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      2. 感謝的作文

        時(shí)間:2024-02-07 17:44:27 感謝 我要投稿

        感謝的作文(優(yōu)秀)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的感謝的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        感謝的作文(優(yōu)秀)

        感謝的作文 篇1

          我的媽媽是一名人民教師,我從小就隨著媽媽住在教工宿舍里,但是媽媽很忙,根本沒有時(shí)間管我,我那時(shí)還小,生活還不能自理,整日待在媽媽的宿舍里。

          這樣的日子過了一段時(shí)間,媽媽覺得總是這樣,把我一個(gè)人扔在家里也不是辦法,于是她就在學(xué)校旁邊的村子里找了一戶人家,讓她們來照看我。此后我便每日就到她們家里,媽媽放下班了再接我回去。

          在那里我遇到了一個(gè)人,她是值得我用一生去感謝的人,她不是我的親人,卻待我像親人那樣好,她不是親人卻勝似親人。因?yàn)樗辗N,所以我叫她種奶奶。

          她待我視如己出,每一天給我變著花樣的做飯,天冷了還會(huì)囑咐我多加一些衣服。我待在那里如同待在自己家里一樣舒服幸福。種奶奶性格是非常溫和,從不生氣。如果我犯了錯(cuò)誤,她也總是很耐心的教導(dǎo)我。那時(shí)我當(dāng)然乖,沒有惹奶奶生氣。我那時(shí)真的覺得它就像我自己的奶奶一樣,我的親奶奶。

          后來到了我上幼兒園的年紀(jì),我并不再往她們家里去了。但是每次逢年過節(jié),我和母親都要去探望她。我們這邊有個(gè)習(xí)俗,臘八節(jié)要送花饃盡管我已經(jīng)不在她們家里生活了,但她還是每年都來給我送花饃,直到我現(xiàn)在上了初中還沒有間斷。

          這兩年她的身體是一天不如一天了,我聽著這些消息也很痛心。不知怎的,每當(dāng)回憶起她的時(shí)候,我的淚水總是不住的往下滴。這或許是感恩也是愛吧。每每回想起我與她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就覺得無比幸福,這世上怎么有這樣善良的人啊,愿意接納她人的小孩,待她像自己的小孩一樣。這世上怎么有這樣好的'人啊,這樣好的人怎么就被我遇到了呢?

          現(xiàn)在我上初中學(xué)業(yè)比以前繁忙了不少,我已經(jīng)很久很久沒有見過她了,記得最近一次見她是在爺爺?shù)脑岫Y上,她跟我家并無親戚關(guān)系卻,來我爺爺?shù)脑岫Y上,那時(shí)我看到她的時(shí)候,不知不覺眼淚又要下來了,但是我強(qiáng)忍著淚水沒有流下。

          謝謝你,種奶奶,你不是我的親人,卻勝似我的親人,你待我如自己的孩子一樣好,我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的感謝你。同時(shí)也希望你可以身體健康,我還沒和你相處夠呢,等我長(zhǎng)大了,我一定再去看你,去你家里住下,吃上一口你做的飯,和小時(shí)候一樣。

        感謝的作文 篇2

          音樂聲響著,在風(fēng)中,那一雙雙的人兒邁動(dòng)著輕盈的步伐,仿佛一只只翩飛的碟兒,舞動(dòng)了心弦,舞動(dòng)了寒冷的冬天。

          舞曲不緊不慢的地響著,大家都隨著節(jié)拍跳著,他的臉上微帶笑意,那不高的個(gè)頭在風(fēng)中顯得更加矮小,他的腳隨著音樂聲不住在打著拍子,雙眼關(guān)注著一個(gè)個(gè)飄逝而去,又旋即飄飛而來的人兒,臉上蕩漾著幸福的笑容,剛剛那一副吃力的樣子已全然褪去,他是一位慈祥又大方的老人,每天19:00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來到廣場(chǎng)放音樂,吃力地挑著音響和DVD,他不和年輕人們一起跳舞,只看著,他常笑,我看著他,心仿佛也和他的'心一樣舞了起來,我不時(shí)琢磨他的年齡,大概有六十歲了吧?那張粗糙而枯黃的臉在燈光下和一張張紅潤(rùn)充滿活力的臉形成了鮮明的對(duì)比,他有一張小木椅,掉了漆的那種,但很牢固,有時(shí)讓孩子坐,有時(shí)讓大著肚子來看跳舞的孕婦坐,他常站著,人群中,很少有人把目光投向他,唯一關(guān)注他的時(shí)候,也就是等他放音樂的時(shí)候,每每撞見那一雙雙等待的眼睛時(shí),他便加快了腳步,貌似小跑著過去,其實(shí),那速度快不了多少,晃晃悠悠的擔(dān)子,讓人有時(shí)真捏了把汗,他的背彎了,頭發(fā)白了,很少有人會(huì)注意他,他的出現(xiàn),每次都好像是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

          “啪”一個(gè)球落在我的腳旁,我撿起來它,還給了那個(gè)高高大大的男生,他帶著笑意說了聲“謝謝”我笑笑,轉(zhuǎn)過身去,目光停滯在老人身上,他仍是笑著,風(fēng)很大,他顯得瘦而單薄,有人感謝過他么?他每天不辭勞苦地做著這一切,在人們心中似乎已經(jīng)形成一種規(guī)律,如果他哪一天不來,人們會(huì)怎么樣呢?每天做著同一種事情,他沒有報(bào)怨,但也得不到感謝,這不公平,我想道,的確,這一切的一切都不屬于他的份內(nèi)之事,第天吃完晚飯,挑起分量不輕的擔(dān)子來這兒放音樂何必呢?風(fēng)好涼,呼呼地直灌我的袖管里,我低下頭,他蒼老的手上布滿裂痕,那是怎樣一種觸目驚心,他縮了縮手,但那雙糙手在我的腦海里怎么也抹不去,我無法想象,這寒冷和冬天他一個(gè)老人在近期內(nèi)22:00點(diǎn)鐘的夜里怎樣一步步地支這副沉重的擔(dān)子挑回家的。

          朦朧中,我似乎看見他的老伴守候在昏黃的燈下,將牽掛一針一線縫進(jìn)手套……,我更不平了,他這樣天天來來回回,他又有什么回報(bào)呢?又有誰感激過他?我抬起頭——他,依舊在笑,倏地,我明白了什么,他在感激,感激別人用歡快的舞步帶動(dòng)他那顆年邁的心,感激別人用溫暖的笑臉舞起了在冬天冉冉升起的又下個(gè)春天。

          寒風(fēng)依舊在吹,老人依仍在笑,或許那一雙雙舞動(dòng)的人兒,早已成了他心中感激的最好表現(xiàn)。

        感謝的作文 篇3

          我還是常常想起您,您的鼓勵(lì),您的指點(diǎn)。親愛的鄧?yán)蠋,您還好嗎?

          鼓勵(lì)的手

          初見,是五年級(jí),您笑著翻開我的作業(yè)本,在您的第一節(jié)課上表揚(yáng)了我!皶娓蓛,字跡工整,表達(dá)觀點(diǎn)鮮明”是您對(duì)作業(yè)的評(píng)價(jià);“態(tài)度認(rèn)真”是您對(duì)我的評(píng)價(jià)。從那時(shí)起,我便深深喜歡上了斯文如學(xué)者的您。

          我自己創(chuàng)作的詩,您贊口不絕,稍微修改就為我上報(bào)了詩會(huì)展示。可我怯怯不敢上臺(tái),也是您握著我的.肩送我上了臺(tái)。我仍是怯場(chǎng),您又?jǐn)[了擺手,為我鼓勵(lì)、加油。

          一詩盡了,我早已忘記了緊張。您帶頭鼓掌,聲音是那樣清脆有力,那雙手直到最后才停下。

          指點(diǎn)的筆

          您總說我是個(gè)聰明的孩子,又總說我坐不住。

          這不,一次考試后,您將我拎到辦公室,拿著紅筆在試卷上圈點(diǎn)出一個(gè)個(gè)不應(yīng)當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。我自知不對(duì),認(rèn)真聽著。一張?jiān)嚲碇v完了,您進(jìn)我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇,嘆了一聲,又出了幾道類似的題給我。看著滿是紅圈的試卷,我心中不禁泛起了一陣漣漪。

          您的筆為我描繪的不僅僅是知識(shí),更像是一張地圖,為我指引前路;又像是一盞明燈,為我照亮前方。

          手寫的信

          時(shí)光如白駒過隙般,眨眼而過。您牽著我,走到了小學(xué)的盡頭。畢業(yè)典禮那天,我咬牙不想落淚。與您擁抱的那刻,好像父親的感覺。又像是路上一個(gè)伴隨我的人,即將分離。

          畢業(yè)后我曾給您用電子郵箱寫了信,說說我的近況。誰知您鄭重其事地手寫了回信,寥寥幾語,句句入心。落款下,是您的《長(zhǎng)空》。那時(shí),我落淚了。

          回看,您已停留在我記憶的扉頁中。手上的燈也交到了我手中。身邊也有為我提燈的人,漸漸的,那個(gè)人成為了自己。但我心中的那盞明燈,是您用深深的期望與關(guān)懷照亮的,照亮了前路,照暖了我的心房。

          謝謝你,我親愛的“提燈人”。

        感謝的作文 篇4

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了。在這逝去的歲月里,一個(gè)身影一直守護(hù)在我身旁,為我遮擋人間的風(fēng)風(fēng)雨雨。她就是我的母親,我真心謝謝您。

          記得那風(fēng)雨交加的夜晚,我本想回家靠靠暖氣,但家里沒有暖氣,特別寒冷,迫使我不得不放下所有休息的念頭,趕緊寫作。“咚,咚!鼻瞄T聲不斷地響起,每一聲都顯得那么急促。母親回來了,她拖著沉重的步子,臉上掛滿了疲憊,頭發(fā)亂糟糟的,臉上還帶著一絲猶豫的神情。額頭幾條如深壑般的皺紋,顯得更為突出。眼皮有些耷拉,又似乎不得不強(qiáng)迫著掙開,目光也有些呆滯。母親轉(zhuǎn)身關(guān)上門,走到沙發(fā)旁,換上拖鞋,儼然是剛從崇山峻嶺中爬下來的樣子?扇f萬沒想到的是,母親從包里變出一個(gè)又大又甜又熱乎的烤紅薯。我高興極了,一下子捧在手里,全身頓時(shí)熱起來,和母親一起分享這份美味。母親發(fā)現(xiàn)我在這么冷的屋里寫作業(yè),趕緊給我拿來熱水袋讓我暖手,還叮嚀我穿暖和些,不要受涼。過了一會(huì),母親又開始工作了。隔著門,我清晰的聽到母親通過手機(jī)在聯(lián)系工作上的事,聲音中透著幾分焦急與無奈。

          我寫完作業(yè),洗洗刷刷也就睡了。但母親仍在忙。突然,母親急促的腳步聲傳來。“銓兒,聽寫紙改了嗎?”我心頭一咯噔,頭一暈,眼一黑,差點(diǎn)休克了。還好我保持了一絲清醒,立刻跳下床,心想:“這腦子,把紙扔哪了!狈鼍韸A,我趕快掏出筆。看著母親忙碌的'身影,我好心疼。她累了一天了,總還為我的學(xué)習(xí)操心。就在我沉思之際,“沙沙,沙沙”細(xì)細(xì)的筆聲,打破了寧?kù)o的夜晚。媽媽批改完畢,我及時(shí)把錯(cuò)誤改正過來。

          夜深了,圓月鑲嵌在黑黝黝的天幕中。這一晚,天氣寒冷,但暖暖的母愛讓我感到好溫暖,好溫暖。

          也許“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”是每一個(gè)子女的所思所想。但對(duì)于那個(gè)把你從出生照顧到如今,那個(gè)把你捧為掌上明珠的人,我只想對(duì)您說聲謝謝!母親,我愛你!

        感謝的作文 篇5

          感謝甘肅省臨澤縣沙河中學(xué)五年級(jí)汪永鵬母親像一個(gè)指南針,在你迷失方向時(shí)引導(dǎo)你走出困境,母親讓你有了判斷是非的能力,讓你明白做人的道理。在生活中我的母親也經(jīng)常教導(dǎo)我不讓我誤入歧途,讓我成為一個(gè)一道德,有良知的人。記得有一次,我和媽媽在家呆著,她跟我開了一個(gè)玩笑,但我從中卻受益匪淺。媽媽入廚做飯,她的美味佳肴讓家人大飽口福。

          當(dāng)時(shí)媽媽端來兩碗肉飯,特意在一碗上放了兩塊肉,在另一碗的上面沒有放肉,讓我來選。我選擇了上面有肉的那碗,可是,結(jié)果卻出人意料,我吃的這碗只有那兩塊肉,飯里再?zèng)]有一塊肉,而媽媽的`那碗,雖然表面上沒有肉,但是碗里卻有很多肉。我著急地對(duì)媽媽說:“媽媽你騙我!”而媽媽親切地對(duì)我說:“凡事不能只看外表,不要被迷人的表面現(xiàn)象所迷惑了。就像有的人外表非凡,但內(nèi)心不一定美,但也有些外貌平凡的人,但內(nèi)心非常美,就像那小小的花生,雖然沒有蘋果、石榴、桃子那樣鮮紅嫩綠的外表,讓人一見就生愛慕之心。但它的用處非常大。

          在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽給我了無限的啟示,讓我終身受益。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記偉大、慈祥的母親。我在這里用一句不知多少人說過的話來表達(dá)我內(nèi)心的感受:“媽媽,我真的感激您!”。指導(dǎo)教師程燕

        感謝的作文 篇6

        親愛的朋友們:你們好!

          現(xiàn)在正值北風(fēng)呼嘯、雪花飄飄的隆冬季節(jié),可我們卻感覺不到一絲寒意,因?yàn)槲覀冃闹腥紵苄芰一。今天我們又收到一批你們捐獻(xiàn)的棉衣。這已經(jīng)是第五批救災(zāi)物資了。當(dāng)我從班主任手中接到一件還是嶄新的紅色鴨絨衣時(shí),心中立刻涌起一股熱流。朦朧中,我仿佛看見:一位天真的女中學(xué)生,捧著一件去年剛買的紅色鴨絨襖,捧著一顆燃燒的紅心,微笑著走向講臺(tái),走向我們。

          今年夏天,一場(chǎng)罕見的洪水沖走了農(nóng)民的豐收夢(mèng),饑寒接踵而來,擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。這時(shí)你們沒有袖手旁觀,而是積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,伸出一雙雙熱情的援助之手,為我們捐獻(xiàn)了許多學(xué)習(xí)、生活用品。這真是“一方有難,八方支援”!現(xiàn)在我們的`生活已基本得到保證,我們班沒有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樵鉃?zāi)輟學(xué)。面對(duì)你們的援助,我們也采取了行動(dòng)。首先,每人給你們寫一封感謝信;其次,是開墾校園零碎的荒地,植樹、栽花、種菜,既是校園也是苗圃、花園和菜園。我們還走向社會(huì),掀起“學(xué)雷鋒, 做好事“的熱潮。

          雪又大了點(diǎn)兒,可我還是感覺不到冷,望著窗外潔白的世界,仿佛有一股力量在彈撥著我的情弦。是啊,雪是嚴(yán)冬的產(chǎn)物,可雪不也同樣在孕育著春天嗎?冰雪消融,草木萌發(fā),春天自會(huì)姍姍而來,而你們不就是這潔白秀麗孕育人間春天的雪花嗎?你們純樸而火熱的心,用炭來比喻是再合適不過的了。在我們危難之時(shí),你們點(diǎn)燃友愛之心,溫暖和照亮了我們。這就是“雪中送炭”呀!我們決心加倍努力,手拉手、肩并肩,克服困難,勇往宣前,爭(zhēng)取在春節(jié)時(shí)用一個(gè)理想的成績(jī)給你們以回報(bào)。放心吧,朋友們,一切都會(huì)在你們的幫助下變得更加美好!

          再一次感謝你們的關(guān)懷和幫助,并預(yù)祝我們彼此都能在新春學(xué)習(xí)中更上一層樓!

          你們的朋友:xxx

          11月2日

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