感謝的作文錦集（5篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的感謝的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
我的媽媽有“四”只大眼睛，可惜有兩只是眼鏡，架在她突起的鼻梁上。她能知道今天我都做了什么事，有沒有摔跤，被老師表揚了幾次，批評了幾次等。我總是搞不懂，難道媽媽真的長了四只眼?
媽媽經常給我買衣服、鞋子、學習用品，自己卻什么也舍不得買;媽媽會做許多好吃的，但是總是把最好的給我，等我吃完才肯吃那些食物;媽媽很關心我的學習和生活，在學習上經常教我一些知識，檢查我的作業(yè)，幫助我解決力所能及的難題;在生活上總會噓寒問暖，給我洗衣服，給我做飯，每當我要幫她一起干時，她總是說：“快去做作業(yè)，我會做好的�！�
媽媽在課外給我報了許多興趣班：彈鋼琴，畫畫，寫毛筆字等等，諸如此類。學習上要花的開銷，她一點兒也不覺得心疼。去年，爸爸生大病住院手術治療，花了很多錢，而媽媽依然給我報興趣班，一點兒也沒變。
媽媽的職業(yè)是教師，特別辛苦。她起早貪黑，每天在6點不到第一個起床，燒好開水和早飯，然后叫我起床，自己匆匆吃完早飯，步行到她所在的學校去上課，放學后又步行回來，給我們燒菜。吃完飯，她又做家務：洗碗，洗衣服，拖地，樣樣都是媽媽做的。做完家務活，便要備明天的課一直到九點多，天天如此。作文
媽媽有一個缺點，就是愛嘮叨。每次上學，她便要對我嘮叨一遍說過千百遍的話：“上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言……”可她說的有一些嘮叨，我做不到，她便更愛嘮叨這些話了，讓我的.耳朵聽得要起了繭子。但是媽媽的這些嘮叨，都是為我好，這一點我很清楚。
長大以后，我要好好報答我的媽媽，她是我最要感謝的人。
感謝的作文 篇2
甜甜同學：
你好！
你信里講述的就是曾經的我，而且我比你還激烈地表現(xiàn)了自己的抗爭。但當我重新梳理那段心情，我發(fā)現(xiàn)是因為曾經我不懂身邊對手的價值而讓自己走偏，遭遇到了挫折。
成長中的我們奔跑著，是為了追趕對手，為了不被落下；生活中的我們在乎名次，看中評價，是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。
我們的生活，正因為有了對手，才不會像白開水一樣平淡無味，而是變得五彩斑斕；因為有了對手，我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而是變得越來越堅強；因為有了對手，我們才能享受真正的快樂，認清真正的自我；因為有了對手，生活的圖畫才會流光溢彩，生活的琴弦才會奏出歡快的樂章。
親愛的甜甜同學，我想告訴你：
因為競爭中有勝也有輸，有起也有落，如果你把對手當成朋友，心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上，而成功的你也會為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對手會使你學會乘風破浪而無絲毫恐懼，對手迫使你越來越勇敢地接受暴風雨的洗禮，“讓暴風雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲，因為你想磨煉自己。
不要逃避對手，也不要埋怨對手，敞開你的寬廣的胸襟友好地說：“感謝你，我的對手！”
如果你回避對手，就會失去一次嘗試的機會，沒有承擔風險的勇氣，永遠不會有壯麗的.人生；如果你埋怨對手，就會使你的心胸狹窄，沒有海納百川的胸懷，永遠不會有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手，人手才會越來越有勇氣。
在成長的征途中，對手是同行者，是挑戰(zhàn)者，是激勵者。
甜甜同學，感謝你的對手吧，失去了對手會失去很多人生的精彩。
感謝的作文 篇3
我想用“數(shù)學逆勢”來形容初中生活的我，那時的我成績極差，愛抄作業(yè)，愛給同學起外號，背地里愛罵老……
我曾背地里罵你，還模仿你說地方口音，曾將你的作業(yè)全部選C，那時的我覺得你忒討厭……那個時候，那個年齡，并不適合叛逆，但我唯對你產生芥蒂。
三月的春風恰到好處，四月的陽光略顯柔情。這恰到好處的季節(jié)恰好成為了我人生的轉折點。你突然當著全班同學的面表揚了我，當時我覺得只有班級前十名才能夠擁有的詞語一下子全都用在了我的身上。原因是因為作業(yè)的正確率達到百分之九十，我卻遲遲不敢抬頭看你，因為你也許不知道壓在我手下的參考答案是多么的刺眼，但我仍然十分高興。心靈雞湯可以改變一個人？我從來不信。但事實使我不得不信，因為我最終變了。
以后，半夜的書房里有了一個認真的影子，廁所里多了一個背單詞的聲音，課堂上少了一個睡覺的身影……夕陽透過翠綠的'玻璃窗灑在我本子右下角，那是你寫的“加油”。
或許是因為拼命，或許是上天眷戀，我的成績一步步上去了，所幸，你肯幫我，還好，我愿努力。
曾幻想用如何驚艷的詞語，如何美麗的措辭，如何高雅的句子來形容那么偉大，那么帥氣對我那么重要的你，但當我真的用筆寫下這份感動時，平靜得只剩下真摯的感動。
我還太小，沒有什么來以回報，只能在這大聲說一句：“謝謝您，謝謝您成為我生命中那個為我提燈的人�！�
感謝的作文 篇4
在我的受教育小學生涯里，胡老師陪伴了我整整五年。
一年級的時候，我又丑又笨，別的老師都覺得我太笨了，可是胡老師卻一直鼓勵我，幫助我。一直到三年級，我漸漸變聰明了，同學們漸漸靠近我了，就是因為這件事，我變得自信了，老師們也漸漸喜歡我了。
四年級的'時候我考了第六名，也是我有史以來最高的排名了，我很驕傲，到處炫耀，終于有一次，我不在驕傲了，我才考了16名，拿著鮮紅試卷我恨不得找個洞鉆進去，可是沒有洞。下課了，胡老師看見了我暗淡的眼神，過來說"別灰心，這次考得不好，下次努力，不是教過你們一句名言嘛"驕傲使人退步。"考了好成績就不能驕傲。"經過老師的教誨，我果真取得了好成績。
老師的教會使我終身難忘，即使我做的再不好，老師也會教育我。老師，我想對你說"謝謝您老師！"
感謝的作文 篇5
原來——我想：只有那些不完整的記憶，不完整的思念，才能裝進黑夜，這個不完整的的空間里。
——題記
熄了燈，已是最深的夜；閉上眼，依舊沒有睡意。我只是很累。深夜，是一個人心靈最脆弱的時候。那些不回重開的花，一朵一朵撒下憂傷的思念，替代了剛剛還在腦海中運算的數(shù)學，跳躍的單詞。我無法逃避我的思念，只有幻化成無盡的失眠。
翻來覆去，最終還是打開了電子書，翻閱著看了一半的《夏至未至》，只是偶然在同學空間你看到的一本書�？赐陼�，更加沒有睡衣，更沒有累了。我哭了……然而，我不想正面談太多我的感受，只想插在思念里，回憶我的高一。
天已微亮，我把17歲的，最美的年華，埋葬在高一。當然，它也給予了我寶貴的人生經驗。當初，我們都帶著歡樂，帶著自己最美最偉大的理想進入高中。千帆過盡，回首當年，那份純凈的夢想早已漸行漸遠，如今歲月留下的，只是滿目荒涼……有時候，可以說我們都是瘋子�？捱^、笑過、瘋過、悲傷過、睡過……高一一年，我們成長了很多，太多太多。認識了知心朋友，假面朋友，半路朋友。得罪過高中同一類型的老師。那些教會我長大的'人，永遠留在了我的心中，那些教會我勇敢的人，那些幫我擦拭眼淚大人，一直在我身邊。我怕過，怕有一天，我們終會浪跡天涯，各奔東西，怕有一天我們再見了，就真的永不再見。少女的思緒總是那么多，即使我們還年輕在最美的年華。
不知不覺，天已亮，還下起了小雨，落下一地的憂傷，更增悲。我不知道自己怎么了，以前是要習慣一個人，現(xiàn)在是喜歡一個人。我不再沒人跑到人家去玩，更不喜歡人家到我家來。一個人的感覺是如此美好，每天一個人在房間看看書、寫寫字、睡睡覺，多愜意的一天。少了很多接觸，少了很多話語，少了很多……微笑。我沒有很難過，只是覺得，這才是屬于我的生活。雖然有時候會悲傷，當我本來不就是屬于傷感類的人嗎？不必太傷心，人本來就寂寞的。
花發(fā)多風雨，人生足別離。最終，我要停留下來，不能跟著你們的腳步向前。面臨逐近的新學年，我開始擔憂，我又要認識一些陌生的同學，他們是什么顏色的？成千上百種相遇在我腦海浮現(xiàn)。此番風雨惹人愁。秋風襲來的蕭瑟，風吹亂了我的思緒，猜不到未來的顏色，留不住晚春的匆忙。花開花謝，只有過去的笑影，在我流浪的心間，那樣的一直延伸，延伸出一條不歸的深淵；秋風襲來的蕭瑟，輕輕吹開青春的記憶，白云飄過，青春永駐，我的高一，也曾這樣留戀過。
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