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      2. 老師感謝我的作文

        時間:2023-02-03 09:55:29 感謝 我要投稿

        老師感謝我的作文八篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的老師感謝我的作文8篇,歡迎大家分享。

        老師感謝我的作文八篇

        老師感謝我的作文 篇1

          “落紅不是無情物,化作春泥更護花”、“隨風潛入夜,潤物細無聲”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……多么美的詩句啊!詩人們的每一個小心思都到了我的心坎上。古往今來,多少文人雅士都把“老師”贊美有加,仿佛“老師”是一尊大佛,神圣而不可侵犯。不過在我心中,老師也是具有這樣重要的地位——超越所有。

          我的好老師,您就如五顏六色的`蠟筆,在我們這一張白紙上一點一點地描繪。日久天長,我們這張白紙變得不再單調(diào),每張紙都畫滿了豐富多彩的圖案:有變化多端的幾何圖形,有朗朗上口的詩文,有耐人尋味的文章,有……太多太多,令人應接不暇,回味無窮。

          我的好老師,您總會在我絕望之時給我希望,讓我重拾信心,走出困境。就拿上次那件事來說吧。我有段時間數(shù)學成績不是很理想,所以我下定決心非學好不可。于是我買了許多資料,每天看每天做,可盡管如此,那該死的數(shù)學還是與我唱反調(diào),氣得我直冒煙,滿腦子都是怨恨,這是怎么回事嘛?我是真的學不會了嗎?為了學好數(shù)學我連玩的時間都舍去了,我應該是仁至義盡了,可結果……我越想越難受。

          就在這時,您出現(xiàn)在我面前,耐心地開導我,安慰我,幫助我度過了難關。也從這時起,我對你有了很大的依賴,只要我有解決不了的問題,我就會想到去請教您,您總是不厭其煩地幫助我,有時我實在聽不懂的知識,您還是露出燦爛的笑容,還是那么溫柔細心地給我講解。因為你的堅持不懈,我有了很大的進步。漸漸地,我對數(shù)學的信心也越來越足。

          。∥业暮美蠋,感謝您在我失意時不離不棄,感謝您讓我重拾信心,感謝……千言萬語在我心中盤旋,可脫口而出的還是“感謝”,謝謝您,我的好老師!

          有人說,老師像化雨春風,像冬日暖陽,像導航燈塔……不過,不管老師在別人眼中是什么,可是在我眼中,老師是世界上所有快樂的根源,是無可替代的“奢侈品”,我愛我的好老師!

        老師感謝我的作文 篇2

          人生的旅途上,您為我點燃希望的光芒,您陶冶著我的心靈,增加了我的智慧。謝謝您,呂老師!

          每天,我們第二節(jié)都是陽光大課間,我們一做完操,您就會讓我們跳“河洛大鼓”,跳完之后您就會抽出五分鐘的時間,讓我們喝水,上廁所。您的這些細微的`關懷,真讓我們感動。

          記得有一次,我們學校舉行一年一度的拔河比賽。裁判老師一聲令下,我們就拼命的地拉呀拉呀,我一抬頭看了一眼您,呂老師啊能看得出,當時您是多么想讓我們贏!我又拿出了我的妙招,就是拉呀拉呀,最后我們就贏了,我們都在哈哈大笑,最后我們又上去了。

          呂老師您又在班里舉行了幾個小游戲,由“兩人三足”。我們兩人一根紅領巾,老師您又給我們分了組。當您一說開始我和包靜婷就拉了起來,一會兒我摔一跤,一會兒包靜婷又摔一跤,最后我們還是拿了第一名!當時呂老師您又問我們這個兩人“三足的游戲”好玩兒嗎?我們都異口同聲地回答好玩,很好玩。

          謝謝您,老師,是您讓我們第一次有了這么放松,我提前祝您:“節(jié)日快樂!”

        老師感謝我的作文 篇3

          人生就如同一本書,無論這本書是色彩斑斕,還是暗淡無光,但能在這一本書譜寫人生的人就只有我們自己。然而在屬于我小學生涯的那一頁上,卻有一個她,讓我對她難以忘懷。她,就是我的語文老師--曠愛華。

          一雙雪亮的眼睛上,長長的眼睫毛。挺挺的鼻子,小小的嘴巴,潔白整齊的牙齒。身上帶著陣陣幽香。這,就是我的語文老師----曠老師。

          記得那時還是二年級。學校鼓號隊正在培養(yǎng)新一屆的'鼓號隊的隊員。我也成了新一屆鼓號隊的培養(yǎng)對象。開始訓練的時候,我還挺來勁的,可是,訓練到后面,好多同學吃不了苦,紛紛選擇了退出。我也產(chǎn)生了退意,就悄悄地退出了訓練。退出訓練沒多久,曠老師就知道了這件事情,她把我叫到辦公室。語重心長地對我說:“龍秋蓉,你要知道,這是一個十分難得的機會,有多少人想要參加這訓練,有多少人想要加入鼓號隊,可他們卻沒有這樣的機會。既然你得到了,就要懂得珍惜,機會不會一直等在你的身邊,做事也不能半途而廢。況且,你馬上就可以成為正式的鼓號隊隊員了……”于是,我又重新開始了訓練,F(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名優(yōu)秀的鼓號隊隊員了。試想,如果沒有曠老師的那番話,我不就放棄了?

          還有一次,就是在上學期的演講比賽前幾個星期里發(fā)生的。那幾個星期是我讀書到現(xiàn)在最緊張的時期。學校舉行演講比賽,要在每個班中挑選幾位同學去參加比賽。我們班選中了我和另兩位同學。于是,我趕緊準備稿子,并把它背熟了。曠老師又特地叫我們到她的辦公室里,教我們怎樣富有感情地演講,怎樣面對觀眾,怎樣放松緊張的心情……。比賽中,我流利而富有感情地演講打動了每一位評委。為此,我還得了個二等獎呢!這,都歸功于曠老師啊!

          謝謝您,曠老師,是您讓我懂得了不要半途而廢!是您讓我有自信地登上講臺完成演講!您是我心中最優(yōu)秀的老師!

        老師感謝我的作文 篇4

          在我的心中,她永遠是第一的!

          我從7月份開始和她E-mail聯(lián)系,一直到現(xiàn)在。我和她E-mail聯(lián)系有很都的好處!我經(jīng)歷了這么多的困難、挫折,是她一如既往的鼓勵我,支持我,我才能有現(xiàn)在這么好的成績。從暑假開始她鼓勵我,我給予她快樂!在她的.仔細的教導下我現(xiàn)在成為數(shù)學課代表,得到老師的歡心。因為我敬佩她,感謝她,學校有個手抄報比賽,我做了一張師生報,和老師有關的,得了2006年校園手抄報比賽高年級組一等獎,在舞臺上領獎的滋味還是第一次的!是她教育我做人要有禮貌,而且她曾經(jīng)在郵箱說過“做為她的學生應該要有禮貌”,我把她的話銘記在心上,我成了10月份文明之星。現(xiàn)在我的照片能貼在學校的墻上,是少不了她的鼓勵!我發(fā)E-mail給她時經(jīng)常打錯字,她在郵箱批評我不能寫錯字,對語文寫作不好,使我語文成績提高了,以前語文一般70來分,經(jīng)過她的教育我考到80來分。在今次中考我得了六年級總分第16名,這是我六年來第一次得級前25名!

          雖然我和她現(xiàn)在見面了,只不過打聲招呼,和她正面說話她不理睬我,但是她曾經(jīng)使我成為學校的“大明星”,在同學面前表揚我的親師行為,表揚我的好學,表揚我的大膽。但是六 ⑴ 班的同學誤會了她的本意,到處亂唱我。不過我并沒有生氣,因為我永遠都不會生她的氣的。是她一直在背后默默的支持我、鼓勵我!

          她以身作則,事事關心,時時關心,人人關心!她要求我們做到的,她先做到,要求我們不做的她堅決不做,從而在我心中樹立了一個好榜樣;她對我們關懷備至,不分早晚,一視同仁、決不偏心。以事業(yè)為重,用心靈育人!

          感謝她一如既往的支持我,感謝她在我傷心的時候鼓勵我,感謝她對我的信賴,我感謝她──陳少芳老師,在此祝她“桃李滿天下”。

        老師感謝我的作文 篇5

          教過我的老師中,最讓難忘的老師就是一年級的丁老師,她對我們十分善良,對我們無畏不至的關懷。

          有一次,我當選為班干部時,便沾沾自喜,得意洋洋,學習不認真,在一次考試中,落后了別人一大圈,丁老師看到我聽到了非常難過,情不自禁的`大哭了起來,丁老師走到我身邊,幫我擦了擦眼淚,輕輕的撫摸著我的頭,并親切地對我說:‘你知道為什么你的成績會下降嗎?’是因為你當上班干部之后就驕傲起來,自以為是,得意忘形,老師希望你能改正自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,沒關系的,這次你雖然讓老師有些失望,但是我相信你,只要你謙虛,上課認真聽講,你一定能取得好成績,上課認真聽講,你一定能取得好成績,望著親愛的丁老師,我點了點頭說:‘老師一定不會讓您失望!蠋熉犃撕蟾吲d的笑了。

          從那時起我該苦學習,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,下課后認真復習,老師布暑的作業(yè)認真完成,終于,工夫負有心人,在期末考試中,我取得了第一名,丁老師的臉上洋溢著喜悅,也洋溢的自豪。通過這次老師的教導,我深深地感謝我的老師。

        老師感謝我的作文 篇6

          老師,是你教會了我做人的到理,是你教會了我許多知識,你像一支吹不滅蠟燭,你像園丁一樣培養(yǎng)著我們這一群幼小的樹苗.每當老師大聲說話完畢的時候,老師的嗓子干了.可是我們卻大聲說話.你一而再再而三的說讓我們不要說話.

          有的時候你很和藹,有的'時候你很嚴肅,有的時候你很生氣,有的時候你很高興,有的時候你很傷興......沒當我們比賽勝利時你總是很高興;每當我們做不下家庭作文的時候你總是很生氣;每當我們生病的時候你總是很和藹.

          老師,謝謝你教會了我許多知識,又是你教會了我做人的道理.

        老師感謝我的作文 篇7

          老師,您就像園丁,而我們就是花草。您辛勤地澆灌著我們,讓我們茁壯成長!

          記得在我讀一年級的時候,我對語文不感興趣,我的.成績也漸漸下降。我心想:反正學不好語文,干脆就不學了。您似乎看懂了我的心思,把我叫到了辦公室,我以 為您會批評我,可是你卻沒有。我來到辦公室,您把我抱到懷里,溫柔地對我說:向鈴婧,你怎么呢?是不是不舒服?我搖搖頭,說:不是。您聽了,說:那怎么不 努力。课业拖骂^說:我,對不起。您微笑著說:沒事,孩子。我看得出你是個好孩子,只要你努力,就能追上別人。努力就會有收獲,知道嗎?我點點頭;嗯!從 您那里我受到啟發(fā),開始努力學習。在考試時,我考出了優(yōu)異的成績。在我高興地笑時,您用眼睛告訴我不要驕傲。我心里默默的想:我一定會好好學習,不讓您失 望。

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩您,因為您給我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游!

        老師感謝我的作文 篇8

          是哪一個人用粉筆書寫青春?是哪一個人用紅筆消磨年華?是哪一個人在講臺揮灑汗水?這不正是那不辭勞苦的老師嗎?老師,這是一個多么神圣的字眼,這是一個多么偉大的職業(yè)。想起您那一縷縷銀絲,想起您那粗糙的大手,想起您那憔悴的面容,我的心中涌起一股股辛酸。您為我們付出了多少,在皎潔的明月灑下銀輝時,您的房間里仍亮著微弱的光芒;在同學成績退步時,您放棄了休息時間為他們補課;當同學們嬉戲打鬧時,您卻手握紅筆為我們批改作業(yè)。望著您那微微駝下的背,我們多想對您說“老師,您歇一歇吧!”如果我們是稚嫩的幼苗,那您就是心靈手巧,辛勤勞動的園丁。向我們這些幼小的苗苗們灌溉知識的甘露,等到我們長成參天大樹,您才露出欣慰的笑容。如果我們是雄鷹,您就是嚴格、出色的訓練師,是您教導我們?nèi)ツサZ,去嘗試,讓我們從容面對失敗,懷著一顆剛強的勇者之心,向困難挑戰(zhàn),不退縮,不屈服,直到羽翼豐滿,才能飛向?qū)儆谖覀兊奶炜,搏擊長空,展翅翱翔。多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,您是紅燭,燃燒著亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名。您用真情傳播智慧的火種,就像那春蠶獻出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲。那什么感謝您,我的.老師!

          您是嚴冬里的炭火,是酷暑中的濃蔭,是急流中的搭石,是霧海中的航標燈。感謝您,我的老師!

          我們一起玩的好開心、好快樂;魏飛隊(魏國代表隊):曹操、曹植、曹彭、曹丕、曹沖、蔣干及替補士兵。感謝您,聽了這個消息后,同學們各個摩拳擦掌,準備拿下年級第一,為了實現(xiàn)這個目標,同學們每天課余時間都在刻苦地練習。正因為這樣,我很想擁有一臺屬于自己的電腦?

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