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      2. 感謝的作文

        時(shí)間:2024-02-03 16:32:47 感謝 我要投稿

        感謝的作文匯編(10篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的感謝的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        感謝的作文匯編(10篇)

        感謝的作文 篇1

          我在小學(xué)1~5年級(jí)的時(shí)候,自認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)還算優(yōu)異,至少在班上不是第一就是第二,現(xiàn)在我六年級(jí)了,班上有一個(gè)同學(xué),前三次數(shù)學(xué)考試都比我高。

          有一天,那人走到我的面前,說(shuō)聲謝謝就轉(zhuǎn)身離開了,讓我感到莫名其妙。當(dāng)天正巧輪到她打掃,我正好有時(shí)間問他,因?yàn)槔蠋熀苌傧抡n,他似乎有些不想說(shuō)的意思,但他還是老實(shí)交代了,他告訴我,因?yàn)榈谝淮慰荚嚨臅r(shí)候我的成績(jī)和他,的只隔一分,讓他有了壓力,在之后兩次中都保住了第一的王座

          我想了想,我也應(yīng)該向他道謝,因?yàn)樗腵存在使我的能量就要爆發(fā)了,果真在第二個(gè)星期的月考我比他高了兩分,我準(zhǔn)備謝謝他,可他又來(lái)信,我說(shuō)如果我在不超過(guò)他,他就要失去興致了。

          他的語(yǔ)言甚至讓我有些憤怒,我更想每次都超越他了,我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),可我和他的競(jìng)爭(zhēng)卻依舊沒有減弱,所以在每次數(shù)學(xué)成績(jī)公布的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師總說(shuō)班上,彌漫著一股濃濃的火藥味,但我倆之間只有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)并沒有敵意。

          有時(shí)我和他還互相請(qǐng)教問題,被訓(xùn)了也相互安慰,在其他方面,語(yǔ)文、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂……,方面也競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)。

          我非常感謝他,是他讓我感到壓力更加緊迫。

        感謝的作文 篇2

          “嘩啦,嘩啦”,一本倒映著奇妙昆蟲世界的書“安詳”地躺在我面前,隨風(fēng)翻動(dòng)著書頁(yè)。那記錄了推糞球的圣甲蟲、給黃地老虎幼蟲做手術(shù)的毛刺砂泥蜂、以及以蜘蛛為食的長(zhǎng)腹蜂的字跡,令我如癡如醉,仿佛我就是法布爾,在一次次奪走飛蝗泥蜂的獵物。

          腦子里如今裝滿了老師的教導(dǎo)和媽媽的叮囑。

          “讀書,并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地看個(gè)熱鬧就一掃而過(guò)了,重點(diǎn)要對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行思考”。老師已經(jīng)不止一次地這樣說(shuō)了。這個(gè)暑假,面對(duì)學(xué)校要求的九本書,我只能唉聲嘆氣。暑假轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)只剩二十幾天,四本書還在書架上“等”著我的光臨,有的時(shí)候,我癱倒在沙發(fā)上,絞盡腦汁搜尋快速閱讀的方法,卻不知道這一過(guò)去的十五分鐘里,有些人已經(jīng)利用這個(gè)時(shí)間超越了你。

          父母當(dāng)然也不只一次地叮囑我“別人都在努力,我們即便不是天才,但我們可以加倍地努力,默默地追趕上去”。但是,我即使聽進(jìn)去了,也不能加快閱讀速度。直到看見一篇《洞見》的文章,看到魯迅先生的名言:“哪里有什么天才!我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上了”。

          我陷入沉思~

          或許,我們只是看到了別人表面的成就,盲目地拍手叫好,卻不知他們背后付出了多少別人意想不到的努力;蛟S,當(dāng)你歪在沙發(fā)上,玩一會(huì)“吃雞”或者看一會(huì)電視時(shí),別人卻已經(jīng)做完了一套模擬試卷。時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,時(shí)間一去不復(fù)返,重點(diǎn)是如何利用好每一分每一秒。

          三國(guó)時(shí)魏國(guó)的董遇,為什么能夠?yàn)椤独献印纷鲎?為什么他能手不釋卷,博覽群書?因?yàn)樗芾谩叭唷薄、夜晚和陰雨天。如今,我們?生活中已不知有“幾余”,同學(xué)們卻不斷抱怨沒有時(shí)間。那就請(qǐng)你放下手機(jī),拔出有線電視卡,斷絕WiFi現(xiàn)在,你就會(huì)知道,其實(shí)我們有的是時(shí)間,只要想讀書,總是有時(shí)間的。

          從那以后,我試著努力把倒在沙發(fā)上的十五分鐘轉(zhuǎn)化為讀書時(shí)間,把趴在電視機(jī)前的二十分鐘轉(zhuǎn)化為復(fù)習(xí)時(shí)間。我感覺我已經(jīng)不再是那個(gè)拖拉的自己了!

          盡管日月如梭,我的生活仍然是充實(shí)而美麗的,感謝我所讀過(guò)的那些書!

        感謝的作文 篇3

          愛是什么?愛是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗才會(huì)有香味;愛是一陣風(fēng),拂過(guò)你的面頰輕輕走去;愛是一雙手,撫慰著你幼小的心田;愛是一張白紙,只有用心描繪才會(huì)更美……

          “路上小心啊點(diǎn),注意安全!”每當(dāng)我走出家門,媽媽便三番五次地對(duì)我嘮叨起來(lái)。兩年了,我越來(lái)越煩燥媽媽對(duì)我不斷叮囑這個(gè),吩咐那個(gè),干脆頭也不回地立刻沖出家門,捂住耳朵向?qū)W校跑去。

          那天,幾個(gè)同學(xué)約我出去玩,我爽快地答應(yīng)了,她們來(lái)到我家后,我連忙跑出去迎接她們,告知媽媽我要出去后,便和同學(xué)們蹦跳著出去玩了。剛要出門,媽媽又開始叮嚀我:“可妮,帶上水杯,記得多喝水,路上要注意交通安全”。我一甩頭理都不理她就和同學(xué)們沖出家門,在電梯門即將關(guān)閉的那一刻,我不經(jīng)意抬頭望了一眼媽媽,仿佛看到媽媽眼里充滿了擔(dān)憂的神情,然而我并不在意,我和幾個(gè)同學(xué)出去玩,一路上我們邊走邊聊著,不知怎么,聊著聊著大家竟聊起了我的媽媽,“可妮,你媽媽挺嘮叨的`,出門前還要囑咐這囑咐那的,還真把你當(dāng)三歲小孩了!”“是!”另一個(gè)同學(xué)附和著”!皼]有,沒有,她只是今天多說(shuō)了一句,正好讓你們聽到了!蔽遗q解道。

          回家后,我怒氣沖沖地對(duì)媽媽喝道:“你就不能別在我出門前嘮叨嗎?害我被同學(xué)嘲笑”,媽媽驚訝地看了我一眼,眼睛仿佛泛起了淚光,張了張嘴,最終沒說(shuō)一句話,默默地去做她的事情了。

          過(guò)了一天,那幾個(gè)同學(xué)又來(lái)約我出去玩,出門時(shí),媽媽默默地看著我,動(dòng)著嘴唇,卻沒有做聲,只是望著我們離去的身影。我和幾個(gè)同學(xué)肩并肩走著,我們邊走邊開心地聊著天,不知不覺我們竟走在馬路的中間,“小心,快躲開!”突然,有人大叫了一聲,我們幾個(gè)快速分散開來(lái),往路邊躲避,一輛小汽車猛按著喇叭聲飛奔從我們身邊擦身而過(guò),我們幾個(gè)都被這一幕嚇得一大跳,渾身瑟瑟發(fā)抖,心里蹦蹦地跳,這時(shí),大家都沉默了不再敢大聲愉快地聊天了,過(guò)了一會(huì),鄭杰突然說(shuō)了一句:“可妮,其實(shí)你媽媽是很愛你的,我們昨天不應(yīng)該取笑你媽媽嘮叨!“聽到他這樣說(shuō),我的心里像五味雜陳的醋一樣,酸溜溜的。

          第二天要去上學(xué),出門前我希望媽媽能像平常一樣叮囑我,我盯著媽媽看,媽媽也看著我,媽媽欲言而止終于還是沒再叮囑我,我心里感覺很對(duì)不起媽媽,最終我主動(dòng)笑著跟媽媽說(shuō):“媽媽,我路上會(huì)小心的,注意安全,你放心”!编,好的,寶貝再見!”我背著起書包,輕快地走了出去,我再次回首竟然看到媽媽燦爛地笑了,眼角沁出了欣慰的淚花。

          媽媽,感謝您,感謝您愛的嘮叨,這愛的聲音我一定銘記不忘,這愛的嘮叨溫暖著我幼小的心靈。

        感謝的作文 篇4

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了仲春時(shí)期。現(xiàn)在是櫻花季,櫻花是我最喜歡的花,落英繽紛,整個(gè)城市的空氣中都彌漫著花香。

          每天早上,都是由祖母開電瓶車送我。我們的居民樓下種了許多植物,還立了塊牌子,上面寫著植物的種類以及介紹,一推開家門,居民樓的走廊上都飄著花瓣,電瓶車上也鋪滿了花瓣,樹葉,就像給電瓶車蓋了一條花毯。

          在上學(xué)的路上,桃花和迎春花爭(zhēng)奇斗艷,春風(fēng)從我耳畔邊吹過(guò),我深吸了一口氣,淡淡的花香中彌漫了一股春的氣息,那味道比香奈兒香水還好聞,一點(diǎn)都不膩味。

          夕陽(yáng)西下,我的影子被拉了好長(zhǎng)一段,那些花兒在夕陽(yáng)的襯托下,更加絢麗奪目,花瓣上的顏色不再是這朵花本來(lái)的顏色了,那些花兒的顏色,被夕陽(yáng)染成了彩色,就如同天邊的'云彩一樣。

          我熱愛春天,這一切都是老天爺?shù)墓。感謝他給了我嗅覺,能讓我聞到花香;感謝他給了我聽覺,能讓我聽到花兒之間的呢喃軟語(yǔ);感謝他給了我視覺,能讓我看到春的色彩和樣子;感謝他給了我觸覺,能讓我被春天撫摸,感覺自己沉浸在春花的海洋中。

          我是成員梵冬笙離,我現(xiàn)在正在佛系修仙,想要取得真經(jīng)!文章會(huì)少,希望大家見諒!

        感謝的作文 篇5

          我最感謝的人,是誰(shuí)呢?其實(shí),那就是我的奶奶!由於當(dāng)時(shí),我的父母親晚上都要工作,所以從我還是嬰兒的時(shí)候,奶奶和爺爺就每天照顧著我們?nèi)⒌,所以有的時(shí)候半夜都還要哄我們?nèi)胨?

          從我們懂事以來(lái),奶奶就一直在吃藥、打針,由於奶奶長(zhǎng)期吃藥、打針,且注射的東西大部分都含有類固醇,而造成皮膚愈來(lái)愈薄,所以我們要是一不小心撞到奶奶,奶奶的皮就有可能掀起來(lái),或者瘀青、流血。

          奶奶最不幸的是─得了肝癌。但是奶奶的肝癌讓全家都團(tuán)結(jié)了起來(lái),原本不太常聚在一起的一家人,因?yàn)橐疹櫮棠,每個(gè)人都放下手邊的工作盡心盡力的照顧奶奶。然而肝癌使奶奶的手和腳水腫,使血液循環(huán)不好,手和腳常是冰冷的,也無(wú)法自己行走,姑姑都會(huì)幫奶奶按摩,我和姊姊們也會(huì)一起,奶奶看了就會(huì)很開心的微微笑,我們也會(huì)很開心。而且肝癌還讓奶奶的食欲很不好,吃不下飯,吃幾口就會(huì)吐出來(lái),就算這樣,我們也會(huì)努力的一口一口餵著奶奶,希望他多少吃一點(diǎn),不要都沒有營(yíng)養(yǎng)。

          知道奶奶得了肝癌我們大家都很難過(guò),但是必須要強(qiáng)顏歡笑不讓她知道。但是在一張要奶奶簽名的單子上,奶奶似乎知道了她的病情,自從那次后,奶奶的'情況是一天比一天糟,過(guò)沒多久,奶奶便離開了我們,每個(gè)人都很難過(guò),奶奶一直以來(lái)都照顧著我們大家,大家也都習(xí)慣了有她的存在,她就這樣突然消失了,我想,我們還是會(huì)常常想起她,雖然我還小來(lái)不及感謝奶奶的辛勞,可是我知道她在天之靈會(huì)看到的,所以我要好好用功并且?guī)兔φ疹櫊敔,我想這就是給她最好的回饋了!

        感謝的作文 篇6

          草兒沖破冬的包裹,破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間,整個(gè)世界春意盎然,迸發(fā)著活力,洋溢著激情。

          伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來(lái),記憶的紅線牽到那個(gè)蔥郁的夏季。

          20xx年的九月,我背著沉重的書包來(lái)到這個(gè)陌生的地方——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我對(duì)她充滿敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷,畏的是擔(dān)心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以,從踏進(jìn)校園,我就發(fā)誓:我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不畏懼生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn),奮發(fā)向上,堅(jiān)持不懈地努力,在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。

          于是,我蕩起雙漿,在雷鳴中起航,在風(fēng)雨中前進(jìn),開始向知識(shí)海洋的挑戰(zhàn)。365個(gè)日日夜夜,我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪潮我也決不后退。學(xué)習(xí)是一部書,決心是它的開頭,信心是它的升華,恒心是它的主旨。每個(gè)太陽(yáng)跳出地平線的晨曦,伴著清脆的鈴聲,我開始新一天地拼搏。學(xué)習(xí)是張紙,美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩,精心描繪著我的青春圖畫。我在母校地懷抱中生活、成長(zhǎng),緊緊地依偎著她,感受著她心脈地跳動(dòng),蒼勁有力,像顆壯士的心永不衰竭。

          孤獨(dú)寂寞時(shí),我會(huì)獨(dú)自漫步校園的每一個(gè)角落。紅的花是少男少女火熱的情懷;綠的葉,是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮,是懈怠不前時(shí)最溫柔地敬告。黃昏時(shí)分,坐在花壇旁,聆聽花與草的悄悄話,享受風(fēng)的愛撫,便感到我是天下最幸福的公主。

          我喜歡這里的'景,每時(shí)每刻都給人以靈感,給人以向前的動(dòng)力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下,我不斷進(jìn)步,時(shí)刻都以昂揚(yáng)的狀態(tài)迎接生活的“饋贈(zèng)!痹谑♂葆鍟r(shí),老師會(huì)耐心地教導(dǎo)我。是他們時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而親切的面容讓我不再徘徊,他們的愛讓我一次次戰(zhàn)勝挫折,勇敢面對(duì)每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過(guò)老師的責(zé)備,恨過(guò)老師橫眉冷對(duì)的表情,但今天看來(lái),其實(shí)那是份特殊的愛,那躍動(dòng)的光芒如破云而出的金色陽(yáng)光。是老師讓我明白“這秒不絕望,下一秒就有希望。”在每一位老師身上,彰顯著“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、文明健美、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的魅力,也正是這種人性美讓我更加熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。

          感謝母校,感謝母校三年來(lái)對(duì)我的辛勤培育,感謝敬愛的老師對(duì)我的諄諄教誨,感謝同窗好友對(duì)我的悉心照顧。實(shí)驗(yàn)中學(xué),我的母校,愿你永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)美麗!

        感謝的作文 篇7

          在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有無(wú)數(shù)的人給過(guò)我溫暖,快樂,幸福……懷著一顆感恩的心回憶起這其中的第點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我最要感謝的是我的老師。

          記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,懷著一顆高興的心情踏進(jìn)學(xué)校,媽媽帶著我去一個(gè)課室坐下,那是我第一次見到我們的老師,矮矮的,留著一身烏黑的頭發(fā),戴著一副眼鏡,看上去很和藹。老師上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,有一個(gè)同學(xué)講話都要點(diǎn)名,而下課的時(shí)候會(huì)和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,玩游戲,我特別喜歡這個(gè)老師。

          有一次下午放學(xué),天上下起了傾盆大雨,我沒有帶雨傘,爸爸媽媽出去了還沒回來(lái),而我站在學(xué)校門口傻傻的等著。這時(shí)候,我的老師連忙跑過(guò)來(lái),給了我一把雨傘說(shuō):“你怎么還在這?下這么大雨你的家人呢?”我一時(shí)忍不住,趴在老師的'身上哭了,老師把我?guī)нM(jìn)了辦公室,把她的衣服披在了我的身上,摸了摸我的頭說(shuō):“你發(fā)燒了,你在這坐著我出去買藥!崩蠋熯B傘都忘記拿就跑出去了,我本來(lái)想給老師傘的,但是我那是頭暈暈的,根本就無(wú)力拿傘給老師。老師買要回來(lái)了,渾身濕漉漉的,我很不容易的說(shuō)了一句:“老師,你怎么樣了?”老師那是說(shuō)沒事,但后來(lái)請(qǐng)了一個(gè)星期的病假。

          現(xiàn)在我的老師已經(jīng)退休了,但我一想到那個(gè)教室,我就會(huì)想起我的老師,老師,謝謝你!

        感謝的作文 篇8

          “青春是本太倉(cāng)促的書,我們含著淚,一讀再讀。”

          青春太過(guò)于匆忙,轉(zhuǎn)眼間,我們也不再是以前那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,再過(guò)一年我就成年了,就真的是個(gè)大人了。我們少了幾年前的稚嫩,多了幾分成熟,以前的我們歡聲笑語(yǔ)地談?wù)撝约旱睦硐耄F(xiàn)在我們?cè)缫炎咴趯?shí)現(xiàn)理想的路上。

          父母,感謝你們蒞臨我的青春。我雖然已經(jīng)長(zhǎng)大,變得成熟了,不再像以前那樣幼稚了,在努力地變得更好,可我還是老是惹父母生氣,其實(shí)很多時(shí)候本不是出于我的本心,可是脾氣上來(lái)了擋也擋不住,也許每一個(gè)人的`青春都是在和父母的拌嘴中度過(guò),因?yàn)橛辛俗约旱南敕耍梢宰约喝プ鲋饕恍┦铝,開始厭倦父母不停的嘮叨,討厭父母詢問自己所有的事情,討厭父母管束自己,可是父母卻始終沒說(shuō)一句怨言,謝謝,謝謝讓我的青春充滿了溫暖與關(guān)心的嘮叨。

          弟弟,感謝你蒞臨我的青春。你也快初中畢業(yè)了,我也正在經(jīng)過(guò)你的青春,這幾年我們沒少吵架,每次都是我的原因,人嘛也不可能沒脾氣,你也不可能老是忍氣吞聲,吵完之后又好像什么都沒發(fā)生似的說(shuō)笑,所以這就是家人,永遠(yuǎn)都不會(huì)冷戰(zhàn),有什么事當(dāng)場(chǎng)就說(shuō)大不了吵一架,吵完之后立馬又和好如初,誰(shuí)叫我們是家人,是感情永遠(yuǎn)也不會(huì)因時(shí)間而變淡的關(guān)系,所以在你面前我也不需要去掩飾什么,因?yàn)槟阋膊粫?huì)嫌棄我。謝謝,謝謝讓我的青春充滿了有趣與關(guān)心。

          朋友,感謝你盛裝蒞臨我的青春。這一路有過(guò)歡笑也有過(guò)眼淚,但謝謝我們始終沒有錯(cuò)過(guò),也許高中畢業(yè)之后,我們倆就真的各奔天涯,再見面就全靠緣分了,但是很感謝你出席了我的青春,給我青春涂抹上了不同但又相似的色彩,在我的生命里,除了家人最重要的就是朋友,一生也只會(huì)認(rèn)定一個(gè)好友,也許以后再也不見,但始終都是我人生重要的回憶,是想起來(lái)也不自主嘴角上揚(yáng)的記憶。謝謝,謝謝讓我的青春充滿了歡笑與眼淚。

          愛麗,感謝你們盛裝蒞臨我的青春。我們本是毫不相干的陌生人,因?yàn)橛兄瑯拥呐枷瘢覀兿嘧R(shí)了,像家人一樣的存在,在只屬于我們的星河,我們有著相同的名字——愛麗,因?yàn)槟銈兊拇嬖谖业那啻菏倾y色的,我們就像數(shù)萬(wàn)顆星星帶著微光點(diǎn)亮了無(wú)盡的黑夜,謝謝,謝謝讓我的青春充滿了來(lái)自陌生人的關(guān)心。

          時(shí)間不會(huì)倒著走,青春就這樣走過(guò),感謝每一位盛裝蒞臨我青春的人,陌生人也好,熟悉的人也好,感謝相遇,不計(jì)得失。

        感謝的作文 篇9

          鮮花感謝雨露滋潤(rùn);大地感謝陽(yáng)光的照耀······我要感謝那雙手——那雙每天幫我做飯,每天幫我疊好被子,每天一刻也不停歇的粗糙的手。

          那是一個(gè)充滿溫暖的冬夜。外面的大風(fēng)肆無(wú)忌憚。我有力無(wú)氣的躺在床上,身上的熱量就好比太陽(yáng)的溫度一樣,越來(lái)越難受,咳嗽聲更是厲害了!“媽······水······”媽媽急忙從客廳里倒了杯水給我。“來(lái),女兒,起來(lái)喝水了!蔽一杌璩脸恋淖饋(lái),睜開朦朧的雙眼,我喝了幾口水,就又睡著了。

          不知過(guò)了多久,客廳的掛鐘唱著原來(lái)熟悉的歌,然后”咚······咚······咚“敲了兩三下。我慢慢的睜開了朦朧的雙眼。我屋里燈亮著微弱的光。只見媽媽在拖地。我床頭的柜子上放著退燒藥和一個(gè)水杯。我摸摸額頭。咦?原來(lái)有濕毛巾啊,現(xiàn)在的我也不那么難受了!痹趺礃?好點(diǎn)了嗎?肚子還餓嗎?“媽媽關(guān)切的問道。咕!ぁぁぁぁぁす緡!ぁぁぁぁぁみ@幾天總是嘔吐,也沒吃多少東西,怪不得會(huì)餓!”媽,我有點(diǎn)餓了!皨寢屖帐傲艘幌拢团苋N房里煮了一碗熱騰騰的蓮藕粉!眮(lái),女兒,吃吧,蓮藕粉不會(huì)上火!皨寢尨盗送肜锏'蓮藕粉,遞給我。我接過(guò)碗的剎那間,媽媽的那雙手投進(jìn)我的眼簾。媽媽的手竟如此粗糙!每個(gè)指甲頭都紅彤彤。

          “媽,你怎么現(xiàn)在的手比以前粗糙多了。以前你的手比我光滑,現(xiàn)在卻······”媽媽笑了笑說(shuō):“沒事兒!只要你健健康康的,比什么都好!我剛剛清除了你又嘔吐的臟物,水太冷了,拖把又壞了,我用手?jǐn)Q的拖布······”“哎呦,媽媽,已經(jīng)深夜兩點(diǎn)了,您可還沒休息,用您的雙手幫我熬藥。”我邊想邊走出房間,客廳依然是那樣的整潔,窗戶依然是那樣的透明,餐具依然是那樣的整齊。我心潮起伏:“生病不但折磨著我,更“折騰”著媽媽。白天,媽媽去工廠上班,回家干了不知多少的家務(wù)活,這幾個(gè)夜晚,我燒了又退,退了又燒。都是媽媽用那雙手幫我張羅!媽媽不知有多勞累啊?”我鼻子一酸,凝望著媽媽那雙粗糙的手,凝望著媽媽臉上增添的幾道魚尾紋,我的眼角邊涌出了淚花!皨寢!您太辛苦了!”媽媽走近我,緊緊握住我的手,把我擁入懷中,說(shuō):“傻孩子,天下的媽媽都是這樣的!”啊,多么溫暖的雙手,多么溫暖的懷抱。那個(gè)夜晚,我在媽媽的懷中睡著,一直到天亮······

          媽媽那雙粗糙的手,是最溫暖的手。她用著雙手支撐起了整個(gè)家,用雙手做我學(xué)習(xí)上的后盾······我要感謝那雙手——母親的粗糙的溫暖的手。

        感謝的作文 篇10

          我還是常常想起您,您的鼓勵(lì),您的指點(diǎn)。親愛的鄧?yán)蠋,您還好嗎?

          鼓勵(lì)的手

          初見,是五年級(jí),您笑著翻開我的作業(yè)本,在您的第一節(jié)課上表?yè)P(yáng)了我!皶娓蓛簦舟E工整,表達(dá)觀點(diǎn)鮮明”是您對(duì)作業(yè)的評(píng)價(jià);“態(tài)度認(rèn)真”是您對(duì)我的評(píng)價(jià)。從那時(shí)起,我便深深喜歡上了斯文如學(xué)者的.您。

          我自己創(chuàng)作的詩(shī),您贊口不絕,稍微修改就為我上報(bào)了詩(shī)會(huì)展示?晌仪忧硬桓疑吓_(tái),也是您握著我的肩送我上了臺(tái)。我仍是怯場(chǎng),您又?jǐn)[了擺手,為我鼓勵(lì)、加油。

          一詩(shī)盡了,我早已忘記了緊張。您帶頭鼓掌,聲音是那樣清脆有力,那雙手直到最后才停下。

          指點(diǎn)的筆

          您總說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子,又總說(shuō)我坐不住。

          這不,一次考試后,您將我拎到辦公室,拿著紅筆在試卷上圈點(diǎn)出一個(gè)個(gè)不應(yīng)當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。我自知不對(duì),認(rèn)真聽著。一張?jiān)嚲碇v完了,您進(jìn)我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇,嘆了一聲,又出了幾道類似的題給我?粗鴿M是紅圈的試卷,我心中不禁泛起了一陣漣漪。

          您的筆為我描繪的不僅僅是知識(shí),更像是一張地圖,為我指引前路;又像是一盞明燈,為我照亮前方。

          手寫的信

          時(shí)光如白駒過(guò)隙般,眨眼而過(guò)。您牽著我,走到了小學(xué)的盡頭。畢業(yè)典禮那天,我咬牙不想落淚。與您擁抱的那刻,好像父親的感覺。又像是路上一個(gè)伴隨我的人,即將分離。

          畢業(yè)后我曾給您用電子郵箱寫了信,說(shuō)說(shuō)我的近況。誰(shuí)知您鄭重其事地手寫了回信,寥寥幾語(yǔ),句句入心。落款下,是您的《長(zhǎng)空》。那時(shí),我落淚了。

          回看,您已停留在我記憶的扉頁(yè)中。手上的燈也交到了我手中。身邊也有為我提燈的人,漸漸的,那個(gè)人成為了自己。但我心中的那盞明燈,是您用深深的期望與關(guān)懷照亮的,照亮了前路,照暖了我的心房。

          謝謝你,我親愛的“提燈人”。

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