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（薦）感謝的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的感謝的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝的作文 篇1
感謝！感謝母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝母親對(duì)我悉心的照顧，感謝母親對(duì)我耐心的教導(dǎo)，母親對(duì)我的愛(ài)是成長(zhǎng)中的陽(yáng)光和日雨露，也是我揮之不去的夢(mèng)。
我羨慕我的媽媽，羨慕她有淵博的知識(shí)，佩服她，佩服她有強(qiáng)烈的責(zé)任心。我在這個(gè)世界上度過(guò)了十一個(gè)春秋，在這十一年里，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。從我咿呀學(xué)語(yǔ)到今天的'我經(jīng)歷了多少苦難，多少挫折，是媽媽一直鼓勵(lì)我前進(jìn)，從不間斷。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，母親總是安慰我：“從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，即使跌倒一百次，也要一百零一次站起來(lái)�！彼B強(qiáng)拼搏的精神猶如一盞耀眼的啟明燈帶著我度過(guò)苦難。母親還教會(huì)我自強(qiáng)、自立、自信，讓我在學(xué)習(xí)上受益無(wú)窮。在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，讓我獨(dú)立做作業(yè)、自己檢查作業(yè)，不懂就問(wèn)，以培養(yǎng)我認(rèn)真、嚴(yán)格的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成獨(dú)立、自覺(jué)的學(xué)習(xí)的習(xí)慣。母親還處處以身作則，教育我不要沉迷電視和網(wǎng)絡(luò)游戲，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，媽媽總是獨(dú)自坐在房里看書(shū)，連電視劇也不多看一眼就是為了教導(dǎo)我管住自己�？蓱z天下父母心呀！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉啊！媽媽，無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論您去到哪里都是我的好媽媽。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這首歌誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，也一定會(huì)唱吧！縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)母親感謝之情，我下定決心要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親。
感謝的作文 篇2
我坐在棋枰前，雙手托著腦袋，兩個(gè)眼球呆滯般地盯著一個(gè)個(gè)棋子。眼前仿佛又出現(xiàn)了那個(gè)老對(duì)手——范棟成。我每次見(jiàn)棋就想到他，想到他是我的第一只牛虻。他與我的第一盤(pán)對(duì)弈至今令人難以忘懷——
那是我第一次參加公開(kāi)比賽，作為中小的代表，我既緊張又激動(dòng)。第五輪，我的面前坐下了一位文質(zhì)彬彬的小學(xué)生，低鼻梁，眼鏡架得特別低�！澳愫�，附小四年級(jí)三班范棟成，前四輪三勝一負(fù)。”“你好，中小二年級(jí)二班張政，三勝一和�！�
一番自我介紹后，比賽開(kāi)始。我下了三步棋便得意揚(yáng)揚(yáng)：“附小的襟江的就這個(gè)水平，平時(shí)背了那么多棋譜，何愁不勝？”開(kāi)局結(jié)束，我已占一馬之優(yōu)。雙手便像彈琴一般敲著桌子，雙腿晃來(lái)晃去，口中小調(diào)哼得正起勁，“范師傅”便覺(jué)察出了我的弱點(diǎn)：中局經(jīng)驗(yàn)不足。便巧妙運(yùn)子，一番眼花繚亂的運(yùn)子之后，便兵分三路瘋狂進(jìn)攻。而我呢，手中捏著那個(gè)“馬”，口中不停祈禱：“過(guò)去吧！我得破子免災(zāi)啦！”說(shuō)歸說(shuō)，我雙車雙馬雙炮竟然不敢越雷池一步，結(jié)果是坐以待斃，不出三十回合，大冬天的'我便汗如雨下，雙手不停擦去額頭上的汗珠，冷凍加上緊張，我上牙打下牙，匆匆應(yīng)付幾個(gè)回合，我無(wú)心戀戰(zhàn)，兩回合便推枰認(rèn)負(fù)。
一時(shí)間，我的大腦充滿了異樣的聲音，心神不寧地回到家后，面對(duì)的一切似乎都冷若冰霜，睡前，我倒在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，腦中總是浮現(xiàn)出早上的棋局，面前的對(duì)手……我在暗自流淚。有人說(shuō)，開(kāi)心的淚是甜的，悲傷的淚是苦的，孤獨(dú)的淚是酸的。而這淚……不容多想，我便昏昏睡去。
第二天早晨醒來(lái)，對(duì)自己的怨恨和失敗的憂傷早已無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是深深的反思。是的，無(wú)論是什么競(jìng)賽，我們?cè)谟?xùn)練時(shí)決不是閉門(mén)造車，必須有一個(gè)對(duì)手，這樣你可以在實(shí)踐中取得經(jīng)驗(yàn)，更重要的是會(huì)讓你認(rèn)識(shí)自己，讓你不斷前進(jìn)。其實(shí)，對(duì)手的目的是打敗你，當(dāng)你的牛虻，這是對(duì)自己的一種激勵(lì)，一種鞭策。假如沒(méi)有對(duì)手，你可能永遠(yuǎn)沉浸在盲目自大中，也可能永遠(yuǎn)成為閉門(mén)造車的人，一旦有了對(duì)手你的腦中只會(huì)有一種聲音，那就是打敗他，打敗他！
于是，這一股無(wú)名的力量，如身后的皮鞭，催促我快快前進(jìn)。從此，我每下一盤(pán)棋，每面對(duì)一個(gè)對(duì)手，我都會(huì)正視他，讓一次次對(duì)弈成為我成功的鋪路石。
一年后，還在一個(gè)地方，我們又不期而遇，我們一番緊張對(duì)抗之后，我終于戰(zhàn)勝了他。下完棋，我風(fēng)趣地說(shuō)：“范師傅，一年前的教育至今歷歷在目�！彼救灰恍�，離開(kāi)了。
蘇格拉底說(shuō)，我是一個(gè)牛虻，到這個(gè)城市，便是催促它快快前進(jìn)。看來(lái)，對(duì)手便是我們的牛虻，他每叮我一口，都讓人從中學(xué)到許多。對(duì)手站在面前，無(wú)形地催促你前進(jìn)。正有了一只只牛虻，才有我最后的成功。
感謝對(duì)手，催我?jiàn)^進(jìn)的牛虻。
感謝的作文 篇3
每個(gè)人身邊都有很多朋友，我也是。我的身邊有很多好朋友，她們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的身邊。
在我需要幫助的時(shí)候，他們總會(huì)和我一起度過(guò)。在我傷心的時(shí)候，她們總是一起逗我開(kāi)心，在我淚喪失去自信的時(shí)候，她們安慰我，鼓勵(lì)我，讓我重拾信心，在我受委屈時(shí)，她們會(huì)及時(shí)給我溫暖。我考試考的不好，她們?nèi)窭蠋熞粯拥慕涛摇?/p>
我想如果沒(méi)有她們?cè)谖椅鼈牡臅r(shí)候安慰我，那么我一定很脆弱，如果沒(méi)有她們?cè)谖沂プ孕诺臅r(shí)候，鼓勵(lì)我讓我重拾信心那么我一定會(huì)這樣頹廢下去，如果沒(méi)有她們?cè)谖易畲嗳醯臅r(shí)候，激勵(lì)我，我也學(xué)不會(huì)堅(jiān)……雖然這些都是些小事，但這些生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事卻深深地可在我心里，是她們給了我信心是她們教會(huì)了我如何會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是她們讓我打開(kāi)心扉去看這個(gè)世界即使是挫折也會(huì)樂(lè)觀的去面對(duì)，是她們讓我在條未知的路上走下去。古人說(shuō)：“人生得一知己，死而無(wú)憾”。自況我有那么多呢：我不是美麗的公主而是一只丑小鴨，但是我覺(jué)得我比公主更幸福更幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸蝗汉门笥选?/p>
在人生的道路上總是被折重重的，于是我會(huì)想自己選的路是不是錯(cuò)正確的我能堅(jiān)強(qiáng)的走下去嗎？
我的同桌讓我看過(guò)一段話：人生就像一條河，它流動(dòng)本身就說(shuō)明它的不平靜。在流動(dòng)的過(guò)程中受到幾枚石子的打擊，它只是大度的笑笑，泛起幾朵水花，繞幾個(gè)旋窩，又流淌遠(yuǎn)方。人生其實(shí)更像一座鐘，總是在受打擊之時(shí)才釋放出自己的美麗的聲音，一聲比一聲悅耳，一聲比一聲從容。任何的挫折只不過(guò)是和水在流動(dòng)遇到的'一顆小石子，一座鐘受到的一次小小的撞擊，一次小挫折，并不是世界上末日，人總是在挫折中成熟，長(zhǎng)大挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有信心和勇氣去戰(zhàn)勝它
讀完后我心里很震撼，這短短一段話總結(jié)了整個(gè)人生。同時(shí)我也很感動(dòng)，我的好朋友總是引導(dǎo)著我，讓我懂得人生的真諦。
我選擇這條路的，我可以堅(jiān)強(qiáng)的在這條路上走下去，即使遇到挫折。因?yàn)槲抑牢矣幸蝗汉门笥褧?huì)一直陪著我堅(jiān)強(qiáng)地走下去！
感謝的作文 篇4
今天，是特別的日子，今天，是特別的時(shí)間，今天，更是告別小學(xué)的真正開(kāi)始！以前總有人包容我——老師，親愛(ài)的王老師。
記得有一次，父母外出，給我寄托給姑姑一家，整整一個(gè)禮拜，我第一次離開(kāi)父母的懷抱，心中如刀割，在泣淚，那段時(shí)間我真的好難受，是她——王老師，看出了我這個(gè)孩子的心聲，她仿佛能知道我的心事，是她在這段時(shí)間，安慰的我，讓我無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)，感謝你，親愛(ài)的.王老師！
記得，剛進(jìn)一年級(jí)時(shí)，我雖然是從農(nóng)村來(lái)的，但是您并沒(méi)有嫌棄我，有時(shí)候在學(xué)習(xí)中有困難您還會(huì)鼓勵(lì)我，是您的支持，才讓我走入中學(xué)，感謝您，親愛(ài)的王老師！
記得，您常常給我機(jī)會(huì)，給我一次次展示才華的機(jī)會(huì)，雖然我不是那么優(yōu)秀——我沒(méi)有什么特長(zhǎng)，只是投身于學(xué)習(xí)中，但是您還是鼓勵(lì)我，幫組我，使我當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)委，我覺(jué)得自己光彩四溢，感謝您，王老師！
記得，您常常為我們班而苦惱，這幾年來(lái)，我們給您惹了不少的麻煩，使您憂愁，真對(duì)不起，但是您還是包容了我們，對(duì)我們好，真的真的感謝您！
記得，快畢業(yè)考前1個(gè)月，您生病了，都是我們給您惹得煩惱才會(huì)生病，但是您不休息，依然給我們上課，依然要看著我們成功畢業(yè)考，才肯真正休息下來(lái)，真的感謝您，我們愛(ài)你！
親愛(ài)的王老師，您永遠(yuǎn)使我們生命中最重要的一部分，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！祝：身體健康，萬(wàn)事如意，開(kāi)開(kāi)心心，幸�？鞓�(lè)！
感謝的作文 篇5
感謝親愛(ài)的爸爸、媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界來(lái)，我依靠他們的愛(ài)來(lái)長(zhǎng)大。
星期六的傍晚，我和爸爸媽媽去散步，看見(jiàn)三個(gè)小女孩在街上表演雜技。最小的妹妹差不多四歲，有個(gè)小女孩差不多和我一樣大，還有個(gè)大姐姐。每當(dāng)節(jié)目表演完時(shí)，和我一樣大的女孩就會(huì)過(guò)來(lái)找大家要錢(qián)，我想：“如果她們有一個(gè)溫暖的家，有愛(ài)她們的`爸爸，她們就不會(huì)每天在街上表演雜技�！笨匆�(jiàn)她們感覺(jué)我的生活里全是爸爸媽媽一愛(ài)，他們每天陪我看書(shū)、游戲，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的健康，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是爸爸媽媽的愛(ài)，我每天都很幸福。
幸福是讓我的心很溫暖的感覺(jué)，我要讓幸福繼續(xù)下去。