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感謝老師作文通用（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的感謝老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝老師作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)響起這首歌，我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出以前我們的語文老師——楊老師，以及楊老師那迷人的笑容。
記得四年前，我走進(jìn)了四小的校門，怯生生地走到教室里，滿教室的同學(xué)使我感到害怕和無助，也不知道是如何走到了座位上。這時(shí)，一個(gè)戴著大框眼鏡，留著齊耳短發(fā)，長得很漂亮的女老師來給我們上課(后來我才知道她是楊老師)，我一下子不知怎么辦才好，只能和同學(xué)們一起練坐姿。這時(shí)，楊老師忽然指著我說：“看這個(gè)小女孩，坐得多好!”我一下子有了信心，慢慢開始與別人交流，慢慢地不再膽怯。這一切，還得謝謝楊老師。
記得還有一次，楊老師為我們上以《寫給---的一封信》為題的一堂作文課，她在課堂上朗誦了她寫給兒子的一封信，我們這才了解到，原來?xiàng)罾蠋熂易≡谔焖齼鹤右擦粼诹颂焖�，來回多么不方便�?我們一個(gè)個(gè)都感動(dòng)得熱淚盈眶，尤其是當(dāng)楊老師流著淚讀出“那次，你生病，在醫(yī)院發(fā)脾氣，不肯讓別人抱你，一定要媽媽，我就只能抱你，一連六個(gè)小時(shí)”的時(shí)候，有的女生甚至都哭了出來，我也無比感動(dòng)，原來?xiàng)罾蠋熯�有這樣的`經(jīng)歷!我們對她肅然起敬。
老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師像園丁，辛勤培育我們健康成長�？晌艺J(rèn)為：老師，就是人類靈魂的工程師，他們培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)人才，卻無私奉獻(xiàn)，不圖虛名。雖然楊老師去了天水工作，但我仍然記得她。楊老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！币恢Х酃P書寫生活的起點(diǎn)，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水。這篇文章作為給楊老師的教師節(jié)禮物，明天就是教師節(jié)了，也祝各位老師節(jié)日快樂!
感謝老師作文2
回憶起老師對我們的愛，我心里很感動(dòng)。
記得在那節(jié)體育課后，我們正準(zhǔn)備回家，您氣喘吁吁地跑來，手里抱著一大摞新本子，一本一本仔細(xì)地發(fā)到我們手中。原來是您怕我們回家沒有本子寫作業(yè)，就顧不上辛苦跑到三樓拿本子然后又跑到操場上發(fā)給我們�？吹侥艿臐M頭大汗，我真想大聲地對您說：“謝謝您老師，謝謝您為我們著想，謝謝您這么關(guān)心我們。記得前兩天您讓我們幾個(gè)同學(xué)辦黑板報(bào)，其中您選了我畫畫，我真高興，因?yàn)槲覀兛墒堑谝淮螢榘嗉?jí)辦黑板報(bào)，同時(shí)又特別緊張著急，您告訴我們“不急，要好幾天才能辦好，你們幾個(gè)同學(xué)先分分工，可以先商量商量�！蔽覀兓丶叶紲�(zhǔn)備了很多資料和畫。我們開始抄字畫畫了，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，寫好一首古詩以后，就在旁邊畫了很多的花花草草，這時(shí)，老師您看見了悄悄地走了過來
告訴我們“這個(gè)地方搞的`太花了，可以重新設(shè)計(jì)一下，不要太多花�！蔽覀兟犃死蠋煹脑挘种匦庐嬃艘槐�，果然這次很好看。辦好后，您還夸我們辦的真好，要同學(xué)們愛惜，不要擦掉了。我們聽了高興極了。老師，謝謝您的幫助和指點(diǎn)，讓我們充滿信心把第一次黑板報(bào)辦的還行。記得有一次，我們在做操的時(shí)候，有的同學(xué)忘了動(dòng)作，有的同學(xué)不會(huì)做，
看起來整體很亂，可是老師您沒有責(zé)備我們平時(shí)不認(rèn)真而是面帶微笑的看著我們，還豎起大拇指，夸我們做的真好，很有進(jìn)步。老師，謝謝您對我們的鼓勵(lì)。我上小學(xué)一年級(jí)，是您讓我當(dāng)上了組長，下半學(xué)期您又一次選我當(dāng)了勞動(dòng)班長。二年級(jí)的時(shí)候您點(diǎn)名讓我當(dāng)英語班長，您一次比一次對我好，我心里特別的想親自向您說聲謝謝，謝謝老師給我機(jī)會(huì)，對我的信任。老師，放心吧，我會(huì)努力的。
感謝老師作文3
是誰撒下知識(shí)的種子，是誰把文盲的孩子引進(jìn)知識(shí)的殿堂，是誰把無知的孩童教育成文明的學(xué)生，是誰用盡心血培育一批批精英？是老師，是尊敬的老師。
春天的陽光給小草帶來希望，尊敬的老師為我們點(diǎn)上希望的燈，春風(fēng)吹開了美麗的鮮花，老師與我們嬉戲，帶給我們快樂，春雨細(xì)細(xì)地下，滋潤了大地，老師微微的笑溫暖了我們的心。
炎熱的夏天，老師一早就到教室監(jiān)督我們早讀，在悶熱的下午，老師站在講臺(tái)前為我們講課，汗流浹背，但他（她）不會(huì)停，手依然握著粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的響個(gè)不停，這時(shí)，我們多想遞給老師一片紙巾，但我們沒有，我們生怕打擾老師。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。秋天到了，樹葉黃了，便漸漸的飄落。老師帶我們到田野上幫農(nóng)民伯伯收稻谷與麥子，讓我們親身體會(huì)豐收的喜悅。
寒冷的冬天，老師依然站在講臺(tái)前為我們上課，將要凍僵的手依然握緊粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)那雙手沾有一些血，那是被寒風(fēng)吹裂而流出的血，這時(shí)，我們想叫老師停下，讓他（她）念我們自己寫，但我們沒有，因?yàn)槲覀兩麓驍_了老師。
寒風(fēng)呼嘯，人們都鉆進(jìn)暖和的被子中去了，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，但老師的窗戶是亮著的，因?yàn)樗ㄋ┰谂奈覀兊淖鳂I(yè)。
我們尊敬的'老師，您無私的付出與關(guān)懷，使我們今生難忘，嘔心瀝血的園丁，讓我們銘記在心。尊敬的老師，我們感謝您把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂，感謝您傳播知識(shí)給我們，感謝您對我們的付出與關(guān)懷。
同學(xué)們，教師節(jié)的那天請不要忘了采一朵美麗的鮮花送給老師，對他們說聲“老師，教師節(jié)快樂！”同學(xué)們，讓我們用洪亮的聲音對所有的老師說聲“老師，你們辛苦了”。
感謝老師作文4
我曾經(jīng)的英語老師李美蘭，工作十分認(rèn)真，也很鐘愛運(yùn)動(dòng)。在教學(xué)上，她一絲不茍，從不馬虎。在運(yùn)動(dòng)上也有著超出人的毅力，每次都堅(jiān)持圍著操場跑20圈。
記得七年級(jí)開學(xué)剛分班后，一名女老師進(jìn)班簡單自我介紹后就開始上課了。
“周六不是應(yīng)該放假嗎？上課是怎么回事嗎？”我在心里嘀咕著，而老師卻在黑板上寫了一大串英文字母。
因?yàn)樾W(xué)英語都沒有及格過，還聽別人說英語是小科，我就沒有怎么學(xué)，導(dǎo)致現(xiàn)在一個(gè)單詞都看不懂。
老師說，這些都是英語基礎(chǔ)，你們學(xué)好后，對于以后英語有很大的`幫助，然后我們就跟著英語老師讀，當(dāng)讀到“K”時(shí)，我沒有讀好。老師瞬間都聽到了，然后反復(fù)地領(lǐng)讀了好幾遍，我就是讀不準(zhǔn)，于是老師走過來了，告訴我發(fā)這個(gè)音的技巧，并讓我讀給她聽。
我想，一個(gè)小科還這么認(rèn)真，真煩！當(dāng)時(shí)由于全班都看著我，我不得不讀出來。老師聽后，一遍遍給我示范，又要求我一遍遍跟著讀。她說道：“你發(fā)音太重了，要輕一點(diǎn)！”然后還要班上其他同學(xué)讀給我聽，我想，要這么尬嗎？全班就我不會(huì)，那以后怎么跟同學(xué)們相處？我一定要讀好！
最后，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我總算讀準(zhǔn)了，老師這才繼續(xù)往下教。
也就是因?yàn)槔罾蠋煹囊唤z不茍，讓我從英語的學(xué)渣變成了一個(gè)熱愛英語的學(xué)生。雖然現(xiàn)在不是李老師在教，但是我相信，有李老師教我的英語基礎(chǔ)和方法，我也一定會(huì)學(xué)好英語！
李老師，我感謝您對我過去一學(xué)期的培養(yǎng)，我一定會(huì)把英語學(xué)好，不辜負(fù)您對我的期望！
感謝老師作文5
一場催人入眼的夜雨值得感謝；一個(gè)陌生人和微笑值得感謝；一位尊敬的老師更值得感謝。
窗外，斜斜的雨絲如織，帶著沁涼的感覺，打濕心扉，于是記憶復(fù)蘇——一位老師對我深刻的情景在雨絲中流蕩、再現(xiàn)。剛上小學(xué)的時(shí)候，教我數(shù)學(xué)的是一位孕婦老師，孕婦走路本來就不方便，但由于家境不太寬裕，她還得每天堅(jiān)持騎自行車來給我們上課。于是，同學(xué)們總是在背地里竊竊私語，甚至有的同學(xué)看見她總是掩嘴而笑。直到那一天，我才真正認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師。
“砰”一聲重重的關(guān)門聲從樓上傳下來，我沖進(jìn)教室，兩眼流淚，把考的數(shù)學(xué)試卷狠狠地扔在桌面上，試卷在陽光的照耀下，那鮮紅的60分愈加顯眼。
靜靜地趴在課桌上，哭泣著，心中充滿了沮喪各陰郁。記得這個(gè)學(xué)期的開始，在每次上學(xué)前照照鏡子，然后微笑，露出一副自信的表情，對自己說：“世界上沒有失敗的人，只有做過失敗的'事�！蔽姨嵝炎约骸Ｔ谶@段時(shí)間里，老師上課看到我在哭泣，下課后她就叫了我到辦公室。老師安慰我說：“一次考試考不好，沒關(guān)系的，不要沮喪也不要放棄�！蔽蚁嘈帕死蠋煹脑�，在她的指導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績逐日提高，從那以后，在生活上遇到什么困難的事，我便去找數(shù)學(xué)老師傾聊，咱倆就像母女那樣。
感謝老師的教導(dǎo)！感謝她讓我從幼稚走向成熟！感謝她讓我從無知走向理智！
感謝老師作文6
在一年級(jí)開學(xué)的第一堂課，我第一個(gè)見到的就是滿面微笑的黃老師。在成長的道路上，我仿佛就是一棵正在茁壯成長的小樹，身邊總會(huì)有一位園丁為我澆水、施肥；在成長的道路上，總會(huì)有一片黑暗令我感到驚慌、迷茫，而老師是一只散發(fā)著柔光的蠟燭，指引我走向光明的未來，這支蠟燭就是我的語文老師“黃老師”。
我似乎又看到了您在三尺講臺(tái)上默默的'工作了20多年；我似乎又看到了您為了我們的學(xué)習(xí)逐漸發(fā)白的頭發(fā)；我似乎又聽到了你那柔情似水的聲音；我似乎有看到您在堆滿書本的辦公桌前對我作文的修改意見。
但是有一件事情使我擺脫不了，我想忘記它，可怎么也做不到，它使我感到不安、慚愧、痛苦。
上學(xué)期快要到半期考試了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中。這天，我們正在做練習(xí)冊，快要交上去的時(shí)候，有一道題我做不來，我隨便做了幾下就交了，本以為過幾天再發(fā)，可是老師現(xiàn)在就在改了，“這是哪個(gè)做的？”沉默已久的老師發(fā)話了，“狄婷鈺，我上課不是講了嗎，你不會(huì)做嗎還是沒聽講呀，拿下去改錯(cuò)�！蔽液蹨I地走上講臺(tái)，慢慢的接過練習(xí)冊，抬起頭來看到了您嚴(yán)肅的目光，立刻低下頭來快速的走到座位上了�；氐阶灰院螅也恢趺春軞饽鷣砹耍耗阕约憾疾皇墙�(jīng)常說，只要平時(shí)基礎(chǔ)打牢了，到期中呀、期末呀根本不用復(fù)習(xí)都可以，再說了，我不就是只錯(cuò)了一小道題嗎，你就是沒話找話，沒渣找渣嗎。真的，當(dāng)時(shí)我真是這么想的，我不知道您是在為我的期中考試擔(dān)心。
黃老師，謝謝您，謝謝您四年來對我的教導(dǎo)，我知道，您是在盡一個(gè)人民教師的職責(zé)，當(dāng)您知道一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)恨過您您會(huì)有多傷心。
黃老師，謝謝您，謝謝您在我的人生道旅途中鋪下了一條金色的道路！
感謝老師作文7
說到老師，誰不熟悉呢？他們是我們的在校父母，給予了我們很多做人的道理，與很多豐富的知識(shí)。
老師，您如一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們；老師，您就像一位辛勤的園丁，把我們這些花花草草照料得生機(jī)勃勃，讓我們迎接更好的明天；老師，您好像一棵蒼天大樹，我們在您的背下讀書玩耍、嬉戲打鬧，您給我們乘涼，保護(hù)我們，給我們遮風(fēng)擋雨，也給我們遮陽避日，讓我們生活在更好的環(huán)境；老師，您像……
老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)上的朋友，也是我們生活上的朋友。在我傷心的時(shí)候，是您輕輕的拍著我的肩，用溫和的口語來安慰我。在我有困難的時(shí)候，是您對我說：“不要放棄，不要被一點(diǎn)小困難而嚇倒，你要堅(jiān)持，做最棒的自己！”聽完這句話，我就立刻打起精神來，永遠(yuǎn)不為一點(diǎn)困難而放棄了。
如果學(xué)校是一片藍(lán)天，我愿是一只飛翔的鳥兒，用自己的努力化作展翅高飛，讓老師的辛苦不白費(fèi)。如果學(xué)校是一片深藍(lán)的大海，我愿是大海里歡快遨游的魚兒，用自己的堅(jiān)持變成輕快的'遨游，不讓老師的期望變成失望。如果學(xué)校是一片森林，我愿是森林里鮮艷美麗的花朵，用自己的不屈成為無限的美麗，不讓老師的微笑成為傷心。如果……
我希望鳥兒與魚兒能把我的知識(shí)帶到遙遠(yuǎn)的地方，用我自己的努力來實(shí)現(xiàn)成功的價(jià)值，用我自己的堅(jiān)持換來老師的微笑。因?yàn)橹灰覊蚺Γ瑝驁?jiān)持，一定會(huì)有更好的結(jié)果，一定會(huì)走得更遠(yuǎn)，也肯定會(huì)讓老師高興。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。感謝老師對我的教育和知識(shí)的傳授，這種教育與傳授，我永遠(yuǎn)會(huì)深深的刻在心里。
感謝老師作文8
教師，您是大海，我們是海中的小魚，有您才有我們。教師，您是一位辛勤的園丁，我們是一棵棵小苗，您給我們澆水，我們才會(huì)茁壯成長。教師您是大樹，我們是小草，您給我們擋住了如烈火般的驕陽。教師，您是沙灘，我們就是沙灘上的石子，我們在您的懷抱中感受到了溫暖。
我此刻已經(jīng)上六年級(jí)了，從一年級(jí)開始我就踏上了學(xué)習(xí)的旅程。每一個(gè)教我的教師，我都十分感激您們，您把您的知識(shí)傳授給我們，也傳授給下一代，當(dāng)然我也感激沒有教我的教師，因?yàn)榻處熞舶阎R(shí)傳授給了別人，我也很歡樂，在我的意識(shí)當(dāng)中，也有許多教師，在鼓勵(lì)我，幫忙我，我也十分感激他們。
在課堂上，我不會(huì)的題，教師還會(huì)有耐心的給我講解。我記得有一次，我有好幾道題不會(huì)，教師不但沒有批評(píng)我，并且還耐心的給我講明白。我看到教師臉上的汗珠，感受到了，教師的辛苦。雖然很累了，可還是一向把題給我講明白了�？催@就是我的教師，為了我們學(xué)到更多的知識(shí)不顧自我的勞累。
記得一次我發(fā)燒了，爸爸媽媽去地里干活了，教師打手機(jī)一向沒打通，于是教師就陪著我，一向到很晚爸爸媽媽才接的我，那次我感覺教師就是我的父母。不僅僅是教我們知識(shí)還關(guān)心我們的`身體。
教師就是這樣不只是對我，對我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的，一樣的關(guān)心，一樣的鼓勵(lì)，一樣的幫忙，就是期望我們好好學(xué)習(xí)，長大后有所成就。
教師，我十分感激您，多謝您對我們的關(guān)心，愛護(hù)和鼓勵(lì)。教師您辛苦了！
感謝老師作文9
在我成長的道路上，有許多坎坷。有些坎坷讓我很迷茫，但總有人和我一起，度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。體貼可親的長輩，扶著我過了難關(guān)；循循善誘的老師，引領(lǐng)著我過了難關(guān)；朝夕相處的'同學(xué)，帶著我過了難關(guān)……
令我印象最深刻、直到今天還浮現(xiàn)在我腦海里的事，卻是發(fā)生在我剛一年級(jí)的時(shí)候。
那會(huì)我還小，也不懂事，跟著一群五六年級(jí)的大姐姐們在一起玩。只要這個(gè)團(tuán)體里的某個(gè)女孩受了欺負(fù)，大姐葉和二姐葉就會(huì)把我們叫上，去給那個(gè)女孩報(bào)仇雪恨。當(dāng)然，我一般只是袖手旁觀，并不參與。
后來，班主任夏老師知道了。她特意把我叫到辦公室，痛心疾首地對我說：“李馨瑤，你以后千萬再不要參加了�！蔽衣牭孟±锖浚骸皡⒓�，參加什么？”“就是暴力團(tuán)�！贝_實(shí)，她們的所作所為用兩個(gè)字形容——暴力。夏老師語重心長地對我說：“她們總是依仗高大，欺負(fù)小同學(xué)。你不要沾染這些壞習(xí)氣。你的學(xué)習(xí)成績也會(huì)受影響。如果有人這樣欺負(fù)你，你會(huì)不會(huì)難過？”“可是我什么都沒做啊�！蔽肄q解著�！靶涫峙杂^也是在縱容她們犯錯(cuò)�！蔽胰鐗舴叫�，在夏老師面前發(fā)誓再也不跟她們玩了。
親愛的夏老師，是您把誤入歧途的我?guī)С隽死Ь�，我不再跟欺�?fù)同學(xué)的孩子做朋友，學(xué)習(xí)成績越來越好，好朋友也越來越多了，感謝老師，感謝有您！
感謝老師作文10
俗話說得好“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對生活、對人生充滿希望，才會(huì)理智地看待人生旅途中的挫折和不幸，才能從容地面對一切的是是非非。生命之花，是因?yàn)樾膽迅卸�，所以才怒放的如此美麗�?/p>
感恩老師，是他們傳授給了我們知識(shí)，讓我們領(lǐng)略文化的魅力。有人說“老師是蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己”，還有人說“老師是天底下最光輝的職業(yè)”。而我覺得，老師是位引路人，為我們掃清了成長路上的障礙，引領(lǐng)我們到達(dá)成功的終點(diǎn)站。
記得上個(gè)星期，第二次月考的成績出來了�？吹秸Z文成績的我不由得大吃一驚：天啊，才九十分，比上次的成績還不理想！看著大家一張張高分的卷子，我的心情變得十分失落、沮喪。下午老師講卷子時(shí)我一直都沒聽進(jìn)去，沉浸在悲傷之中，不停地?fù)?dān)心：回去怎么給媽媽說呀？這次成績倒退了，老師也會(huì)批評(píng)我的。
果不其然，放學(xué)的時(shí)候我被老師叫進(jìn)了辦公室。站在門口，看著辦公室那扇小木門，我的心跳加速了，好像有一只小兔子在亂跳。終于，我鼓足了勇氣，慢慢地推開了那扇沉重的門，喊了聲“報(bào)告”，張老師抬頭看了一眼，說：“進(jìn)來”。我驚心膽顫地走了過去，等待著暴風(fēng)雨的來臨。
老師翻開排名表，望了一眼，對我說：“你看，上次你的排名是第一，這次滑了這么多，主要是有一些科的成績拉的分”。老師指著分?jǐn)?shù)，讓我看，接著又和藹的.說：“語文主要丟分在作文和基礎(chǔ)知識(shí)上�；A(chǔ)知識(shí)記得不牢，作文寫得不錯(cuò)，就是沒有點(diǎn)明題目的句子·”張老師不僅給我分析了語文失分的原因，還給我講了關(guān)于名次的重要性。我的心情漸漸平靜下來，老師所講的話給了我勇氣，讓我看到了希望。
老師，謝謝您！我會(huì)以我優(yōu)異的成績來回報(bào)您所給的鼓勵(lì)。
感謝老師作文11
感謝您，老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗，在黑暗之中，才會(huì)有指路的明燈。
您在我們生病時(shí)無微不至[注: 微：微細(xì)；至：到。沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。]的關(guān)心，送來溫暖的一杯水，最體貼的一句問候，讓我們的心變得暖洋洋的。您在我們最迷茫的時(shí)候，犧牲自己的時(shí)間來為我們傳送人生哲理，讓我們領(lǐng)悟了人生的真理。您在我們做錯(cuò)事情的'時(shí)候，嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，讓我們及時(shí)糾正了錯(cuò)誤，不會(huì)誤入歧途[注: 誤：受惑；歧途：錯(cuò)誤的道路。由于受煽惑而走上了錯(cuò)誤的道路。]。您在我們遇到困難時(shí)，送來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我們自信地跨越困難，克服困難。您在我們跌倒的時(shí)候，伸出一雙大手，讓我們拍拍塵土，站立起來繼續(xù)向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上，鋪上一層平坦的道路，讓我們踢掉絆腳石，勇敢地向成功走去……
您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，讓火焰把自己吞噬，而我們得到光明。您是園丁，把知識(shí)和人生道理灌溉給我們這些幼苗，希望我們長成參天大樹。您是太陽，時(shí)刻都溫暖著我們。您是雨露，滋潤著我們……
當(dāng)我們在玩的時(shí)候，您在干什么？批改作業(yè)。當(dāng)我們在休息時(shí)，您又在干什么？備課。老師，您把自己的青春奉獻(xiàn)給我們。您對我們的恩我們永遠(yuǎn)忘不了，我們只能用一樣的東西來報(bào)答敬愛的老師——那就是成績！
老師對我們的恩說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記在心！
感謝老師作文12
轉(zhuǎn)眼間，我都已經(jīng)四年級(jí)了，從我入學(xué)時(shí)的茫然無知、對學(xué)習(xí)抵觸，到現(xiàn)在的小有成就、愛上學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了翻天覆地的變化，而我的這些轉(zhuǎn)變都離不開我的班主任寇老師對我的耐心幫助和時(shí)時(shí)鼓勵(lì)。
記得在我剛剛上一年級(jí)時(shí)，我坐的不直，手還總是動(dòng)來動(dòng)去，不能夠?qū)Ｐ穆犞v�？芾蠋熆偸菚�(huì)走到我的身邊，拍拍我的后背，讓我坐直，提醒我專心聽講。學(xué)寫字時(shí)，我為了早點(diǎn)寫完好出去玩，字總是寫的很潦草�？芾蠋熆吹搅耍浅�(yán)厲的告訴我，這些字不合格，要重新寫。那時(shí)我心里總覺得不舒服，好容易寫完的字，又白寫了，心里都是怨言。第一次期中考試時(shí)，我的語文成績很不好，我心里很不是滋味，覺得自己可真笨。但是寇老師卻說，一次成績并不代表永遠(yuǎn)的成績，只要努力就會(huì)有好成績。漸漸的我懂了，寇老師平時(shí)對我的嚴(yán)格都是在幫助我，而我卻當(dāng)成了對我的不好。
現(xiàn)在再看我上課時(shí)的坐姿：端正、筆直；再看我作業(yè)本上的'字：清楚、整齊、規(guī)范。再看我的學(xué)習(xí)成績，總是名列前茅。我終于明白了什么叫“嚴(yán)師出高徒”。
感謝寇老師對我不懂事時(shí)的寬容，讓我這個(gè)“厲害”的小丫頭也學(xué)會(huì)了“原諒”別人，不與同學(xué)斤斤計(jì)較，讓我擁有了更多的小伙伴。感謝寇老師在學(xué)習(xí)上對我的嚴(yán)厲，讓我懂得了學(xué)習(xí)就要嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)就要認(rèn)真，我的學(xué)習(xí)成績終于可以優(yōu)異；感謝寇老師在我遇到困難時(shí)對我的鼓勵(lì)，讓我懂得了，遇到困難不放棄，只要努力就會(huì)有收獲，只要努力一切都來得及。
在我的腦海里，每天都是寇老師溫柔的目光注視著我，讓我立刻精神煥發(fā)，以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。最后，我只想對寇老師說一句：寇老師您辛苦了，我愛您！
感謝老師作文13
親愛的老師，您就像我們的母親，教我們豐富的知識(shí)，叫我們許許多多做人的道理，這里我有許多心里話想對您說說。
老師，您應(yīng)該還記得上學(xué)期那兩件讓我印象很深刻的事情吧！
記得上學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，您布置了一篇《開學(xué)第一天》為題的作文。由于，我寫的很好，就被您當(dāng)選為語文組長，那個(gè)時(shí)候，我既高興又驕傲。您那會(huì)說話的眼神看著我，好像親切的對我說：“小越，要記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。雖然，你當(dāng)上了語文組長，但是，要繼續(xù)努力哦！”老師，您那眼神，教導(dǎo)我要虛心不要驕傲，老師，我要衷心感謝您！
還有一次臨近期末考，您上課時(shí)，我突然頭一暈，感覺動(dòng)不了，接著，肚子一脹，因?yàn)槟菚r(shí)我?guī)缀跻稽c(diǎn)力氣都沒有，所以沒辦法告訴您，這時(shí)，黑板上一個(gè)個(gè)秀麗的字，都變成了一個(gè)個(gè)長牙舞爪的怪物，突然，肚子又脹了起來，我額頭上一直冒冷汗，突然，“嗚”的`一下，我把東西吐了出來，地板上一片狼藉，同學(xué)們慌忙地舉手告訴您，您就立刻停下來，為我噓寒問暖的，告訴我要好好休息，又吩咐幾位同學(xué)拖地板，這時(shí)，一股暖流好像流入我的心頭，那寒冷的感覺拋到了九里云霄了……
老師，雖然這兩件事已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期，但我還是想對您說：“老師，謝謝您！”
感謝老師作文14
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！背死蠋�，還有誰更適合這句話呢？
老師，你是一個(gè)辛勤的園丁，哺育了我們祖國無數(shù)朵鮮花！老師，你的知識(shí)是那么淵博，你教會(huì)了我們一個(gè)個(gè)做人的道理！老師，你像粉筆一樣，犧牲了自己留下了知識(shí)！
老師，你是否還記得，那一次的語文單元測試嗎？我因粗心而考砸了。放學(xué)后，您把我叫到你的辦公室里。我本以為你會(huì)劈頭蓋臉的罵我一頓�？烧l知？您并沒有罵我，反而將我試卷上的錯(cuò)題，一道道再講一遍。一開始，我并有沒有認(rèn)真聽您講題目，而是盼著您，早點(diǎn)講完，我就能早點(diǎn)回家了。你好像是看穿了我的心思。張口便說：“只要你把，這試卷上的錯(cuò)題講給我聽，并且會(huì)做了，我便放你回家�！本瓦@樣，時(shí)間不知不覺的跳到了五點(diǎn)半。因?yàn)槟菚r(shí)我爸媽六點(diǎn)多才回家，我是做公交車的。五點(diǎn)多已經(jīng)沒有多少車了，所以您便開車送我回家，還送我到樓上，直到我進(jìn)了家門，你才開車回家。
直到第二天，我才知道，您的.女兒昨晚發(fā)了高燒，您并沒有著急回家，而是把我錯(cuò)的題目一一再講一遍，并且還開車送我回家。
謝謝您老師！您像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人！謝謝您老師！您像一盞導(dǎo)航燈，指引我們在知識(shí)的海洋里前進(jìn)！謝謝您老師！是您帶我們踏入人生的旅程，在我們遇到困難挫折時(shí)，是你鼓勵(lì)我們，不要放棄！老師，謝謝您！我們在青春的海洋里遨游，您就是那艘大船，為我們劈波斬浪。當(dāng)我們迷茫的處在云霧中時(shí)，您為我們撥開了云霧……
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@就是老師悔人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。
感謝老師作文15
我要感謝的老師很多，今天我要感謝的是我們的語文老師宋老師。
宋老師從一年級(jí)開始就教我們語文，她每天早出晚歸，早上很早就趕到學(xué)校，晚上都要很晚才睡，第二天還要給我們上課。宋老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松，活潑，生動(dòng)有趣。宋老師不僅課上得好，而且一下課變得更溫和了。每當(dāng)同學(xué)們問她問題的時(shí)候，她總是認(rèn)真地加以解答，然后用眼睛溫和地看著你，好像在問你聽懂了沒有。如果沒有聽懂。她就會(huì)不厭其煩地講到你聽懂為止。
宋老師全心全意想著我們。記得有一次，宋老師生病了，還堅(jiān)持給我們上課。她上課時(shí)不停地咳嗽，老師每咳一聲，她的臉都脹得紅紅的'。下課了，我走過講臺(tái)，看到講臺(tái)旁的紙縷里堆滿了紙巾。我看到這一幕時(shí)，心里充滿了對老師深深的敬意！我經(jīng)常從宋老師的QQ空間里看到她晚上十一二點(diǎn)了還在堅(jiān)持批改作文。我仿佛看到了這樣一幕情景：深夜，小區(qū)家家戶戶的燈都熄滅了，惟有宋老師家里還亮著燈。此時(shí)，宋老師家的燈特別明亮，她這是要把天下孩子的心靈照耀！真可謂是:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
宋老師，你的關(guān)愛和教育是一首無字的歌，將伴我一身一世。我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績來報(bào)答你對我們厚愛！
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