感謝老師作文15篇【精品】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的感謝老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝老師作文1
世界上有一種愛，
它不圖索取，
不求回報，
源源不斷，
義無返顧，
全然發自內心。
這種至誠至真的愛在人世間一代一代流淌著、傳承著。
是誰給予了我們這種愛呢？
就是您，我們親愛的老師，
讓我們怎樣感謝您。
當我們走向您的時候，
我們原想收獲一縷春風，
您卻給了我們整個春天。
當我們走向您的.時候，
我們原想捧起一簇浪花，
您卻給了我們整個海洋。
當我們走向您的時候，
我們原想拮取一枝紅葉，
您卻給了我們整片楓林。
老師是我們成長的掌舵者，
有著海一樣的包容。
您用那淵博的學問和誨人不倦的精神，
乘風破浪，
載著我們駛向成功的彼岸。
讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑，
痛苦與幸�！�
感謝老師作文2
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的；可她燃燒自己，照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的`典范。 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，你用事實給我們證明，學習并不是一種負擔，而是一種快樂，是一把通向我們從未知道的天地鑰匙。 感謝您——老師，您是一個我們能永遠信任的人，在生活中遇到麻煩可以去求救的人。您讓我嗎知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；學春蠶吐絲絲不斷，做蠟炬照路路通明�！鼻О倌陙�，多少人把教師比作春蠶，在她嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為中國的棟梁之材！
誰能知道，這其中包含著多少汗水，也許，老師那絲絲白發，那斑斑皺紋是最好的見證。 老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章，讓我們如醉如癡。
感謝老師作文3
我要感謝一個老師，她的名字叫吳鶯。吳老師的個子比較矮。她有一雙大大的眼睛，一眨一眨的，那專注的眼神就像在說：“同學們，不要開小差，看黑板！”同時她還有個大嘴巴，能說出知識，也能說出關切。
我為何要感謝吳老師呢？那發生的一切就在三年級剛開學的第一天……在那一天，吳老師看到我睡在課桌上，覺得不對勁，摸了摸我的頭，然后拉著我的小手，跑到辦公室里去了。當時的我一頭霧水，不知道老師在干嘛，之后到了辦公室我才知道，我發燒了！吳老師看了看溫度計，又驚又奇的說：“呀，42度，要是我兒子要就昏過去了！”當時。我在想：老師是在表揚我嗎？正當這時吳老師給我倒了一杯水，說：“陸歆潔，多喝一點水��！這樣感冒就會好的快�！闭f著送了我一個粉色的.水杯……那是我真想大喊：“老師，我喜歡你！”
我很喜歡吳老師，當年她送給我的水杯，現在，它還在我的房間里……現在看到它，就會回憶起來，當時的吳老師是多么溫柔體貼……
感謝老師作文4
老師是雨露，我們是一棵小草，在老師的教導下茁壯成長。我知道，每一位老師在學校時都跟學生們發生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的'老師——陳老師。
記得有一次，正是烈日當空的中午，我忘記帶傘子了，我沒辦法，只好硬著頭皮繼續往前走。就在這時，我的一舉一動[注： 指人的每一個動作。]都給老師看見了，她不緊不慢地把手中的傘遞了給我，我覺得既高興又驚喜。她貼心說：“下次一定要記住帶傘哦�！蔽倚α诵Γ穑骸斑�，知道啦！”還有一次，我考試考差了，成績下降了許多，我哭了，我不由自主[注： 由不得自己，控制不住自己。]地自言自語[注： 自己一個人低聲嘀咕。]道：“后悔死了”老師知道我很傷心，便走來輕聲對我說：“沒關系，下次考試不再粗心大意[注： 粗：粗蔬。指做事馬虎，不細心。]就行啦！”我擦干了眼淚，點了點頭……
老師謝謝您！
感謝老師作文5
看到一年級時的班級合照，再看看現在為我們付出的老師們，他們明顯蒼老了許多。回想以前復習階段，老師放棄了原本可以和家人享受飯香的時間，卻不求回報地陪我們完成作業、弄懂題目……我們收獲了很多，反之，我們收獲的越多，老師蒼老的也就越多、越快。我們有時還惹老師生氣發火，想想真是不應該啊。我們能給老師的是什么？老師想得到的是什么？只是那一份份考得理想的考卷��！所以我們要抓住這短短的最后的時間，因為我們能給的只有理想的'成績，報答老師們的教育之恩。
老師，你們給予我們的實在太多了。是你們讓我們知道了，什么是團結，什么是友愛，什么是寬容，什么是自尊……你們給我們的，是我們用任何贊美的語言都無法描述的。你們用心中全部的愛，染成了我們青春的色彩；你們用執著的信念，使我們茁壯成長……
感謝老師作文6
我要感謝老師。老師把她的知識一字不漏地教給了我們。
老師是一個很普通的職業，雖然沒有科學家、生物學家等光榮，但是這個職業是崇高的、光榮的。老師為了幫助我們打好文化知識的基礎，養成良好的讀書習慣，幾乎做到了以校為家。
老師是園丁。他們辛勤澆灌，幼苗茁壯成長。他們工作認真而負責，為那些情況特別的同學消除煩惱、改正錯誤，更是不辭辛勞。
老師告訴我們：閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。寓言《狐貍和烏鴉》中，烏鴉就是相信了狐貍的花言巧語，致使嘴里的`肉掉了下來，送進了狐貍的嘴里。
老師還告訴我們，不要像課文《九色鹿》中調達那樣背信棄義、見利忘義，只能向九色鹿學習它的勇敢善良的品質。
老師還教導我們：誠實和信任是做人的根本，誠實與信任比金子更重要。在《誠實與信任》這篇課文中，那位陌生男子十分感激作者，是因為作者給他留下了誠實和信任的品質。
我衷心地感謝您——敬愛地老師。
感謝老師作文7
同學們，我們都知道，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我們身邊有很多值得我們去感激的人，例如老師、同學、爸爸媽媽、爺爺奶奶。今天，我要感謝我的各科老師。
老師不僅是知識傳授者，還是我們學習的榜樣，老師身上有許多優點，我們要取長補短。但有人說：老師身上也有缺點，怎么辦呢？當然，老師身上也有缺點，但老師也非圣人，人無完人。老師一天的工作很忙碌，老師一天要備課、講課、布置作業、處理同學之間的矛盾�；氐郊抑校�要輔導自己的`孩子，這一點我有親身體會。假如說我們班六十名同學，讓出一分鐘時間給老師休息，那么老師將有一個小時的休息時間。假如說我們全校三千名同學讓出一分鐘給老師休息，那么我們全校的老師可以休息一天零一個小時，也就是二十五個小時。
我要感謝我的老師，因為他（她）給我了知識和做人的道理。
感謝老師作文8
老師，您默默耕耘，不為別的只為托起明天的太陽，用什么言語來贊美您的品格和胸懷呢？您面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。
老師，我們都坐著，只有您站著！您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃。我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。秀秀，我時時都記起您那親切的關懷，那孜孜不倦的教誨，那不在乎尖子班還是普通班，仍歇盡全力把我們教好的`那顆偉大與無私的心。秀秀，每次我們默寫詩歌，我總會想起您，是您教會了我們要一筆一劃，準確無誤地書寫每一個字。現在上了高中，老師不再像您一樣，把易錯的字寫在黑板上再默寫了，更多的是要靠自己自覺去背誦，去默寫，去注意易錯字了。
老師，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，秀秀！秀秀，您辛苦了，祝您“教師節快樂”！感謝您用生命之光，為我們照亮人生的旅途。
感謝老師作文9
如果，一個人與你素不相識的人在你饑餓萬分的時候給你一碗飯菜吃，你會對那位陌生的人心存感激嗎？如果，一個與你毫不認識的人在你寒冷萬分的時候給你一件衣服披，你會對那個陌生的人心存感激嗎？如果，一個與你沒有關系的.人在你沒有零錢的時候給你一枚硬幣時，你會對那個陌生的人心存感激嗎？但是，老師為我們做了那么多事，教了我們許許多多的知識和怎么去做人�？桑姓l對老師們心存感激呢？可能有人想老師為我們做點事是天經地義的、是理所當然的，甚至，有的同學認為老師很嗦。
我們班有一位老師，她就是我們班的語文老師――李老師。李老師和藹可親，教得很細心，一點兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們三年！
有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對我說了一些話，我真是啞巴吃黃連――有苦說不出。經過李老師的教導，我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈！
老師，感謝您！
感謝老師作文10
一年級的某一天下午，天陰蒙蒙的，我正在背一篇課文，可是，我總是背不下來，我急得哭了出來。
媽媽看到了以后，非常生氣，說如果我再哭，就讓我到史老師辦公室去背。當時，我很怕史老師，雖然我已經非常努力地調整自己的心情，可是我還是控制不了自己，仍然在哭。結果，我被媽媽“無情”地“轟”下了樓。
下樓的時候，心里倍感忐忑不安。終于，我提心吊膽的到了一樓史老師辦公室門口，而我卻始終徘徊著不敢前進一步，突然，我聽到那熟悉的聲音傳了過來“什么事��？穆書繹�！蔽抑缓寐掏痰刈吡诉^去，吸溜著鼻子、支支吾吾地說出事情原委，頓時感到無比的.惶恐不安。不過，令我沒想到的是，史老師不但沒有批評我，反而用溫和的話語耐心的傳授了我背書的要領，很快，我便背完了這一課。
每當我想到這個下午，總會覺得有一股曙光，照亮了我心中包含的慚愧、傷心的烏云。
感謝老師作文11
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
老師您用您一生的心血哺育每一位學生，每個學生在您的疵護下從小樹苗長成參天大樹；從無知的兒童長成知識淵博的學子；從稚幼的孩童長成成熟的少年......
如今的我們都已長大，在過去的日子中無數個老師給予我們知識，助推我們成長，為了我們嘔心瀝血，在這里我要給老師說一聲：老師，您好，您辛苦了！
還記的剛剛升入初中時，那一張張天真無邪的臉蛋；那一雙雙求知的眼睛；那一個個欣喜的笑容。當第一位老師走進教室時，我們用最大的歡呼聲和最響亮的掌聲迎接，老師滿面春風，笑臉相迎給我們從未有過的溫暖，那一刻起我開始喜歡這個班級喜歡這個校園。
一寸講臺，一支粉筆形容老師最合適不過。老師在我遇到困難時，給予我幫助，在我失敗時給予我鼓勵，在我傷心時給予我安慰。。。這無不體現了老師對我們滿滿的愛。我們的學習有一點進步，老師甚至
比我們高興，我們的.成績不理想，老師首先檢討自身的不足，老師在背后為我們默默付出，為了我們的成長所犧牲的是我們無法想象的，老師只是希望我們有個好成績，能夠健康快樂的成長。
老師謝謝您！
感謝老師作文12
我要感謝的人是我的老師。為什么呢？因為是他們教給了我們知識和做人的道理。
記得我剛踏進校門的時候，老師滿臉的笑容打動了無知而弱小的我。從那一天起，我每天都跟著老師努力學習。慢慢地，我明白了什么是對的`什么是錯的，也認識了美丑善惡，懂得了判斷是非。
老師教我的點點滴滴雖然這中有辛酸的淚水，有老師的批評，但我還是要感謝老師。您的出現讓我領悟到了“摔倒了，就要勇敢的爬起來”這個道理。老師，您的教導似春天的甘露，哺育著我們；似冬日的暖爐暖著我們我們怎會從無知的兒童變成懂事的少年？如果不是您，我們怎會學會感恩，您教給我們許多知識，這么多年來，您為我們付出了多少心血和精力呀！您是勤勞的園丁，培養著祖國的花朵；您默默奉獻，帶領我們經過一個有一個學期，啊，老師您真偉大！
古人常說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
老師辛苦了，感謝您對我們的教導，我們會把它銘記于心。
老師，我愛您！
感謝老師作文13
每當開學第一天，我就和柴老師見面了。
我們的老師微胖，兩顆眼睛閃著智慧的光芒。
你可別小看了這雙眼睛，它可是會說話的。一天語文課，柴老師站在門口和一位家長談話，我們便嘰嘰喳喳的講起話來，這時柴老師回過頭來，眼睛里流露出嚴肅的目光，好像在說：“開小差了吧，我談個話，你們就開始說多了?”同學們看懂了老師的`“話”。教室里頓時鴉雀無聲。
還有一次，我上課走神了，回想著游戲中的種種鏡頭。忽然，我發現老師的眼睛注視著我，好像在說：“開小差了吧?我講到哪兒了?書翻到第幾頁了?”我覺得十分慚愧，趕緊回過神來聽講。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這不就是指柴老師嘛!我認為柴老師是一位特別好的老師。
感謝老師作文14
從小，老師這個詞在我的腦中就產生了概念。幼兒園時，老師教我做游戲。學前班里，老師教我明事理。上了小學，老師教我知識。就這樣一直到初中，高中，大學。我以為老師只是教我做事的人。到了現在我才明白老師的真正意義。他們時時刻刻都令人敬佩。 有一次，我病了。可正在學校，老師知道后，關切地問冷暖，還急忙聯系我的家長。從那時起，我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”. 病后，老師耐心地給我補課。我又知道了老師和藹可親，對學生一絲不茍。我懂得了，老師是照亮我們學習道路的“明燈”. 還有一次，我犯了錯誤，老師沒有批評我，而是親切地教導我，讓我走出了迷途。我又明白了，老師是看見我們這些小樹長歪，就修正的園丁。 老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的'。他把青春都獻給了我們，老師為我們付出了一切。最后，留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩句中的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干嗎？ 老師把所有的愛都給了學生們，這豈能不令人敬佩，另人感激！他們不圖回報，只記那滿天下的學生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因為有了這些育人的春蠶，才會如此美好。我們要感謝老師，用最真誠的感恩心說一聲：“老師，謝謝您！”
感謝老師作文15
老師如同辛勤的園丁，培養我們這些幼苗。我要感謝蕭老師平時對我的關心和指導，使我的語文成績逐漸提升。今天，我想送一首歌給蕭老師——《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”
蕭老師平時對我們就很負責，她上課十分有趣，筆記也很周全。在單元考前一天，她會專門拿一節課給我們復習，作業也安排得井井有條。上四年級以來，我的語文成績一直沒辦法提高，蕭老師私下找我聊天，告訴我該怎么做，幫助我樹立信心。按照蕭老師教導我的方法，通過一次次努力，第五單元我終于考了九十八分，我也很驚喜。想到蕭老師對我說過的那些話，我想對蕭老師說一聲：“蕭老師，您辛苦了，謝謝您！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蕭老師，您為我們付出得太多太多，您對我們的愛深似大海，高如藍天。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗；混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的'夜空，才有了永恒的北斗。將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！
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