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      2. 感謝老師的作文

        時(shí)間:2024-01-07 07:56:22 感謝 我要投稿
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        感謝老師的作文合集15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的感謝老師的作文,歡迎大家分享。

        感謝老師的作文合集15篇

        感謝老師的作文1

          老師是一位辛勤的園丁,培育我們這些花花草草;老師是一個(gè)指路牌,指引我們前行;老師是一盞燈,照亮我們心靈的黑暗……

          在這幾年中我最喜歡的老師就是孫老師,因?yàn)樗屛掖蜷_了詩(shī)詞大門,也讓我愛上了語文。

          孫老師,你還記得嗎,那次考試的前一天晚上,你把我叫到你的身邊說:"你要好好考,回去好好復(fù)習(xí)。祝你考得好成績(jī)!你是最棒的!老師相信你,一定要使出洪荒之力,加油!"我當(dāng)時(shí)就感覺臉濕濕的,我才發(fā)現(xiàn),我流淚了,那是激動(dòng)的淚水,感激的淚水,心想,我一定不能讓老師失望,我一定要考出好成績(jī),來回報(bào)老師的教誨之恩。

          一到家我就拿起書復(fù)習(xí),直到十點(diǎn)才上床休息。第二天早上我又早早地起床,開始讀英語,背語文,看資料……盼星星,盼月亮,終于把期末考試給盼來了。我拿起試卷一看,這些題目我昨天都復(fù)習(xí)過,但不能掉以輕心,越簡(jiǎn)單的題目越容易錯(cuò)。我細(xì)心地做了起來,做完了,一遍又一遍地檢查,最后才放心地交卷了。

          功夫不負(fù)有心人,我最終考了九十二分的好成績(jī),那時(shí)我流下了興奮的淚水,心想,這幾天的學(xué)習(xí)沒有白費(fèi)……

          老師,沒有您的`教導(dǎo),我就沒有今天的成就,沒有您的鼓勵(lì),就沒有現(xiàn)在的我。感謝您,老師!

        感謝老師的作文2

          在生活中,有許多關(guān)心我的人。其中最讓我感動(dòng)的是我的老師――馬老師。記得上一年級(jí)時(shí),我時(shí)常胃疼,看著我痛苦的樣子,您總是皺著眉頭很心疼地把我抱在腿上,給我揉肚子……那時(shí),在我心里,您就是第一個(gè)如同媽媽的人,F(xiàn)在想起來,鼻頭不禁一酸,眼眶濕潤(rùn)了!

          記得有一次去春游,我不小心把腳扭了,痛得我齜牙咧嘴,是您,在我身邊噓寒問暖,照顧著我,讓我順利地度過了那次有趣的'春游……還有一次,我們很淘氣,惹得您很生氣,我們那么過分,都把您氣哭了,可您還像慈祥的媽媽一樣,眼里含著淚水,給我們講道理……現(xiàn)在想想,我們實(shí)在不應(yīng)該。‖F(xiàn)如今,小學(xué)生活馬上結(jié)束了,而您的關(guān)心一直印在我的內(nèi)心深處,我終于明白,您一直把我們當(dāng)成自己的親生兒女一樣來看待。在此,我想做一首小詩(shī)送給您:我想說,您就是那廣闊的大海,而我們就是那被大海托起的紅日!我想說,您就是那藍(lán)藍(lán)的天空,而我們就是那在藍(lán)天下快樂飛翔的小鳥!

          老師,您對(duì)我們的好,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您――不忘師恩!老師,感謝您,您辛苦了!

        感謝老師的作文3

          一年級(jí)開始,您教我們認(rèn)字,學(xué)拼音。二年級(jí),您教我們作文。那時(shí)我的作文還不是很好。就在三年級(jí),我的作文開始有點(diǎn)起色,您就讓我參加年段作文比賽。我成功地進(jìn)入了區(qū)的比賽。

          臨比賽還有一天時(shí),您把我從興趣小組里叫出來,仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍各類作文要抓住的要點(diǎn)。結(jié)果星期六比賽的時(shí)候,我在操場(chǎng)上看到了您的身影……比賽過后,你馬上過來問我考的題目感覺怎樣等問題,也不問您兒子成績(jī)?nèi)绾巍?/p>

          區(qū)比賽結(jié)果出來了,發(fā)在網(wǎng)上。我想二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)就夠了,我沒點(diǎn)開一等獎(jiǎng)的名單。二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)里沒我的名字。爸爸點(diǎn)開了一等獎(jiǎng)的名單,發(fā)現(xiàn)了我的'名字。爸爸第一時(shí)間打電話給了李老師,李老師高興極了,還在全班公布了我的成績(jī)。兩個(gè)星期后,您收到了我去市里比賽的通知。我上車時(shí),看到您站在校門口,目送我遠(yuǎn)去。四天后,結(jié)果出來了,因?yàn)槟菚r(shí)我是三年級(jí)和四年級(jí)比賽,我得了市三等獎(jiǎng)。您知道了,仍高興得像一個(gè)孩子。接下來我的作文先后發(fā)表在《小學(xué)生作文向?qū)А泛汀逗?jiǎn)妙作文》上。

          這一切成績(jī),不只來源于我的努力,還來源于您的教導(dǎo)中。

          李老師,謝謝您!

          廈門市同安區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年(1)班 蔡雨晴

        感謝老師的作文4

          就要到教師節(jié)了,為了表達(dá)對(duì)老帥的敬愛,我覺得應(yīng)該送老師一份禮物。不過,送什么好呢?為老師做一張賀卡?寫一首小詩(shī)?還是送一束鮮花呢?我趴在書桌上苦苦思索著。

          最后,我決定買一束鮮花送給老帥。這束花里要有康乃馨,因?yàn)槔蠋熛衲赣H一樣無私地教育我們;這束花里要有滿天星,代表著我對(duì)老師像星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清的祝福;這束花里還要有稻穗花,代表著老師的辛苦付出會(huì)有沉甸甸的收獲。

          第二天,當(dāng)我邁進(jìn)教室門時(shí),我一下子就愣住了:講臺(tái)上擺著一個(gè)大大的花瓶,里面插滿了爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,一朵朵五顏六色,美麗極了。一朵鮮花,就是一個(gè)祝福;一朵鮮花,就是一張可愛的`笑臉。當(dāng)我們齊聲說祝老師節(jié)日快樂時(shí),我們和老師都感動(dòng)得熱淚盈眶。

          老師是辛勤的園丁,用心血澆灌著我們,我們應(yīng)該感謝老師!

        感謝老師的作文5

          感謝你,劉老師。是你教會(huì)了我打籃球;是你教會(huì)了我籃球規(guī)則;是你把我從一個(gè)只會(huì)抱著球跑的小屁孩帶成了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的籃球隊(duì)員。

          還記得我在學(xué)球的時(shí)候老是愛抱球走步犯規(guī)嗎?這個(gè)毛病您已經(jīng)說了我?guī)资榱。雖說我有時(shí)不這樣,但是您一讓我和大班的那些大哥哥大比賽時(shí)我就露出了馬腳——抱球走步犯規(guī)。你看,當(dāng)我搶了球,準(zhǔn)備用三步上籃時(shí),可是由于心慌,一下子走步了。到比賽結(jié)束,由于我給隊(duì)里添了亂,所以輸?shù)袅吮荣。我以為您?huì)說我,可是您只說了一句:“以后注意就行了!”我感到您對(duì)我是多么的好!因?yàn)榇蟀嗟娜艘环敢?guī)您就說他們,而我犯規(guī)您只讓我以后注意就行了。當(dāng)我又和大哥哥們大比賽時(shí),我剛傳到球,要出三分線,可是別的'隊(duì)員一下子就把我的球攔下了。到比賽結(jié)束,您又對(duì)我說:“那是你應(yīng)該用跨下運(yùn)球,不過,你好像沒學(xué)過等會(huì)兒休息時(shí)我來教你!”我又一次感到您對(duì)我多么的好,因?yàn)槟眯菹r(shí)給我輔導(dǎo),您對(duì)我太好了!。

          感謝您,劉老師。感謝您對(duì)我這么好;感謝您用課于時(shí)間來教我胯下運(yùn)球;感謝您把我?guī)С闪艘幻?jīng)驗(yàn)豐富的籃球隊(duì)員!

        感謝老師的作文6

          她是我們的班主任,她像一支紅燭,奉獻(xiàn)了自己,把知識(shí)傳播給我們。

          記得第一次看見她的時(shí)候,我很興奮。我們有了一位新老師,她又漂亮又平易近人。

          第一堂數(shù)學(xué)課,她正用粉筆在黑板上奮筆疾書,這時(shí),有幾個(gè)男生在底下竊竊私語。她聽見了,怒氣沖沖地走到領(lǐng)頭講話的人面前,聲音比平時(shí)高了八倍,怒道:“你來回答這個(gè)問題!”那位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,回答不出來。她杏目圓睜:“坐下!以后再犯就沒這么客氣了!”她是嚴(yán)格的化身。

          有一天在上課的時(shí)候,一位同學(xué)突然吐了,她急忙上前,關(guān)切地問:“怎么了,是不是不舒服,難不難受?”一連串的.關(guān)心,在同學(xué)們的心中蕩起了一絲暖波。她是關(guān)心的化身。

          去年秋游時(shí),因?yàn)橼s時(shí)間,所以我沒吃早飯,路上,肚子餓得咕咕叫。她見了,二話不說,把自己的早飯塞給了我,還嚴(yán)肅地說,不吃飽,哪來的力氣玩?她是善良的化身。

          有幾次,她布置的課堂作業(yè),我們都沒有寫完,她就‘岀爾反爾’,改成家庭作業(yè),她是體貼的化身。

          她是一名默默無聞的教師,從牛塘來,孜孜不倦的傳播知識(shí)。她就是我們的班主任——章老師。

        感謝老師的作文7

          我有一位和藹可親的語文老師,她的名字叫宋燕。

          她高高的個(gè)子,瘦瘦的;潔白的皮膚,整潔大方的衣著總顯得那么高雅;每次走進(jìn)教室,她的臉上總掛著甜甜的微笑,課堂上,任何同學(xué)的小動(dòng)作都逃不過她那雙明亮的大眼睛,她的靈敏的耳朵,能夠聽清每個(gè)同學(xué)的竊竊私語,我真佩服她!

          她對(duì)同學(xué)們的書寫要求一直非常嚴(yán)格。記得有一次抄大作文,天氣很冷,寒風(fēng)呼呼地從窗子外鉆進(jìn)教室,我忍不住地打哆嗦,寫字的'手被凍得僵硬,不聽我的使喚,等我終于抄完了以后,才發(fā)現(xiàn)我寫得字歪歪扭扭,難看極了?粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)交上了作文,我也跟著交上了。

          那天下午,上完了活動(dòng)課,老師叫我上辦公室,她找出我的作文本,我一看就明白了,心里七上八下,像有個(gè)小鼓似的在“咚咚”地敲著,我站在那里,等著挨老師的批評(píng)。老師翻開我的作文本,微笑著對(duì)我說:“你自己跟前一篇作文比一比,看看哪篇寫得比較好呢?”我接過作文本用蚊子般的聲音不好意思地說:“前一篇寫的好!薄澳墙裉焱砩匣厝フJ(rèn)真地重寫,怎么樣?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著老師親切信任的目光,此時(shí)的我渾身一陣溫暖,如同沐浴在陽(yáng)光下。

          真感謝您,我的語文老師!

        感謝老師的作文8

          同學(xué)們,如果你們要問我,要感謝誰?我肯定毫不猶豫地說,感謝我的班主任——黃老師!為什么呢?下面聽我慢慢講。

          在我剛剛從老家湖北轉(zhuǎn)學(xué)過來的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,字寫得難看,同學(xué)們都笑話我寫的字像“蚯蚓”。是班主任黃老師一筆一劃地教我寫字,讓我照著字帖練習(xí)。剛開始,寫得不自然,速度也慢,漸漸地,我的.字端正了。有一次,媽媽看見我的作業(yè)工整、字跡美觀,高興地說:“孩子,你的字進(jìn)步得真快,這得好好感謝你的黃老師呀!”

          是呀!自從來到這個(gè)班級(jí),我對(duì)語文開始感興趣了。當(dāng)我遇到問題的時(shí)候,黃老師給我耐心講解;當(dāng)我上課走神的時(shí)候,黃老師把我飛走的靈魂拉回來。黃老師在我身上花費(fèi)了不少心思。記得有一次,我在課堂上背誦課文很熟練,他和同學(xué)們一起為我鼓掌。這讓我對(duì)語文學(xué)習(xí)更加自信了,F(xiàn)在,我不再拖欠作業(yè),總能和其他同學(xué)一樣及時(shí)完成。

          黃老師,我真想對(duì)您說:“謝謝您!”

        感謝老師的作文9

          老師和父母一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

          是老師教給了我智慧,使我遨游在知識(shí)的海洋;是老師給了我啟迪,使幼稚的我逐步走向成熟;是老師教會(huì)了我做人的道理,使我包容人間的酸甜苦辣。我要感謝老師的培養(yǎng)和教育,使我成為了一個(gè)有上進(jìn)心學(xué)生。

          在一個(gè)漆黑的夜晚,天上的星星眨著眼睛。三更半夜了,老師窗前的燈光依然亮著,我想,那是老師在辛勤地批改著調(diào)皮學(xué)生的作業(yè)。

          在教室里,老師教育著一群天真又愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。我們常常伴隨著老師的.聲音在朗讀。聽,教室里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,那是孩子們心靈釋放出來的聲音;看,操場(chǎng)上迎來一片片孩子們嬉戲的歡聲笑語,那是孩子們歡快的樂章。

          老師是辛勤的園丁,呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。老師對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣,雖然有時(shí)候會(huì)有調(diào)皮的學(xué)生搗蛋,但是老師對(duì)于這些孩子總會(huì)手下留情,不忍心傷害他們。老師啊,你真慈祥。

          每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。感謝有您,我的老師,伴我一生,讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您,老師!

          。±蠋,您真是偉大,您就像我的親生父母一樣陪伴著我成長(zhǎng)。

        感謝老師的作文10

          現(xiàn)在我們幾乎都是獨(dú)生子女,每天過得像蜜糖一樣。我們很少經(jīng)歷失敗和挫折。一旦我們遇到困難的事情,我們就會(huì)失去信心。

          為什么我不是這樣?小時(shí)候練字,練了兩個(gè),手有點(diǎn)酸,就不寫了。我想過休息一下,但沒有再提起筆;長(zhǎng)大了,上學(xué)了,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,所以很討厭,上課也不怎么聽講,這些都是我小時(shí)候壞習(xí)慣的主要原因——放棄

          我太會(huì)放棄了,也習(xí)慣了放棄。我不是以放棄為恥,而是以放棄為榮,因?yàn)槲铱偰苷业嚼碛山杩谂R陣脫逃,出爾反爾,結(jié)果自然是半瓶水。人生會(huì)有各種各樣的`機(jī)會(huì)。有些機(jī)會(huì)可以失去,再也不會(huì)出現(xiàn),F(xiàn)在終于知道放棄是最容易的事了。如果一個(gè)人想做一件事,也許只有一個(gè)理由支持你,做一件事就會(huì)有成千上萬個(gè)借口。實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)的代價(jià)是已經(jīng)過去的黃金歲月。

        感謝老師的作文11

          苗條的身材,一頭烏黑的卷發(fā),白凈的臉上有一雙大眼睛,穿著襯衫配一條黑色短裙,是誰呢?對(duì)啦,她就是我的班主任吳美嬌老師。

          她今年24歲,長(zhǎng)得很漂亮叫我們語文、美術(shù)、體育、思品和科學(xué)。我們的語文成績(jī)不是很理想,老師一直在幫我們提高成績(jī)。吳老師很重視我們的作業(yè)情況,要是今晚的家庭作業(yè)班上做的很多,那么老師一定會(huì)讓我們嘗受挨板子的滋味!

          老師的眼睛可是“火眼金睛”哦!本來,老師正在眉飛色舞地講課,可是不知從哪兒傳來了竊竊私語的聲音。不過,老師的.火眼金睛早就發(fā)現(xiàn)到了。老師立馬拿著板子走到哪倆聊得正樂的同學(xué)前,狠狠地瞪著他倆。他們只好低下頭,乖乖地伸出手來,領(lǐng)了個(gè)“大獎(jiǎng)”。所以,上課不認(rèn)真聽課,被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)到,可就死定了!

          其實(shí),吳老師并不是那種嚴(yán)厲的老師,她對(duì)我們很好,折紙只不會(huì)做老師會(huì)耐心的教我;遇到難題會(huì)一步一步地講解;就算考得不好也不會(huì)一味的斥責(zé)……老師,您辛苦了!我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的!

        感謝老師的作文12

          在我一進(jìn)學(xué)校時(shí),我就哇哇大哭起來。這時(shí),一位漂亮的阿姨走了進(jìn)來,想方設(shè)法哄我開心,給我們看電視。耐心地教我們讀書,教我們?nèi)绾巫鋈,她就是我們的洪老師?/p>

          記得有一次,我把球從三樓扔到了一樓,差點(diǎn)砸到人,她看到了,摸著我的頭說:“這樣很危險(xiǎn),萬一碰到人,后果不堪設(shè)想?下不為例。”說完悄無聲息地走了。我聽了后,臉霎時(shí)變成了紅蘋果,心里慘愧極了。

          還有一次,我的考試成績(jī)出來,我一看,啊!竟然是76分。從此,我失去了對(duì)語文的'信念。每天連語文書都不翻,背書簽名也少了許多。洪老師看到了我這樣,立馬把我叫到辦公室,對(duì)我說:“你不能因?yàn)橐淮慰荚嚩チ藢?duì)語文的信念,你應(yīng)該從基礎(chǔ)復(fù)習(xí)起來,這樣才能考出好成績(jī)來!蔽野凑绽蠋熣f得去做,果然考出了一番好成績(jī)。

          老師,這么多年了,我心里一直有幾句話想對(duì)您說:“老師,師生恩難忘。謝謝您,是您教會(huì)了我許多知識(shí),深夜里,您不辭辛苦,顧不上睡覺,連夜改完作業(yè),望著您廢寢忘食的一幕幕,我們不禁流下了眼淚,老師,您就像媽媽一樣,哺育著我們,您就像園丁一樣,澆灌著我們一朵朵花朵!

        感謝老師的作文13

          老師謝謝您!是您那和藹可親的笑容,那堅(jiān)定不移的目光,那鼓勵(lì)的話語,使我深深的愛上了舞蹈。

          記得那次練習(xí)打倒立,同學(xué)們打的都很好,快到我了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳。我膽子小,一點(diǎn)兒也不想打倒立,您要求按順序輪流打,顯然打倒立是不可避免的了。時(shí)間像輛猛踩了油門的車,飛快地過去了。我像個(gè)無奈的司機(jī),極不情愿的.站在了墊子旁。遲遲不敢打,老師那雙大而明亮的眼睛好像看透了我的心思。一直站在旁邊鼓勵(lì)我。我終于樹立起了信心,認(rèn)真地打出了第一個(gè),可還沒打上去就摔了下來,我像個(gè)泄了氣的皮球,打起了退堂鼓。尹老師微笑著對(duì)我說:“你這樣打的不對(duì),力量應(yīng)該集中在腰和腳尖上……”她邊說邊給我做著示范。我認(rèn)真地看著好做的每一個(gè)動(dòng)作,仔細(xì)地聽著好說的每一句話,學(xué)著好的樣子,認(rèn)真地練起來,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……雖然那節(jié)課倒立打得一般,但我膽子變大了。

          從那以后我不僅學(xué)會(huì)了打倒立,還愛上了舞蹈。謝謝您,尹老師,是您讓我懂得了:只要堅(jiān)持不懈的努力,就會(huì)成功。

        感謝老師的作文14

          我們的老師特別的對(duì)我們好,她長(zhǎng)著卷卷的長(zhǎng)發(fā),是一張瓜子臉,她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁。

          我們上課時(shí)她先有感情的朗讀一遍,就叫我們?nèi)フ抑匾牟糠,我們就接二連三的回答,有很多的人的`想法一模一樣,有些就不一樣,有些就回答的特別的完整。

          我就不一樣了,我就是毫不猶豫的說這個(gè)的主要內(nèi)容,老師就叫一個(gè)一個(gè)的起來回答,我們有些就不敢起來回答,他們怕起來說錯(cuò),我呢!

          就起來說起帶頭做用,我們下課了,有許多的同學(xué)去問老師,我就不去問,因?yàn)槲乙呀?jīng)滾瓜爛熟了,心中知道說什么了。

          我們的老師是一位,特別對(duì)我就想是她的孩子一樣,特別疼我們明天是教師節(jié)我們要給老師一給有驚沒喜,開個(gè)玩笑,是一給特別的驚喜。

        感謝老師的作文15

          “人類靈魂的工程師”,毋庸置疑是敬愛的老師了,他們像蠟燭一樣,照亮別人,燃燒自己。

          課堂上,您賣力地喊著,連喉嚨喊啞了也不顧,您太不愛惜自己了。

          下課時(shí),本是您休息的時(shí)間,您卻跑到操場(chǎng)上來告誡我們注意安全。

          晚上,就寢了,您卻不顧寒冷地跑到我們寢室來,替我們蓋上一層溫暖的被子。

          這一個(gè)個(gè)例子,數(shù)不勝數(shù),記得我印象最深的一次:五二班某一同學(xué)課外活動(dòng)時(shí),由于不小心把手摔斷了,您立刻把他送到醫(yī)院去,這件事本和您一點(diǎn)干系都沒有,您卻在他恢復(fù)期間不止一次的去他家看望他,您知道嗎,您這一舉動(dòng),使得我們?nèi)M瑢W(xué)熱淚盈眶,感動(dòng)不已。雖然我們不聽話時(shí)您會(huì)對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)格的教訓(xùn),但是您始終都是為我們好,是嗎?雖然我們當(dāng)時(shí)會(huì)很氣憤,但過了一段時(shí)間后,這些全部都不見了。

          您就像天邊的月亮,我們就像那一顆顆小星星,您指引我們走上成功的.之路。老師,您就像那廣闊的大海,我們就像那一條條小魚,在您的懷抱里乘風(fēng)破浪。老師,您就像花園里的園丁,我們就像那些小花小草,您每天不辭勞累給我們澆水施肥。啊,敬愛的老師們,是你們,為我們遂昌的美好明天而耕耘。

          老師!您對(duì)我們的恩賜,我們感激不盡,感謝您,老師!

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