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感謝老師作文15篇(優(yōu))
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的感謝老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝老師作文1
花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您交給我們知識，讓我們健康成長。
有一次，我病了一個星期，吃藥不見好轉(zhuǎn)，是您給我找來一種土方藥，治好了我的病。我的成績降下來了，是您耐心幫助我，直到我把成績提上。在考試前，老師總是提醒我們要細心做題、檢查。當(dāng)我們放學(xué)回家了，還在那張破舊的桌子上批改作業(yè)的.是親愛的老師。
老師，我感謝您，是您無私的奉獻，教給我們知識。等我們長大了，您卻老了，我對您的愛永遠不會“老”，都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，我愿做您的一件貼心小棉襖，陪在您的身邊，讓您感覺到永遠的溫暖。
感謝老師作文2
從我第一天上小學(xué)的時候，我的班主任就對我很好。
記得有一次期中考試，我語文數(shù)學(xué)都沒考好，我拿到試卷以后，我看到試卷上的三個字“不認真”，哭了。等老師發(fā)完試卷，訂正完每一道題目后，做的`第二件事，就是親切地撫摸著我的頭對我說：“沒事，這次沒考好，并不代表你就一定是最差的。相信自己，你是最棒的！”老師對我的希望多大呀。
在老師的鼓勵下，我的成績一直提升，期末考試，我竟然考了全年級第一！連我自己都不敢相信！
今年教師節(jié)，我雖然一件禮物都沒送送給老師，但是我把我最好成績送給了老師，這是送給老師的最好禮物，我想對我的老師說一句：“老師，我愛您！我一定會把我最好的成績送給您！”
感謝老師作文3
小草感謝雨露，因為雨露給了它營養(yǎng)。
荷花感謝池塘，因為池塘讓它綻放。
蒼鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由地翱翔。
我要感謝老師，因為老師就像春雨滋潤著我們的心田；老師就像一棵大樹給我們遮風(fēng)避雨；老師就像天空中的星辰指引著我們前進。
至今，我的.腦海還留存著這樣的一幅畫面：那是一個寒冷的冬天，室外的雪紛紛飄落，室內(nèi)寒氣逼人。平素隨手就可以畫一副好畫的美術(shù)老師，卻一次又一次地擦去敗筆。我發(fā)現(xiàn)老師的手已經(jīng)凍破了，腫得就像一塊饅頭，顯得十分僵硬。望著老師艱難地握著粉筆，在黑板上的一筆一畫，我熱淚盈眶。是啊，在這寒冷的季節(jié)，有多少這樣可親可敬的老師還在辛勤耕耘。被這寒氣凍傷的手，又何止一只呢？
感謝老師，您就像一本立體的人生教科書，讓我們懂得了什么是奉獻。我唯有更加努力，早日成才，這也是我對您最好的感謝！
感謝老師作文4
明天就是教師節(jié)了，我好激動呀！今天下午我一到校就給老師買了兩支花，我進教室就寫了兩張祝福老師的紙片，上面寫著“老師您辛苦了”，等待老師的`到來。
過了一會兒，老師來了，我連忙把小紙條丟進包花的彩紙中，準(zhǔn)備送給了數(shù)學(xué)老師。我心里又高興又緊張，心想：哈哈，好開心��！我送老師花了！可是，又好緊張�。∥揖瓦@么想著，已經(jīng)走到老師面前了，我把花快速放在老師面前，然后，做了一個鬼臉，飛速跑了回去。把花送給老師之后，我想老師一定覺得很驚喜，“哈哈，好開心�。 �
給班主任花的時候，我真的很緊張，因為剛剛上課，我害怕老師說我，之后，我發(fā)現(xiàn)小趙把花給了老師，我鼓起勇氣，拿著花就跑過去給了老師，又馬上跑了回來，心里還是咚咚跳。我發(fā)現(xiàn)老師微笑了一下，開心極了。我猜老師一定會想：我太幸福了。
今天我好開心，因為我給了老師們幸福的花朵。
感謝老師作文5
是誰把著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字？是誰糾正我們的嘴型，教我們字正腔圓地讀出漢字？是誰帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂，翱翔在知識的海洋？
在一個人的成長過程中，誰能離開老師的.教誨與指引��！老師，您似一棵樹，為我們撐出一片陰涼；您似一支燭，燃燒自己照亮別人；您似一扇窗，為我們敞開更廣闊的空間。
偉大的老師，難忘的師恩。老師的偉大不在于轟轟烈烈、一鳴驚人，而在于奉獻和責(zé)任。夜燈下，您伏案批改作業(yè)的背影瞬間變得高大無比；講臺上，您憔悴的面容頓時變得神采奕奕。
如同對母親的贊美永遠不會多，我們對老師的贊美也永遠不會過。今天，又一個教師節(jié)款款而來。不管是正沐浴在老師關(guān)愛下的學(xué)生，還是已經(jīng)離開校園步入社會的上班族，都請在今天真誠地說一句“老師，節(jié)日快樂”！都請送給老師一枚桃子和一枚李子，希望老師能桃李滿天下。
我愛老師，師恩難忘。
感謝老師作文6
在這個感恩的季節(jié)里，我要謝謝Mr.r因為他教我了很多另類的美術(shù)，開啟了我對美術(shù)的真正興趣。
一開始，我對電腦繪圖一點也不懂，根本不知道該如何下手。老師一步一步的慢慢跟我講解，親自操作給我看，最后還把我的作品印出來給我。
畫滑板的時候，我也遇到了難題，我要黃色的身體，藍色的衣服還有白色的地板，但是如果要用噴的，藍色的衣服要有形狀，不能就一片噴在那邊。所以老師說：“你可以用2個顏色，黃色和白色先噴好，再用藍色畫上去呀!”我照樣做，果然我的滑板變得整齊又好看。
當(dāng)我要畫神偷奶爸的人物時，他還幫我從電腦上抓圖印下來給我，當(dāng)時的`我，實在開心的不得了，覺得這個老師怎么那么懂我啊。
我當(dāng)然也有回報，就是乖乖的上課，按照老師的方法做。老師也很喜歡我，我也收獲滿滿，他還問我明年有沒有要來。
Mr.r，我們明年見，謝謝你呦!
感謝老師作文7
“老師”相信大家都不會陌生，從幼兒園到畢業(yè)，是誰在我們困難的時候伸出援助之手？又是誰在危急時刻挺身而出？是老師——給了我們解開困難之門的鑰匙。
無論天氣有多么惡劣，無論身體有多么難受，他們總是保持著笑容迎面給我們送來燦爛的陽光溫暖著我們，犧牲自己，奉獻他人，這種精神難道我們不應(yīng)該向他們表示尊敬？
當(dāng)我們在操場上玩耍的時候，他們則默默的批改著一批又一批的作業(yè)。等上課的時候我們發(fā)現(xiàn)：我們的作業(yè)已經(jīng)批改好了。這難道不足以對他們欣慰地說一聲”謝謝“嗎？
在那美麗的夕陽即將落下的`時候，他們還在為明天的課程而發(fā)愁。這時，給老師送上一句欣慰的話就是給了老師最大的動力。
感謝老師，感謝他不厭其煩的傳授我們跨越知識的海洋，感謝他燃燒自己溫暖我們，這世上還能有誰像他們這樣燦爛輝煌？父母養(yǎng)育了我們的身體，老師則養(yǎng)育了我們的心。
感謝老師作文8
楊老師，謝謝您教我們學(xué)認生字，學(xué)拼音，品德，還有教我們做人的道理。
張老師，謝謝您讓把我們帶進了美術(shù)的世界。教我們畫蘑菇，熱帶魚……還教我們用橡皮泥做手工。
黃老師，謝謝您謝謝您教我們學(xué)會了一百以內(nèi)加減法，認識了人民幣，認識位置。
俞老師，謝謝您教我們學(xué)太極拳，廣播操，快速跑，讓我們的身體健康成長。
王老師，謝謝您把我們帶進了音樂的世界，您教會了我們唱歌，跳舞讓我們感到學(xué)音樂的.快樂。
謝謝你們我親愛的老師們，我會永遠愛你們的。
楊老師，謝謝您教我們學(xué)認生字，學(xué)拼音，品德，還有教我們做人的道理。
感謝老師作文9
又是一個教師節(jié)，因為放假，我雖然沒有鮮花和禮物送給老師，但我對老師的感恩之語，是說不完的。
老師像園丁，用知識的營養(yǎng)和愛的.雨露細細地哺育我們成長。為了哺育我們這些小樹、小花，老師每天起早貪黑，辛勤地為我們備課，給我們上了一節(jié)節(jié)生動有趣的課。有時候，為了給我們批改作業(yè)，直到很晚才能休息，真是嘔心瀝血。
老師像媽媽，當(dāng)我們有困難和問題的時候給我們幫助和解答，為我們打抱不平。在我們犯錯的時候，對我們進行嚴(yán)厲的批評。
老師像朋友，在班級受到表揚、獲得榮譽的時候，和我們一起高興。在班級受到批評時，老師也是神情低落。我們有了開心或煩惱的事，也會告訴老師，老師和我們同憂共苦，一起歡樂。
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)，聽媽媽說，她一生中遇到過許多好老師，他們對媽媽的影響是巨大的。老師是一個光榮的職業(yè)。在他們的帶領(lǐng)下，我一定也會像媽媽小時候一樣，慢慢長大。
在這里，我想說：“老師，謝謝您！”
感謝老師作文10
今天是國際教師節(jié)，10月9日。我早早到校，心想：“今天是老師放假。學(xué)校應(yīng)該為這些精心培養(yǎng)我們的老師舉行盛大的慶�；顒印W(xué)生們贈送了他們買的鮮花和賀卡。老師也笑……”
“叮”的一聲響，老師抱著書走進了教室。我以為老師會宣布老師要開慶祝會。不料老師說：“同學(xué)們！我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)新單詞�！边�？老師為什么不公布？我很困惑。也許放學(xué)后老師會宣布。
直到放學(xué)，老師才說。我很奇怪，就問老師，老師卻告訴我該怎么做，把作業(yè)做好。哦！原來老師一直沒做好準(zhǔn)備。今天的'老師和以前一樣上課，但是比以前更加努力，更加認真。我看著老師，眼淚不自覺的就流了出來。我趕緊擦干眼淚，心想：“你不能哭，你不能讓這些倒霉的眼淚留在這幸福的日子里�！�
謝謝老師。
感謝老師作文11
我們身邊有一個經(jīng)常見到的人，他們給了我們知識，教會了我們怎樣做人，教會了我們生活的一點一滴，這個人就是老師。
老師每天背課、改作業(yè)、教我們學(xué)習(xí)，老師要做的事實在太多太多。老師就像一個蠟燭，燃燒自己，照亮別人，熄滅自己。
老師這么辛苦，我們也要為老師做點事情。我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。上課認真聽講，按時玩是完成作業(yè)，對老師有禮貌，長大考上名牌大學(xué)，完成老師的'心愿。有時，老師會生氣，那是因為我們太調(diào)皮了，老師讓我們做一個好學(xué)生。
總之，我還是要感謝老師交給我們很多知識，讓我們在知識的海洋里盡情遨游。
感謝老師作文12
老師是您為我們建設(shè)現(xiàn)實與理想之間的'大橋，為我們鋪設(shè)通往知識殿堂的大道。老師為我們付出了那么多！
記得有一回，我要去參加朗誦比賽，我正在練習(xí)，朱老師對我說：“星期三我給你輔導(dǎo)，別緊張�！毙瞧谌挛绶艑W(xué)了，我走進朱老師辦公室，朱老師已經(jīng)連續(xù)工作了很長時間，筋疲力盡。但一看到我，馬上又打起精神，讓我先讀一遍以后，再糾正我的錯誤，并不厭其煩的給我做示范動作。在多次修改，多次演練之后，我終于完美地讀了這篇文章，老師滿意地笑了，一看表，已經(jīng)五點了，老師對我說：“時間不早了，你回去好好休息，明天還要比賽呢�！蔽腋袆訕O了。
第二天一早，我對自己說：“袁露，不要辜負老師呀，好好表現(xiàn)，拿個第一名！比賽開始了，我走上舞臺，滿懷自信地大聲朗讀起來，讀完之后，博得了臺下一片雷鳴般的掌聲。比賽結(jié)果出來了，我是第一名！朱老師對我笑了。我要謝謝朱老師！
老師為我們付出了那么多，我們要更努力地學(xué)習(xí)來回報老師。
感謝老師作文13
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這是詩人對老師的贊美。每當(dāng)節(jié)假日大家出去游玩、逛街的時候，你可知道老師一直在幫我們批改作業(yè)，當(dāng)下課的時候，老師在幫我們備課。而我們呢？一下課便沒有影了，生怕老師給我們補課，但是，老師所做的一切都是為我們好。
記得上一次我生病，三天都沒去學(xué)校，當(dāng)郭老師講課的時候，我根本看不懂也聽不懂，大家都在積極舉手發(fā)言，而我卻在旁邊傻傻的看著。下課的時候，郭老師讓我去辦公室，我一打聽，原來是補課，但我根本不想補，我只想與同學(xué)們玩耍，辦公室里只有我的軀殼，我的`靈魂卻在操場上，我無意間發(fā)現(xiàn)郭老師為我補課竟連嗓子都啞了，嘴唇也干了，卻沒有喝一滴水，我頓時一愣，但很快反應(yīng)了過來，認真聽著郭老師說的話。
在學(xué)習(xí)中，老師會溫柔的對待我們，一會嚴(yán)厲地對待我們，“嚴(yán)師出高徒，”我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報老師。
感謝老師作文14
一年級的某一天下午，天陰蒙蒙的，我正在背一篇課文，可是，我總是背不下來，我急得哭了出來。
媽媽看到了以后，非常生氣，說如果我再哭，就讓我到史老師辦公室去背。當(dāng)時，我很怕史老師，雖然我已經(jīng)非常努力地調(diào)整自己的'心情，可是我還是控制不了自己，仍然在哭。結(jié)果，我被媽媽“無情”地“轟”下了樓。
下樓的時候，心里倍感忐忑不安。終于，我提心吊膽的到了一樓史老師辦公室門口，而我卻始終徘徊著不敢前進一步，突然，我聽到那熟悉的聲音傳了過來“什么事�。磕聲[�！蔽抑缓寐掏痰刈吡诉^去，吸溜著鼻子、支支吾吾地說出事情原委，頓時感到無比的惶恐不安。不過，令我沒想到的是，史老師不但沒有批評我，反而用溫和的話語耐心的傳授了我背書的要領(lǐng)，很快，我便背完了這一課。
每當(dāng)我想到這個下午，總會覺得有一股曙光，照亮了我心中包含的慚愧、傷心的烏云。
感謝老師作文15
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，這時您又在“沉思”去了，您在想什么呢？大概我能明白吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中，對吧？所以我要說一聲謝謝，因為您在現(xiàn)實生活中對我的幫忙是偉大、無私的。
感謝您，我的老師。您教我讀書、寫字，教我怎樣做人……對我的未來鋪上了道路。
您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，讓我成為有用之才；您是燃燒的蠟燭，讓我能感受到光明和溫暖，并讓我對未來充滿自信與光明；您是一面圍墻，為我擋住風(fēng)沙，不讓我受到任何傷害，使我領(lǐng)悟到所有的困難都是能夠克服的......
感謝您，我的'老師。您讓我明白了人生是聚散離合的。而勞動者是苦中有甜，累中有樂。
感謝您，老師。感謝您對我的寬容和鼓勵。您的寬容讓我從低谷中走出，讓我克服一個個困難。也感謝您對我的教導(dǎo)、嚴(yán)厲......
老師您辛苦了，您的幫忙是無法用任何東西來表達的。
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