感謝的作文

感謝的作文8篇（必備）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的感謝的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝的作文 篇1

　　人生似一部電影，看似漫長，卻也短暫，往往有很多人出現(xiàn)在你的世界，總有那么一個人是特別的意外。

　　而我那個特別的人，不是別人，正是我的閨蜜。人人都說，閨蜜是淚中的慰問，孤獨(dú)的陪伴，傾心的對象，成長的見證；而我的閨蜜，卻是我淚水的源泉，孤獨(dú)的守候，成長的伙伴！

　　那時候的閨蜜，個子不高，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，額前的細(xì)發(fā)被黑色發(fā)夾夾起，黑麥色的皮膚，水靈靈的小眼睛，柳條般的眼眉，眼角下方有看細(xì)小的雀斑。一身粉色的卡通短袖衣，黑色的.悠閑褲，一雙白色的皮鞋。她是個調(diào)皮、愛開玩笑、壞壞的略帶一絲傻氣的女孩。

　　還記得初見她的場景，是在小學(xué)，那時候的我轉(zhuǎn)校而且留宿天生靦腆而怕生的我有些害怕，我的叔叔是我的班主任，當(dāng)他安排我同她成床友時，她的臉浮現(xiàn)一些紅暈與不自在。我想:“這個女孩似乎比我還怕羞哎！”可事實(shí)證明我的想法是錯誤的，晚上的她早已和舍友們打成一片了。我坐在窗前，望著閃閃星空，吵鬧聲更加烘托出了我的孤獨(dú)與無助，滿天星星，凝望著我，仿佛想給于我勇氣，我不禁想起了家人，內(nèi)心的情緒我強(qiáng)忍著不流露出來，素不知眼珠早已泛紅，終于淚水奪眶而出了。

　　許久，她注意到了我的情緒，走過來坐在我身邊，拿出紙巾拭擦著我的淚水，她甜笑地說:“嘿~怎么啦？是不是想家了呀？唉！習(xí)慣就好了，你看我們的同學(xué)看起來多友好呀，再看看我多可愛，別哭了哈，以后孤獨(dú)的話，我來陪你，我來安慰你，我叫小瑩，你呢？叫什么呀？”我停住淚水，抬頭望向她道:“我~我叫小婧。”小瑩摸了摸我的頭對我說:“小婧，哈~挺好聽的名字哎，下次你要是想家的話，就抬頭望向星空，也許你的家人也在想念著你呢，或許他們也同你一起觀望這一片閃爍的星空呢�！蔽椅⑿χ�不語。小瑩繼續(xù)說著:“下次可不許哭鼻子了哈，這樣可就不美了哎，”小瑩取笑著。我抬著手輕輕的拍打著她:“呵~討厭，才不會呢！”就這樣，我們一夜之間成為了好朋友。

　　以后的日子，我們一起哭，一起鬧，一起笑，她帶領(lǐng)著內(nèi)向的我走進(jìn)班集體，帶領(lǐng)著我與同學(xué)交往，帶領(lǐng)著我主動與老師交流，帶領(lǐng)著我走出那一段孤獨(dú)而無助的時光。從那以后，我暗暗下定決心，我要保護(hù)她，我要當(dāng)她的后盾，不為別的，只是因?yàn)槟菚r候有她，只是因?yàn)樗�是她，我的“小傻瓜”�?/p>

　　感謝有你！閨蜜。

感謝的作文 篇2

　　如果父母是山，我就是山上的樹，他們?yōu)槲姨峁�營養(yǎng)；如果父母是海，我就是海里的魚兒，在海的懷抱里快活地游來游去；如果父母是園丁，我就是園中的花兒，被他們無微不至地照顧……

　　在我們的生活中，父母就是我們生命的根。父母養(yǎng)育我們，教我們?nèi)绾巫鋈�，帶著我們認(rèn)識世界。也許我們現(xiàn)在太小，不懂得父母的心，更不知道報答他們，甚至埋怨他們的一些做法。但在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們能體會到父母對我們深深的愛。

　　聽媽媽說我剛上一年級的時候，因出水痘而不得不在家休息，調(diào)皮的我要求他們在家陪我，平常工作很忙的爸爸媽媽商量后就輪流請假在家陪我。皮膚上的`皰疹不是痛就是癢，所以我的情緒很煩躁，有時還向他們發(fā)脾氣，可他們?nèi)匀荒托牡恼疹櫸�，給我喂藥、擦藥……到了夜里，瘙癢難忍，我就控制不住的用手去撓，為了不讓我的皮膚因?yàn)樽�撓而留下疤痕，勞累了一天的爸媽輪流值班看著我。雖然僅一個星期我就完全恢復(fù)了，但爸媽因勞累瘦了、憔悴了。每當(dāng)媽媽說起這些，我就不由地想起孟郊的詩“誰言寸草心，報得三春暉”。

感謝的作文 篇3

　　是它，抱著嬰兒時期的我，讓我吃好，護(hù)我長大；

　　是它，摟著幼兒時期的我，幫我穿衣，撫摩摔疼的腿；

　　是它，拉著童年時期的我，領(lǐng)我去玩，拉我離開黑糊糊的煤堆。

　　也是它，在半夜我睡著時，悄悄拉好被我瞪到一邊去的被子；也是它，早晨很早做早飯，泡在冰涼的水里洗菜，吃力地切肉，有時還不小心切破自己；也是它，認(rèn)真為我織毛衣；也是它，費(fèi)勁得洗我臟兮兮的衣服；也是它把我亂成一團(tuán)的房間變地整潔一新；也是它，細(xì)心地給我凍裂的嘴皮上抹藥膏。

　　是它，為有活動不便的爺爺做這做那，是它，每回都細(xì)心地批改著學(xué)生們的作業(yè)。

　　它，幫助了許許多多的人，把工作干的一絲不茍，把我撫養(yǎng)成人，自己卻傷痕累累，但也毫無怨言，仍然這么做著，繼續(xù)著它的工作，繼續(xù)著它的'偉大。

　　每當(dāng)我看到這雙手，想到的不是它的粗糙，而是它為我，為許多人，為工作而所做到的一切。

　　我敬仰這雙手，我感激這雙手。

　　感謝媽媽的這雙手。

感謝的作文 篇4

　　“對手是促你成功的關(guān)鍵。”我對這一句話深有體會。去年的運(yùn)動會上，我報了個1000米長跑。

　　在比賽前，我的心情格外緊張，看著對手們一個個都是跑步健將，我都有點(diǎn)想逃賽了�？赊D(zhuǎn)念一想，這一個月來每天起早貪黑的成果不可以白費(fèi)。再說這種比賽要重在參與嘛！經(jīng)過一番自我安慰，我的心跳慢了下來，我開始深呼吸放松。

　　比賽開始了，我拉開步長，頻率降低，可是，我一下子就退到了最后一名，看著同學(xué)們焦急的小眼神，我往前沖去，當(dāng)我沖到第一名時，我才想起來：這才第一圈，我就“發(fā)功”了，我的“電板”瞬間顯示“電量過低，是否開啟節(jié)能模式”，而我想，既然沖了，就一沖到底，我選擇了“否”。不過，第二圈開始時，我被強(qiáng)制改換成“節(jié)能模式”�！暗碗娏俊钡奈宜查g成了“螞蟻”在慢慢地“爬”。雖然，我還是第一，但是我卻無力推進(jìn)，真是心有余力不足。

　　過了一會，第二個人沖了上來，這個人不是別人，他是我的對手，平時是我的`死對頭，他朝我擠眉弄眼。他沖過我后，故意在我面前晃來晃去，我頓時惱火了。這時，我的腦子發(fā)現(xiàn)了一塊“備用電板”。真是老天有眼，我啟動了我的“國產(chǎn)電動小馬達(dá)”風(fēng)馳電掣般追了上去。此時我覺得我就像非洲草原上飛奔的獵豹。

　　我不顧一切地向前沖去，我獲得了第一名。我走向我的對手對他說了一聲“謝謝”。

　　“謝我干嘛，這是你的實(shí)力�！比缓�，他頭發(fā)一甩，一個帥氣的轉(zhuǎn)身，離開了運(yùn)動場。這一次，我贏了。

　　在漫漫的征途上，我深深的體會到，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。

感謝的作文 篇5

　　每個人在學(xué)習(xí)中都有一個強(qiáng)大的對手。沒有對手，就不會進(jìn)步進(jìn)��；沒有對手，就不會一次次地奪取成功；沒有對手，就不會有向上和拼搏的精神。

　　我感謝，我的對手。是對手，讓我在學(xué)習(xí)的過程中不斷進(jìn)步；是對手，讓我在一次次面臨失敗的時候不退縮；是對手，給了我無限的信心和勇氣；是對手，讓我不停地奔跑，即使失敗了，也要爬起來，所以，我感謝與我形影不離的對手。

　　記得，剛開學(xué)的那一天，身邊的一切，對于我來說都十分陌生，和我原來在一個班的.同學(xué)只有張福麗和陳靜，而第一個和我說話的是朱玉嬌，她很漂亮，也很酷，十分優(yōu)秀，在我們班學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，看得出班主任老師很喜歡她。這個班優(yōu)秀的同學(xué)十分多，當(dāng)時我覺得自己沒有希望了，我在這些人中只是一個不起眼的沙礫而已，我想中學(xué)生活一定比小學(xué)生活還要難。當(dāng)時我曾設(shè)想了以后我的學(xué)習(xí)生活，每天下午帶一本書，捎兩份作業(yè)，早上來到抄作業(yè)，考試不及格，一年，兩年，三年結(jié)束了。這是我看到了這些無法抵抗的對手聯(lián)想到的。

　　但實(shí)際上，我沒有這樣做，我沒有放棄心中的理想。是對手，一次次地超越，讓我不甘落后。在地里知識學(xué)得不好的時候，我會及時向老師請教；在做計(jì)算題的時候，我會追求速度和質(zhì)量，為的只是老師那滿意的笑容；在語文成績不如他人的時候，我會盡自己最大的努力趕上他！這就是我，一個不服氣，與對手不斷賽跑的我！

　　現(xiàn)在，我的成績真的是如夢一般，是出乎意料的，但是我不會驕傲，我要繼續(xù)奔跑，因?yàn)槲抑�道有一種力量在鼓舞著我——我的對手。

感謝的作文 篇6

　　有時候，一個陌生人的幫助常常令我們難以忘懷，心中無比溫暖。有時候同學(xué)的一個幫助，更使人難忘。

　　剛剛跨入中學(xué)的校門，周圍的一切都是陌生的，這讓我有些慌亂，但是那個早晨，使我感到快樂，周圍的一切也都變得熟悉。

　　早晨只吃了一點(diǎn)面包就急匆匆的沖出家門，周一還要升國旗，一定要早到校。“升國旗儀式現(xiàn)在開始”，還好已經(jīng)站在隊(duì)伍中了，沒有遲到。升國旗舉行到一半時，虛汗不斷冒出，十分的難受，胃也不聽話，感到一陣陣疼痛，“堅(jiān)持，再堅(jiān)持一會兒”，我一遍遍告訴自己，但是我未能控制，加上頭頂著火辣辣的太陽，只感覺眼前一片漆黑，暈倒了。當(dāng)我半清醒時，模糊地看到幾個男同學(xué)扶持著我，老師焦急的站在我身后，那一刻滿是甜蜜的味道，但是我卻沒有看清那幾個男同學(xué)的面孔。慢慢的好起來了，我看到身旁老師依然是面帶焦急，“你醒了，哪里難受，你先坐一會我去找醫(yī)務(wù)室老師。”話音剛落，，老師就匆忙起身，跑著趕去醫(yī)務(wù)室�？粗�老師的背影，甜蜜幸福又一次涌上我的心頭，眼眶漸漸濕潤了。醫(yī)務(wù)室老師來了，給抹點(diǎn)風(fēng)油精，按了按穴位，視野變得更清晰了，也比剛才舒服了許多。我這才看到老師踩著一個很高的高跟鞋，這跑起來很容易崴腳呀，抬起頭，我這才看到老師滿頭大汗，上氣不接下氣，幸福又一次涌上我的心頭。老師蹲下來，對我笑了笑，“能堅(jiān)持住嗎？明天早上一定要多吃一點(diǎn)，你先休息一會兒。”老師又匆匆離開了，跑到班級隊(duì)伍中�；氐桨嗬锖脦讉�同學(xué)都對我說：“你暈倒的時候，老師可著急了，好多同學(xué)都上來幫你呢！現(xiàn)在好多了吧？”“嗯。”我答道。

　　這個未曾說出的感謝，已經(jīng)在我心中珍藏許久，它就像一盤錄影帶，時常在我腦海中播放，每一次回憶都令我感到幸福又溫暖，那個明媚的早晨，刻在我的心中。

　　那個未曾說出的感謝，現(xiàn)在我要在這兒表達(dá)我的感激之情：

　　謝謝你們，親愛的老師和同學(xué)們！

　　評語：一件真實(shí)發(fā)生的小事，通過小作者的筆觸描繪出的`則是濃濃的友情和師生情。小作者通過自己的感受以及別人的轉(zhuǎn)述為我們展現(xiàn)了一個經(jīng)常在我們身邊發(fā)生的場面，讓我們熟悉而又溫暖。關(guān)注身邊的小事，關(guān)注我們身邊的人，用真情的文筆寫下真實(shí)的感動。

感謝的作文 篇7

　　每次我看到她的時候，我的心里面就會很溫暖。她就是我一直想感謝的.人——林奕勛。我要感謝她對我的幫助。

　　還記得那是在一個樹木茂盛的季節(jié)，綠油油的葉子上有許多露水。二年級的我走在放學(xué)的校道上。這時，有人拿著衣服從我身邊經(jīng)過，可是不小心把衣服甩到了我臉上，碰到了我的眼睛，我哭了。林懿薰二話不說，帶我去了醫(yī)務(wù)室。

　　還有一次在課間的時候，一個男生不小心把球踢向了我，又砸到了我的眼睛。我小聲的哭了起來，沒有任何人發(fā)現(xiàn)，可被她看到了，她又再一次將我?guī)У叫ａt(yī)室檢查。

　　林懿薰樂于助人，也很善良，她不僅幫助我，還幫助了很多人。那一次上課時，她看到我們班同學(xué)受傷了，她不管上課，一心只帶著她去了校醫(yī)室。

　　我從她身上學(xué)會了樂于助人以及生命的重要性，所以我要感謝她——林懿熏。

感謝的作文 篇8

感謝您，老師

　　老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些嬌嫩的種子，使我們生根發(fā)芽，在永豐實(shí)驗(yàn)小學(xué)茁壯成長；老師，您是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人！我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的諄諄教誨和無限關(guān)愛。

　　老師，是您教會我面對挫折要勇敢克服。您還記得嗎？去年的一天，我在學(xué)校的鼓號隊(duì)學(xué)吹隊(duì)號，我不小心把號給弄丟了。當(dāng)時，我非常害怕。您的講課我一句也沒聽進(jìn)去，想了許多理由來對付您和媽媽。于是，我回到家里告訴媽媽，是我喜歡吹號，所以想自己買一個來天天練習(xí)。我撒謊騙過了媽媽。第二天，在思想品德課上，您教育大家說：“做人要誠實(shí)，要敢于面對自己的錯誤。知道錯了改正就是一個好孩子。沒有人不犯錯的，承認(rèn)錯誤，大家都會原諒你的�！碑�(dāng)時，我覺得老師您就是講給我聽的，是您的話給了我勇氣和信心。于是，放學(xué)回家，我就把事情的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽。媽媽和我一起把事情圓滿的解決了。壓在我心中的大石頭終于落下來了。這件事情以后，我明白了一個道理：做人要誠實(shí)，面對困難要勇敢克服，不能因此而影響學(xué)習(xí)。

　　老師，也是您培養(yǎng)了我的責(zé)任心。我是被爸爸、媽媽和姐姐寵愛著的小男孩，在家里我什么都不做，什么都不管，一點(diǎn)責(zé)任心都沒有。為了培養(yǎng)我的'責(zé)任意識，您把管理班級中隊(duì)長的重任教給了我。是您給我樹立起了責(zé)任心，我盡心盡力為班級工作著。在您的教育和鼓勵下，我不管是在家里，還是在學(xué)校里，都是個有責(zé)任心的小男孩，每次都認(rèn)認(rèn)真真地去做每一件事情，組織好班級里的每次活動。連姐姐也很佩服我。

　　老師，感謝您為培養(yǎng)我付出的一切，同時也祝福您身體健康，愿您永遠(yuǎn)這么年輕、漂亮！

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