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感謝老師作文范例（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感謝老師作文，希望能夠幫助到大家。
感謝老師作文1
有一個(gè)人是辛勤的園丁，栽培著祖國(guó)的花朵；有一個(gè)人是枝點(diǎn)燃的蠟燭，照亮了我們。這個(gè)人不是別人，就是在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們、教導(dǎo)我們、給我們講道理的教師。
在課堂上，我總是害怕、緊張，生怕說(shuō)錯(cuò)了，教師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不用緊張，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只要主動(dòng)舉手回答，就是好的�！苯處煹囊痪湓挘�(lì)了我，讓我充滿了信心。是的.，教師的教導(dǎo)，使我終生難忘。俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父�！笔悄屛易呦驁�(jiān)強(qiáng)，是您，讓我茁壯成長(zhǎng)，是您呼喚起了我們對(duì)知識(shí)的渴望！
教師就像我們的父母，為每一位同學(xué)著想。教師是多么的偉大呀！讓我們用一顆感恩的心來(lái)感激我們親愛(ài)的教師吧！
感謝老師作文2
楊老師，謝謝您教我們學(xué)認(rèn)生字，學(xué)拼音，品德，還有教我們做人的道理。
張老師，謝謝您讓把我們帶進(jìn)了美術(shù)的.世界。教我們畫(huà)蘑菇，熱帶魚(yú)……還教我們用橡皮泥做手工。
黃老師，謝謝您謝謝您教我們學(xué)會(huì)了一百以內(nèi)加減法，認(rèn)識(shí)了人民幣，認(rèn)識(shí)位置。
俞老師，謝謝您教我們學(xué)太極拳，廣播操，快速跑，讓我們的身體健康成長(zhǎng)。
王老師，謝謝您把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的世界，您教會(huì)了我們唱歌，跳舞讓我們感到學(xué)音樂(lè)的快樂(lè)。
謝謝你們我親愛(ài)的老師們，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們的。
楊老師，謝謝您教我們學(xué)認(rèn)生字，學(xué)拼音，品德，還有教我們做人的道理。
感謝老師作文3
時(shí)間在慢慢的流逝，我也漸漸長(zhǎng)大。賈老師，五年了，今天是教師節(jié)，我要敞開(kāi)心扉，對(duì)您說(shuō)，我要做您形影不離的小跟屁蟲(chóng)。
一年級(jí)報(bào)到的時(shí)候，您笑盈盈地走進(jìn)我們班，站在講臺(tái)上�？粗倚睦镆魂嚋嘏�；好有氣質(zhì)的老師呀！那一刻，我就下定決心：我要好好的'跟您學(xué)習(xí)。就是帶著這樣的想法，讓我的學(xué)習(xí)在班里嶄露頭角，讓我對(duì)自己充滿信心。學(xué)校每次舉行的寫(xiě)字比賽、作文比賽，我屢次獲獎(jiǎng)，同學(xué)們都很羨慕我。賈老師，我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您，感謝您！
賈老師，這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我最開(kāi)心的。您想知道嗎？那我就悄悄地告訴您吧！不知道哪一天，我變得忙碌起來(lái)，成為了您的小助手，我?guī)湍Ь碜印⒏穆?tīng)寫(xiě)本等，我成了您身邊的小跟屁蟲(chóng)。我愿意做您形影不離的小跟屁蟲(chóng)，我愿意為您和班級(jí)以及同學(xué)做許多事情。相信我，我能比別人做的更好。
有句古詩(shī)說(shuō)得好：采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。這就是對(duì)您的真實(shí)寫(xiě)照。這也是我要做您的小跟屁蟲(chóng)的源泉。
感謝老師作文4
感謝老師這幾年來(lái)的辛勤培育，因?yàn)槟�，才�?huì)有我們的好成績(jī)；因?yàn)槟�，才�?huì)有我們的好品德；因?yàn)槟�，才�?huì)有我們現(xiàn)在這樣好的一切�？傊�，如果沒(méi)有老師的精心教育，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的好成績(jī)。
您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，也關(guān)心我們的日常生活，有時(shí)，我們同學(xué)的家長(zhǎng)遲來(lái)接人，老師就給同學(xué)的.家長(zhǎng)打電話，有家長(zhǎng)實(shí)在是沒(méi)有空，老師還會(huì)幫助同學(xué)把同學(xué)送回家，或者自己先讓同學(xué)在外面吃頓飯，等他的家長(zhǎng)來(lái)接之后自己才回家，特別讓我感動(dòng)！
老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé)，而且也很關(guān)心，所以我要在即將小學(xué)畢業(yè)之際，對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
感謝老師作文5
我最感謝的人是我的班主任老師-黃老師，她長(zhǎng)得像白雪公主一樣，溫柔又美麗，講話輕聲細(xì)語(yǔ)，上起課來(lái)生動(dòng)有趣，所以我很喜歡上老師的課。
我的個(gè)性外向活潑、但是有點(diǎn)小迷糊，課堂上喜歡發(fā)言卻常常忘了舉手，老師會(huì)時(shí)常提醒我，要先舉手再發(fā)言，漸漸的，我已養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。有時(shí)我表現(xiàn)良好的時(shí)候，老師也會(huì)給我鼓勵(lì)，讓我繼續(xù)保持下去；有時(shí)候我難過(guò)傷心時(shí)，老師也會(huì)安慰我，給我溫暖的擁抱；我的自理能力比較弱，老師總是耐心的教我整理抽屜和置物柜，現(xiàn)在的我各方面都有很大的'進(jìn)步，受到大家的稱贊呢！
老師也常常告訴大家要有禮貌，遇到師長(zhǎng)、客人時(shí)，要主動(dòng)問(wèn)好，對(duì)待同學(xué)要有愛(ài)心，才會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。老師就像是媽媽一樣的關(guān)心著我，我想大聲的對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您教導(dǎo)我這么多，我想當(dāng)您的小幫手，幫您分擔(dān)辛勞。親愛(ài)的老師，我好愛(ài)您！”
感謝老師作文6
我要感謝老師。老師把她的知識(shí)一字不漏地教給了我們。
老師是一個(gè)很普通的職業(yè)，雖然沒(méi)有科學(xué)家、生物學(xué)家等光榮，但是這個(gè)職業(yè)是崇高的、光榮的。老師為了幫助我們打好文化知識(shí)的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，幾乎做到了以校為家。
老師是園丁。他們辛勤澆灌，幼苗茁壯成長(zhǎng)。他們工作認(rèn)真而負(fù)責(zé)，為那些情況特別的同學(xué)消除煩惱、改正錯(cuò)誤，更是不辭辛勞。
老師告訴我們：閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話。寓言《狐貍和烏鴉》中，烏鴉就是相信了狐貍的花言巧語(yǔ)，致使嘴里的.肉掉了下來(lái)，送進(jìn)了狐貍的嘴里。
老師還告訴我們，不要像課文《九色鹿》中調(diào)達(dá)那樣背信棄義、見(jiàn)利忘義，只能向九色鹿學(xué)習(xí)它的勇敢善良的品質(zhì)。
老師還教導(dǎo)我們：誠(chéng)實(shí)和信任是做人的根本，誠(chéng)實(shí)與信任比金子更重要。在《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇課文中，那位陌生男子十分感激作者，是因?yàn)樽髡呓o他留下了誠(chéng)實(shí)和信任的品質(zhì)。
我衷心地感謝您——敬愛(ài)地老師。
感謝老師作文7
同學(xué)們，如果你們要問(wèn)我，要感謝誰(shuí)？我肯定毫不猶豫地說(shuō)，感謝我的班主任——黃老師！為什么呢？下面聽(tīng)我慢慢講。
在我剛剛從老家湖北轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，字寫(xiě)得難看，同學(xué)們都笑話我寫(xiě)的'字像“蚯蚓”。是班主任黃老師一筆一劃地教我寫(xiě)字，讓我照著字帖練習(xí)。剛開(kāi)始，寫(xiě)得不自然，速度也慢，漸漸地，我的字端正了。有一次，媽媽看見(jiàn)我的作業(yè)工整、字跡美觀，高興地說(shuō)：“孩子，你的字進(jìn)步得真快，這得好好感謝你的黃老師呀！”
是呀！自從來(lái)到這個(gè)班級(jí)，我對(duì)語(yǔ)文開(kāi)始感興趣了。當(dāng)我遇到問(wèn)題的時(shí)候，黃老師給我耐心講解；當(dāng)我上課走神的時(shí)候，黃老師把我飛走的靈魂拉回來(lái)。黃老師在我身上花費(fèi)了不少心思。記得有一次，我在課堂上背誦課文很熟練，他和同學(xué)們一起為我鼓掌。這讓我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)更加自信了�，F(xiàn)在，我不再拖欠作業(yè)，總能和其他同學(xué)一樣及時(shí)完成。
黃老師，我真想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
感謝老師作文8
我要感謝的人是我的老師。為什么呢？因?yàn)槭撬麄兘探o了我們知識(shí)和做人的道理。
記得我剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，老師滿臉的笑容打動(dòng)了無(wú)知而弱小的我。從那一天起，我每天都跟著老師努力學(xué)習(xí)。慢慢地，我明白了什么是對(duì)的'什么是錯(cuò)的，也認(rèn)識(shí)了美丑善惡，懂得了判斷是非。
老師教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然這中有辛酸的淚水，有老師的批評(píng)，但我還是要感謝老師。您的出現(xiàn)讓我領(lǐng)悟到了“摔倒了，就要勇敢的爬起來(lái)”這個(gè)道理。老師，您的教導(dǎo)似春天的甘露，哺育著我們；似冬日的暖爐暖著我們我們?cè)鯐?huì)從無(wú)知的兒童變成懂事的少年？如果不是您，我們?cè)鯐?huì)學(xué)會(huì)感恩，您教給我們?cè)S多知識(shí)，這么多年來(lái)，您為我們付出了多少心血和精力呀！您是勤勞的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵；您默默奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)有一個(gè)學(xué)期，啊，老師您真?zhèn)ゴ螅?/p>
古人常說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
老師辛苦了，感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)，我們會(huì)把它銘記于心。
老師，我愛(ài)您！
感謝老師作文9
如果，一個(gè)人與你素不相識(shí)的人在你饑餓萬(wàn)分的時(shí)候給你一碗飯菜吃，你會(huì)對(duì)那位陌生的人心存感激嗎？
如果，一個(gè)與你毫不認(rèn)識(shí)的人在你寒冷萬(wàn)分的時(shí)候給你一件衣服披，你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎？
如果，一個(gè)與你沒(méi)有關(guān)系的人在你沒(méi)有零錢(qián)的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí)，你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎？但是，老師為我們做了那么多事，教了我們?cè)S許多多的'知識(shí)和怎么去做人。
可有誰(shuí)對(duì)老師們心存感激呢？可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的，甚至，有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。
我們班有一位老師，她就是我們班的語(yǔ)文老師——李老師。李老師和藹可親，教得很細(xì)心，一點(diǎn)兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們?nèi)辏?/p>
有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對(duì)我說(shuō)了一些話，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。經(jīng)過(guò)李老師的教導(dǎo)，我的成績(jī)從80分“爬”90分以上。老師還真靈！
老師，感謝您！
感謝老師作文10
老師，是一個(gè)多么神圣的稱呼，他們用自己真誠(chéng)的愛(ài)澆灌著我們，老師又慈母一樣呵護(hù)著我們，引導(dǎo)著我們走向光明的目的地，激勵(lì)我們成為社會(huì)的棟梁。老師就像蠟燭一樣燃燒著自己，照耀著我們。
一天中午，班主任徐老師叫我去大隊(duì)部開(kāi)個(gè)會(huì)，當(dāng)時(shí)我非常驚奇，走在去大隊(duì)部的路上。我看到四年級(jí)各班的班長(zhǎng)都集中在大隊(duì)部門(mén)口，只有我們班不是班長(zhǎng)，而是我。當(dāng)時(shí)我心中一陣激動(dòng)。后來(lái)大隊(duì)部的錢(qián)老師跟我們說(shuō)是關(guān)于檢查紀(jì)律的事，她分給我的工作是和一個(gè)五年級(jí)的`大姐姐一起檢查六年級(jí)和三年級(jí)的眼保健操紀(jì)律，還給我們每人發(fā)了一個(gè)監(jiān)視崗的牌子，當(dāng)我把它掛在脖子上的時(shí)候，一股從未有過(guò)的自豪感油然而生，我在心里激動(dòng)地說(shuō)：“ 謝謝您，徐老師，是您給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我鍛煉了能力，增強(qiáng)了自信心。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望，做好監(jiān)視崗的責(zé)任，還要告訴我們班的同學(xué)盡力不要被扣分，為班級(jí)集體爭(zhēng)光�！�
徐老師，我由衷地感謝您！
感謝老師作文11
“六一”兒童節(jié)那天學(xué)校組織我們到總校游玩兒，總校每一個(gè)班級(jí)都有不同的游藝項(xiàng)目，我們都玩兒得很高興。就是因?yàn)橥鎯旱锰吲d了，我把水壺弄丟了。
轉(zhuǎn)天中午吃完午飯，李老師領(lǐng)著我回到總校去找水壺，在去總校的路上我知道李老師的'腳上有一個(gè)水泡，一走起路來(lái)腳就疼，而且那天的天氣特別熱，李老師還是很耐心地領(lǐng)著我走了這么多的路，我們從二樓到三樓一個(gè)班一個(gè)班的找，最后終于找到了，我非常高興。
我真的很感謝李老師，謝謝李老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，謝謝李老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
感謝老師作文12
暑假開(kāi)學(xué)， 我們將迎來(lái)一個(gè)充滿思念與感恩的節(jié)日——教師節(jié)！
老師， 假如我是桃子，您就是大樹(shù)；假如我是小草，您就是土地；假如我是花園里的花朵，您就是澆花的園丁……��！您是多么的偉大啊！
老師對(duì)我的`教誨，我都看在了眼里，我會(huì)努力去學(xué)習(xí)，去回報(bào)老師，感謝老師。
感謝您，親愛(ài)的師長(zhǎng)，您為我們插上騰飛的翅膀。感謝您，親愛(ài)的母校，您的風(fēng)帆助我們揚(yáng)帆起航。忘不了，那一張張和藹可親的面孔，忘不了，那一聲聲諄諄教誨。在教師節(jié)到來(lái)之際，祝老師節(jié)日快樂(lè)，祝母校再創(chuàng)輝煌！
感謝您！我親愛(ài)的老師！
祝福您！母校！
感謝老師作文13
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起那樂(lè)于助人的班長(zhǎng)——陳曉悅。
我記得那一次是在一年級(jí)的體育課，體育老師要測(cè)一分鐘跳繩。天啊，老師怎么不早說(shuō)？我只能跳十幾個(gè)��！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。風(fēng)，呼呼地吹過(guò)；葉，沙沙地響著，好像正在嘲笑我的無(wú)能。
這時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“你是不是不太會(huì)跳繩？我來(lái)告訴你一個(gè)竅門(mén)吧！”我抬頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)。
“先拉拉繩子，再一甩，聽(tīng)到聲音后就跳！”我照著她說(shuō)的'去做，果然熟練起來(lái)。測(cè)試開(kāi)始啦，我一鼓作氣，竟跳了六十幾個(gè)呢！
“叮……”下課了，同學(xué)們“呼”地一下散開(kāi)了，我在“人堆”里找到班長(zhǎng)，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你。”不料，她卻眨眨眼，調(diào)皮地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，而且，這樣，我也很開(kāi)心�！�
聽(tīng)了這句話，我又情不自禁地哼起了那熟悉的旋律：“感恩的心……！”
感謝老師作文14
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這就是老師悔不倦，無(wú)私的體現(xiàn)。
我們要感恩老師，是老師給我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們懂得什么是“生物”什么的“非生物”什么是“學(xué)而優(yōu)則士”，什么是“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高……
老師我感謝您，是您傳授給了我們知識(shí)，是您讓我們明白了生活的道理，是您教育了我們走上正直的人生道路。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，是您幫我們解決困難。當(dāng)我們考試成績(jī)不好時(shí)，是您用和藹的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我們，讓我們充滿了信心。老師我感謝您，是您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，指引我們向前進(jìn)向前進(jìn)！距離我們那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望又近了一步！
“既然父母賦予了我們生命，老師賦予了我們知識(shí)，我們就有責(zé)任使它最大限度地放射光芒”讓我們共同努力吧！我相信未來(lái)的.明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，��！老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！偉大的老師們！
感謝老師作文15
在社會(huì)中，我要感謝的人很多，但是老師是我最要感謝的人。因?yàn)槔蠋熢谖覀兦斑M(jìn)的`道路上付出了很多。
每當(dāng)上課的時(shí)候，你總是用眼睛注視著全班，生怕我們不認(rèn)真聽(tīng)講。我們放學(xué)的時(shí)候，你總是最好一個(gè)離開(kāi)教室，無(wú)論刮風(fēng)下雨你總是第一個(gè)早早的到教室。你就像路燈，照我們勇往直前，你就像船夫，把我們送向成功的彼岸。
你就像辛勤的園丁，為我們?nèi)找共賱�。你就像農(nóng)夫，精心培育著我們成長(zhǎng)。
每當(dāng)你教育我們的時(shí)候，我認(rèn)真聽(tīng)取你的意見(jiàn)。我也認(rèn)真努力的改正。
辛苦了老師，是你把我從一個(gè)無(wú)知的孩子教育成國(guó)家將來(lái)的有用之才。
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