快手心里就全都是汗了，而我還處在緊張中，絲毫不愿意松懈。

　　突然，我看到一個(gè)和我差不多的學(xué)生蹦蹦跳跳地去上學(xué)，而且還哼著歌，邊走還不時(shí)停下來(lái)看看景色。我覺(jué)得很羞愧，我也想像他一樣，可是我依舊擺脫不了心中的恐懼�！拔叶寄敲创罅�，怎么就不能自己去上學(xué)？不行，我必須要自己走到學(xué)校去！”我這么告訴自己。漸漸地，我的步子更大了，沒(méi)有了剛開(kāi)始的羞澀，更多的是充滿(mǎn)自信。很快，我看到了學(xué)校的.大門(mén)，心里很高興，加快速度跑過(guò)去。心里已經(jīng)不是恐懼，而是一種成功的喜悅。走到校門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在那里了等我了�？吹轿乙院螅�她微微向我笑了一下，說(shuō)：“你做到了，盡管過(guò)程很艱難，不過(guò)你終于相信自己，打敗了恐懼，你不再是那個(gè)處處需要我?guī)е�的小孩子了�！睆哪且院�，我再也沒(méi)有讓媽媽牽著去上學(xué)，都是一個(gè)人，看著比我更小的孩子，我心里是自豪，這一切，源于媽媽放開(kāi)我的手，讓我獨(dú)自走。

　　感謝您，放開(kāi)我的手，讓我充滿(mǎn)自信，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和獨(dú)立，我的確已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)處處需要人保護(hù)的孩童了。感謝您，放開(kāi)我的手。

感謝的作文 篇9

　　在人生的道路上，幫助過(guò)我的人數(shù)不勝數(shù)，有老師、父母、同學(xué)……而我在此想感謝的卻是一位與我素不相識(shí)的阿姨。是她讓我明白人間處處有關(guān)愛(ài)，讓我體會(huì)到只要獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)關(guān)懷，一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)溫馨。

　　那是一個(gè)秋季的下午，天空灰蒙蒙的，顯得死氣沉沉。我獨(dú)自一人走在那條熟悉不過(guò)的放學(xué)回家的路上。突然，轟隆隆的雷聲從天邊響起，接著就是豆大的雨珠噼里啪啦地從天而降，不一會(huì)兒地面上就聚成了一個(gè)又一個(gè)的水坑。我身上都濕透了，不由地打了個(gè)寒顫，我快步往家跑，還不時(shí)地跨越大大小小的泥坑。離家還有很遠(yuǎn)，至少還有兩站路，想坐車(chē)但又沒(méi)有錢(qián)，跑回去就會(huì)變成落湯雞，還有可能感冒，這弄得我束手無(wú)策在我為難之際，突然眼前亮了一下，看到一個(gè)花花綠綠的車(chē)站，聚集了很多人，打著五顏六色的傘，那傘都一個(gè)挨一個(gè)，擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，應(yīng)該是很久沒(méi)來(lái)車(chē)了，許多人急得直跺腳。剛想繼續(xù)走，突然心生一計(jì)：何不裝作等車(chē)去避避雨呢？我一轉(zhuǎn)身，鉆到傘下，這樣可真不錯(cuò)，不僅淋不到雨了，人和人擠在一起還暖和了許多。雨越下越大，像潑，像倒，可能老天爺愛(ài)捉弄我。好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒來(lái)了一輛車(chē)，是708路公共汽車(chē)。唉，這些傘在一點(diǎn)點(diǎn)減少。

　　最后，只剩下幾個(gè)人了。我苦惱極了，蹲在地上，蜷縮在一起，把衣服遮在頭上。停了一會(huì)，我感到頭上沒(méi)有雨了，是不下雨了嗎？不對(duì)，明明晶瑩的雨還在滴著那已經(jīng)濕透了的.大地我警覺(jué)抬起頭，看到我身邊站了一位阿姨，她打著一把再普通不過(guò)的傘，微微傾向我這邊。我又有了擋雨之處，但欣喜之余，又很不解，為什么她要把傘傾斜向我這邊？難道她認(rèn)識(shí)我，怕我淋壞？我抬頭看了看她，她好像有所察覺(jué)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我笑了笑，我也難為情地笑了作為回復(fù)。她笑起來(lái)真好看，這是她給我的第一印象，兩個(gè)甜甜的灑窩，像綻開(kāi)的小花。又相繼過(guò)了幾輛車(chē)，我閑著無(wú)聊數(shù)起車(chē)來(lái)：“一輛、二輛、三輛……”這個(gè)阿姨還是沒(méi)走，她到底要等哪輛車(chē)？是不是站錯(cuò)站臺(tái)了？

　　秋天的天氣就好像娃娃的臉，說(shuō)變就變，。剛才還是漂潑大雨，這會(huì)兒又出太陽(yáng)了，我沮喪的心情也隨之變得釋然了。剛剛還沉浸在“雨災(zāi)”中的公共汽車(chē)也陸續(xù)趕到了車(chē)站，阿姨見(jiàn)雨停了，車(chē)也來(lái)了，就輕輕拍拍我的肩，向我揮揮手上了車(chē)。我本想說(shuō)聲謝謝，卻又不好意思，便一扭頭跑掉了，但我在心里始終默默地重復(fù)著“謝謝”。雖然她沒(méi)有聽(tīng)到，但她對(duì)一個(gè)陌生孩子的關(guān)愛(ài)卻早已銘刻在我心中。雖然阿姨柔美的面容慢慢被我遺忘，但她那顆金子般的心靈使我難以忘懷。她對(duì)一個(gè)陌生孩子都能如此地關(guān)心，這不正是“人間處處有關(guān)愛(ài)”嗎？

　　你不難發(fā)現(xiàn)，就在你的周?chē)�，洋溢著千千萬(wàn)萬(wàn)縷情感——友誼、親情、愛(ài)情……它們注入到細(xì)節(jié)中，融入到關(guān)懷中。而我們所能回報(bào)的，只有去感謝她給我上的這一課，用自己的心去關(guān)懷別人，真愛(ài)他人，讓愛(ài)的火炬不斷地傳遞！

感謝的作文 篇10

　　別讓無(wú)盡的歲月偷走漫長(zhǎng)的等待。

　　——題記

　　每個(gè)人都曾經(jīng)擁有著一份像梅子一樣青澀的青春，你只要輕輕一咂嘴，就會(huì)有說(shuō)不盡的韻味，當(dāng)千帆過(guò)盡，流年已過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都換了味道，唯一未變的，是我們應(yīng)該說(shuō)出的感謝。

　　那年你是否蹣跚學(xué)步，時(shí)而踉蹌，時(shí)而跌倒？那年的你是否滿(mǎn)地打滾，任意哭鬧？那年的你是否衣食無(wú)憂(yōu)，生活無(wú)虞？你學(xué)步，你跌倒，父母的大手會(huì)緊緊的扶著你，緊緊地！你要的玩具，要吃的零食，哪一次父母不是無(wú)悔的滿(mǎn)足你，無(wú)悔的！為了你成長(zhǎng)的`健康，為了你生活的美好，父母一直都在默默努力，默默付出著，默默地！

　　你聽(tīng)得到，看得到，感覺(jué)得到，父母的愛(ài)是那么熾熱，只是你得感謝從未說(shuō)出口

　　那年的你，初進(jìn)班級(jí)，乍到集體，是否有人主動(dòng)與你握手？那年的你，名落孫山，一敗涂地，是否有人替你拭淚？那年的你，生活落魄，情緒低落，是否有人怕你墮落？你陌生，你害怕，哪一次不是朋友甜甜的牽起你的手？甜甜的！你落榜，你下滑，哪一次不是朋友急急地幫你補(bǔ)習(xí)？急急地！你心情壓抑，掩面痛哭，哪一次不是朋友苦苦勸說(shuō)，要你堅(jiān)強(qiáng)？苦苦地！

　　你聽(tīng)得到，看得到，感受得到，朋友的情是那么真實(shí)，只是你得感謝，未曾出口

　　桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候�？墒俏覀兊臅r(shí)光確是一去不復(fù)返的，誰(shuí)知道哪一季梅子甜過(guò)，親情早已不待？誰(shuí)又知道哪一場(chǎng)西風(fēng)襲過(guò)，朋友早已遠(yuǎn)走。醉一季花開(kāi)花謝，賞一場(chǎng)云卷云舒，只是心中，不要留下遺憾。

　　時(shí)光太快，來(lái)不及等待。

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