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【推薦】感謝的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感謝的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文 篇1
秋，北方的大雁向溫暖的南方飛去，敬愛的老師送走了一批批學(xué)子，讓他們在知識的海洋翱翔。想起往事，如同一串珍珠項鏈，點點滴滴在我的心頭蕩漾。瞧，那一顆，最閃爍。
那一年夏天，是個多雨的季節(jié)。總能聽到嘩嘩的雨聲。剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼就烏云密布。那天下午，不知是老天爺發(fā)怒，還是雨娃娃大哭，居然在放學(xué)時下起了雨，我和同學(xué)們都站在走廊里。走廊里一片寂靜，有人為了緩解氣氛，便說：“我們猜謎語吧。”“好”大家異口同聲的說。
時間過的真快轉(zhuǎn)眼同學(xué)們都被家長接走，只剩下我一人，這時一個人影從雨簾里向我走來。是媽媽嗎？不，這是我的老師唐老師，“你媽媽沒來接你嗎？”唐老師問�！皼]有”我說�！白撸蠋熕湍慊丶摇碧评蠋熣f。我點了點頭，和老師邁向回家的.路。
一路上老師把傘都打在我頭上自己卻淋濕了，到家了，我想請老師進(jìn)去喝杯茶，可老師說了聲再見就走了。第二天老師氣色不好，聽同學(xué)說老師生病了。晚上我和媽媽去看老師，只見老師還在燈下批改作業(yè)，頓時淚水充滿眼眶。
老師我想對您說：老師您的愛比母愛更慈祥；比父愛更有吸引力；比友愛更純潔。假如我是搏擊長空的雄鷹是您給了我騰飛的翅膀；假如我是激浪的勇士是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬是您給了我弄潮的力量。您不是一劃而過的車燈，而是那漆黑夜幕中的一顆恒星將照亮我的一生。
謝謝您，老師。
感謝的作文 篇2
感謝夢想，在懵懂的時期，找到了青澀稚嫩的我，宛如一位慈祥和藹的老師傅般，帶領(lǐng)著我，開導(dǎo)著我，走向那充滿陽光的道路，一直默默的陪著我，雖然看不到你，但你卻是一直存在。
感謝夢想，當(dāng)處于被黑暗包圍世界，而我成為了其中一個迷茫的旅行者，漫無目的地的游走，看不見前方的方向，更看不到未來，而你，卻悄悄的從我身體中出來，化為那團明亮的光源，讓我再次燃起了希望，領(lǐng)著我走出這片迷茫之地。
感謝夢想，讓我從一無所有的少年，慢慢變?yōu)榱藘?nèi)心富有的人，讓我不再一事無成，不再無所事事，不再怨天尤人，讓我懂得了生活中，哪些事情是我的追求，哪些事情必須要去做，而應(yīng)該做那些事情，在沒遇到你之前，被我一直逃避著，是你讓我有了勇氣去面對，讓我成為了一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
感謝夢想，在我喜上眉梢的時候，在一旁陪著我，聆聽著我敘述那些喜悅事情，也不插話，就在一旁看著我，聽著我。猶如一個實誠的守望者，靜靜的在一旁守護(hù)這我，讓我訴說完內(nèi)心的喜悅。
感謝夢想，在我怒發(fā)沖冠的時候，你總是那么的及時，就像拂曉的一陣涼爽的風(fēng)，輕輕拂過我的身子，帶走了我的怒火，讓我逐漸平息下來，然后循循善誘我，提醒著我，因為有你，長期以往，因為小事情處于憤怒的我，很好的控制了自己的.情緒，并沒有做出讓自己后悔莫及的事情來。
感謝夢想，在我莫名哀愁的時候，你在一旁勸誡我，讓我想想，這些其實都是一念之差，要我別把時間浪費這無聊的哀愁中，因為哀愁是一天，努力是一天，快樂也是一天。好讀者吧www.hdz8.cn
感謝夢想，在我興高采烈的時候，你也跟著我大笑，我知道并不是我的事情引起你開心，而是因為我開心，所以你開心，你就像一面充滿正能量的鏡子一樣，任何情緒反饋于你，都只會傳遞回正能量。
感謝夢想，在我因為別人的一句話，而內(nèi)心感到萬分糾結(jié)和難受時，你讓我想想，人生不應(yīng)該活下別人的評論下，我有自己思想，我應(yīng)該知道我該做什么。
感謝夢想，當(dāng)我成功而感到驕傲的時候，你并沒有上前說一番好話來恭喜我，而是嚴(yán)肅的告訴我，不能沉迷于這種感覺，它只會讓我沉入其中，無法自拔，而且，我可以做的比這還要好，不需要為了這點小成就，而洋洋自喜，浪費了自己珍貴的時間。
感謝夢想，當(dāng)我面對著排山倒海的壓力，氣喘吁吁的我，快要堅持不住時，你站在一旁，只是告訴我一句，“想想身邊的我”起初我不懂，開始責(zé)怪你，后來我想起以往努力追尋你的日子，恍然大悟，漸漸明白了你的良苦用心。
感謝夢想，猶如睿智的老伙伴一樣，一直默默的陪伴我左右，給予我?guī)椭悴]有夸夸其談的教會我任何的大道理，只是讓我思考其中的善與惡，好與壞，成功與失敗，讓我不再迷惑。使我能用積極向上，獨立思考，平和喜悅的態(tài)度對待生活!感謝夢想!
感謝的作文 篇3
感謝媽媽給予我生命，感謝爸爸教我知識，感謝小伙伴們陪我度過金色的童年……我更要感謝我的啟蒙老師——徐老師。
那是三年級時的一堂語文課，徐老師正在繪聲繪色地上著課�？晌蚁氲较鹿�(jié)就是體育課了，不由心野了，我看著窗外，眼前仿佛浮現(xiàn)了我和小伙伴玩時的情景。
“周世彤�！倍厒鱽硇炖蠋熃形颐值穆曇簦澳隳芨嬖V我我剛才在講什么嗎？”“我——我——我”我吱吱嗚嗚，抓耳撓腮，什么都答不上來。就在這時，下課鈴響了，徐老師叫我跟她去辦公室。在去辦公室的路上，我垂頭喪氣，早已準(zhǔn)備好了受“挨罵”的準(zhǔn)備。
“報告！”我走進(jìn)她的辦公室，頓時，我仿佛感覺到空氣和時間都凝固了。我等待著老師的批評，沒想到她竟和藹可親地教育了我一番：“周世彤，我知道下節(jié)就是體育課了，可是學(xué)的時候就要好好學(xué)呀！你不好好學(xué)習(xí)，怎么對得起你自已，怎么對得起你的爸爸媽媽，怎么對得起未來的祖國呢？”聽到這里，我羞愧地低下了頭。
從此以后，我上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績果然提高了不少。
徐老師，感謝您。您開啟了我走向成功的智慧大門，讓我有了一個良好的`開端，更保護(hù)了我的尊嚴(yán)。
我有一顆感恩的心，感謝父母，感謝朋友，感謝您！
感謝的作文 篇4
老師，你記得嗎？你表揚我的《故鄉(xiāng)的秋》寫得很好時我有多高興嗎？可你后面的半句話卻讓我渾身不自在呢。您說：“這也有他爸爸的一份功勞�！蹦悴粫钦f我爸越俎代庖吧？那我可比竇娥還冤了。
老師，我爸爸的確經(jīng)常督促我作業(yè)或者指導(dǎo)我寫作，但爸爸只是提示而已。就說《故鄉(xiāng)的'秋》這篇文章吧，爸爸當(dāng)晚有課，根本沒有看我怎么寫，我可是獨立完成的喲！
當(dāng)然，爸爸對我的影響和老師您給予我的幫助一樣巨大。因為爸爸的強調(diào)，我每次寫作文之前就喜歡苦思冥想，想標(biāo)題應(yīng)該如何更生動，結(jié)構(gòu)如何安排才有條理，過渡段如何做到天衣無縫，語句怎樣才更有文采。爸爸去上海的那段時間，我的讀后感《正義的力量》、日記《等待的滋味》和今天剛寫完的《風(fēng)雨之后見彩虹》都是我挖空心思“獨創(chuàng)”的，包括標(biāo)題的擬定。爸爸回來后還表揚了我一番，說我的作業(yè)以后可以全部“免檢”呢！老師，你覺得我最近的幾篇文章是不是也很吸引人呀？
老師，感謝您一直以來的鼓勵。我現(xiàn)在已經(jīng)明白您平時經(jīng)常對我說的作文之道，一要內(nèi)容生活化，二要形式別出心裁，三要用細(xì)節(jié)說話。我會繼續(xù)加油！老師，我在慢慢“成長”呢，你看到了嗎？
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