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      2. 感謝有你作文

        時(shí)間:2023-11-21 16:54:58 感謝 我要投稿

        感謝有你作文合集15篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的感謝有你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        感謝有你作文合集15篇

        感謝有你作文1

          我有一支鋼筆,很舊,金色的漆,因?yàn)樽ノ諘r(shí)間太長(zhǎng),已經(jīng)掉了大半,筆帽也失去了色彩,不再閃爍光芒,但我一直使用它。

          那只筆是老師給的,以前我是個(gè)馬大哈,經(jīng)常上了“戰(zhàn)場(chǎng)”才發(fā)現(xiàn)我的“兵器”沒(méi)帶。一次考試,我又一次發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶鋼筆,剛想向周?chē)娜私,可一抬頭,就是老師嚴(yán)厲的目光,我只好又低下頭。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了五分鐘,可我一道題也沒(méi)做,我心急如焚。老師注意到我的異樣,悄悄走到我身邊,輕輕地問(wèn):“怎么了?為什么一道題也沒(méi)有寫(xiě)?”我又著急又不好意思地說(shuō):“我……我沒(méi)帶……鋼筆。”老師輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,走出教室,不一會(huì)兒又回來(lái),遞給了我一支鋼筆:“給,下次別再忘了哦!”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          一直到五年級(jí)分班,我更感覺(jué)這支筆是老師對(duì)我的期待,它甚至化成了老師。

          過(guò)了一段時(shí)間,校園里有很多同學(xué)都買(mǎi)了新式的鋼筆,十分方便。我看了看自己的鋼筆,還是頂不住誘惑買(mǎi)了一支,那筆的樣子確實(shí)好看,吸墨也很方便。

          “十一黃金周”我早早寫(xiě)好寫(xiě)好作業(yè),把墨水吸好就開(kāi)始玩了。上學(xué)后我們進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn),我拿出新鋼筆開(kāi)始作答,寫(xiě)著寫(xiě)著,咦,怎么寫(xiě)不出來(lái)了!我旋開(kāi)筆蓋,怎么回事,為什么一滴墨水都不剩?無(wú)奈我只好拿出以前的鋼筆來(lái)應(yīng)急,結(jié)果一寫(xiě),還真寫(xiě)出了字,每一個(gè)筆畫(huà)都像一個(gè)開(kāi)心的.娃娃。你——一支舊鋼筆,解救了我的燃眉之急

          從那以后我再也不趕所謂的“時(shí)髦”了,不再買(mǎi)新鋼筆了,我要用這支舊鋼筆開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一方天地。

          感謝有你,陪我一起書(shū)寫(xiě)的舊鋼筆,感謝有你,教我知識(shí)做人的老師。

        感謝有你作文2

          蜜蜂吸收鮮花的乳汁,奉獻(xiàn)出醇美的蜂蜜;春蠶吸收桑葉的養(yǎng)分,奉獻(xiàn)出晶亮的桑絲;禾苗接受雨露的滋潤(rùn),奉獻(xiàn)出豐碩的.果實(shí)。我接收了恩惠,我心存感激!

          在我小時(shí)候,我與小云是很好的一對(duì)朋友。有一次,她去學(xué)跳舞了。就在她問(wèn)要不要去時(shí),我猶豫不決。你說(shuō)這去吧,我怕因身材矮小,被人笑話。不去呢?我又確實(shí)喜歡。但由于那個(gè)“面子”搗亂,我一口回絕了她。其實(shí)呀,我心里是羨慕得不得了,但……

          于是,我找到了一名名叫“舞動(dòng)奇跡”的網(wǎng)友,向她傾訴,本以為他一定會(huì)嘲笑的,可沒(méi)想到她說(shuō)了一句讓我重拾自信的話:“你呀,太自卑了。要知道,再平凡的女孩子,在跳舞時(shí),也是最美的。在你能飛的時(shí)候,就要放棄飛翔!”聽(tīng)了這樣的話,我沉思良久:“還沒(méi)嘗試就放棄,那不是太吃了虧嗎?放棄自己,不給自己留機(jī)會(huì),那不是太傻了嗎?如果太刻意在乎別人的想法與眼光,還不如自己去當(dāng)別人呢?走自己的路、讓別人說(shuō)去吧!舞動(dòng)奇跡的話給了我啟發(fā),我想通了!

          于是,我開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞。我學(xué)得很快,因此進(jìn)步地也很快。每當(dāng),我遇見(jiàn)困難與挫折時(shí),就很泄氣?梢幌氲健拔鑴(dòng)奇跡”說(shuō)得的,我便信心滿滿。不久,便趕上了,比我先學(xué)跳舞的小云。

          有一次,老師讓我與小云同臺(tái)演出。我便把這件事告訴了“舞動(dòng)奇跡”,希望她能來(lái)。她也答應(yīng)了。

          可是,我卻在滿堂喝彩中,找不到她的身影,而顯得有些沉沉失落。這時(shí),小云卻又站在了我身后,輕輕地說(shuō):“你知道嗎?其實(shí)我就是‘舞動(dòng)奇跡’!”我聽(tīng)完,心中一顫:“什么?在我身邊一直默默鼓勵(lì)著我的其實(shí)是我最好的朋友。相處這么長(zhǎng)的時(shí)間,我竟沒(méi)發(fā)覺(jué)。啊,小云叫我怎樣感謝你,是你讓我告別了自卑的日子。小云啊,你讓我重拾自信,我該怎么感謝你!我想,我也只有在心里默默地感恩,沒(méi)有用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的感恩吧!

          感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。

        感謝有你作文3

          北風(fēng)呼嘯,大地冰封,天上飄著鵝毛大雪,昔日光彩奪目的臘梅如今已被大雪遮蓋。刺骨的寒風(fēng)被阻擋在窗外,卻吹到了一個(gè)男孩的心里。

          男孩病了,躺在床上,雙眼緊閉,兩手無(wú)力地垂放在身體兩側(cè),豆大的汗珠從臉上滾落,病魔在他體內(nèi)擴(kuò)張。

          雖然只是一場(chǎng)高燒,但還是十分痛苦。男孩不想讓老師失望,不想讓父母擔(dān)心,他咬緊牙關(guān),吃力地從床上坐起,用手抹去頭上的汗,一搖一擺地走到書(shū)桌前,翻開(kāi)那泛黃地作文簿,卻無(wú)從下筆。

          放下停頓許久的筆,頗顯煩躁地揉了揉早已酸痛的手,腦袋瓜一陣脹痛。他想哭,他想鬧,可這一切只是徒勞,任淚水慢慢滑落,在作業(yè)本上泛起一個(gè)個(gè)淡色的墨圈。

          這時(shí),媽媽推開(kāi)房門(mén),走了進(jìn)來(lái)?粗泻翰紳M血絲的'雙眼和凍紅的雙手,眼里滿是心疼,她摸摸男孩兒的頭,坐到男孩兒身邊,問(wèn)道:“怎么樣,身體還有哪里不舒服嗎?”男孩咬咬牙,搖了搖頭。媽媽知道男孩兒是為了不讓她擔(dān)心在強(qiáng)打著精神,媽媽為他的懂事感到心疼,關(guān)切地說(shuō):“如果你想繼續(xù)做作業(yè),那我就去給你泡杯牛奶,暖暖胃吧!”

          他擠出一絲笑容:“謝……謝謝媽媽。”

          男孩兒的媽媽剛出去不久,客廳便傳來(lái)了“嘶——”的一聲。男孩兒當(dāng)時(shí)沒(méi)在意,可當(dāng)他看到媽媽的那雙手時(shí),他怔住了:母親那蒼白的手上多了幾個(gè)大大的水泡!

          男孩兒望著那邊冒著熱氣的牛奶,不禁鼻子一酸,熱淚涌上眼眶。他忘記了疼痛,緊緊地抱住媽媽,那邊牛奶還散發(fā)著裊裊熱煙一直向上,向上,整個(gè)房間頓時(shí)溫暖起來(lái)。

          那杯牛奶,不僅僅是一杯普通的牛奶,它更飽含了一位母親對(duì)兒子深切的關(guān)愛(ài)。想到這兒,男孩兒便寫(xiě)下了這樣一個(gè)題目—《感謝有你》。

        感謝有你作文4

          淅瀝的小雨,山間的身影,松針葉下的菌子,還有那悠悠的笛聲和賞月的中秋都是我記憶中也揮之不去的永恒。

          您可還記得?七年前您在山間的身影。那時(shí)候,您健步如飛,伴隨著淅瀝的小雨,滿載而歸。您采的菌子本夠我們吃上幾天。但是,您好像會(huì)什么神奇的魔法,燒出來(lái)的菌子,格外肥美,一頓下去,連湯汁都不會(huì)剩。我總期待著一場(chǎng)大雨后,您再施一場(chǎng)魔法,又是帶著菌子滿載而歸,感謝您,讓鮮香的菌子成了我揮之不去的夢(mèng)境。

          在充滿朝氣的清晨,您總會(huì)帶我賞那滿布晨霧的山間美景,涼涼的晨風(fēng),鳥(niǎo)兒的歌聲但我更喜歡的永遠(yuǎn)是您那悠悠的笛聲。也許您吹笛的技藝沒(méi)有演奏家那樣好,但那是我聽(tīng)到的最美的樂(lè)曲。它就像鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲、蟬的夜曲那樣令我魂?duì)俊?/p>

          那時(shí),日子過(guò)的飛快,時(shí)間就像長(zhǎng)了翅膀似的,很快就到了一年一度的中秋,可是找不見(jiàn)父母的我在這個(gè)日子卻愁容滿布。別人眼中無(wú)暇的月,在我這里變得黯淡無(wú)光。那時(shí),您總是想方設(shè)法使這個(gè)中秋看起來(lái)美滿,買(mǎi)了月餅和各式糖果,裝扮好庭院,用笛子吹奏一支支歡樂(lè)的小曲,使小園不顯得那么冷清。

          但三人的'中秋始終讓月亮有了殘缺,潮水股的思念更是不可遏止的涌來(lái),心里一遍又一遍呼喚著遠(yuǎn)方的父母,一遍又一遍的想問(wèn)他們是不是也在想我和弟弟?是不是也吃得好、穿得好?這時(shí),盡管您也有煩惱,卻還是想法子逗我們。講您童年的趣事,講山中的趣聞,用悠揚(yáng)的笛聲驅(qū)走了我心中的憂愁,讓我能靜靜的靠在您懷里共賞月色。

          感謝您,我的爺爺!您使我的童年擁有歡樂(lè),使我的童年擁有溫暖,使我這個(gè)留守的孩子能綻放笑容。也許您不是一個(gè)完美的人,但我的童年卻因您而完美!

          如今,離開(kāi)您已是兩年了,而我的耳畔卻常常響起那悠悠笛聲,輕快悠揚(yáng)!

        感謝有你作文5

          藍(lán)天感謝白云的日夜相伴,大地感謝春風(fēng)化雨的滋潤(rùn),大海感謝浪花的溫柔親密,森林感謝小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。親愛(ài)的媽媽,我要如何感謝你?

          放學(xué)鈴聲響了,我們像一群歸巢的鳥(niǎo)兒一樣奔向校門(mén)口。看著同學(xué)帶著笑容坐上爸媽的專屬“座駕”,一個(gè)一個(gè)地少去,媽媽今天怎么又遲到了?我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

          轉(zhuǎn)眼,校門(mén)口只剩下一個(gè)背著書(shū)包東張西望的我,門(mén)衛(wèi)大叔過(guò)來(lái)催我趕緊回家,我只好苦著臉,背著沉重的書(shū)包走回家。我沒(méi)走幾步,媽媽來(lái)了。我坐在媽媽的'電動(dòng)車(chē)車(chē)后座,抱怨媽媽又讓我久等,媽媽一臉歉意地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽今天工作比較忙,明天我會(huì)盡量早點(diǎn)到!钡抑溃魈斓膵寢屵會(huì)這么遲來(lái)。

          突然,我看到媽媽的后背被汗水浸濕了一大片,媽媽頭上鉆出了三根白頭發(fā)。在我的印象中,媽媽的頭發(fā)都是烏黑烏黑的,怎么就有白頭發(fā)了呢?我忍住了涌出眼眶的淚水。

          回到家,媽媽又忙著燒飯洗碗整理東西。夜里,我從睡夢(mèng)里醒來(lái),想喝水。于是我走到廚房喝水,喝完水我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的燈還亮著,我走過(guò)去想關(guān)掉燈,卻看到媽媽在洗衣服;椟S的燈光下,媽媽的身影閃動(dòng)。水龍頭的水流細(xì)細(xì)地流下,媽媽輕手輕腳地揉搓著衣服。

          我看了一下床前的鬧鐘,已經(jīng)十一點(diǎn)多了。而我知道,媽媽明天早上六點(diǎn)多又要出門(mén)上早班。第二天早上,我穿上干凈的校服,心里想,難道媽媽每天晚上都這么晚還洗衣服嗎?

          媽媽,你真是一個(gè)美麗無(wú)私的好媽媽。冰心奶奶說(shuō):這些事都是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。對(duì)我來(lái)說(shuō),這些事也是永不漫滅的回憶,昏黃的燈下,汗?jié)竦暮蟊,溫暖的身影。媽媽,感謝有你。

        感謝有你作文6

          多彩多姿的青春悄然聲息地到來(lái),不知不覺(jué),青春時(shí)光的一部分已經(jīng)消逝——那是初中,這段美侖美奐且短暫的時(shí)光,慶興自己并沒(méi)有虛度,沒(méi)有嘆息與遺憾——感謝有你。

          可謂“知音”,是你,讓我朝氣蓬勃,充滿斗志,有著追求夢(mèng)想的希望。剛剛萌發(fā)的初中時(shí)光嫩芽,就與你相識(shí),同班,同排,這種奇妙般的偶然性激起你我之間的興趣,再是你的獨(dú)特個(gè)性,與我?guī)追窒嗨疲恢厍榱x,有斗志,善良心。單憑這些便不久與你“桃園三結(jié)義”。

          屬于我們間的事歷中,永存在你我之間的記憶碎片里,曾是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目里最完美的組合,曾是文藝晚會(huì)上最激情的舞伴,曾是學(xué)習(xí)小組里最善于思考,競(jìng)爭(zhēng)與團(tuán)結(jié)的我們,已忘贏得了多少次的掌聲與喝彩,使我得到了太多知識(shí)與技能,更重要的是遇見(jiàn)了你——感謝有你。

          還記得我嗎并不是人們所想象的那么乖巧,在那正精力旺盛,極愛(ài)玩耍的時(shí)刻,我們?cè)鴵p壞過(guò)多少公物,這里少一截,那里少一塊;每當(dāng)人民看到這些,便已是條件反射般地想到我們。抽凳子,扮老師,惡作劇……我們又記得起幾件呢?但幾乎每一次,司空見(jiàn)慣的結(jié)果便是我被抓住了罷,而如此重情重義的你,甘愿與我一起受罰,顯得你是多么傻氣。有福同享有難同當(dāng),那應(yīng)該是你這么想的吧;因此,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陽(yáng)光從東到西地打映在我們的臉上,地上那兩個(gè)平行的'黑影子在不停地變幻著,散著一種不可抹滅的友情——感謝有你。

          如今尾聲漸行漸近,可我們的距離為什么卻越來(lái)越遠(yuǎn)呢?即便如此,我們之間的友情,永生不朽。從你心中而得到的重情義,尊重,知識(shí),感恩,永銘在心——感謝有你,遠(yuǎn)別了的友情。

        感謝有你作文7

          人生是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行,路途的行者不計(jì)其數(shù),也許他們只是過(guò)眼云煙?煽傆凶屇泷v足等待,念念不忘的人。因此要常懷一顆感恩的心,感恩我們所擁有的一切,感謝有你。

          你是我的影子,時(shí)刻伴隨著我。你是我眼前一切美好的事物,時(shí)時(shí)沐浴我的心靈。啊,我的朋友,盛謝有你。每當(dāng)我站在路口迷惘時(shí)總有一句:跟著我,在耳畔回響。那就是你在前方呼喚我。你指引我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)岔路口,獲得而今的一馬平川。感謝有你!

          考試失利,你會(huì)默默坐一旁,嘲笑自己,來(lái)鼓勵(lì)我;生病難受,你會(huì)主動(dòng)詢問(wèn),給我一杯滾燙滾燙的水;心情不悅,你會(huì)帶我放飛自我,盡享眼前最美風(fēng)景,親愛(ài)的朋友,感謝有你!

          天下最純最深的莫過(guò)于親情“飯好了吃飯吧,”每天早晨為你準(zhǔn)備了可口的.飯菜,深夜?fàn)T光下為你蓋被子,寒冬為你添衣,夏日為你驅(qū)趕炎熱。這就是母親,天下最無(wú)私的人。母愛(ài)就像陽(yáng)光,彌漫在你的周?chē),人生才如此溫暖,感謝有你。

          三尺講臺(tái),一張桌,一張椅,一塊黑板。她在黑板上寫(xiě)下了畢生所學(xué),她在深夜白花花的紙上留下了一行行娟秀的字跡,她在書(shū)桌前奮筆疾書(shū),她是教師,一個(gè)普通而又神圣的職業(yè)一生中會(huì)有多少個(gè)老師,他們教我們知識(shí),教我們做人的道理,時(shí)刻在人生的路上幫助著我們。因此,我們的彎路走的越來(lái)越少,我們的知識(shí)越來(lái)越淵博。感謝有你!

          一張面龐,一個(gè)笑臉,一個(gè)動(dòng)作,是陌生人的全部描繪。公交車(chē)上主動(dòng)讓座的那個(gè)人,拾起地上垃圾的人,對(duì)你和顏悅色的他一個(gè)個(gè)不知名的她,構(gòu)成了美好人間,感謝有你!

          夜空中,閉眼暝思的人;迷茫時(shí),指引方向的人:成功時(shí),分享喜悅的人。正是我們所要感謝的人。

          感恩是一個(gè)永恒的話題,感謝有你,盛恩所有!

        感謝有你作文8

          春天因?yàn)橛辛嘶▋旱膼?ài),世界才會(huì)有百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)紫千紅的美景;蒼鷹因?yàn)橛辛怂{(lán)天的愛(ài),才會(huì)無(wú)拘無(wú)束,遨游四方的自由;我因?yàn)橛辛藸敔數(shù)年P(guān)懷才會(huì)有無(wú)憂的童年。

          獨(dú)立在小院中,溫柔的月光似水般泄在我身旁,我感到心沉水底的微涼,如此相似的美景,讓我無(wú)法自拔的沉溺在對(duì)你的回憶中。思念如網(wǎng)般緊緊地包裹著我,讓我無(wú)法呼吸更無(wú)從掙脫。心中念的最多的是:你在天堂還好么?天堂的路是不是很黑?別再忘記打燈,別在跌倒了啊!

          童年的時(shí)光沒(méi)有給我留下幻想的余地,它匆匆而過(guò),有太多的不舍,想要記住你曾抱起我的感覺(jué);想要抓住你曾背起我的甜蜜;想要再聽(tīng)你喚我丫頭時(shí)的美好。但時(shí)間卻不肯憐憫我。我的頭發(fā)在一次又一次的梳理中變長(zhǎng)。如今我已長(zhǎng)大。如今你也已離開(kāi)。

          看庭前花開(kāi)花落,落葉歸根,觀天際燕去燕歸,浮云飄過(guò),但你的那份愛(ài)卻似我內(nèi)心深處的'清泉,永遠(yuǎn)流淌,去澆灌我生命中的每一個(gè)歷程。折一只紙鶴放進(jìn)思念凝成的流里閉上眼,默默的乞求,希望這只小紙鶴載著我對(duì)你的深深牽掛,流向那個(gè)我無(wú)法到達(dá)的地方,流到你的身邊。

          在這漫漫人生旅途中,感謝有過(guò)你的陪伴,感謝你給過(guò)我的每一次的關(guān)懷。這些鮮明的記憶我將會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在心中。今生今世不能回頭,但愿來(lái)生還會(huì)一起走。

          “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,人欲養(yǎng)而親不在!比绻愕挠H人還在你的身邊。請(qǐng)別忘記享受他們的愛(ài)意的同時(shí)也要給予他們同等的愛(ài)。別等到你摹然回首時(shí)。才痛苦的發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚,別留下如同我一樣此生無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

        感謝有你作文9

          步入九年級(jí),我有了一位新的英語(yǔ)老師,我很感謝她。

          早晨

          還記得暑期夏令營(yíng),老師發(fā)了暑假作業(yè)。我心急手快,翻開(kāi)作業(yè),就把單詞往作業(yè)上搬。老師走進(jìn)了教室并發(fā)現(xiàn)了我,狠狠的批評(píng)了我,那時(shí)我覺(jué)得自己真是太不應(yīng)該了,而且給老師留下了不好的印象。開(kāi)學(xué)后不久,我感冒了。早讀課,同學(xué)們都在興致高昂大聲的`朗讀課文,而我只能彎著腰,撐著頭,無(wú)精打采的看書(shū)。老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么,走到我面前,低下頭問(wèn)我怎么了?我小聲地回答:“我頭難過(guò)!崩蠋熒斐鍪謸崦业念~頭,“呀!溫度還有點(diǎn)高啊!”老師很慌,又問(wèn):“你要不要去醫(yī)務(wù)室!蔽也恢,本能的說(shuō):“不要緊,我,我吃過(guò)藥了。”“吃過(guò)藥就好了,如果繼續(xù)這樣,就要去醫(yī)務(wù)室!崩蠋熋钗摇N彝,點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),老師又倒了一杯水給我。我望著白煙,愣了一下,抬起頭,只能沖老師笑笑。

          中午

          和老師相處幾個(gè)月了,她的認(rèn)真、慈愛(ài)讓我敬畏不已。上完體育課,窗外淅淅瀝瀝的下起了雨,我穿著汗衫,專心致志地聽(tīng)老師上課。老師走到我身后,看我衣服濕透了,便摸了摸我的汗衫,我回過(guò)頭,老師疑問(wèn):“你的衣服怎么濕的!薄绑w育課打球打的。”‘趕快把外套穿起來(lái),外面下雨了!辈灰o,我不冷。“不行,趕快穿起來(lái)!薄拔艺娴牟焕,老師!薄按┢饋(lái),快點(diǎn),不然又要感冒了!笨粗蠋熂鼻械拿婵祝以谡n堂中穿起了外套。

          傍晚

          回首九年級(jí),我已經(jīng)和老師經(jīng)過(guò)了這么多坎坷。這一年,老師給了我這么多幫助,這么多感動(dòng)。眺望前方,中考的旗幟在飄揚(yáng),腳底下的路卻如此坎坷,但我不怕。旁邊有我的老師陪伴。

          感謝您,老師,感謝您平常對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷!

          感謝您,老師,感謝您考后對(duì)我耐心深刻的教導(dǎo)!

          感謝您,老師,感謝您陪伴我走完九年級(jí)這條路!

        感謝有你作文10

          不知道如何用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)爸爸的感謝,但是,我知道在所有人中,爸爸給予了我成長(zhǎng)中最大的關(guān)懷和幫助。

          小學(xué)四年級(jí)了,當(dāng)我又一次在考試中得到了個(gè)第一,神氣十足的回到家,驕傲地?fù)P著卷子給爸爸看。沒(méi)想到他卻輕描淡寫(xiě)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢悠悠地應(yīng)了一聲“應(yīng)該的”。我感覺(jué)非常失望,“別的學(xué)校的卷子難度更大,有人比你考得更好!蔽液懿环䴕,于是爸爸提議讓我參加一個(gè)校外的競(jìng)賽試試,我欣然同意了。

          參賽那天,我信心滿滿的進(jìn)入了考場(chǎng),之前看過(guò)考綱,并不比校內(nèi)的難多少,覺(jué)得自己肯定能取得一個(gè)好成績(jī)。可是,當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),頓時(shí)心中一涼,居然還有“看圖寫(xiě)成語(yǔ)”、“同義詞替換”、“歇后語(yǔ)填空”……這些新穎的題型平時(shí)學(xué)校里都沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)。受此打擊,越做越?jīng)]信心。交卷了,我像一只泄了氣的皮球,這次肯定考砸了,爸爸一定會(huì)借此機(jī)會(huì)狠狠的批評(píng)我。

          沒(méi)想到,爸爸在考場(chǎng)門(mén)口笑瞇瞇的迎接著我,他似乎一眼就看出了我的沮喪,安慰道:“不要灰心,這是全市的比賽,卷子難度不小,能考到60分也是件不容易的事情。”爸爸的一番話,似乎讓我的自信恢復(fù)了一些,“而且你備考的時(shí)間也很短,只有一個(gè)星期,加上又沒(méi)上過(guò)專業(yè)培訓(xùn)班,和別人有差距也在所難免。我們回家再多練習(xí)練習(xí),下次準(zhǔn)備充分,一定能考好!蔽矣蔑柡瑴I水的`眼睛看著爸爸,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          爸爸用一場(chǎng)失敗的競(jìng)賽教會(huì)我不再為校內(nèi)取得的好成績(jī)而沾沾自喜,山外青山樓外樓,讓我時(shí)刻保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,勝不驕,敗不餒。感謝有你伴隨在我生活和學(xué)習(xí)的道路上,我的好爸爸,我的良師益友。

        感謝有你作文11

          “感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我哼起這首歌,眼前又浮現(xiàn)出陸曉西那溫暖的微笑,她的微笑使我充滿活力。

          又是一個(gè)星期二,我如約來(lái)到街舞工作室,進(jìn)入彩排階段。課程越發(fā)緊張,每個(gè)教室都能看見(jiàn)同學(xué)們揮灑汗水的身影。我感冒剛好,精神不太足,動(dòng)作還有些不協(xié)調(diào),只能一邊接著一遍練習(xí)。變隊(duì)形的時(shí)候,有個(gè)大繞彎,成了我最后的障礙,每一次經(jīng)過(guò)那兒,我總是倍加小心,生怕摔倒。

          繞了一次又一次,我的腳步漸漸變得不利索起來(lái)。終于,意外發(fā)生了,我重心不穩(wěn),一個(gè)踉蹌“飛”了出去。只聽(tīng)“砰”的一聲,重重地摔在了地上。幾秒鐘之內(nèi),教室里鴉雀無(wú)聲,劇烈的疼痛把我的`意識(shí)扯得七零八落。好一會(huì)兒,我才下意識(shí)地看了看自己的腿,還好,完好無(wú)損,我松了口氣。

          我努力想爬起來(lái),可腳就像在地上生了根一樣有千斤重,怎么也抬不起來(lái)。我難受極了:腿不會(huì)廢了吧!我的街舞夢(mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢。正在我暗自神傷之時(shí),陸曉西飛快遞跑到我身邊,咬著牙,皺著眉頭,用盡全力將我的上半身抬了起來(lái)。

          在她的幫助下,我忍著痛,顫顫巍巍地站了起來(lái),她把我扶到一旁的沙發(fā)上,輕輕對(duì)我說(shuō):“休息一會(huì)兒就能繼續(xù)練習(xí)了!边@句話鼓勵(lì)了我,使我獲得了許多信心?赏绕唤o力,竟慢慢地腫了起來(lái),傷口也漸漸滲出幾個(gè)血印子。我輕輕用手碰了碰,當(dāng)即疼得掉下了“金豆豆”。陸曉西見(jiàn)我這樣,來(lái)到我身邊蹲下,掏出一包面巾紙,抽出一張,輕輕包住傷口,叮囑我:“傷口暫時(shí)不能碰呀,會(huì)感染的。”隨后撕下一點(diǎn)面紙遞給我,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別哭,過(guò)兩天你又是活蹦亂跳的毛九九。”說(shuō)完,她朝我微微一笑,這一笑,就如寒冬里一株臘梅花,讓我的心房一下子安定了下來(lái),使我充滿活力。

          “感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)我再次在舞臺(tái)上綻放美麗的時(shí)候,心中總會(huì)涌起對(duì)陸曉西無(wú)限的感激。

        感謝有你作文12

          陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,孩子的啼哭聲回蕩在悠長(zhǎng)的醫(yī)院回廊,撕破了寂靜的天空,你,淚水、汗水模糊;你蒼白,疲憊微笑。親愛(ài)的媽媽,感謝有你,給了我美麗的生命。

          夏日午夜,小雨淅瀝,高燒的孩子在吊瓶下睡熟了。墻壁昏黃,冷冷清清;藥珠晶瑩,滴滴落下。你,眼里閃著淚光,小心地洗著毛巾,冷敷著孩子的額頭。親愛(ài)的媽媽,感謝有你,陪我度過(guò)了那個(gè)冰冷的雨夜。

          秋日楓林,菊開(kāi)霜重,你,親熱的牽著孩子的手,漫步走過(guò)楓林,悠閑欣賞笑菊,講訴著人生起落,楓葉一生。你,和顏悅色,語(yǔ)言清麗,給孩子無(wú)數(shù)瑕想與啟迪。親愛(ài)的媽媽,感謝有你,讓我有了人生的航向與陽(yáng)光。

          冬日臘月,大雪紛飛,矯健的身影,彎曲的脊背,吃力的背著孩子走上學(xué)校的道上,路途那般遙遠(yuǎn),行程那般艱辛,你不曾懼怕,不曾退縮。堅(jiān)定了方向,勇往直前。親愛(ài)的媽媽,感謝有你,我不再懼怕寒冷,不再懼怕困難。

          漸漸,孩子大了,離開(kāi)了家,遠(yuǎn)走求學(xué)去了。每次離別汽車(chē)都無(wú)情地留下煙塵中的媽媽。親愛(ài)的媽媽,請(qǐng)您不要留戀不要慌張,孩子的心時(shí)刻牽掛,牽掛媽媽,親愛(ài)的媽媽,感謝有你,求學(xué)的'路我不害怕,堅(jiān)強(qiáng)孩子,堅(jiān)韌媽媽,我們永遠(yuǎn)在一幅山水畫(huà)中。

          每次回家,炊煙鳧鳧,輕風(fēng)繚起你微白的發(fā)絲,村口樹(shù)下,些許老了的媽媽啊,孩子歸來(lái),你笑得似朵菊花。親愛(ài)的媽媽,感謝有你,讓我有了個(gè)溫馨的家!春、夏、秋、冬,離家與回家,孩子總會(huì)有依靠,因?yàn)橛心,我親愛(ài)的媽媽!

          深藍(lán)淺藍(lán)間,云卷云舒;春夏秋冬,花開(kāi)花落,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何處,我的心時(shí)刻在喊:感謝有你,親愛(ài)的媽媽!

        感謝有你作文13

          晨光推開(kāi)記憶的大門(mén),那一段與你在一起的老時(shí)光,是一段溫慰但也是永遠(yuǎn)回不去的美麗歌謠,唱著我的爺爺和你在一起的幸福。

          熬夜學(xué)習(xí)的我,不經(jīng)意間回頭,看到生了銹的鐵盒中放的一塊落了灰的大白兔奶糖,看著燈光氤氳的乳白色愈加柔和,回想起那段“藏糖趣事”。

          四、五歲的我被你抱在懷里,我揮舞著手臂,叫喊著要糖吃。你慈愛(ài)的臉龐在陽(yáng)光的映照下,忽然變得詼諧有趣,你變魔術(shù)一般抱著我拍了拍電視機(jī),一個(gè)轉(zhuǎn)身“變”出了一個(gè)大白兔奶糖,我晶亮的大眼睛眨了眨,像愛(ài)麗絲看見(jiàn)三月兔時(shí)的驚奇一般,我看著大白兔奶糖,心中一直嘀咕“這真是一個(gè)神奇的'電視機(jī)”,以至于后來(lái),趁你不在,我一震狂拍電視機(jī),結(jié)果不但沒(méi)拍出糖來(lái),還把電視機(jī)拍出了問(wèn)題,你一回家打開(kāi)電視,一大片的馬賽克……我清楚的看到你哭笑不得微微抽動(dòng)的嘴角,一老一少一起大笑起來(lái),笑聲把我的童年涂上了快樂(lè),幸福的顏色,讓我銘記,感謝童年中有你的相伴,感謝那段和你以前的舊時(shí)光。

          窗外起了微風(fēng),吹響了有些破舊的風(fēng)鈴,用心傾聽(tīng),又想起那段“風(fēng)鈴?fù)隆薄?/p>

          五、六歲的我,在小院里瘋跑捉著蝴蝶,一個(gè)不小心,被小路上的石子絆倒,我忍著不哭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),正在這時(shí),你正好出來(lái)鋤草,我一看見(jiàn)你,像是疲憊的大雁找到了它的落腳點(diǎn)一樣,迫不及待的飛奔過(guò)去,含著的淚水一下流了出來(lái),你拍著我的頭,說(shuō)“不哭不哭”我還是哭不停。忽然你好似突然想起了什么,從口袋里拿出一個(gè)風(fēng)鈴,被風(fēng)一吹“叮當(dāng)叮當(dāng)”查覺(jué)異樣的我,立刻止住了哭聲,撒著嬌向你要那風(fēng)鈴,你把風(fēng)鈴交給了我,而我又帶著風(fēng)鈴瘋跑著捉蝴蝶。你有些迷高,昏沉的目光追隨著我愈跑愈遠(yuǎn)的身影,映著夕陽(yáng)的光,笑了。

          抬起頭,望向帶著點(diǎn)點(diǎn)星光的黑夜,隱藏著令我幸福的時(shí)光和你對(duì)我的愛(ài),即便時(shí)光不復(fù),但你對(duì)我的愛(ài),銘記。

        感謝有你作文14

          “天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng),大陸對(duì)長(zhǎng)空”,我的耳邊又輕輕地響起了這幾句話。然而,這并不是我們班級(jí)同學(xué)的朗讀聲,而是自己情不自禁念叨出來(lái)的話。感謝有你,一位比我們大的同窗。

          “同窗”這一個(gè)詞,本用于比喻同學(xué)。但我認(rèn)為,老師便是我們的同窗。

          雖然已經(jīng)升入了中學(xué),但我還會(huì)時(shí)常想起我小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文老師,他可稱得上是我的啟蒙老師。他年紀(jì)不大,就已經(jīng)做起了我們的班主任。他喜愛(ài)古典文學(xué),享受詩(shī)意的生活。雖然我們?cè)诒车乩镎f(shuō)他“娘娘腔”,但這卻是對(duì)老師最親切的稱呼。老師一接手我們班,就肯定了我們的能力,給了我們信心。他把原本枯燥乏味的語(yǔ)文課,講得活靈活現(xiàn),連他自己都眉飛色舞,喜不自勝。所以,我們常把他作為一個(gè)朋友一樣,從他那里汲取知識(shí)。我們又把自己的學(xué)習(xí)成果向老師匯報(bào),在這種互相學(xué)習(xí)的氛圍下進(jìn)步成長(zhǎng)。

          老師也一度對(duì)我的寫(xiě)作潛能和動(dòng)手能力進(jìn)行發(fā)掘,記得在一個(gè)寒冷的冬夜,我坐在電腦前正在為任務(wù)而苦思冥想時(shí),老師告訴我,時(shí)間不早了,如果還在做任務(wù)的`話,就停下來(lái)去休息吧!我可不曾告訴他我在做什么呀?我認(rèn)為這正是師生間的互相了解。「兄x有這樣一個(gè)互相了解,噓寒問(wèn)暖的老師!

          由于中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大,我已經(jīng)很少和老師聯(lián)系了。但是在前幾天,我晚飯過(guò)后出去散步,看到一個(gè)人坐在車(chē)中看手機(jī),我也沒(méi)在意。但當(dāng)我走出一段路后,發(fā)現(xiàn)有人在叫我;仡^一看,原來(lái)是老師。我是何等的慚愧,一個(gè)學(xué)生竟然認(rèn)不出自己的老師,而老師竟然能從一個(gè)變化很大的背影中,一眼認(rèn)出了自己的學(xué)生來(lái)。這不正是一個(gè)老師對(duì)他學(xué)生的關(guān)心嗎?我感謝這樣一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。

          在一番談話之后,老師又坐回了車(chē)?yán)铮^續(xù)做他的一份事去,然而這一別,不知何時(shí)再相遇。感謝您給予我知識(shí),感謝您一段時(shí)間對(duì)我的關(guān)心,感謝您像朋友一般與我們相處,感謝有你!

        感謝有你作文15

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我也一樣會(huì)珍惜……”感恩,是一件看似復(fù)雜,其實(shí)卻是非常簡(jiǎn)單的事情。一個(gè)小小的微笑、一件自己力所能及的小事、一個(gè)飽含深情的鞠躬……在我眼里都是一種純潔、美好的感恩。在我這短短十歲的生命里,最需要感恩的是我母親。

          小時(shí)候我體弱多病,經(jīng)常感冒、咳嗽。不過(guò),最嚴(yán)重的還是肺炎了。記得就在我五歲的那年發(fā)高熱得了肺炎,每天在醫(yī)院里掛水,一掛就是一天,前后足足掛了十五天。每天都是媽媽不顧辛勞地陪伴我、照顧我。那一次是我第一次掛水,當(dāng)看見(jiàn)護(hù)士阿姨拿著銀光閃閃的針頭向我走來(lái)時(shí),不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),急忙往媽媽?xiě)牙镢@。媽媽輕輕地拍了拍我的頭,溫柔地對(duì)我說(shuō):“乖,別怕,這針只要打進(jìn)去就不疼了,阿姨會(huì)很輕的!惫唬矣X(jué)得打針真的不疼!針戳完后我就頭一歪,躺在媽媽的懷里睡著了。時(shí)間過(guò)得飛快,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。媽媽不知從哪兒弄來(lái)一碗熱騰騰的白粥,仔細(xì)地放在嘴邊吹了又吹,我湊到跟前,細(xì)細(xì)品嘗,這才明白母親對(duì)我的'愛(ài),這竟然讓從不愛(ài)哭的我第一次暗自落淚。再看媽媽,原本光潔的額角滲出一粒粒黃豆大小的汗珠?伤廊辉谛,笑得那樣溫柔,那樣的親切……

          在媽媽的悉心照料下,我的身體一天天好轉(zhuǎn),校園里又重新出現(xiàn)了一個(gè)小女孩兒歡笑的身影。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我也一樣會(huì)珍惜!眿寢屟,請(qǐng)?jiān)试S我把這首之歌獻(xiàn)給你。如果以后有人問(wèn)我:世上誰(shuí)最需要?jiǎng)e人的感恩?我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“是母親。”

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