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      2. 感謝的作文

        時(shí)間:2024-01-26 09:51:17 感謝 我要投稿

        實(shí)用的感謝的作文(優(yōu)選)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的感謝的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的感謝的作文(優(yōu)選)

        感謝的作文 篇1

          佇立在車站牌下,一直望著她乘坐的車遠(yuǎn)去,然后右轉(zhuǎn)彎,直到淡出視線。耳邊仍回響著她甜美的笑語(yǔ),手中仍存留著她素手的柔軟,圍巾仍散發(fā)著她脖頸的清香相隔一年半的時(shí)間,如今只匆匆一面,我的心卻是溫暖的。我想,她一定也是。

          清早的習(xí)慣,便是打開(kāi)微信,瀏覽閨蜜好友的動(dòng)態(tài)。一條私信提醒映入眼簾:很想你了,我得去看看你",我立刻回復(fù):"來(lái)吧,我等你"。

          水兒,是二十多年的朋友,是曾經(jīng)同住一間辦公室,同擠一張床的死黨。水兒,是一位典型的溫柔賢惠的女子,大氣爽朗的性格中,藏著許多浪漫的情懷。工作中有男人的氣魄,有擔(dān)當(dāng),有作為。家庭中又回歸柔美本色。

          我欣賞她精湛的廚藝。相冊(cè)里常會(huì)有她發(fā)的美食圖片,為"小刺猬"做的愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐,為"夢(mèng)公主"做的美膚水果拼盤,為自己做的不老養(yǎng)顏花茶不為別的,只為她那份用心,足以彰顯她的賢德,我為她點(diǎn)贊。

          我欣賞她敢愛(ài)不恨的性格。為了真愛(ài),她大膽執(zhí)著,會(huì)愛(ài),敢愛(ài),善于經(jīng)營(yíng)。無(wú)怨無(wú)悔地侍候多病的婆婆,每次有推不掉的聚餐,她都要先為婆婆做好飯或定好飯送去,叮囑老人服藥,無(wú)微不至地照顧老人的生活起居,直到老人去世。子女雖都已長(zhǎng)大懂事,回味一路走來(lái),也是一手快樂(lè)一手辛酸。生活中雖也有些波折,卻因?yàn)樗纳屏,她的勇于?ài)卻不會(huì)記恨,贏得了愛(ài)人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),贏得了兒女的感恩與貼心,真正成了生活的大贏家。

          我欣賞她慧指蘭心的生活情趣。她是一位非常有靈性的女子,她竟然能想到在紙上種菜?此趲讉(gè)塑料籃里鋪好紙,撒上了許多如黑芝麻的小種子,用一瓶仙水輕輕噴了幾下,便能種出綠油油的蔬菜,真佩服她的靈氣與巧手。

          我欣賞她心中的那份柔情似水,更欣賞她身上的那份淡定灑脫。

          我與水兒對(duì)坐在臨窗的餐桌前,面對(duì)著精心點(diǎn)的飯菜,聊的多吃的少。聊她近一年的工作變動(dòng),聊她生活中的些許感觸,聊她青春時(shí)的小伙伴,聊她閑遐時(shí)的小快樂(lè),聊她人生中的小幸福我們有說(shuō)不完的話,即使彼此十年不見(jiàn)也不會(huì)擔(dān)心尷尬沒(méi)話聊,更不會(huì)心生猜忌,只因我們都在一直默默地關(guān)注著對(duì)方,祝福著對(duì)方,心疼著彼此的傷痛,快樂(lè)著彼此的`幸福。雖不聯(lián)系,心卻一直在一起。

          水兒,是走進(jìn)我生命的朋友,就是我的家人,就是姐妹,就是不需要理由,不需要維護(hù)關(guān)系,不需要在同個(gè)方向奔跑,我們也毫無(wú)保留地支持彼此。我把自己最光輝最耀眼的成就與她分享,她不會(huì)有半點(diǎn)嫉妒;我把自己最慘淡最落魄的光景向她傾訴,她的眼底全是淚花。

          "好久沒(méi)聯(lián)系了,你可安好?"

          "沒(méi)關(guān)系,我的心里住著你,生了根,發(fā)了芽,無(wú)論四季如何更替,你都是我心中那朵最美的(狗尾巴)花兒。"

          "肚子里的蟲(chóng)啊,想法咋一樣一樣的,哈"

          相互調(diào)侃逗趣,不迎合,不生厭,這就是我們最好的情感。

          水兒,感謝你走進(jìn)我的生命里,與我相依相伴。同時(shí)感謝走進(jìn)我生命中的每位朋友,愿生活中,我們這份最美的情感不退色,不過(guò)期。

        感謝的作文 篇2

        敬愛(ài)的陳老師:

          我想給您寫封信,讓您可以在工作疲憊的時(shí)候讀起它,覺(jué)得快樂(lè)、欣慰。

          陳老師,謝謝您教會(huì)我許多知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,每次得到一百分的我都會(huì)想起“軍功章上有我的一半,也有你的`一半”這句話。為了我們班能取得好成績(jī),您費(fèi)盡苦心,耐心細(xì)致地為我們講解每一道難題,連班級(jí)里學(xué)習(xí)最差的同學(xué)您也從未放棄。有一次,您感冒了,嗓子啞得很厲害,上課的時(shí)候很艱難地發(fā)聲,還不時(shí)地摸著喉嚨,大口大口地喝水,卻不舍得請(qǐng)假,丟下我們不管。雖然有時(shí)您有些嚴(yán)厲,還有點(diǎn)兒嘮叨,但我們懂得您都是為了同學(xué)們好。學(xué)校里的比賽,我們班總能大獲全勝,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)最團(tuán)結(jié)、最認(rèn)真,您的教育功不可沒(méi)哦!

          生活上,您也特別關(guān)心我們,有時(shí)我們班同學(xué)臉色不太好,或者剛上完體育課使勁喝水、脫衣服,您就像家庭醫(yī)生似的叮囑我們?cè)撊绾螑?ài)惜自己的身體。在您看來(lái),作為我們的老師,做這些事是很平常的,可在我們的心里,這些愛(ài)的種子已經(jīng)在悄悄生根、發(fā)芽。

          您像春天的微風(fēng),吹開(kāi)愛(ài)的花蕾;您像夏天的一杯清茶,滋潤(rùn)我們的心田;您像秋天的楓葉,帶來(lái)生機(jī)一片;您像冬天的暖手寶,送給我們溫暖。

          我想說(shuō):感謝您,我的好老師!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:車知鑫

          xxxx年3月27日

        感謝的作文 篇3

          小魚(yú)躍出水面,那是對(duì)大海的感謝;小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀,那是對(duì)天空的感謝;花兒綻放笑臉,那是對(duì)大地的感謝。

          我要感謝我的父母,是他們給予我生命。從我出生的第一天起,你們?nèi)杖张惆槲遥恼疹櫸。?dāng)我感到饑餓的時(shí)候,是他們捧給我香噴噴的米飯;當(dāng)我生病時(shí),他們放下手頭的一切,把我送到醫(yī)院陪我掛點(diǎn)滴;我痊愈了,可他們?cè)缫牙鄣秒p眼通紅;當(dāng)我成功時(shí),他們笑得比我還燦爛;當(dāng)我失敗時(shí),他們鼓勵(lì)我讓我勇往直前。

          我要感謝老師,因?yàn)榻探o我許多知識(shí),當(dāng)我第一天跨進(jìn)校門,老師便張開(kāi)雙臂迎接我,一個(gè)個(gè)拼音教會(huì)我,一個(gè)個(gè)數(shù)字教會(huì)我。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),老師鼓勵(lì)我再攀高峰;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),老師耐心地給我講道理;當(dāng)我受傷時(shí),老師心疼地把我送到醫(yī)務(wù)室,明白醫(yī)生媽媽告訴我無(wú)大礙,老師才放下那忐忑的`心。

          我還要感謝我的小伙伴,是他們帶給我歡笑,我們每一天一齊玩耍,一齊成長(zhǎng)。當(dāng)我驕傲?xí)r,他們叫我靜下心來(lái),要虛心進(jìn);當(dāng)我被難題難倒時(shí),他們不厭其煩的幫我講解;當(dāng)我得到老師表?yè)P(yáng)時(shí),他們替我高興不吝贊美;當(dāng)我被老師批評(píng)時(shí),他們逗我、哄我開(kāi)心。

          在我的人生中,還有許多值得我感謝的人,學(xué)會(huì)感謝,讓我們的生活更加完美,學(xué)會(huì)感謝,我們的生命將五彩斑斕……

        感謝的作文 篇4

          “砰—一啪——”書被我重重地摔在了地上,散落得到處都是。僵直地坐在窗前,我的心好痛好痛。多少夜的挑燈苦學(xué),卻換來(lái)了這樣一個(gè)刺目的分?jǐn)?shù)……我走出書房,漫無(wú)目的地徘徊在小院中……(開(kāi)頭即展現(xiàn)“我”因考試失利而氣惱的鏡頭,生動(dòng)形象。)

          看,那是什么?如此耀眼奪目,不停地在陽(yáng)光下閃動(dòng)著。一步步走過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)它竟是是蜘蛛網(wǎng)。多么華美的蜘蛛網(wǎng)啊,一絲一縷盡顯蜘蛛的智慧和勤勞。在網(wǎng)中,一動(dòng)一動(dòng)的是蜘蛛主人嗎?不,我看見(jiàn)了一對(duì)輕紗似的翅膀。它,是一只小蜻蜓,我從小就很喜歡的飛行能手。(發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)中的小蜻蜓,一場(chǎng)好戲即將開(kāi)始。)

          真的沒(méi)有想到,今天沒(méi)在廣闊的天空中,卻在這小小的蜘蛛網(wǎng)上看見(jiàn)它。我的腦中不禁浮現(xiàn)出昔日它飛行的輕盈舞姿。我為它感嘆,我同情它的遭遇,可憐的小家伙,你現(xiàn)在該怎么辦?

          它并不認(rèn)命,跟蛛網(wǎng)做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),有一副不到最后勢(shì)不罷休的勁頭。因?yàn)樯咸旖o了它這個(gè)機(jī)會(huì)——蜘蛛不知上哪兒去了。它有時(shí)間去突破重圍,但必須盡快,時(shí)間往往是吝嗇的。它掙扎著,網(wǎng)絲有那么一丁點(diǎn)的顫動(dòng),更糟糕的是,它越掙扎得劇烈,它粘在網(wǎng)上的部位就越多,就更加難以擺脫死神的來(lái)臨。唉,這豈不是徒勞嗎?(以上兩段寫我對(duì)“小蜻蜓”的同情,為下文的“救助”作鋪墊。)

          突然它變得很靜。我猜想,它大概要放棄了?刹恢趺吹,我的心開(kāi)始急促不安起來(lái)。不要啊,我在心底里呼喚著。我懷著沉甸甸的希望等待著,我的心似乎比它還要緊張。時(shí)間一秒兩秒,有聲響在我耳邊跳躍著,和它相呼應(yīng)的是我撲通撲通的心跳。終于,它又開(kāi)始動(dòng)了。剎那間我對(duì)它頓生敬意。我佇立著,看著它又一次盡力撲打翅膀,但事實(shí)是殘酷的,它那對(duì)透明的紗翅早已牢牢地被粘在網(wǎng)上了!我看得出它仍在做無(wú)終止的斗爭(zhēng),拼命地?fù)浯,那條尾巴不停地?cái)[動(dòng)著,示意著它的`反抗……(此段描寫小蜻蜓的掙扎,突出了它永不屈服的精神。)

          我的心再次洶涌澎湃,一股無(wú)形的力量催促我上前,拿起地上的小木棍輕輕撥開(kāi)附住小蜻蜓的網(wǎng)絲。這個(gè)小家伙似乎感受到了我的幫助,更加奮力地掙扎著。斷了,網(wǎng)全斷了,它撲騰了幾下翅膀,最后終于搖搖墜墜地落了下來(lái)。我輕輕地把它捧在手心,小心翼翼地揩去粘附在它身上的網(wǎng)絲。我的手心還能感受到它的掙扎和惶恐。我敞開(kāi)雙手舉在胸前把它向空中一送,它順勢(shì)飛了起來(lái),不久又停在了瓜藤上。我感覺(jué)得到,它正在看著我,向我表示它的謝意。我也微笑著注視著它,直至它輕盈地飛走。我相信,它以后會(huì)更加珍惜它的生活的。(此段寫“我”的救助,從側(cè)面烘托了小蜻蜓的形象。)

          我自問(wèn):假使蜻蜓掙扎幾下就不動(dòng)了,我還會(huì)救它嗎?不見(jiàn)得。它的拼搏感動(dòng)了我,贏得了我的援助,挽救了它自己的生命。我眼前的處境不是跟那小蜻蜓很相似嗎?小小蜻蜓尚且懂得遭遇困境要拼搏,我難道還不如它嗎?我忽然悟到了什么,快步走進(jìn)書房,彎腰撿起了書,重新端坐在書桌前……

          感謝你,網(wǎng)中的蜻蜓!你也讓我懂得了很多,謝謝你。ńY(jié)尾兩段議論抒情,畫龍點(diǎn)睛,深化了主題。)

        感謝的作文 篇5

          我是一個(gè)10歲的男孩,在這十年的時(shí)間里我要感謝的人有很多,教我知識(shí)的老師、疼愛(ài)我的媽媽……,但我最感謝的人是我的爸爸。

          記得那是一個(gè)夏天,我早上一起床就感覺(jué)整個(gè)人昏沉沉的',頭疼的厲害,爸爸用體溫表給我量了下體溫,“呀!40度,腦袋會(huì)燒熟了呀!”說(shuō)完他就飛速的拿來(lái)一盆冷水和一條毛巾,快速的跟我擦起額頭,我頓時(shí)感覺(jué)像是喝了一大口加了檸檬的橘子水,清涼清涼的。但是過(guò)了一會(huì)兒溫度又上來(lái)了,爸爸很擔(dān)心,決定帶我去醫(yī)院看醫(yī)生,

          一出門,太陽(yáng)就像伸出了千萬(wàn)條手臂把云撕碎了,萬(wàn)丈光芒把大地烤的火辣辣,隨手摘一片樹(shù)葉放到地上都能烤焦,爸爸并沒(méi)有害怕,還讓我走在他的前面,用他的影子幫我遮住了太陽(yáng)。到了醫(yī)院經(jīng)過(guò)醫(yī)生的仔細(xì)檢查說(shuō)要住院觀察,爸爸沒(méi)有去上班,而是請(qǐng)了一星期的假在醫(yī)院照顧、陪伴我。

          在我生病時(shí)是爸爸來(lái)照顧的我;在我浪費(fèi)飯菜時(shí)是爸爸來(lái)跟我講道理;在我考試沒(méi)考好時(shí)是爸爸給我一次次地鼓勵(lì)和勇氣……

          爸爸,我想對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝!

        感謝的作文 篇6

          假如我是作家,我得第一篇作品將是《母親》,假如我是歌星,那么我的第一首歌也是《母親》,世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài),而世界上最平凡的人莫過(guò)于母親。我們的歡樂(lè)是母親臉上的微笑,我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷,我們可以走的很遠(yuǎn),卻總走不出母親心靈的廣場(chǎng)。

          在黑夜,在茫茫海上,感謝您為我送來(lái)了風(fēng),點(diǎn)燃了夜燈,使我生命的船穿過(guò)長(zhǎng)夜和海浪。永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的,永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是您真摯而無(wú)私的愛(ài),永不褪色的是您默默的關(guān)懷,無(wú)窮無(wú)盡的是您深深的`愛(ài)心。世上恐怕再?zèng)]有一種愛(ài)能代替母愛(ài),因?yàn)樗粫?huì)隨光陰流逝,不會(huì)因萬(wàn)物而改變,那種愛(ài)將伴隨我天涯海角,知道永遠(yuǎn)。!母親,在漆黑的夜里也只有您會(huì)守著空洞的房屋,等著自己心愛(ài)的兒女歸來(lái),在寒冷的冬天,也只有您會(huì)用凍紅的雙手為兒女捧去溫暖。我是一個(gè)東方少年,羞于表達(dá)深蘊(yùn)的感情,有時(shí)我突發(fā)奇想,我要旅行到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,寄托我濃濃的情,珍重的說(shuō):“多么感謝您,我親愛(ài)的母親。”地丁以日輪似的金色花冠報(bào)答陽(yáng)光,馬蓮以淳樸的天青色花瓣報(bào)答藍(lán)天,我以赤誠(chéng)的心和創(chuàng)造的熱情報(bào)答您。母親您就像豐饒的土地,而我卻像土地上的一株小草,母愛(ài)的給予時(shí)無(wú)窮無(wú)盡的,而我的報(bào)答是微簿的。

          啊!母親,是您用母愛(ài)哺育了我的魂魄和軀體,您的乳汁是我思想的源泉,您的眼里常系著我生命的希翼,我的身上還留有您的體溫,脈搏里奔騰著您的血液,性格上烙有您的智慧你的慷慨的贈(zèng)與,不只是物質(zhì)上的資助,而是精神上的支持,使我的心湖涌起了感激的漣起!童年的幼稚,面對(duì)藍(lán)天,我一無(wú)所知,心里藏滿了解不開(kāi)的謎。如今,我將憑借強(qiáng)勁的雙翅膀遨游天空能夠,去尋找那未知的答案,但無(wú)論我飛的多高,多遠(yuǎn),總不會(huì)忘記您的養(yǎng)育之恩。

          感謝您!生我、養(yǎng)我、育我的母親。

        感謝的作文 篇7

          信任是鑰匙,打開(kāi)緊鎖住人與人之間心靈的大門;信任是人與人之間的大門,引領(lǐng)你走向成功的殿堂!對(duì)于它,我是有著親身經(jīng)歷與感受的!

          某日,走進(jìn)一書店買書.從一堆書籍里找出了一本令自己十分滿意的書,正要掏錢之時(shí),卻意外地發(fā)現(xiàn)囊中羞澀:帶的錢不夠!苦思無(wú)對(duì)策,因?yàn)榧译x其書店甚遠(yuǎn),十幾公里啊,就是騎自行車來(lái)回三趟天也必暗.無(wú)奈準(zhǔn)備放棄之時(shí),店主親切走過(guò)來(lái),"看上這本啦?”自己無(wú)助地點(diǎn)點(diǎn)頭."怎么了”?店主親切道,"忘記帶錢了?”"對(duì)不起,我......帶少了......路又遠(yuǎn)!”彼此沉默了一番后,店主一句讓人溫暖的話立即解除了尷尬:"沒(méi)關(guān)系,孩子,你先拿去吧,改天錢再拿來(lái)也行!”那時(shí)候,有股莫名的感動(dòng),有種溫暖的感覺(jué).多少年了啊!依稀記得小時(shí)候也曾遇到過(guò),以前這種事太平常了.可隨著年齡的增長(zhǎng),時(shí)間的推移,這種事也隨之驟減,再后來(lái)可以說(shuō)完全蒸發(fā)消失掉了......可是,就在此刻,在時(shí)隔近十年的今天,我又遇到了這種事!"大娘,謝謝你,那我就付上一半,另一半改天一定拿來(lái)!” "哦,不,孩子,你這錢先拿起,那么遠(yuǎn),還要打的!” "大娘,你拿著吧,我是騎自行車來(lái)的!” 說(shuō)完,我隨手將錢塞往大娘的手里."那,也行!”大娘把書遞給了我.望著大娘淳樸的.笑臉,我一時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)......它讓我騎著自行車在寒風(fēng)狂吹的路上仍感到溫暖滿懷,它也將讓我終生難忘......

          那又是怎樣的一天啊!我正準(zhǔn)備乘公交車去買菜.等走到公交站牌的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正在向人借錢,可竟沒(méi)一人搭理他.那人用無(wú)助的眼神向我求助,我便走過(guò)去問(wèn)他發(fā)生了什么事.原來(lái),他的錢包被人偷了,眼看就要上班了,便向別人求助,可許多人連看他一眼都沒(méi).我從口袋里掏出錢包,便拿了一元給他.許多人都向我投來(lái)異樣的眼光,那眼神里分明寫滿‘受騙 ’.我笑了,在別人急需幫助時(shí),給予人幫助,是理所應(yīng)當(dāng)?shù),也是快?lè)的,是那位大娘的行為使我明白的.我可能會(huì)受騙,但我不會(huì)后悔!那位大叔激動(dòng)得緊握住我的手,并要我留下聯(lián)系方式.我沒(méi)有留給他,只是對(duì)他說(shuō):如果你要感謝我,那就請(qǐng)?jiān)趧e人急需幫助時(shí)及時(shí)給予人幫助吧!讓愛(ài)延續(xù)下去,讓信任延續(xù)下去!我第一次發(fā)現(xiàn),我也會(huì)笑,我也會(huì)高興,是信任的力量啊!

          以上的這兩件事是我親身經(jīng)歷過(guò)的最難忘的!現(xiàn)實(shí)社會(huì)確實(shí)給太多的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)!但永遠(yuǎn)也無(wú)法扼殺我們心靈那份最真最純的信任!我愿做一名信任的傳遞人,把溫暖與快樂(lè)無(wú)限延續(xù)!

        感謝的作文 篇8

          他高高的個(gè)子,濃濃的眉毛,手指和手臂上有很多的毛。我很喜歡他的教學(xué)方式,他對(duì)我很和藹,他是誰(shuí)呢?告訴你們吧,他就是我班班主任戴老師。有一次,戴老師讓我們?nèi)W(xué)校里幫忙。

          到了學(xué)校,戴老師讓一部分同學(xué)掃地,一部分同學(xué)出黑板報(bào),讓我和汪夢(mèng)霖把圖章敲在同學(xué)的作業(yè)本上。戴老師布置完任務(wù)后,我們便熱火朝天地工作,忙得不亦樂(lè)乎。干完活了,我們也該回家了。很快,許多同學(xué)被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地接走了,就剩我還沒(méi)人接走。哎!我焦急地等待著媽媽的出現(xiàn),可她人影我始終沒(méi)見(jiàn)到,最后卻等來(lái)了正要出門辦事的戴老師。戴老師見(jiàn)我還沒(méi)有人接,就走過(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō):“李心語(yǔ),要不我送你回家吧!如果你怕父母不放心,就打個(gè)電話給他們吧!給你電話!蔽艺f(shuō)了聲“謝謝”,就接過(guò)電話把這件事告訴了媽媽,媽媽同意了。

          戴老師因?yàn)椴恢牢壹以谀模阕屛抑嘎。因(yàn)槲壹冶容^遠(yuǎn),而且有許多拐彎處,就一步一步地告訴他,他也耐心地聽(tīng)著。路上,戴老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我很敬佩你父母,因?yàn)槁愤@么遠(yuǎn),他們每天都要接送你,一定很累。你要孝順?biāo)麄兡模 蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭?斓郊視r(shí),我就叫老師停車了。

          戴老師看出我家不在這兒,就在我下車時(shí),說(shuō)了一句:“回家的`路上要小心,不要在馬路上玩耍!”聽(tīng)了這句話,我的心頓時(shí)溫暖起來(lái),心想:戴老師真好。〈骼蠋,你讓我知道了你其實(shí)是“兩面派”,你在我們的學(xué)習(xí)上很嚴(yán)厲,一直板著臉,看不出你在生活上是那么的關(guān)心我們呀! 戴老師,感謝您!

        感謝的作文 篇9

          呦呦鹿鳴,是一鳴驚人,更是一生執(zhí)著……

          ——題記

          漫漫人生路,記不清綻開(kāi)過(guò)幾朵奇葩,卻總有那么零星幾點(diǎn),不時(shí)飄出異樣的芬芳,沁人心脾……

          每個(gè)人的青春都不一樣,有的瘋狂,有的純粹;但有一種人,他們的青春又是一樣的,他們投入去愛(ài),投入去拼,投入去憂愁,投入去證明自己。那就是我們叫了千千萬(wàn)萬(wàn)遍的——“老師!”

          他們就像是一顆種子,看似非常簡(jiǎn)單,有大有小,有長(zhǎng)有短,有圓有扁。但是,一旦它長(zhǎng)出枝葉來(lái),慢慢兒開(kāi)出花,它帶給人類的就不是一顆種子的樣子或者一種力量。他們,只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)行業(yè)中的一類,只是我泱泱大國(guó)十四億人民中的一個(gè),沒(méi)有多少人會(huì)關(guān)注他們,那么,使他們做出選擇的,是什么呢?

          ——是信念。

          他們將自己最美好的光陰傾力付出在這個(gè)崗位上,他們帶出了一屆又一屆學(xué)生,教出了一個(gè)又一個(gè)國(guó)家的棟梁之才。他們將我們種下,精心的灌溉著我們,看著我們一起慢慢發(fā)芽,然后各自忙著瘋長(zhǎng),漸漸地,我們忘了去關(guān)注他,最回頭驚覺(jué):“您怎么變了?”——變得褪去了往日風(fēng)采,變得疲憊不堪。

          他們,真正做到了為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。然而,當(dāng)他們離開(kāi)這個(gè)崗位的時(shí)候,卻又如石頭濺入平靜的海面中,只泛起一點(diǎn)點(diǎn)的漣漪,隨后又一如既往地的平靜,誰(shuí)記住了他們呢?

          當(dāng)我們關(guān)注一個(gè)又一個(gè)高材生的時(shí)候,誰(shuí)又能想到在他們成功的背后,有一個(gè)微笑著看著他們的老師呢?

          也許,并不是所有的人都喜歡“老師”這個(gè)名詞的,但我只想說(shuō),他們所付出的愛(ài)的本質(zhì)都是一樣的,只不過(guò)是所傳播形式不同而已,有的是一句“后面站著去”的話;有的是讓人膽戰(zhàn)心驚的手上一下下的棒子;有的`是一個(gè)又一個(gè)笑話;有的是堆積如山的作業(yè)……。他們不同形式的付出,只是為了我們共同的成功。

          時(shí)間的齒輪,不知?jiǎng)诶鄣霓D(zhuǎn)動(dòng)著,他們,在晨風(fēng)中跌巖起伏,在暮色中滿身疲憊,一回首,又是一季花開(kāi)花落,風(fēng)華筆墨,后庭塵埃,便春風(fēng)化雨,桃李滿門。我們何曾見(jiàn)過(guò),它們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,消失在華麗的霓虹街燈上的樣子呢?

          其實(shí),最美的不只是永恒,更美的是短暫的瞬間,那幾年,十幾年,幾十年,如此輕佻的說(shuō)出數(shù)字,誰(shuí)有能體會(huì)其中的歲月滄桑?在他們的心中,人生無(wú)須驚天動(dòng)地,每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一片森林,他們會(huì)一直活著,帶著丘,在每一個(gè)河灣里。

          我愛(ài)我的老師,但我更敬佩他們。

          老師,雖然我不能和您走完同一條路,但我還會(huì)在自己的路上認(rèn)真走下去,讓您回頭的時(shí)候,不至于擔(dān)心我。

          您是不滅的紅燭,我心中的燈。

          愿光陰不負(fù)汗水,芳華不負(fù)卿。

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