感謝的作文

感謝的作文【匯總7篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感謝的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感謝的作文 篇1

　　在我的心中，她永遠(yuǎn)是第一的！

　　我從７月份開始和她E-mail聯(lián)系，一直到現(xiàn)在。我和她E-mail聯(lián)系有很都的好處！我經(jīng)歷了這么多的困難、挫折，是她一如既往的鼓勵(lì)我，支持我，我才能有現(xiàn)在這么好的成績(jī)。從暑假開始她鼓勵(lì)我，我給予她快樂(lè)！在她的仔細(xì)的教導(dǎo)下我現(xiàn)在成為數(shù)學(xué)課代表，得到老師的歡心。因?yàn)槲揖磁逅�，感謝她，學(xué)校有個(gè)手抄報(bào)比賽，我做了一張師生報(bào)，和老師有關(guān)的，得了２００６年校園手抄報(bào)比賽高年級(jí)組一等獎(jiǎng)，在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味還是第一次的`！是她教育我做人要有禮貌，而且她曾經(jīng)在郵箱說(shuō)過(guò)“做為她的學(xué)生應(yīng)該要有禮貌”，我把她的話銘記在心上，我成了１０月份文明之星�，F(xiàn)在我的照片能貼在學(xué)校的墻上，是少不了她的鼓勵(lì)！我發(fā)E-mail給她時(shí)經(jīng)常打錯(cuò)字，她在郵箱批評(píng)我不能寫錯(cuò)字，對(duì)語(yǔ)文寫作不好，使我語(yǔ)文成績(jī)提高了，以前語(yǔ)文一般７０來(lái)分，經(jīng)過(guò)她的教育我考到８０來(lái)分。在今次中考我得了六年級(jí)總分第１６名，這是我六年來(lái)第一次得級(jí)前２５名！

　　雖然我和她現(xiàn)在見(jiàn)面了，只不過(guò)打聲招呼，和她正面說(shuō)話她不理睬我，但是她曾經(jīng)使我成為學(xué)校的“大明星”，在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我的親師行為，表?yè)P(yáng)我的好學(xué)，表?yè)P(yáng)我的大膽。但是六 ⑴ 班的同學(xué)誤會(huì)了她的本意，到處亂唱我。不過(guò)我并沒(méi)有生氣，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不會(huì)生她的氣的。是她一直在背后默默的支持我、鼓勵(lì)我！

　　她以身作則，事事關(guān)心，時(shí)時(shí)關(guān)心，人人關(guān)心！她要求我們做到的，她先做到，要求我們不做的她堅(jiān)決不做，從而在我心中樹立了一個(gè)好榜樣；她對(duì)我們關(guān)懷備至，不分早晚，一視同仁、決不偏心。以事業(yè)為重，用心靈育人！

　　感謝她一如既往的支持我，感謝她在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我，感謝她對(duì)我的信賴，我感謝她──陳少芳老師，在此祝她“桃李滿天下”。

感謝的作文 篇2

　　如果說(shuō)生活是門藝術(shù)，那么感激將會(huì)使這門藝術(shù)升華到一個(gè)新的境界；心中每次涌起的感激，都會(huì)使平淡、單調(diào)的生活泛起陣陣漪漣，使人覺(jué)得有股動(dòng)力催人向前。

　　星期五放學(xué)回家，心里覺(jué)得很壓抑。走在那條又窄又破、滿是鄉(xiāng)野氣息的小路上，不踏實(shí)啊。唉！又該交學(xué)費(fèi)了。想起家中的破敗，父母的辛勞……唉！

　　終于，那扇木門展現(xiàn)在眼前了，每次媽媽都會(huì)守望在門口，可這次卻沒(méi)有�！爸▎选遍T被我推開了，沒(méi)人應(yīng)聲，我慢慢走進(jìn)院子，墻角那幾棵野菊花已經(jīng)凋謝�！皨專　蔽乙贿呥M(jìn)屋一邊喊，“哎！”傳來(lái)的只是微弱的應(yīng)聲�！鞍�！媽，您怎么了？”我大聲叫喊著。眼前的景象使我怔住了：床上一堆破棉被，媽媽臉色枯黃躺在那里，眼皮無(wú)力的下垂。我知道，媽媽病了，這可怎么辦？爸爸呢？我正不知所措，爸爸進(jìn)來(lái)了，手中拿著一小撮亂七八糟的草。我又一看爐子上的沙鍋，原來(lái)，就拿這來(lái)給媽媽熬藥！爸爸見(jiàn)了我，連忙把手背過(guò)去，我說(shuō)不出什么，心中一陣酸楚。

　　晚上，我失眠了。捂著發(fā)出霉味的被子，我咬著嘴唇獨(dú)自落淚。我不能讓媽媽看見(jiàn)，因?yàn)樗�說(shuō)過(guò)：男子漢不能輕易落淚�？蛇@次……我該怎么辦？

　　學(xué)費(fèi)的事兒我沒(méi)說(shuō)，第二天徑直回學(xué)校了。臨走前，媽媽還強(qiáng)打精神囑咐我不要擔(dān)心家里，當(dāng)時(shí)，我狠命地點(diǎn)了一下頭，可心里卻在流淚。啊！我的好媽媽！一路上，我心潮澎湃，每個(gè)浪頭上都是媽媽那枯黃的面容。想到這些，我心里亂極了，真恨不得快點(diǎn)長(zhǎng)大，可我做得到嗎？我做不到！

　　到了學(xué)校，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)由父母陪著交學(xué)費(fèi)的樣子，我的心更無(wú)法平靜了。“A君，請(qǐng)你注意聽(tīng)講！”這已是老師第三次提醒我了，可我的注意力還是集中不起來(lái)，總是望著窗外藍(lán)藍(lán)的'天空發(fā)呆。唉！我這是怎么了？我使勁地捶著自己的頭。突然，“A君，班主任有請(qǐng)！”我一驚，從凳子上連忙站起來(lái)，心中忐忑不安：學(xué)費(fèi)！學(xué)費(fèi)�。∫欢ㄊ菍W(xué)費(fèi)�。�！我兩腿僵直地向辦公室走去。一進(jìn)門，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，媽媽！真的是媽媽！可是離家這么遠(yuǎn)，媽媽來(lái)這兒干什么？是不是知道我學(xué)習(xí)下降了？是不是老師叫來(lái)了媽媽？一連串兒的疑團(tuán)，從心底涌出。

　　班主任對(duì)我笑著說(shuō)：“小A，***媽給你交學(xué)費(fèi)來(lái)了，順便來(lái)看看你�！笔裁�？學(xué)費(fèi)？看我？我不禁望了媽媽一眼，她也強(qiáng)打精神沖我笑了笑，然后從口袋中掏出一個(gè)紙袋倒在桌子上。我愣住了，這是哪來(lái)的錢？難道這又是父母一點(diǎn)一滴攢下來(lái)的？或者奔波幾天借來(lái)的？我不敢肯定，只是和媽媽一起整理桌上的老舊的、帶著體溫的錢，兩人默默無(wú)語(yǔ)。我知道，媽媽心里肯定有許多話要對(duì)我說(shuō)。

　　告別了老師，我扶著媽媽的胳膊慢慢走出校門。要分手了，媽媽飽含深情地看著我，依舊重復(fù)著那句話：“好好學(xué)習(xí)，家里不用你擔(dān)心�！贝藭r(shí)此刻，我再也控制不住了，淚水如泉水般涌了出來(lái)，媽媽也顯得很激動(dòng)，母子兩人深情地?fù)г谝黄�，心和心貼在了一起，交換著心聲。啊！我的好媽媽，謝謝您！我知道怎么做了，您放心！

　　又是一個(gè)星期五，夕陽(yáng)普灑祥光。我拿著“三好生”的獎(jiǎng)狀，依舊走在那條又窄又破，滿是鄉(xiāng)野氣息的小路上�？尚睦飬s踏實(shí)多了，因?yàn)槲已矍坝幸粭l又寬又明亮的大道，一直延伸到遠(yuǎn)方，在路的盡頭，媽媽在召喚著我。我看了看火紅的夕陽(yáng)，摸了摸自己熾熱的胸膛，奮力前行……

感謝的作文 篇3

　　我的媽媽沒(méi)有漂亮的容貌，也沒(méi)有令人羨慕的工作，但她有一副熱心腸，對(duì)朋友、同事都很好，對(duì)我，那就更不用說(shuō)了。是的，媽媽為我沒(méi)少操心，沒(méi)少吃苦。

　　前兩年我家住在市郊的哈達(dá)灣。為了讓我有個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽把我送進(jìn)了離家很遠(yuǎn)的昌邑二實(shí)驗(yàn)。上學(xué)要坐一個(gè)半小時(shí)的公交車，路上還要換一次車。我的媽媽每天要比其他同學(xué)的媽媽早起兩個(gè)來(lái)小時(shí)，給我做早餐，送我上學(xué)，然后上班。盡管路遠(yuǎn)，但媽媽從來(lái)沒(méi)有讓我早上餓過(guò)一次肚子；無(wú)論雨天雪天，媽媽從沒(méi)有讓我遲到過(guò)一次。就這一件事，我的媽媽就比別的媽媽要多付出很多。

　　媽媽非常在意我的學(xué)習(xí)。我數(shù)學(xué)不太好，為了幫我提高，媽媽專門買了一本奧數(shù)書，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)奧數(shù)知識(shí)，然后再教我。我經(jīng)�？匆�(jiàn)媽媽在教我的時(shí)候，額頭上滲出細(xì)密的汗珠。每當(dāng)這時(shí)，我的腦海中就會(huì)回想起在書上看到了一句話：可憐天下父母心。

　　雖然我家離各輔導(dǎo)班都很遠(yuǎn)，但是，英語(yǔ)、作文。別的同學(xué)學(xué)的我一樣都不落，同樣是媽媽接送我。這又給媽媽增添了不小的'負(fù)擔(dān)。

　　媽媽，感謝您對(duì)我傾盡所有的愛(ài)，感謝您日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終如一地給予我無(wú)限的關(guān)懷。我會(huì)做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，身心健康的好兒子，這才是對(duì)您最深的感激和最好的報(bào)答。

感謝的作文 篇4

　�。ㄒ唬�

　　漆黑的空中電閃雷鳴，頃刻間大雨傾盆，一陣怒吼聲從沒(méi)有關(guān)緊的窗口傳來(lái)，擾的我心神不寧。

　　我捂住耳朵，繼續(xù)思考卷子上的題。

　　“吱嘎”，我臥室的門被打開了，我停下手中寫動(dòng)的筆，回頭一看，是父親。

　　父親走過(guò)來(lái)關(guān)緊窗戶，臥室頓時(shí)安靜了許多，耳旁呼呼的風(fēng)聲已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，我心中一陣尷尬。

　　“雨薇，學(xué)習(xí)一會(huì)兒了早點(diǎn)睡覺(jué)。雖然下個(gè)月就要中考了，但要注意勞逸結(jié)合�！备赣H走到門口又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)。

　　“嗯嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭順便把卷子合上了。檢查完所有作業(yè)后，我抬頭看了一下母親一針一線繡的掛在墻上的十字繡鐘，它的針尖已經(jīng)指向十二了，窗外依舊大雨滂沱，拉住窗簾，窗外的景象已不復(fù)存在。

　　關(guān)了燈，用被子捂住頭，伸手拿出枕頭旁的手機(jī)，插上耳機(jī)，點(diǎn)開QQ，招呼幾個(gè)好友去聯(lián)手打王者榮耀。

　　“滴答，滴答……”墻上掛著的'鐘的針尖在不停的走動(dòng)著，時(shí)間在不知不覺(jué)間悄然流逝。三十分鐘過(guò)去了，四十分鐘過(guò)去了，五十分鐘過(guò)去了……我依舊在興致勃勃的打王者榮耀。

　　“組長(zhǎng)，已經(jīng)一點(diǎn)十分了，我要睡覺(jué)了，你們玩吧�！蓖�桌離線了。

　　……

　　同學(xué)漸漸地開始離線了，我也感覺(jué)睡意襲滿了全身�！鞍パ�，已經(jīng)1:34了，瞌睡死了，我得睡覺(jué)了，你們要玩的繼續(xù)玩吧，拜拜�！蔽夜�欠連天的和好友告別。

　　下了線，我將手機(jī)扔在一旁，呼呼大睡了。

　�。ǘ�）

　　剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)在背課文了。

　　我將書包放在桌子上，邊掏書邊轉(zhuǎn)身問(wèn)趴在桌子上睡覺(jué)瀟，“什么自習(xí)？”

　　“語(yǔ)文�！�

　　“哦，那就好，對(duì)了，你昨天晚上幾點(diǎn)睡的？”

　　“差不多三點(diǎn)�！睘t說(shuō)著還打了哈欠。

　　“瀟，你太瘋狂了吧，幸好這是語(yǔ)文自習(xí)，你可以補(bǔ)個(gè)覺(jué)�！闭f(shuō)著我對(duì)她豎了豎大拇指。

　　“好了，別說(shuō)廢話了，我要繼續(xù)補(bǔ)覺(jué)了，老師來(lái)了叫我�！睘t說(shuō)完頭又趴在了桌子上。

　　“放心，我老師一來(lái)我就提醒你。”我將書包掛在桌子旁。

　　翻開書，我一邊背書上的考點(diǎn)，一邊眼睛時(shí)不時(shí)瞟向教室門。眼中突然出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的身影——語(yǔ)文老師，我立即用胳膊搗了搗瀟的桌子，“瀟，趕緊醒醒，老師來(lái)了。”

　　“啊，來(lái)了嗎？”瀟揉著矇眬的睡眼問(wèn)。

　　“來(lái)了，你趕緊背吧，一會(huì)兒，可是要提問(wèn)的�！�

　　（三）

　　一連幾天熬夜打王者榮耀，讓我有種在課堂上睡覺(jué)的沖動(dòng)。

　　數(shù)學(xué)課上，老師站在講臺(tái)上滔滔不絕講個(gè)不停，我為了努力讓自己保持清醒一點(diǎn)，時(shí)不時(shí)掐掐自己的胳膊，可眼皮總是在不停地打架。

　　“嘶……好痛！”迷迷糊糊中，我感覺(jué)有人在掐我的胳膊。

　　“組長(zhǎng)，別睡了，數(shù)學(xué)老師叫你起來(lái)講這道題呢？”同桌一個(gè)勁兒地掐著我的胳膊。

　　老師？講題？講什么題�。棵院�中的我心里暗暗嘀咕。

　　老師要我講題，我眼睛突然睜地很大，腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭了，猛地站起來(lái)，頭腦一下子清醒了許多。

　　“四十八頁(yè)的第三題，趕緊講啊，”同桌在一旁小聲提醒�！皠e吵了，”數(shù)學(xué)老師示意她不要出聲，“蘇雨薇，趕緊講題，別磨磨蹭的�！比缓髷�(shù)學(xué)老師不耐煩地對(duì)我說(shuō)。

　　我趕緊翻倒四十八頁(yè)講起來(lái)，中間出了很多差錯(cuò)，

　　我瞧見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的臉漸漸黑了下去，暗想不妙。

　　果不其然，下課后，我被數(shù)學(xué)老師請(qǐng)到辦公室里“喝茶”，“雨薇�。磕阕罱�怎么老是心不在焉的？是不是有什么心事�。俊睌�(shù)學(xué)老師問(wèn)。

　　我總不能告訴你，我是因?yàn)榇蛲跽邩s耀才沒(méi)休息好的吧，真是的，我在心里偷偷滴咕。可臉上卻是一副滿滿的“愧疚感”，眼睛里還含滿淚水，感覺(jué)你再說(shuō)一句話，眼淚就流下來(lái)了。

　�。ㄋ模�

　　課后，我和瀟談著。

　　“瀟，怎么辦？再每天晚上打王者榮耀，我白天就不用上課了�！蔽覞M臉的憂愁。

　　“我怎么知道？”

　　“唉……”我長(zhǎng)嘆一口氣，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身。瀟拉住我

　　“你可以把手機(jī)拿到學(xué)校來(lái)下課打呀�！�

　　“被老師發(fā)現(xiàn)我就慘了�！蔽野欀�眉頭。

　　“我們班好多同學(xué)都上課玩手機(jī)呢，你又不是不知道，小心一點(diǎn)就好了。”

　　“真的不會(huì)被發(fā)現(xiàn)嗎？”

　　“你又不上課玩，害怕什么？”

　　“我再想想吧。”

　　晚上回到家，放下書包，剛洗完手，準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，父親叫住了我:“雨薇，最近怎么回事？你怎么上課不認(rèn)真聽(tīng)講？你們班主任都給我發(fā)了條信息，還有期中的事……”“是，期中是考得差，但又不是中考……而且期中我已經(jīng)反思了……”我頂嘴說(shuō)，面對(duì)父親的指責(zé)，我也很生氣，氣他不能理解我，只知道像其他家長(zhǎng)一樣斥責(zé)我�；蛟S是青春期逆反期，讓我有了叛逆的心理�；蛟S是因?yàn)楦赣H的斥責(zé)，讓我心生不甘�？傊�，我把手機(jī)拿到學(xué)校去了。

　�。ㄎ澹�

　　早操后，我隨著擁擠的人群回了教室。打開手機(jī)看了一下，離上課還有十幾分鐘。我將音量調(diào)到最小，開始打王者榮耀。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我急忙將手機(jī)藏到桌洞。過(guò)了十分鐘后，瀟從后面扯了扯我的衣服，我低聲問(wèn)：“怎么了？”

　　“借你手機(jī)用一下�！�

　　“這是上課，我……”

　　“就借用一會(huì)兒,我們可是好朋友，你怎么那么小氣�！�

　　“好吧，給你�！闭f(shuō)著，我從桌洞掏出手機(jī)從后面悄悄遞給了瀟。

　　老師講了一會(huì)兒題后，“你們先背這些題，”說(shuō)完就在教室里轉(zhuǎn)了起來(lái)。我低頭背著，身旁傳來(lái)一陣怒吼聲“我讓你背題，你在這里玩手機(jī)，難怪成績(jī)下降了……下課跟我去辦公室，先站著�！蓖炅�，我的心撲通、撲通瘋狂地跳起來(lái)，眼淚涌滿了眼眶，心里不知有多后悔……

　　“蘇雨薇，老師叫你去辦公室。”同班的一個(gè)男生。在后門喊著。

　　我的心開始變得死沉沉了——瀟果然供出了我，我只好認(rèn)命地跟著他去了辦公室。“蘇雨薇，你在我心目中一直是個(gè)乖孩子，我不是說(shuō)了不準(zhǔn)拿手機(jī)來(lái)學(xué)校，你為啥還要拿……”剛跨進(jìn)辦公室門，就迎來(lái)了班主任一頓痛罵。班主任教育了我們兩個(gè)一節(jié)課，還說(shuō)要給我父親打電話說(shuō)一下。出來(lái)時(shí)，我們兩滿臉的淚水，雙眼微微紅腫，脖子上，衣領(lǐng)上，袖子上都是淚水，天知道我們剛剛流了多少眼淚。

　　回到家后，父親可謂是怒火沖天，他給了我一個(gè)耳光，打完后，他似乎有些不知所措，結(jié)結(jié)巴巴的想對(duì)我說(shuō)什么，但我什么也沒(méi)聽(tīng)，跑進(jìn)臥室，把門關(guān)起來(lái)，撲到床上嚎啕大哭起來(lái)，似乎要將所有的不幸都哭走。父親聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，敲了敲門，我沒(méi)有開門，父親就站在門口說(shuō)：“雨薇，剛才是爸爸太沖動(dòng)了，爸爸跟你道歉，但這次你真的太讓我失望了，你居然拿手機(jī)去學(xué)�！�…”他的聲音中充滿了沙啞和歉意，父親在門口說(shuō)著，我漸漸不哭了，慢慢靜下心來(lái)聽(tīng)著父親說(shuō)的話，我漸漸明白了，原來(lái)錯(cuò)的那個(gè)人是我，讓父親失望的人也是我，可道歉的卻是父親，我哭時(shí)安慰我的也是父親……那父親呢？被女兒誤傷了不知多少次，但他依舊細(xì)心教導(dǎo)著他的女兒，直到女兒明白！父親，你為什么這么無(wú)私？我不禁在心底一遍又一遍問(wèn)自己。

　　……

　　后來(lái)中考，我考上了全省最好的高中。其實(shí)，我很感謝父親的那巴掌，打清醒了我，讓我懸崖勒馬，懂得了父愛(ài)！

感謝的作文 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《感謝您，親愛(ài)的老師》。

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�滋�?rùn)；雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳……感謝您，親愛(ài)的老師，您每一點(diǎn)滴的付出，都定格在我們的青春相冊(cè)上。

　　是您，親愛(ài)的老師，豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。是您，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來(lái)暑往；是您，為使我們學(xué)有所成，披一身朝露，踏一地星光；您甘做春雨，滋潤(rùn)我們的心田，將我們?nèi)松�路上的荊棘變成花朵；您化做春風(fēng)，給我們帶來(lái)生機(jī)勃勃，讓我們的青春煥發(fā)光彩。

　　當(dāng)我們剛步入校園，您陽(yáng)光般的笑容給我們安慰，讓我們克服了恐懼和陌生；當(dāng)我們面對(duì)難題，您耐心細(xì)致給我們講解思路，使我們茅塞頓開，樂(lè)趣無(wú)限；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，您意味深長(zhǎng)，嚴(yán)格而又寬容；當(dāng)我們失敗和落寞，您天使般陪伴我們，給我們勇氣和希望；當(dāng)我們面對(duì)成績(jī)沾沾自喜，您警醒的`話語(yǔ)讓我們冷靜和思索。

　　您愛(ài)我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴，每時(shí)每刻，我們不能熟視無(wú)睹，習(xí)以為常。我們要懂得感恩，付出真心和行動(dòng)。上課時(shí)，我們要渴求知識(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合；寫作業(yè)時(shí)，我們不應(yīng)付，不抄襲，認(rèn)真檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果；自習(xí)時(shí)，我們不說(shuō)閑話，抓緊時(shí)間，讓老師放心。課下時(shí)，我們要禮貌地問(wèn)聲“老師好”，微笑著說(shuō)聲“老師再見(jiàn)”。面對(duì)您的每一次幫助，我們要由衷地說(shuō)一聲“謝謝老師”；讓我們幫您抱一下書，接一杯水；讓我們給您遞一顆糖，捶一次背；讓我們幫您拔下一根白發(fā)，撫平一道皺紋。

　　我們終有一天要展翅高飛，您卻守著那間教室無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)我們背負(fù)祖國(guó)希望奔向四方，您總是含淚無(wú)言深情凝望。當(dāng)我們?nèi)松�的河流浩浩湯湯，您的祝福深遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。

　　長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋。我拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家。

感謝的作文 篇6

　　徐老師是我們四到六年級(jí)的語(yǔ)文班主任，她的年紀(jì)很大，臉上布滿了條條皺紋，短頭發(fā)，表情總是很嚴(yán)肅，她有著很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　為了鼓勵(lì)我們好好表現(xiàn)，徐老師在班級(jí)里實(shí)行了“禮章兌換禮幣”制度，只要表現(xiàn)得好，就可以得到禮章，憑禮章?lián)Q取禮幣，禮幣又可以換取禮物，這個(gè)方法深受我們歡迎。有一天，又到發(fā)禮幣的時(shí)候，我們紛紛拿著禮章到徐老師那兒去換禮幣，因?yàn)槲夷且欢螘r(shí)間的表現(xiàn)還不錯(cuò)，拿到了八個(gè)圓溜溜的禮幣。一想到在學(xué)校的美食節(jié)上，我可以拿它們?nèi)�換各種美食，我開心極了。

　　不過(guò)，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，我就把禮幣給弄丟了一個(gè)，我急得不知所措，就像是父母丟了孩子似的。突然，我想到了一個(gè)絕妙的主意——徐老師的辦公桌上有一袋子禮幣，我去拿一個(gè)不就成了嗎？想到這里，我火速朝徐老師的辦公桌跑去。

　　到了之后，我很快找到了裝禮幣的袋子，便拿了一個(gè)就跑。本以為神不知鬼不覺(jué)，誰(shuí)知，我剛走出辦公室，就碰到了徐老師。她看我慌慌張張，又看到了我手中的禮幣，仿佛明白了什么，叫我去她的辦公桌旁好好談一談。

　　我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)了辦公室，低著頭，不敢說(shuō)話。徐老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，厲聲問(wèn)道：“你為什么不經(jīng)過(guò)我的允許就直接來(lái)拿禮幣呢？”我說(shuō)：“我只拿了一個(gè)禮幣，應(yīng)該問(wèn)題不大吧？”

　　徐老師又說(shuō)：“東西雖然不大，但你這是小偷小摸的行為，問(wèn)題十分嚴(yán)重。你要是改不掉這種壞毛病的話，以后有可能會(huì)變成小偷或者強(qiáng)盜，你愿意嗎？”

　　我立馬回答道：“當(dāng)然不愿意啦。”此時(shí)，我已認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。

　　她說(shuō)：“那就回去好好兒反思一下吧�！�

　　這件事情在我腦中久久回蕩，多謝徐老師的'精心教育，我以后再也不會(huì)做小偷小摸的事了。而且，我還懂得了一個(gè)道理，在這個(gè)社會(huì)上，一個(gè)人的品行是最重要的基礎(chǔ)。如果品行很差的話，他在這個(gè)社會(huì)上也必然站不穩(wěn)腳跟了。

感謝的作文 篇7

　　我的父親，是平凡而偉大的，他雖平凡，卻從不缺乏知識(shí)。

　　記得他曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，他高考完后，本可以去一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)。可是因?yàn)榧抑胸毢�，而不得不放棄。我想，�?duì)父親的尊敬便是從那刻開始。父親曾告訴我，“只要努力過(guò)，奮斗過(guò)，就不會(huì)有遺憾。”現(xiàn)在，這句話早已深深埋在我的`心底。是的，父親從不覺(jué)得他有過(guò)遺憾，盡管最后他并沒(méi)有如愿去了大學(xué)，盡管他曾經(jīng)的夢(mèng)想并非是現(xiàn)在這樣平凡，可是他從未埋怨過(guò)父母，責(zé)怪家中貧困。他只知道，他努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)。

　　從小到大，父親很少打罵我，他總是站在我的立場(chǎng)，在我迷茫時(shí)，在我哭泣時(shí)，在我自我放棄的時(shí)候，鼓勵(lì)著我。不管在我有多沮喪的時(shí)候，他每一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都暖入我的心間，讓我重新相信自己。然而，每每看見(jiàn)他那手上的老繭，絲絲白發(fā)，我還是明白，父親，他終究是有些老了。

　　父親原本戴著眼鏡，這些年卻是取下，很少再戴。但他依然通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查看著最新消息，依然喜歡看新聞聯(lián)播，他總是跟著時(shí)代的步伐。讀書時(shí)，父親是很喜歡學(xué)英語(yǔ)的，但在小學(xué)時(shí)我英語(yǔ)很差，五年級(jí)暑假的時(shí)候，他每天教我拼音標(biāo)，記單詞，學(xué)詞性，背句式。他似乎永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦，白天辛勤地忙碌，還要邊教我學(xué)英語(yǔ)，晚上回家看新聞，清理賬單。那以后，我英語(yǔ)成績(jī)便是好起來(lái)了。

　　如今，父親已不在我身邊，他在一個(gè)暑假去了外地工作。從此，每年只能回家一兩次。每當(dāng)想到這里，我的鼻子都會(huì)發(fā)酸。父親啊，他努力了一輩子，不管身處的環(huán)境好與壞，永遠(yuǎn)都不會(huì)責(zé)怪什么，他從一個(gè)貧窮的地方走出來(lái)，到了大城市，如今卻依舊要為了這個(gè)家奔波。他不在我身邊，卻依舊發(fā)短信、qq消息給我，用另一種方式在關(guān)心我。我想，就算僅是為了父親，我也不能讓他失望。

　　兒時(shí)，父親總是不斷地用行動(dòng)、用語(yǔ)言告訴我那些一個(gè)個(gè)足以珍用一生的道理，如果有一天，若我不在父親身邊，父親，請(qǐng)記住，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。你要知道，那時(shí)我正撲哧著翅膀，保護(hù)你，保護(hù)家，那時(shí)，我會(huì)接下你現(xiàn)在所承擔(dān)的一切。我不會(huì)甘愿做一個(gè)平凡的人，父親，我會(huì)替你去實(shí)現(xiàn)你那不平凡的夢(mèng)想。在夢(mèng)想荊棘的道路上，我不會(huì)輕易悲傷，因?yàn)榘�，我知道，你永遠(yuǎn)都在我身旁。

　　父親，在我成長(zhǎng)的歲月中，感謝有你！

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