- 感謝有你作文 推薦度：
- 感謝有你作文 推薦度：
- 感謝有你作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】感謝有你作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的感謝有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝有你作文1
感恩，一個(gè)多么美妙的字眼，它不只是符號(hào)，含有著自己特殊的含義。
母親，一位自我呱呱墜地起就深愛(ài)著我的天使，看著我逐漸從嬰兒變成少年，從懵懂走向成熟。只是，年幼無(wú)知的我未曾察覺(jué)這份愛(ài)：那愛(ài)如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲……讓我想想，母親在我的生命里扮演著什么角色。一位保姆？一位教育家？還是一位默默無(wú)聞，只是義務(wù)撫養(yǎng)我到18歲的路人甲？不，她是我的一切，是我的指路燈，是一雙為我拭淚的手，是一絲為我操勞而白的發(fā)。
母愛(ài)可以使一切價(jià)值連城的寶石黯然失色。我好比那卑微不起眼的蠶，母親好比那鮮艷的花，給了我一個(gè)幸福的避風(fēng)所�；▋河帽M一身的氣力來(lái)悉心培育與照顧蠶，不久，蠶幻化成了蝴蝶，被五彩繽紛的世界所吸引，而花兒卻凋謝了。她不知道，無(wú)論蝴蝶飛到哪里，心中最美的地方還是那。蝴蝶永遠(yuǎn)不會(huì)忘了花兒的，因?yàn)楹涣嘶▋涸谧约夯O時(shí)給自己的鼓勵(lì)……
父親，為迎接我的出生而拼命工作的人，總能無(wú)時(shí)不刻的給我安全感，正如他曾說(shuō)：“別擔(dān)心，天塌下來(lái)還有我頂著呢？”就是這樣一位樸實(shí)的人，用自己的臂膀撐起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。有人說(shuō)：“站起來(lái)，父親是最挺拔的'山；彎下去，父親是最堅(jiān)固的橋；躺下去，父親是最直的路。將這些愛(ài)連起來(lái)是一片汪洋大海�！备笎�(ài)偉岸又不乏細(xì)膩，他，不善言辭，不輕易言愛(ài)。他的愛(ài)，雖不及母愛(ài)如水，卻不輸深沉。在我高燒不退的夜晚，父親會(huì)徹夜不眠，任其血絲爬上眼球。
父愛(ài)是神圣不可侵犯的，給了我依靠。
老師，成長(zhǎng)途中必不可少的一位，在一個(gè)個(gè)無(wú)眠的晚上，月亮都耐不住寂寞，打起了瞌睡，可您呢？用紅筆在作業(yè)本上畫出一個(gè)個(gè)鉤，正如希望的角度，也像我們微笑的弧度。園丁，是世代人民對(duì)您的稱贊，我認(rèn)為，你是園丁，更是父母，給予我們關(guān)心。
是您——老師，用一次次的諄諄教誨為我們勾勒出了一段精彩的人生！
還有同學(xué)，清潔工阿姨，警察叔叔……正是他們，讓愉悅與滿足從不缺席我的人生。愛(ài)無(wú)處不在！
感恩的心，感謝有你，一路相伴，快樂(lè)不離！我想對(duì)您們說(shuō)：“有你，真好�！�
感謝有你作文2
回首六年的小學(xué)生活，快樂(lè)時(shí)光難以忘懷；恩師的諄諄教導(dǎo)歷歷在目；可是曾為我的生活增添快樂(lè)色彩的伙伴更讓我記憶堪深。
“無(wú)論何時(shí)，我和你是朋友；無(wú)論何地，我和你共風(fēng)雨。”這是我一直以來(lái)想對(duì)我的知心好友——說(shuō)的一句話。
我們?cè)谟颜x的路上并不是一帆風(fēng)順的。我們有過(guò)爭(zhēng)吵。有過(guò)不和，但其中，卻又參雜著許許多多美好與快樂(lè)的事情。酸甜苦辣，樣樣都有。或許是我們都已經(jīng)長(zhǎng)大的原因，兩個(gè)人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂(lè)。少了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。
我們?cè)谝黄鸬娜兆诱媸怯邢灿袘n，有笑有淚。很多記憶就像刻在石塊上的痕跡，在腦海中揮之不去。那是一個(gè)星期三的早晨，我起床后感到渾身無(wú)力，身體不適。本想堅(jiān)持著上學(xué)，可站起來(lái)后卻倒下了。我只好請(qǐng)假在家。中午的時(shí)候，你打來(lái)電話，問(wèn)我今天怎么沒(méi)有上學(xué)，我回答說(shuō)發(fā)燒了，你聽(tīng)到后不斷囑咐我要多多喝水，記得吃藥，還說(shuō)要幫我?guī)ё鳂I(yè)。聽(tīng)到這些話，我感到心里暖暖的。沒(méi)有想到我這不經(jīng)意間的一句話，你卻把它記在心里。我不禁鼻頭一酸，流下了眼淚。這不僅僅是一句簡(jiǎn)單的話，而是朋友之間的一份真情，更是一份真摯的情誼��！但是再好的朋友也有吵架的時(shí)候。而我們的情誼也正是因此而變得更加深厚，就像發(fā)酵的酒，越陳越香。記得是在一節(jié)體育課上，上課之前，我答應(yīng)和你一起玩，可是老師說(shuō)解散的時(shí)候，我卻忘記了當(dāng)時(shí)我和你的約定。轉(zhuǎn)身就跑到了別的同學(xué)身邊，你又氣又急，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么不和你玩，當(dāng)時(shí)我只是敷衍的說(shuō)了一句我忘記了，你不停地在我身旁問(wèn)來(lái)問(wèn)去，我氣急敗壞，對(duì)你大吼：“都說(shuō)是忘記了你還要怎樣��！”話說(shuō)出口，我也有些反悔了，我看到你眼角那一顆顆晶瑩的淚珠滾落下來(lái)。回到家后，我細(xì)細(xì)回想了事情的經(jīng)過(guò)，想到我也有做的不對(duì)的`地方，就心想著下午一定要和你道歉。上學(xué)后，我向你承認(rèn)了錯(cuò)誤，而你也原諒了我。我們又做回了原來(lái)的好朋友。童年是段美好的日子，這段日子更因?yàn)橛辛讼衲氵@樣的童年伙伴而變得更加讓人難忘。真正的朋友，真正的情誼，正是由學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證的。不管怎樣，我只想說(shuō)：美好的的小學(xué)時(shí)光，感謝有你；難忘的童年歲月，感謝有你。
感謝有你作文3
有這么一個(gè)好朋友，在學(xué)習(xí)中能夠幫助你，跟你一起學(xué)習(xí)的朋友。真是幸福。
當(dāng)時(shí)他還是剛剛來(lái)到這個(gè)班，對(duì)這個(gè)班還不太熟悉，所以在班上的活動(dòng)中也不怎么積極，上課的時(shí)候也不喜歡發(fā)言。慢慢地，他似乎成了個(gè)“孤獨(dú)者”。時(shí)間久了，她也注意到了，于是每天上課她都會(huì)注意他。這天上課的時(shí)候別的同學(xué)都舉手了，就只他一個(gè)人“按兵不動(dòng)”，她停頓了很久，他知道她在等我舉手，可他實(shí)在缺乏勇氣。到最后實(shí)在沒(méi)辦法了，她不得已才請(qǐng)一個(gè)同學(xué)回答。下課后，她叫他去她的辦公室，到了辦公室，她只對(duì)他說(shuō)了一句話：“你上課的時(shí)候要注意看我。”
“你上課的時(shí)候要注意看我�！彼涀×怂脑�。到了第二天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，他按照她講的要多看她。她提出一個(gè)問(wèn)題后，他注意地看了她，這時(shí)就覺(jué)得很奇怪，在他看著她的時(shí)候，她居然也在聚精會(huì)神地看著他。這一回，他發(fā)現(xiàn)她的目光和往常不一樣，他從她的眼里讀到了信任、鼓勵(lì)，她好像在對(duì)他說(shuō)：“別膽怯，我相信你能行的�！币环q豫，他舉起了對(duì)他而言很難舉起來(lái)的那雙手。她很高興地點(diǎn)他起來(lái)回答問(wèn)題，他很流利地說(shuō)出了答案。她笑了，笑得那么燦爛，并且和同學(xué)們一起給了他掌聲，她輕聲地對(duì)他說(shuō)：“你看，你行的!真棒!”聽(tīng)了她的表?yè)P(yáng)，他的心里十分高興。他也終于明白了她的目光里有信任，有鼓勵(lì)，還有愛(ài)。
從此以后，每當(dāng)看到她的目光，他都充滿了信心。時(shí)間長(zhǎng)了，即使在其他老師的課上，他也照樣能夠有信心回答出問(wèn)題來(lái)了，他與同學(xué)們之間的交往也越來(lái)越多了，參加班級(jí)活動(dòng)也很踴躍了。這一切歸根到底還是歸功于她，因?yàn)槭撬o了他信心和力量。
他就是我，而她則是您，我的三年級(jí)的班主任——胡雅芳老師。
當(dāng)我成長(zhǎng)為一個(gè)開(kāi)朗、自信的男孩，當(dāng)我提起筆思考那些曾給予我無(wú)私幫助的人，我想到了您。曾經(jīng)的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印，那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌，用純凈的愛(ài)心，把五彩花環(huán)編織。您的目光是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待，是燃燒的火焰，給我巨大的'熱力。它將久久地、久久地印在我的心里……踏遍我心田的每一角，踩透我心靈的每一寸，滿滿的都是對(duì)您的敬意——我敬愛(ài)的胡老師。
謝謝您!謝謝您的關(guān)懷，謝謝您給了我無(wú)限信任和鼓勵(lì)的目光!有你這樣的好朋友，我覺(jué)得很幸福，也很驕傲。
感謝有你作文4
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：從我出生的那一刻起，你就一直呵護(hù)我、保護(hù)我。不論歷經(jīng)千險(xiǎn)，不論風(fēng)吹雨打，不論有多么困難，您一直保護(hù)我，呵護(hù)我。當(dāng)我傷心的時(shí)候，您會(huì)安慰我；當(dāng)我考試取得好成績(jī)的時(shí)候，您會(huì)心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“楊鑫，別驕傲，要保持！“；當(dāng)我生氣的時(shí)候，您會(huì)平靜地與我聊天，疏導(dǎo)我的情緒。
記得有一次，我因?yàn)榈靡馔�，從高處摔下�?lái)，手骨折住進(jìn)了醫(yī)院。在我做完手術(shù)的那個(gè)晚上，我發(fā)了高燒，全身滾燙。您一直陪在我的身旁，握著我冰冷的小手，不斷鼓勵(lì)我：“兒子，一定要挺住！”“挺過(guò)這個(gè)晚上，明天就會(huì)好的！”我心里也在想，楊鑫，挺��！就一個(gè)晚上，一定要挺住!
夜幕降臨，剛做完手術(shù)的我全身難受，開(kāi)始發(fā)燒了。您趕快找來(lái)臉盆和毛巾，幫我接了一盆冷水，一直不畏辛勞地幫我擦身子。在您細(xì)心地呵護(hù)下，我的高燒已經(jīng)在不知不覺(jué)的消退了。在您細(xì)心的呵護(hù)下，在您慈祥的目光注視下，我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)中迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了您一直在口中重復(fù)的那句話：“兒子，一定要挺��！”
終于熬到第二天了，我剛睜開(kāi)眼，就被眼前的'事驚呆了。爸爸手拿一碗肉丸湯，不停地往碗里吹氣，好讓我一醒來(lái)就能吃上早飯。我的心再一次被感動(dòng)，他是我的爸爸��！他昨晚一夜沒(méi)睡啊！
吃過(guò)早飯，我的身體好多了�？梢曰顒�(dòng)了！可是，您堅(jiān)持讓我躺在床上，不許亂動(dòng)。為什么這么做？不為什么，就是為了不讓我又發(fā)高燒。
就這樣，您無(wú)微不至地照顧了我一天又一天，直到我傷好出院。從此以后，當(dāng)我生病時(shí)，當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起那晚對(duì)我說(shuō)的那句話：“兒子，你要挺��！”
爸爸，有時(shí)，您犧牲了自己的工作時(shí)間陪我下棋，有時(shí)，您與我一起看書、讀課文，還有時(shí)，您與我一起晨跑。讓我感受到了無(wú)限的愛(ài)！爸爸，您對(duì)我所做的一切我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了。“一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心,收下吧……”筷子兄弟的《父親》唱得好啊!現(xiàn)在，我只想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，感謝您！”“我愛(ài)你，親愛(ài)的爸爸！”
感謝有你作文5
感謝你細(xì)心照顧我。每天早上，我起來(lái)的時(shí)候，媽媽都已經(jīng)早飯擺在桌子上了;我出門的時(shí)候，媽媽從來(lái)沒(méi)有忘記給我書包里裝一瓶水，好讓我中午在學(xué)校的時(shí)候喝;如果我做作業(yè)回來(lái)得晚，媽媽就會(huì)去接我，還會(huì)像故事里甜甜兔給淘氣兔一個(gè)"大大的毛茸茸的兔子擁抱"那樣，給我一個(gè)"大大的胖孩擁抱"。
上個(gè)星期三我考完期中試回家特別早，一進(jìn)家門就發(fā)現(xiàn)媽媽給我買了漢堡、薯?xiàng)l、雞翅，因?yàn)閶寢尣碌轿铱纪暝嚂?huì)早放學(xué)。媽媽真好，謝謝媽媽!
感謝媽媽耐心教導(dǎo)我。每天晚上，我做作業(yè)，媽媽都會(huì)幫我檢查、改錯(cuò)、講題;上床睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽總會(huì)讓我講一個(gè)故事給他聽(tīng)，她也讀一首詩(shī)給我聽(tīng);如果我不想學(xué)習(xí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)"挙不離手，曲不離囗，一定要天天堅(jiān)持，才能不斷進(jìn)步。"
有一次，我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，媽媽反反復(fù)復(fù)給我講了好幾遍我還是不會(huì)。媽媽噪門越來(lái)越大，最后"啪"的'一聲把筆丟出老遠(yuǎn)，像個(gè)咆哮的大獅子，嚇得我頭都不敢抬。可是只過(guò)了一分鐘，媽媽又重新變成了溫柔的媽媽，把筆從地上撿起來(lái)，摟著我的肩膀，溫和地說(shuō)"我們?cè)賮?lái)，一直講到你會(huì)為止。"媽媽真好，謝謝媽媽!
感謝媽媽一直陪伴我。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽都會(huì)坐在旁邊看書，發(fā)現(xiàn)我發(fā)呆就提醒我;每次放假，媽媽都帶我出去增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我們一起去動(dòng)物園喂河馬，去海灘撿貝殼，一起去看畫展，聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。有時(shí)候，媽媽指著窗外的云海教我背"天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。"擠地鐵的時(shí)候，媽媽一邊教我"站穩(wěn)扶好",一邊告訴我這就是"摩肩接踵，人山人海";爬山的時(shí)候，媽媽拉著我的手，鼓勵(lì)我"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小";打雷下雨的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，就鉆到媽媽懷里做熊寶寶。媽媽真好，謝謝媽媽!
媽媽，感謝有你!你不斷幫我進(jìn)步，讓我感到溫暖與安全!
感謝有你作文6
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。人一生都懷抱著感恩，紙的底色也便一直是粉紅，也就一直有了美好的人生。人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。我們都是有思想的群體。父母，每個(gè)人都有。生我者是父母，養(yǎng)我者亦是父母。借此機(jī)會(huì)，我向我一直辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”
從嬰兒的”哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激，自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的`心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一分良心，一分孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感謝有你作文7
人生就像是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行，一路上我們會(huì)遇到許多人和事，但總有人讓你駐足停留。她就像是影子一樣，跟隨在你的身后，在你失魂落魄是給予你幫助，鼓勵(lì)你，安慰你。在疲憊時(shí)給你端上一杯熱牛奶，在你犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)給你糾正，或是在你無(wú)聊帶給你快樂(lè)。
記得，那是一個(gè)憂郁的下雨天
那天，半期考的卷子發(fā)了下來(lái)，結(jié)果英語(yǔ)成績(jī)不盡人意。我失落的看著我的英語(yǔ)卷子，卷子上滿滿的紅色叉叉好像在嘲笑我的愚蠢一般正當(dāng)我想把卷子藏起來(lái)時(shí)，我的同桌寧雪童，她，突然將腦袋冒了過(guò)來(lái)！她意味深長(zhǎng)的看著我的卷子，然后若有所思，最后嚴(yán)肅地說(shuō)：“這一次考不好，沒(méi)有關(guān)系！下次再好好發(fā)揮就好了！”我搖了搖頭，“下次也考不好。”話音剛落，寧雪童瘋狂的搖著我的肩膀：“你清醒一點(diǎn)！沒(méi)有什么困難是一個(gè)《菲夢(mèng)少女》解決不了的！如果有，那就看兩季！”這時(shí)，我冒塞頓開(kāi)，對(duì)呀！菲夢(mèng)少女！我重新振奮起精神，拿起筆準(zhǔn)備訂正試卷，卻突然卡在一道題上！寧雪童的.腦袋又湊了過(guò)來(lái)，看著我迷茫的樣子，向我講解了一下題目的思路，于是，我腦袋中散落的點(diǎn)連成一條線！我恍然大悟，我明白了，訂正時(shí)間到！我感激地看著同桌，說(shuō)道：“謝謝你！你真是最懂英語(yǔ)的天才！最有品位的同桌！寧雪童！”
感謝有你，寧雪童！
一個(gè)夜朗星稀的夜晚，我正埋頭寫著數(shù)學(xué)題正當(dāng)我不解時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“做不出來(lái)沒(méi)關(guān)系，靜下心來(lái)好好想想。”說(shuō)著，將手中端著的熱牛奶輕輕的放在書桌上，靜悄悄的走了出去，世界突然變得好安靜。我看著那冒著熱氣的牛奶，腦海中散落的點(diǎn)突然連成一條線。我恍然大悟，我明白了，解題時(shí)間到！于是我將答案揚(yáng)揚(yáng)灑灑的寫了下來(lái)。
感謝有你，媽媽！
英語(yǔ)小測(cè)發(fā)了下來(lái)，我眼神渙散，坐立不安的等待著，定睛一看，75分！肯定會(huì)被老師罵！但是英語(yǔ)老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是告訴我錯(cuò)誤的點(diǎn)并且讓我及時(shí)糾正，終于在補(bǔ)測(cè)時(shí)及格了！
感謝有你，老師！
周末，我躺在沙發(fā)上無(wú)聊的看電視，正想吐槽電視真難看，一個(gè)動(dòng)畫片吸引了我的目光。糟了，是心動(dòng)的感覺(jué)！菲夢(mèng)少女，好快樂(lè)！
感謝有你，菲夢(mèng)少女！
謝謝你們，因?yàn)橛心銈�，我才能成為更好的自己�?/p>
感謝有你作文8
和很多女生一樣，我曾是一個(gè)膚淺，八卦，普通的女生。
每節(jié)下課，我們都有東西聊：今天老師穿了什么衣服，放假干什么，中午會(huì)有什么菜，傍晚可以去吃點(diǎn)什么……
每天我都和班級(jí)中的幾個(gè)同學(xué)“高談闊論”，抓住每一絲空余時(shí)間，集體排隊(duì)，課間休息，中午買飯。樂(lè)此不疲。
是很自然的成為了“八卦大軍”中的一員，直到我邂逅《怦然心動(dòng)》
這是放在書架上的一本網(wǎng)絡(luò)暢銷書，不知道是哪一次活動(dòng)買的，落滿了灰。
和所有小清新文藝作品的女主人一樣，朱莉是一個(gè)很童話，思維跳躍，觀念脫俗的女生。但她長(zhǎng)相平庸，臉上有褐色的雀斑，每個(gè)見(jiàn)到她的人都會(huì)皺眉。
用布萊克外公的話來(lái)說(shuō):“有些人淺薄，金玉其表卻敗絮其中；有些人卻像彩虹一樣絢爛，盡管平庸�！彪S著情節(jié)的發(fā)展，慢慢地，我感受到這個(gè)小姑娘的與眾不同:勞動(dòng)課上大家都埋怨鐵鏟沉重，泥土堅(jiān)硬時(shí)，朱莉卻開(kāi)心地挖坑，澆水。她樂(lè)于為每一種花草取名和它們交流。當(dāng)所有人排斥班上的智障男生時(shí)，只有他發(fā)現(xiàn)男生有非凡的繪畫天賦……
小說(shuō)中不斷地將她與只會(huì)談?wù)撌澄锖鸵路呐鷮?duì)比。很慚愧，我竟然和那些女生庸俗的點(diǎn)點(diǎn)條條都能對(duì)號(hào)入座。
最令我佩服的是，她小小年紀(jì)就不斷自省，調(diào)整與世界相處的方式。可以說(shuō)朱莉是一個(gè)整體大于部分只和的人。
在如此與眾不同，像彩虹一樣絢麗的朱莉面前，我不禁自慚形穢。雖然八卦是女生的天性，瑣碎似乎也是婦女的專利嗎，可是此時(shí)此刻我卻不能因?yàn)檫@是人之常情就寬恕自己這種愚蠢，膚淺的行為。
閱讀就像微波，徐徐加熱，分子結(jié)構(gòu)都改變了。我開(kāi)始變得成熟。
我開(kāi)始嘗試自己熱愛(ài)的事情，集郵，涂鴉，哪怕是最微不足道的`領(lǐng)域，我也只求知道的人多一點(diǎn)，想得比人深一點(diǎn)。我不早八卦，討論別人，而是傾聽(tīng)，因?yàn)殚喿x訓(xùn)練了我的耳朵，教會(huì)我懂得吸收。我也不再驕傲的展示自己，因?yàn)殚喿x讓我開(kāi)闊了眼界，明白自己的長(zhǎng)短，既不自大也不自卑。
感謝閱讀，讓我明白:人之丑，落點(diǎn)不該在外表，價(jià)值觀丑才是真的丑——丑在不自知，陋在不知恥。人的美丑與他的教養(yǎng)身份有直接關(guān)系，我可不想成為一個(gè)丑女。
感謝有你作文9
在我成長(zhǎng)的路上，我始終懷著深深的感恩之情，感恩幫助過(guò)我的老師、同學(xué)……可是，我知道，我最該感謝的，還是最可愛(ài)的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是和我住在同一個(gè)小區(qū)的，我們經(jīng)常一起去上學(xué)，一起吃早餐，但是，在學(xué)習(xí)上，我始終不及她。記得有一天清晨，媽媽很早就出門辦事去了，我又起得比較晚，于是，連早餐也沒(méi)吃就走出了門。
在小區(qū)門口，我遇見(jiàn)了班長(zhǎng)，她依舊和往常一樣，身著樸素的衣服，對(duì)著我的臉露出一抹溫柔的善意的微笑：“早啊！”“早！”我有些無(wú)精打采，她一向心思細(xì)膩，看見(jiàn)我的樣子便走過(guò)來(lái)，拉著我的手，深色擔(dān)憂，雙眼中滿是濃濃的關(guān)切：“你有沒(méi)有哪里不舒服�。恳怯幸欢ǜ艺f(shuō)，大冬天千萬(wàn)不能忍！”我只得如實(shí)說(shuō)出自己的窘?jīng)r。
她聽(tīng)了，爽朗地笑笑：“時(shí)間還早，走，我請(qǐng)你去吃早餐！”還沒(méi)等我應(yīng)答，她便像我的好姐妹一般親昵地拉住我的手，帶著我走進(jìn)了最近的一家早餐店。“你等一會(huì)兒，我去給你拿吃的。”店里人很多，我看著她單薄瘦弱的身軀在人群中費(fèi)力地?cái)D著，歪歪扭扭，卻透露著我從未見(jiàn)過(guò)的倔強(qiáng)�！敖o，先喝點(diǎn)豆?jié){暖暖胃，再吃幾個(gè)小籠包子和燒麥，這家店的味道很好的！都是新鮮出爐！”看著她清澈的雙眸和熱情的樣子，我真正感受到了友誼的溫暖。
還有一次更是令我感動(dòng)。
那是臨近期末，我卻因?yàn)楦忻白∵M(jìn)了醫(yī)院，這可把我急壞了。那一天下午，天色已經(jīng)不早了，我在病床上百無(wú)聊賴，身后突然響起了熟悉的聲音：“小英啊，是你嗎？”我轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)她面色潮紅地站在病房門口，大吃一驚�！拔艺伊撕镁貌趴吹侥隳�！給，我剛買的，你最愛(ài)的`肉松餅！”她沒(méi)來(lái)得及坐下，背著一個(gè)粉色的大書包，將手中還散發(fā)著溫?zé)岬娜馑娠炦f給了我。“吃吧，我叫服務(wù)員幫你用微波爐熱過(guò)的�！蔽业男脑俅伪桓袆�(dòng)塞滿了，我只是隨意提過(guò)愛(ài)吃肉松餅，她卻記得如此清楚。
“給，小英，這是這幾天的語(yǔ)文筆記，我?guī)湍闩⒘酥攸c(diǎn)，你有空就看看！”說(shuō)著，她把筆記本遞過(guò)來(lái)，字跡工工整整，就如她的人一般清爽�！澳惴判陌桑挥脫�(dān)心功課了，我會(huì)把每天的筆記給你送來(lái)的，你底子好，肯定沒(méi)問(wèn)題！加油哦！”她露出我熟悉的微笑，伸出雙手為我打氣。我緊緊地握住她的手……
時(shí)光往復(fù)，唯有她，刻在我的心頭，永遠(yuǎn)是那么善良、可愛(ài)的模樣……
感謝有你作文10
黃老師是我們六年級(jí)時(shí)調(diào)來(lái)的班主任，雖然只相處了一年，但老師教會(huì)了我們?cè)S多東西，他們不只是知識(shí)，所以我對(duì)老師充滿感激。
黃老師很有智慧，他連管理班級(jí)的方式都不同，他告訴我們要“各司其職”，班干部們一定要認(rèn)真完成工作，樹(shù)立榜樣，維持班級(jí)的運(yùn)行。這也使得我們班經(jīng)常被評(píng)為“標(biāo)兵班級(jí)”，別的班也很羨慕我們。同學(xué)們都很愛(ài)戴他，也很感激他。
老師是學(xué)校的心理老師。很注意我們的心理健康。老師為了讓我們不被六年級(jí)沉重的學(xué)業(yè)壓垮。使出了一套絕技：辦班級(jí)生日會(huì)�？蓜e小看這生日會(huì)。正是這個(gè)生日會(huì)使班里的同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，也釋放了同學(xué)們的壓力。在臨近小升初的階段。家里的許多同學(xué)都有“上課睡覺(jué)熬夜刷題”的現(xiàn)象。這令黃老師很是懊惱。他給我們看了幾個(gè)這樣的例子，還跟我們講述了“一張一弛，文武之道”的`道理。讓我們做事勞逸結(jié)合。合理規(guī)劃時(shí)間。同學(xué)們都很感激他。
經(jīng)過(guò)了黃老師這樣的一番努力后，同學(xué)們終于都調(diào)整好了。課堂又活躍了起來(lái)。大家認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，專心做題。沒(méi)有人在開(kāi)小差。就連平日里那些不愿學(xué)習(xí)的同學(xué)們，現(xiàn)在都努力了起來(lái)�？吹搅诉@番景象，黃老師緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了，就連走路都有了幾絲輕快。
黃老師講課的方式也很特別。這其中也運(yùn)用到了他的智慧。王老師上課時(shí)總會(huì)讓一些同學(xué)起來(lái)讀課文，若你不知道讀到哪兒了，他也不會(huì)責(zé)怪你。只是叫你坐下罷了。但這是這種反面例子的經(jīng)常出現(xiàn)。才讓同學(xué)們都基本戒掉了上課講話的毛病。大家改掉了壞毛病，同學(xué)們都很慶幸遇到了黃老師這樣的好老師。
王老師講課時(shí)常常會(huì)用自己的智慧和幽默來(lái)調(diào)動(dòng)一下課堂的氛圍，讓同學(xué)們沉悶的腦袋輕松一下。而且黃老師找同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)很少會(huì)請(qǐng)舉手的同學(xué)，而是親自來(lái)找同學(xué)回答。如果你打上了，算你走運(yùn)。如果你要是沒(méi)答上，老師也不會(huì)對(duì)你干什么。也就是讓你坐下罷了。但你的內(nèi)心肯定會(huì)慚愧的。因?yàn)槟阒灰懵?tīng)講了，就肯定能答上來(lái)。
黃老師就是一個(gè)這樣的老師。她可遇不可求。感謝有你，黃老師！
感謝有你作文11
在人的生命中，總會(huì)遇到那么幾個(gè)知心的朋友，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候雖會(huì)打鬧和爭(zhēng)吵，但是，無(wú)論你身處何境，他們肯定會(huì)默默的陪著你。
在你勞累的時(shí)候，是他們幫助了你；在你誤入歧途的時(shí)候，是他們提醒了你；在你饑寒交迫的時(shí)候，是他們給你了溫暖。
有人跟我說(shuō)過(guò)，朋友么就是與你相識(shí)，能陪你玩耍的人。我卻不這樣認(rèn)為，那只能算是比熟人熟悉吧了。
那么，什么是朋友呢？我以為當(dāng)你失落時(shí)，她能安慰你；當(dāng)你失敗時(shí)，她能鼓勵(lì)你；當(dāng)你危險(xiǎn)時(shí)，她能盡全力拉你，這樣的人，才稱得上是朋友。
我很慶幸身邊就有這么一位朋友，能在身邊默默陪伴著我，幫助我，鼓勵(lì)我，安慰我，陪我哭，陪我笑，陪我輝煌，陪我落魄，陪我成，陪我敗。
我想對(duì)你真摯的說(shuō)一聲感謝：感謝有你相伴，花！
記得那次考試，我的成績(jī)并不理想。在幾乎所有人都對(duì)我冷嘲熱諷的時(shí)候，你向我走來(lái)，安慰道：“下次努力�。 币痪浜�(jiǎn)單的'話語(yǔ)如同天使般給我溫暖。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我跑到筋疲力勁，趴在了操場(chǎng)上，所有人都還在擔(dān)心我的成績(jī)的時(shí)候，只有你在關(guān)注著我的身體，詢問(wèn)我是否還安好，并且還遞上了一塊毛巾和一瓶水，猶如溫暖的光芒照耀在了我的身上。
感謝有你相伴，真誠(chéng)的感謝你出現(xiàn)在我的生命中！
古有俞伯牙和鐘于期相伴，今有你與我相隨。
在考試后的那個(gè)漆黑的夜晚，我痛哭流涕，無(wú)助，軟弱，微小，凄涼，你仿佛璀璨的光芒照耀在我的身旁，讓我又拾起了信心，充滿了希望，下定決心，繼續(xù)前進(jìn)，奮勇前行。
在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)失利后，我一落千丈，學(xué)習(xí)成績(jī)也跟著直線下滑，我也拒絕訓(xùn)練，甚至連作業(yè)也不想完成，又是你將我拉回了現(xiàn)實(shí)中，說(shuō)道：“難道摔倒就不走路了嗎？一次失利算什么，比賽還得繼續(xù)啊，比賽沒(méi)有了你可以，但是你沒(méi)有了比賽能行嗎？難道就這樣消沉下去嗎？重新開(kāi)始，加倍努力，你的實(shí)力還在，重振旗鼓，期待你更優(yōu)異的成績(jī)！”一番話，讓我重拾信心，砥礪前行，完成了訓(xùn)練任務(wù)，直到一次又一次打破自己的記錄，一天比一天更加努力，最后創(chuàng)下了更輝煌的成績(jī)。
感謝有你相伴，我的摯友，花！
感謝有你作文12
煙雨的三月已過(guò)，春的腳步漸行漸遠(yuǎn)了。云走過(guò)的天空下，行人還是那么匆忙，追尋春天的腳步，如此美好的春天，誰(shuí)也不愿舍下。而我們，本就是“花季”。
小草長(zhǎng)出嫩芽，一片一片的葉子就像初生的嬰兒，充滿活力與希望，只有在陽(yáng)光的哺育下，他才能茁壯成長(zhǎng)。正如我們。在校園的美好環(huán)境中成長(zhǎng)。
當(dāng)你邁著輕快的`腳步跨進(jìn)校園，你是否感到一股力量正推動(dòng)著你？這是對(duì)自己未來(lái)無(wú)限的希望的力量。當(dāng)我懷著滿心的期待走進(jìn)教室時(shí)，老師的溫柔和藹使我高興，在快樂(lè)的歡聲笑語(yǔ)中我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)和做人的道理。老師是黑暗中的一縷光，為我指引前方，給予我希望和信心；老師如一跟蠟燭，燃燒著自己，為我們照亮了知識(shí)的殿堂；老師是一位辛勤的園丁，用知識(shí)澆灌著我們，使我們枝繁葉茂。對(duì)于老師的教育之恩，我們無(wú)以為報(bào)，唯有好好學(xué)習(xí)，不負(fù)期望。
老師扎根于學(xué)校，一位好老師，必定出自一所好學(xué)校。正因如此，一所好學(xué)校可以給學(xué)子帶來(lái)好的教育與未來(lái)，豐山——正是這樣的學(xué)校！
豐山的嚴(yán)格制度，可以修養(yǎng)學(xué)生好的身心；豐山以身作則，自我檢討，給學(xué)生一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)；豐山的課外活動(dòng)豐富多彩，讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的舞臺(tái)；豐山的自主管理，讓學(xué)生獨(dú)立，提前感受社會(huì)生活，學(xué)會(huì)靠自己做事……
集這些優(yōu)點(diǎn)于一身的學(xué)校很少，我因成長(zhǎng)在這樣優(yōu)秀的學(xué)校而自豪。我的學(xué)校以“自主生活，自主學(xué)習(xí)，自主管理”三個(gè)方面教育我們，讓我們獨(dú)立自主的生活，學(xué)會(huì)做事，學(xué)校還費(fèi)盡心思讓我們的學(xué)習(xí)生活變得有趣，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在無(wú)形中懂得了許多道理。面對(duì)這樣的學(xué)校，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)恩。
在學(xué)校，我們有學(xué)校與老師，在家中有我們的父母。孝順父母是中華兒女自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。孟子曰：“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”“不得乎親，就不可以為人；不順乎親，不可以為子”烏鴉尚有反哺之義，人更應(yīng)有盡孝之念。孝，乃為人之本，一個(gè)只有孝順父母的人，才算得是一個(gè)完整的人。
我們要用感恩的心對(duì)待父母，用真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這個(gè)世界，并且將我們養(yǎng)育成人，他們不求回報(bào)，默默地為我們付出，我們也不能一昧的索求，要知道感恩回報(bào)，我們要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。
初夏即將來(lái)臨，對(duì)于春的美好，只有嫩芽，與盛花的生長(zhǎng)才能得以回報(bào)。
感恩吧！無(wú)須驚天動(dòng)地的大事。感恩吧！只因身邊的許多感動(dòng)！
感謝有你作文13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”每當(dāng)這首熟悉的歌回響在我的耳邊時(shí)，總會(huì)讓我想起那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)并輔導(dǎo)過(guò)我的人，她就是我的校外英語(yǔ)輔導(dǎo)老師——Imogen。哦，對(duì)了，她可是英國(guó)人哦！
記得有一次，上完英語(yǔ)課回到家，我就把書包往旁邊一扔，認(rèn)為自己的英語(yǔ)已經(jīng)很好了，課上的知識(shí)也已經(jīng)全部掌握了，我想：我都懂了，那還要不要聽(tīng)錄音了呢？突然，我的腦袋里出現(xiàn)了“兩個(gè)我”，一個(gè)我說(shuō)：“你都懂了，還要聽(tīng)什么錄音，復(fù)習(xí)什么呀！玩一玩，放松一下吧�！绷硪粋�(gè)我說(shuō)：“雖然你都懂了，但是還要每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)，要不然你的英語(yǔ)就會(huì)一天天退步的�！薄皟蓚�(gè)我”進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)，最后，那個(gè)說(shuō)不要聽(tīng)錄音的我完美獲勝。
又到上英語(yǔ)課的時(shí)候了，教新課之前，老師要對(duì)上一堂的知識(shí)進(jìn)行抽查。我心急如焚：“天哪，上星期學(xué)的內(nèi)容，全忘了，這可怎么辦呢？”于是，我就抱著僥幸的心理想混過(guò)去。站在一邊的'Imogen老師，似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“Comeon，Yannis（我的英文名字），Comeon！”用不標(biāo)準(zhǔn)的中文，對(duì)我說(shuō)：“Yannis，你來(lái)讀一讀，好嗎？”我心虛地點(diǎn)了點(diǎn)頭，讀了起來(lái)，當(dāng)我結(jié)結(jié)巴巴地讀到一半時(shí)，突然想不起來(lái)下一個(gè)單詞怎么讀了，絞盡腦汁也想不起來(lái)了，于是，我紅著臉回到了位置上，Imogen看了看我，并沒(méi)有生氣。一下課，便把我?guī)У揭贿�，用費(fèi)勁的中文對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)英語(yǔ)是靠一天一天慢慢積累起來(lái)的。要是你一天讀10分鐘英語(yǔ)，一個(gè)星期就可以讀70分鐘的英語(yǔ)了；要是你一天讀10個(gè)單詞，那你一個(gè)星期下來(lái)就可以學(xué)會(huì)70個(gè)單詞。你們中國(guó)不是有句俗話叫：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身；可不能臨時(shí)抱佛腳，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。”
聽(tīng)了Imogen說(shuō)的話之后，我每天放學(xué)回到家后，都會(huì)聽(tīng)錄音，復(fù)習(xí)一遍之前所學(xué)的，我的英語(yǔ)成績(jī)也漸漸地英語(yǔ)班上名列前茅了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在這個(gè)輔導(dǎo)班上課了，但是Imogen的話永遠(yuǎn)銘記在我心中！
每當(dāng)想起這件事，總會(huì)讓我想到那首熟悉的歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”
親愛(ài)的Imogen，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你！
感謝有你作文14
清晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光爬過(guò)門前。感到有些暖意，我就順著這暖意走去。不一會(huì)，我就聞到了一股輕而淡的桂花香氣，這氣息牽著我走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上依稀有幾個(gè)人在打籃球，他們配合得很好，雖沒(méi)有言語(yǔ)，卻十分默契。
記得三年前我不是很喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，是西山國(guó)際學(xué)校的少林武術(shù)培訓(xùn)、散打訓(xùn)練使我愛(ài)上了戶外運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在的同學(xué)們、家長(zhǎng)們、甚至學(xué)校，都常常忽視體育煅煉。許多同學(xué)都不怎么在意學(xué)校的武術(shù)訓(xùn)練，總覺(jué)得沒(méi)有什么意思。也有一些家長(zhǎng)認(rèn)為進(jìn)行體育鍛煉是浪費(fèi)時(shí)間、不務(wù)正業(yè)其實(shí)現(xiàn)在我們祖國(guó)的青少年體質(zhì)普遍偏弱。而我們西山學(xué)子卻不這樣，我們每天早晨都會(huì)進(jìn)行晨跑，這晨跑遠(yuǎn)比其他學(xué)校的早操更能振奮我的精神。
呼吸著清晨的空氣，感受第一縷陽(yáng)光的溫暖。我也在運(yùn)動(dòng)中明白了學(xué)校的良苦用心，青少年，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，這“棟梁”若是弱不禁風(fēng)，怎能承擔(dān)起支撐祖國(guó)未來(lái)的重任呢？從小處而言，為了我們自己的健康，這些武術(shù)訓(xùn)練也變得十分重要。
我最喜歡的是打籃球，我以前一接到球就會(huì)只想著單帶，好不容易有機(jī)會(huì)上籃，卻不容易進(jìn)球，總是忽略了要把球傳給隊(duì)友。我也常常因?yàn)檫@樣輸?shù)舯荣�，終于我也在這些失敗中慢慢明白了自己的錯(cuò)誤。在這些挫折教育里，我感受到了集體的力量。也想起那個(gè)故事：他是一個(gè)籃球天才，他創(chuàng)造了一個(gè)籃球時(shí)代，他就是著名的籃球隊(duì)員？“飛人”喬丹。喬丹憑借著自己非凡的球技和組織才能，造就了一個(gè)公牛王朝。也替自己贏得了極高的人氣和榮譽(yù)。有人說(shuō)：“是喬丹成就了公牛隊(duì)”。但喬丹聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“是公牛隊(duì)成就了我”。這么一位成就偉大事業(yè)的'人竟說(shuō)是集體成就了他，這也足以見(jiàn)證集體的重要性。
帶著這種認(rèn)識(shí)，也在這個(gè)文明校園的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)下我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)他人，不僅是在打籃球的時(shí)候，我也一意識(shí)到學(xué)習(xí)上我也需要時(shí)常學(xué)習(xí)他人。只有相互借鑒，只有感受到集體的力量才能不斷進(jìn)步。我的青春年華都在這里沉底，是你，西山國(guó)際學(xué)校這個(gè)和諧校園，讓我未來(lái)的道路更加明亮了。
感謝有你作文15
偌大的教室，陌生的面孔，忐忑的心情，那是我第一次上舞蹈課的情形。
被爸爸抱進(jìn)方塊形的教室，穿著粉色的裙子，當(dāng)見(jiàn)到如此之多的陌生面孔時(shí)，我下意識(shí)地?fù)Ьo爸爸的脖子�！叭グ�，跟著大家一起跳�！卑职职盐曳畔聛�(lái)，我咽了咽口水，十分不舍的松開(kāi)，望向里面陌生的老師、陌生的同學(xué)，頓時(shí)感覺(jué)孤立無(wú)援，恐懼、不安、忐忑，眼淚一下就涌到眼邊�！鞍职�，我不要上課！”我一邊抹著眼淚，一邊往回跑，一邊找爸爸。
“怎么了？”爸爸背著包、抱著衣服，艱難地蹲下來(lái)?yè)崦业念^說(shuō)道，“這么多小朋友陪你玩不是很好嗎？”我一頭扎進(jìn)爸爸的懷里：“回回家吧！”我的聲音變得抽搐�！斑@樣吧，咱前半節(jié)課先在旁邊看著，爸爸陪著你好吧�！卑职职寻⒁路旁诘厣�，坐下來(lái)抱著我，耐心地陪著我，幫我擦掉眼淚。我環(huán)顧了一下四周，全都是媽媽帶著來(lái)上課的。
“一、二、三、四。”課上到一半，我在旁邊看得也不由自主地跟著節(jié)奏一起學(xué)，“你看，現(xiàn)在不是挺好的嗎？你學(xué)的'挺像的呀！”爸爸帶著鼓勵(lì)的口吻對(duì)我說(shuō)。我不經(jīng)意間回頭看了一眼，爸爸的額頭上已全是晶瑩的汗珠，有的已經(jīng)流到耳旁，爸爸抬手拭掉了汗，又用手指了指上面的小女孩：“跳得多好看吶，你也上去試試唄�！蔽要q豫了一下，還是搖了搖頭，繼續(xù)鉆進(jìn)爸爸的懷里，爸爸仍然耐著性子對(duì)我說(shuō)：“好，那就再看會(huì)兒�！蔽矣汁h(huán)顧了一下四周，看到有一個(gè)奶奶朝著我們的方向看過(guò)來(lái)。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)�！鞍职郑乙蚕肷先ヌ�。”我回頭看著爸爸。爸爸臉上的汗水沒(méi)有變少。“真的？行啊，來(lái)，咱這就上去�！卑职制鹕戆盐依浇淌抑醒�，把我推上去，雖然站在最后一排，心中卻已不是恐懼而是激動(dòng)。
下課了�！案杏X(jué)不錯(cuò)吧？”爸爸蹲下來(lái)看著我，我一直注意著他，每當(dāng)我跳會(huì)一個(gè)動(dòng)作，他就會(huì)為我拍掌，豎起大拇指。當(dāng)我拉著爸爸的手一起往外走時(shí)，一個(gè)奶奶對(duì)爸爸說(shuō)：“真有耐心呢，一直陪著�！�
親情是你最可以依靠的東西，它會(huì)一直陪著你，支持你。親情是最堅(jiān)不可摧的。
【感謝有你作文】相關(guān)文章：
感謝作文：感謝有你01-28
感謝有你作文12-18
感謝有你作文01-28
感謝有你-作文01-27
《感謝有你》作文01-26
作文感謝有你08-15
感謝有你作文07-19
感謝有你作文07-21
感謝，有你作文09-26
感謝有你作文06-26