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      2. 感謝有你作文

        時間:2023-12-07 16:06:13 感謝 我要投稿

        感謝有你作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的感謝有你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        感謝有你作文

        感謝有你作文1

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這支歌,我就會想在我成長的道路中,有很多人值得我感謝,比如說爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆……但今天我要感謝的人,我卻連他的名字也不知道,但是只要我上學(xué),我就能見到他,他就是在校門口執(zhí)勤的.交警叔叔。

          記得有一次,外面下著瓢潑大雨。我坐著媽媽的車去上學(xué),我在車?yán)锒寄苈牭接晁蛟诓A系穆曇,心想:天吶!待會兒下車,我又要撐傘,又要拿書包,肯定會被淋成“落湯雞”的。正在我著急的時候,車已經(jīng)到了校門口。只見,一身制服的交警叔叔向我們走來,他立刻幫我打開車門,先把我的大書包麻利地從車?yán)锬昧讼聛,然后幫我撐起了傘。他一邊帶我走到了馬路旁,一邊溫柔地對我說:“小朋友,過馬路一定要小心喲!”我抬頭看了看他,他雖然穿著雨披,但是臉上卻是濕漉漉的,不知是汗水還是雨水,正從他的臉上滴了下來,雖有些小狼狽但依然對我親切地微笑。接了我過了馬路,他又立刻去接別的小朋友。真沒想到,平常對工作嚴(yán)肅認(rèn)真的交警,也有這么溫柔的一面!想想這四年里,不管是烈日炎炎還是冰天雪地,交警叔叔為了我們的生命安全,總是盡職地守在斑馬線上。也不記得交警叔叔為我開了多少次車門,拿了多少次書包。但我深深記得我的健康成長,離不開他們的辛勤付出。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我要感謝我的親朋好友師長,我還要感謝那些我不認(rèn)識的人:交警、醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人……因為有了你們,我才能健康、幸福地成長!

        感謝有你作文2

          光陰似箭,日月如梭。當(dāng)你走到終點,再回頭看,那些曾經(jīng),那些記憶,有些已經(jīng)深刻在你的心里、你的腦海里……快要上六年級的我,對曾經(jīng)充滿了懷念,對未來充滿了希望。

          同學(xué)們,在學(xué)習(xí)生涯中,你們有過班級同學(xué)之間的相互幫助和關(guān)心嗎?你們有過被老師悉心教導(dǎo)的經(jīng)歷嗎?你們有過因為做對了一道題而欣喜若狂嗎?是的!因為有了學(xué)校,我們才可以健康成長;因為有了老師,我們才會收獲滿滿;因為有了同學(xué),我們才知道友情的美好。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對!老師,從我們走進(jìn)校園開始就傳授我們知識;從我們的無知開始,老師就一天一天不停地教我們做人。記得剛上小學(xué),我特別害羞,不肯與別人在一起,總是一個人獨來獨往。是我的老師,時刻關(guān)注我,耐心地拉著我的手,一步一步往上爬,使我漸漸開朗活潑,和同學(xué)們友好相處,融于整個班集體。老師,是我成長道路上的引路人,引導(dǎo)我走好人生之路。當(dāng)我遇到挫折,老師幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我遇到困惑與迷惑時,老師為我指點迷津;當(dāng)我因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時點撥讓我清醒。感謝有你,我的老師。

          在我沒有帶筆著急時,桌上就悄悄地出現(xiàn)了一支筆,轉(zhuǎn)頭向同桌看去,臉上綻開了一朵花,心里猶如陽光退散了陰霾;一次不小心的碰傷,正傷心哭泣時,身邊立刻遞來一張紙巾,輕輕地擦著我的傷口;遇到難題苦思冥想而無解時,耐心地給我講解,講的頭頭是道,像個小老師,終于使我弄懂了答案……我愁云密布的.時候,同學(xué)讓我雨過天晴;我痛哭流涕的時候,同學(xué)讓我喜笑顏開;我身處險境的時候,同學(xué)路見不平,拔刀相助……感謝有你,我的同學(xué)。

          但,時間不可能在最美好的時光為你停留,人生之鐘還是在不停地走著,嘀嗒嘀嗒……人生之路,感謝有你!

        感謝有你作文3

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”每當(dāng)我背起這首詩,心中總會洋溢著母愛的偉大。

          當(dāng)然世上的每個母親都是如此,都是那樣的愛自己的孩子。

          那個在地震中用自己的身軀為孩子開辟了一條生的道路的母親,讓我想起了您。雖然您并沒她那么偉大,可您為我做的一件件小事都讓我覺得偉大。

          五年級時,您做完家務(wù)就拖著疲憊的身體監(jiān)督我做作業(yè),我遇到難題就轉(zhuǎn)身問您,盡管您已經(jīng)疲憊不堪,可您還是睜開眼睛幫助我,看著您面對難題,慢慢地皺起眉頭,連連搖頭,我就有一些心酸涌上心頭,您轉(zhuǎn)過來對我說:“孩子呀,不要緊,慢慢想,我相信你能行,媽媽老了,腦袋不好使了!

          說著自嘲的笑了笑。我看著您的眼睛,里面布滿了紅血絲,我趁著您不注意,偷偷地抹了幾次眼淚,回想您一天天的辛勤勞動,再想想自己不懂事時對您的大呼小叫,頓時無地自容了。過了幾天,放學(xué)回家時,您拿著幾張草稿紙對我說:“瑞璘,我算出來了,這是解題步驟,你看看吧,不懂的再問我!

          說完,便轉(zhuǎn)身向廚房走去;叵脒@幾天,您一直在埋頭寫著什么,還不時用手撐著腦袋,冥思苦想。看著草稿紙,我的`眼淚不聽話的落了下來,像斷了線的珍珠。我放下書包,朝著媽媽跑過去,用手抱住了媽媽的腰,小聲呢喃著:“媽媽,謝謝您!”媽媽轉(zhuǎn)過身來,只說了一句:“好好學(xué)習(xí),這一點不算什么,不要讓媽媽失望!

          我像不受控制的機器人,機械的連連點頭。

          感謝有你,感謝你的默默付出;感謝有你,感謝你的教誨使我有了方向;感謝有你,感謝你教會了我許多!

          感謝有你!

        感謝有你作文4

          望月,我想起你,你的微微一笑,趕走了我心中所有的陰霾,你的微笑如和煦的春風(fēng),帶走我心中所有的`不愉快……

          你嘴上說嫌棄,在患難時卻不離不棄……

          “這道題都不會,傻瓜!”你又開始撅著小嘴嫌棄我了,“好吧,既然那么傻,我就教教你吧!蹦阋荒槦o奈,嘴角處卻漾著笑意!拔揖椭滥悴粫还芪业!”冷冷的氣氛瞬間就溫暖如春了,我們哈哈大笑……

          那日,我在操場上訓(xùn)練跳長繩,你也在其中,你身輕如燕嘴角翹起一道微微的弧度,時間漸漸地過去了,訓(xùn)練卻還未結(jié)束。我氣喘吁吁,體力不支,幾乎跪倒在地上,高強度的訓(xùn)練早已使我吃不消了。休息時,同學(xué)們責(zé)備我:“既然你體力不行就退出。”“別在這邊拖我們后腿!”“就這體力也能進(jìn)隊里,我們這組都被你拖跨了!”一聲聲責(zé)備的語句格外刺耳,我的心像刀割一樣,喉嚨好似被石子哽住了,我的眼眶不禁濕潤了,你看見一群人圍在一塊便聞聲而來,得知事情真相后,你惱火了,你推開圍得里三層外三層的同學(xué),指著那個帶頭的人說:“你是沒斷過繩嗎?你知道她為了比賽被繩子甩到臉有多痛嗎,她沒責(zé)備你跳不好,你倒好,怪起她來了。你根本沒資格說她!

          你把我拉出人群,“以后跳繩認(rèn)真點,再出現(xiàn)這樣的情況,我可沒法解決!”你刮著我的鼻子,俏皮地說了聲:“小滑頭!”“嘻嘻嘻!”似乎有絲溫柔在我的心中萌芽,一股暖流溫暖了我的心靈,我的眼眶紅紅,淚早已順著我臉龐滑落……

          感謝有你,你嘴上說嫌棄,在患難時卻不離不棄,你的微笑如和煦的春風(fēng)溫暖了我的心靈,趕走了我心中所有的不愉快。

          感謝在20xx有你的陪伴,20xx年我們還是朋友!感謝有你!

        感謝有你作文5

          人的一生中,或多或少,都有那么幾個人,讓你銘記?赡苁怯H人,是朋友,是對手,亦或是陌生人。這些人在我們生命中出現(xiàn),教會了我們許多東西,寄予了我們許多,沒有他們,我們或許就是另一種情景。我感謝那些曾出現(xiàn)在我的生命里的人。

          感恩親人

          在我們受挫時,是親人在后面鼓勵你,支持你,給你以動力;在我們受到傷害時,是親人默默地安慰你,給你勇氣,沒有親人,我們就會像無根的小草,隨風(fēng)飄蕩,沒有他們的陪伴,我們就像是一個無家可歸的.孩子,無依無靠。親人對我們的愛,無私,偉大,不求回報,我們應(yīng)該感謝他們的陪伴。

          感恩朋友

          朋友,是每個人不可缺少的一部分,朋友給我們關(guān)懷,朋友給我們信心,人生得一知己足矣,有了朋友的陪伴,人生路上,不再孤單,有朋友在身邊,你做了什么,不用解釋,他懂你,信你,不論別人怎么看你,他都始終陪伴你,俗話說“士為知己者死”,只要他信你,其他的你都可以不在乎。和他在一起,你開心,快樂,雖然偶爾也會鬧鬧矛盾,但朋友就是朋友,他不會輕易離你而去。謝謝你,朋友,陪我度過漫漫歲月,有你的陪伴,人生路長,我不孤單。

          感恩對手

          從以前的朋友,變成現(xiàn)在的對手,是你,讓我學(xué)會了堅強;是你,讓我看到了自己的不足;是你,讓我看到了天外有天,人外有人。對手,對于我而言,你是不可缺少的一部分,你是我進(jìn)步的動力,正像孫臏和龐涓。有了對手,才知居安思危,才能明白“生于憂患,死于安樂”。對手,感謝你,時刻警醒著,讓我永不言棄。

          感恩的心,感謝有你。固有你們的存在,才使我的生活更加地豐富多彩。

        感謝有你作文6

          張老師,是一位很優(yōu)秀的老師,他經(jīng)常教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),孜孜不倦。呵護(hù)著我們,關(guān)心著我們,為了幫助每一個同學(xué),他總是耐心的和我們講道理。我真的很感謝有你——張老師。是您教會學(xué)會助人為樂,是您讓我學(xué)會了和人相處,讓我學(xué)會了很多東西。

          我以前一直以為做好自己就可以了,沒有必要去管別人,做好自己就可以了。但是,后來我才明白助人為樂是多么有趣,是可以收獲快樂的。在班級里,我一直是第一名,我的成績是最好的,我不明白為什么張老師要我去幫助我的同桌學(xué)習(xí)。他上課不認(rèn)真聽講,講小話等一系列缺點。所以我拒絕了張老師的請求,我不認(rèn)為他會認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          張老師跟我說,助人為樂是讓人最好的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)你教導(dǎo)他的時候,你自己也鞏固復(fù)習(xí)了一遍。我勉為其難的答應(yīng)了老師的請求,同桌其實也挺聰明的,一教他就會了,也不需要我給他太多的幫助,我和他漸漸的關(guān)系好了起來,我們現(xiàn)在還是好朋友了呢。我明白助人為樂其實也不是什么難事,漸漸的我變得開朗起來,也愿意和同學(xué)們一起玩耍了,我要感謝您,張老師。

          在放學(xué)的路上,我主動給老奶奶讓了座位。老奶奶在公交車上使勁夸我,我都不好意思了,但是我卻很開心,幫助人真的很開心;氐郊液螅胰蛬寢寭癫,媽媽笑著跟我說,我長大了,變得更加懂事了。我看著媽媽的開心的.樣子,我相信了張老師的話,幫助別人能獲得雙倍的快樂。我真的很慶幸自己能夠遇到張老師這么負(fù)責(zé)的老師,幫助我們,也不求回報。

          感謝有你在我的成長路上教導(dǎo)我,教會我?guī)椭鷦e人,贈人玫瑰,手留余香。

        感謝有你作文7

          父母養(yǎng)育了我,老師培養(yǎng)了我,朋友幫助了我……大自然給我啟迪,社會給了我經(jīng)驗,挫折使我成熟,成功讓我奮起……對于這一切,都令我心存感激。

          ——題記

          感謝父母

          父母,是孩子的第一個老師,當(dāng)我從母親的肚子里走出來時,你們給予我無微不至的關(guān)懷;當(dāng)我生在“重男輕女”的時代里,你們并沒有將我丟棄,你們將我撫育成人。從小你們教我識字,教我如何做人,教給我許多生活的經(jīng)驗。到了小學(xué),我從你們的日常生活中學(xué)會了煮飯,在無形之中,我學(xué)會了很多。在你們的夸獎下,使我有了動力。當(dāng)我遇到挫折時,你們告訴我要堅強、要勇敢面對,因此在你們的幫助下,我又學(xué)會了堅強……感謝父母,感謝你們的無微不至,感謝你們將我撫養(yǎng)成人。

          感謝老師

          從小學(xué)到初中,每一個老師都讓我感到溫暖。老師,猶如蠟燭般,將自己燃盡,把知識傳授給我們;老師,猶如一位園丁,細(xì)心地呵護(hù)著我們這些幼苗,讓我們健康成長;老師,猶如一顆啟明星,指引我們前進(jìn)的.方向,讓我們走上正確的道路。老師,又是一位醫(yī)生,當(dāng)我們生病時,細(xì)心地照顧著我們,當(dāng)我們遇上問題時,便認(rèn)真地給我們解答。感謝老師,感謝您為我們付出的一切。

          感謝朋友

          “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”朋友,就是當(dāng)你遇到困難時,向你伸出援助之手;朋友,就是當(dāng)你有事時,與你分擔(dān)、共享;朋友,就是在生活上互幫互助,在你即將踏入歧途的那一刻,將你拉回來。感謝朋友,感謝在生活上給予我的幫助。

          感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。

        感謝有你作文8

          我有一支鋼筆,很舊,金色的漆,因為抓握時間太長,已經(jīng)掉了大半,筆帽也失去了色彩,不再閃爍光芒,但我一直使用它。

          那只筆是老師給的,以前我是個馬大哈,經(jīng)常上了“戰(zhàn)場”才發(fā)現(xiàn)我的“兵器”沒帶。一次考試,我又一次發(fā)現(xiàn)我沒有帶鋼筆,剛想向周圍的人借,可一抬頭,就是老師嚴(yán)厲的目光,我只好又低下頭。時間已經(jīng)過去了五分鐘,可我一道題也沒做,我心急如焚。老師注意到我的異樣,悄悄走到我身邊,輕輕地問:“怎么了?為什么一道題也沒有寫?”我又著急又不好意思地說:“我……我沒帶……鋼筆!崩蠋熭p輕點了點頭,走出教室,不一會兒又回來,遞給了我一支鋼筆:“給,下次別再忘了哦!”我感激地點了點頭。

          一直到五年級分班,我更感覺這支筆是老師對我的期待,它甚至化成了老師。

          過了一段時間,校園里有很多同學(xué)都買了新式的鋼筆,十分方便。我看了看自己的鋼筆,還是頂不住誘惑買了一支,那筆的樣子確實好看,吸墨也很方便。

          “十一黃金周”我早早寫好寫好作業(yè),把墨水吸好就開始玩了。上學(xué)后我們進(jìn)行了一次小測驗,我拿出新鋼筆開始作答,寫著寫著,咦,怎么寫不出來了!我旋開筆蓋,怎么回事,為什么一滴墨水都不剩?無奈我只好拿出以前的鋼筆來應(yīng)急,結(jié)果一寫,還真寫出了字,每一個筆畫都像一個開心的.娃娃。你——一支舊鋼筆,解救了我的燃眉之急

          從那以后我再也不趕所謂的“時髦”了,不再買新鋼筆了,我要用這支舊鋼筆開創(chuàng)屬于自己的一方天地。

          感謝有你,陪我一起書寫的舊鋼筆,感謝有你,教我知識做人的老師。

        感謝有你作文9

          感謝有你提到感恩,我們總會先想到父母與老師。因為他們的無私與關(guān)愛,使我們心懷真摯的感恩之情。卻少有人會抱有一顆感恩之心,去感謝曾經(jīng)與自己有過你追我趕的競爭的對手。我的對手,是一位學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)。平時的考試,都是一次次無聲地與我競爭。我總是想盡辦法、下足了苦功夫,以取得好成績。哪怕只是小勝對方,也會有小小的成就感。更激烈的是,當(dāng)對方取得滿分時,就會拿來對方的試卷。仔細(xì)地查看一番,巴不得能挑出一道錯題。這樣的競爭固然激烈,但卻是一股使我奮發(fā)向前的`動力。在一次難得的機會中,我和他一起參加了一屆英語口語大賽。由于我缺乏參加此類大賽的經(jīng)驗,使得在準(zhǔn)備階段,他就勝我一籌。因為,在初賽時,選手們要準(zhǔn)備一篇自我介紹并進(jìn)行演講。對我而言,準(zhǔn)備自我介紹是很容易的。

          但是,這次是一篇由英語構(gòu)成的自我介紹,必然要用英語去寫。這使我犯難了。要是先用中文寫一篇語句優(yōu)美、內(nèi)容豐富的自我介紹后再翻譯,難度顯然太大;如果只按自己的水平去寫,肯定拿不了好成績。于是,我決定先寫中文,在翻譯時請教老師。之后的背誦,通過刻苦的練習(xí),也完成了。比賽時,他以良好的素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)的語音得到了評委們的一致好評。輪到我時,他并未出考場,而是在臺下注視著我的表現(xiàn)。我也能流利而無誤地進(jìn)行演講,唯一不足的是有一小處停頓。比賽結(jié)束后,我看見他的臉上掛著微笑。顯然,他對自己的這次表現(xiàn)很是滿意?磥,我在英語口語這方面還需再下功夫。

          過了一段時間后,我又一次和他參加了一屆這樣的比賽。這次,我已做足了準(zhǔn)備。以優(yōu)秀的表現(xiàn),得到了評委們的贊同。也使他對我刮目相看。我懷著感恩之心,想對他說:“感謝你與我一路的競爭,是你給予了我堅強、斗志與成功!”

        感謝有你作文10

          “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我的耳邊響起這熟悉的旋律,我的腦海里總是浮現(xiàn)出爸爸魁梧的身影。爸爸,感謝您十一年來對我無微不至的照顧。每每想起您對我的嚴(yán)格教育,我的心中就仿佛有千言萬語要對您訴說。

          小時候,我寫作文老是喜歡模仿別人,套用別人文章的思路。因為我覺得既然有好的文章可以模仿,何必要自己苦苦思考呢?爸爸了解到我的做法,找我談心,語重心長地對我說:“作文是從模仿開始的,這沒錯,但真真正正能打動人心的,還是你自己的真情實感,這可是模仿不來的啊!”爸爸沒收了我所有的作文選,要我從此跳出模仿的巢穴,寫出“自己”的文章。幾年的時間過去了,我堅持寫“自己”的文章,表達(dá)自己的真情實感,終于取得了很大的'進(jìn)步,我的作文常常被老師當(dāng)做范文在班級里展示。這個時候,我才明白爸爸的苦心,“寶劍鋒從磨礪出”,我現(xiàn)在磨礪出“自己"的文章,多虧了爸爸當(dāng)時的"狠心”。

          由于爸爸對我學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求,我逐漸變得優(yōu)秀起來,被老師推薦參加學(xué)校的大隊委競選。畢竟是第一次在大庭廣眾之下競選演講,我有點被“趕鴨子上架”的滋味,心里一點兒底氣都沒有。爸爸知道了我的想法,找我談心,拍拍我的肩膀說:“我都相信你,你怎么能夠不相信你自己呢?爸爸的話語仿佛充滿了魔力,讓我頓時信心百倍。那一段時間,我每天早起,振作精神,對著鏡子練習(xí)演講,直到把演講稿的每一個起伏頓挫都背得滾瓜爛熟。在爸爸的鼓舞下,我成功的擔(dān)任了大隊委。

          哦!爸爸,感謝有您,一路走來,幸福始終充溢著我的胸間。

        感謝有你作文11

          又是極為平常的一日,我設(shè)好了第二天四點五十分的鬧鐘便躺下休息,六點左右到公交車站等公交去學(xué)校。在這段時間,我要起床、刷牙、洗臉、吃飯,干完這些,還有些時辰,足夠了,我仔細(xì)推算著。

          燈滅了,星星月亮還掛在天上,我即刻進(jìn)入夢鄉(xiāng),一個小時……兩個小時……三個小時,直到快到八個小時,我才從睡意朦朧中驚醒。我慢步下床看時間,居然到了五點十分!鬧鐘怎么沒把我吵醒呢?這下完了,時間夠嗎?奶奶見我手忙腳亂的樣子,說道:“別急,時間夠,我算好了的,F(xiàn)在天還黑著,路上看不見,天亮了再走,抓緊吃下這熱氣騰騰的米飯,別涼了啊!

          我頓時恍然大悟,原來奶奶把鬧鐘關(guān)了。自己卻早早地起床煮好飯,為我擠好牙膏,就連洗臉?biāo)彩菬岷醯摹?/p>

          我忙完一切,坐在椅子上,奶奶忙不迭地為我端來滿滿的.一碗飯。我十分愜意地吃著。窗外黑漆漆的一片,時不時傳來風(fēng)的怒吼,屋子里卻十分亮堂,絲毫不冷。奶奶看著我貪婪的樣子,臉上露出滿足又溫馨的笑容。

          吃完飯后,我再次看了看時間,果真,時辰還早,還有十幾分鐘,奶奶真是預(yù)言家,比曹操還準(zhǔn)呢!休息些許時間后,我連忙起身,背上書包,奶奶也立馬起來,說是要送我,我看著她冷得身子縮了起來,說道:“奶奶,您躺下睡覺吧!走到車站不耗時間,不會冷著我,放心吧!”

          奶奶搖搖頭,執(zhí)意要送我,我本想阻上她,可她不聽,送我到車站,直到我上了車,她也沒離開,直到車拐了個彎,已看不見我才肯離去。路上陣陣寒風(fēng)襲來,涼颼颼的,吹得人直打寒顫,我的心卻無比安定。

          奶奶,感謝有你,在這凜冽的冬日為我?guī)頊嘏?/p>

          奶奶,感謝有你,在我這平凡的日子里帶給了我不平凡。

        感謝有你作文12

          “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我的耳邊響起這熟悉的旋律,我的腦海里總是浮現(xiàn)出老師那欣慰的笑臉。老師,感謝您在我無助時給了我極大的幫助。每每想起您對我的幫助,我的心中仿佛有千言萬語想對您說。

          記得剛上三年級的時候,才開始學(xué)習(xí)作文。我的寫作水平一直在良上徘徊來徘徊去,考試總因為作文的分?jǐn)?shù)才失利。我的心情就因此變得壓抑。父母看了,十分著急,可他們又幫不了我。老師看了,就每次都犧牲她休息的時間幫我補習(xí)……

          尤記得那天下午,老師把我叫進(jìn)了辦公室,我當(dāng)時就是丈二和尚摸不著頭腦的樣子。來到辦公室后,老師就微笑地說:“從今天開始,每天放學(xué)后來我這兒,我?guī)湍阊a作文,讓你的作文提升好不好?”聽了老師的話,我堅定地回答道:“嗯,好!”從那天起,每天放學(xué)后我就到老師辦公室補習(xí)作文。

          又是一天下午,我依舊邁著輕快的步伐來到老師辦公室。走近老師,她輕輕拍了一下我的肩膀,眼中洋溢著滿足,那憔悴的.臉上露出欣慰的笑容,但老師又輕嘆了一口氣說道:“周思涵,雖然這幾次你的作文提高了許多,但從你的作文中我沒有看到真實情感。即使你寫作時再怎么認(rèn)真,你也得不到更高的成績,因為你沒有用上這些。”聽了老師的話,我似懂非懂,不知道該怎么寫。老師她一眼就看破我的心思,對我說:“回去后,多看一些優(yōu)秀的作文,看看人家是怎么寫的。”老師的話語讓我知道了該怎樣寫作,獲得高分。

          以后的每天晚上,我都會堅持讀10篇優(yōu)秀作文,并且把一些較好的語段積累下來,讓我的詞量更豐富,作文水平更上一層樓。現(xiàn)在,我已將閱讀積累養(yǎng)成一種習(xí)慣,作文的成績也是突飛猛進(jìn)。

          老師,我要感謝您在我無助時幫助了我,感謝您,老師!

        感謝有你作文13

          在我小時候,爸爸媽媽都忙著工作,沒有時間來管我,都是爺爺奶奶全心照顧我,上下學(xué)接送我。

          在我的記憶中,在小學(xué)五年級前,無論夏天的酷暑,還是冬天的嚴(yán)寒,都是爺爺騎著送我上學(xué)接我回家。夏天的中午12點到14點,這是最熱的時候了?墒菭敔斶是照舊送我上學(xué)。為送我,爺爺常常累得腰酸背痛。

          冬天,地面上全是水和冰、雪。天氣冷了,地面滑,所以騎不了車子,爺爺就推著車子走著來接我。我怕爺爺累著,就告訴爺爺:“天冷了,路也滑,明天我自己走吧,不用接送我了。”爺爺當(dāng)時雖然答應(yīng)了,可是到了第二天,我卻仍然在學(xué)校的大門看到爺爺?shù)纳碛啊N覇枲敔敚骸安皇钦f好了不用接我的嗎?怎么又來啦?”可爺爺說:“天這么冷,人也多,要是有壞人怎么辦啊?我不放心你,就趕過來了!甭犃诉@句話,我的`心里一熱,就對爺爺說:“沒關(guān)系,我可以和同學(xué)一起走呀……”

          無論我怎么說,爺爺都總是不聽我的“勸告”,硬要“不聽我的話”。得,沒有辦法了,只能照舊。

          有一天,爺爺實在有點兒難受,送不了我了,在我去上學(xué)之前,爺爺千叮嚀萬囑咐,讓我過馬路看信號燈,不要踩有雪有水的地方,不要在快車道上行走。

          如今,我長大了,可以獨立上下學(xué)了,再也不用爺爺接送了?墒俏叶呥是經(jīng)常回響起爺爺叮囑我的溫暖話語。

          有一首歌唱的好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!笔前,我們應(yīng)該感謝養(yǎng)育我們的家長,以及感謝教育我們的老師,是他們無微不至的照顧我們,傳授我們知識,是他們教會了我們怎樣做人。

          所以,我感謝爺爺奶奶,感謝我的爸爸媽媽,感謝我的老師,感謝有你們的陪伴。

        感謝有你作文14

          “天對地,雨對風(fēng),大陸對長空”,我的耳邊又輕輕地響起了這幾句話。然而,這并不是我們班級同學(xué)的朗讀聲,而是自己情不自禁念叨出來的話。感謝有你,一位比我們大的同窗。

          “同窗”這一個詞,本用于比喻同學(xué)。但我認(rèn)為,老師便是我們的同窗。

          雖然已經(jīng)升入了中學(xué),但我還會時常想起我小學(xué)時候的語文老師,他可稱得上是我的啟蒙老師。他年紀(jì)不大,就已經(jīng)做起了我們的班主任。他喜愛古典文學(xué),享受詩意的生活。雖然我們在背地里說他“娘娘腔”,但這卻是對老師最親切的稱呼。老師一接手我們班,就肯定了我們的能力,給了我們信心。他把原本枯燥乏味的語文課,講得活靈活現(xiàn),連他自己都眉飛色舞,喜不自勝。所以,我們常把他作為一個朋友一樣,從他那里汲取知識。我們又把自己的學(xué)習(xí)成果向老師匯報,在這種互相學(xué)習(xí)的氛圍下進(jìn)步成長。

          老師也一度對我的寫作潛能和動手能力進(jìn)行發(fā)掘,記得在一個寒冷的冬夜,我坐在電腦前正在為任務(wù)而苦思冥想時,老師告訴我,時間不早了,如果還在做任務(wù)的話,就停下來去休息吧!我可不曾告訴他我在做什么呀?我認(rèn)為這正是師生間的互相了解!感謝有這樣一個互相了解,噓寒問暖的老師!

          由于中學(xué)的`學(xué)習(xí)壓力漸漸變大,我已經(jīng)很少和老師聯(lián)系了。但是在前幾天,我晚飯過后出去散步,看到一個人坐在車中看手機,我也沒在意。但當(dāng)我走出一段路后,發(fā)現(xiàn)有人在叫我;仡^一看,原來是老師。我是何等的慚愧,一個學(xué)生竟然認(rèn)不出自己的老師,而老師竟然能從一個變化很大的背影中,一眼認(rèn)出了自己的學(xué)生來。這不正是一個老師對他學(xué)生的關(guān)心嗎?我感謝這樣一個關(guān)愛學(xué)生的老師。

          在一番談話之后,老師又坐回了車?yán)铮^續(xù)做他的一份事去,然而這一別,不知何時再相遇。感謝您給予我知識,感謝您一段時間對我的關(guān)心,感謝您像朋友一般與我們相處,感謝有你!

        感謝有你作文15

          今天的感恩節(jié),英語老師要求我們用英語給自己的父母,寫下幾句感恩的話,這讓我不禁回憶起前幾天與你的通話,你那輕松如常的語氣,現(xiàn)在想起,我不禁濕潤了眼眶。

          因為剛上大學(xué),而且自己還是讀如此費用昂貴的學(xué)校,你一聲不吭地把我送了進(jìn)來,每當(dāng)我打電話回家,你總會穿插一句,還有生活費嗎?夠用嗎?要我給你打錢嗎?你的小心思讓我感受到了滿滿的幸福,我總會隔著電話極力搖頭,說不用,你開學(xué)給了很多,而且我找到了一份兼職,可以兼顧一下生活費。我知道你的生活壓力很大,家里的弟弟妹妹也要生活費,家里每個月的支出都是很大的,而你只是名普通的農(nóng)民。所以我總會想辦法拒絕你的給予,自己盡量節(jié)儉。

          雖然自己夠節(jié)省,但有的東西還要買的,因為學(xué)習(xí)的需要,在大學(xué),沒有電腦是件很不方便的事,不會電腦的操作,更是萬萬不能的。本來我所思到下學(xué)期或大二再買電腦,可是最后還是迫不得已跟你提了買電腦的'事,因為電腦是件貴重的物品,舍友并不會能接我用圖書館也并不是每次去都能有位置,每當(dāng)在圖書館找不到位置,自己真的會有點不開心又無可奈何,因為我做不到一大早早來占位置,我有時有早課,或要兼職,這樣做就會很匆忙,加之我對電腦還不熟練,花的時間就會很多。我想買臺二手的電腦將就用,你卻大氣地說買新的,擔(dān)心舊的問題多,怕容易壞。但在我的堅持下,決定買了臺二手的,我托了在廣州工作的表哥幫忙在實體店留意一下二手電腦,過了幾天,你突然跟我說,買電腦的錢可以跟表哥說讓他先幫我出,以后你再還他。那時我也沒覺得哪里不對勁,直到打電話跟媽聊天時,她透露你已經(jīng)好多天沒有做水工了,這幾天一直在家忙農(nóng)田里的莊稼,這讓我覺得有些心疼你了,你總是這樣隱瞞,就是為了能讓我們在學(xué)校安心學(xué)習(xí)。

          我想借著這個節(jié)日,表達(dá)對你的感恩,感謝你給我的支持,把最好的留給我,感謝你偶爾的小關(guān)心,感謝一路有你,伴我成長。

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