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（集合）感謝有你作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝有你作文1
在我成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人。教我學(xué)知識(shí)的老師是我們成長(zhǎng)路上最重要的人之一。
在小學(xué)，我的班主任是一位和藹的老師，是當(dāng)時(shí)一年級(jí)四個(gè)班中最溫柔的一個(gè)班主任。但我最想感謝的是從五年級(jí)開(kāi)始教我的數(shù)學(xué)老師，趙老師。在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我的成績(jī)并不理想，遇到不懂的題，我總是來(lái)問(wèn)您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次，我數(shù)學(xué)的半期考試考了八十九分，半期考試題是十分簡(jiǎn)單的，而我連九十分都沒(méi)有上到，簡(jiǎn)直是考的太差了。
而老師您卻沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是對(duì)我說(shuō)錯(cuò)的題都是不應(yīng)該的，讓我反思這些題是為什么錯(cuò)的，總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)，下次遇到這種題就不能錯(cuò)了。并讓我要搜集錯(cuò)題，認(rèn)真回顧。自從半期后，我的成績(jī)也開(kāi)始上升。終于在升學(xué)考試中超常發(fā)揮，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
在您來(lái)之前，我的成績(jī)?cè)诎嗌暇退銈�(gè)中等。在小學(xué)時(shí)，我有三位數(shù)學(xué)老師，一二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是分別在教兩個(gè)班，在三年級(jí)的時(shí)候，就只教另外一個(gè)班了。我們換了一個(gè)新老師，還有幾年您就退休了，她之前是就我們生命課的老師，教了兩年又因?yàn)槭裁丛蚋慕桃荒昙?jí)了。但在五年級(jí)之后，您來(lái)了。我們的'數(shù)學(xué)課變得更加愉快，讓我在四年級(jí)時(shí)形成的“數(shù)學(xué)恐懼癥”頓時(shí)煙消云散。讓我剛加愉快地融入與數(shù)學(xué)之中，突破了學(xué)習(xí)的瓶頸，讓我戰(zhàn)勝了人生的困難。也許其他同學(xué)對(duì)您的印象不怎么好，但我知道，您在課堂上的每一句話，都是在幫助我們。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，認(rèn)識(shí)了許許多多新的老師和同學(xué)，現(xiàn)在半期已經(jīng)過(guò)了，我與他們相處了3個(gè)月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教著全班每一個(gè)學(xué)生，我們也用心聽(tīng)著每個(gè)老師講課。
老師您是花園里辛勤的園丁，而我們是里面的花朵，您辛勤照料著我們，把我們當(dāng)成親生孩子。
老師是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)我們沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力時(shí)，只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑；老師是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)我意志消沉?xí)r，往我驚慌傷心時(shí)，為你吹散沮喪的心理，重新站起來(lái)；老師是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚，要跌倒，摔入深淵時(shí)，為你支撐起一片為好的明天。在成長(zhǎng)路上，感謝有你！
感謝有你作文2
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我總會(huì)情不自禁地想到你。我的語(yǔ)文老師——陳陽(yáng)。
當(dāng)我滿懷著憧憬踏入英才的校園時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你。一頭干凈利落的短發(fā)，黑色邊框的眼鏡，高而挺的鼻梁再加上一張能言善辯的嘴，隨時(shí)露出陽(yáng)光而又自信的微笑。
剛剛見(jiàn)到你，我大吃一驚“大學(xué)生怎么來(lái)上初中了？”后來(lái)才知道，你就是我們的語(yǔ)文老師。剛剛開(kāi)始上課，或許是帶著對(duì)初中生活的新鮮與對(duì)新老師的好奇，我十分專注，總有一種“時(shí)間太少”“這么快就下課了”的感覺(jué)。
當(dāng)新鮮與好奇完全散去，我上課開(kāi)始走神，作業(yè)也大不如從前。有一次，我捏著作文本，看著上面的寥寥數(shù)語(yǔ)，羞愧地低下了頭，作文本上寫著兩行蒼勁有力的大字“看到你上課如此認(rèn)真，讓我很感動(dòng)……”我已經(jīng)沒(méi)有勇氣再看下去。后來(lái)的月考，我失敗，失敗，又一次的失敗，你開(kāi)始找我交涉。并規(guī)定每天必須去你辦公室“做客”。每次我去辦公室總有一種“壯士一去不復(fù)返”的'感覺(jué)。
那段日子，簡(jiǎn)直“慘無(wú)天日”。我稍稍說(shuō)錯(cuò)了一點(diǎn)，你就眉頭輕皺，雙眼死死地盯著語(yǔ)文書，雙手緊緊地捏著書。見(jiàn)你如此，我像是得到了“報(bào)警信號(hào)”迅速更正了答案，你這才舒緩了眉頭，輕嘆一口氣，將手搭在辦公桌上。在你的嚴(yán)厲監(jiān)督和死命令下，我第一次得了九十分！捏著這張來(lái)之不易的成績(jī)單，我掉下了百感交集的眼淚。
可是，好景不長(zhǎng)。在期末考試時(shí)，我遭受了一個(gè)重大的打擊，我平時(shí)引以為傲的語(yǔ)文竟然與a1線擦肩而過(guò)�！笆裁�！你還差一分？”接到這個(gè)消息，你有些錯(cuò)愕。于是乎，為了在開(kāi)學(xué)考試中‘一鳴驚人’也只為你的一句話——“你怎么進(jìn)步這么大！”我開(kāi)始了無(wú)止境的苦學(xué)生涯。
開(kāi)學(xué)，我取得了前所未有的好成績(jī)，年級(jí)二十八名，全班第二。面對(duì)著突如其來(lái)的喜訊，我第一個(gè)要感謝的人，就是您！如果沒(méi)有您，也就沒(méi)有我這張漂亮的成績(jī)單；如果沒(méi)有您，也就沒(méi)有現(xiàn)在的我；如果沒(méi)有您，也就沒(méi)有支撐我苦學(xué)下去的勇氣……
感謝有您，感謝您那兩行簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)給了我苦學(xué)下去的勇氣，讓我懷揣著這顆感恩的心對(duì)您說(shuō)一句“老師，您辛苦了！”
感謝有你作文3
我是一個(gè)不幸的孩子，四歲起，父母就離婚，這對(duì)一個(gè)孩子的內(nèi)心是多大的傷害啊！我從小就和爺爺奶奶生活。然而，我又是幸運(yùn)的，我擁有愛(ài)我的親人，關(guān)心我的老師、同學(xué)、朋友……感謝你們的關(guān)愛(ài)，讓我樂(lè)觀自信，生活充滿陽(yáng)光。
小時(shí)候就住在爺爺奶奶家的我，和爺爺奶奶的感情是多么深啊！爺爺，是你在我小學(xué)時(shí)，無(wú)論春夏秋冬，還是烈日炎炎、刮風(fēng)下雨，都按時(shí)送我上學(xué)，接我回家。奶奶，是你在我生病時(shí)，像媽媽一樣細(xì)心照顧我，疼愛(ài)我。我真的要感謝你們，雖年邁，卻是我的摯愛(ài)親人。
姑姑，你是一位老師，最能理解青春期的我，是你，在我心生絕望無(wú)助時(shí)，鼓勵(lì)我，在我遇到困難時(shí)，熱心地幫助我。感謝你！
我的好朋友——張鈺林，你是一個(gè)幽默樂(lè)觀的女孩！我們一起同窗一年多了當(dāng)初一聲親切的綽號(hào)，一段幽默的話語(yǔ)，一個(gè)夸張的表情，使我們的友誼之花，在時(shí)間和愛(ài)心培養(yǎng)下，燦爛開(kāi)放！共處的學(xué)習(xí)生活中，在我悲傷時(shí)，是你為我擦干淚水，鼓勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)；在我疼痛時(shí)，是你為我撫平傷口，告別孤獨(dú)寂寞。感謝你，我的好朋友！
我現(xiàn)在的'同桌——潘嘉欣。是你，激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，共同討論問(wèn)題，共同制定奮斗目標(biāo)，你是我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，又是我學(xué)習(xí)的榜樣。生活中，你細(xì)心的照顧我，讓我銘記在心，永遠(yuǎn)記得那一次我發(fā)高燒，你從家里帶來(lái)了冰塊，小心翼翼地敷在我的額頭上……冰是冷的，你的心卻是熱的。感謝你。
我的班主任，許老師。是你，每次考試，為我分析成績(jī)得失，給了我克服困難的勇氣，你諄諄教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)銘記在心！感謝你；吳老師，你是一位與眾不同的老師，你教會(huì)了我民主平等關(guān)愛(ài)他人，創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)好知識(shí)，在我生病時(shí)，你溫暖的話語(yǔ)會(huì)讓我忘卻病痛，感謝你。
哥哥，喔，我差點(diǎn)兒忘了你！你和我一起度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光，那時(shí)，我們一起跳繩、下棋、做作業(yè)，玩得昏天地暗……那泥巴大戰(zhàn)中，你被我打中一刻，你寬容一笑，讓我記憶猶新。感謝你，陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年！
感謝有你作文4
都說(shuō)父愛(ài)如山，是嚴(yán)峻的。但在我眼里，父愛(ài)是溫暖的。爸爸陪伴了我這么多年，我想對(duì)他說(shuō)：“感謝有你！”
有一件事讓我十分難忘。那一次，我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有考好，只考了79分，連平均分都沒(méi)有達(dá)到�；丶业穆飞希覑瀽灢粯�(lè)，沮喪極了。心想：這次回去一定要被爸爸批評(píng)了。
到家后，爸爸向我走來(lái)。他離我越來(lái)越近，我緊張得心都要跳出來(lái)了。只聽(tīng)爸爸笑著說(shuō)：“今天上學(xué)累不累，快過(guò)來(lái)吃點(diǎn)東西！”我緊張的心瞬間平靜了許多。吃東西的時(shí)候，我看著爸爸臉上的笑容，感覺(jué)他不會(huì)問(wèn)成績(jī)，但是現(xiàn)在不說(shuō)，晚上要簽字，爸爸還是會(huì)知道我的成績(jī)，逃不了一劫呀，猶豫的我最終還是說(shuō)出來(lái)了：“爸爸，對(duì)不起，我語(yǔ)文考了79分，考得很差�！比缓螅揖偷却职值拇舐曈�(xùn)斥，但沒(méi)想到爸爸心平氣和地開(kāi)口：“沒(méi)關(guān)系，考試成績(jī)不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是你要把不會(huì)的題目弄懂。晚飯后我給你講一講解題方法。你及時(shí)告訴我你的成績(jī)，沒(méi)有隱瞞。這點(diǎn)做的很棒！”聽(tīng)了爸爸的`話，我心里舒服了一點(diǎn)，發(fā)誓以后一定更加努力學(xué)習(xí)。
到了晚上，我把卷子拿給爸爸看，卷子上寫著基礎(chǔ)－7，閱讀－6，作文－8，評(píng)分：良－。爸爸看了看卷子上的評(píng)分說(shuō)：“這張卷子的基礎(chǔ)分扣得有點(diǎn)多了，要多復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容。作文選材不是很好，要多讀人家寫的優(yōu)秀作文。只要按照這樣的方式學(xué)習(xí)語(yǔ)文，查漏補(bǔ)缺，你的語(yǔ)文不會(huì)差的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定會(huì)多復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容和多讀別人的優(yōu)秀作文的�！本o接著，爸爸開(kāi)始給我講題了，他很耐心，一條一條地細(xì)心給我講完。如果有講了我還不會(huì)的題目，他不會(huì)像其他爸爸一樣說(shuō)孩子笨，而是繼續(xù)耐心地說(shuō)：“看好了，這道題比較難，應(yīng)該這樣理解這道題�！蔽易屑�(xì)聽(tīng)著爸爸的講解，然后把全部步驟和答案都寫了出來(lái)給爸爸看，爸爸很高興，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“兒子真聰明！”
這就是我的爸爸，一個(gè)耐心溫暖的爸爸。他把我培養(yǎng)到這么大，我想對(duì)他說(shuō)：“感謝有你�！弊髡撸簭堄畛�
感謝有你作文5
讀完小學(xué)，我終于可以上初中了�；叵肫鹪�(jīng)在學(xué)前班，幼兒園時(shí)，自己受到的冷遇，讓我至今難以忘懷；回想起讀書時(shí)的艱難，讓我心里忐忑不安。
小學(xué)畢業(yè)了，我卻高興不起來(lái)。不知道能不能繼續(xù)進(jìn)初中讀書，總擔(dān)心六年前上小學(xué)報(bào)名時(shí)的情景，又一次重現(xiàn)。那天，媽媽帶著我去報(bào)名，老師不答應(yīng)，媽媽求了老師很長(zhǎng)時(shí)間，跟校長(zhǎng)和老師說(shuō)了很多很多好話，老師才勉強(qiáng)同意我上學(xué)。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)臨近了，我又興奮又害怕。興奮的是，終于可以去新的環(huán)境生活和學(xué)習(xí)了；害怕的是，爸爸媽媽經(jīng)常忙勞動(dòng)，不能準(zhǔn)時(shí)去接我，長(zhǎng)遠(yuǎn)的路程，得自己慢慢嘗試著獨(dú)自行走；更害怕的是，小學(xué)入學(xué)報(bào)名時(shí)的場(chǎng)景，會(huì)不會(huì)又一次在我身上重演。
想到這些，淚水便在我眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我知道，自己雖然殘疾，但我是男子漢，強(qiáng)忍著不能讓淚水流出來(lái)，不能讓媽媽知道，為我傷心難過(guò)！報(bào)名那天，我一大早就起床了，換上干凈的`衣服，收拾好書包。媽媽起床更早，都做好了早飯，叫我趕緊洗臉、吃飯。
吃過(guò)早飯，我拄著拐棍，一步一拐，朝著學(xué)校方向的那條小路慢慢地走，媽媽喂了豬再來(lái)追我。我邊走邊想，暗暗發(fā)誓：我來(lái)挑戰(zhàn)你了，蓮峰一中！
不知不覺(jué)，好不容易從小路走到通往中學(xué)的公路上，媽媽也追上了我。媽媽見(jiàn)我走得很累，氣喘吁吁，大汗淋漓，攔下了一輛車子，好心的司機(jī)讓我們搭上了車，把我們送到了學(xué)校大門口。謝過(guò)司機(jī)，媽媽扶著我向?qū)W校大門走去。我知道，媽媽的心里，肯定和我一樣擔(dān)憂，擔(dān)心會(huì)報(bào)不了名的。
其實(shí)，我和媽媽的擔(dān)心是多余的，一去就報(bào)了名。在學(xué)校里，我不但享受了義務(wù)教育很多優(yōu)惠政策，學(xué)校對(duì)殘疾學(xué)生還特別照顧。為了方便我們，學(xué)校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓，宿管還將我的床位安在了他的對(duì)面，便于照顧我。我和媽媽的心終于放下了，這也是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的事。
新學(xué)校這半年來(lái)，各科老師和同學(xué)對(duì)我很好，宿管對(duì)我特別照顧，在宿管的安排下，有同學(xué)還專門為我打飯菜……在此，我想說(shuō)聲：感謝有你！
感謝有你作文6
小鳥(niǎo)感謝天空，是天空給它提供了廣袤的空間；小草感謝雨露，是雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；魚兒感謝溪水，是溪水給了它生命，而我要感謝我的老師，是老師陪著我成長(zhǎng)。
讓我印象最深刻的是六年級(jí)時(shí)教我數(shù)學(xué)科的林老師。她一頭烏黑頭發(fā)，如奔瀉的瀑布披在肩上，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，她臉上常掛著微笑，顯得格外和藹可親。
一次，她給我們講解一道練習(xí)題，恰好我把這道題做了出來(lái)，看到老師焦急地在催促著同學(xué)們快做，可還是沒(méi)有人應(yīng)聲。我鼓起勇氣，上講臺(tái)把演算過(guò)程詳細(xì)寫了出來(lái)�？墒且�?yàn)榇中�，結(jié)尾的得數(shù)還是錯(cuò)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)眾訓(xùn)斥我，“這次出丑了”我心想，當(dāng)時(shí)腦子里幾乎是一片空白。
可老師卻邊評(píng)講邊說(shuō)：“思路很清晰，可惜最后一步答案寫錯(cuò)了，我想肯定是林向同學(xué)緊張?jiān)斐傻模?qǐng)同學(xué)們掌聲給她鼓勵(lì)。”頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。然后老師又親切地鼓勵(lì)我：“林向同學(xué)，以后計(jì)算時(shí)要特別細(xì)心，否則就會(huì)因粗心而全功盡棄……”聽(tīng)了老師的話，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得淚流滿面。
從這以后，我做數(shù)學(xué)題開(kāi)始變得細(xì)心了。因?yàn)槌１焕蠋煴頁(yè)P(yáng)，我開(kāi)始試著與林老師交往，問(wèn)一些數(shù)學(xué)問(wèn)題，每次老師都會(huì)不厭其煩地給我講解，就這樣，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)不但突飛猛進(jìn)，還慢慢學(xué)會(huì)了與同學(xué)們溝通。
可臨近期末，林老師卻病了。剛開(kāi)始，她上課時(shí)一直不停地咳嗽。下課后，我們紛紛找老師探詢她的病情，但老師還是擺手說(shuō)沒(méi)事。再后來(lái)幾天，老師臉色越來(lái)越蒼白，咳嗽也越來(lái)越劇烈，我們?nèi)嘁恢乱罄蠋熜菹�，林老師卻歉意地說(shuō)：“都怪我身體不好，耽誤你們學(xué)習(xí)了�，F(xiàn)在又面臨期末考試，我不能丟下你們！”聽(tīng)得同學(xué)們個(gè)個(gè)熱淚盈眶。功夫不負(fù)有心人，我們班的數(shù)學(xué)考試成績(jī)終于在全年級(jí)遙遙領(lǐng)先。而林老師那帶病工作的精神牢記在我們的心中。
難怪人們常說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中，擁有了許許多多的“春蠶”和“蠟炬”，我們才得以茁壯成長(zhǎng)。
謝謝您，老師！
感謝有你作文7
父親是一片天，為我撐起一片藍(lán)藍(lán)的天空；父親是一顆樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們成長(zhǎng)，默默地為我付出。在我成長(zhǎng)的十二年中，對(duì)我關(guān)心的人很多，我想感謝的人也有很多，但是今天我要特別感謝我的爸爸。
從上幼兒園起，每天早上爸爸六點(diǎn)半就早早的起床，叫醒我們，帶我們吃早餐，用摩托車送我們上學(xué)。一年四季，風(fēng)雨無(wú)阻，爸爸用那寬大而溫暖的為我們遮擋風(fēng)寒。
讓我印象最深的'刻的是我上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期五放學(xué)后，我們興高采烈地走出校門，像平日里站在學(xué)校門口等待著爸爸，始終不見(jiàn)爸爸的蹤影。終于在同學(xué)們都快走光時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼前，在燦爛的陽(yáng)光下微笑著向我們走來(lái)，而令我驚訝的是爸爸一瘸一拐的走來(lái)，身上沾滿了灰塵。我心里有些納悶，便問(wèn)道：“爸爸，你今天怎么來(lái)得這么晚，身上怎么全是灰呀？”
“從工廠里出的來(lái)那段沙子路不好走，又怕你們等不見(jiàn)我來(lái)會(huì)著急，騎快了，摩托車瞬間失去平衡翻在了路上，摔傷膝蓋了�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊領(lǐng)著我和妹妹往停車的方向走去，“沒(méi)事的，不嚴(yán)重，咱們回家吧！”
在路上，我又問(wèn)：“爸爸，疼嗎？
“不疼，就是流血粘著褲子不舒服�！卑职止首鬏p松地回答。血都流出來(lái)了，能不疼嗎？我正想著，不懂事的妹妹對(duì)爸爸說(shuō)了句讓爸爸傷心的話：“爸爸，下次你來(lái)接我們的時(shí)候穿干凈點(diǎn)兒，別穿這么臟，我見(jiàn)到了同學(xué)挺不好意思的。”爸爸沒(méi)吭聲。也許是膝蓋痛，也許是妹妹的話讓他難受了。
回到家后，媽媽用藥水來(lái)給爸爸處理傷口，免得感染了。當(dāng)爸爸?jǐn)]起褲管時(shí)我被嚇到了，褲子被鮮血染紅了，膝蓋上的血還在不停的冒，皮被搓?duì)�一大片，還有幾顆石沙嵌在肉里。媽媽用藥水再給爸爸清洗傷口，疼得爸爸齜牙咧嘴，可爸爸他咬著牙忍著。我和妹妹站在一旁呆呆地望著，淚水忍不住唰唰地留下，心在一陣陣地痛。爸爸呀爸爸，你去接我們晚一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系��！你傷得那么重為什么不上到醫(yī)院去包扎呢？甚至在你傷口還沒(méi)愈合的時(shí)候妹妹瘋玩撞在你的膝蓋上鮮血直流時(shí)你也沒(méi)有抱怨半句，依然堅(jiān)強(qiáng)地咬牙忍痛。
爸爸，這么多年來(lái)，您無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有一句怨言，在我心中你最偉大，我是這個(gè)世界上最幸福的人，在我的生命中感謝有你！
感謝有你作文8
“我叫只浩良。”
“我叫胡俊�！�
“我叫李政江�！�
小學(xué)一年級(jí)的第一天，我們?nèi)齻�(gè)人就結(jié)識(shí)了。
胡俊，一張小瘦臉，一雙眼睛充滿了堅(jiān)定，鼻子恰到好處，不大不小，同時(shí)，身材完美，馬甲線，人魚線都完美得不得了，也是我的減肥教練。李政江，一個(gè)大高個(gè)，戴著一個(gè)眼鏡裝學(xué)霸，心地善良，小學(xué)撿到一個(gè)錢包交給了警察叔叔，被失主送了錦旗。
神一般的我們?cè)谛W(xué)開(kāi)學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)了，發(fā)展到現(xiàn)在如親兄弟般的過(guò)程也是波瀾起伏。一路走來(lái)，發(fā)生了許多終生難忘的事，記得最深刻的一次是那次期末考試。
以前，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能保持班里前幾名，但是一直沒(méi)能考過(guò)第一，小學(xué)的第一名仿佛如天上的星星般遙不可及。雖然我一直在努力，但老師卻總是只在班上表?yè)P(yáng)第一名，好像并未看到我的努力。
那次期末考試，我本以為考得不錯(cuò)，第一名是穩(wěn)拿了。但是，出乎我的意料，第一名還是他，我沒(méi)有超越，老師又特地表?yè)P(yáng)了他。我的內(nèi)心猶如下著暴雨，對(duì)身邊的空氣都充滿了厭惡。第一名好像看出了我的心思，下課后，得意洋洋地過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“太厲害了！你竟然能考這么高！值得表?yè)P(yáng)，值得表?yè)P(yáng)�！�
“比你低。”
“和我比？有可比性嗎？檔次完全不同。”
我握緊了拳頭，真想在他那臉上打出一個(gè)八米深的大坑。
“哈哈，的`確沒(méi)有可比性。老只什么檔次，你什么檔次，人家明顯讓著你的�！崩虾^(guò)來(lái)替我說(shuō)話。
“考點(diǎn)破分就看不起同學(xué)，這檔次太高了�！毙±钭右策^(guò)來(lái)站腳助威。
我心中的傷口好像立刻愈合好了。那個(gè)第一名也不屑地走開(kāi)了。我看著他們，一時(shí)說(shuō)不出什么話。
“下次考第一��！我都給你吹上天了，你別讓我被打臉��！”
我哈哈一笑：“一定！”
心中堅(jiān)信友誼之光就連命運(yùn)也能擊穿，我們?cè)赣H手開(kāi)創(chuàng)一篇黎明。懷著變強(qiáng)的勇氣，帶著不變的心，堅(jiān)信我們寶貴的羈絆，憑借這份意志去擊垮一切，在起始的光芒中，彼此許下誓言，共同努力，從此肝膽相照。
感謝有你們！
感謝有你作文9
偌大的教室，陌生的面孔，忐忑的心情，那是我第一次上舞蹈課的情形。
被爸爸抱進(jìn)方塊形的教室，穿著粉色的裙子，當(dāng)見(jiàn)到如此之多的陌生面孔時(shí)，我下意識(shí)地?fù)Ьo爸爸的脖子。“去吧，跟著大家一起跳�！卑职职盐曳畔聛�(lái)，我咽了咽口水，十分不舍的松開(kāi)，望向里面陌生的老師、陌生的同學(xué)，頓時(shí)感覺(jué)孤立無(wú)援，恐懼、不安、忐忑，眼淚一下就涌到眼邊。“爸爸，我不要上課！”我一邊抹著眼淚，一邊往回跑，一邊找爸爸。
“怎么了？”爸爸背著包、抱著衣服，艱難地蹲下來(lái)?yè)崦业念^說(shuō)道，“這么多小朋友陪你玩不是很好嗎？”我一頭扎進(jìn)爸爸的懷里：“回回家吧！”我的聲音變得抽搐。“這樣吧，咱前半節(jié)課先在旁邊看著，爸爸陪著你好吧�！卑职职寻⒁路旁诘厣�，坐下來(lái)抱著我，耐心地陪著我，幫我擦掉眼淚。我環(huán)顧了一下四周，全都是媽媽帶著來(lái)上課的。
“一、二、三、四�！闭n上到一半，我在旁邊看得也不由自主地跟著節(jié)奏一起學(xué)，“你看，現(xiàn)在不是挺好的嗎？你學(xué)的挺像的呀！”爸爸帶著鼓勵(lì)的口吻對(duì)我說(shuō)。我不經(jīng)意間回頭看了一眼，爸爸的額頭上已全是晶瑩的汗珠，有的已經(jīng)流到耳旁，爸爸抬手拭掉了汗，又用手指了指上面的小女孩：“跳得多好看吶，你也上去試試唄�！蔽要q豫了一下，還是搖了搖頭，繼續(xù)鉆進(jìn)爸爸的'懷里，爸爸仍然耐著性子對(duì)我說(shuō)：“好，那就再看會(huì)兒�！蔽矣汁h(huán)顧了一下四周，看到有一個(gè)奶奶朝著我們的方向看過(guò)來(lái)。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)�！鞍职�，我也想上去跳了�！蔽一仡^看著爸爸。爸爸臉上的汗水沒(méi)有變少。“真的？行啊，來(lái)，咱這就上去�！卑职制鹕戆盐依浇淌抑醒�，把我推上去，雖然站在最后一排，心中卻已不是恐懼而是激動(dòng)。
下課了�！案杏X(jué)不錯(cuò)吧？”爸爸蹲下來(lái)看著我，我一直注意著他，每當(dāng)我跳會(huì)一個(gè)動(dòng)作，他就會(huì)為我拍掌，豎起大拇指。當(dāng)我拉著爸爸的手一起往外走時(shí)，一個(gè)奶奶對(duì)爸爸說(shuō)：“真有耐心呢，一直陪著�！�
親情是你最可以依靠的東西，它會(huì)一直陪著你，支持你。親情是最堅(jiān)不可摧的。
感謝有你作文10
今天的感恩節(jié)，英語(yǔ)老師要求我們用英語(yǔ)給自己的父母，寫下幾句感恩的話，這讓我不禁回憶起前幾天與你的通話，你那輕松如常的語(yǔ)氣，現(xiàn)在想起，我不禁濕潤(rùn)了眼眶。
因?yàn)閯偵洗髮W(xué)，而且自己還是讀如此費(fèi)用昂貴的學(xué)校，你一聲不吭地把我送了進(jìn)來(lái)，每當(dāng)我打電話回家，你總會(huì)穿插一句，還有生活費(fèi)嗎？夠用嗎？要我給你打錢嗎？你的小心思讓我感受到了滿滿的幸福，我總會(huì)隔著電話極力搖頭，說(shuō)不用，你開(kāi)學(xué)給了很多，而且我找到了一份兼職，可以兼顧一下生活費(fèi)。我知道你的生活壓力很大，家里的弟弟妹妹也要生活費(fèi)，家里每個(gè)月的支出都是很大的，而你只是名普通的農(nóng)民。所以我總會(huì)想辦法拒絕你的給予，自己盡量節(jié)儉。
雖然自己夠節(jié)省，但有的東西還要買的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要，在大學(xué)，沒(méi)有電腦是件很不方便的事，不會(huì)電腦的操作，更是萬(wàn)萬(wàn)不能的。本來(lái)我所思到下學(xué)期或大二再買電腦，可是最后還是迫不得已跟你提了買電腦的事，因?yàn)殡娔X是件貴重的物品，舍友并不會(huì)能接我用圖書館也并不是每次去都能有位置，每當(dāng)在圖書館找不到位置，自己真的會(huì)有點(diǎn)不開(kāi)心又無(wú)可奈何，因?yàn)槲易霾坏揭淮笤缭鐏?lái)占位置，我有時(shí)有早課，或要兼職，這樣做就會(huì)很匆忙，加之我對(duì)電腦還不熟練，花的`時(shí)間就會(huì)很多。我想買臺(tái)二手的電腦將就用，你卻大氣地說(shuō)買新的，擔(dān)心舊的問(wèn)題多，怕容易壞。但在我的堅(jiān)持下，決定買了臺(tái)二手的，我托了在廣州工作的表哥幫忙在實(shí)體店留意一下二手電腦，過(guò)了幾天，你突然跟我說(shuō)，買電腦的錢可以跟表哥說(shuō)讓他先幫我出，以后你再還他。那時(shí)我也沒(méi)覺(jué)得哪里不對(duì)勁，直到打電話跟媽聊天時(shí)，她透露你已經(jīng)好多天沒(méi)有做水工了，這幾天一直在家忙農(nóng)田里的莊稼，這讓我覺(jué)得有些心疼你了，你總是這樣隱瞞，就是為了能讓我們?cè)趯W(xué)校安心學(xué)習(xí)。
我想借著這個(gè)節(jié)日，表達(dá)對(duì)你的感恩，感謝你給我的支持，把最好的留給我，感謝你偶爾的小關(guān)心，感謝一路有你，伴我成長(zhǎng)。
感謝有你作文11
在成長(zhǎng)的道路上，有太多的人幫助過(guò)我們，朋友，老師……但最值得我們感謝的還是我們的父母。
每個(gè)父母的教子方法都不同，有的諄諄教導(dǎo)，有的默默無(wú)言……但最典型的還是我的這種——打呀！
從我上了一年級(jí)起，我就總是挨打，原因總是一些雞毛蒜皮的小事。但只要我一做的不對(duì)，那后果可想而知，就只會(huì)是一個(gè)字——打！如果有人說(shuō)我是鐵打的，那父母就是打鐵的。
雖說(shuō)被打的次數(shù)很多，但使我銘記在心的還是三年級(jí)的那一次。
三年級(jí)，剛好是我貪玩的時(shí)候，總是回到家，一扔書包，就想玩，才不管老師有沒(méi)有作業(yè)呢。有一天，作業(yè)又多又難，最后一節(jié)課老師讓我們來(lái)寫作業(yè)�？粗谆ɑǖ腵卷子我就直發(fā)愁，心想：“這么多題，什么時(shí)候?qū)懲嫜剑俊?/p>
正當(dāng)這時(shí)候，我聽(tīng)到后面有人大呼道：“啊，寫完了！”我回頭一看，是學(xué)霸季可發(fā)出來(lái)的聲音。我忽然有了一個(gè)念頭，如果我抄一下她的作業(yè)，那我不就不用愁了嗎？我與季可關(guān)系很好，三言兩語(yǔ)，她就借我了。
抄作業(yè)的感覺(jué)真好，我三分鐘就搞定了。開(kāi)開(kāi)心心回到家，媽媽先問(wèn)：“寫完作業(yè)了嗎？”我有點(diǎn)心虛，怕媽媽看出來(lái)，低著臉我點(diǎn)點(diǎn)頭，不敢看媽媽的眼睛。飯后，媽媽給我檢查作業(yè)，我在一邊怕的要命，怕媽媽看出來(lái)這不是我寫的。
但最讓我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，媽媽讓我講一道我根本不會(huì)做的題，我手拿紙筆，吭哧吭哧半天寫不出來(lái)一個(gè)字，真有點(diǎn)像古代那位“曳白”。
媽媽看出不對(duì)勁，關(guān)上門，臉一板，兩句話就問(wèn)出了實(shí)情。隨后，隔壁鄰居就聽(tīng)見(jiàn)了我的慘叫……
自此，我再也沒(méi)有敢抄別人的作業(yè)，每天一回家，就乖乖寫作業(yè)，慢慢地，我也養(yǎng)成了先寫作業(yè)的好習(xí)慣。
雖說(shuō)，我被打的次數(shù)很多，但打是親罵是愛(ài)，我知道父母一切都是為了我好，如果沒(méi)能他們的打，我還真不知道我會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢。
感謝有你作文12
假若，一掬清水可以洗濯人心，您就是一掬水；
假若，一彎新月可以倒映心情，您就是一彎月；
假若，一鏤暗香可以平靜心靈，您就是一鏤香。
呵！我那可愛(ài)的老師。
當(dāng)額畔的青絲想西子湖畔的楊柳被微風(fēng)輕佛時(shí)，心中就會(huì)顯得十分平靜。偶時(shí)，飽滿的余輝罩上那三尺講臺(tái)，視之，漣汔便會(huì)在心中會(huì)微微泛起。是��！我們只有一秒年的緣�。�
“飛花輕似夢(mèng)，絲雨細(xì)如愁，”僅僅少了“自在”與“無(wú)邊”你們不覺(jué)的少了些許意境嗎？是了，少了一份放當(dāng)不，少了一份自然的味道。九年級(jí)的我們不也是“飛花輕蒙”那般？少了自己的一群小鳥(niǎo)罷了。
但總是在厭倦的時(shí)候會(huì)有一個(gè)溫暖的生影，疲勞不倦。想一絲陽(yáng)光溫暖、更溫柔。會(huì)在心靈深處喚醒我們�？偸悄前銣厝�，怎叫我們不愛(ài)？渴望藍(lán)的天，您帶我去夢(mèng)中與5他無(wú)爭(zhēng)荒野，還讓昂我們向前看……渴望淚淚細(xì)流，你讓我們潛溪似鯉，有朝一日躍過(guò)龍門……
渴望蒼郁木林，您讓我佇立不動(dòng)，讓我們高聳入云……
老師，一個(gè)如均重的名詞；九年級(jí)，一個(gè)苦澀的“量詞”。對(duì)，是量詞。權(quán)衡家長(zhǎng)態(tài)度的量詞，權(quán)衡試卷，資料多少的'量詞�？偸且拱霘w宿，總是街燈忽命忽暗，花兒禿敗調(diào)殘，總是孤寂。
惘然，猛然回著……“為把青梅嗅，只有倦梳頭”當(dāng)我們奮戰(zhàn)書頭，而身后總有默默關(guān)注的老師，只因有您的照顧，有您的期盼，讓我依舊亢奮。
熟不知，當(dāng)青春的頑石被時(shí)間打磨的斑斑伯伯時(shí)，心中依舊有你辛勞身影，在心中紛飛，迷漫……
當(dāng)拋棄，叛逆，邪惡充軹我們的青春浮華，總是有您的安慰，鎖繞在耳邊。一遍一遍的深思。眼淚可能無(wú)法釋懷我對(duì)您感謝，對(duì)您的愛(ài)。
感謝有您！噢，我親愛(ài)的老師，您讓我們的生活變的精彩，
感謝有您！噢，我親愛(ài)的老師，您讓我們懂得了青春的真諦，
感謝有您！噢，我親愛(ài)的老師，您讓知識(shí)飽和了我的心靈。
十分感謝！感謝有您。當(dāng)遙遠(yuǎn)的夜空中劃出一道流星，相信您的嘴角會(huì)永遠(yuǎn)上揚(yáng)。會(huì)的，永遠(yuǎn)。
感謝有你作文13
朋友就像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)候套在你的身上；朋友好比冬日的陽(yáng)光，在你寒冷的時(shí)候帶給你溫暖。
記得上三年級(jí)的時(shí)候我交了一個(gè)知心的朋友，我們形影不離，一見(jiàn)面就聊天，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們不相上下，可是過(guò)了一段時(shí)間，我的成績(jī)直線下降，因?yàn)槲业某煽?jī)，老師都叫了好幾次家長(zhǎng)。之后，我把這件事告訴了我的知心朋友。她安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，暑假的時(shí)候你到我家，我?guī)湍�。�?/p>
這樣，她就成了我的第一位對(duì)我最好的“老師”。
暑假的時(shí)候，我每天都在小老師家來(lái)，小老師經(jīng)常給我輔導(dǎo)作文，教我作文怎樣才能寫好：“作文要?jiǎng)e出心裁，下筆也要有與眾不同的角度，要寫好真情實(shí)感，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是如果要打動(dòng)人心，應(yīng)該是自己嘔心瀝血地創(chuàng)作�！彼�說(shuō)：“要多讀課外書籍，文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’，課外書籍讀多了，寫作水平也提高了。”于是我就每天堅(jiān)持讀課外書。我的寫作水平忽然突飛猛進(jìn)。
記得有一次，我照常興高采烈地去小老師家里。只見(jiàn)，小老師躺在沙發(fā)上臉色蒼白。我急忙說(shuō)：“今天我們不復(fù)習(xí)了，你好好休息�！敝灰�(jiàn)她笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)，今天來(lái)溫習(xí)一下數(shù)學(xué)。我只小小的感冒發(fā)燒而已�！彼橹v邊畫圖讓我感覺(jué)到了朋友的偉大。
她是一個(gè)非常大方的女孩兒，還是個(gè)很愛(ài)繪畫的小女孩兒。
每一次我到她家，她總是熱情招待，為我準(zhǔn)備非常美味的晚餐。每一次我們?nèi)ヂ糜�，她總是帶�?lái)零食分享給我，買一個(gè)個(gè)好東西留作紀(jì)念。
記得有一次全國(guó)美術(shù)大賽，她代表我們?nèi)Ｈ⒓�，獲得了一等獎(jiǎng)，我們?nèi)６紴樗湴粒^(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)她：“你為什么每次去參加比賽都獲獎(jiǎng)呢？”她回答：“因?yàn)槲颐刻靾?jiān)持繪畫，經(jīng)過(guò)了不斷的努力呀！”我打心眼兒里佩服她，我為她自豪，因?yàn)樗俏覀內(nèi)５腵光榮。
我最知心的朋友你們記住了嗎？她就是我的同桌——趙甜蕾。她一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一個(gè)小小的嘴巴可愛(ài)極了。
感謝有你作文14
感恩的心，感謝有你。
——題記
小時(shí)侯，心野一些，無(wú)拘無(wú)束，喜歡到處亂跑。
“叮鈴鈴”，外公來(lái)了，他來(lái)接我去他家玩。外公每次來(lái)總不忘帶上他的老古董自行車。聽(tīng)到鈴聲后，我便會(huì)跑到路邊等他�？吹轿�，外公會(huì)輕輕地?cái)Q著我的耳朵說(shuō)：“丫頭的'耳朵真好使，去我家吧!怎么樣?”沒(méi)等外公說(shuō)完，我就一溜煙兒爬上自行車后座，外公則會(huì)趕緊跳上自行車前座，然后用他的粗嗓門兒吆喝道：“出發(fā)喏!”每行駛一段路程，外公總會(huì)提醒我說(shuō)：“丫頭，你可不要睡覺(jué)哦!”外公，有您在，丫頭怎么會(huì)睡覺(jué)呢?
長(zhǎng)大后，心收斂了些，但還似以前那樣無(wú)拘無(wú)束，騎上自行車便會(huì)到處亂跑。
“叮鈴鈴”，外公又來(lái)了，聽(tīng)到鈴聲后，我會(huì)推上自己的自行車站在路邊等他。看到我，外公不會(huì)再擰我的耳朵，而是指著我的腦門說(shuō)：“丫頭的耳朵越來(lái)越好使了。”說(shuō)著，外公會(huì)輕輕地踩著踏板蹬上座位，我卻早已騎著自行車走了。我和外公騎著自行車并排行駛在安京公路上�？粗赃厑�(lái)來(lái)往往的車輛，外公總會(huì)說(shuō)：“丫頭，騎車可要靠邊喏!”是啊，外公，騎車是要靠邊，可您為什么總在我和馬路中間騎呢?
現(xiàn)在呀，懂事了，知道做事還需要有所約束，但還喜歡到處亂跑，只不過(guò)次數(shù)卻少了。
“叮鈴鈴”，路上車來(lái)車往，可再?zèng)]有了外公的身影。外公，您不是告訴丫頭“做人要誠(chéng)實(shí)嗎?”那您為什么要騙丫頭呢?您為什么躺在病床上，卻還笑著安慰我：“丫頭不要傷心，外公會(huì)好的。外公會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)丫頭的，即使離開(kāi)……”您不是告訴我，要永遠(yuǎn)陪丫頭的嗎?您最終還是沒(méi)能戰(zhàn)勝病魔，還是離開(kāi)丫頭離開(kāi)了所有愛(ài)您的親人。我一直不愿相信這是真的，直到現(xiàn)在依然如此。
外公，您現(xiàn)在好嗎?丫頭想您了，您下次來(lái)看我時(shí)，可別忘記帶上老古董啊!——“叮鈴鈴”，我會(huì)在路上等您的，哪怕是在夢(mèng)里……
感謝有你作文15
如果說(shuō)生命是有限的，那我希望在我的歲月里有你支持著我；如果說(shuō)歲月茫茫，那我希望那一個(gè)支持著我的你依偎在我身旁；如果說(shuō)人生歧途險(xiǎn)峻，那我希望在我身旁的依然是你。
媽媽的眼睛是兩口井，太深了，讓我猜不透，看不穿，那里沉淀了生活的坎坷，留下了歲月的艱辛，裝下了飽滿的淚水，留下了無(wú)限的寬容，帶走了生活的不滿。如果說(shuō)媽媽是樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的，那她的目光便是慈祥、溫柔的。
當(dāng)我成功的時(shí)候，鳥(niǎo)兒為我歌唱，花兒為我綻放，柳枝為我搖擺……似乎，在那野炊的環(huán)境下我是一只高傲的風(fēng)箏在天空中不斷地翱翔，越飛越高。這時(shí)，媽媽忐忑的目光示意地編織成一條細(xì)線，緊緊地牽著這只風(fēng)箏，抓住不放。原本想要墜人那深谷的風(fēng)箏卻讓那一條細(xì)線帶人了安全的地帶，而那一只風(fēng)箏再也不敢胡亂地飛到深谷中，她害怕那一瞬間不經(jīng)意地跌倒，而卻沒(méi)有人扶持。她聽(tīng)從這那一條細(xì)線的指揮，不讓她肆意地亂飛。她仿佛在說(shuō)：“別做那只高傲的風(fēng)箏，斷線的風(fēng)箏遲早會(huì)摔落在地上。
當(dāng)我失敗的時(shí)候，鳥(niǎo)兒停止了它那歡喜的歌唱，花兒無(wú)精打采地枯萎了，柳絮也不經(jīng)意地飄落……一切的一切卻是那么的孤寂，沉沉。這時(shí)，媽媽的眼睛蓄滿了希望，她猶如一艘船艇，在我無(wú)助的時(shí)候帶我遨游。她又示意我：“無(wú)翼的小鳥(niǎo)也有飛向湛藍(lán)的天空。”在我那孤僻、零落的小空間里，因?yàn)槟愕妮o助，我的夢(mèng)想綻開(kāi)了。
媽媽，你的眼睛宛如一盞啟明燈，為我照亮，伴我前行。
在我那孤僻的小空間里，你又肆意地闖進(jìn)去燃起我那冷漠的心。在我的'睡夢(mèng)中，永遠(yuǎn)閃爍著那個(gè)純真、美好的影子：中等的身材，微微發(fā)胖，卷曲而又干燥的頭發(fā)顯現(xiàn)出你的臉是那么的瘦削。活靈活現(xiàn)的眼睛上長(zhǎng)著一雙烏黑濃密的眉毛，直挺挺的鼻子，櫻桃小嘴——那就是她，我摯愛(ài)的母親。她是那么的耀眼！
天空湛藍(lán)，希望一直依偎在你的寬闊的懷抱中，不離開(kāi)。
路途遙遙，希望你一直牽著我的手帶我離開(kāi)這黑暗的世界。
人生茫茫，希望你幫我尋找那條適宜我的出路。
感謝有你！媽媽！
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