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感謝有你作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的感謝有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝有你作文1
隨著十一月份逐漸進(jìn)入尾聲，感恩節(jié)的腳步也越來(lái)越近。
感恩節(jié)，顧名思義，就是表達(dá)感謝的節(jié)日。因?yàn)閬?lái)源于國(guó)外，所以這個(gè)節(jié)日并不被重視�？杀M管如此，我們還是應(yīng)該有一顆會(huì)感恩的心。
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)碰見許多荊棘，遇到許多坎坷，跌倒和失敗也都是生活中的家常便飯。在面臨困難和低谷時(shí)，無(wú)論是身邊還是遙不可及的'舞臺(tái)，總會(huì)有一群人陪伴著我們。
這些人可以是家人。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，支持著我們，相信著我們，他們是我們依靠的肩膀，是我們溫暖的避風(fēng)港。
這些人可以是朋友和同學(xué)。我們每天相聚在同一個(gè)屋檐下，一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。我們做著同樣的事，想著同樣的夢(mèng)。
這些人可以是老師。當(dāng)我們感到困惑時(shí)，他們就像一盞盞明燈，為我們照亮指明前方的道路。
這些人也可以是偶像。當(dāng)他們?cè)谖枧_(tái)上發(fā)光發(fā)熱、光芒萬(wàn)丈時(shí)，又真正能有幾個(gè)人清楚背后付出的一切？看著沒日沒夜的流血練習(xí)都能咬牙堅(jiān)持下來(lái)的他們，相比之下，我們生活中那些微不足道的小困難也就不是困難了。
我們因?yàn)榫壏志墼谝黄稹?/p>
謝謝你們，陪在我身邊。
感謝一路有你。
感謝有你作文2
感恩，是一種美德，是一種境界。
我曾經(jīng)在一本書中看到這樣的一個(gè)故事：一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的`小姑娘，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
看了一些感恩故事但絲毫不為所動(dòng)的人，或者沒有一點(diǎn)反思的人，他們的情感世界一定暫時(shí)缺少了一點(diǎn)很重要的東西，或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西——感恩。
我們要用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆感恩的心去對(duì)待每一個(gè)幫助過(guò)我的人，用一顆感恩的心去對(duì)待所有的人，要學(xué)會(huì)感恩。
讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨吧！
感謝有你作文3
小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗聣�；高山感恩大地，因�(yàn)榇蟮刈屗呗�；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔，而我要感恩媽媽，她讓我不斷成長(zhǎng)。
俗話說(shuō)：“父愛如山，母愛似海�！币�?yàn)槲业陌职珠L(zhǎng)期在外地工作，所以媽媽既是慈母又是嚴(yán)父。
媽媽對(duì)我的生活照顧得無(wú)微不至，做我愛吃的飯菜，買我愛吃的水果，夜里還要起床幾次給我蓋被子，經(jīng)常為我睡眠不足帶著黑眼圈上班。媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求更是嚴(yán)格，每當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，她總說(shuō)驕兵必?cái)�；�?dāng)我寫錯(cuò)題時(shí)，她并沒有指責(zé)我，而是耐心地幫我分析原因。媽媽還特意為我準(zhǔn)備了錯(cuò)題本，讓我做錯(cuò)的題重寫，開始我不理解，但長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)后我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越穩(wěn)定了，這與媽媽的.關(guān)心密不可分。
媽媽平時(shí)說(shuō)得最多的一句話是“不成材，要成人�！睂W(xué)習(xí)上盡最大努力，品德要高尚。記得有一次在公交車上，人很擁擠，雖然她幫我背著沉重的書包，但還是給一位老人讓座，她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我要尊老愛幼。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽乙兄x媽媽，我要學(xué)會(huì)感恩。我一定努力學(xué)習(xí)，用像母愛一樣無(wú)私的情懷去回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
感謝有你作文4
人的一生，都會(huì)得到別人的幫助，像父母的養(yǎng)育、老師的諄諄教誨、同學(xué)的幫助等。別人將恩惠的種子種在我們的身上，我們就要努力報(bào)答別人，讓感恩的花朵盛開。
一次，放學(xué)回家的路上我不小心踢到東西，結(jié)果腳趾頭破皮流血了，還好有位熱心的同學(xué)扶我到保健室擦藥，由于同學(xué)的熱心和老師幫忙敷藥，讓我感到很溫馨，所以現(xiàn)在我也學(xué)向需要幫助的人伸出援手。
記得前一陣子學(xué)校發(fā)動(dòng)捐款的活動(dòng)，同學(xué)們用具體行動(dòng)來(lái)幫助弱勢(shì)團(tuán)體，老師說(shuō)我們要感恩自己現(xiàn)在有良好的身體，比那些身體有缺陷的人幸福千萬(wàn)倍；感恩一路上有許多幫助我們的人，在我們有能力可以幫助別人的時(shí)候，我們也要去幫助別人，做一個(gè)雪中送炭的人。
我也要感謝那些在社會(huì)上默默付出的人。像農(nóng)民努力的耕耘，我們才有美食可享用，這都是他們的.努力；工人們辛苦地工作，我們才有穿的衣服、住的房子、騎的車子；還有警察辛勤的守護(hù)，我們才能快樂的玩耍，所以我對(duì)他們心中都充滿感恩的心。
我覺得不論是家人或是朋友幫助我們時(shí)，都應(yīng)該感恩，并在自己有能力時(shí)也要幫助別人，就像古人云：“滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
感謝有你作文5
因?yàn)橛心�，我不再受壓抑捆綁，因�(yàn)橛心�，我能勇敢地相信自己，因�(yàn)橛心�，我擁有了自信，只因你那一句：“我相信你！”無(wú)論其他人怎么誤會(huì)我，怎么錯(cuò)看我，因?yàn)橛心�，使我在流言蜚語(yǔ)中始終看得見真理；因?yàn)橛心�，使我有勇氣做自己，因�(yàn)槟阏鎿吹难凵�，讓我打從心底知道，你是真的相信我，無(wú)論如何。
在我心中，你給予我的感動(dòng)，早已不是用文字就能形容的，人生不是雋永，我相信，我們緣份亦不是，但是，我知道，你的關(guān)心會(huì)永遠(yuǎn)羈絆著我；我知道，如果有一天我和你分隔兩地，不再讀同一間學(xué)校，我們共同的夢(mèng)想，依舊會(huì)牽引我們；我知道，你和我，會(huì)證明自己，我相信，你一定也相信，我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
幸好有你，總在我需要你時(shí)，扶我一把；幸好有你，在我掉入絕望時(shí)，能夠有另一個(gè)可以振奮，可以開心的.理由，是你，繽紛了我的人生；是你，讓我的回憶精彩，讓我的回憶多了光芒，多了色彩，謝謝你，因?yàn)橛心�，讓我面臨黑暗時(shí)，不再是孤單面對(duì)。
謝謝你，有你真好，真的，有你真好！
感謝有你作文6
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我的耳邊響起這熟悉的旋律，我的腦海里總是浮現(xiàn)出老師那欣慰的笑臉。老師，感謝您在我無(wú)助時(shí)給了我極大的幫助。每每想起您對(duì)我的幫助，我的`心中仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，才開始學(xué)習(xí)作文。我的寫作水平一直在良上徘徊來(lái)徘徊去，考試總因?yàn)樽魑牡姆謹(jǐn)?shù)才失利。我的心情就因此變得壓抑。父母看了，十分著急，可他們又幫不了我。老師看了，就每次都犧牲她休息的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)……
尤記得那天下午，老師把我叫進(jìn)了辦公室，我當(dāng)時(shí)就是丈二和尚摸不著頭腦的樣子。來(lái)到辦公室后，老師就微笑地說(shuō)：“從今天開始，每天放學(xué)后來(lái)我這兒，我?guī)湍阊a(bǔ)作文，讓你的作文提升好不好？”聽了老師的話，我堅(jiān)定地回答道：“嗯，好！”從那天起，每天放學(xué)后我就到老師辦公室補(bǔ)習(xí)作文。
又是一天下午，我依舊邁著輕快的步伐來(lái)到老師辦公室。走近老師，她輕輕拍了一下我的肩膀，眼中洋溢著滿足，那憔悴的臉上露出欣慰的笑容，但老師又輕嘆了一口氣說(shuō)道：“周思涵，雖然這幾次你的作文提高了許多，但從你的作文中我沒有看到真實(shí)情感。即使你寫作時(shí)再怎么認(rèn)真，你也得不到更高的成績(jī)，因?yàn)槟銢]有用上這些�！甭犃死蠋煹脑�，我似懂非懂，不知道該怎么寫。老師她一眼就看破我的心思，對(duì)我說(shuō)：“回去后，多看一些優(yōu)秀的作文，看看人家是怎么寫的。”老師的話語(yǔ)讓我知道了該怎樣寫作，獲得高分。
以后的每天晚上，我都會(huì)堅(jiān)持讀10篇優(yōu)秀作文，并且把一些較好的語(yǔ)段積累下來(lái)，讓我的詞量更豐富，作文水平更上一層樓�，F(xiàn)在，我已將閱讀積累養(yǎng)成一種習(xí)慣，作文的成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。
老師，我要感謝您在我無(wú)助時(shí)幫助了我，感謝您，老師！
感謝有你作文7
付出，是生命之花開向命運(yùn)之陽(yáng)，浸透芳、無(wú)私香，為自然增添生機(jī)，為子女奉出青春；照料，是感恩之種浸透愛的汗水，細(xì)致微、傾灑出！母親，是自然中最美的稱呼。芳香、柔溢！
感謝你，母親！
每日清晨，都能看見你的影子在廚房，忙碌。每當(dāng)我洗完臉，你早已將一碗白米粥，端上了桌子。米香四飄溢。你煎的荷包蛋，是金黃金黃，當(dāng)我飽腹，你又匆匆拿起鑰匙，飛快奔往樓下，忙碌，始終伴你而隨。
感謝你，母親！
每日的`中午，我一到家里，桌上總有那一杯不涼不熱的茶，可解渴，可消愁，可取暖！當(dāng)我大步走向桌臺(tái)，發(fā)現(xiàn)仍有杯茶，茶溢滿、微熱，足夠我寫完作業(yè)有余溫！你用自己的愛度量愛出我生活的日程。
感謝有你，母親。
是你在我考試前夜，看出我的擔(dān)憂、只是給我一碗消愁的濃湯。讓我定下心來(lái)。給我慰問的話，讓我鼓起勇氣、信心！濃純的湯，慰問的語(yǔ)，給我無(wú)盡的愛！
感謝有你，母親。
是你和我一起泡圖書館、是你幫我收集我每期必讀的《科學(xué)fans》、是你讓我明白待人誠(chéng)懇是做人的第一條！
感謝有你，母親！你為我：從幼至今，撒落滴滴汗、流過(guò)點(diǎn)點(diǎn)淚。我記得、我明白！有你，是我最大的幸福！
感謝有你作文8
一生之中，我要感謝的東西實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我尤其要感謝書，它對(duì)我的`栽培是最大至的，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它的幫助的。
書中藏著知識(shí)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”，“鉛筆是用石墨和黏土做成的”，“花青素能使花變出各種顏色”……;從《貓科動(dòng)物》中我知道了貓、虎、獅、豹都屬于貓科動(dòng)物;從《天氣》中我知道了閃電和雷鳴的速度一樣快，只是電光傳播比聲音快……我在看這些書時(shí)也在驚嘆：原來(lái)看書能讓我知道這么多知識(shí)!我以前從來(lái)不知道呢!我漸漸對(duì)這些科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了興趣。
書中藏著許多道理。《茶花女》讓我明白：只要心存真情，人格將永具魅力;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：人只有面對(duì)挫折，才能展示驚人的毅力，不能向困難低頭
讀書讓我開闊了視野，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我得到了進(jìn)步，讓我獲得了友誼。我是那樣信賴她，珍愛她。她使我感到非�？鞓�。“讀書好，多讀書，讀好書”。我也希望同學(xué)們能像我這個(gè)“小書迷”一樣，熱愛讀書!加油吧!讓祖國(guó)和未來(lái)因我們而感到驕傲和自豪!
感謝有你作文9
我曾無(wú)數(shù)次給自己擬定計(jì)劃，希望自己能不蹉跎歲月，虛度年華。然而每次都是寫計(jì)劃時(shí)都熱血沸騰，每個(gè)計(jì)劃都因自己各種借口無(wú)疾而終。當(dāng)我猛然醒悟在前行的路上我已落下很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)時(shí)，想要改變卻無(wú)從下手，面對(duì)困境無(wú)可奈何，一度陷入迷茫。于是我有信誓旦旦，發(fā)誓要努力做個(gè)全新的自己�？墒恰�..我就像魯濱遜第一次出海遭遇風(fēng)暴最終安然無(wú)恙時(shí)一樣，把自己的誓言拋到腦后。
就在這時(shí)我看到了史麗老師和同仁周川老師給我的留言：“你的'文章寫得很棒，有目標(biāo)就有動(dòng)力，堅(jiān)持寫下去、做下去，你真的會(huì)遇到更好的自己，加油！”話雖不多，我卻讀了一遍又一遍，這句話為我指明了方向，讓我充滿了力量！前行的路上我不再孤單，也讓我明白成長(zhǎng)是一個(gè)慢動(dòng)作，日不見增，月見其長(zhǎng)，每天走好一小步，日積月累，量變最終會(huì)迎來(lái)質(zhì)變。成長(zhǎng)需要行動(dòng)，更需要堅(jiān)持。成長(zhǎng)的路上感謝有你相伴！
感謝有你作文10
樹苗之所以能長(zhǎng)成參天大樹，是因?yàn)橛嘘?yáng)光和雨露的滋潤(rùn)。感謝有你——我以前的語(yǔ)文老師，給了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心。
以往的語(yǔ)文考試我總是考不到高分，逐漸失去了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心。不過(guò)你來(lái)以后，情況發(fā)生了變化。第一單元學(xué)完后，老師進(jìn)行了一次單元測(cè)驗(yàn)。以前考試的時(shí)候，我總是像泄氣的皮球，心里“十五個(gè)吊水桶——七上八下”的。這次考試卻截然不同，我全程都感覺很輕松。
一個(gè)星期過(guò)后，試卷改完了。當(dāng)老師拿著一摞試卷放在講臺(tái)上時(shí)，我不停地打著冷戰(zhàn)，擔(dān)心這次考試又與高分無(wú)緣。老師先念全班的.最高分，然后念了我的名字。我十分震驚：以前與高分無(wú)緣的我，這次考試不僅考了高分，還是全班最高分，難道我是在做夢(mèng)嗎？其他人聽到這個(gè)結(jié)果后，都說(shuō)“雞毛飛上天”了。期末考試前夕，老師與我交流了許多，希望我在離開她以后，語(yǔ)文成績(jī)還能保持現(xiàn)在這個(gè)樣子。
這次考試后，老師更加關(guān)注我的學(xué)習(xí)，讓我從“高分困難戶”轉(zhuǎn)向“高分常駐戶”，我感覺陽(yáng)光照在我的心上。感謝有你，不斷激勵(lì)著我，驅(qū)除了我心中的烏云。
感謝有你作文11
母親，感謝那淡淡的茉莉花中，有你濃濃的愛。
——題記
母親愛養(yǎng)花，尤其喜愛養(yǎng)茉莉花。
在我房間的書桌上，便放有一盆茉莉。青色的瓷器里，一株清秀的生命在母親精心的照顧下挺立著，墨綠色的葉片刻滿了深邃的紋絡(luò)，在枝頭，展出那么幾十朵嬌小潔白的花，嬌羞恰似婷婷玉立的少女。
母親經(jīng)常到我房里為它澆水，并每次小心翼翼地瞪起昏花的雙眼將每一片葉上的雜物輕輕地挑下，然后站著凝視很久很久，臉上露出孩子般的笑容，仿佛是一個(gè)建筑師看著她偉大的建筑，從內(nèi)心不由自主地綻出的笑容。
我在房中總是嗅不厭那幽幽的清香，在夢(mèng)中，這股特有的香味總能令我感到特別安穩(wěn)。我總是對(duì)母親說(shuō)，感謝有你，在心里。
進(jìn)入初三，匆匆的腳步仿佛隨時(shí)會(huì)踩碎自己的影子，而我卻停不下來(lái)。
有時(shí)，我輕輕地從枝頭摘下一朵小小的茉莉花，湊到鼻子前，貪婪地嗅著它用生命釀造的清香，頓時(shí)倍感神清氣爽。而那時(shí)的我，卻從未發(fā)覺過(guò)沒有花朵的枝頭，在一片墨綠中是顯得那么孤獨(dú)。
再一次，母親端著熱騰騰的湯進(jìn)了我的`房間。“寫完作業(yè)了嗎？先喝碗湯吧�！睖锓瓭L著海帶和排骨的醇香，我接過(guò)手中，對(duì)母親說(shuō)：“還沒呢，你先出去吧�！�
這一句簡(jiǎn)短的話不知是第幾次被我拋給母親，母親一句也沒有說(shuō)，也沒有離開我的房間，而我，大口大口地喝著湯，肆意地?fù)]霍著母親給予的愛。
偶然的一個(gè)抬頭，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)母親一直看著那被我摘下花后的禿禿的枝頭。我的心忽地顫抖了。
茉莉被我摘下，滿足了自己一時(shí)的需求，卻從未真正地去關(guān)愛它。而母親，我是有多久沒有和她好好地談話了？我是有多久沒有在意過(guò)她的感受了？我停下來(lái)，抬起頭看著眼神中略帶失望的母親，說(shuō)：“媽，謝謝你�！�
就這樣簡(jiǎn)單的一句話，我發(fā)現(xiàn)自己已藏在心里好久好久了。我再不會(huì)用手摘下枝頭的茉莉花，因?yàn)�，那是母親陪伴著的愛。感謝有你，母親。
感謝有你作文12
感謝您，母親！
是您賦予了我至高無(wú)上的生命；是您讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)五彩繽紛的世界；也是您領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂，讓我在您愛與呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
我從小就是一個(gè)愛提問題的孩子，我急切地想要了解這個(gè)世界�？偸歉谀竺鎲枮槭裁�。每次您都是微笑著耐心地說(shuō)：“這是XXX，那是XXX”。于是，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)多姿多彩的世界。
由于我比別人早上學(xué)，是個(gè)“慢孩子”。每次寫作業(yè)或練習(xí)總是最后寫完，因?yàn)槲抑赡鄣男∈诌�拿不住鉛筆，總是找不到要領(lǐng)。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)在抬頭的時(shí)候看見您注視的目光。我知道，那是您對(duì)我的鼓勵(lì)，好像在對(duì)我說(shuō)：“孩子，加油。別著急，你會(huì)寫完的�！庇谑�，我有了繼續(xù)完成作業(yè)的勇氣。感謝您的耐心相伴，才有了我學(xué)習(xí)成績(jī)的'不斷進(jìn)步！
一次，我和別的小朋友打架了，您知道了，沒有打我。是您把我摟在了懷里說(shuō)：“用武力是不能解決問題的，遇事要想解決的辦法�！备兄x有您的理解！
感謝有您，伴我一路成長(zhǎng)；感謝有您，教育我待人寬厚……在漫漫人生旅途中，感謝有您與我相伴走過(guò)風(fēng)雨歷程，媽媽——我愛您！
感謝有你作文13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每每聽到這首歌，腦海中便會(huì)不由自主地想起你。學(xué)習(xí)旅途中，感謝有你，讓我懂得了許多。
又是一年桂花飄香，校園里彌漫著濃濃的清香，沁人心脾。這是一個(gè)豐收的時(shí)節(jié)，到處洋溢著歡樂的氣氛。樹上的果實(shí)也咧開了笑臉，可我卻怎么也開心不起來(lái)：前幾日，和班里的一位同學(xué)大吵了一架，心情很是郁悶。下課，再也不出去玩；上課，舉手發(fā)言次數(shù)逐漸減少。班里的同學(xué)也漸漸與我疏遠(yuǎn)，甚至對(duì)我有了敵意。就這樣，郁郁寡歡了幾天，我變得不再沉悶�？墒牵翘旆艑W(xué)，你和我走的時(shí)候沒有說(shuō)一句話，沉默著。我知道，你對(duì)我的行為很不滿。
我開始反思，起初，我堅(jiān)決認(rèn)為是那位同學(xué)的`錯(cuò)。后來(lái)，我想：一只碗響不起，兩只碗叮當(dāng)響。我沒錯(cuò)的話，兩人又怎么會(huì)吵起來(lái)？同學(xué)們又怎么會(huì)對(duì)我不滿？你怎么會(huì)和我拉開距離？當(dāng)天，你又給了我一張紙條，上面寫著：不要以為所有人都討厭你，一個(gè)溫暖的家，一群關(guān)心你的朋友，還不夠嗎？努力做好自己。吵完架后，我沒哭；看完紙條后，我哭了。不是委屈，而是感動(dòng)。一字一句，被我深深銘記在心�！芭ψ龊米约�，不要在乎別人的看法，不開心的事就當(dāng)做是過(guò)往云煙，讓它飄到九霄云外去吧！”我這樣對(duì)自己說(shuō)。
我對(duì)那位同學(xué)道了歉，她也愉快地和我恢復(fù)了交往。而這，都應(yīng)該歸功于你呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，是你在我的耳邊為我鼓勁；不開心時(shí)，是你一次又一次逗我笑；生日時(shí)，是你第一個(gè)送上一份溫暖的祝福……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要把這首《感恩的心》獻(xiàn)給你，我親愛的朋友——曹奕睿。
感謝有你作文14
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我很長(zhǎng)時(shí)間都不能適應(yīng)從幼兒園到小學(xué)的巨大轉(zhuǎn)變。那時(shí)候，多虧了一個(gè)小姑娘給了我暖暖得關(guān)懷！
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我感到周圍的一切都是那么陌生，幼兒園里熟悉的朋友和老師都不見了，心里總是充滿了恐懼，經(jīng)常在學(xué)�？薇亲�。下課的時(shí)候，大家都跑出去玩了，也不敢和大家說(shuō)話的我總感覺度日如年。一次，坐在我后面的清秀的你，在和自己的`好朋友玩時(shí)，突然看見了坐在座位上的孤單的我，就放棄了自己的好朋友，主動(dòng)跑來(lái)安慰我說(shuō)：“吳佳芮，你別一個(gè)坐著了，我和你玩吧，這樣你就不孤單了�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，你帶著我跳繩、跑步、看書。當(dāng)我害怕的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我勇敢點(diǎn)，有人欺負(fù)我，你會(huì)挺身而出······我的校園生活變得豐富多彩了，當(dāng)然也就不想再哭了。我也從一個(gè)懦弱的小女孩兒變成了一個(gè)活潑開朗的大姑娘，突然覺得下課的時(shí)間好少呀！
直到現(xiàn)在，我們都是形影不離的好朋友 �，F(xiàn)在回想起李佳，我都很想對(duì)她說(shuō)聲：“感謝有你，我的小學(xué)生活才不孤單！”
感謝有你作文15
有了日光，地球才不會(huì)寒冷;有了月光，地球才不會(huì)孤獨(dú);有了星光，地球才不會(huì)失落。
我會(huì)陪你們走過(guò)每一個(gè)十年。
謝謝你們，讓我們聆聽《Heart》。
謝謝你們，讓我們能跟隨《愛出發(fā)》。
謝謝你們，讓我們伴著《夢(mèng)想起航》。
謝謝你們，讓我們探秘《魔法城堡》。
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