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      2. 感謝有你作文

        時(shí)間:2023-11-04 18:33:57 感謝 我要投稿

        感謝有你作文【匯編15篇】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的感謝有你作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        感謝有你作文【匯編15篇】

        感謝有你作文1

          世界上的一切其他都是假的,空的,唯有母愛是真的,永恒的,不滅的。

          周五晚,我一進(jìn)門,院子里到處都彌漫著飯菜的香味兒,進(jìn)了屋子里,桌子上擺著滿滿的飯菜,每一道菜,都閃著耀眼的光澤,看起來非常美味的樣子,尤其是在我這樣一個(gè)周都沒吃過可口的飯菜的人的眼里,更是誘人我的口水毫不猶豫的流了下來。

          就在這時(shí),母親又端著一道菜走了過來,我抬頭看見了多日不見的母親,發(fā)現(xiàn)母親又疲憊了不少,頭上的白發(fā),也比以往多了很多,我的心里直泛酸泡。想起,母親年輕時(shí)照片上的她,那時(shí)的她,皮膚非常的白,滿頭的黑發(fā)又順又直了,臉上也沒有像現(xiàn)在這樣多的皺紋,可是不管怎樣好的容貌都經(jīng)不起歲月的折騰,母親,日日為家里的事而操心;每時(shí)每刻,都在為我的成績而擔(dān)心;白天黑夜還要在田里干活……原本那雙毫無繭子的手現(xiàn)在卻布滿了繭子,原本那白皙的臉現(xiàn)在卻留下了歲月的痕跡……

          母親笑著接過我手里的書包,笑呵呵的問道:“在學(xué)校里吃的什么飯?”其實(shí)我們每個(gè)周吃的飯菜都是一樣的,可母親就是這樣不厭其煩的問,但我卻沒有那么好的耐心了,有時(shí)候說著說著話,就吼了起來,但是母親卻只是看著我,更不會(huì)責(zé)怪我,F(xiàn)在想想,那是的我,真壞啊!

          其實(shí),我是想著周末回來幫父母分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)的',可是,我就是控制不住睡懶覺的誘惑;其實(shí),我原本是想利用周末好好復(fù)習(xí)的,可是,我抑制不了貪玩的誘惑;其實(shí),我是想要親手為父母做一頓飯的,可是,我就是克服不了懶惰……為什么?我每次想要好好的和母親說話,都會(huì)在我的吼聲中結(jié)束?為什么,我的脾氣是這樣的暴躁?為什么我不能對(duì)父母多用一點(diǎn)心呢?為什么?我不能多一點(diǎn)耐心呢?為什么?我不好好陪陪他們呢?為什么我其實(shí)很愛他們,卻不能說出口呢?

          很快,兩天就過去了,我又要上學(xué)了。我背著兩個(gè)大書包準(zhǔn)備走,母親總會(huì)搶著拿起我的書包送我去坐車,盡管母親知道那兩個(gè)書包并不是很重,盡管母親知道,我輕而易舉的便能拿起兩個(gè)背包,盡管母親知道我只需要走幾步便可以到達(dá)坐車的地點(diǎn),盡管…….可是母親,還是不亦樂乎的每次都送我去……

          母親在意的人實(shí)在是太多了,母親關(guān)心的事實(shí)在是太多了,母親的心事實(shí)在是太多了,這些事,這些人,這些活使她勞累,感到非常的疲憊,使她過度地衰老……

          母親,我好討厭你,在意這么多,我好討厭你,對(duì)我這么好,為什么你要對(duì)我這么好?為什么你總是替別人著想?為什么你就不能優(yōu)先考慮一下自己?為什么你這么傻?為什么…….你知道不知道這樣的你,讓我很難過,讓我很愧疚……

          母親,我愛你啊!永遠(yuǎn)!

        感謝有你作文2

          每次上學(xué),我總能看到一個(gè)不知疲倦的身影在茫茫車流中不停地來回穿梭。他——就是我們校門口的交警叔叔。

          不知什么時(shí)候,學(xué)校門口出現(xiàn)了一個(gè)身穿藏藍(lán)色警服的交警。此前,每天上學(xué)時(shí),每次走路去學(xué)校的我早已習(xí)慣了學(xué)校門口那永遠(yuǎn)堵得水泄不通的環(huán)形馬路,也曾多次因?yàn)榻煌ǘ氯麑?dǎo)致遲到。可現(xiàn)在情況早已有了大的改觀,我乍一看,馬路上雖然還是那么多車,但它們都在交警叔叔的指揮之下有秩序地行駛著,再?zèng)]有那種水泄不通的情形了。最讓我感到驚奇的是:往常的那些?吭诎唏R線上送孩子上學(xué)的車竟然也消失了。我馬上環(huán)顧四周,卻沒有發(fā)現(xiàn)什么特別的`,依然只有交警一個(gè)人在井然有序地指揮著車輛。走近一看,只發(fā)現(xiàn)他以溫柔的口氣與停在斑馬線上的車輛進(jìn)行溝通,顯得十分禮貌,同時(shí)也疏導(dǎo)了交通,。紅燈時(shí),交警又伸出手掌,如一尊守護(hù)神般對(duì)著車輛定著,引導(dǎo)同學(xué)們安全地通過馬路?炀G燈時(shí),交警叔叔又示意我們加快腳步,不至于影響到接下來車輛的通行。就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日。在交警有序的指揮下,家長們也十分配合。我們學(xué)校門口的交通狀況有了良好的改觀。

          記得有一次,一個(gè)小男孩兒急著過馬路上學(xué),可是他扶著拐杖,一跛一跛的,走起路來一點(diǎn)兒也不方便。他仿佛走二十步,就用兩分鐘似的。交警叔叔見狀,立馬停下了手中的事情,在紅燈車輛停下時(shí),他大步流星地跑到對(duì)面馬路,幫助那個(gè)小男孩兒。小男孩兒見交警叔叔扶著他過馬路,又怕因?yàn)樽约憾尩缆窊矶拢谑潜M可能地加快了腳步。但礙于他的傷,在綠燈變紅時(shí),依然還沒能通過。見狀,我有一種沖動(dòng):想跑上去幫交警叔叔。盡管如此,我心中多少還會(huì)為他們緊張。我看了看表,離上課還有一會(huì)兒,我便趕緊到斑馬線上的路沿兒上,準(zhǔn)備幫助他們。看到我沖過去,交警叔叔卻趕忙向我揮了揮手,說:“這兒太危險(xiǎn)了,請(qǐng)不要過來!”。說著又給了正準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)的車輛一個(gè)手勢,大概是:請(qǐng)諒解,我要扶孩子過馬路,謝謝!經(jīng)過的車輛見此也沒有著急,耐心地停在原地等待著他們。交警就這樣把那個(gè)男孩安全地送到了學(xué)校門口,便轉(zhuǎn)身向過往的車輛道歉。就在他想要送小男孩去班里時(shí),我攔住了他。“交警叔叔,我來吧,可別耽誤了您的工作”我笑道。“謝謝!”他也笑答,并向我抬手敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮。我扶著小男孩兒的胳膊,發(fā)現(xiàn)他胳膊熱乎乎的,這應(yīng)該是交警叔叔對(duì)我們的那份責(zé)任吧!不僅如此,我的心更是暖暖的的,是交警叔叔為我們帶來的溫暖!

          在我們的生活中,有許許多多不同的職業(yè)。有光彩照人的明星,有教書育人的老師,還有濟(jì)世救人的醫(yī)者。但那位交警叔叔卻最令我難以忘懷,是我心中最值得尊敬的人!

        感謝有你作文3

          自從我出生后,媽媽就十分關(guān)愛和呵護(hù)我。她注重我的每一個(gè)細(xì)節(jié),就連做一個(gè)小動(dòng)作也休想逃過她的“法眼”。我明白,媽媽很愛我。

          記著有一次,那天是我的生日,天很冷,太陽公公也躲在自己溫暖的家里不肯出門了。天上又下起了傾盆大雨。媽媽感冒了,她還堅(jiān)持來到學(xué)校門口接我放學(xué),而她只帶了一把傘。

          我一見到媽媽,就興沖沖地跑過去,迫不及待地躲在了她的傘下;丶业穆飞,媽媽為我撐著傘。雨婆婆不停地發(fā)著脾氣,豆大的雨點(diǎn)打在了媽媽的身上,。“呼呼”的'風(fēng)聲,“嘩嘩”的雨聲和人們的嘈雜聲掩蓋了一切。

          這時(shí),一個(gè)十來歲的小男孩慌慌張張地跑過來,飛濺起了一朵朵水花。媽媽趕緊為我擋住水花。此時(shí)此刻,媽媽的大半個(gè)身子已經(jīng)淋透了。而我的衣服上沒有一滴雨。媽媽的手緊緊地握著我的小手,我深深地感覺到了媽媽的手心燙燙的。

          我關(guān)心地說:“媽媽,您是不是發(fā)燒了?還是把雨傘撐在您的頭頂吧,不然,病情會(huì)加重的!

          “不,我不要緊,只要你不生病就好!”媽媽堅(jiān)定地說。

          回到了家里,媽媽還堅(jiān)持親自主持,為我慶祝生日。媽媽那微微泛紅的臉龐上始終保持著燦爛的笑容。

          雖然今天離那天已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,可那卻是抹不掉的記憶。

          另外,媽媽還非常注重我的學(xué)習(xí),從4歲半就開始陪我上課外班。風(fēng)雨無阻,朝送夕接,寒來暑往,未曾間斷。我知道,她是為了讓我有一個(gè)美好的將來。

          媽媽不論多忙,每晚都要為我復(fù)習(xí)功課。有時(shí),我不愿意學(xué)習(xí)了,媽媽便會(huì)耐心地給我講道理。知道我愿意了,她就會(huì)開始幫助我復(fù)習(xí)功課。每次測驗(yàn),當(dāng)我把打有鮮紅鮮紅100分的卷子放在媽媽面前時(shí),媽媽一邊欣慰地笑,一邊不停地點(diǎn)頭。我心里不由暗暗地想:謝謝媽媽!

          媽媽還教會(huì)了我怎樣與同學(xué)相處。前幾天,我和我最要好的朋友吵架了。因?yàn)閺膶W(xué)校到家,我們要經(jīng)過同一條馬路。在路上我們互相瞪了好幾眼,回家后,媽媽了解了情況,狠狠地教訓(xùn)了我一頓。于是,我向我的好朋友低頭認(rèn)錯(cuò),我們又和好如初了。是媽媽告訴我的:朋友之間要互相謙讓,互相幫助。

          媽媽對(duì)我真好!

          隨著年齡的增長,我便意識(shí)到:媽媽為我做了那么多,我要好好報(bào)答媽媽。于是,我開始干一些力所能及的家務(wù)。有時(shí)還會(huì)幫媽媽捶背揉肩。

          媽媽每次陪我復(fù)習(xí)完功課后,我會(huì)為媽媽捶背,因?yàn)樗?jīng)常腰疼。我的小拳頭一下一下地落在了媽媽的背上。不一會(huì)兒,我的胳膊就酸了,可每當(dāng)想起媽媽為我受過多少苦累時(shí),我便有了用不完的勁兒,直到該上床睡覺了,我才收起我的小拳頭。媽媽就會(huì)慈祥地笑,說:“恬恬,謝謝你!”我也樂個(gè)不停,心里美滋滋地想:媽媽一定會(huì)舒舒服服地睡個(gè)好覺!

          感恩節(jié)來臨,我想對(duì)媽媽說“媽媽,謝謝您!是您讓我懂得了感恩!”

        感謝有你作文4

          “一個(gè)女孩覺得媽媽對(duì)自己的教育是對(duì)自己人格的侮辱,一時(shí)之氣竟離家出走,至今未歸……”當(dāng)我在電視中看到這個(gè)新聞時(shí)心情久久不能平靜,心想,這不正如我和王老師嗎?

          記憶隨之打開,如放電影般地在腦海里浮現(xiàn)。

          那天中午,已經(jīng)開始上課了,我還在和金諭偉、付紫怡大聲爭吵,都說地上的尺不是自己的,就這樣直尺在我們?nèi)耸种兴硭θ。老師大喊:“上課了!蔽覀?nèi)匀徊豢贤O,把原本安靜的教室吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

          “趙甜,付紫怡,金諭偉,你們在干什么,都站起來!”一個(gè)怒吼的聲音在教室前響起。

          我抬頭一看,王老師已站在講臺(tái)上,瞪大雙眼怒視著我們,緊緊地抿著雙唇,大概是過于生氣,以致嘴唇泛白,左手如鉗子一樣鉗住語文課本,怕是把課本都捏出汗了。

          我們?nèi)硕颊酒饋恚蚶蠋熒贽q各自爭論的理由。“為區(qū)區(qū)小事而無理取鬧!”王老師判案后,將教鞭高高揚(yáng)起!芭,啪”,打走了我們的爭吵聲,也打走了我對(duì)王老師地尊敬。

          下課了,王老師走到我的身邊,平靜地說:“趙甜、付紫怡,你們到我辦公室來一下。”

          我愣了一下,難道還不放過我們,心里雖然疑惑,但仍表現(xiàn)出滿不在乎的樣子跟著走。我看到校園里的香樟樹在烏云的籠罩下顯得無精打采,一如我一樣的傷感。

          到了辦公室,我就歪著腦袋,無視王老師。

          “對(duì)不起!剛才是我急躁了!蓖趵蠋煷舐暤貙(duì)我說,語氣是那樣的真誠。

          什么,王老師竟向我們道歉。我沒有聽錯(cuò)吧?我瞬間改變了態(tài)度,端正頭,認(rèn)真地聽著。

          “剛才是我不好,控制不住情緒。我是想你們是班上的尖子生,應(yīng)該做出榜樣來,怎么能帶頭吵鬧呢?”王老師用眼睛盯著我和付紫怡說。

          我怨氣未消,毫不在意點(diǎn)頭:“嗯,嗯!

          王老師像看出了我的心事,勸導(dǎo)到:“你們剛才為地上一把直尺而爭吵,一把直尺,你們完全可以把它撿起來,何必為這區(qū)區(qū)小事而傷了同學(xué)之間的'和氣,又?jǐn)_亂課堂呢?”

          “嗯,呵,呵!蔽腋尚陕,心里想:為什么要我和付紫怡撿,不要金諭偉撿呢?

          王老師進(jìn)一步開導(dǎo)道:“金諭偉他有些不聽話,但你們不能像他那樣,要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。是不是?”他笑著等我們回答。

          我這時(shí)被王老師的苦心所感化了,堅(jiān)定地說:“還是我們的錯(cuò),我們會(huì)改的!甭犃宋业脑,王老師慈祥的地笑了。

          我走出辦公室,想想之前怨恨王老師真是不該啊!走到樓梯間再看看校園的香樟樹,在沖破云層的太陽照耀下,精神抖擻的舞蹈起來。

          感謝有你,王老師,你就如這明亮的太陽驅(qū)散我心中的迷霧;如黑夜中的一盞明燈,為我指明了做人的方向。

        感謝有你作文5

          感謝有你,讓我花開不敗!}記

          人生如戲,有喜有悲。而每個(gè)人在我心中都有著極其重要的作用,都不可缺失;你,正是如此。我從沒認(rèn)為你有多么重要,只當(dāng)你是我生命中的過客,慢慢回想,才知道你竟無意中幫了我這么多

          微風(fēng)吹拂,楊柳依依,抬頭望望天,一片碧空中,幾朵白云飄蕩。我沿著河畔走著,走著,柳枝搖曳遮住視線,不一會(huì)兒,便覺視野開闊了些許,原本微微目視上方的視線降下,眼簾是一片草地,綠綠的,十分舒心。我一眼掃過去,忽然停下,目光所落之處,是一個(gè)穿著黃裙的女孩,她正盯著一株蒲公英,竟是那么認(rèn)真,連身后多了一人都不知道。又是一陣微風(fēng)拂過,一把把絨白小傘柔柔弱弱地飛出去,女孩似乎有些慌亂,急忙伸手去擋,可最終仍未留下一粒種子。女孩失望地站起來,輕輕地嘆了一口氣。我有些不解,皺了皺眉,問道:可惜什么?女孩一驚,回頭,看著我,沉默了一會(huì),她回道:只是希望能忘留下一粒種子,蒲公英很孤單。我搖頭輕嘆一聲:這是蒲公英的使命,任何人都無法改變。

          這便是我與你的第一次相遇,從那之后,你便在了解我,你也漸漸地知道,我是一個(gè)孤單的人,似乎總在排斥外界,你經(jīng)常與我交談,可我總是不冷不熱的。之后,學(xué)業(yè)繁重,我們連見面的機(jī)會(huì)的極少了,就算見了面,也是彼此行色匆匆。

          時(shí)間飛快地流逝,又是一年春天,我倚在一堵墻上,閉上眼睛,沐浴著溫和的春光。那溫暖的的感覺突然消失,睜眼,一位少女笑盈盈地看著我,我們都長大了,臉上已褪去了稚嫩,你卻童心不老,拉著我向河邊跑去。你沒說,我也沒問,只是靜靜地跟著你。你忽然停下,我望了望四周,眼底閃過一絲愕然。同是那片草地,同是那輪旭日,同是你與我,不同的,是這片草地上開滿了蒲公英。風(fēng)吹起,無數(shù)白絨絨的小傘飄起,似一場雪。你笑了,轉(zhuǎn)過頭來,說著:你說的沒錯(cuò),蒲公英的使命,任何人都無法改變,但它自己卻能改變。既然那株蒲公英能生存在這里,別的`也一樣行。自己的命運(yùn)是掌握在自己手中的,你說是嗎?我愣住了,你的話,讓我幡然醒悟,原來我的孤獨(dú)我自己便能改變,可笑我還曾怨天尤人,這是多不該。我深深地望了你一眼,忽而笑了。此時(shí),我的心中那一朵枯黃的花,像被雨水滋潤了一樣,竟慢慢變得鮮艷。我明白,因?yàn)槟愕囊幌,我變得與以往不同了。

          人生難得是歡聚,唯有別離多。天下終究是沒有不散的筵席,終于,又到了離別的時(shí)候,我們的手疊在一起。你說我和你有緣再相見,我的眼淚不住的流下,落在你的手上,明明沒說過幾句話,為什么還會(huì)這么不舍。你輕輕地?fù)碜∥,我抬起頭,用微微變紅的雙眼望著你,說:我要對(duì)你說聲謝謝,正因你的出現(xiàn),我的世界才變得繽紛多彩,而我心中的花兒,也因你,永久地綻放出她的艷麗與光彩。感謝有你,讓我花開不敗。

        感謝有你作文6

          你的笑,似陽光,掃除我心中的陰霾;你的淚,似春雨,淋醒我心中的愛意;你的忙碌,好似寬厚的屏障,為我濾去塵世的嘈雜,淀下純真的幸福;你的休憩,好似溫暖的燈火,照亮我的心房,暖化我的浮躁;你的一切,造就了我,這個(gè)獨(dú)一無二的我,讓你今生相依的我,然而我的一切,蘊(yùn)藏著你,我的晨曦,我的黃昏,我的黑夜,充滿了你……

          晨曦的伊始——有你

          每個(gè)愜意的清晨那金縷的陽光,總會(huì)為我除掉昨日所剩的疲勞,為我送來今日的抖擻,而陽光帶給你的是一天忙碌的開始。門外,總傳來你炒菜的.聲音與香味,你說這是你最滿足的時(shí)分,而我覺得這時(shí)分因你才讓我沉醉,讓我癡迷。我便開始享用這美味且營養(yǎng)的早餐,這不僅是早餐,更是你對(duì)我濃濃的愛!可正當(dāng)我想讓我們共同分享這份愛時(shí),你的身影便離開了屋內(nèi)。我悄悄地且習(xí)慣性地望著,你在為我洗衣!我多么想哭啊!我好想去支撐著你,那金燦燦的陽光,安詳?shù)仨谀愕谋成,仿佛是在替我?bào)答。那金色的光把你包圍著,你顯得那么美麗,那么明亮,而愧怍的我仿佛看到了你年輕的模樣。那是一名優(yōu)雅的女子,是為了我你成了這樣,為了我付諸青春,在這晨曦的開始,我,感謝有你!

          黃昏的等候——是你

          一天的學(xué)習(xí)過后,我總想要沖進(jìn)家門,立即看到你的身影,那個(gè)等候我歸來的身影。你的身影此時(shí)會(huì)在洗菜,或在收衣服,或在準(zhǔn)備晚餐。不論做什么,你的眼神總會(huì)在門上逗留,若有所思地等候著,倘若聽到了那清脆的腳步聲,你便會(huì)綻放你那美好的笑容,停下你所有的事情。當(dāng)我推門而入時(shí),迎來的仍是你心滿意足的面容。有你,真好。每日黃昏時(shí)刻,有你,真好。我的牽掛的幸福終點(diǎn)——是你。

          夜晚的陪伴——感謝你

          每晚吃過晚飯后,你總在催促著我,早些睡覺,而我卻認(rèn)為早睡是一種折磨。殊不知,這卻對(duì)你來說確是夢寐以求的。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,這原本就應(yīng)當(dāng)沉寂的時(shí)分,但家中仍會(huì)有流淌的水清脆地歌唱著,那是你在刷洗,你在忙碌。僅一房之隔的我躺在床上閉著濕漉的雙眼,靜靜地聆聽著,淚水慢慢流下,隨著水聲一起拂掠過我的耳朵。此時(shí)此刻,時(shí)間凝住,一切都化成了美妙的音符——我聽到了一位母親最真摯的愛的贊歌!

          你,就是我的母親,我一生虧欠,一生感激的人!如果一片樹葉代表一份感激,我要送你一片森林,給你無限的活力!如果一粒沙子代表一份感激,我要送你整片大地,給你無盡的希望!如果一滴水代表一份感激,我要送你整個(gè)海洋,給你無數(shù)的歡樂!如果一顆星代表一份感激,我要送你整個(gè)廣袤的夜空,讓你在漫漫長夜盡情休憩!你就是我的天空,我的太陽,而我的感激就只化作一根拐杖,一把遮陽傘,一雙扶持的手就好,在那空寂的晚年中,有我,因你而造就的我。

          母親,我一生因你而輝煌,因你而燦爛,因你而幸福。母親——我,感謝有你!

        感謝有你作文7

          人生的浪漫,生活的平淡,我的內(nèi)心,住著你。淺秋里,歲月一再,落葉成傷,我獨(dú)守一座孤城,寫下七夕的戀。告訴你:人海深處,相遇總是簡單,相逢卻太短,彼此離散的紅塵,不過是生命的進(jìn)程,珍藏的永久,卻刻骨銘心。——-題記。

          一個(gè)人的一生中,看過許多人,經(jīng)歷過許多事,走過許多路,落過許多淚;我們有過許多朋友,哭過笑過,卻在一個(gè)又一個(gè)人生路口,離開了我們,其實(shí),他們都是我們?nèi)松械倪^客,我們自認(rèn)為他們可以陪伴我們自己一生,他們卻一個(gè)又一個(gè)的從我們的全世界路過,在我們的人生里留下深刻的印痕,成為我們永久的記憶,陪伴著我們成長,老去。我們都有這樣的朋友吧,至少,曾經(jīng)從我們的全世界路過。

          我還記得那一天夜晚,我們因?yàn)橐粓鲇螒蛳嘤隽恕N覀儗?duì)彼此的感覺,談不上喜歡也說不上討厭。就這樣迷迷糊糊的我們就成為了彼此的知心好友。每當(dāng)我遇到煩事的時(shí)候,你都會(huì)聽我傾訴;每當(dāng)我迷茫時(shí),你總是會(huì)開導(dǎo)我,對(duì)我說我不要一直凝視遠(yuǎn)方的天,偶爾停下來仰望自己頭頂?shù)乃{(lán)天,也會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很美。

          就這樣我們都成為了彼此心中最重要的一部分。但是天下沒有不散的宴席,我就馬上面臨中考了,也很少能夠上網(wǎng)了。你對(duì)我說:“加油,我信你一點(diǎn)能行的!本瓦@樣我們到中考前都沒有聯(lián)系。在這段時(shí)間了,真的是有一種度日如年的感覺。等到考完的下午,我抑制不住自己激動(dòng)的心情,立馬沖回家。打開電腦,看到的只是你灰色的頭像和56天未登陸的信息,這時(shí)我的心瞬間跌落了谷底。過了一段時(shí)間,也沒有見你上線。我想可能是某些原因阻礙了我們,你的心里也是不情愿的。許久我也解開了心里這個(gè)結(jié),或許結(jié)束也是也是一種新的開始吧,我只能把我們這一段回憶牢牢的.鎖在心里,然后面對(duì)明天。

          一個(gè)人的記憶就是一座城市,時(shí)間腐蝕著一切建筑,把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走,就會(huì)被沙子掩埋。所以我們淚流滿面,步步回頭,可是只能往前走。

          沙城是一個(gè)人的記憶。

          偶爾夢里回到沙城,那些歲月無比清晰,而我們無法觸碰,一但雙手陷入,整座城市就轟然倒塌。把過去,深深埋葬。

          生是一段旅程,在旅行中遇到的每一個(gè)人,每一件事與每一個(gè)美麗景色,都有可能成為一生中難忘的風(fēng)景。一路走來,我們無法猜測將是迎接什么樣的風(fēng)景,沒有預(yù)兆目的地在哪,只能用用欣賞風(fēng)景的心情邁開每一步,將陽光或是風(fēng)雨都收進(jìn)背后的行囊,人生的旅程定會(huì)豐富而精彩!你從我的全世界路過,揮揮手,再向前,與其懷念,不如含淚前進(jìn),最終,命運(yùn)會(huì)給予我們?nèi)松膶徟校笥,過客,都是插曲,隨著我們的逝去,成為光影的片段,隨風(fēng),飛到深邃的遠(yuǎn)方。

          謝謝你雨軒,雖然我們從未見面。但是我想對(duì)你說,一生有你,真好!

        感謝有你作文8

          “感恩的心,感謝有你。我來自偶然,像一顆塵土……”當(dāng)這首優(yōu)美的曲子再次在耳畔響起,我的心情久久不能平靜。

          當(dāng)你從襁褓中哇哇啼哭,到呀呀學(xué)語的喊聲“爸媽”;從小腳踩著地板“咚咚”響起,到拿著考試卷子跑回家;當(dāng)你第一次遇到挫折,當(dāng)你第一次與困難擦肩而過;當(dāng)你第一次因?yàn)樵獾酱驌舳倚膯蕷?當(dāng)你第一次面臨著生活的種種困難而束手無策……是的!你的人生中會(huì)有很多第一次,而每一次都有一雙隱形的大手拉你一把,這雙隱形的大手就是爸媽!

          在成長的道路上,我們踩過的每一個(gè)腳印,每一滴汗水都傾注著父母對(duì)你的愛。父母的愛在哪里?它在深深的皺紋里、縷縷的銀發(fā)上、那隨日彎曲的脊梁和直到那副老花鏡坐在鼻梁上。

          自古以來,就有歌頌?zāi)笎鄣脑娋洹按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!笔前!父母的愛永遠(yuǎn)就像春天里明媚的陽光,而我們萱草般的孝心,怎能報(bào)答那春暉般的慈母恩惠呢?父母對(duì)我們的愛,和我們對(duì)他們的報(bào)答永遠(yuǎn)在一個(gè)永不平衡的天秤上。

          父母永遠(yuǎn)是我們最需要感恩的人,讓我們雄鷹展翅,俯視大地,就讓我們對(duì)父母的愛也灑滿人間吧!

          還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師對(duì)你說的一句話嗎?還記得老師給你的那朵小紅花嗎?還記得你在黑暗中前行,老師給你豎起的那盞明燈嗎?是的,老師是你生命中的一盞明燈、一塊路標(biāo)、一本譜寫生命的大書,教會(huì)你來飛翔!

          在我們成長的道路上,老師是一條船幫你到達(dá)河之彼岸;老師是一架飛機(jī),幫你度過那山勢險(xiǎn)峻的高山;老師是一輛汽車載這你在理想的大道上飛馳而過,;老師是一把夢想的金鑰匙,幫你打開理想的莊園!

          在我們成長的道路上,每上的一個(gè)臺(tái)階,每過的一個(gè)樓層都印滿了老師對(duì)我們的愛。老師的愛在哪里?它在寫滿了粉筆字的黑板上,在翻得舊破的教科書里,在鬢角的白發(fā)上,在溫暖的笑容里!

          因?yàn)槟那趧,因(yàn)槟臒o私,所以才流傳了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古佳句。您只知道默默地奉獻(xiàn),從來不要回報(bào),我該怎么報(bào)答您呢?

          是誰在你無助的時(shí)候給你一個(gè)幫助?是誰在你孤獨(dú)的'時(shí)候給你一個(gè)笑容?是誰在夕陽下和你攜手童年?又是誰給你的生活添上幸福果?是朋友。如果你的一生沒有朋友,那就是一個(gè)不完整的人生,如果你的一生沒有朋友,那你就是一個(gè)悲慘的人。朋友,是你人生中莫大的幸福。

          和你在小河邊仰望天空的朋友,和你在草地上嬉戲玩耍的朋友,和你一起甘愿受罰的朋友,和你一起攜手童年的朋友,是你今生最美的的回憶!

          朋友是一根美麗的彩筆,在你生命那張空虛的白紙上添上優(yōu)美而重要的一筆,所以才會(huì)產(chǎn)生“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”般的友誼,朋友對(duì)我們的幫助,我們將終身感激不盡!

          我們要心存感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩花朵,感恩青草,感恩這個(gè)世界上的一切事物,寫到這,我便又想起了那首老歌“感恩的心,感謝命運(yùn);ㄩ_花落,我一樣會(huì)珍惜。我來自偶然,就像一顆塵土……”

        感謝有你作文9

          恍惚間,我以為那里便是天堂,許是那里安若天堂。

          ——引子

          歲月曾許我一場無關(guān)浪漫的海邊童話

          泛著白沫的海浪,一層一層不急不徐往海岸上涌去,微寒刺骨的冷風(fēng),摻夾如重紗籠罩在海灘上的濃霧鉆入稚童的鼻中。遠(yuǎn)方的風(fēng)景還是老套卻不庸俗的海天一線,橙紅的圓圓大太陽從那里升起,陽光的顏色映照了那方天際,濃霧漸漸消逝,無情冷風(fēng)溫柔起來,海浪開始拍打金色沙灘,天已然大亮。那稚童揉了揉緩和的小臉,抬頭望著十幾米高的媽祖像開始微笑,還未經(jīng)過世俗熏染的`純凈眼眸,似太陽會(huì)發(fā)出耀眼光芒。

          世間所謂情緣應(yīng)也不過如此,沉默的等待,沉默的陪伴,沉默著離開

          他記得不遠(yuǎn)處港口總是明亮著的燈塔,停泊在港口的貨船,布滿整個(gè)養(yǎng)殖沙灘的小蟹,沙灘上拾貝的孩童,海岸上曬鹽的婦人,被浪花拍打的兩米高的礁石,以及靠近海岸競相爭的少年。他記得如此風(fēng)景,以至于從前的后來再未見過更美的風(fēng)景。南方沿海城市的綠化大都是直挺的香樟,那香樟一年四季從未有過其他顏色,就如那個(gè)地方從來有不曾見紛揚(yáng)大雪的自覺。

          風(fēng)吹得時(shí)光發(fā)涼,像一切的美好,在必定的點(diǎn)戛然而止

          深海是不盡的藍(lán),誘人傷懷蔓延心底的顏色。它時(shí)安靜若南方滴答著水珠深巷中的溫婉少女,時(shí)暴躁似北方青板胡同里粗獷家庭主婦,時(shí)安詳如老邁年高慈祥的老婦。他懷戀那天陽光正好閑慵在純白桅桿上的海鷗,他懷戀那天氣候正暖嬉戲在蔚藍(lán)海洋的大鯨,他懷戀那天霞光張揚(yáng)停佇在沙灘的少年·······

          照片里的你一如往昔的美好,終于教會(huì)我遠(yuǎn)方二字的寫法

          不時(shí)光影動(dòng)蕩搖曳,誠如絢麗花火沒入洶涌人潮,然后消失不見。港口“嗚嗚”貨輪發(fā)動(dòng)機(jī)聲被浪聲吞沒,燈塔生生不息的光亮,天際線的兩側(cè),吞噬人心的潮紅染印天際。一切又都如倒景一般,天色灰然后深藍(lán),深沉而后璀璨,深愛的大海漸行又漸遠(yuǎn),又是沉寂。少年赤腳戀上兩米高礁石送它略帶不舍的身影。他要去哪?多久回來?故事停擺的花樣年華,記憶遷徙開往遠(yuǎn)方列車,深藍(lán)如它定格在溝壑輪回的大腦,即使歲月迷醉深居在寒潭天方,掀開濃云籠罩,合上雙眸也依舊能俯瞰它緞帶一般的皇室藍(lán)。

          時(shí)光會(huì)把我?guī)У剿纳砼,告訴我它一直蔚藍(lán)如初

          形色朋友發(fā)來電子版圖片,海鷗在半空向海面俯沖,下一張便切換它銜不知名的魚兒向長空突兀刺去。從海鷗身體滑過,從魚尾擺動(dòng),海水如國粹中彩鍛掌控的角度,霎是好看。好像歸去它的身旁,海風(fēng)吹過耳際一股子海特有的咸味,一切如故。只是目光從空無一人的礁石之上穿越,而后也只看清,那時(shí)高大的媽祖像,現(xiàn)如今也不過是滄海一粟

          最富有稚氣的年紀(jì),感謝有你給予我最美麗的童話,讓我學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)釋然。

        感謝有你作文10

          席慕容說:在那樣的一個(gè)回首的剎那,時(shí)光停留,永不逝去;在羊齒和野牡丹的蔭影里,流過的溪澗還正年輕,天空布滿云彩,我心中充滿你的愛與關(guān)懷。

          這樣一句本是描述浪漫的愛情的詩,卻讓我剎時(shí)想起我初一的英語老師,一位很有魅力的男老師。

          大家都知道,不是每一位老師都足夠優(yōu)秀或非常關(guān)心你,他就能在你生命中留下記憶。他讓我最受觸動(dòng)的,是他的眼神。上課時(shí),他充滿熱情的眼神會(huì)緩緩掃向你,在你們眼神交織時(shí),他那好看的眸中會(huì)頓時(shí)出現(xiàn)一種詢問,一種小心翼翼的屏息期待:如果你搖頭,他一定會(huì)到黑板前再為你細(xì)細(xì)解釋;若你點(diǎn)頭,你會(huì)從他的眼光讀出一種喜悅,一種由衷的輕松感,就像冰雪瞬間融化成春水。是他讓我知道,一位好老師就該是一位真正的老師,一絲不茍地給予你他所了解的一切知識(shí),一切我們迫切渴求的知識(shí)。

          我還記同學(xué)讀初一時(shí),他領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去跑步,在學(xué)校操場上,在天邊朝陽微露時(shí),學(xué)生們嬉戲打鬧,他一邊跑步,一邊看著我們笑。有時(shí)也會(huì)加入我們的隊(duì)伍,跟男同學(xué)們“勾肩搭背”,聊一聊籃球明星,聊一聊生活瑣事,當(dāng)然最后也不忘聊一聊學(xué)習(xí)情況。那時(shí)候我們就真覺得他像一個(gè)少年,和我們一樣,有用不完的青春力氣;和我們一樣,有耗不盡的年輕力量!是他讓我知道,一位好老師,就像一位真正的朋友,默默無聞地站在那里,給予你堅(jiān)實(shí)的支持與力量,我們所迫切渴求的堅(jiān)實(shí)力量!

          可這樣的一位老師,他并不是大家想象的那般溫潤如玉,他很嚴(yán)格,有時(shí)近乎苛刻。沒有過關(guān)的聽寫,對(duì)不起,重來!再不過關(guān),他就會(huì)把你請(qǐng)進(jìn)他的辦公室,曾經(jīng)一度,我們把他的辦公室稱作“小黑屋”!那里留下了多少同學(xué)“恐懼的回憶”,也是在那里,見證了我們多少的成長與喜悅!是他讓我知道,一位好老師,應(yīng)該像是一位父親,在你犯錯(cuò)時(shí),他們該有這樣一份責(zé)任與權(quán)力去鞭策你,鼓勵(lì)你,使你在漫漫學(xué)習(xí)路中努力不息,奮斗不止!

          但是因?yàn)樗倪@份執(zhí)著,有人說他太傻,還太年輕,還不懂社會(huì)的規(guī)則;也有人說他太較真,太固執(zhí),總有一天他會(huì)后悔他的今天所作所為。

          而我們,我們學(xué)生看到的是什么?是夜深了,他的.辦公室還亮著的燈光;是辦公室里,他因勞累而微駝的背影;是由于長時(shí)間改卷后,他干澀而微陷的眼窩,還有眼窩中那依然溫柔好看的眼神。

          我知道,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的種種原因,他可能成為不了遠(yuǎn)近聞名的藤野先生,也成為不了幫助聾啞少女重獲光明的安妮·莎莉文老師,可是那又怎樣?總有一天,他的學(xué)生會(huì)走遍這個(gè)世界,而在那個(gè)時(shí)刻,我們的心中仍會(huì)記得有這樣的一位老師,在我們最美的年華里給予了我們最好的愛和關(guān)懷。

          青春不迷茫,因?yàn)橛心,成長不孤單,因?yàn)橛袗。感謝全天下和他一樣有一份執(zhí)著與柔情的老師,感謝你們的堅(jiān)守與鞭策。有你們在,我們才有最美好的青春!

        感謝有你作文11

          陽光正好,微風(fēng)正好,語調(diào)剛好,笑容剛好,所有的一切,都剛剛好……

          劉老師,不知您可否還記得,國慶假期前,您對(duì)我說的話嗎?回憶起來,甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都記得十分清楚。

          艱難辦完黑板報(bào),和LYX,XWX慢吞吞的一起走出校門,您突然就出現(xiàn)在了我們的身后,還微微調(diào)侃我們。有您在,我們當(dāng)然不會(huì)太過失態(tài)吶,沒走幾步,LYX和XWX相繼離開“大部隊(duì)”,只剩下我和您了,我為了避免尷尬,心里盡想著快步向前走,應(yīng)該沒什么吧?沒成想,經(jīng)過一個(gè)拐彎,您突然就開口了:“emm~一起走吧?”

          腳步頓了頓,小心地說:“嗯……好…”聊了好一會(huì)兒,因?yàn)閮?nèi)心處于尷尬點(diǎn),所以大多時(shí)都是您問我答,走到橋頭附近,您突然說了一句令我我震驚無比的話來:“其實(shí)我很欣賞你們這種有藝術(shù)天分的人的……”

          我微微一愣,小心翼翼的看了一眼您,抿著嘴,一副很沉穩(wěn)的樣子,用現(xiàn)在的`流行語來說,大概就是“外表沉穩(wěn)無比,內(nèi)心慌得一‘匹’了吧,內(nèi)心有一個(gè)您“打”給我的90,然而在這個(gè)90的旁邊,有一個(gè)更大、更鮮紅的問號(hào)。

          老師,會(huì)欣賞我嗎?從來沒有老師對(duì)我說過這樣的話。盡管從小我的繪畫能力比身邊朋友好一點(diǎn),但是我收獲的從來都只是同學(xué)和師長的“真好看!”“好厲害!”之類的話,語氣大多是羨慕,卻從未有人對(duì)我有過這么高的評(píng)價(jià)。

          大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,然而此時(shí)已沉默了好一會(huì)兒,您輕笑了一下又說了一句我聽過無數(shù)遍,甚至令我煩躁的話:“雖然呢你在藝術(shù)這方面還不錯(cuò),但是如果你對(duì)于學(xué)習(xí)再努力一點(diǎn)的話,以后的前途將不可估量!

          我木然的盯著地面,不抬一下頭,不抬一下眼,心里攪得很亂,吶吶的回了一句:“是…是的……”

          又是一陣沉默,一陣微風(fēng)吹過,頓時(shí)感到無比清爽,微燥的陽光透過樹葉間的縫隙變成一點(diǎn)點(diǎn)光斑均勻地灑在肩上,灑在您淺淺一笑的笑容上,語氣又是那么柔美。“那么就拿你的作文來說,其實(shí)我個(gè)人覺得,你的作文里有一些小細(xì)節(jié)是不太會(huì)讓人注意,但是細(xì)讀了以后呢,會(huì)很打動(dòng)人心,且具有靈性……”我這才吶吶地抬起頭,握了很久的拳頭,終于松開,手指上玫紅色的粉筆灰被清風(fēng)輕輕吹走,如釋重負(fù)。

          回過頭來再細(xì)細(xì)的“品味”這些話,真的,從來沒有人對(duì)我有過這么高的評(píng)價(jià)呢!

          如果說我是一只無從去除,四處跌撞的迷茫小鹿,我想,您大概就是一盞指路明燈,照亮我前方的路;謝謝您,讓我知道原來師生之間的感情是可以無縫銜接的;讓我知道原來有人對(duì)我有這么高的評(píng)價(jià)的,讓我知道,原來被關(guān)心的感覺是這么好,這么令人興奮的;謝謝您!

          不知能認(rèn)識(shí)您這樣的老師,是花了我?guī)纵呑拥倪\(yùn)氣呢?

        感謝有你作文12

          “感恩的心,感謝命運(yùn),感謝有你,伴我一生,讓我能夠真心做我自己……”這首平凡的歌傳遍大江南北,牽動(dòng)了無數(shù)中華兒女的心。是啊,在這一生中,每個(gè)人都會(huì)遇到許多關(guān)心自己的人,比如他的父母、老師和朋友……——題記。

          一個(gè)嬰兒呱呱墜地,一個(gè)寶寶快樂成長,一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中包含了父母、老師和朋友多少的感情。

          情景一:“媽媽,我要去補(bǔ)課啦!”“穿好衣服我便準(zhǔn)備出門!卑,等會(huì)媽媽送你去吧!現(xiàn)在是上班高峰期,路上車多。媽媽滿臉期待地說道!鞍パ,我不要,”我一口回絕道,“都多大的人還要你送啊,多丟人吶,拜拜我走了。”說著便摔門而去。

          其實(shí)剛出門的時(shí)候我就后悔了,隨著年齡的增長,越來越多地感受到了父母對(duì)自己的愛是一種沉甸甸的責(zé)任。希望大到頭來失望大。】赊D(zhuǎn)念一想:父母也是為我們好,是他們讓我在失敗之后重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,讓我明白風(fēng)雨過后依舊是晴天,月缺之后依然是圓月;是他們在我們犯錯(cuò)誤時(shí),帶我們走出生活的誤區(qū),是他們在我們萎靡不振時(shí),鼓勵(lì)我們向困難挑戰(zhàn)。

          情景二:我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室!霸趺蠢残∏,有什么問題嗎?”老師和藹地問,我使勁點(diǎn)頭:“嗯!”“呵呵,說吧!”老師爽朗地說道,“呃,那個(gè),單調(diào)區(qū)間我不怎么會(huì)!薄芭叮窟@個(gè)確實(shí)比較難啊,來,聽著……”說著便為我們講解了一遍,然后又問了關(guān)于生活上的問題,比如食堂的飯?jiān)趺礃影,上課情況怎么樣啊之類的。出辦公室的時(shí)候,我的心里暖暖的。

          在人生的道路上,老師是必不可少的人,他們既是我們的良師,又是我們的益友。是老師讓我們看見廣袤無垠的天空,碧波蕩漾的大海,他們的諄諄教誨化作我們胸中的智慧,心中的熱血,外在的行為。在人生的途中,老師為我們豐富心靈,開發(fā)智力,點(diǎn)燃希望光芒,插上理想翅膀,讓我們一步步實(shí)現(xiàn)心中的'理想。

          情景三:今天頭疼,一回宿舍就躺到了床上!斑祝氵@是怎么了,無精打采的?”閨蜜一回宿舍,便囔囔道!鞍パ,真麻煩,你鬼嚷什么啊,人家頭疼了啦!”我不耐煩地說道!拔沂菃幔磕俏遗隳愠鋈タ匆幌箩t(yī)生吧!”“不用了,休息一會(huì)就好了!蔽业吐曊f道。“哦,那你先休息一會(huì)兒,我不打擾了,一會(huì)要是還沒好轉(zhuǎn),也一定要和我說!”說著便為我掖好被子出去了。

          朋友是每個(gè)人心中最溫暖的部分。他們是春日里的一縷陽光,讓你感到無限暖意;他們是炎炎夏日中的一把遮陽傘,為你把如火的驕陽驅(qū)趕;他們是冬日里的一杯暖茶,幫你驅(qū)走寒冷。是他們在你生病時(shí),對(duì)你噓寒問暖,跑前跑后;是他們,在別人批評(píng)你時(shí),把這個(gè)消息第一時(shí)間告訴你,要你改正錯(cuò)誤,使你變得更加完美。

          滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。更何況是日夜為你操勞的父母,是諄諄教誨你的良師益友,是無微不至照顧你的朋友,他們對(duì)我們的愛數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)樗麄,生活更加精彩,生命更加豐富。所以,感謝有你——我的父母,我的老師,我的朋友。

        感謝有你作文13

          蒼鷹感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天給了它展翅翱翔的廣闊懷抱;魚兒感恩大海,是因?yàn)榇蠛=o了它自在遨游的快樂家園;而我,感恩母親,因?yàn)槟赣H不僅賦予我生命,更因?yàn)樗谖页砷L的路上給予我無盡的關(guān)懷和愛。

          時(shí)針指向六點(diǎn)整。這是媽媽規(guī)定我每天起床的時(shí)間,然后要求我背半個(gè)小時(shí)的英語,十分鐘吃早餐,之后上學(xué),每天如是。今天,不只是因?yàn)閼卸,還是感冒未好,總之,腦海中只有四個(gè)字:不想起床!

          門開了一條縫,一只手伸進(jìn)來按下電源開關(guān),漆黑的屋子瞬間亮如白晝,我用手擋住眼睛,心中的煩躁像雨后的春筍開始發(fā)芽!皟鹤,起床了。”媽媽輕柔的聲音帶著一絲小心翼翼,這聲音讓那個(gè)煩躁的嫩芽開始滋長,我忍了又忍,用被蒙住腦袋!翱禳c(diǎn)起床了,早晨的時(shí)光這么寶貴,都在床上浪費(fèi)了,一寸光陰一寸金……”媽媽的念經(jīng)模式正式啟動(dòng),我的憤怒和厭惡也終于如火山一樣噴薄而發(fā)!捌鸫、起床、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),每天就只關(guān)心這些,煩不煩?我生病了你也不關(guān)心,有你這樣的媽媽嗎?”不知是我突然的大喊讓媽媽措手不及,還是我的質(zhì)問讓她心生愧疚,短暫的驚呆和沉默之后,她什么都沒說,默默地走了出去。我的心底涌起一股發(fā)泄后的快意。

          六點(diǎn)半,我背著書包走出臥室,沒有看到媽媽像往常一樣忙碌的身影,餐桌上放著一碗熱氣騰騰的西紅柿雞蛋面,上面的兩個(gè)荷包蛋像一雙睜得大大的眼睛,一眨不眨的望著我,讓我想起了剛剛媽媽震驚的眼神,內(nèi)心泛起一絲莫名的不安。我想像往常一樣說一聲,“媽,我上學(xué)去了!睆埩藦堊,終究還是沒能說出口,少了媽媽送我出門和每天都不厭其煩的叮囑我要看路、小心車,我居然有些失落。

          一個(gè)人走在上學(xué)的路上,思緒卻不知不覺帶我回到了從前。上幼兒園時(shí),媽媽抱著我,雪天路滑,馬上要摔跤的一刻,媽媽雙腿重重的'跪在地上,仍緊緊地把我護(hù)在懷里;上小學(xué)時(shí),媽媽給我買了一輛小自行車,我總是騎著它在公園里橫沖直撞,媽媽就在后邊一路跑著、護(hù)著,生怕我受傷……往事一樁樁一幕幕像電影一樣在腦海中回放,每一個(gè)畫面都像是一記重錘,狠狠地敲在我的心上。突然,身后有人大聲喊我的名字,我回過頭,遠(yuǎn)處的身影漸漸清晰,是媽媽,她上氣不接下氣地跑過來,手里拿著兩片藥和一杯水,“我去樓下給你買藥了,太早了,藥店的大爺還沒醒,叫了半天門才叫開……”我接過藥和水杯,水居然是熱水,望著媽媽通紅的手,我的眼淚再也忍不住,肆意的流了下來。我緊緊的抱住媽媽,“媽,我錯(cuò)了!”

          “感恩的心,感謝有你……”熟悉的歌聲再次響起,我的心里涌起絲絲暖意,我終于明白這一路的坎坷與順暢,只因有您!斜陽下,秋風(fēng)里,一片落葉輕輕地落在地上,就像母親的愛輕輕地落在我的心坎上,輕輕地,輕輕地……

        感謝有你作文14

          落日的余暉中,老烏鴉偎在巢中,專注地盯著遠(yuǎn)方,當(dāng)那抹矯健的身姿出現(xiàn)時(shí),它的眼里布滿了柔情,用嘴巴輕輕梳理小鴉被吹亂的羽毛,正如詩句“但見羊羔有跪乳,聽聞烏鴉知反哺”,因?yàn)樾▲f知曉老鴉對(duì)它哺育之情,所以他學(xué)會(huì)感恩,用老鴉哺育它的方式來照顧老鴉。

          我們身邊也有一些感恩的對(duì)象,他們使我們受益匪淺,是我們的人生歷程的指明燈。

          感恩父母,是他們給了我們,是他們一遍一遍、不厭其煩的教我們牙牙學(xué)語,他們在我們成長的歷程中擔(dān)任了不可或缺的角色,完全可以說他們是我們的啟蒙老師,接觸到的第一位老師。他們從不渴求什么,但我們卻誤以為他們對(duì)于我們的'愛與付出是天經(jīng)地義的。長大后,我們才明白父母的付出多么大,他對(duì)我們的愛多么深,我很慶幸自己學(xué)會(huì)了感恩。

          感恩老師,是他們把我們帶入到知識(shí)的殿堂,是他們用粉筆與教誨筑造著我們未來夢,是他們用自己寶貴的時(shí)間給我們講做人的道理與規(guī)范,他們是我們?nèi)松鷼v程中陪伴我們最長的人之一。老師,我想衷心的對(duì)你說聲謝謝,謝謝您,教導(dǎo)著我們,我們才掌握了科學(xué)文化知識(shí);謝謝您,督促著我們,使我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們知道何為對(duì)與錯(cuò)。

          感恩朋友,當(dāng)我們陷入困境與悲傷中,是他們不離不棄,在身旁鼓勵(lì)安慰我們;當(dāng)我們有心事時(shí),是他們與我們一起,在一旁靜靜的傾聽我們的心聲。雖然有時(shí)朋友間會(huì)有矛盾和糾紛,但是這會(huì)使我們更加對(duì)方。

          感恩對(duì)手,是他們讓我們心智成熟,慢慢走向成功,激發(fā)著我們的潛力。其中最著名的例子要數(shù)法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒為探討定比定律,而進(jìn)行長達(dá)9年的辯論。最后,普魯斯特發(fā)現(xiàn)了定比定律,成為這場大辯論的最后勝利者。普魯斯特并不因此而趾高氣揚(yáng),得意忘形。他對(duì)貝索勒傾吐了衷心的感激之情,說:“要不是你的質(zhì)難,我是難以深入的去研究定比定律的!彼蛉藗冃,發(fā)現(xiàn)定比定律,貝索勒有一半功勞。貝索勒呢,雖然他是爭論的失敗者,但他全然不為此懊惱,反而因?yàn)樵诳茖W(xué)的爭論中發(fā)現(xiàn)了真理而欣喜萬分。于是,他提筆給普魯斯特:“您發(fā)現(xiàn)了定比定律,可喜可賀,9年的爭論,結(jié)出了果實(shí),我向您——真理的發(fā)現(xiàn)者致意!”這個(gè)事例證明了對(duì)手既是可以挑戰(zhàn)的目標(biāo),又是相互切磋的朋友,不是嗎?

          感恩,是自然賦予了我們生存的空間,是自然讓我們的世界多姿多彩,物種豐富。

          讓我們懷有一顆感恩的心。感恩他人,就先學(xué)會(huì)感恩自己;感恩他人,就是給自己的心靈帶來快樂;感恩他人,就是給自己一片愛的天地。因?yàn)橛袗,所以感恩?/p>

        感謝有你作文15

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》,不僅唱出了人們內(nèi)心擱置已久的感激之情,也唱出了我心中那份澎湃已久的感激之意。

          “父母是我們一生中最重要、也是奉獻(xiàn)最多的那個(gè)人”這句話從古至今一點(diǎn)也沒錯(cuò),正所謂“身體發(fā)膚,受之父母”,是父母給予我們生命,讓我們能夠有機(jī)會(huì)去領(lǐng)略世界的精彩,是父母給予我們雙手,讓我們有機(jī)會(huì)用這雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于我們自己的世界,是父母給予我們雙腳,讓我們有機(jī)會(huì)去走遍這個(gè)世界的各個(gè)角落。父母是給予我們最多的人,試想一下,如果你是一個(gè)擁有億萬元、事業(yè)順利的成功人士,如果有一天讓你將這所有的一切回饋出去,那么最終應(yīng)還給誰呢?是朋友、同學(xué)還是我們的父母?如果沒有父母,我們什么都不是,更沒有了那所謂的億萬資產(chǎn)。

          每每說到這些,總會(huì)有一件事在我的腦海中回蕩。二年級(jí)時(shí)放學(xué)后回到家里的我,如惡狼般,開始搜捕食物。得知母親在廚房做飯,心里別提有多高興了。但……拿到飯桌上的只是一碗“蒼白”的米飯,而我的豆腐、雞蛋、火腿……卻毫無蹤影,看到這兒,我腦子中出現(xiàn)千萬種思緒,不是趕緊去吃飯,而是憤怒。一氣之下的我摔門而出……

          天漸漸暗了,獨(dú)自走在街上的我就如同一直流浪貓,顛沛流離的街道上,嗅到別人家那芬芳撲鼻的飯菜香,我才意識(shí)到肚子早已在吼叫,原來我還沒有吃飯。此時(shí)的我,多想抱著那一碗米飯吃個(gè)夠,而我卻做了什么?“XXXX,回家了,媽媽給你做了你最愛在吃的紅燒肉……”隱隱約約聽到有人在喊我的名字,呀!是媽媽呀,我飛快地奔向媽媽的懷抱,眼淚禁不住的往外流。

          回到家中果然是我的最愛,但卻似乎高興不起來,當(dāng)媽媽將飯菜為我端來時(shí),不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)了她的手上裂開了許多口子,手掌磨出了厚厚的老繭,抬頭一望,天啊,不知什么時(shí)候那可怕的皺紋已經(jīng)悄悄爬上她的臉龐,而她正用那雙慈善的`眼睛望著我,再仔細(xì)一看,她眼角紅紅的,我似乎明白了一切。

          想想自己干的蠢事,這是一個(gè)懂得感恩的我嗎?我就是這樣來感謝她的嗎?不,我不是在感恩,而是在殘殺,我重重的傷害了她,傷害了那個(gè)為我付出最多的她。為什么?為什么我要這樣做呢?就是因?yàn)轱埐瞬豢煽趩幔恳驗(yàn)橐粴庵,我就有資格這樣做嗎?父母生我、養(yǎng)我、教我、愛我,而我……

          每每想到這些,眼淚便止不住的再一次往下流,我后悔了,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)懂得感恩的孩子,既然懂得感恩,我就不應(yīng)該這樣做,該我做的應(yīng)該是去體諒、理解他們。在他們回家時(shí)可以為他們倒上一杯熱水,在學(xué)校好好學(xué)習(xí),不讓他們擔(dān)心,做任何事情之前想一想會(huì)不會(huì)讓他們傷心。

          “羊羔跪乳,烏鴉反哺”動(dòng)物尚且如此,人何以堪?我們是比動(dòng)物更高級(jí)的動(dòng)物,我們有有什么理由不去感恩呢?

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