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有關(guān)感謝的作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”�；ㄆ蚵淞藭�(huì)化作春泥去守護(hù)樹木和花朵。這是多么高尚的感謝之心�。∥锒际侨绱�，更何況人呢？
感激生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命，讓你健康成長。媽媽，給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期待和不安定走過了多少個(gè)白天黑夜，無聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子，那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女啊，父母，回報(bào)他們，趕快行動(dòng)吧，
感激教育你的人，因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無知的小孩成長為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我讀懂書本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無字天書，多少個(gè)清晨和 夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒，還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問我為何放棄努力“孩子，去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功，長路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的漢字？人生就像海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，人生就像天氣，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而烏云密布？？？我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)，感謝老師，謝謝您的愛與鼓勵(lì)，謝謝禰給了我前進(jìn)的力量，我一定會(huì)再接再厲，勇往直前。
感激幫助過你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣冗^難關(guān)，“他”，在我的人生舞臺(tái)上演繹著無比重要的角色。沒有他可以說我的人生就沒有動(dòng)力，當(dāng)我面對(duì)挫折，正無奈著，傷心著，第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的就是他，他自身就是一個(gè)很冷漠，不愿意交流，沒有信心的人，但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的.快樂來溫暖我，鼓勵(lì)我，幫助我，曾經(jīng)因?yàn)榘职郑瑡寢屩g的爭吵不斷，我的心情非常低落，我的心萌生了對(duì)他們的恨，我媽像變成了一個(gè)心理只有恨的冷血?jiǎng)游锪耍?dāng)我快走上絕望之路時(shí)，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來，我真感謝他，因?yàn)樗业纳瞵F(xiàn)在過的很好，謝謝感謝溫暖過你的人，那會(huì)使你的生活更加美好。
滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇自己的感謝之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時(shí)，你一定要記得感謝，讓這份愛繼續(xù)傳遞下去！
感謝的作文 篇2
今天爸爸媽媽不在家，出門前特別叮囑我要照顧好妹妹“小淘氣”。
由于昨晚睡得遲我早上真的不想起來，等媽媽一走我就困得想接著睡，但是妹妹怎么辦呢？這讓我很苦惱!此時(shí)妹妹看出了我的擔(dān)憂，便跑過來對(duì)我說：“哥哥，妹妹和你一起睡會(huì)吧！”聽完我驚呆了，今天這個(gè)小家伙怎么不要我?guī)媪耍?/p>
沒等我反應(yīng)過來，妹妹就小跑到我床上睡覺了。我家的小淘氣也是很貼心的.，妹妹，感謝你的體諒！
感謝的作文 篇3
窗外，又下起了連綿不斷的雨。這雨帶著我的思緒，勾起了我對(duì)往事的回憶。 那是一個(gè)下雨天。我坐在椅子上，望著寬敞的教室，對(duì)著四面的墻發(fā)呆。窗外，正下著連綿不斷的.雨。我不由煩燥地趴在桌子上，心里感到一絲的凄涼、失望。我走岀教室，靜寂無聲的走廊，只剩我一人。我邊走邊埋怨自己：“為什么這樣笨，連雨傘都沒有帶來，真是活該……”咳，人要是倒霉，連老天爺也欺負(fù)呢。我越想越氣。
“咚、咚、咚……”背后傳來熟悉的腳步聲，我回過頭張望：唉，不是冤家不聚頭啊，竟然是我平時(shí)最討厭的那個(gè)人。哈，想不到有人和我有同樣的遭遇！我心里一陣竊喜。我是不屑理她的，我轉(zhuǎn)身想溜。她卻把我叫住了：“你怎么不回家，是不是沒帶雨傘？”假惺惺！ 我鼻子里哼了一聲算是回應(yīng)。她望了望我，突然從身后拿岀一把雨傘，說：“走吧，我送你回家。”我大吃一驚，結(jié)結(jié)巴巴地說：“這……這……”我抬頭望望陰沉沉的天空，有點(diǎn)為難。她似乎看穿了我的心思，“這雨一時(shí)半會(huì)是不會(huì)停的了，你看，天快要黑了……” 那是一把很小的傘，只夠一個(gè)人用。她撐著傘，把傘一個(gè)勁地往我這邊靠。我看見她的衣服濕了！
終于到家了，她撐著傘站在雨中跟我道別。雨越下越大，我站在門口，望著她濕透的衣服，好想挽留她，可是……雨簾中，我只看見她那蹣跚的身影。
頓時(shí)， 我的眼里滑落幾滴濕濕的、咸咸的東西，我不知道那是雨水還是淚水！
感謝的作文 篇4
人生的路很長，迷茫與光明總是相伴隨。迷茫時(shí)的我們?nèi)缤谕寥老碌男〔�，是光明喚醒了我們，以至于我們憑堅(jiān)韌的毅力破土而出……
光明喚醒了我們，而更要感謝那個(gè)提燈的人，是他為我們撥開了云霧!
在人生的旅程中，學(xué)習(xí)占據(jù)了我們大部分的時(shí)間，但在那段時(shí)光中并不是一帆風(fēng)順，所以我要感謝那個(gè)為我提燈的人!
保爾·柯察金——一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的人，我在《鋼鐵是怎樣煉成的》中認(rèn)識(shí)了他。從此他為我撥開了一層又一層云霧。
記得在剛步入小學(xué)時(shí)，我還什么都不懂，甚至連寫字都不會(huì)，整天還只是像在幼兒園的時(shí)候整天想玩，遭到了老師和家長的斥責(zé)。這時(shí)候媽媽給我講了一個(gè)人物——保爾·柯察金，我意識(shí)到他被命運(yùn)所捉弄但仍努力學(xué)習(xí)。而我這樣一個(gè)健康無恙的人，又為何不多花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上?我幡然覺悟，之后把心思都放在了學(xué)習(xí)上。
有好幾次在考場上，我遇到了“勁敵”，幾乎還未拼搏就已經(jīng)要放棄了。但我突然想起了保爾·柯察金，便堅(jiān)信只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就一定能夠解決的。
之后的學(xué)習(xí)中，但凡遇到了“怪物”，只要想到保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我總能斬妖除魔。是他帶給了我光明，我感謝那個(gè)為我提燈的.人!
而現(xiàn)在我步入了初中，我開始了不一樣的學(xué)習(xí)。而保爾·柯察金也沒少為我撥開云霧。對(duì)這比小學(xué)整整多了一倍的學(xué)習(xí)量，我看看這題頭發(fā)麻，看看那題又不想做，最后啥不做成。還有一篇作文，我絲毫沒有頭緒，寫兩個(gè)字就停停頓頓的，這時(shí)我想起了保爾·柯察金被命運(yùn)所作弄，各種病痛于一身，但他仍完成了不朽的著作。我真是自愧不如，于是我重新回到題海中，認(rèn)真思考。保爾·柯察金就是那個(gè)為我提燈的人!我真摯地感謝他!
在小學(xué)時(shí)，他讓我跨過了重重障礙，，相信在今后的日子，他仍會(huì)為我撥開云霧，使我重見光明!感謝那個(gè)為我提燈的人!
感謝的作文 篇5
要問我最想感謝的是誰，我會(huì)不假思索地告訴你，那就是我的爺爺！
記得那是在三年級(jí)寒假的一天，爺爺帶我去大潤發(fā)超市購買年貨。那天，北風(fēng)怒吼，雪花飛舞，寒氣逼人，凍得我渾身直打顫。爺爺見我凍成一團(tuán)的狼狽相，便心疼地脫下身上的棉衣，披在了我的身上我一看，這件棉衣已不知是何年何月的產(chǎn)物了，你看，那變了色的鐵板似的棉花，都已經(jīng)從袖口、肩頭處沖破阻力鉆了出來，衣服的顏色也分不清是藍(lán)色、綠色還是什么顏色，看了真叫人惡心。現(xiàn)在人們都在追求著時(shí)髦，試想一下，怎么能叫一個(gè)小女孩去穿著又破又臟的衣服呢？這不是故意叫我難堪，顏面掃地嗎？而更糟糕的`是，此時(shí)，一個(gè)身穿色彩艷麗的同學(xué)出現(xiàn)在我的面前，頓時(shí)讓我感到臉上無光，心跳加快，于是不管三七二十一，慌亂地從肩上扯下那件破棉衣。而爺爺卻毫無責(zé)備地從地上撿起那件破棉衣。
我愣在那里，氣呼呼地望著呆滯的爺爺。但我也從他的眼神里讀出了失落與無奈……
不巧的是，沒過幾天，我患了感冒，只好去醫(yī)院打吊針，傍晚，天又黑又冷，我一個(gè)噴嚏接著一個(gè)噴嚏打個(gè)不停。此時(shí)，一直陪伴在我身邊的爺爺又脫下了那件棉衣，輕輕地蓋在了我的身上，頓時(shí)，我感到無比溫暖，淚水模糊了我的雙眼。
如今，每當(dāng)我再次看到爺爺?shù)哪羌f棉衣，心里就像大海的波濤在翻涌，慚愧和甜蜜交織在一起，叫我醒悟，催我奮進(jìn)，同時(shí)，也更強(qiáng)烈地感受到了爺爺?shù)臏嘏蛽磹�，不由地我從�?nèi)心里發(fā)出：感謝您，爺爺，是您多年來為我遮風(fēng)擋雨，排憂解難。感謝您，爺爺，給我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理，讓我懂得了珍惜。
感謝的作文 篇6
人生，是一段漫長的旅行，在這段旅程中，有快樂，必有酸辛，有眼必有愉悅。感受人生之美，感謝生命�！}記
落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；思慮飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天不遇的感恩�！叭松幪幮韪卸鳌边@句話說的很好，我們要感謝父母，是他們給予我們生命；我們要感謝老師，是他們傳授我們知識(shí)；我們要感謝上司，是他們提拔了我們到可以使我們各盡所能的職業(yè)；感謝醫(yī)生，是他們讓我們走進(jìn)健康……
我們更應(yīng)該感謝的是人生。人生的道路上，難免磕磕絆絆，風(fēng)風(fēng)雨雨，然而，如果沒有挫折，我們的人生只有一帆風(fēng)順，那又有什么趣味呢？挫折時(shí)美的。
人生不僅僅是春華秋實(shí)的滿足，更多的是對(duì)嚴(yán)寒酷暑的承受。人生的趣味，只在于在挫折時(shí)爬起，爬起的次數(shù)越多，生活就越來越美，人生也越來越精彩，你也越勇敢堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們走在人生的道路上的時(shí)候，有時(shí)你會(huì)抱怨，會(huì)厭惡，甚至?xí)押�。但是�?dāng)那一切都過去的.時(shí)候，你都會(huì)覺得人生就是“精彩”的代名詞，以前的一切都不值一提。感謝人生，他豐富了你的生命，生命之美在于——挫折。
感激傷害你的人，他磨練了你的意思，感謝絆倒你的人，他堅(jiān)定了你的步伐；感謝欺騙你的人，他覺醒了你的自尊。”多么優(yōu)美的一段話，我要在給它加一句：“感謝人生，它讓你有限的生命包含著無限的快樂�！�
感謝的作文 篇7
我收到您的來信了，從你那耐心輔導(dǎo)我的字詞中，我體會(huì)到了您對(duì)我的愛和對(duì)我的憧憬，當(dāng)然，我也不會(huì)辜負(fù)您的期望：
昨天下午，陽光明媚，我正背著書包高興地回家去，卻看到鄰居瑪麗大嬸坐在她的花園旁發(fā)著呆，我心生疑惑，便走了進(jìn)去。我問瑪麗大嬸：“大嬸，你怎么了？”大嬸聽到聲音才反應(yīng)過來，滿臉微笑地對(duì)我說：“哎呀，是小高啊，來來來，快坐。你來這兒有什么事嗎？”我說：“我剛剛放學(xué)回家，看見大嬸你坐在這里發(fā)呆，我想，肯定是你有心事，我有什么能夠幫到你的嗎？”大嬸聽了，笑了笑，說：“我很好，沒什么事，只是我的小孫女過幾天就要過來玩了，她一直要我給她種花，怎么樣都不肯放棄。但是，唉，我這把老骨頭，稍微彎一彎就散架了，還怎么給她種花呢？”我想了想，一拍腦袋，滿臉自信的對(duì)大嬸說：“哎呀，這可巧了，我不是剛剛從我爸爸那邊回來嗎？我還在那邊給他種過很多花呢！我覺得我應(yīng)該能幫到你！”大嬸聽了，可興奮了：“那就麻煩你了�！薄皼]問題！”
說干就干，我先買來花，我買的是那種還沒有開放的`花，放在土里還能繼續(xù)生長，我又買來一把小鐵丘，就直接一路飛奔回瑪麗大嬸家。開始動(dòng)手了，但是我經(jīng)常搞錯(cuò)，又加上剛才跑過來，累得氣喘吁吁，注意力就更不集中了，漸漸的亂了陣腳，幸好瑪麗大嬸站在旁邊指點(diǎn)我，我才沒有一直混亂下去。漸漸地，太陽開始西下了，我聽見有人在叫我，一開始以為是幻覺，后來，那聲音越來越響，越來越像媽媽的聲音，我回了一聲，聽見有人飛奔過來，看見果然是媽媽，媽媽著急地叫道：“你這孩子，放學(xué)了也不回家，嚇?biāo)牢伊�，還以為你出了什么事呢！”我這才記起，我本來是想回家的！瑪麗大嬸跟媽媽說了事情的來龍去脈，媽媽這才放下心來。最后，花全都種好了，我才和媽媽回家去。
今天我醒來后，就急忙把這封信寫好，給您寄過去。
以后，我還要多多幫助別人，做一個(gè)好孩子，好公民！
感謝的作文 篇8
你們問我最感謝誰，那我肯定不假思索地回答道：“我最感謝我身體里的那一只鐘�！毕胫绬幔烤图�(xì)細(xì)聽講吧！
在我的身體里，除了有五臟六腑之外，還有一只無不提醒我的鐘，它可專業(yè)了，時(shí)刻都在提醒我。
有一次，我正在家里寫作業(yè)，聽到外面他們玩耍的聲音，看到那輕盈的羽毛球一上一下地跳躍，我的心仿佛就要和他們玩耍了，我走到門口，靜靜地看著她們?cè)谀谴蛑鹈�，輕輕地跳躍，球似乎一個(gè)小精靈把我藏在內(nèi)心深處的沖動(dòng)給揪出來了，這時(shí)，我身體里的鐘可不是吃素的，三拳兩腳就把它的魔法打散了，鐘對(duì)我的心語重心長地教導(dǎo)起來：“你呀，怎不專心寫作業(yè)，還讓那些壞東西把你的沖動(dòng)給揪出來，真是抵抗不住誘惑呢？幸虧我及時(shí)出現(xiàn)，這一切才停止了，唉呀，真是管不住自己的欲望呀！”我真要感謝我體內(nèi)的鐘！
還有一次，我學(xué)踢毽子的事了。在學(xué)校里見同學(xué)在踢毽子，一上一下地?cái)[動(dòng)，我的心不由的`癢了起來，就讓她們教我，宋麗娜告訴我眼睛要盯住毽子，用心地踢，要心無雜念，聚中精力。我用宋麗娜教我的方法，可是總踢不到幾個(gè)，毽子就落到了地上，我有點(diǎn)不耐煩了，正想放棄的時(shí)候，我體內(nèi)的鐘又提醒我了：“你不是下決心了嗎？要學(xué)會(huì)嗎？做事不能半途而廢，既然下了決心就一定要做成功，加油，你一定會(huì)成功！”聽了鐘的這一番話，我又踢起來，多踢幾次后，我能連踢十幾個(gè)了。我真要感謝我身體里的鐘！
鐘呀，你無時(shí)無刻都在提醒我，每當(dāng)我半途而廢的時(shí)候是你在提醒我，在我抵抗不住誘惑的時(shí)候你也會(huì)提醒我。如果別人問我最感謝誰，我一定會(huì)說你！
感謝的作文 篇9
以前寫作時(shí)，總喜愛用華麗的詞句去修飾文章，結(jié)果老師批評(píng)說文章因此而失去了本質(zhì)，顯得太空洞了。于是乎，我吸取了昔日的教訓(xùn)，從此也就寫得一篇又一篇的平淡的文章。這天，我仍要用平淡的字眼給予我的媽媽最不華麗的感謝。
用我的大腦去搜索媽媽，總是會(huì)有一幅畫面出此刻我眼前，那就是媽媽織毛衣的樣貌。的確，我所見過的`媽媽的娛樂，甚至是工作，也只有織毛衣�？椕潞苄量啵苈闊�，不值錢。但就是這樣一筆小錢，讓媽媽每有閑暇時(shí)光就拿起了毛線�？偸悄刈谏嘲l(fā)上的媽媽，漸漸的像是衰老了好幾歲。也許，父母的白發(fā)有多少，他們的操勞也就有多深。我想起了好多好多媽媽對(duì)我們好的場景。
家里有糯米，媽媽特地釀了酒糟，只因弟弟無心說了句想吃酒糟；我睡覺經(jīng)常失眠，自我不愛看相關(guān)的書籍，倒是媽媽把報(bào)紙上的保健方法看了一遍又一遍；我中考的成績不大理想，爸爸氣極了，媽媽卻也沒什么，反而安慰了幾句，像是對(duì)我說，又想是對(duì)自我說。但我明白媽媽的心里必須很難過。雖然這一切看起來似乎都很平常，父母的付出似乎都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模墒�，我們是否又�?yīng)理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟o予他們一些諒解呢？我看見，好多的孩子仍不滿足爸爸媽媽的惟命是從，大吵大鬧的對(duì)爸爸媽媽表示“抗議”，看著心靈“長不大”的孩子，無奈的爸爸媽媽只能服從孩子的可能的不合理的要求。孩子呢，卻也毫無感激之意，感動(dòng)之情。
我總想，如果我們推己及人，設(shè)想自我已是父母了，是否也會(huì)讓孩子如此任性呢？是否也能體會(huì)到日夜為我們操勞的父母的辛勞呢？
感謝的作文 篇10
她，有著水靈靈的一雙眼睛，總閃爍著興奮的目光。“炭黑”的臉上沒有一絲雜質(zhì)，烏黑的頭發(fā)扎成一馬尾，柔順地垂直下來。她總是樂呵呵地出現(xiàn)在我們的面前。
記得那次，我一個(gè)人趴在教室的桌子上，目光停滯在窗外的那棵大榕樹，眼角的淚水不時(shí)往下流，壓在我手臂下的是一張滿是紅叉的.數(shù)學(xué)試卷。我不敢再去正視那個(gè)分?jǐn)?shù)，那刺眼的76，那鮮紅的76。
她看到我這般臉色，只見她眼珠子一轉(zhuǎn)，不知又心生什么主意。她把好朋友們都召集到我身旁，說：“我來表演今天剛學(xué)的‘鳳辣子初見林黛玉’好不好？”“好！”大家不約而同地說道。
只見她突然擺出一副我們從未見過這婀娜多姿的姿態(tài)，踏著那急促的步伐向我們緩緩走來，溫柔地喊了一聲：“喲！我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”說完之后，她的臉突然變了，變成了一副非常“丑惡”的嘴臉，雙手叉著腰，突然大喊一聲：“這可是神仙似的妹妹，應(yīng)是老祖宗的嫡親孫女才對(duì)！”她這聲音，真是“氣沖斗�！薄奥曊鹛斓亍薄�
大家突然被這突如其來的轉(zhuǎn)變嚇了一大跳，可一秒過后，我笑岔了氣，只能伏在桌子上。另一位朋友則邊笑著邊伏在桌子上，邊用拳頭不停地拍打著桌子，一位同學(xué)笑得齒牙春色，用手指著“鳳辣子”，笑得說不出聲。而其他的同學(xué)個(gè)個(gè)都是捧腹大笑。
那“鳳辣子”看見這場景，自信地甩了甩頭發(fā)，說：“我知道我的演技很好，你們這場景早在我的預(yù)料之內(nèi)�！痹捯魟偮洌淌依镉职l(fā)出了一陣排山倒海的笑聲。
晚修時(shí)，她偷偷地塞紙條給我，告訴我不要因一次考試失敗而煩惱，要振作起來，不要因?yàn)橐淮问《淮虻梗业男闹兴查g就流入一股暖流。
眾所周知，我的美術(shù)很不好，畫畫更別提了。而她，不會(huì)像別的同學(xué)那般“嘲笑”我，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地教我畫畫技巧。她非常有耐心，直到把我教會(huì)為止。
她，見證了我成長路上的一切“風(fēng)雨”，幫助我渡過難關(guān)。這段回憶永遠(yuǎn)在我心中，因?yàn)檫@是一段人間靜好，歲月綿長的回憶。
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