1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 感謝作文

        時(shí)間:2023-02-11 09:19:18 感謝 我要投稿

        關(guān)于感謝作文通用15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于感謝作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于感謝作文通用15篇

        關(guān)于感謝作文1

          人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花;而當(dāng)挫折不期而遇時(shí),只有敢于直面挫折,駕馭于挫折之上的人才能到達(dá)成功的彼岸!}記

          我一直都在想,如果沒(méi)有那次挫折,我是不可能真正長(zhǎng)大……

          從小我就害怕跑步,尤其是長(zhǎng)跑。到了初中,那長(zhǎng)長(zhǎng)的、宛如巨龍的環(huán)形跑道,仿佛成了我致命的天敵。真的,絕不騙你。每當(dāng)我跑在上面時(shí),那蜿蜒的跑道猶如咆哮的巨龍向我撲面而來(lái),恐懼、膽小、放棄……種種情緒羈絆著我的腳步,讓我不得不放慢腳步,最終停滯在中途,我完全沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它!

          我以為,我就這樣地停步不前,直至生命的終結(jié);我以為,我就這樣被挫折所困,直至滄;缮L铩

          但是,我終不可能總是裹步不前。于是,我再一次踏上了賽道——我的征途。

          那是一個(gè)明媚的午后,陽(yáng)光暖洋洋地灑下,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是比賽跑步的好時(shí)候。可是我們班正處于寒風(fēng)凜冽之中,因?yàn)榻?jīng)過(guò)上午的激烈爭(zhēng)奪后,我們班上所有精英都已癱倒不行,實(shí)在難以繼續(xù)參戰(zhàn),而我們又不想輕言放棄。激烈的討論后,我被推上了賽場(chǎng)。

          再一次的`看到那條巨龍張牙舞爪地向我襲來(lái),恐懼從我心底蔓延。但我看著一雙雙滿含希冀的雙眼,渾身上下被信任包圍著,甜甜的感覺(jué)充斥著內(nèi)心。我開(kāi)始第一次抬起耷拉著的腦袋,正視著眼前的“勁敵”。

          但當(dāng)我真正跑上賽道時(shí),身體上那種精疲力竭、毫無(wú)力氣的軟弱感將我好不容易積累起來(lái)的信心擊潰,雙腿如灌了鉛一般?呻p耳不斷充斥著加油的喊叫聲,我不得不堅(jiān)持著,心想著下一圈我就放棄。但真跑到了下一圈時(shí),鼓舞的聲音又讓我硬撐著跑完又一圈……

          不知不覺(jué),終點(diǎn)竟然已經(jīng)被我輕輕跨過(guò)。茫然與欣喜爬上了心頭,是在同學(xué)的鼓勵(lì)之下,我竟第一次跑完全程!

          我感謝挫折,如若不是它,我將永遠(yuǎn)不會(huì)改變、長(zhǎng)大;我珍惜挫折,如若不是它,我將永遠(yuǎn)不會(huì)明白堅(jiān)持、拼搏;我真愛(ài)挫折,如若不是它,我更不會(huì)明白人生很多東西不是你注定跨不過(guò),而是咬咬牙就能輕輕跨過(guò)!

        關(guān)于感謝作文2

          時(shí)間的車(chē)輪打著轉(zhuǎn),碾過(guò)了春的山、夏的水、秋的落葉和冬的飛雪。一眨眼,我也長(zhǎng)大了。一路上,我多次摔倒,被困難的荊棘刺得鮮血直流,而屢次向我伸出友誼之手的卻是我的對(duì)手——曾曉娟。

          從一年級(jí)起,她的成績(jī)就跟我不分上下,可我很不服氣。漸漸地,這股不服氣逐漸形成了很強(qiáng)烈的嫉妒心。我就喜歡跟她唱反調(diào),對(duì)她愛(ài)理不理。

          但是,開(kāi)學(xué)后的那件事使我徹底改變了以往的態(tài)度。那天,一來(lái)到學(xué)校,我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在討論昨天的測(cè)試答案。我也忙去湊熱鬧,一聽(tīng),不禁沾沾自喜。哎呀!真是天助我也!我那個(gè)對(duì)手的答案竟與我不同,這次我一定能穩(wěn)坐第一的寶座!肮币魂嚳裥β晱奈倚牡装l(fā)出。

          可考卷一到我手中,我頓時(shí)傻了眼:是79分?不是97分嗎?我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂,滿腦子全是對(duì)手那神氣的樣子。她似乎在對(duì)我說(shuō):“看,還是我厲害吧!”我覺(jué)得無(wú)地自容,內(nèi)心無(wú)比懊悔:在對(duì)手面前,我怎么可以這么馬虎呢?

          這時(shí),有人輕輕地拍了我的肩膀。我抬頭一看,是她!“放松點(diǎn)吧!每個(gè)人的人生道路上都會(huì)有攔路虎。如果你現(xiàn)在連一點(diǎn)兒小小的`磨難都挺不過(guò)去,那你今后要怎樣走完這人生之路呢?”說(shuō)完,她還沖我笑了笑。放學(xué)后,她還特地來(lái)我家,跟我探討試題,分析原因。我被她這份熱情打動(dòng)了,心中那座冰山也慢慢融化。就這樣,在她的勸勉下,我心中豁然開(kāi)朗:其實(shí),我不應(yīng)該驕傲。于是我總結(jié)教訓(xùn),更加勤奮認(rèn)真地學(xué)習(xí)。果真,在又一次考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我真的從心底感謝我的對(duì)手對(duì)我的鼓勵(lì),感謝她讓我不斷完善自我。

          以前的我,認(rèn)為“對(duì)手”這個(gè)字眼就是“敵人”的代言詞?涩F(xiàn)在的我,改變了觀點(diǎn):其實(shí)對(duì)手也是朋友。我喜歡對(duì)手,并感謝對(duì)手作文,希望我今后有更多的對(duì)手。

        關(guān)于感謝作文3

          董老師,是我們的班主任,臉上常常是嚴(yán)肅萬(wàn)分,給人一種緊繃繃的感覺(jué),但是董老師的內(nèi)心卻非常活潑和溫柔。

          董老師,對(duì)我們非常嚴(yán)厲,時(shí)不時(shí)地占我們的體育課和一些任課老師的課,我們班同學(xué)不免有些抱怨聲。

          但是,這時(shí)候,我們才發(fā)覺(jué),董老師是最辛苦的和最辛勤、最認(rèn)真的一位老師。一天,我們的副班長(zhǎng)去樓道搞衛(wèi)生,但是回來(lái)的.有點(diǎn)遲了,被路過(guò)的一位老師看見(jiàn)了,把副班長(zhǎng)趕了回來(lái),那位老師把副班長(zhǎng)罵了一頓,副班長(zhǎng)有點(diǎn)畏畏縮縮,看上去要哭了一樣,在這時(shí)候,董老師立馬站出來(lái),把責(zé)任弄到自己的身上,說(shuō)是自己要副班長(zhǎng)去搞衛(wèi)生的,因?yàn)橛X(jué)得有點(diǎn)不太干凈,便讓她在掃一掃。那位老師便怒氣沖沖的出去了,這時(shí)候,董老師原本嚴(yán)厲和莊重的臉頓時(shí)變得溫柔細(xì)膩,看上去異常親切,董老師關(guān)心地問(wèn)道:“班長(zhǎng)?有沒(méi)有出什么事?對(duì)不起,這次是老師的失誤……”副班長(zhǎng)愣了愣,羞愧地低下了頭,搖了搖說(shuō):“沒(méi)事,謝謝老師!倍蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,“沒(méi)事就好,班長(zhǎng)坐吧!”每當(dāng)說(shuō)起這件事,班長(zhǎng)便異常激動(dòng),說(shuō)那次她很想放聲大哭,不是委屈,而是覺(jué)得很開(kāi)心、很滿足有這個(gè)老師。

          有一天,我提前進(jìn)了校門(mén),我上了樓,應(yīng)該沒(méi)有人在教室的,可是,那時(shí)候我不經(jīng)意地突然看見(jiàn)了門(mén)微微開(kāi)啟,我不免好奇,便踮著腳悄悄地從門(mén)縫中去偷偷地偷窺,一看,一位熟悉的身影映入眼簾——董老師!只見(jiàn)董老師在那辛勤地對(duì)七扭八歪地桌子,對(duì)好桌子,便拿起掃帚,掃去一片片紙屑……其實(shí)這些基本都是我們學(xué)生該做的,沒(méi)想到董老師為了我們輕松點(diǎn),自己做起了這個(gè)累人的活!我的胸膛突然燃起一種溫暖的爐火,很平淡,但是有著暖暖的愛(ài)!

          這次教師節(jié),沒(méi)有豪華的禮物,沒(méi)有香氣迷人的鮮花,沒(méi)有樂(lè)聲纏綿的賀卡……我只想在這里很平淡的說(shuō)一句:老師教師節(jié)快樂(lè)!

        關(guān)于感謝作文4

          幻音寶盒再次響起,打開(kāi)塵封的記憶,回首成長(zhǎng)的旅途,真想對(duì)你說(shuō):感謝有你。

          雖曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)“天外有天,山外有山”是教導(dǎo)人永遠(yuǎn)不要驕傲,但我并不了解它的真正含義。整天沉浸在他人的掌聲中,忘記了自我,直至你的出現(xiàn)。你一位轉(zhuǎn)學(xué)生,剛一來(lái)就用你的成績(jī)讓人記憶深刻。你總愛(ài)對(duì)別人說(shuō)自己學(xué)習(xí)不算好,在城里自己只是中等生。僅一兩天的時(shí)間你便奪走我曾擁有的一切。那些天,我常對(duì)星空大喊出我的誓言。

          若沒(méi)有你,我恐怕永遠(yuǎn)要沉睡在那夢(mèng)中。感謝有你,讓我破繭成蝶。

          起初,我在你面前終究是失敗者。成功使者與我擦肩而過(guò),掌控奇跡的女神也不愿撇我一眼。整整一學(xué)期,我百戰(zhàn)百輸,終于,我放棄了。幾天后,我無(wú)精打采的樣子像是傳染給你。期末考試我漠不關(guān)心的應(yīng)付了。久久凝視著墻上排名的表格,反復(fù)閱讀,你竟然以幾分之差排在我后面。透過(guò)教室的窗戶看到你打籃球的身影,如此輕松愉悅。

          我見(jiàn)教室沒(méi)人,悄悄找出你的卷子。翻開(kāi)數(shù)學(xué)卷的后面,竟是一片白色。五道大題,一題都沒(méi)寫(xiě)。誰(shuí)能相信前面的題只錯(cuò)一點(diǎn)的'人一道大題都不會(huì)。哽咽著,將卷子以原先正面朝下的方式放了回去。

          何止是對(duì)手呢?有對(duì)手的時(shí)候總會(huì)使自己艱難痛苦的呼吸,但沒(méi)有對(duì)手時(shí)更痛苦。感謝有你,讓我振翼欲飛。

          偶爾在陽(yáng)光溫暖的午后翻開(kāi)曾經(jīng)的作業(yè)本,體味書(shū)本中散發(fā)出的縷縷清香。為了作出書(shū)上的一道難題,我們都不甘示弱,哪怕到了課間也要冥思苦想。為了在同學(xué)面前表現(xiàn)出自己比你強(qiáng),我努力鍛煉自己的寫(xiě)字速度,漸漸速度能與你相比。心中默默感嘆,自己因?yàn)橛心氵M(jìn)步了這么多……

          你是讓我取得好成績(jī)的來(lái)源。感謝有你,讓我展翅翱翔。

          曾幾何時(shí),我以為我有你這樣的對(duì)手而滿足。

          感謝有你,讓我明白成功需要努力。

          感謝有你,讓我學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。

          感謝有你,讓我意識(shí)到自己的目標(biāo)。

          對(duì)手,感謝有你。

        關(guān)于感謝作文5

          那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書(shū),翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去!靶氯A,你出來(lái)一下。”這一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。

          至今仍很難忘記那個(gè)夜晚,仍銘記著老師燈光下的語(yǔ)重心長(zhǎng):“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”

          那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺(jué)得昏昏沉沉,無(wú)所事事。

          那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書(shū),翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去!靶氯A,你出來(lái)一下!边@一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。

          當(dāng)走到教室門(mén)口的時(shí)候,一股涼風(fēng)撲面吹來(lái),使我的身體直發(fā)抖,我想退回來(lái),但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng),我把腳邁出了教室,走到了老師的面前。

          老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開(kāi)始和我談話。“新華,你覺(jué)得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下,默默無(wú)語(yǔ)。老師緊接著又追問(wèn)了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把頭扎得更低了,不爭(zhēng)氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說(shuō):“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時(shí)的,要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對(duì)癥下藥,這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來(lái),敢天面對(duì)生活!”

          我抬起頭,遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的'圖畫(huà)。這時(shí)老師又開(kāi)口了:“生命的意義在于過(guò)程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結(jié)果呢?”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候,老師,是您給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢(mèng)想,重新開(kāi)始把奮斗的道路確定。

          感恩您,老師!

        關(guān)于感謝作文6

          老師是辛勤的園丁,我們是含苞待放的花朵,需要老師的栽培。

          我們即將畢業(yè),老師您的一切一切我怎能把你忘記?你那慈祥的臉永遠(yuǎn)記在我心中,我的語(yǔ)文老師,嚴(yán)格的老師。每次見(jiàn)到你改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的面孔,真忍不住對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦了!庇幸淮,放學(xué)后,一名同學(xué)拿著一摞不及格的作業(yè)本。我湊了上去,十分擔(dān)心。正準(zhǔn)備松口氣時(shí),同學(xué)遞給我一個(gè)本子,發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)又一個(gè)圈,這都是老師給我畫(huà)的錯(cuò)別字。唉,我知道自己平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)字特別不規(guī)范,橫不平,豎不直,可是還是有些埋怨老師太嚴(yán)格。第二天,我的錯(cuò)別字不僅沒(méi)有減少還增多了,老師請(qǐng)我去辦公室,到了辦公室,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我,她嘆了口氣,好像對(duì)我十分失望。辦公室老師好像望著我,我覺(jué)得很沒(méi)面子,恨不得找一個(gè)縫鉆下去。我低著頭,我下定決心,不寫(xiě)一個(gè)錯(cuò)別字,不規(guī)范字,回到家,我把我的作業(yè)檢查一遍又一遍。第二天,丁老師拿著一本作業(yè)本,語(yǔ)文老師沖我笑接著說(shuō):“有位同學(xué)進(jìn)步非常大,那就是袁貝!”l老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)竟然是我,我美滋滋的。

          老師是我們的.玩伴呢!一次,外面下著大雪。我真想出去堆雪人,打雪仗?墒沁@節(jié)是語(yǔ)文課,怎么可能?沒(méi)想到老師笑著說(shuō):“外面下這么大的雪,想下去玩嗎?”我們齊聲回答:“想說(shuō)完大家飛奔到樓下,我們先堆雪人,老師準(zhǔn)備帶領(lǐng)學(xué)生打雪仗,老師說(shuō):“來(lái),我們來(lái)玩打雪仗”老師拿著雪球做出了一個(gè)準(zhǔn)備扔雪球的動(dòng)作!芭尽

          不知從哪兒來(lái)的一個(gè)雪球砸到了丁老師。老師不僅沒(méi)生氣,還笑呵呵地說(shuō):“誰(shuí)?把他找出來(lái),我來(lái)扁他!甭(tīng)了他的話大家哈哈大笑,歡樂(lè)的笑聲把樹(shù)上的雪都震落了下來(lái)了。

          我們的老師,可愛(ài)的老師,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師!拔覀儛(ài)您”這句話不會(huì)常掛在嘴邊而是放在心里。我不會(huì)用優(yōu)美語(yǔ)言描述她,而是用心來(lái)表示對(duì)她的尊敬與感謝那默默奉獻(xiàn)的語(yǔ)文老師。

        關(guān)于感謝作文7

          我感謝老師那諄諄的教誨;我感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助;我感謝父母給了我關(guān)愛(ài);我感謝失敗,給了我成功的勇氣!但是,我要鄭重的感謝的還是那位有著高尚品質(zhì)的鄉(xiāng)下阿姨———一位與我素不相識(shí)的人!

          記得,那是去年夏天,一天,我寫(xiě)完作業(yè),便到附近的空地上去玩,誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!蔽艺嬖谂d頭上是,一不小心,腳下一個(gè)石頭一拌,讓我拌到了玻璃渣那,當(dāng)時(shí),我用手一撐,別的地方?jīng)]嗑著,手到是嗑著了,被玻璃渣劃了一道口子。我用上全身的力氣硬生生的起來(lái)了,我抬起手一看,左右手的手心里,鮮血淋漓,血流不止。我疼的“哇哇……”的哭了起來(lái),這時(shí),在小路上有一個(gè)騎著一輛破自行車(chē)的阿姨經(jīng)過(guò),聽(tīng)到我的哭聲,快速的放下車(chē)子,三步并兩步的跑了過(guò)來(lái),看了看我的手。

          便抱起我,不管她的車(chē)子,直奔醫(yī)院。當(dāng)時(shí),我疼的厲害,只看見(jiàn)那位阿姨瘦瘦的臉。我家離醫(yī)院挺遠(yuǎn)的,可是這次,卻很快就到了。到了醫(yī)院,阿姨飛速的上樓、下樓、掛號(hào)、買(mǎi)藥、交錢(qián)……好像阿姨是國(guó)家隊(duì)專業(yè)跑步運(yùn)動(dòng)員一樣快。因此,我很快得到了醫(yī)生的治療,可阿姨卻累的滿頭大汗,醫(yī)生給我處理了傷口,止了血,包扎了。那位醫(yī)生說(shuō):“幸好送的即使,也即使治好了,流血不多,要是流血多了,那治起來(lái)可麻煩多了!”

          阿姨喘了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣,接著,把我抱起來(lái),問(wèn)清了我家的地址,繼續(xù)走著,一路上阿姨像慈母般關(guān)心著我,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),著位阿姨手上長(zhǎng)了老繭,臉上也被太陽(yáng)曬的`黑黑的,一看就是從家種地的,來(lái)縣城打工,掙個(gè)錢(qián)不容易!不知不覺(jué),到了家門(mén)口,阿姨放下我,就急匆匆的走了。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默的在心里說(shuō):“阿姨,謝謝您!”阿姨,我感謝您,是您在我最需要幫助時(shí),給了我?guī)椭;我感謝您,為了讓我盡快的得到治療,您跑上跑下,為我拿藥;我感謝您,是您在我最需要安慰時(shí),給了我安慰。

          阿姨,你是群星中最璀璨的一顆星!阿姨,與我素不相識(shí)的阿姨,我忠心的感謝您!

        關(guān)于感謝作文8

          你是父母一句句親切的叮囑,是朋友一次次在困難中的援助;是陌生人的一句溫暖的問(wèn)候,是老師們和藹可親的教導(dǎo)。

          你是冬天里的暖風(fēng)。

          父母給予我們生命把我們帶到這個(gè)美麗的世界。清晨你用溫柔地聲音把我叫起,說(shuō):“快遲到了再不起來(lái)就該遲到了。”我立刻站起來(lái)火急火燎的吃完飯,爸爸則是慌慌張張的開(kāi)車(chē)送我。一路上都是你們親切的叮囑,好好學(xué)習(xí),別和同學(xué)吵架,不能頂撞老師……。我感覺(jué)自己無(wú)比幸福,有愛(ài)我的你們,雖然是煩人的嘮叨,但我覺(jué)得無(wú)比的親切。

          你是黑夜里的明燈

          朋友不是幫你背鍋的“背鍋俠”,也不是那些背后捅刀的人,朋友是在你最需要幫助時(shí)挺身而出的,在你犯錯(cuò)的時(shí)候教你如何彌補(bǔ)錯(cuò)失的。朋友是沒(méi)心沒(méi)肺陪著你的人,有時(shí)也會(huì)無(wú)情“出賣(mài)”你的人。這天我在玩事不小心把安全燈踢碎了,當(dāng)我要逃避這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,你對(duì)我說(shuō):“主動(dòng)找老師受罰,他會(huì)從輕處置,你要讓他自己找到那就完了!蹦闩阒乙黄鹫依蠋熣J(rèn)錯(cuò)說(shuō)明情況,到現(xiàn)在想想真的很感謝你對(duì)我的幫助沒(méi)有誤導(dǎo)我。感謝你出現(xiàn)在我最需要的時(shí)候。

          你是冬天里的暖風(fēng)和寒風(fēng)。

          老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人,帶領(lǐng)我們找到出路,學(xué)期開(kāi)始時(shí),進(jìn)到班里你十分溫柔的對(duì)同學(xué)們打招呼,我們之間沒(méi)有隔閡。那天晚上,我們有一道難題不會(huì),去找你,你十分溫柔的給我講解和諧可親的面容和溫柔的聲音,讓人難以忘懷。現(xiàn)在的你脾氣暴躁如雷就像“母老虎”一樣,臉好像掛著四個(gè)字旁人勿近。我也不知道我也知道我們的成績(jī)很不理解,所以你才會(huì)生那么大的`氣,但還是希望帶刺的玫瑰能變成溫柔的康乃馨,這是我們的師生情,感謝你。

          你是學(xué)習(xí)中的“醋王”。

          我們的語(yǔ)文老師,那個(gè)傳說(shuō)中神一樣的男人。他總覺(jué)得我們對(duì)待他的語(yǔ)文不重視,只知道學(xué)習(xí)班主任的英語(yǔ)?煽蓯(ài)愛(ài)端莊威武的語(yǔ)文老師是個(gè)“醋王”,吃英語(yǔ)老師的醋,我還是比較喜歡語(yǔ)文老師的,英語(yǔ)老師太嚴(yán)厲,數(shù)學(xué)老師脾氣大,唯獨(dú)語(yǔ)文老師平易近人,感謝語(yǔ)文老師作文教授那個(gè)非常容易吃醋的“醋王”因?yàn)橛心阄业淖魑乃街饾u提高不斷進(jìn)步。感謝有你!

          感謝我的父母,老師,朋友還有現(xiàn)在我生命里的任何一個(gè)人。是你們讓我學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng),讓我們帶著感動(dòng)出發(fā),感謝這個(gè)美好的世界!

        關(guān)于感謝作文9

          教師節(jié)這天,我和同學(xué)回到闊別已久的母校,前去探望老師。校園里一點(diǎn)沒(méi)變,只是多了幾分生氣,操場(chǎng)上寥寥無(wú)幾的同學(xué)在走來(lái)走去,我四處尋找著,想找到一些自己小時(shí)留下的印記。想當(dāng)年,我和幾個(gè)朋友在這片操場(chǎng)上摔跤(每次都是同歸于盡),在走廊里玩“貓和老鼠”游戲(為此被該死的安全衛(wèi)士看見(jiàn),挨了罰站)。如今這些快樂(lè)時(shí)光再也回不來(lái)了。

          “呼哧呼哧”跑上樓找拜老師,拜老師先是驚訝的看著我,然后猛得咧開(kāi)了嘴,招呼我去辦公室等他。拜老師的嗓子依舊是那么啞,我問(wèn)了問(wèn)拜老師:“您的嗓子一年有幾個(gè)月是好的?”“除了寒暑假我的嗓子幾乎都是這樣!北揪筒粣(ài)說(shuō)話,也不會(huì)說(shuō)話的'韓放抓住機(jī)會(huì),拉著我往后站,直到拜老師問(wèn)起來(lái)也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。

          拜老師很高興,滔滔不絕的和幾個(gè)女生交談著,忽然發(fā)現(xiàn)我和韓放站在一旁。就趕忙說(shuō):“你們別站那么遠(yuǎn)啊,過(guò)來(lái)過(guò)來(lái),你們?cè)趺床徽f(shuō)話?”老滑頭韓放說(shuō):“我們看拜老師嗓子不好,不想讓拜老師再說(shuō)話了!”旁邊一直和拜老師交談的喬丹像被潑了冷水一樣。拜老師來(lái)打圓場(chǎng):“沒(méi)事,見(jiàn)到你們我太高興了!”拜老師又對(duì)我說(shuō):“楊敏錚,你的博客還辦著嗎?”“是啊”“不錯(cuò),能夠堅(jiān)持已經(jīng)很不容易呢!我們馬上要學(xué)《索溪峪的野》了,我準(zhǔn)備對(duì)全班同學(xué)讀你的《金鞭溪的幽》呢!”我受寵若驚,但還是回了一句:“我為人向來(lái)低調(diào)的!”“哈哈哈哈……”

          沒(méi)過(guò)多久,拜老師又要去開(kāi)會(huì)了。我們依依不舍得目送拜老師離開(kāi),心里有種說(shuō)不出的難受。拜老師確實(shí)是個(gè)好老師,她什么時(shí)候都在為我們著想,而不顧自己的身體。她毫不吝嗇的把自己的知識(shí)傳授給我們,自己卻獻(xiàn)出了寶貴的青春。她把所有的精力都花在了我們身上,以至于自己的孩子也沒(méi)有時(shí)間照顧。

          再見(jiàn)了拜老師,再見(jiàn)了金明小學(xué),明年再相會(huì)!

        關(guān)于感謝作文10

          操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們?cè)谀忝媲白分疰覒;大廳中懸掛的國(guó)旗,你可曾記得,我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵恚弧巴窃贰崩锏南嗥憧稍浀,我們(cè)谀闱懊鏆g呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。

          一塊普通的.黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài),就會(huì)變?yōu)橐恢О簦更c(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人,就是老師。

          曾記否,我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開(kāi)朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。

          雖“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀,但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因我們的心如水晶般透明無(wú)瑕。

          曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái),卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來(lái)到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí),我們也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因?yàn)檫@些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

          而我們親愛(ài)的母校,也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)與輝煌。

          曾記否,舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚,合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊(duì)敏捷矯健,田徑隊(duì)英姿颯爽……無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見(jiàn)證與回報(bào)。

          而我們,又該給母校留下些什么?

          童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí),摸到美德,摸到歡樂(lè),再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

        關(guān)于感謝作文11

          在這十來(lái)年的時(shí)間里,您一直不辭辛苦地照顧我,我有一些悄悄話想與您分享。

          媽媽,您對(duì)我學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有非常大的幫助。記得在這學(xué)期剛開(kāi)始,您告訴我:“現(xiàn)在你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,要好好安排時(shí)間!眲偮(tīng)到這話,我感到非常害怕,心里像有只兔子在跳似的,因?yàn)槲也惶珪?huì)安排時(shí)間,難道以后每天要很晚才能睡覺(jué)嗎?您仿佛看透了我的心思,于是在每天睡覺(jué)前,陪我一起探討明天要完成什么任務(wù),并鼓勵(lì)我分清主次,分清緩急,學(xué)習(xí)時(shí)集中注意力,避免拖拖拉拉,這樣就可以留出時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)。有這么合理的安排,我再不愁睡覺(jué)晚了,F(xiàn)在的我,已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)了自己的事情自己做主,有時(shí)候還能做喜歡的運(yùn)動(dòng),真是勞逸結(jié)合呀!媽媽,謝謝你,授之以漁而非授之以魚(yú),合理的統(tǒng)籌方法會(huì)讓我終生受益的。

          其實(shí)我更佩服的是生活中的媽媽。您很早就培養(yǎng)我學(xué)會(huì)獨(dú)立,要像小鷹那樣翱翔于藍(lán)天,而不要像小雞那樣蜷縮在媽媽的翅膀底下。所以在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,您都充分利用一切機(jī)會(huì)來(lái)訓(xùn)練我,早早地我學(xué)會(huì)了一個(gè)人去上學(xué),也學(xué)會(huì)了自己乘車(chē)去上課外班……我發(fā)現(xiàn)自己與以前有了天壤之別,敢于面對(duì)生活中的各種事情,敢于挑戰(zhàn)孤獨(dú),敢于負(fù)起責(zé)任,再也不去依賴別人了。由于自小我比較內(nèi)向,媽媽一直鼓勵(lì)我和同齡人多交流,在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了前所未有的快樂(lè),也獲得了真正的友誼,我覺(jué)得自己的內(nèi)心變得越來(lái)越強(qiáng)大,做事越來(lái)越獨(dú)立了。還有,您經(jīng)常推薦我看一些有關(guān)女孩子成長(zhǎng)的文章,使我從小就比同齡的小孩知道的'知識(shí)多,懂得保護(hù)自己的意識(shí)強(qiáng)。是您,打通了我的閱讀之路,讓我在閱讀中獲取快樂(lè)和知識(shí),同時(shí)也獲取了許多人生的啟迪,讓我體會(huì)了書(shū)卷的清香。媽媽,您就像那茫茫大海中的一座燈塔,為我照亮著前行的道路,鼓舞著我全面地發(fā)展,我的每一個(gè)成績(jī)的取得都有您默默的付出。

          隨著我的一天天長(zhǎng)大,我們的悄悄話會(huì)越來(lái)越多,我真的很慶幸自己有一個(gè)朋友似的媽媽,如涓涓的細(xì)流滋潤(rùn)著我這幼小的心靈,讓我變得更強(qiáng)大,更優(yōu)秀。媽媽,謝謝您!

        關(guān)于感謝作文12

          20xx年是我人生最寒冷最黑暗最落魄的一個(gè)冬天,因?yàn)槲以谀且荒昀锼查g毀滅了我的所擁有的一切的一切:雖然那個(gè)時(shí)候金融風(fēng)暴非常嚴(yán)重企業(yè)一個(gè)一個(gè)的接二連三的倒閉,我的公司也面臨著開(kāi)業(yè)以來(lái)的最大的挑戰(zhàn),所以我就一心的把我的所有精力全部投入到我的公司里面,目的就是不想倒閉,因?yàn)槲沂莻(gè)事業(yè)狂。

          那段時(shí)間每天的每天其實(shí)都沒(méi)有好好的睡上個(gè)一覺(jué)過(guò),那么自然而然的對(duì)家里肯定是沒(méi)有了關(guān)心,自己整天的拖著沉重的腳步連話都不想跟任何一個(gè)人說(shuō)了。我認(rèn)為我的老婆很聰明很能干的她肯定能夠理解我的,其實(shí)我還是低估了一個(gè)跟我生活在一起整整七年的女人(自己也不可能對(duì)自己的.女人防著),那么她就整天的沒(méi)事找事的跟我吵架直到最后我都不想不敢再回到這個(gè)家里去了,因?yàn)榫褪桥鲁臣。我有一個(gè)禮拜沒(méi)有換衣服因?yàn)榫褪菦](méi)有回家這個(gè)禮拜就一直呆在我自己的公司,就好像跟公司同命運(yùn)。本身那段時(shí)間已經(jīng)艱難到無(wú)法形容了,完全靠著我的信念與堅(jiān)持維持著公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)于員工的工資我都跟他們講好話欠了幾個(gè)月了,我是一個(gè)董事長(zhǎng)我都為了我的公司而卑微的向他們說(shuō)好話,再熬過(guò)一個(gè)月我的資金就到了一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有了,所有難關(guān)都會(huì)迎刃而解的,正好只剩下10幾天的時(shí)候我都每天掰著手指頭數(shù)的一天一天。我的心情一天好一天因?yàn)轳R上就激活了?上В以谖胰松顮N爛的瞬間被我的前妻所毀滅了……

          因?yàn)槲夷嵌螘r(shí)間根本沒(méi)有心思管家中的事情,這個(gè)時(shí)候我的前妻她竟然去歌廳坐臺(tái)(我到今天都不知道原因)又不是沒(méi)有錢(qián)給她用,她也從來(lái)沒(méi)有這樣的事情過(guò)。就是因?yàn)樗@樣的行為,被我的后面的資金鏈(我的老兄)所看到,(我的老兄)又去證實(shí)了,那么你說(shuō)他還能不能把資金撐給我呢我開(kāi)公司企業(yè)的大老板,我老婆竟然在歌廳坐臺(tái)那么我這個(gè)老板不是加雙引號(hào)的嗎?我老問(wèn)我怎么了?我還莫名其妙的當(dāng)時(shí),他把事情跟我講了我還不相信怎么可能我還自己到那個(gè)歌廳里面去事實(shí)就是事實(shí),我一句話都說(shuō)不出來(lái)。就這樣我的資金鏈斷了,我的公司就倒閉了,這樣的女人還能要嗎?歇火了,那么婚也必須加一定離,再我的房子,我的大奔一樣一樣的離我而去。

          我以為我會(huì)哭的絕對(duì)的,但是我沒(méi)有,我只是怔怔的看著你越來(lái)越遠(yuǎn)的腳步與背影。

        關(guān)于感謝作文13

          “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!甭(tīng)著這如泣如訴、蕩氣回腸的歌,我腦海中便浮現(xiàn)出媽媽那慈祥、疲憊的身影,心中涌起一股暖流,眼睛里充滿了晶瑩的淚珠……

          我是一個(gè)成長(zhǎng)在單親家庭里的孩子。在我剛出生不久,爸爸就因病離開(kāi)了我們,是媽媽一個(gè)人把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我們母女雖然相依為命,可是,媽媽卻把我像公主一樣寵著,愛(ài)著。為了我,媽媽沒(méi)有再嫁;為了我,媽媽放棄了自己的夢(mèng)想;為了我,媽媽忘我工作落下了腰酸背痛的毛病……可是,隨著年齡的增長(zhǎng),我也有了脾氣和怨言。和媽媽拌嘴,抱怨媽媽不夠溫柔……直到一天,當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),才猛然想起,媽媽的每一句話語(yǔ)都是對(duì)我耐心的'叮嚀,媽媽的每一個(gè)動(dòng)作都是對(duì)我親切的教導(dǎo)……

          記得剛上小學(xué)時(shí),媽媽為了更好的教育我,特意訂了一份《家庭教育報(bào)》?勺詮乃戳艘院螅袷亲兞艘粋(gè)人似的,讓我開(kāi)始學(xué)做家務(wù),甚至還讓我做一些沏茶、燒水等有危險(xiǎn)的活兒。剛開(kāi)始我還覺(jué)得新鮮樂(lè)于嘗試,可天長(zhǎng)日久,就感到了厭煩。有一天晚上,吃完飯,媽媽就讓我去洗碗,我不情愿地走進(jìn)廚房洗了起來(lái),“啪”的一聲,一個(gè)剛洗好的盤(pán)子被我不小心打碎了。媽媽一見(jiàn)便生氣地說(shuō):“這點(diǎn)小事你都不能用心做好,長(zhǎng)大了可怎么辦呀?”我也賭氣地回到自己房間,心里像打翻了五味瓶一樣很不是滋味。暗自想:媽媽還愛(ài)我嗎?還疼我嗎?第二天早晨起床我便問(wèn)媽媽:“你最近怎么變得有些奇怪了?”

          媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你先看看這幅漫畫(huà),自己就會(huì)明白了!蔽冶沩樖帜闷饋(lái),看到《家庭教育報(bào)》上有一組漫畫(huà):一個(gè)小女孩拿著雞蛋說(shuō):“雞蛋不用剝!”一個(gè)小男孩拿著蘋(píng)果說(shuō):“蘋(píng)果不用削!”然后異口同聲地說(shuō):“問(wèn)我為什么?”指了指后面的家人說(shuō):“他們不讓做!”我反復(fù)讀著這幾句話,突然間終于明白了媽媽的良苦用心。日子一天天過(guò)去了,我越來(lái)越體會(huì)到媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。每當(dāng)我望著媽媽因勞累而日漸憔悴的臉龐,就想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)她說(shuō):“媽媽,您辛苦了!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好好報(bào)答您的恩情!”

        關(guān)于感謝作文14

          在黑夜升起時(shí),只有一個(gè)班的孩子還未回家,他們都只有一個(gè)信念,要奪得第一。為在紀(jì)念12·9活動(dòng)到來(lái)時(shí),能大顯身手。懷著這樣的信念,他們一直堅(jiān)持到了最后。

          “又搶拍了,又搶了。”一聲聲訓(xùn)斥不斷地冒出教室。幸虧現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有旁人了,不然總會(huì)顯得有些尷尬。老楊又在訓(xùn)斥我們,我們一個(gè)個(gè)都擺出一副副不甘心的臉色,深怕他看不見(jiàn)。今天班主任沒(méi)有來(lái),只有他陪著我們練習(xí)。據(jù)說(shuō),老楊教出來(lái)的班級(jí)都是很優(yōu)秀的,每每逢12·9時(shí),他們班到獲得名次,最讓他遺憾的是,他們班去年只拿了第三名,只有一個(gè)原因,緊張,就搶拍了。這也是他為什么一直強(qiáng)調(diào)的原因。

          每當(dāng)練習(xí)過(guò)后,都會(huì)隱隱約約覺(jué)得聲帶似乎啞了。伴著涼風(fēng),在烏漆麻黑的路上慢悠悠地走著。在我要向自己傾訴時(shí),我總會(huì)想起練習(xí)時(shí)的情景。無(wú)數(shù)的糾錯(cuò)聲,使我的耳朵長(zhǎng)繭了,辛苦的不僅僅是我們,還有老楊。∷⒎前嘀魅螀s勝似班主任。原本因?yàn)檫@次期中考數(shù)學(xué)沒(méi)考好準(zhǔn)備不幫我們的。班主任不想我們?yōu)?2·9忙得焦頭爛額,就去問(wèn)老楊是否可以棄權(quán)。我不知道他聽(tīng)到這句話時(shí)是否有一絲心寒,但卻因?yàn)槟蔷湓挘麤Q定幫我們了。

          比賽前夕,剛好趕上了一節(jié)音樂(lè)課。音樂(lè)老師聽(tīng)了我們練得歌,頭搖得很厲害。她教我們開(kāi)頭要唱低一點(diǎn),后面再提升氣勢(shì),這樣的'話會(huì)更有藝術(shù)感。就這樣在音樂(lè)室里練得好好的,卻一到教室,由于一低就不再高的唱法,整個(gè)班的唱歌氣勢(shì)都夸了。聽(tīng)到我們唱成這樣,還一直推卸責(zé)任。老楊氣急敗壞,站在門(mén)口點(diǎn)燃一支煙問(wèn)我們選擇。大家猶豫不決,遲遲拿不定主意,他只好苦口婆心的跟我們說(shuō)一堆的話,讓我們從迷惑里走了出來(lái)。

          比賽時(shí),大家都提心吊膽,希望別出任何差錯(cuò)。然而,我卻差點(diǎn)毀了班級(jí),多虧了那及時(shí)的反應(yīng),才沒(méi)鑄成大錯(cuò);琶χ校K于唱完了。

          結(jié)果出來(lái)了,我們班唱歌拿了一等獎(jiǎng),經(jīng)典誦讀得了二等獎(jiǎng),全班都興奮不已,我們做到了。同樣的,我也不知道他聽(tīng)到這消息的所思所想。但無(wú)論如何我們都要感謝他,因?yàn)橛兴,我們才有反敗為勝的機(jī)會(huì)。

          心中的感謝都不足填滿,他在我們身上花的心血。但愿這感謝能化成一股力量,永遠(yuǎn)伴你左右。

        關(guān)于感謝作文15

          母校,一個(gè)多么熟悉的字眼。而小學(xué)時(shí)的母校,陪伴著我們走過(guò)了六年。六年中激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。

          回憶起在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,情不自禁地笑出了聲音。

          在我失敗時(shí):一次學(xué)校組織寫(xiě)字比賽,我沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng),傷心的哭了,便有同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要傷心,這次失敗了還有下一次,不要傷心了哦!”我抬起頭,掛著淚水的眼睛看了看安慰我的那個(gè)人,點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是同學(xué)的安慰。

          在我痛苦時(shí):一次我晚上沒(méi)有蓋好被子睡覺(jué),早上起來(lái)感冒了。上課時(shí)我很難受,老師便來(lái)摸摸我的額頭,親切地說(shuō)我:“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的'話我辦公室有!睆睦蠋煹哪樕铣藝(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了,這是老師的關(guān)懷。

          在我有困難時(shí):下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì)這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。

          在這些時(shí)候甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。

          在我不對(duì)是老師也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我:我在上課時(shí)與別的同學(xué)講話課后老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿。

          在這些時(shí)候一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。

          母校不僅僅給了我們溫暖,還給了我們知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。離開(kāi)母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前,瞻仰著;眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。

        【感謝作文】相關(guān)文章:

        關(guān)于感謝的作文 感謝作文04-07

        感謝作文:感謝對(duì)手06-29

        感謝生命感謝栽培作文11-26

        感謝作文:感謝有你10-29

        感謝 感謝作文400字01-14

        感謝生活!感謝父母作文07-12

        感謝母親,感謝母愛(ài)作文09-18

        關(guān)于感謝的作文:感謝父母08-08

        感謝作文600字-感謝12-22

        有關(guān)感謝的作文:感謝“不足”,感謝有你11-15

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>