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      2. 感謝有你作文

        時(shí)間:2023-10-10 11:38:57 感謝 我要投稿

        感謝有你作文[集合15篇]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的感謝有你作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        感謝有你作文[集合15篇]

        感謝有你作文1

          你不是最好的,卻向著黎明,向著天空,那些日子里,你比夏夜的月還要明亮,還要溫柔。

          你在那個(gè)暑假成了我的鄰居。在那些日子里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得你剛搬來(lái)時(shí),總是在夏日里彈吉他,自小便討厭吉他聲的我。在每次經(jīng)過(guò)你家房門(mén)時(shí),便會(huì)向里面投出幾分厭煩。

          夏夜的風(fēng)總是那樣燥熱,窗外的月明了。我不知因?yàn)槭裁词露湍赣H吵架,一怒之下我沖出了家門(mén),經(jīng)過(guò)你家門(mén)口,我停下腳步向里面望了一眼,不錯(cuò)是黑的,你應(yīng)該不在家。我在月光下顯得凄涼的長(zhǎng)椅上坐下,一肚子莫名的委屈,全部化成了淚水,穿過(guò)我的臉頰滴落在鼻子上,隨之又滴落在地上,留下一個(gè)深深的印記,我總是這樣容易落下眼淚。

          “嘿,新鄰居你怎么在這兒?”月光下你越來(lái)越近,一時(shí),我竟望著你的眸子愣住了,明亮透徹。你卻又繼續(xù)說(shuō)道:“你怎么一個(gè)人在這兒哭了?”我緩過(guò)神擦擦,停留在眼上的淚水,擠出了一個(gè)笑容說(shuō)道:“和母親吵嘴了,出來(lái)透透氣!蹦阈α耍瑓s不語(yǔ)。你在我身旁坐下,我竟不知所措,你抬頭望著夜空說(shuō):“在這個(gè)世界上,一星隕落,暗淡不了深遠(yuǎn)的蒼穹,當(dāng)眼淚劃過(guò)臉龐時(shí),我們依舊可以在笑,天空這么大,還容不下你的委屈嗎?”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,夏夜的風(fēng)仿佛溫柔了許多,你似乎不再那么討厭。

          你的眸子,印在了我的腦海,你意味深長(zhǎng)的話刻在了我的心里,此后我成為你家的?汀D愀嬖V我,你的.父母在你幼時(shí)就已離婚,一直跟著母親生活的你,總把笑容掛在臉上,從未因此流淚。

          夏夜的月,驚動(dòng)夏夜的風(fēng),月光透過(guò)葉的縫隙落在地面上,又一次和你坐在月光下的長(zhǎng)椅上時(shí),月似乎明了很多,可你的眼神卻黯淡了。第二天你走了,我站在你家門(mén)口,仿佛失去了很多猶如長(zhǎng)大的愛(ài)麗絲,丟失了鑰匙,她是該難過(guò)的蹲下哭泣,還是該繼續(xù)向前走,我習(xí)慣性抬起了頭......

          今后的日子里,你的眼眸,你的微笑和你的話語(yǔ)成了永遠(yuǎn)從未淡忘過(guò),可我連一句“謝謝”,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),你卻已悄悄的走了,你不知道有一個(gè)女孩因你而不再輕易哭泣。

          月是溫柔,讓淚水隨風(fēng)而去吧,感謝你的出現(xiàn)。

        感謝有你作文2

          都說(shuō)父愛(ài)如山,是嚴(yán)峻的。但在我眼里,父愛(ài)是溫暖的。爸爸陪伴了我這么多年,我想對(duì)他說(shuō):“感謝有你!”

          有一件事讓我十分難忘。那一次,我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有考好,只考了79分,連平均分都沒(méi)有達(dá)到;丶业穆飞希覑瀽灢粯(lè),沮喪極了。心想:這次回去一定要被爸爸批評(píng)了。

          到家后,爸爸向我走來(lái)。他離我越來(lái)越近,我緊張得心都要跳出來(lái)了。只聽(tīng)爸爸笑著說(shuō):“今天上學(xué)累不累,快過(guò)來(lái)吃點(diǎn)東西!”我緊張的心瞬間平靜了許多。吃東西的時(shí)候,我看著爸爸臉上的笑容,感覺(jué)他不會(huì)問(wèn)成績(jī),但是現(xiàn)在不說(shuō),晚上要簽字,爸爸還是會(huì)知道我的成績(jī),逃不了一劫呀,猶豫的`我最終還是說(shuō)出來(lái)了:“爸爸,對(duì)不起,我語(yǔ)文考了79分,考得很差。”然后,我就等待著爸爸的大聲訓(xùn)斥,但沒(méi)想到爸爸心平氣和地開(kāi)口:“沒(méi)關(guān)系,考試成績(jī)不是重點(diǎn),重點(diǎn)是你要把不會(huì)的題目弄懂。晚飯后我給你講一講解題方法。你及時(shí)告訴我你的成績(jī),沒(méi)有隱瞞。這點(diǎn)做的很棒!”聽(tīng)了爸爸的話,我心里舒服了一點(diǎn),發(fā)誓以后一定更加努力學(xué)習(xí)。

          到了晚上,我把卷子拿給爸爸看,卷子上寫(xiě)著基礎(chǔ)-7,閱讀-6,作文-8,評(píng)分:良-。爸爸看了看卷子上的評(píng)分說(shuō):“這張卷子的基礎(chǔ)分扣得有點(diǎn)多了,要多復(fù)習(xí)書(shū)上的內(nèi)容。作文選材不是很好,要多讀人家寫(xiě)的優(yōu)秀作文。只要按照這樣的方式學(xué)習(xí)語(yǔ)文,查漏補(bǔ)缺,你的語(yǔ)文不會(huì)差的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我一定會(huì)多復(fù)習(xí)書(shū)上的內(nèi)容和多讀別人的優(yōu)秀作文的。”緊接著,爸爸開(kāi)始給我講題了,他很耐心,一條一條地細(xì)心給我講完。如果有講了我還不會(huì)的題目,他不會(huì)像其他爸爸一樣說(shuō)孩子笨,而是繼續(xù)耐心地說(shuō):“看好了,這道題比較難,應(yīng)該這樣理解這道題!蔽易屑(xì)聽(tīng)著爸爸的講解,然后把全部步驟和答案都寫(xiě)了出來(lái)給爸爸看,爸爸很高興,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“兒子真聰明!”

          這就是我的爸爸,一個(gè)耐心溫暖的爸爸。他把我培養(yǎng)到這么大,我想對(duì)他說(shuō):“感謝有你。”作者:張宇辰

        感謝有你作文3

          感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜親愛(ài)的媽媽?zhuān)鸀榱宋遥M(fèi)勁了心血,操碎了心。

          記得有一次,我生病了,您到放學(xué)時(shí)才得知,我來(lái)到您身邊時(shí),渾身無(wú)力,整個(gè)人就像快倒下似的,無(wú)精打采,您把我緊緊摟在懷里,不知怎么辦才好,一杯熱水從您冰冷的手中向我遞來(lái),一個(gè)水果從您溫暖的手中向我送來(lái)。您又是親吻又是詢問(wèn),您的親吻中充滿著您對(duì)我的愛(ài),您的細(xì)心詢問(wèn)里充滿著您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。到了家里,您把我的雙手緊緊拉在您的懷里,這種愛(ài)的傳熱方式,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。過(guò)了一會(huì)兒,您又摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒燙,您立刻找出了溫度計(jì),輕輕放進(jìn)我的胳肢窩,不一會(huì)兒,量出體溫是38。5度,這時(shí),您更加焦急地說(shuō):怎么辦?加上0。5度就是39度了,算是發(fā)高燒了。只見(jiàn),您迅速地拿出了您最拿手的辦法,也是物理降溫法,先用酒和水兌成酒精,然后就用手沾點(diǎn)往我額頭上輕輕撫摸,接著就是手心,肚臍上下,腳掌心,一遍又一遍地?fù)崦聛?lái),我的頭痛還真的`稍微減輕了些。這時(shí),看著您忙前忙后地顧不上休息,我的心里是多么難受!當(dāng)我躺在床上,不知怎么又開(kāi)始微微顫抖時(shí),您又眉頭緊鎖,緊緊地抱著我說(shuō):沒(méi)事,這就是發(fā)高燒的表現(xiàn),剛吃了藥又用酒精抹過(guò)了,睡一會(huì)兒,馬上就會(huì)好的。我聽(tīng)了,眼淚還是忍不住掉了下來(lái)。到了深夜,當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)您還在小燈下,辛苦地備課,寫(xiě)教案。我勸您早點(diǎn)休息,您卻口口聲聲地說(shuō):不累,不累!其實(shí)我知道,您工作了一天回來(lái)還要照顧生病的我,怎能不累呢?

          媽媽?zhuān)膼?ài)就像微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)厲;您的愛(ài)就像一束溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)我的胸膛,指引我向著明亮的那方前進(jìn)!親愛(ài)的媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài),仿佛又讓我想起了那首熟悉的歌謠:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己

        感謝有你作文4

          是人都會(huì)有脆弱的時(shí)候,在這樣的時(shí)候,出現(xiàn)的那個(gè)人,我都會(huì)視之為“恩人”,因?yàn)樗谖矣X(jué)得挺不過(guò)去的時(shí)候正好出現(xiàn),哪怕他只是給了我一個(gè)沒(méi)有寓意的微笑,我依然會(huì)認(rèn)為他像恩人一般救我于危險(xiǎn)之時(shí)。過(guò)后想起,我都會(huì)輕輕地說(shuō)上一句“感謝有你”。

          在我獨(dú)自在外上學(xué)的時(shí)候,我有過(guò)很多脆弱的時(shí)候,這些時(shí)候大多都是我以為我自己挺不過(guò)去了,最后卻被朋友或者同學(xué)乃至一個(gè)路人的微笑所“救”回,讓我重新覺(jué)得世界還有溫暖,世界還有美好。這些對(duì)我報(bào)以微笑的人,我都沒(méi)能好好的對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝,因?yàn)樘^(guò)匆匆,也因?yàn)椴恢涝趺礃娱_(kāi)口對(duì)他們說(shuō)那句“感謝有你”。借著這個(gè)作文言志的機(jī)會(huì),我想對(duì)那些在我脆弱時(shí)候出現(xiàn)的人們,對(duì)那些給予我微笑的人們,說(shuō)一聲“感謝有你”,因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),讓我還留戀著這個(gè)世界。

          我記得有一次早晨上學(xué),因?yàn)榍耙惶炜荚伊说臑踉七沒(méi)有被風(fēng)吹散,我皺著眉走在路上。走著走著,我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)童音在喊“姐姐,早上好!蔽彝O履_步一看,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)被奶奶抱著的小孩在給我問(wèn)早,這個(gè)小孩我不認(rèn)識(shí),抱著他的奶奶,我也不認(rèn)識(shí),但是他卻會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人問(wèn)早,而且他那真誠(chéng)的面孔讓我覺(jué)得就好像是小太陽(yáng)一樣,照得我暖暖的.,我也趕忙對(duì)著小朋友問(wèn)了一聲早。僅僅是一個(gè)問(wèn)早,便又把我從烏云里解救了出來(lái),讓我知道世間除了考試成績(jī)還有別的值得留戀的東西。這件事情,我一直都記著,這個(gè)小孩,我也一直都記著,在我又脆弱了的時(shí)候。我還時(shí)在在心里想,小朋友,感謝有你,因?yàn)槟愕膯?wèn)早讓我感覺(jué)到了世間的美好,若是每一個(gè)人都能夠像你一樣與人問(wèn)好,那世界上應(yīng)該沒(méi)有不能成為朋友的人了吧?若是大家都可以給陌生人一個(gè)微笑,世界應(yīng)該會(huì)越來(lái)越好吧?感謝有你,讓我重新愛(ài)上這個(gè)世界。

        感謝有你作文5

          我看著手表上的日期,不禁傷感起來(lái)。是呀,白駒過(guò)隙,三年的時(shí)光,一眨眼就只剩一個(gè)學(xué)期左右。大家一起鬧,一起笑的場(chǎng)景,仿佛就在昨天。時(shí)光,能否讓我從一年級(jí)開(kāi)始,就和大家在一起呀!想著,想著,我哭了。

          眼淚如河流,不斷涌出眼眶,止都止不住。朦朦朧朧間,我看見(jiàn)了“它”的身影兩只尖尖的耳朵上有一抹黑色,兩只大大的眼睛鑲嵌在黃色的皮膚上,臉的兩旁有兩個(gè)紅色的“電氣袋”,雖然漆已經(jīng)快脫落了,卻絲毫不影響我對(duì)它的愛(ài),背上還有兩條淺棕色條紋,最末端長(zhǎng)著一個(gè)閃電形的尾巴。

          它就是我最好的伙伴皮卡丘。我遇到困難時(shí),它臉上的笑容讓我覺(jué)得困難只是一時(shí)的,只要努力,總會(huì)克服的;遇到悲傷的事情時(shí),我就會(huì)找它傾訴,它總會(huì)給我安慰,讓我有一個(gè)可以放下面具的角落;高興時(shí),我也會(huì)和它分享我的喜悅,它總會(huì)給予我恰當(dāng)?shù)?鼓勵(lì),讓我覺(jué)得“有你在,真好!

          可是,我有一次去同學(xué)家玩時(shí),我的粗心把它落在了那里。按照慣例,睡覺(jué)前我都會(huì)和它道一個(gè)晚安,可是今天睡覺(jué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)它沒(méi)在屋里等我,我便在書(shū)包里不停的翻找!皼](méi)有,沒(méi)有,還是沒(méi)有。皮卡丘,你在哪兒呀!”我一直不停地念著。最后把書(shū)包都翻得底朝天了,還是沒(méi)有找到。

          “說(shuō)不定在房間里呢!”抱著這個(gè)想法,我開(kāi)始在房間里翻找起來(lái)?墒恰爸窕@打水一場(chǎng)空”還是沒(méi)有找到。媽媽說(shuō):“會(huì)不會(huì)落在同學(xué)家了,打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)!痹捯粑绰洌移炔患按亟o同學(xué)打電話詢問(wèn),聽(tīng)到那句:“是的,在我家!睍r(shí),我長(zhǎng)舒了一口氣,“那明天給我?guī)Щ貋?lái)哈!”“OK!”掛了電話,我如釋重負(fù),終于找到了!

          第二天,皮卡丘又重新回到了我的手中,它那表情好像在說(shuō):“我不是回來(lái)了嗎?放心!”看它那調(diào)皮樣,我哈哈大笑起來(lái)。

          回到家,我寫(xiě)完作業(yè),和往常一樣,來(lái)到它跟前,看著它,繼續(xù)與它做著心的交流

        感謝有你作文6

          在成長(zhǎng)的道路上,有太多的人幫助過(guò)我們,朋友,老師……但最值得我們感謝的還是我們的父母。

          每個(gè)父母的教子方法都不同,有的諄諄教導(dǎo),有的默默無(wú)言……但最典型的還是我的這種——打呀!

          從我上了一年級(jí)起,我就總是挨打,原因總是一些雞毛蒜皮的.小事。但只要我一做的不對(duì),那后果可想而知,就只會(huì)是一個(gè)字——打!如果有人說(shuō)我是鐵打的,那父母就是打鐵的。

          雖說(shuō)被打的次數(shù)很多,但使我銘記在心的還是三年級(jí)的那一次。

          三年級(jí),剛好是我貪玩的時(shí)候,總是回到家,一扔書(shū)包,就想玩,才不管老師有沒(méi)有作業(yè)呢。有一天,作業(yè)又多又難,最后一節(jié)課老師讓我們來(lái)寫(xiě)作業(yè)?粗谆ɑǖ木碜游揖椭卑l(fā)愁,心想:“這么多題,什么時(shí)候?qū)懲嫜??/p>

          正當(dāng)這時(shí)候,我聽(tīng)到后面有人大呼道:“啊,寫(xiě)完了!”我回頭一看,是學(xué)霸季可發(fā)出來(lái)的聲音。我忽然有了一個(gè)念頭,如果我抄一下她的作業(yè),那我不就不用愁了嗎?我與季可關(guān)系很好,三言兩語(yǔ),她就借我了。

          抄作業(yè)的感覺(jué)真好,我三分鐘就搞定了。開(kāi)開(kāi)心心回到家,媽媽先問(wèn):“寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”我有點(diǎn)心虛,怕媽媽看出來(lái),低著臉我點(diǎn)點(diǎn)頭,不敢看媽媽的眼睛。飯后,媽媽給我檢查作業(yè),我在一邊怕的要命,怕媽媽看出來(lái)這不是我寫(xiě)的。

          但最讓我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,媽媽讓我講一道我根本不會(huì)做的題,我手拿紙筆,吭哧吭哧半天寫(xiě)不出來(lái)一個(gè)字,真有點(diǎn)像古代那位“曳白”。

          媽媽看出不對(duì)勁,關(guān)上門(mén),臉一板,兩句話就問(wèn)出了實(shí)情。隨后,隔壁鄰居就聽(tīng)見(jiàn)了我的慘叫……

          自此,我再也沒(méi)有敢抄別人的作業(yè),每天一回家,就乖乖寫(xiě)作業(yè),慢慢地,我也養(yǎng)成了先寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣。

          雖說(shuō),我被打的次數(shù)很多,但打是親罵是愛(ài),我知道父母一切都是為了我好,如果沒(méi)能他們的打,我還真不知道我會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢。

        感謝有你作文7

          在每個(gè)人的心中都有一個(gè)想要感謝的人,感謝父母多年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝在疫情中默默奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員……我也有我最想感謝的人,那么,請(qǐng)跟隨著我靜靜傾聽(tīng)我的故事吧。

          突然,房間里傳來(lái)一聲大叫,“!”這聲音如同暴雨快來(lái)時(shí)的`驚雷一般大聲。原來(lái),是因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)新鮮出爐了,“你,馬上給我進(jìn)來(lái),現(xiàn)在立刻馬上!”媽媽的語(yǔ)氣中帶著憤怒和生氣。該來(lái)的還是來(lái)了,我懷著忐忑不安的心,低著頭,默默走進(jìn)了房間里!澳憧纯茨,這份成績(jī)單也真是夠丟人的哦,數(shù)學(xué)八十五,語(yǔ)文九十三,英語(yǔ)七十二!你讓我怎么說(shuō)你好呢?”“我也不想這樣啊,可這份卷子真的很難,有很多題目已經(jīng)超過(guò)了我們目前的能力范圍!蔽倚睦锔械胶芪,淚水好像咽在喉嚨里,仿佛就要像洪水一樣涌出來(lái)。“我不管你說(shuō)什么,我只看結(jié)果!”一頓劈頭蓋罵,這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”雖然只有半個(gè)小時(shí),但我卻覺(jué)得過(guò)了一個(gè)世紀(jì),當(dāng)時(shí)我已經(jīng)淚流不止,抽泣聲不斷的發(fā)出。一氣之下,我沖出房間,進(jìn)了書(shū)房。趴在書(shū)桌上靜靜回想媽媽剛剛的話,想著想著不知不覺(jué)地竟睡著了。

          陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)了書(shū)房,使房間亮了起來(lái)。我迷迷糊糊醒過(guò)來(lái),望著窗外,竟然發(fā)現(xiàn)了我最要好的朋友——菲菲。我二話不說(shuō),立即沖出了家門(mén)!澳阍趺纯蕹蛇@樣?像個(gè)小花貓似的,笑死我了!薄熬尤恍ξ遥窟不是因?yàn)槟欠菰撍赖某煽?jī)單,被我家那“母老虎”罵了一頓。不急,我們找個(gè)地方坐下來(lái)好好說(shuō)。”

          過(guò)了五分鐘,我們找到了一家奶茶店坐了下來(lái)!斑,這不是你的快樂(lè)源泉嘛,今天我請(qǐng)你喝,管夠!蔽倚α诵。我把整個(gè)事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,“沒(méi)事,你不要難過(guò),這也不能全怪你,畢竟題目也有問(wèn)題!薄斑是你理解我,真是太好了!”“盡力去做到就好,只要問(wèn)心無(wú)愧,不后悔,認(rèn)真對(duì)待。爭(zhēng)取下次再把它考回來(lái)!蹦氵@一番話安慰了飽受委屈的我。

          那天的陽(yáng)光格外的刺眼,微風(fēng)中帶著陣陣涼意,讓人感到神清氣爽;路邊的野花、野草也隨著微風(fēng)輕輕舞動(dòng),但仍缺少平日里的生機(jī),或許是天氣炎熱的緣故吧。

          歲月像是露水,滋潤(rùn)了我們的友誼。在成長(zhǎng)過(guò)程中感謝天讓我們命中注定會(huì)相遇。感謝你,我最親愛(ài)的好朋友,在我最需要幫助的時(shí)候總能及時(shí)出現(xiàn)。你若安好,我便無(wú)恙!

        感謝有你作文8

          隨著一聲響亮的啼哭聲,一個(gè)小小的我就誕生了。聽(tīng)爸爸說(shuō),我在媽媽的肚子里可調(diào)皮了,她睡不香也吃不好。有一次媽媽勉強(qiáng)吃了半碗面條,不到十分鐘就全部吐了出來(lái),吃下去的是面條,吐出來(lái)的還是面條。每當(dāng)我聽(tīng)到這里,我的心里就酸溜溜的。

          的確,是媽媽教會(huì)了我走路,是她教會(huì)了我說(shuō)話。生病時(shí),她耐心地照顧我。懵懂時(shí),她告訴我做人的道理——媽媽?zhuān)谖业纳,感謝有你!

          最讓我記憶猶新的是十歲那年的一個(gè)晚上,我生病了,難過(guò)極了,直想吐,嘴巴里還有一股說(shuō)不出來(lái)的怪味,再加上40度的高燒,整個(gè)人頭昏腦脹,痛苦極了。平時(shí),別說(shuō)在床上吃東西了,就是在餐桌外的任何地方吃東西都不可能?墒悄翘,媽媽卻二話不說(shuō)把飯菜都端到了床邊。但我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。媽媽眉頭緊皺,深深的擔(dān)憂寫(xiě)在她的臉上。她溫柔地對(duì)我說(shuō):“祁其,你勉強(qiáng)吃點(diǎn)東西吧,不然會(huì)反胃的'!”她邊說(shuō)邊舀起一小勺燉蛋,放到嘴邊輕輕地吹著涼氣,然后喂到我的嘴里。媽媽平時(shí)不會(huì)燒菜,燉出來(lái)的蛋總是呈馬蜂窩狀,但是今天的燉蛋火候正好,厚薄恰到好處,咸淡適中,入口即化,讓我這個(gè)重病號(hào)也覺(jué)得味道不錯(cuò)。我仿佛看到媽媽一步不離地守著煤氣灶,用文火慢慢燉著,時(shí)間一分一秒地在流逝,媽媽不停地透過(guò)玻璃鍋蓋向碗里望去,終于一碗香噴噴的燉蛋出爐了。一勺,一勺,又一勺,媽媽重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。直到我把一碗燉蛋全都下了肚,媽媽滿是疲憊的臉上才露出了一絲笑容,緊鎖的眉頭才漸漸舒展。在媽媽的悉心照顧下,我很快恢復(fù)了健康,而媽媽卻累到了,連續(xù)感冒了好幾天。

          母愛(ài)像陣陣清新的春雨,滋潤(rùn)了我的心田,在我的心靈深處生根發(fā)芽。時(shí)光,我想對(duì)您說(shuō):請(qǐng)你慢些走,讓媽媽慢點(diǎn)蒼老,少些皺紋和病痛。時(shí)光啊,請(qǐng)你善待我的媽媽?zhuān)屛矣谐渥愕臅r(shí)間,像她照顧我一樣照顧她。媽媽?zhuān)兄x有你,一路相伴我前行,我愛(ài)你!

        感謝有你作文9

          那一夜,你手握吹風(fēng)機(jī),詮釋了母親的意義。無(wú)限溫暖,感謝有你,我的母親。

          這天,是個(gè)雨天。一到家,我就直奔房間。你聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲走出來(lái),卻只見(jiàn)我那雙倒在門(mén)口的鞋。你習(xí)慣地走過(guò)去,拿起我的鞋子,將手伸進(jìn)鞋里:“呀,怎么都濕啦?你怎么也不和我講一聲?”回應(yīng)你的,只有我緊閉的房門(mén)。不語(yǔ),拎起我的鞋走入房間。

          不久,我出門(mén)上廁所,路過(guò)你的房間有怪聲傳來(lái)。是什么?我疑惑推開(kāi)門(mén),畫(huà)面映入眼簾。

          你坐在一張小板凳上,一只手拎著我的一只鞋子,另一只手拿著吹風(fēng)機(jī),吹著我的鞋子。小心的樣子,讓我想起你平時(shí)檢查文件的那股認(rèn)真勁。鞋墊到邊緣,里面到外面,一只另一只,我的心竟泛起了感動(dòng)的漣漪,是不是因?yàn)槟銇?lái)不及打理而披散下來(lái)的秀發(fā),是不是因?yàn)槟阌醒z的拼命強(qiáng)撐的疲倦雙眼,是不是因?yàn)槟銖澲乃嵬吹难常啃睦锵翊蛩榱宋逦镀,心疼的同時(shí),溫暖和感激之情又涌入心房,充斥在我心間。

          你總是這樣,忙里偷閑也一定要擠出時(shí)間打理一下我的生活小事,“半夜為孩子烘鞋子”,這種事,只有你能做到了吧,這讓我如何回報(bào)那溫暖如陽(yáng)光,柔情似月光,細(xì)致同春雨的母愛(ài)呢?媽媽?zhuān)兄x有你啊……

          我就這樣伏在門(mén)上看了很久,直到你側(cè)頭輕嘆一聲;“女兒,你怎么在這?來(lái),媽幫你把鞋烘干了,你摸摸看暖不暖和。”我走上前,將手伸進(jìn)鞋里,一種獨(dú)特的溫暖驅(qū)散了雨天的陰冷,是媽媽手掌的余溫吧。我一遍遍撫摸那雙鞋,好像它是媽媽的大手。“謝謝媽媽!

          真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻。你抬頭笑著看著我,我也低頭用笑容回應(yīng)你。淺淡溫婉的月光下,你像一座美麗的玉石雕像,在我心中越來(lái)越高大。感激之情閃爍在我眼中,這一刻,我的.眼里映。有你的臉龐,你眸中也包容我的模樣。我抱住你,讓你寬厚的大手繼續(xù)溫暖我:“真的,感謝有你。”

          那晚你手握吹風(fēng)機(jī),那呼呼風(fēng)聲訴說(shuō)只有我和你明白的心意;為你吹干一雙鞋,愛(ài)就在這不平凡的溫暖里。

          感謝有你,我會(huì)銘記那份愛(ài)意;感謝有你,總為我的前行備好行李;感謝有你,總用溫暖包容我的所有情緒。

          感謝有你,我愛(ài)你,母親……

        感謝有你作文10

          “我來(lái)自偶然,像一顆塵土……感恩的心,感謝有你……”這是來(lái)自歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》,開(kāi)始學(xué)會(huì)唱這首歌時(shí),卻并沒(méi)有領(lǐng)悟到它所表達(dá)的內(nèi)涵。

          而今當(dāng)我在母校學(xué)習(xí)、生活了近三年的時(shí)光里,讓我對(duì)它有了很深的領(lǐng)悟。20xx年9月6日,當(dāng)我第一次踏入這方凈土?xí)r,心中不禁有些害怕,偌大的校園,四周都是陌生的面孔,更加劇了我內(nèi)心的恐懼。我的性格是跟熟悉的人玩得很嗨,跟陌生人一句話都不會(huì)說(shuō),甚至害怕與他人交流。

          記得開(kāi)學(xué)第一天,班主任問(wèn)我叫什么名字,我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō),只拿我的書(shū)給他看,我的臉也頓時(shí)紅了,而今的我早已不是當(dāng)時(shí)的模樣。是賽口中學(xué)讓我學(xué)會(huì)了自信,敢于與他人交流;也是賽口中學(xué)讓我學(xué)會(huì)了在這青春的歲月里,為自己夢(mèng)想奮斗;是賽口中學(xué)的老師用他們的知識(shí)培育了我,鼓勵(lì)我前進(jìn)。

          在學(xué)校里,我們每天過(guò)著“三點(diǎn)一線”的日子,教室—食堂—寢室。這日子雖然平凡,但很充實(shí)。每天都堆在書(shū)本和試卷里,為高考做準(zhǔn)備,老師常常教導(dǎo)我們,要把握時(shí)間,把握機(jī)遇,努力奮斗,為自己的人生作打算。我們雖累,但我們的老師可以說(shuō)比我們更累,每天比我們起得早,比我們睡得晚,為我們學(xué)習(xí)出謀劃策,同時(shí),也操心著我們的一切瑣事。

          記得高一那年,不知道因?yàn)槭裁词挛液桶嘀魅纬沉似饋?lái),當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)自己受到了不公平的待遇,總是吵鬧,逼得班主任忍無(wú)可忍,對(duì)我吼了幾句。之后,我也曾為這事感到內(nèi)疚和不安,怕班主任會(huì)因此而為難我,但他沒(méi)有,仿佛像沒(méi)有這件事存在似的,他用他的寬容讓我學(xué)會(huì)了不去計(jì)較太多,也讓我更加感謝這個(gè)學(xué)校,否則,我的人生可能會(huì)有很大的遺憾。

          在賽中生活的`三年,很多很多的事教會(huì)了我很多,很多很多的人也教會(huì)了我很多。是賽中這個(gè)學(xué)校給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是這個(gè)學(xué)校的老師用他們辛勤的汗水培養(yǎng)了我,是學(xué)校的同學(xué)用他們熱情與努力感染了我。

          臨近高考,三年的賽中生活也將畫(huà)上句號(hào)。在這三年中,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段歲月,在這即將離開(kāi)之際,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您,賽中!

          感恩的心,感謝有你……

        感謝有你作文11

          又是一個(gè)下雨天,我獨(dú)自一人走在回家的路上。踏著這條小徑,我驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊已長(zhǎng)出了一朵朵五顏六色的小野花:紅的花,紅的傲慢、紅的清爽;紫的花,紫的透亮、紫的文雅;粉的花,粉的美麗、粉的漂亮······我第一次被野花震撼!只要走進(jìn)這其間,你一定會(huì)被他們?yōu)橼A得人們目光而努力生長(zhǎng)的精神所震驚。 “花兒們都知道要努力生長(zhǎng),我也應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)啊!”看到這一幕,我腦海里漸漸幻起羅老師對(duì)我無(wú)微不至的鼓勵(lì)。

          羅老師原本寥寥無(wú)幾的白頭發(fā),不知什么時(shí)候,被一群“怪物”給染白了,金色的老花鏡在他上課時(shí)吸引著每一個(gè)同學(xué)的眼睛,學(xué)習(xí)中我常常受到他的指導(dǎo),以至于遇到絞盡腦汁也思考不出的難題時(shí),我走會(huì)第一時(shí)間飛奔到他的辦公桌邊。

          在那時(shí),路邊還沒(méi)有野花,但這并不代表沒(méi)有令我發(fā)奮讀書(shū)的.事。記得那一天,我因?yàn)槌煽?jī)考砸了而忍不住落淚,在我認(rèn)為,這件小事不會(huì)有人知曉,誰(shuí)又會(huì)注意我的一舉一動(dòng)呢?終于——放學(xué)了,回家的路上,我抬起頭,悵望著天空,眼睛里充滿了懊惱······就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的摩托車(chē)聲,“嗡嗡嗡”。我剛想回頭,突然從聲音中聽(tīng)出,車(chē)主好像望見(jiàn)什么似的,緩緩?fù)A讼聛?lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身掃視——“咦,羅老師,他不會(huì)是來(lái)罵我的吧······真是這樣?”很快,我得到了答案——“我車(chē)你回家吧?”羅老師這樣對(duì)我說(shuō)!鞍?”我吃了一驚,“不用了,我自己回去”我過(guò)了半天才小聲嘀咕。以為這樣一回,羅老師一定會(huì)立馬就走,剛才的話只是出于同情心罷了。沒(méi)想到羅老師不僅沒(méi)走,還繼續(xù)堅(jiān)持:“快點(diǎn)吧,我車(chē)你回去!辈恢遣幌氲⒄`羅老師回家的時(shí)間,還是出于別的什么原因,我還是拒絕了!昂冒,下次考試不要再粗心啦,老師看好你哦!”聽(tīng)了這句話,我心里像吃了蜜一樣甜,再三的決絕,依舊能換回一句暖心的話。此時(shí)此刻,我不再沮喪······

          老師啊,您是辛勤的園丁,像花兒一樣教我知識(shí),讓我懂得了一個(gè)至關(guān)重要的道理?!

        感謝有你作文12

          撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的心酸,陪伴我樂(lè)度青春的是人類(lèi)靈魂的工程師!}記

          上小學(xué)的時(shí)候,那一張張語(yǔ)文考試卷總令我無(wú)比煩惱。卷子又長(zhǎng)又多,就連父母也為此感到擔(dān)憂而無(wú)奈。

          記得四年級(jí)第一次期末考試,我考得很差。當(dāng)時(shí)的我仿佛囚困于茫茫大海,望不見(jiàn)希望。果然,考完沒(méi)過(guò)多久,語(yǔ)文老師就把我叫到了學(xué)校,我心想一定是沒(méi)考好的緣故,早已準(zhǔn)備好接受一切。

          到了學(xué)校,我放下壓力,坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)。老師在門(mén)口等著我,我跑到她面前,語(yǔ)無(wú)倫次地承認(rèn)錯(cuò)誤,老師搖了搖頭,隨后牽著我到一棵大槐樹(shù)下。已是深夏,那槐花如白雪般隨風(fēng)舞蹈,飛向藍(lán)天,尋找新的歸宿; 樹(shù)枝間是老師養(yǎng)的鳥(niǎo),一只小的在不停撲騰著翅膀,似乎想飛,卻始終沒(méi)有起跳。老師說(shuō):“鳥(niǎo)兒要學(xué)飛了,槐花要為大槐樹(shù)延續(xù)新生命;。小鳥(niǎo)為自由而飛,槐花為求生而飛;否則天空中講沒(méi)有鳥(niǎo)兒的蹤跡,世界將不會(huì)誕生新的生命……學(xué)習(xí)語(yǔ)文就要用心感受這些身邊的美,去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”我的目光從槐樹(shù)上轉(zhuǎn)向老師,又看回槐樹(shù),看看我的希望究竟在何方。

          那一天,讓我久久不能忘卻,它又把我的思緒帶到了五年級(jí)的.第二次期末考試。

          那是一個(gè)炎熱的夏天,我坐在教室里,手中握著一支水筆,仔細(xì)地寫(xiě)著考試作文?粗苊苈槁榈男》礁褡,曾經(jīng)我認(rèn)為他們?cè)诰惺,如今,我將自己生活中的瑣事雜記填滿它們,讓他們?yōu)槲宜谩S珠L(zhǎng)又多的試卷,在我看來(lái)那是青春活力的多姿多彩。就這樣,我順利充實(shí)地度過(guò)了考試。

          考完沒(méi)多久,我收到了一條短信,好像是老師發(fā)的,我急忙點(diǎn)開(kāi)來(lái)閱讀:“愿你青春樂(lè)度如這張美麗的試卷,別忘了和它的約定!”讀完,我往窗外望了望,望見(jiàn)一棵小槐樹(shù),樹(shù)梢掠過(guò)一只鳥(niǎo)兒……

          感謝您,這位人類(lèi)靈魂工程師。您在我心中種下了一顆名為語(yǔ)文的最美大槐樹(shù),它正茁壯成長(zhǎng)。

        感謝有你作文13

          人生道路,坎坷曲折,風(fēng)雨多艱。或許一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)就會(huì)讓你登上珠穆朗瑪峰,又或許,一次痛徹心扉的打擊,就會(huì)讓你跌入塔里木盆地。而我,既沒(méi)有偶然的機(jī)會(huì),也沒(méi)有痛徹心扉的打擊,只是一個(gè)普通之人,過(guò)著平淡的生活,走著踏實(shí)的路,這一切的一切,都得感謝那些不幸。也許會(huì)迷惘,也許會(huì)彷徨,也許會(huì)跌宕,但成長(zhǎng)路上,感謝有你——批評(píng)。

          可能受過(guò)太多的表?yè)P(yáng)與贊許,有時(shí)竟忘了自己的位置,那個(gè)早晨,你無(wú)聲無(wú)息的附著在了老師的話語(yǔ)里,那一句句象一條條鞭子打在我的身上,臉上,心上。那時(shí)我的傲然正氣頓時(shí)煙消云散。但幸好有你,否則我將迷失自我,無(wú)法回頭。人的一生不會(huì)是完美的,必定會(huì)有流言蜚語(yǔ),但成長(zhǎng)路上,感謝有你——諷刺。

          那天下午,我無(wú)憂地走在走廊上,突然,一陣刺耳的.嘲笑鉆進(jìn)我的耳朵,我停下腳步,細(xì)細(xì)的聽(tīng)著,一會(huì)兒之后,我深吸一口氣,走了,走的很堅(jiān)決,沒(méi)有一絲猶豫。我知道,我必須面對(duì)這一切該面對(duì)的,不能有所逃避。但幸好有你,給了我一顆無(wú)堅(jiān)不摧的心讓我坦然面對(duì)一切。我的一生絕不會(huì)是一帆風(fēng)順的,必定還會(huì)有磕磕絆絆,荊棘纏繞,但成長(zhǎng)路上,感謝有你——挫折。

          那天,似乎一切都很順利,正當(dāng)我要到達(dá)那個(gè)小小的成功之彼時(shí),你化為一顆小石頭,將我絆倒在地,摔得頭破血流,想要掙扎著爬起來(lái),卻渾身無(wú)力,眼睜睜地看著對(duì)手們一個(gè)個(gè)搶先登陸,而自己,只能做那最后的一名,但幸好有你,讓我感受到什么叫做無(wú)能為力。如果人的一生平坦寬闊,沒(méi)有半點(diǎn)阻撓與艱險(xiǎn),那到頭來(lái)。即使成功,即使到達(dá)成功之彼,即使揚(yáng)起勝利的船帆,在別人看來(lái),只不過(guò)是浮云罷了,這樣的成功,我寧可不要。但感謝你們,出現(xiàn)在我的生活之中,讓我活出不一樣的自我。成長(zhǎng)路上,感謝你們,因?yàn)槟銈兊拇嬖,所以我將煥然一新?/p>

        感謝有你作文14

          慈母手中線,游子身上衣。

          母親,一個(gè)人世間最親切的名字,她用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長(zhǎng),她將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子,如果有人問(wèn)我你長(zhǎng)大要感謝的第一個(gè)人是誰(shuí),當(dāng)然,我會(huì)毫不猶豫的回答道,我的母親她平凡而又偉大。她是我人生中的第一任老師,教我如何做人,如何常懷一顆感恩的赤熱之心。我喜歡看母親的微笑,無(wú)論遇到什么困難,她的微笑都會(huì)給予我動(dòng)力,讓我乘風(fēng)破浪,勇往直前,她的微笑是那樣燦爛,沒(méi)有一絲焦慮。她給予我一雙隱形翅膀,讓我唱著自己的曲調(diào),舞著自己的流蘇,飛向那彩云之端。母親常常對(duì)我說(shuō):“不怕做錯(cuò)事,就怕你不敢去做。”這句話一直都回蕩在我的耳畔。它會(huì)永遠(yuǎn)的激勵(lì)我去勇攀高峰,超越自我,超越苦難,變得強(qiáng)大,不可戰(zhàn)勝。是的,也許母親給予我的并不多,但她給予我一切做事的根本,生命。感謝有你,我的母親。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          教師,一個(gè)人世間最神圣的職業(yè),他們以育人為本為使命,以傳承文明為職責(zé),他們揮灑著知識(shí)的汀蘭,舞動(dòng)著悅耳的節(jié)拍,我要感謝我的`語(yǔ)文老師,他的‘之乎者也’讓我體會(huì)到了古仁人之心,讓我懂得了‘先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)’。我要感謝我的數(shù)學(xué)老師,他的逆定理運(yùn)算,讓我知道了‘不以物喜,不以己悲’,讓我知道了事情都有兩面性。我要感謝我的英語(yǔ)老師,他的ABCD,讓我了解了外國(guó)文化。我要感謝的老師數(shù)不勝數(shù),‘三人行,必有我?guī)熝伞浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’。這就是教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。是的,也許老師給予我的并不多,但他給予我一切做事的動(dòng)力。知識(shí),感謝有你,我的老師。

          或許感謝的話語(yǔ)不須太多,只要我豎起我勇敢的桅桿,劃著我自信的船槳,去乘風(fēng)破浪,勇攀高峰,也許,這就是最好的感謝。

          文中個(gè)別句子不夠嚴(yán)謹(jǐn),例如:“三人行,必有我?guī)熝伞,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。前句主要意思是“老師是無(wú)處不在的。”把它和后句一起表述為:“這就是教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神”是準(zhǔn)確的。另外,文中單引號(hào)用的也不對(duì),需改成雙引號(hào)!爸灰邑Q起我勇敢的桅桿,劃著我自信的船槳”改為“只要我豎起勇敢的桅桿,劃著自信的船槳”更為簡(jiǎn)潔。

        感謝有你作文15

          夕陽(yáng)的最后一抹殷紅消失了,在這秋日的黃昏中,遠(yuǎn)處建筑那尖銳的頂也顯得有些孤寂,灰白的鳥(niǎo)兒撲棱著翅膀,飛來(lái)飛去,像是留戀著陽(yáng)光,路邊不知名的花兒隨風(fēng)而彎下了腰,似是在對(duì)著陽(yáng)光感謝。

          我將視線收回,腦海中卻浮現(xiàn)出您的笑臉,一下子,似乎又回到了我們初見(jiàn)的那個(gè)秋天。

          我些許緊張,走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,您是我看到的第一位老師,我便向您詢問(wèn)了教室的方向,您拉起我的手,將我?guī)У搅私淌议T(mén)口,來(lái)不及說(shuō)謝謝,您便說(shuō)道:

          “小不點(diǎn),以后可別再走錯(cuò)教室嘍!”說(shuō)完,您便轉(zhuǎn)身走了。

          正午太陽(yáng)的光亮將您的背影鍍上了金色。

          接下來(lái),我才知道,原來(lái)您便是我們的班主任。那時(shí),心中只想著:

          “這個(gè)漂亮姐姐教我們,真好!”

          時(shí)間一天天的流逝,我對(duì)您的喜歡也一天比一天多。校園古柏旁的石榴樹(shù)又開(kāi)了幾輪的石榴花,花壇中的花兒們也隨著四季輪換頑強(qiáng)成長(zhǎng),競(jìng)相綻放。

          有一次期末考試,我發(fā)揮失常,勉強(qiáng)進(jìn)入了年級(jí)前一百名。您平日中對(duì)我的溫柔都不見(jiàn)了蹤影。我仍記得,您當(dāng)時(shí)那嚴(yán)肅的神情,那像箭一樣的`目光,刺透了我的秘密,您認(rèn)真的告誡我:

          “學(xué)習(xí)一定要專(zhuān)心致志,不可三心二意,就像賽跑一樣,你一旦停下,后面的人便會(huì)追上你,可要認(rèn)真呀!”我聽(tīng)進(jìn)去了您的那番話,也真正開(kāi)始努力了。

          我的成績(jī)提升上去了,您表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我應(yīng)該感謝自己,但我覺(jué)得最應(yīng)該感謝的人,應(yīng)是您呀!若不是您對(duì)我的諄諄教誨,我又怎會(huì)成為更好的自己呢?

          細(xì)細(xì)回想,您與我相識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是美好的,令我充滿感激的。就像是花兒感謝土壤的養(yǎng)育之恩,世間萬(wàn)物感謝陽(yáng)光的照耀之恩。

          又到了秋天,可早已不是你我相見(jiàn)那時(shí)的秋天。小學(xué)六年,原本以為它遙遙無(wú)期的我到分別時(shí),卻忍不住哭了,我不想這樣,就這樣倉(cāng)促的和您道別……

          一瞬間,您對(duì)我的教誨,對(duì)我的幫助,對(duì)我的關(guān)心,那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

          我又抬起頭,向窗外望去,天已黑了下來(lái),原以為天是漆黑的幕布,沒(méi)想到,還有繁星點(diǎn)點(diǎn),微涼的風(fēng)時(shí)時(shí)透過(guò)窗紗朝我拂來(lái)。

          我笑了,因?yàn),在我心中像?shī)人珍念夜空中的月亮,像畫(huà)家牽念山腳下新綻的丁香。

          日月星辰,江河湖海,都不及那句我想對(duì)您說(shuō)的:“感謝有你!

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