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感謝有你作文精選（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感謝有你作文，歡迎大家分享。
感謝有你作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜……”每當(dāng)這首熟悉的歌回響在我的耳邊時，總會讓我想起那個曾經(jīng)幫助過并輔導(dǎo)過我的人，她就是我的校外英語輔導(dǎo)老師——Imogen。哦，對了，她可是英國人哦！
記得有一次，上完英語課回到家，我就把書包往旁邊一扔，認(rèn)為自己的英語已經(jīng)很好了，課上的知識也已經(jīng)全部掌握了，我想：我都懂了，那還要不要聽錄音了呢？突然，我的腦袋里出現(xiàn)了“兩個我”，一個我說：“你都懂了，還要聽什么錄音，復(fù)習(xí)什么呀！玩一玩，放松一下吧。”另一個我說：“雖然你都懂了，但是還要每天堅持復(fù)習(xí)，要不然你的英語就會一天天退步的。”“兩個我”進(jìn)行了激烈的斗爭，最后，那個說不要聽錄音的`我完美獲勝。
又到上英語課的時候了，教新課之前，老師要對上一堂的知識進(jìn)行抽查。我心急如焚：“天哪，上星期學(xué)的內(nèi)容，全忘了，這可怎么辦呢？”于是，我就抱著僥幸的心理想混過去。站在一邊的Imogen老師，似乎看出了我的心思，便說：“Comeon，Yannis（我的英文名字），Comeon！”用不標(biāo)準(zhǔn)的中文，對我說：“Yannis，你來讀一讀，好嗎？”我心虛地點(diǎn)了點(diǎn)頭，讀了起來，當(dāng)我結(jié)結(jié)巴巴地讀到一半時，突然想不起來下一個單詞怎么讀了，絞盡腦汁也想不起來了，于是，我紅著臉回到了位置上，Imogen看了看我，并沒有生氣。一下課，便把我?guī)У揭贿�，用費(fèi)勁的中文對我說：“學(xué)習(xí)英語是靠一天一天慢慢積累起來的。要是你一天讀10分鐘英語，一個星期就可以讀70分鐘的英語了；要是你一天讀10個單詞，那你一個星期下來就可以學(xué)會70個單詞。你們中國不是有句俗話叫：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身；可不能臨時抱佛腳，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。”
聽了Imogen說的話之后，我每天放學(xué)回到家后，都會聽錄音，復(fù)習(xí)一遍之前所學(xué)的，我的英語成績也漸漸地英語班上名列前茅了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在這個輔導(dǎo)班上課了，但是Imogen的話永遠(yuǎn)銘記在我心中！
每當(dāng)想起這件事，總會讓我想到那首熟悉的歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜……”
親愛的Imogen，我會永遠(yuǎn)感謝你！
感謝有你作文2
陽光正好，微風(fēng)正好，語調(diào)剛好，笑容剛好，所有的一切，都剛剛好……
劉老師，不知您可否還記得，國慶假期前，您對我說的話嗎？回憶起來，甚至每個細(xì)節(jié)都記得十分清楚。
艱難辦完黑板報，和LYX，XWX慢吞吞的一起走出校門，您突然就出現(xiàn)在了我們的身后，還微微調(diào)侃我們。有您在，我們當(dāng)然不會太過失態(tài)吶，沒走幾步，LYX和XWX相繼離開“大部隊”，只剩下我和您了，我為了避免尷尬，心里盡想著快步向前走，應(yīng)該沒什么吧？沒成想，經(jīng)過一個拐彎，您突然就開口了：“emm~一起走吧？”
腳步頓了頓，小心地說：“嗯……好…”聊了好一會兒，因?yàn)閮?nèi)心處于尷尬點(diǎn)，所以大多時都是您問我答，走到橋頭附近，您突然說了一句令我我震驚無比的話來：“其實(shí)我很欣賞你們這種有藝術(shù)天分的人的……”
我微微一愣，小心翼翼的看了一眼您，抿著嘴，一副很沉穩(wěn)的樣子，用現(xiàn)在的流行語來說，大概就是“外表沉穩(wěn)無比，內(nèi)心慌得一‘匹’了吧，內(nèi)心有一個您“打”給我的90，然而在這個90的旁邊，有一個更大、更鮮紅的問號。
老師，會欣賞我嗎？從來沒有老師對我說過這樣的`話。盡管從小我的繪畫能力比身邊朋友好一點(diǎn)，但是我收獲的從來都只是同學(xué)和師長的“真好看！”“好厲害��！”之類的話，語氣大多是羨慕，卻從未有人對我有過這么高的評價。
大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，然而此時已沉默了好一會兒，您輕笑了一下又說了一句我聽過無數(shù)遍，甚至令我煩躁的話：“雖然呢你在藝術(shù)這方面還不錯，但是如果你對于學(xué)習(xí)再努力一點(diǎn)的話，以后的前途將不可估量�！�
我木然的盯著地面，不抬一下頭，不抬一下眼，心里攪得很亂，吶吶的回了一句：“是…是的……”
又是一陣沉默，一陣微風(fēng)吹過，頓時感到無比清爽，微燥的陽光透過樹葉間的縫隙變成一點(diǎn)點(diǎn)光斑均勻地灑在肩上，灑在您淺淺一笑的笑容上，語氣又是那么柔美。“那么就拿你的作文來說，其實(shí)我個人覺得，你的作文里有一些小細(xì)節(jié)是不太會讓人注意，但是細(xì)讀了以后呢，會很打動人心，且具有靈性……”我這才吶吶地抬起頭，握了很久的拳頭，終于松開，手指上玫紅色的粉筆灰被清風(fēng)輕輕吹走，如釋重負(fù)。
回過頭來再細(xì)細(xì)的“品味”這些話，真的，從來沒有人對我有過這么高的評價呢！
如果說我是一只無從去除，四處跌撞的迷茫小鹿，我想，您大概就是一盞指路明燈，照亮我前方的路；謝謝您，讓我知道原來師生之間的感情是可以無縫銜接的；讓我知道原來有人對我有這么高的評價的，讓我知道，原來被關(guān)心的感覺是這么好，這么令人興奮的；謝謝您！
不知能認(rèn)識您這樣的老師，是花了我?guī)纵呑拥倪\(yùn)氣呢？
感謝有你作文3
你們喜歡挫折嗎？肯定有很多人會回答不喜歡。其實(shí)挫折未必全都是令人不堪回首的，反而挫折過后你就能取得成功的快樂。那時的我并不懂這個道理，是一盆小雛菊讓我有了深刻的體會。
那次單元檢測，我考了一個糟糕的分?jǐn)?shù)，那鮮紅的字跡讓我看著觸目驚心。我的心情像跌進(jìn)了萬丈深淵，做什么事情都打不起精神。這時媽媽帶回來幾顆小雛菊的種子，一邊拍拍我的肩膀，一邊囑咐著我：“孩子，你要細(xì)心地將這粒栽進(jìn)土里，用心培育它，讓它開花時，你就能明白其中的寓意了。”于是我認(rèn)真栽培起它來。太陽高照時，我將它放在陽臺上，讓它沐浴陽光，快快長大；泥土干裂時，我將水一點(diǎn)一點(diǎn)均勻地灑在土里。但無論我怎樣細(xì)心地呵護(hù)她，培養(yǎng)它，這盆小雛菊，就像和我作對似的，一點(diǎn)要發(fā)芽的跡象也沒有。我失望極了，老天爺為什么總要和我作對，我這么辛苦的栽培小雛菊，卻為什么得不到美好的結(jié)果？
第二天清晨，奇跡發(fā)生了，昨晚還毫無動靜的花盆，一夜之間突然冒出了一個小牙兒。我欣喜若狂，辛苦終于沒有白費(fèi)！這時，紅紅的太陽高高的掛在天空中，似乎在對我笑呢！于是我興奮地將小雛菊放在陽臺上，期待它快快開花。便背著書包，一蹦一跳地走出了家門。夏日的天空，就像孩子的臉，說變就變。剛剛還是太陽高照，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，豆大的雨珠從天而降。我心里一緊，糟了，我的小雛菊還在陽臺上呢！一放學(xué)，我不要立即沖到陽臺上解救小雛菊�？赡切⊙績哼�是太脆弱了，沒有經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)，歪在了一旁。我心疼極了，將它端到媽媽面前，媽媽輕輕的撥弄著小牙，溫柔的對我說：“孩子，這小芽還沒有斷。你不能就這樣放棄它，只要你用心培養(yǎng)他，它肯定會開花的'�！薄罢娴膯�？”我半信半疑，望著媽媽堅定的眼神，我重振旗鼓，繼續(xù)呵護(hù)。
果然過了一段時間，小雛菊的芽越長越大，最后終于露出了笑臉。這時媽媽走到我身旁，語重心長的對我說道：“是什么讓這個小雛菊重新開花？其實(shí)是挫折。人生就像這個小雛菊，沒有一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨人生才會精彩！”
聽了媽媽的話，我恍然大悟，學(xué)習(xí)上一次兩次的失敗并不重要。于是我將精力全部投入進(jìn)學(xué)習(xí)中，最終在期末取得好成績，收獲了快樂。
如今學(xué)習(xí)生活上，我依然會碰到許多困難和挫折。但我時常會想起微風(fēng)中展露笑臉的小雛菊。感謝你，小雛菊，一路上有你的陪伴，有你的激勵，我不再害怕挫折，會變得更加堅強(qiáng)。
感謝有你作文4
“書中自用黃金屋、書中自有顏如玉、書中自有千鐘黍”這是流傳千古關(guān)于讀書好處的名句。書真的有這么好嗎？
兒時便聽媽媽在我耳邊經(jīng)常說的一個故事。晉朝有一個人叫孫康的人，非常好學(xué)，他家里買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡一切看書的辦法，伴皎潔的月光下看書；在點(diǎn)燃的樹枝旁閱書；借皚皚的白雪邊讀書。后來什么孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨、匡衡鑿壁偷光，魯迅棄醫(yī)從文，周恩來為中華之崛起而讀書……這些故事在媽媽的嘴里總是嘮叨來嘮叨去。當(dāng)時的我聽的并不理解。
但在媽媽耳提面命之下只好好奇地認(rèn)字，記得我三歲多的時候，一次爬山，途中媽媽用木棍在地上寫了“爬山”兩個字讓我認(rèn)，我大聲的說爪山，并伸出雙手說就是爪子的爪，媽媽、爸爸聽了哈哈大笑。而我只能睜大眼睛傻傻的看著……但從此以后我再也不愿讀錯字了，因?yàn)槲沂且粋�小小男子漢，可不愿再掉底子。
剛上幼兒園，被同學(xué)咬了，被同學(xué)幫了，諸如此類，媽媽總是不厭其煩的抓住機(jī)會，把每個字寫給我看，告訴我每個字的意思，并不失時機(jī)的告訴我中國文字的博大精深，一個字有很多種意思，發(fā)音相同意思也大不一樣。媽媽總是潛移默化引導(dǎo)我，而兒時的我
除了貪玩，讀書對于我來說就是媽媽的任務(wù)，每天睡覺之前都是媽媽負(fù)責(zé)給我讀故事，讀書對于我來說就是催眠曲。可媽媽看在眼里，急在心里。
到了上小學(xué)，媽媽終于抓住了機(jī)會，這不電視臺熱播《西游記》，我非常喜歡看西游記的電視，媽媽趁機(jī)就買來西游記的書陪我一起看，并一起設(shè)想未看的內(nèi)容，會是誰打贏了、唐僧會不會被妖精吃了、如來佛祖會不會來幫助他們。書中的內(nèi)容深深的`吸引了我，我迫不及待的想知道后面的結(jié)果，一本書我一星期就看完。感謝媽媽的堅持和用心良苦。在學(xué)校老師又發(fā)起了“我和圖書去旅游”的活動，我漸漸愿意去展示自己的才華，得到老師大力的表揚(yáng)，此時的我對讀書興趣更濃了。書成了我形影不離的好朋友，一天不讀書，心里就發(fā)癢，感謝我的班主任老師的諄諄教誨，使我變被動的讀書為如饑似渴的讀書。人生也有了奮斗目標(biāo)。
在老師和媽媽的幫助下我愛看書的閘閥打開了，每看一本書都希望知道更多的東西，并被書中的內(nèi)容感動或憤怒，或喜悅、或鼓舞，書就像一劑良藥，使我越來越健康；書也像一個伙伴，讓我從此不在寂寞；書更像是一位好老師，讓我有汲取不完的知識。
感謝有你——我忠實(shí)的伙伴——書！
感謝有你作文5
如果我是小鳥，你就是指引我的燈塔；如果我是飛絮，你就是帶我起舞的清風(fēng)；如果你是鮮花，你就是滋潤我的甘霖。感謝有你——母親，你用母愛滋潤了我的心靈。
——題記
回家路上，樹枝耀武揚(yáng)威狂舞，向我示#；樹葉也發(fā)出沙沙響聲，向我譏笑�！皣W”一道閃電劃過天幕，令我毛骨悚然。我不由得加快腳步。
來到家門，我又躊躇起來，一想到晚自習(xí)時，老師甩給我的79分的語文試卷，就如同拿著鐮刀的兩個幽靈在恐嚇著我�，F(xiàn)在又想到那可憐的分?jǐn)?shù)，將會引出你憤怒的面孔，我的心就像大海中漂泊的小舟，顛簸不定。
猶豫間，門開了，一道溫暖的燈光向我迎來，還有媽媽一張憔悴的臉。“外面風(fēng)大，你怎么站在外面不進(jìn)家里？”媽媽焦急的問。
我撒謊道：“呃……我在找鑰匙。”這時我心跳加快，仿佛懷里揣著一只兔子。內(nèi)心高呼：“千萬不要問語文分?jǐn)?shù)�！�
可事與愿違，你幾句關(guān)心問話之后話峰一轉(zhuǎn)：“這次語文考得怎么樣？”雖然你說得很平靜，但在我心中掀起了一陣驚濤駭浪。
算了，還是早坦白的'好，免得讓你更著急。我低下頭支支吾吾地說：“考得不好�！卑巡卦诳诖脑嚲斫唤o你，低下頭，等待一場暴風(fēng)雨的來臨。
片刻之后，仍然是風(fēng)平浪靜的。難道我的“天氣預(yù)報”出現(xiàn)錯誤嗎？我抬起頭，掃視你的臉。只見你的臉色像川劇中的變臉，一會兒青一會兒白，顯然是氣壞了。接著，你的眼睛瞟過來，就像一把鋒利無比的劍，仿佛下一刻就要直刺過來，令人寒心咋起。我害怕得轉(zhuǎn)移視線，害怕看到你苦瓜樣的緊皺的眉頭。你高高揚(yáng)起的手在一聲長嘆后輕輕落下，只是你紅紅的眼圈和眼角幾顆晶瑩的淚珠出賣了你的偽裝。
你用帶有激勵的語氣說：“一次失敗不要緊，要吃一塹，長一智，今后要吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，爭取下次考出好成績……”這平淡無奇話語如同一場甘霖滋潤我干涸的心田。讓我所有的壓力、驚恐都煙消云散了。接著你幫助我分析試卷中出錯的原因，如醫(yī)院體檢的儀器，檢查出我基礎(chǔ)的不牢、審題的失誤、書寫的潦草的毛病，句句叮囑，如清醒劑，讓我心領(lǐng)神悟。
媽媽。感謝有你，感謝你黑夜時如燈塔般地守望；感謝有你，感謝你在我煩躁時如清風(fēng)般地吹拂；感謝有你，感謝你在我傷感時如春陽般地?fù)嵛俊Ｊ悄�，用母愛譜寫了一首母愛的贊歌！
感謝有你作文6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”每當(dāng)這首歌響起，心中就涌起一段美麗的回憶，我親愛的朋友，感謝有你！
你的名字，是那么動聽；你的笑容，是那么陽光；你的模樣，是那么水靈。你在我困窘之時伸出援助之手，你在我悲傷之時為我抹去淚珠。
那天，淅淅瀝瀝的下著小雨……
“尹軒，尹軒，嘿！”你在雨中撐著一把小傘，一腳雨水一腳泥濘的朝我跑來。我朝你笑了一笑，默默的'走開了，邊走邊在雨中揮著手：“快點(diǎn)走吧，一會雨下大了你就跑不了嘍！”你疑惑著，想聽我的勸告，又想繼續(xù)向我跑來。我沒理會你，背著書包，慢慢的走回家。家里沒有人，沒人會給我送傘。我不期待什么！雨中漫步，在小說中不也很浪漫嗎。只是擔(dān)心濕了我“知識的海洋”。將書包輕輕攬在懷里，慢慢的走，慢慢的走……“嘿！你傻了？”你猛地一拍我的肩膀，我愣住了，不知是驚嚇還是惱怒，我推開了你。你手中的小傘滑落，一臉驚愕。我很能理解你的心情：好心陪你，怎么被推開了？我愧疚的撿起你的小傘，雙手交給你：“快點(diǎn)走吧，我沒事，家近著呢，不要你陪我，你和我住的也不很近�！蹦闼室恍�，隨手接過傘，撐了起來，有意的向我傾斜著，我當(dāng)然明白你的用意。但這是種施舍？我不想接受你的施舍，謝謝你。我向路邊走，你就跟著我也往路邊走，依舊把傘往我身上撐。見我實(shí)在排斥，便不再追趕我。你撐著傘，默默站了一會，“哎呦”叫了一聲。我抬起頭，看看你有點(diǎn)痛苦的臉，我在想是不是我的冷淡刺傷到你的心，此時我的內(nèi)心真的很擔(dān)心：“怎么了？”你委屈的抬起頭，撅著嘴巴，“哎呦”“哎呦”的叫著疼：“我手抽筋了，哎呦！哎呦！”我趕緊接過傘，撐了起來。你滿意的笑了，那么陽光，就像雨后的太陽，多么爽朗，多么明亮。漸漸的，你越走越快，甚至要蹦起來。我看你滑稽的樣子，笑了出來。你沖我做個鬼臉：“切，還以為你多厲害呢！這就笑了�！蹦銛[擺手，摟住我的脖子，這分明很正常的啊！我恍然大悟，卻已經(jīng)到了樓下，你拍著我的肩膀，“嘿，兄弟，上樓吧，我走嘍！”我的內(nèi)心很感激，可喉嚨就像被誰扼住了，一句話也說不出來，像一尊石像，呆愣愣的在樓下站著，看你撐著小傘離去。
我親愛的朋友，你有一個動聽的名字，錢亦霖。我親愛的朋友，你用你溫暖的友誼，讓我記住了你，你的笑容，印在我腦海里，你維護(hù)著我小小的自尊心，你幫助我這可憐兮兮的雨中落湯雞。我懷著一顆感恩的心，感謝有你！
感謝有你作文7
那些年走過的路，感謝有你。
那幾天，天氣轉(zhuǎn)涼的突然，半夜里我難受得厲害，只好叫醒了你。聽到我一講可能發(fā)燒了，你連忙將你的額頭貼在我的額頭上。身材矮小的你，還有些駝背，需要踮起腳才能碰到我。那一刻內(nèi)心有些感到別扭，卻下意識的沒有逃避。多長時間沒有這樣近距離和爺爺接觸了，那時候才八九歲吧，也是這樣經(jīng)常感冒發(fā)燒，都是你這樣來給我量體溫，只不過那時你需要彎著腰。額頭上，像有曬干的橘皮蹭過，那是爺爺干燥的皮膚。爺爺，你老了吧。
不知怎么，你帶我去附近的診所輸液了三天，病情卻沒有好轉(zhuǎn)，連忙打電話給遠(yuǎn)在外地的爸爸，媽媽，按照媽媽說的，打車帶我來到一家大醫(yī)院。消毒水的氣味充溢著醫(yī)院，燈光也顯得刺眼，醫(yī)院里人頭攢動，有等待掛號的，有取藥的'，還有一手抱著正在輸液的孩子，一手舉著藥水的。孩童的哭鬧聲，父母的安慰聲，還有護(hù)士的安排聲，交織混合。掛號、取藥只能我自己去做，由于不太熟悉醫(yī)院，往往只是拿一點(diǎn)藥，就要來回走好幾遍，你只是默默的跟在我的后面，一手撐著腰，一步不離地跟在我后面，不需要回頭，我都能聽見你的鞋底擦在大理石地面上的聲音。你本來就腰疼，根本走不了多久，我想讓你坐在某處等我，你卻只搖搖手，就這樣，我在前面走著，你在后面追著，或許是我走太快了，有時發(fā)現(xiàn)聽不到腳步了，還要停下來，等你。
第二天我還要去輸液，為了節(jié)約時間，我決定打車去醫(yī)院，我們舉著一高一矮兩把雨傘，站在馬路邊，等了許久，看一輛輛出租車卷了泥沙遠(yuǎn)去，你說：“算了，還是走過去吧，有等的這個時間都已經(jīng)走到醫(yī)院了，走吧。”就這樣，我們又開始行走，一如前一天，依然是我走在前面，走一會兒，站定，轉(zhuǎn)過身，隔著厚厚的雨聲，等你，你看到我在等，就馬上緊走幾步，迅速跟上。
還記得小時候我是個慢性子，走路也是慢吞吞的，每次一出門不到五分鐘你就要停下等我一會，我還是不緊不慢的走，等我趕上了你，你也沒有一句責(zé)備，有時還摸摸我的頭，說：“怎么，今天沒吃飽��？小孩子要活力一點(diǎn)�！痹贍恐业氖掷^續(xù)行走，我再落后，你再等，沒有一點(diǎn)厭煩。
不知什么時候，在我前方的那個背影不見了，那個深深地彎著腰的背影，不見了。我回頭望著你那佝僂的身影，你試圖走快一些，追上我。是雨水淋到我了嗎？眼睛已經(jīng)濕潤了。
感謝你曾經(jīng)耐心等待，不斷給予我關(guān)心，呵護(hù)我的成長，爺爺，你不要著急，不必追趕，我也會像你一樣，等你。
這些年，感謝有你。
感謝有你作文8
上了初中以后，我對父母把我“流放”到宿舍這件事一直耿耿于懷，更讓我難以忍受的是宿媽。宿媽，是我們對宿管老師的昵稱，別以為叫的親切，實(shí)則彼此之間每天都在上演年度“大戲”。
“該起床了，快點(diǎn)，別磨蹭……”在宿舍的每個清晨，這樣河?xùn)|獅吼般的聲音都準(zhǔn)時從天而降，把我們從夢境中拉回，不管你做著怎樣的春秋大夢，這么幾嗓子，準(zhǔn)嚇得人一個激靈。緊接著，就是七八十年代的老掉牙歌曲，夾雜著敲門拍床板的“咚咚聲”。我們直愣愣坐起來，揉揉惺忪睡眼，迷迷糊糊地摸索著�！霸俨幌聛�，就算晚起……”那高八度的聲音響徹樓道……
終于一切收拾停當(dāng)，我們正擺好姿勢，準(zhǔn)備沖向食堂�！盎貋恚貋�，說的就是你。”宿媽不知從哪竄出來，立在我面前，“我——咋了？”我憤憤不平�！斑@是你打掃的衛(wèi)生？回去重掃！”宿媽一語中的。我心虛地低下頭，宿媽說得對，我確實(shí)把紙屑踢到桌下來著，宿媽眼睛真尖啊，服了。我心里有些懊惱：這下完了，衛(wèi)生要扣分，這周流動紅旗沒戲了。打掃完似乎又錯過了吃早飯的時間，唉，我咕嚕嚕的肚子啊……我邊沮喪邊把衛(wèi)生打掃完。再次收拾停當(dāng)，拿著書本準(zhǔn)備到教室去，又被宿媽叫住，我有點(diǎn)火冒三丈，“我又咋了？”正想著，回頭看見宿媽把面包和牛奶遞給我，“去餐廳也來不及了，喏，拿去吃吧�！蔽乙粫r語塞，終究接過宿媽遞給我的.早點(diǎn)，向她鞠了一躬，匆匆往教室跑去。
下午回宿舍，意外地發(fā)現(xiàn)，扣分欄上沒有我們的宿舍號，我們相視一笑，心中滿是感激。宿媽卻板著臉說：“你們是初一新生，饒了你們一次，下不為例�！蔽覀冞B連稱謝。再看門口小黑板上的大字：“明天下雨，氣溫降低，同學(xué)們注意保暖”。語氣一如既往的生硬，但是我們卻覺得好似一股暖流涌上心頭，格外熨帖。
熄燈后，我們默契的“假寐”，實(shí)則瞇縫著眼睛觀察周圍的一舉一動。只見宿媽輕手躡腳地走進(jìn)宿舍，把陽臺的窗戶關(guān)小了些，有輕輕地關(guān)上衛(wèi)生間的門。她斂著步子，輕手躡腳的模樣有些滑稽，但是我們莞爾的一瞬間，眼眸都有些潮濕。此時，與宿媽所有的“恩恩怨怨”早已煙消云散。
宿媽可能不漂亮，身材也可能不曼妙，但是她會給你掖被子，叮囑你按時吃藥；她可能脾氣暴躁、行事嚴(yán)格，但她會傾注所有，給你最真摯的幫助。
在我們青蔥歲月中，總有一些事值得我們?nèi)ャ懹洠傆幸恍┤酥档梦覀內(nèi)ジ兄x……
感謝有你作文9
自從我出生后，媽媽就十分關(guān)愛和呵護(hù)我。她注重我的每一個細(xì)節(jié)，就連做一個小動作也休想逃過她的“法眼”。我明白，媽媽很愛我。
記著有一次，那天是我的生日，天很冷，太陽公公也躲在自己溫暖的家里不肯出門了。天上又下起了傾盆大雨。媽媽感冒了，她還堅持來到學(xué)校門口接我放學(xué)，而她只帶了一把傘。
我一見到媽媽，就興沖沖地跑過去，迫不及待地躲在了她的傘下�；丶业穆飞希瑡寢尀槲覔沃鴤�。雨婆婆不停地發(fā)著脾氣，豆大的雨點(diǎn)打在了媽媽的身上，�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲，“嘩嘩”的雨聲和人們的嘈雜聲掩蓋了一切。
這時，一個十來歲的小男孩慌慌張張地跑過來，飛濺起了一朵朵水花。媽媽趕緊為我擋住水花。此時此刻，媽媽的大半個身子已經(jīng)淋透了。而我的衣服上沒有一滴雨。媽媽的手緊緊地握著我的小手，我深深地感覺到了媽媽的手心燙燙的。
我關(guān)心地說：“媽媽，您是不是發(fā)燒了？還是把雨傘撐在您的頭頂吧，不然，病情會加重的。”
“不，我不要緊，只要你不生病就好！”媽媽堅定地說。
回到了家里，媽媽還堅持親自主持，為我慶祝生日。媽媽那微微泛紅的臉龐上始終保持著燦爛的笑容。
雖然今天離那天已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，可那卻是抹不掉的'記憶。
另外，媽媽還非常注重我的學(xué)習(xí)，從4歲半就開始陪我上課外班。風(fēng)雨無阻，朝送夕接，寒來暑往，未曾間斷。我知道，她是為了讓我有一個美好的將來。
媽媽不論多忙，每晚都要為我復(fù)習(xí)功課。有時，我不愿意學(xué)習(xí)了，媽媽便會耐心地給我講道理。知道我愿意了，她就會開始幫助我復(fù)習(xí)功課。每次測驗(yàn)，當(dāng)我把打有鮮紅鮮紅100分的卷子放在媽媽面前時，媽媽一邊欣慰地笑，一邊不停地點(diǎn)頭。我心里不由暗暗地想：謝謝媽媽！
媽媽還教會了我怎樣與同學(xué)相處。前幾天，我和我最要好的朋友吵架了。因?yàn)閺膶W(xué)校到家，我們要經(jīng)過同一條馬路。在路上我們互相瞪了好幾眼，回家后，媽媽了解了情況，狠狠地教訓(xùn)了我一頓。于是，我向我的好朋友低頭認(rèn)錯，我們又和好如初了。是媽媽告訴我的：朋友之間要互相謙讓，互相幫助。
媽媽對我真好！
隨著年齡的增長，我便意識到：媽媽為我做了那么多，我要好好報答媽媽。于是，我開始干一些力所能及的家務(wù)。有時還會幫媽媽捶背揉肩。
媽媽每次陪我復(fù)習(xí)完功課后，我會為媽媽捶背，因?yàn)樗?jīng)常腰疼。我的小拳頭一下一下地落在了媽媽的背上。不一會兒，我的胳膊就酸了，可每當(dāng)想起媽媽為我受過多少苦累時，我便有了用不完的勁兒，直到該上床睡覺了，我才收起我的小拳頭。媽媽就會慈祥地笑，說：“恬恬，謝謝你！”我也樂個不停，心里美滋滋地想：媽媽一定會舒舒服服地睡個好覺！
感恩節(jié)來臨，我想對媽媽說“媽媽，謝謝您！是您讓我懂得了感恩！”
感謝有你作文10
一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也絕非沒有希望，我們要以勇敢的胸膛面對逆境，走過挫折這座通向真理的橋梁，成功就在不遠(yuǎn)方。
——題記
鷹堅韌的精神是從苦難中被激發(fā)出來的。一只小鷹出生沒幾天，母鷹就會對它進(jìn)行殘酷的訓(xùn)練，讓它生命的第一反應(yīng)就是飛翔。因?yàn)榕佬袑梺碚f是恥辱，而飛翔則是高貴和勇敢的象征。母鷹會毫不留情地把小鷹翅膀中的大部分骨骼折斷，然后們從懸崖上把小鷹推下去，小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛，但它必須掙扎著飛翔，否則就會摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血，在短時間內(nèi)便可痊愈，而痊愈后的`翅膀?qū)杂踩玷F，更具力量。原來，母鷹之所以折斷幼鷹翅膀中的骨骼，是為了讓小鷹翅膀中的骨骼再生，并且讓小鷹學(xué)會飛翔。
魚游泳的美姿是在死亡邊緣練習(xí)出來的。要知道，有些小魚并不是天生會游泳。很多小魚孵化出來時，胸鰭還沒有完全成形，這就會影響他們出現(xiàn)不善于游泳的情況。大約有99％的魚類死亡都發(fā)生在幼魚階段，而其中沒發(fā)育完好的魚的數(shù)量超過了一大半。當(dāng)然，并不是所有沒有發(fā)育完好的小魚都不會游泳，它們也會“步履蹣跚”地為了生存而進(jìn)行著不懈努力。數(shù)不清有多少次從捕食者的追趕下逃生，數(shù)不清有多少次受到其他種族的冷嘲熱諷，也數(shù)不清有多少次的挫折與失敗，更數(shù)不清到底有多少次在失敗后，心中崛起的一種尊嚴(yán)。終于，它們學(xué)會了游泳。
不過，經(jīng)受挫折不只是動物的“權(quán)利”。
小草為了鉆出土地，往往要用很長時間破開石子，而在這段時間中，它將會一直生活在黑暗之中。而當(dāng)它鉆出了地面，還沒有來得及享受春季的暖陽，夏季的烈日就來了，但小草們不后悔他們來到這個世界上，他們不會向挫折和困難低頭它們會堅持下去的。不過，它們過不了幾天還要接受來是大自然的“禮物”——夏季的第一場暴雨。暴雨過后，小草們死的死，傷的傷，不過不用多久，他們又會重新“活”起來。雖然小草的一生十分艱苦，但他們也練就了“春風(fēng)吹又生”的本領(lǐng)，這也算是挫折帶來的一種成功吧？
是啊，挫折是會帶來成功的！但前提是，你要好好利用它。樂于在挫折中努力拼搏，你就會收獲翱翔在天空的成功；善于在絕境中尋出路，你就會收獲穿梭于水底的歡暢；敢于在自然界的變化下努力適應(yīng)它，你就會收獲大自然的無限饋贈。
感謝有你作文11
煙雨的三月已過，春的腳步漸行漸遠(yuǎn)了。云走過的天空下，行人還是那么匆忙，追尋春天的腳步，如此美好的春天，誰也不愿舍下。而我們，本就是“花季”。
小草長出嫩芽，一片一片的葉子就像初生的嬰兒，充滿活力與希望，只有在陽光的哺育下，他才能茁壯成長。正如我們。在校園的美好環(huán)境中成長。
當(dāng)你邁著輕快的腳步跨進(jìn)校園，你是否感到一股力量正推動著你？這是對自己未來無限的希望的力量。當(dāng)我懷著滿心的期待走進(jìn)教室時，老師的溫柔和藹使我高興，在快樂的歡聲笑語中我學(xué)到了無窮的知識和做人的道理。老師是黑暗中的一縷光，為我指引前方，給予我希望和信心；老師如一跟蠟燭，燃燒著自己，為我們照亮了知識的殿堂；老師是一位辛勤的園丁，用知識澆灌著我們，使我們枝繁葉茂。對于老師的教育之恩，我們無以為報，唯有好好學(xué)習(xí)，不負(fù)期望。
老師扎根于學(xué)校，一位好老師，必定出自一所好學(xué)校。正因如此，一所好學(xué)校可以給學(xué)子帶來好的教育與未來，豐山——正是這樣的學(xué)校！
豐山的嚴(yán)格制度，可以修養(yǎng)學(xué)生好的身心；豐山以身作則，自我檢討，給學(xué)生一個好的領(lǐng)導(dǎo)；豐山的課外活動豐富多彩，讓學(xué)生有一個展示自我的舞臺；豐山的自主管理，讓學(xué)生獨(dú)立，提前感受社會生活，學(xué)會靠自己做事……
集這些優(yōu)點(diǎn)于一身的`學(xué)校很少，我因成長在這樣優(yōu)秀的學(xué)校而自豪。我的學(xué)校以“自主生活，自主學(xué)習(xí)，自主管理”三個方面教育我們，讓我們獨(dú)立自主的生活，學(xué)會做事，學(xué)校還費(fèi)盡心思讓我們的學(xué)習(xí)生活變得有趣，讓我們在玩中學(xué)習(xí)，在無形中懂得了許多道理。面對這樣的學(xué)校，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能報恩。
在學(xué)校，我們有學(xué)校與老師，在家中有我們的父母。孝順父母是中華兒女自古以來的傳統(tǒng)美德。孟子曰：“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”“不得乎親，就不可以為人；不順乎親，不可以為子”烏鴉尚有反哺之義，人更應(yīng)有盡孝之念。孝，乃為人之本，一個只有孝順父母的人，才算得是一個完整的人。
我們要用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這個世界，并且將我們養(yǎng)育成人，他們不求回報，默默地為我們付出，我們也不能一昧的索求，要知道感恩回報，我們要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。
初夏即將來臨，對于春的美好，只有嫩芽，與盛花的生長才能得以回報。
感恩吧！無須驚天動地的大事。感恩吧！只因身邊的許多感動！
感謝有你作文12
灰色的天，泥濘的路；一切阻礙，一切困難，感謝有你陪我走過。
——題記
我家里有兩輛自行車，一輛是山地車，非常干凈漂亮，騎上去就像飛一樣。而另一輛是普通的小自行車，是媽媽在我上2年級的時候買來接送我上學(xué)的，迄今已有6年之久，上面的車筐已破爛不堪，到處都生著銹，車速也很慢，還不如跑步的速度快。但是平常上學(xué)，我都騎那輛小車子，每當(dāng)別人問我為什么不換山地時，我只是說：”懶得換�！钡鋵�(shí)真正的原因是：那輛小車子像我的媽媽一樣，給予我太多的感動！
記得有一次，我和媽媽去一個親戚家做客，那個地方很遠(yuǎn)，媽媽帶著我騎了1個多小時才到。吃過午飯后，我和媽媽就早早的回家了。可是在回家途中，天色驟變，由原本的湛藍(lán)色變成了灰色，狂風(fēng)也呼嘯的襲來，媽媽看到這幅景象，更是賣力的蹬自行車。但是事與愿違，我們因?yàn)檫@大風(fēng)的緣故幾乎寸步難行。很快，大雨傾盆而下，我和媽媽瞬間變成了落湯雞。可當(dāng)是附近又沒有可以避雨的地方，我們只好硬著頭皮繼續(xù)走。不過，這雨來的快去的也快，不到3分鐘就停了下來�？墒翘爝�是灰蒙蒙的，我們也怕再下第2場雨，一刻也不敢停下來，繼續(xù)往前走。
過了一會，天放晴了，但我們的心情卻并沒有因天氣的好轉(zhuǎn)而改變，因?yàn)槲覀冇钟龅搅艘粋�難題：我們現(xiàn)在面前的這條土路已經(jīng)因?yàn)閯偛诺谋┯甓酀舨豢�，想要騎過去幾乎是不可能的。媽媽只得下來推著車子走，我也準(zhǔn)備下來，可是媽媽不肯。她說：“你就別下來了，這里太難走，別再把你摔著了�！蔽曳瘩g道：”我都多大了，不可能會摔倒的，你就讓我下來吧。”可媽媽還是不同意，我只得呆在上面，看她賣力地推著車子和我。她緊緊的握著車把手，身子向左微微傾斜，雙腳用力的踩在泥土上，膝蓋以下的褲子被那飛濺的泥巴弄的狼狽不堪，額頭上也慢慢浸出幾滴汗珠。看著看著，我的'眼淚唰的一下流了出來，我趕緊扭過頭去，生怕她看見。但在我的背后，我看到的是一望無際的深深的輪胎印記和媽媽那沉重的腳印……
此后每當(dāng)我騎上這輛車子時，心里會有一種莫名的安全感和歸屬感，感到溫暖和安心。我知道這是因?yàn)檫@輛小車子寄托著媽媽對我的愛。而這都是那輛漂亮迅捷的山地車所沒有的。我將好好的珍惜和陪伴這輛自行車，就像它陪伴我度過整個小學(xué)生活一樣，就像媽媽陪伴在我身邊幫助、鼓勵我一樣。
媽媽！感謝有你陪我走過！
感謝有你作文13
在我成長的路上，我始終懷著深深的感恩之情，感恩幫助過我的老師、同學(xué)……可是，我知道，我最該感謝的，還是最可愛的班長。
班長是和我住在同一個小區(qū)的，我們經(jīng)常一起去上學(xué)，一起吃早餐，但是，在學(xué)習(xí)上，我始終不及她。記得有一天清晨，媽媽很早就出門辦事去了，我又起得比較晚，于是，連早餐也沒吃就走出了門。
在小區(qū)門口，我遇見了班長，她依舊和往常一樣，身著樸素的衣服，對著我的臉露出一抹溫柔的善意的微笑：“早�。 薄霸�！”我有些無精打采，她一向心思細(xì)膩，看見我的樣子便走過來，拉著我的手，深色擔(dān)憂，雙眼中滿是濃濃的關(guān)切：“你有沒有哪里不舒服��？要是有一定跟我說，大冬天千萬不能忍！”我只得如實(shí)說出自己的窘?jīng)r。
她聽了，爽朗地笑笑：“時間還早，走，我請你去吃早餐！”還沒等我應(yīng)答，她便像我的好姐妹一般親昵地拉住我的手，帶著我走進(jìn)了最近的.一家早餐店�！澳愕纫粫䞍�，我去給你拿吃的�！钡昀锶撕芏�，我看著她單薄瘦弱的身軀在人群中費(fèi)力地擠著，歪歪扭扭，卻透露著我從未見過的倔強(qiáng)�！敖o，先喝點(diǎn)豆?jié){暖暖胃，再吃幾個小籠包子和燒麥，這家店的味道很好的！都是新鮮出爐！”看著她清澈的雙眸和熱情的樣子，我真正感受到了友誼的溫暖。
還有一次更是令我感動。
那是臨近期末，我卻因?yàn)楦忻白∵M(jìn)了醫(yī)院，這可把我急壞了。那一天下午，天色已經(jīng)不早了，我在病床上百無聊賴，身后突然響起了熟悉的聲音：“小英啊，是你嗎？”我轉(zhuǎn)頭，看見她面色潮紅地站在病房門口，大吃一驚。“我找了好久才看到你呢！給，我剛買的，你最愛的肉松餅！”她沒來得及坐下，背著一個粉色的大書包，將手中還散發(fā)著溫?zé)岬娜馑娠炦f給了我�！俺园桑医蟹⻊�(wù)員幫你用微波爐熱過的�！蔽业男脑俅伪桓袆尤麧M了，我只是隨意提過愛吃肉松餅，她卻記得如此清楚。
“給，小英，這是這幾天的語文筆記，我?guī)湍闩⒘酥攸c(diǎn)，你有空就看看！”說著，她把筆記本遞過來，字跡工工整整，就如她的人一般清爽�！澳惴判陌�，不用擔(dān)心功課了，我會把每天的筆記給你送來的，你底子好，肯定沒問題！加油哦！”她露出我熟悉的微笑，伸出雙手為我打氣。我緊緊地握住她的手……
時光往復(fù)，唯有她，刻在我的心頭，永遠(yuǎn)是那么善良、可愛的模樣……
感謝有你作文14
我從小便對象棋情有獨(dú)鐘，每每看到街上有人對弈，我便如癡如醉，久久圍觀而興致盎然。在我讀幼兒園的時候，媽媽就把我送到三角街的林老師那里學(xué)象棋，幾年下來終于小有成就象棋也成了我形影不離的朋友，猶如水仙離不開那清澈的水，松鼠離不開那蓬松的大尾巴
老師和媽媽總是將我推向?qū)牡?舞臺，讓我不斷地參加比賽來鍛煉自己。常常在比賽中，我過五關(guān)斬六將，每次都贏，最多也就是和對手多“盤旋”一會兒，而且到?jīng)Q賽前的幾盤勝利，真是“橫掃千軍萬馬，勝利全不費(fèi)工夫”。
然而那次在全縣少兒象棋大賽決賽的那一天，我原以為可以像以前那樣“溫酒斬華雄”“仰天大笑出門去”，可一開局，這“笑意”就煙消云散了，情況馬上就不容樂觀了。
我開局太驕傲了，而一時馬虎丟了個“馬”，心一下子提了上來，傷心、自卑、緊張等一系列的情緒在我心里縱橫交錯，我心想：完了，完了我最愛的籃球鞋庫里6沒了還有一輛自行車�。∵@盤輸了，沒得冠軍，肯定連豪亨牛排也沒了山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手嘛！可是
對手是一個弱不禁風(fēng)的男孩，帶著眼鏡，眼里閃著與他年齡很不相符的鎮(zhèn)定與睿智
我的手用力地拍著桌子，眼淚從心頭上涌了上來，牙齒磨得“吱吱”響，趴在桌子上，靜靜地思考著下一步棋怎么走，心里萬般個不甘心，但也只能在這“生死攸關(guān)”中徘徊和掙扎了！
“車”“炮”“士”“象”“卒”一粒一粒從棋盤上消失，已經(jīng)到了再也無法挽回的地步，死局了，我的心落了下來，放棄“掙扎”了。
突然，對手站了起來，對裁判說：“我認(rèn)輸！”我大吃一驚，只見他扭過頭來對我說：“你一定很想贏吧！我讓你贏，比賽重在參與！”他說罷，很真摯地主動向我握手，而后揚(yáng)長而去了
裁判和在場的人員都愕然了，他們的眼睛瞪得像乒乓球那樣大
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在走廊那頭，是那個對手，他在被他的老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著
我雖得了冠軍，但索然無味，一點(diǎn)兒也不覺得光榮，但是，他讓我明白了：比賽不要太注重輸贏，而是重在參與，每場比賽都只是一次磨煉提升的機(jī)會。
雖然比賽，錙銖必較，但結(jié)果并不是唯一。過程更是值得珍惜。這次比賽，深深地讓我震撼，它改變了我一種人生的態(tài)度：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)
對手，感謝有你！你讓我變得更加豁達(dá)，也許我今后的人生，因?yàn)榛磉_(dá)而幸福，因?yàn)樾腋６磉_(dá)。
感謝有你作文15
個人的一生都需要感謝非常多的人，幼小的年紀(jì)的時候感謝父母，是他們不離不棄的照顧我們，受到別人幫助了要感謝別人，上學(xué)后我們更多的是要感謝老師，因?yàn)樗鼮槲覀儬奚颂嗵�，承�?dān)了太多太多。
有人說：老師是辛勤的園丁，是奉獻(xiàn)的春蠶，是無私的人梯。還有人說：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，正所謂：三尺講臺，三根粉筆，三寸之舌�？墒牵蚁胍f：老師是那么偉大而神圣，怎么樣的稱呼給予他們都不為過，他們總是用自己全部的愛心，默默無聞寫春秋；他們總是盡自己最大的努力，無怨無悔當(dāng)人梯，他們總是用最簡單的方式，用最樸素的語言，在講臺上書寫世間最美麗動人的篇章。老師像一位園丁默默無聞地哺育著我們這些祖國的小花朵；老師像一把匙還領(lǐng)著我們開啟知識大門；老師像一棵大榕樹呵護(hù)著我們這些幼嫩的小苗......
老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水��！如果沒有你，我們就沒有進(jìn)步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師，我感謝您！感謝您的`辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。老師您就像一盞明燈指引著我們前進(jìn)；您像一艘船把我們這些小乘客送到知識的彼岸，像一位慈高視闊步的媽媽來關(guān)愛著我們健康成長。
無數(shù)次感動老師嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著的態(tài)度，誨人不倦的執(zhí)著，他們用自己的愛心和學(xué)識啟迪著所有的人，使越來越多的人感受到學(xué)有所成的快樂！回味自己成長的歷程，我只想衷心地說一句：感謝您，我的老師！
感恩老師給予我給了我的知識，感恩老師給了我們一片新的天空，感恩老師辛勞的為我們做得一切。
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