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      2. 感謝的作文

        時(shí)間:2024-02-09 16:27:11 感謝 我要投稿

        感謝的作文10篇(經(jīng)典)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的感謝的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        感謝的作文10篇(經(jīng)典)

        感謝的作文 篇1

          每個(gè)人都有一位最感謝的人吧,我最感謝的一個(gè)人,是我親愛的媽媽!

          我的媽媽一頭烏黑的長發(fā)中摻了幾根白發(fā),像歲月和辛苦給媽媽的長發(fā)上了色,媽媽帶著眼鏡讓人感覺非常親切。

          為什么那么說呢?

          記得有一次學(xué)?纪暝嚕覕(shù)學(xué)連80分也沒考到,媽媽的`最低要求也要85呀……放學(xué)時(shí)我只能硬著頭皮向家的方向走去。在路上我的心像一面鼓在咚咚的響,我傷心得快流眼淚了,想:回到家媽媽一定會(huì)很生氣的,我好擔(dān)心會(huì)被罵呀,怎么辦。我想完默默無聲地又流下了兩滴眼淚。到了家,我的心像一只小兔子在四處亂撞,我緩緩舉起手向門小心翼翼地敲了幾下,小聲說:“我回來了!眿寢尨蜷_門后的做法讓我十分意外和奇怪。

          媽媽親切地問:“成績單和試卷給我看看好嗎?”我一邊拿出試卷,一邊傷心的說:“對(duì)不起,媽媽,我錯(cuò)了!闭f完眼淚忍不住又滴落下來,媽媽牽著我走到書桌旁,看著我的數(shù)學(xué)卷子,又摸著我的頭說:“一次考試又怎么樣呢?”接著她又開始耐心地給我講錯(cuò)題,說哪里不該錯(cuò),這次做錯(cuò),下次不能錯(cuò)了……

          沒過多久又考了一次,聽了媽媽的話,我這次十分認(rèn)真的做題,果然考好了,也應(yīng)了那句古話,“失敗是成功之母!彼园。曳浅8兄x媽媽。

        感謝的作文 篇2

          她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有那挺立的鼻子和紅潤的小嘴,顯得格外端莊。她的背后是一塊四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知識(shí)的孩子。她就像金鑰匙,開啟我們知識(shí)的大門!她就像一艘大船,將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長,她就是我們敬愛的教師--鄭教師。

          上課的時(shí)候,鄭教師是一本"少兒百科全書"。她帶著我們閱讀,瀏覽,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,去尋找知識(shí)的真諦!同學(xué)們上課有疑問都會(huì)一股腦兒提出來,即使是一些千奇百怪的問題也能夠大聲問,誰都不會(huì)笑,因?yàn)猷嵔處熆倳?huì)認(rèn)真傾聽和耐心解答。這就是鄭教師,一個(gè)我最感激的人。

          記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我被教師選去參加鋼筆書法比賽。鄭教師怕我在家訓(xùn)練不夠,就犧牲她的休息時(shí)間,特意叫我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆字。當(dāng)教師握住我的手教我寫字的時(shí)候,我心里特緊張,生怕出差錯(cuò)。教師一筆一畫地寫著,字跡是那么清晰,筆墨是那么均衡。等教師寫完我驚奇地發(fā)現(xiàn)教師在紙上寫著"加油"兩個(gè)字。我抬頭望著教師,教師用慈愛的目光看著我,對(duì)我微微一笑。哦!教師是在給我鼓勵(lì),當(dāng)時(shí)我心里樂開了花。我學(xué)著教師一筆一筆地寫著,而教師坐在旁邊陪著我。當(dāng)我把字寫完時(shí),只見教師拿著兩個(gè)剝好的`桔子親切地說:"夢(mèng)婷,辛苦了!"此時(shí)無聲勝有聲,我感激萬分,教師就像是媽媽一樣,頓時(shí),我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子,高高興興地吃起來。啊!真甜,這是我吃過最甜的桔子。教師的愛就像桔子那甜甜的汁水,滋潤著我的心田。

          "你們的提高,就是送給教師的禮物。"這是鄭教師經(jīng)常說的一句話,我將更加努力,把這的禮物送給鄭教師。感激您,教師!感激您鼓勵(lì)的目光,感激您慈母般的愛!

          感激,那個(gè)為我提燈的人鄭教師!

        感謝的作文 篇3

          前幾天爸爸忽然問我:“你得到別人的幫助,是不是要說謝謝?”

          我說:“那當(dāng)然!

          爸爸又問:“爸爸媽媽,爺爺奶奶,把你從小養(yǎng)大,你說過謝謝了嗎?”

          我睜大眼睛看著爸爸,不知道如何回答。

          爸爸又說:“別人給你一個(gè)蘋果,你就會(huì)說謝謝,養(yǎng)育你的親人,你為什么從來沒有謝過?教你知識(shí)的.老師,你謝過嗎?”

          這個(gè)問題這幾天我一直在想,今天我終于明白:我只有認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),取得好成績,才是對(duì)親人、老師,最大的感謝。

          爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師,我一定會(huì)感謝你們的。

        感謝的作文 篇4

          親愛的王老師:

          新年好!

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)愉快的20xx年已經(jīng)過去了。在這白雪皚皚的冬季,我們迎來了美好的'日子——20xx年元旦。

          大家都說園丁是修花除蟲的使者,老師就像那辛勤的園丁,而我們身上的壞習(xí)慣,就是那些在鮮花中爬行的小害蟲。是您,不怕雨淋日曬,不怕嚴(yán)寒酷暑,天天為我們施肥、除蟲。

          王老師,是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。您總有辦法糾正我們身上的壞毛病,總有辦法讓我們和拼音交朋友,也總有辦法讓漢字像大雁一樣排成一字,讓我們讀好聽的兒歌,講有趣的課文。

          請(qǐng)王老師在新的一年里,多找我的缺點(diǎn),幫助我改正,多發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),讓我更有信心,長大后成為國家的棟梁之材。

          祝您青春長在,生活幸福!

          您的學(xué)生:來遠(yuǎn)朋

         。玻皒x年元旦

        感謝的作文 篇5

          回想小學(xué)時(shí)光,記憶深刻的就是她。

          她大約五十歲,個(gè)兒并不高,身體微胖。眼睛不大,但顯得很有神,她的目光使人感到又親切,又慈祥。細(xì)細(xì)一看,皺紋早已爬上了老師的臉,這位老師就是我的啟蒙老師楊老師。

          有一天放學(xué),老天毫不留情地下起了瓢潑大雨,大雨珠敲打著地面,奏著好聽的音樂。不過,我可沒閑心欣賞,因?yàn),我正發(fā)愁呢。別的同學(xué)要不有家長來接,要不本身就帶了傘,只有我,可憐地站在傳達(dá)室里望著屋外的雨簾發(fā)呆。我呀,既沒有帶傘,爸爸媽媽又在上班,不能來接。我等了好一會(huì)兒,也沒見雨小,一狠心,我沖進(jìn)了大雨中。

          好不容易沖進(jìn)了樓道,我渾身已經(jīng)找不到一處干爽的地方了,衣服濕漉漉地貼在身上。這時(shí)候,楊老師打著傘也回來了,那時(shí),楊老師看著濕漉漉的我,大吃一驚,連忙叫我去她家,我趕快說:“不用了,不用了,謝謝老師!睏罾蠋熤钡卣f:“這怎么行,你這么小,又淋雨了,感冒了可怎么辦?,走,去我家,把頭發(fā)衣服弄弄干,再回家。再說,爸爸媽媽還沒回家呢,你一個(gè)人不行!”說完,就拉著我去她家。沒辦法,我只好乖乖地跟著楊老師上了樓。到了家,楊老師張羅著,幫我用毛巾擦干了頭發(fā),幫我把衣服吹干。突然心里特別溫暖。我仔細(xì)環(huán)視四周,一切都被收拾的井井有條干干凈凈?粗蠋熋砻θィ睦锔械脚。楊老師對(duì)我很好,在學(xué)校也是。現(xiàn)在就像我的家人。

          媽媽下班回到了家,我也要回家了,我依依不舍地下了樓。突然聽到楊老師也下來了,我奇怪地問:“楊老師,您怎么也出來了?”楊老師笑著說:“哦,我要去給一個(gè)學(xué)生補(bǔ)課,去晚了,就來不及了。呀,你怎么還沒回家呀,媽媽該急了!好了,我要去補(bǔ)課了,趕快回家,別讓媽媽著急!”說著,就下了樓。我站在窗口邊,目送著老師走進(jìn)了大雨中。那時(shí)候,就在那一瞬間,我覺得老師的身影是那樣高大。

          她就像家人一樣關(guān)心我,讓我感受到陽光。謝謝我六年級(jí)的.啟蒙老師,是她,在我無助的時(shí)候幫助我。感謝那個(gè)為我提燈的人。

        感謝的作文 篇6

          時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

          母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

          在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的`人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

          親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母校,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那有多好呀!

          再見了,我親愛的母校!

          我們輕輕地?fù)]手,再見了,母校!

        感謝的作文 篇7

          老師,一個(gè)在生活中處處能看到的‘角色’。老師,雖然這個(gè)職位很平凡,但他們的工作卻是神圣的,老師就是我們知識(shí)的宿儒。

          就在幾天前老師叫我們寫一篇作文,作文的題目為《校園里的一角》,許多同學(xué)寫了校園里的景色,可我并不這么認(rèn)為,我認(rèn)為老師才是校園里最美的一角。

          可能你從未發(fā)現(xiàn),但他就在你身邊悄悄上演,它就像一部永遠(yuǎn)看不完的電影,有時(shí)你也會(huì)成為這部電影的主角,這部電影的名字叫”老師的愛“。如果你在校園里留心觀察,你就會(huì)常?吹竭@樣的.畫面:某一位同學(xué)摔倒了,老師連忙把他扶起,幫他整理傷口,還時(shí)不時(shí)的問:”痛不痛?“;有一道非常難的題,有位同學(xué)去請(qǐng)教老師,老師正在耐心的教他;考試沒有考好,老師微微一笑對(duì)他說:”沒關(guān)系,下次再接再厲!“……難道這些不是校園里最美的一角嗎?

          記得有一次,在小學(xué)舉辦了一次校運(yùn)會(huì),我參加了二百米短跑,當(dāng)快沖到終點(diǎn)線,馬上要拿第一的時(shí)候,我摔了一跤,其他觀眾都大喊了起來。老師馬上跑了過來,看我摔得不輕,就連忙把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。就這樣我們沒有拿到第一,不過老師安慰我說:”沒有拿到第一不要緊,只要你盡力了,也是為我們班爭光!“我聽到這句話,眼淚像斷了線的珍珠,一滴一滴落下,心里涌出一股暖流。

          一日為師,終身為父。我始終相信這句話,因?yàn)槔蠋熢谖覀兂砷L的路上留下太多足跡。是他們教給我們知識(shí),是他們教會(huì)我們做人的道理,是他們讓學(xué)習(xí)不再枯燥。

          滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。感謝所有的老師們!感謝你們!

        感謝的作文 篇8

          那是一個(gè)深秋的傍晚,風(fēng)刮在臉上已有一絲寒意。路燈發(fā)出微黃的光。

          從數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)課回來,我和幾個(gè)小伙伴騎著自行車有說有笑的在路上疾馳。在上坡的時(shí)候只聽“蹬”的一聲——車鏈掉了。我只好下車!鞍,真倒霉!”看著耷拉著的車鏈,小伙伴們都搖著頭和我說再見了。路上也沒遇到能幫忙的人。我唉聲嘆氣的推著車向前走,不知不覺就走到了一家商店門口。突然,我眼前一亮——何不讓商店老板幫我把車鏈按上去呢?對(duì)!說干就干,我急忙跑到商店里笑瞇瞇的對(duì)老板說:“老板你幫我把車鏈按上去好不好?”“好!”老板爽快的答應(yīng)了,我心里高興極了!

          來到車前,老板自信地問我:“前鏈掉了還是后鏈掉了?”我憂心忡忡地說:“后鏈掉了!薄澳呛棉k”說著他左手握緊車把,右手握一根棍子熟練的.挑起鏈子,掛在后齒輪上,然后抬起右腳把腳閘向后轉(zhuǎn)了幾圈。咦!車鏈奇跡般的上去了。我高興的一蹦三尺高。老板把車放穩(wěn)拍拍手笑著說:“好了,可以走了!蔽腋屑さ膶(duì)老板說了句:“shank you very much。”便飛車回了家。

          可是,車子好像有意刁難我。第二天車鏈仍在老地方掉了。我又來到那家商店,又笑咪咪的請(qǐng)求老板,仿佛一切都在重演?山裉炖习迤忻傲,說話都無精打采,但是他還是經(jīng)不住我百般央求,終于同意了。老板今天的動(dòng)作似乎比昨天慢了些,可能是感冒的緣故吧。

          現(xiàn)在,只要我看見我的車,只要我看見誰在車鏈,只要我經(jīng)過那家商店門口,我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的在心里對(duì)老板說一聲;“謝謝你,叔叔自內(nèi)心的在心里對(duì)老板說一聲;“謝謝你,叔叔!”

          8感謝

          門外,寒風(fēng)夾著雪花在空中呼嘯著,一會(huì)兒門外地上已鋪上了一層白色。堂屋的鐵門也在風(fēng)中“吱呀”作響,雪不時(shí)被寒風(fēng)裹進(jìn)來,須臾便都化成了水。

          我和媽媽卻全然不顧,站在桌傍對(duì)峙著,氣氛異常緊張。

          “不行,這次你無論如何必須把毛毯帶上,你看,外面都下雪了!眿寢屩钢T外說道。

          “可是我一點(diǎn)都不冷啊,我可不想帶著,太麻煩了!蔽野欀碱^,顯出一副很煩的樣子。

          “不可能!這天氣溫度都零下了,你只蓋床絲被怎么可能不冷?怕麻煩,我跟你一起去!”媽媽說話時(shí)不斷地抖著,幾乎喊著說。

          我見媽媽生氣了,便擠著笑說:“我身體這么棒,沒事,真的不冷!

          “你這身子還叫棒,總是感冒。”媽媽的聲音小了一點(diǎn)。

          “真的,我都十幾歲了,連冷還不知道嗎?如果我真的嫌冷,我會(huì)打電話告訴你的!蔽乙廊槐3种⑿φf。

          “真的?那我尊重你的感受,但一定要把那羽絨背心穿上!眿寢尳K于消了氣。

          “好吧!蔽业哪X袋一下被媽媽的剛才最后一句話觸動(dòng)了,是啊,要尊重別人,我做到了嗎?我尊重了媽媽嗎?

          “媽媽,謝謝!闭娴暮芨兄x您給予我生命,感謝您的關(guān)心,更感謝您教給了我尊重。

        感謝的作文 篇9

          每個(gè)人都有自己要感恩的人,有的可能是感恩老師,感謝他們的教育之恩;有的可能是感恩父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;有的可能是感恩同學(xué),感謝他們的友誼之恩。我要感恩的人是一直默默支持我的人——我親愛的爸爸。

          當(dāng)我每次遇到困難,向困難低頭的時(shí)候,爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我:“孩子,你要相信你自己能做到,你自己能行的!”記得上五年級(jí)的時(shí)候,我盼望這個(gè)學(xué)期老師能讓我去競選大隊(duì)委員。有一天,袁老師跟我說,讓我去競選大隊(duì)委員,我即興奮,又害怕,興奮是因?yàn)橛X得自己有了一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),害怕是因?yàn)閾?dān)心自己落選。爸爸知道了這件事后,就鼓勵(lì)我說:“孩子,別擔(dān)心,爸爸相信你永遠(yuǎn)是最棒的,你一定會(huì)被選上當(dāng)大隊(duì)委員的!”聽了爸爸的鼓勵(lì),我便重新恢復(fù)了信心。這幾天,爸爸就經(jīng)常帶著我去公園散步,放松心情,又給我講一些偉大的科學(xué)家、哲學(xué)家、思想家的成功與失敗的故事,我寫競選稿的時(shí)候,爸爸還叫我多用些好詞、好句。我寫好競選稿后,爸爸還叫媽媽幫我修改一下,又叫我反復(fù)練習(xí)。在爸爸的幫助下,我背熟了競選稿。

          第二天,我終于站上了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的的主席臺(tái)。當(dāng)我走上主席臺(tái)時(shí),下面一千多名師生的眼睛都看著我,我十分緊張,但想起爸爸的鼓勵(lì)后,我又重新回復(fù)了信心,有感情地演講起來。我的演講終于結(jié)束了,心中的大石頭也落地了。過了幾天,大隊(duì)輔導(dǎo)員金老師宣布大隊(duì)委員名單,當(dāng)報(bào)到我的'名字的時(shí)候,我高興極了,又蹦又跳的!真想快一點(diǎn)把這個(gè)“驚天動(dòng)地”的好消息告訴我的爸爸。我能競選上大隊(duì)委員,我爸爸可是最大功臣啊,如果沒有爸爸鼓勵(lì)和支持,我可能就當(dāng)不上我盼望已久的大隊(duì)委員了。

          如果我是一株小草,那爸爸的鼓勵(lì)就是春天的雨露;如果我是一棵樹苗,那爸爸的鼓勵(lì)就是滋養(yǎng)我的土壤;如果我是一只蝴蝶,那爸爸的鼓勵(lì)就是我飛翔的翅膀!我愛我的爸爸。

        感謝的作文 篇10

          不知怎么的,我對(duì)那些乞丐有一些討厭。也許是露著腳趾頭的破鞋,還是那遠(yuǎn)處傳來的異味。但那一次,我和媽媽去買味精的'事卻改變了我對(duì)乞丐的看法。

          那是一個(gè)晴朗的星期天,我要和媽媽去超市買味精。真是苦命難逃,一位衣衫襤褸的乞丐在吆喝著:“各位大叔,請(qǐng)給點(diǎn)錢吧,我已經(jīng)好幾天沒有吃東西了!笨粗菢幼,我繞彎走了過去進(jìn)了超市,匆匆地挑選了一袋味精。我剛一出門口,就聽到“當(dāng)”的一聲,那聲音是那么清脆啊。我看了看那小姑娘,約摸6、7歲。我想:我怎么連個(gè)小姑娘都不如呢?即使他們是假裝的,我的心里也應(yīng)該泛起一陣同情啊。況且,我也沒有證據(jù)足以證明他們是假裝的呀。我拿了一元錢的硬幣給了他,并向他投去了燦爛的微笑。

          愛可以使兩顆遙遠(yuǎn)的心變得更加貼近,事實(shí)讓他們知道,世界沒有拋棄他們,人間處處充滿真情!

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