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感謝作文(集合5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的感謝作文5篇,希望對大家有所幫助。
感謝作文 篇1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成為淚始干”,感謝有您。古今中外,“老師”這個光榮的稱號,深深地感動著多少莘莘學(xué)子的心。多少年來,他們嘔心瀝血,默默無聞的奉獻著。
我曾經(jīng)聽過一首歌,叫作《感恩的心》。其中,有這樣幾句歌詞,令我至今仍記憶猶新:“……感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”聽到這里,我不由得想對我的班主任行老師說:“感謝有您!”
當我從一個懵懂無知的孩童步入這個學(xué)校的哪一刻起,就注定我的世界會更加精彩。因為有您——行老師。您帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游,您的諄諄教導(dǎo),循循善誘,使我們有了今天的成績。
我知道,所有的老師都喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生,可是,對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生又會怎么對待呢?別的老師我不知道,但行老師從不放棄一個人。她不僅耐心教好每一個學(xué)生,而且還在班上開展了“互幫互助”的活動,讓成績好的學(xué)生幫助成績差一點的學(xué)生,這樣,既能讓成績好的同學(xué)鞏固了知識,又能使成績差的同學(xué)提高成績,還培養(yǎng)了學(xué)生從小就樂于助人的良好習(xí)慣。行老師就是這樣認真對待每一個學(xué)生。
行老師不僅教書認真負責(zé),一絲不茍,而且在生活中還教會我們許多做人的道理。
記得去年學(xué)校開運動會。其中,有一個綁腿跑的比賽項目。為了準備這項比賽,行老師放棄了她的休息時間來指導(dǎo)我們練習(xí)。比賽這一天,行老師親自上場為我們綁好紅綢帶,然后又站在賽場邊為我們加油。老師那信任的眼神給了我們無限的希望和信心。我們也相信,我們一定行。雖然我們沒有得到第一,但老師鼓勵我們說:“你們已經(jīng)很棒了,班級榮譽雖然重要,但比賽的.真正意義在于讓大家學(xué)會了團結(jié)和自信!”
五年來,是您,帶領(lǐng)我們盡情吮吸知識的甘露,您是引導(dǎo)我們駛向理想彼岸的航標,您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,您像春蠶,吐盡銀絲,無私奉獻。您不僅授予了我們知識,還教會了我們許多做人的道理。再多的語言也無法表達我們對您的感激,親愛的老師,感謝有您,我的世界才會變得如此美麗!
感謝作文 篇2
時間似流水,六年一眨眼就過去了,可母校的恩情,卻永遠刻在了記憶力,揮之不去。母校,對我有太多的恩,太多的愛,我只想說,感謝母校。
曾經(jīng),母校把一個什么都不知道、連1、2、3都不會數(shù)的小女孩,鍛煉成一個懂事的小學(xué)生;曾經(jīng),母校把經(jīng)常哭鬧的我,變成一個開心果;曾經(jīng),母校把一個淘氣的我,變成一個規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生……
昔日的`母校,給了我許多情同手足的同學(xué),和藹可親的老師,寬敞明亮的教室,孜孜不倦的教導(dǎo)……這些,都是母校的恩情。
我已經(jīng)離開母校了,母校破舊、但卻可以噴跑吶喊的操場;不大不小、但可以容納全校師生的教學(xué)樓;不多、但情同手足的同學(xué);表面嚴厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠也忘不了,全班38個同學(xué)也忘不了的——母校情,永永遠遠的刻在記憶走廊最顯眼的地方,等我們回憶。
那群奔跑吶喊的小學(xué)生,終究會成為各色各樣的人,在一起分享喜悅與悲傷……
感謝作文 篇3
那段時光,我身處黑暗,毫無方向,是你,為我提燈,引領(lǐng)我走向光明。
那年,我常常不想上課,心中總是想著打球。一天下午,心中竟蹦出逃課的念頭。臨近上課,我拉著一個同學(xué),在他耳邊低聲道:“下午出去打籃球,走不走?”他有些遲疑地說:“這樣不太好吧!”“你不去拉倒!”我甩開他,獨自轉(zhuǎn)身離去。
上課鈴聲打響了,我來到老師面前,以不舒服去醫(yī)務(wù)室為借口,然后偷偷摸摸溜到操場,拿出籃球打了起來。秋風(fēng)陣陣,秋高氣爽,我感受到了以往從未有過的自由。一想到同學(xué)們還悶在教室上課,心中竟洋洋得意。
大概過了20分鐘,我正打得起勁,突然聽到一句:“打得不錯!”我聽了不由得感到自豪。一轉(zhuǎn)身剛準備回答,一看竟是班主任,我嚇了一跳,但老師臉上卻無半點怒氣,甚至還有些許笑容。他走到我面前,體貼地為我擦擦汗,并叫我到球場旁和她聊聊天。我有些不解……老師已坐在球場邊,我略帶遲疑地坐了下來。
“這下舒服了吧!”他問我!班拧牛 蔽衣曇粲行╊澏。“知道嗎?你媽媽最近很關(guān)注你,總是問我你的表現(xiàn),我每次都說你很好,有待提高。可你都做到了嗎?”他溫柔的看著我!皼],沒有”。我更緊張了!凹热荒阕霾坏,那你知道為什么我沒有反映你的真實情況嗎?”我不敢出聲了!笆紫饶愠煽円恢焙芎,盡管開學(xué)之后有些小叛逆,但老師們都相信你會改變,而且你媽媽很愛你,很有責(zé)任心,老師希望你回到以前,一如既往的好下去。該玩時玩,該學(xué)習(xí)時就認真學(xué)習(xí),今年你就從小學(xué)畢業(yè)了,要認真對待今年好嗎?老師相信你!”老師用溫暖的手一邊摸著我的頭,一邊說。是。±蠋、父母都很關(guān)心我,而我卻變成了這樣,我對得起他們的`付出與信任嗎?我慚愧地低下了頭。我在心里暗下決心,我要改變,做回原來的我!“嗯!我會認真的”我語氣堅定的回答老師,便和老師一起回到了教室。
從那以后,我認真學(xué)習(xí),不敢放松。終于,在畢業(yè)考試的時候取得了優(yōu)異的成績。每次想到這件事,我都十分感激您。感謝您在黑暗中為我提燈,讓我找到自我,我將一生銘記您的教誨!
感謝作文 篇4
生活中,我們會遇到很多讓我們印象深刻的事。在我的心里,有一件事讓我難忘,有一聲謝謝,一直沒有說出來。
還記得那是一個陽光明媚,萬里無云的清晨,我獨自一個人去海灘邊放風(fēng)箏。因為我是一個初出茅廬的新手,所以放風(fēng)箏的技巧不太熟練。但是,我很用心地想讓風(fēng)箏飛起來,可每次都以失敗告終,我真想讓我的“金雕”風(fēng)箏能自由自在地飛翔在廣闊的天空中呀!漸漸地,風(fēng)越來越大,機會來啦!這回我要大顯身手。首先我把風(fēng)箏放在沙灘上,隨后拿著線軸用力一拉,再跑起來。終于功夫不負有心人,我的“金雕”風(fēng)箏成功地飛翔在了天空中,我的心里美滋滋的。
過了一會兒,風(fēng)勢小了起來,我的風(fēng)箏也慢慢地向下落。我一時慌了神,不知所措。我靜下心來,急中生智,努力地狂奔起來。果真,一直向下掉落地風(fēng)箏便又重新飛了起來。太好了,我沉浸在喜悅之中,風(fēng)偏偏這時大了起來,我的手松了一下,一不小心,風(fēng)箏和線軸被風(fēng)吹走了。
值得慶幸的是風(fēng)箏被卡在了我身旁那棵樹的枝丫間。怎么辦,我也夠不著,正在著急的時候,一位清潔工叔叔走了過來,看見了樹上的風(fēng)箏和不知所措的.我,就拿起手中的掃把伸直了手臂,努力地去幫我把風(fēng)箏拿下來。我的心抽了一下,感到鼻子一酸,晶瑩的淚水便奪眶而出。我感激地望著清潔工叔叔,而清潔工叔叔只是微笑地望一下我。又繼續(xù)拿風(fēng)箏。幾分鐘過去了,風(fēng)箏的線纏在樹枝上,很難取下來,因為太用力,掃把被弄折了,只見叔叔的汗水不斷地向下流,卻還在用已經(jīng)斷成兩截的掃把幫我拿風(fēng)箏。
終于叔叔的努力沒有白費,我心愛的風(fēng)箏被叔叔拿了下來,我開心地笑了起來?墒迨暹@時走了,我真后悔沒有對叔叔說一聲謝謝。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一年了,但當時地情景歷歷在目,讓我記憶猶新。我真想對這位清潔工叔叔說:“謝謝!
感謝作文 篇5
感謝父母,給予我生命;感謝老師,傳授于我知識;感謝伙伴,與我一同成長;感謝生活,帶給我人生的啟示……感謝,無處不在。我還想感謝我最親愛的奶奶。
奶奶年輕時,是村里的小學(xué)教師,退休后也在村里倍受尊敬。奶奶已年過古稀,也是到了該安享晚年的時候了?赡棠檀_還是不停歇,在院子里養(yǎng)了很多東西:前院有各種花草樹木,后院有枇杷、葡萄、竹林,還有好多土雞。奶奶還總念叨著:“這雞留給清揚吃!薄斑@新雞蛋好,等清揚回來拿!
一次元旦,我和爸爸媽媽一起去看奶奶,奶奶見了我們特別高興,又拿起桌上那些瓶瓶罐罐,叫我吃:“清揚,這個核桃好的',平時學(xué)習(xí)呀,補補腦!薄斑@種糖很好吃的,清揚嘗嘗!薄斑@個橙子是前面樹上結(jié)的,可甜哩!”說著,又想去廚房拿點啥。奶奶從椅子上站起來,伸手去拿拐杖,慢慢地向廚房的方向走去。奶奶身體微微顫抖,似乎有些站不穩(wěn),我見了,連忙去扶她。我牽住奶奶的手,那是一雙多么粗糙的手。
我扶著奶奶拿完東西后,又到了喂雞的時間,奶奶從一個個袋子里倒出各種各樣的米和青菜!半u一餐要吃那么多東西。 蔽艺f!笆前,這樣雞才會長的好,好給清揚吃!”奶奶愉悅地回答道。我心里暗想:奶奶對我真好,以后我一定要多來看奶奶。我們來到后院,奶奶讓我抓一把米,教我喂雞。我捧著米,一把撒過去,雞見了,都“咯咯咯”地跑過來吃。奶奶看著我,臉上笑開了一朵萬壽菊……
奶奶,您對我的關(guān)心與愛,我永遠不會忘記。我一定會經(jīng)常回來看望您、陪伴您。等我長大了,還要好好報答您!
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