精選感謝的心作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感謝的心作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝的心作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己···”這是一首簡單得不能再簡單的歌，但是它卻用樸實的語言詮釋了感恩的可貴與重要。人的一生中如果沒有感恩，就沒有希望與陽光，就不會有今天的成就與輝煌。如果世界是一扇窗，那么只有用感恩才有可能打開這扇窗，享受到窗外的陽光。我曾在《智慧背囊》中讀到過這樣一則小故事，它使我們更加明白其實每個人都應該擁有一顆感恩的心。
一位生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品，為此他饑寒交迫，想要放棄一切，走投無路的他敲開了一扇門，希望主人能給他一杯水，然而開門的年輕女子卻微笑著給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩很感動，重新振作起來。多年后，他成了一名著名的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女轉(zhuǎn)到了他所在的那家醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，無意中發(fā)現(xiàn)這位婦女就是多年前遞給他那杯使他能重新振作的年輕女子，他便打算為這位婦女做些什么。然而，正當那位婦女在為昂貴的醫(yī)藥費發(fā)愁時，卻在手術(shù)費單上看到了這樣七個字：手術(shù)費——一杯牛奶。
一杯牛奶竟有這么大的意義？答案的是肯定的。促使文章有這樣完美結(jié)局的原因只有兩個字，那就是感恩。雖然那杯牛奶十分得普通，但正是因為它的出現(xiàn)和年輕女子的好心，才讓當年那個絕望的男孩有一次重新站了起來，繼續(xù)奮斗。所以，那杯牛奶就像是小男孩的精神支柱一樣，給了他勇氣與力量，因而數(shù)多年后，再見到那位婦女，便決心要用自己的方式，向她報恩。
其實，在我們的生活中，要感謝，感恩的人實在太多了：感謝父母生我們養(yǎng)我們，做什么事都會考慮到我們，永遠能給予我們無限的關(guān)愛與呵護；感謝母校，在20xx多個日日夜夜里，給我們帶來了無窮的樂趣，讓我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾�，取得了傲人的成績；感謝老師，當同學們遇到難題時，她永遠能耐心指導，當我考了不理想的成績時，她卻仍然不斷地鼓勵我，讓我一次又一次的在失敗中爬起來；感謝同學，因為有了他們的陪伴，我的成長之路才不會那么孤單，因為有了他們，我的人生才會更加樂趣無窮···真的，幫助我們的人太多太多，要感激的人無窮無盡，但正因為有他們的相伴，我們才會有如此充實，豐富的人生。
感恩之心，人人皆有。只要你隨時懷著一顆感恩之心，就一定會感受到這個世界的溫暖。其實，真正的感恩并不是只要感謝幫助過你的人，傷害過你的人也同樣值得去感恩，因為沒有了他們，你就不會得到磨練，在人生的道路中愈發(fā)堅強，勇敢地面對一切。因此，學會感恩，對我們來說是受益無比的，它會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活。
感謝的心作文 篇2
“感恩的心 ， 感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽著這首熟悉的《感恩的心》，我不由得想起了生我養(yǎng)我的父母、教我知識教我成長的老師。
感恩的心， 感謝有你 ——敬愛的爸爸，謝謝您！謝謝您在我成長路上付出的.點點滴滴。您的恩情我報答不了，但我會永遠銘記在心的。爸爸，您一定還記得吧。這次期末考試我的數(shù)學只考了95分，錯了一道不該錯的應用題。我很害怕—怕您發(fā)怒，怕您打我。回到家，當我把試卷放在您的眼前時，您的眉頭立刻緊皺起來，我嚇得大氣也不敢出，剎時家里的一切仿佛都凝固了。您認真地將試卷看完后，嚴厲地對我說道：“你怎么這么粗心？”我聽了，淚水像開了閘的水嘩嘩地往下流，您見了，口氣軟了下來：“孩子，不是爸爸存心要責怪你，想想看，你都上六年級了，馬上就該小學畢業(yè)了，這樣馬虎對你的發(fā)展很不利的。針對這次試卷你可要認真總結(jié)一番哪！”聽了爸爸語重心長的這番話，我慚愧極了。啊，爸爸的話不是哲理，勝似哲理。我怎能不認真學習呢？
感恩的心， 感謝有你——親愛的媽媽，謝謝您，謝謝您給我的博大精深的母愛。您還記得嗎？我上三年級時作文不會寫，您就千方百計的給我講寫作文的技巧，至今，我仍清楚地記得您說過的話：“寫作文并不難，只要確定中心，再選擇合適的材料 ，然后把事情的前因后果敘述清楚，寫事真實，寫人注意刻畫人物品質(zhì)。”正是這句話，使我寫作文時不再覺得難了。后來聽爸爸說，您為了讓我寫好作文，每天總結(jié)技巧到半夜，多次騎車到縣城買作文書……媽媽，您太辛苦了！
感恩的心， 感謝有你——尊敬的老師，謝謝您，謝謝您 引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。讓我掌握了更多的科學文化知識，而您卻過多地耗費了自己。您還記得嗎？那一次，我們的期末檢測卷改了出來，我考了92.5分，有好多分都是不該扣的呀！您在卷末批上了“做題不夠認真”的批語，我看了，心里一陣愧疚，自己做題怎么這么不細心呢？您走到我身旁說：“老師看你這段時間做題有些馬虎，你看這道題，該不該錯呀？以后做題一定要細心點兒”。聽了老師的教導，再做題時我都謹記老師的話，時刻提醒自己不要馬虎。老師，您象春蠶把絲留給人們，奉獻了自己；象蠟燭，把光明留在人間耗盡了自己�！袄蠋�，您是否常常批改作業(yè)到深夜，是否常常備課到凌晨，是否……”老師，您太辛苦了！
感恩的心，感謝你們，爸爸媽媽你們生我養(yǎng)我，給了我生命，付出了太多太多，女兒就是用一生也報答不了，只能對你們說一聲謝謝！老師，您默默付出，無私奉獻，學生無以為報，只有說一聲：辛苦了！感恩的心，感謝有你，為我付出的太多太多；感恩的心，感謝命運，讓我有了這么好的爸爸媽媽和老師。我在此對你們說一聲，你們辛苦了！
感謝的心作文 篇3
大家好，我是一位剛剛進入中學的預備新生，雖然我的中學生活才剛剛開始但我有信心，我的初中生活也會像小學一樣多姿多彩，其中在我小學的五年里我最要感謝的就是數(shù)學張老師，她曾經(jīng)鼓勵我要加油，曾經(jīng)不辭幸勞的為我解說題目，曾經(jīng)放棄了下課時間和下班時間為我補習。這就是我的張老師。
我是五年級時才轉(zhuǎn)學到我畢業(yè)的小學的，但我剛轉(zhuǎn)學時我可是一個不知不扣的瘋丫頭，那時的我不但令家長著急，也讓老師頭疼。因為我底子比較差，數(shù)學老師便一道一道題幫我講解，起初我是非常不愿意的，每當我看到其他同學高高興興的去上復課的時候我的心里別提多癢癢了，那時的我就會想為什么為什么，上天要對我怎么不公平，這讓我怎么能靜下心來呢！
我非常不開心，每次留下我時我的臉總是板著，好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天，老師讓我留下來做一道數(shù)學題時我居然被那一道數(shù)學題深深地吸引了，當老是幫我把題目畫上一道溝時，我的心里別提多高興了。張老師轉(zhuǎn)過身握住我的手，對我說：“你學習不是為了父母也不是為了老師，是為了你自己�！崩蠋煹氖趾脽幔脺嘏�。當時的我是這樣想的。
從那以后每當老師把我留下來時，我心里毫無怨言，還會非常開心，因為我知道老師把我留下來是為了我好，老師還沒有放棄我。終于我取得了一個驚人的成績，全年級第一。我激動的都說不出話了。
張老師，在我的小學道路上有你這么一位老師我真的很開心。感謝有你。
感謝的心作文 篇4
時光如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學生活即將就要結(jié)束了。隨著一天一天的臨近，心里不禁有種說不出的傷感。每天清晨，走進這座再熟悉不過的校園，看著那一棵棵陪伴我成長的樹，默默注視著我敬愛的老師和同學，就會不由得涌起我心頭的難舍與慌亂。
回顧這六年時光，我感謝每一位曾經(jīng)教導過我的老師。最最讓我感謝的，是我們班主任鄔琴華老師。四年級剛開學，您做了我們的班主任，您給我的第一印象是樸素、平易近人。簡單地在腦后扎了個馬尾，不加絲毫涂抹的臉龐，整潔端莊的衣著，給我一股親切感。于是您悄悄走進我的心田。我的語文成績不錯，但卻不十分冒尖，原因是作文得分不高，漸漸我對作文有了畏懼感，每個星期天都有作文作業(yè)，我都要折騰一個上午弄作文，苦思冥想，困難極了。剛開學沒有幾天就碰到了我討厭的作文課。課上您認真地指導作文，我硬著頭皮傾聽著，希望盡自己最大的努力寫一篇優(yōu)作，給您留下好印象。幾天后，我到辦公室找袁老師問數(shù)學題，您正在批閱作文，見我，您停下手中的筆，微笑著說：“張意彬，寫得作文不錯哦！”什么，我沒有聽錯吧？老師表揚我了，頓時我感到精神百倍，邁開幾近蹦跳的步子興奮地走出辦公室。
沒想到就是您一句不經(jīng)意的贊美，竟帶給了我寫好作文的自信。從那以后我寫的作文您幾乎都在全班朗讀，有幾次還讓其他同學點評。作文里閃亮的地方我會繼續(xù)保持，有缺點的地方在下次習作中我盡量改正，于是我的作文水平日漸提高，現(xiàn)在我再沒有為寫作文發(fā)過愁，肯定半小時內(nèi)搞定。
我學奧數(shù)好幾年了，是鄔老師無時無刻的鼓勵讓我取得成績不驕傲，失敗不氣餒。今年“希望杯”奧數(shù)比賽，我臨場發(fā)揮失常，沒有拿到一等獎。我知道成績后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了學校，想著老師一定要狠狠地批評我，心里難過極了。誰知道老師走到我跟前，悄悄地對我說：“好孩子，咱們有實力，不怕的，雖然這次失利了，不代表你不優(yōu)秀，繼續(xù)努力，你永遠是老師心目中的好學生！”我頓時感動的熱淚盈眶，悄悄地告訴自己：意彬，一定要努力，下次一定取得好成績，踏踏實實地學好每門課！來匯報我親愛的老師。
忘不了的一幕一幕，鄔老師，我真的感謝您！在即將告別母校的時刻，我想唱首歌送給您，我親愛的鄔老師。 “我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認輸！感恩的心，感謝有您……”
感謝的心作文 篇5
嚴格，似乎有些不近人情，但卻是為了我好；寬松和自由，雖然是我最渴望的，但卻也會害了我。她很嚴格，但我很喜歡她，因為她的嚴格讓我明白了好多，感悟出了人參的哲理。她矮矮的、胖胖的，姿色也很一般。她是一個賞懲分明的人，她就是教了我兩年語文的常老師。雖然僅僅只有兩年的時間，但是她留下的記憶將會成為永恒。那——時候我的語文成績很差，作業(yè)也總是拖了又拖，如果沒有人來催，我也不回想到要交。所以只要一到星期三，我就會擔心，因為星期三的晚托課是語文啊，作業(yè)沒完成她會留我。那時我非常討厭她，恨她，但也很怕她。
那天，星期三一大早，她走進教師就向我要那張紙。就是星期二默寫的2首古詩，我懶得背，就全沒默出，她讓我每首都抄了5遍，放學的時候，她讓我回家抄好，背出。今天，我一個字都沒訂正。心突然跳的很快，很慌。完了，徹底完了，她的臉已拉的長長的，風不敢再吹，樹葉不敢再婆娑，連空氣都凝固了，“沒訂正�！比齻�字從我口中冒出后，我提心吊膽地等待著她的批評，她很生氣：“作業(yè)都沒做好，上什么課，去辦公室補完了再來。”我松了一口氣，揪緊的心也放開了，我拿起試卷大搖大擺的走向她的辦公室，還好只是這樣的結(jié)果，沒有太嚴重，花依舊散著芳香。
在她的辦公室物慢悠悠的抄著，當下課鈴聲響起，我恰好抄完了。到了晚托課后，本以為可以大大方方的走出教師，沒想到她喊住了我，讓我過去：“你的古詩只是抄好了，卻沒有黙，你快去背，我等你墨好了再回家。”什么，有你這樣的人嗎？自己不回家，還不讓我回，神經(jīng)病，怎么辦，心又急又亂，黙不出來，讓你立著我就坐不到車了。那天她留我直到五點半。等我急急忙忙奔出校門，太陽早已落了山，一陣風吹來，冷冷的，我沒有趕上公交車。
從那以后，我似變了一個人，得到了那次教訓，我不敢在拖她的作業(yè)。因為我怕她，甚至有的時候我很認真的背古詩，默寫的時候，經(jīng)常全隊，總是在前幾個把作業(yè)交給她，那時候也會聽到她對我的表揚。聽著心里舒服極了，樹在風中婆娑，草在搖曳，花在舞蹈，我不再恨她。
就這樣期末考試結(jié)束了，拿到成績單時，把自己嚇了一跳，從來都不及格的語文成績竟然這次得了81分，讓我對語文又有了希望，只覺得那天天氣非常的好。內(nèi)心有說不完的感謝，是她的嚴格讓我擁有了今天的成就。
她現(xiàn)在不教我們了。那次在校園里遇見她，和她聊了起來，她對我講了很多話，每一個字都在鼓勵著我，才明白，原來兩年里，她雖然對我很兇，但一直在默默的關(guān)心著我，現(xiàn)在對她，我只有感謝�？粗哪�，發(fā)現(xiàn)歲月也在她的臉上留下了足跡，她老了好多，是為了我們。頓時眼里好像有什么要落下來，只覺得眼眶濕濕的。
常老師，您是我心中的好老師。你的嚴格，讓我不能馬虎從而在豐收的時候得到最好的收獲；你的付出，讓我感動，潸然淚下，你的鼓勵相信會讓我更加努力。感恩的心，感謝有你，在我心中永遠的好老師。好想親口對您說一句：謝謝！
感謝的心作文 篇6
"感恩的心,感謝有你
伴我一生,讓我有勇氣做我自己;
感恩的心,感謝有你
花開花落,我一樣會珍惜..."
也不清楚是什么時候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她.能做為她的學生,原來是如此幸福的一件事.曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了.她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我.
永遠都不會忘記她說過的話.她說,"叛逆每個人都有,但要學會克制,否則是要為之付出沉重的代價的."我從她的眼里看到了真誠.于是,從那以后,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友.
算起來,我和她并沒有過多的交流.有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕嘆.似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了.當然,從老師到朋友永遠都存在著一個過程.
那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人.對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時行樂的"的態(tài)度.和她走著背道而弛的方向.有時候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜".
不知道有多少個這樣的日子之后,她找我談話.自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時的我來說是無所謂的.
似乎是習以為常,便學會不在乎了.只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話.她講述著少女時期的故事,講述著因叛逆而付出的代價,講述著曾經(jīng)失去了很多很多.我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐.那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛.原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷.望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時間沉默無語.
我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美.而實事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人.更為了我們的民族與國家.
"青出于藍而勝于藍"這便是她們最大的愿望.
面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?
感恩父母莫僅存于離別時
光陰如流水，時間不等人。新年假期結(jié)束了，子女們也相繼踏上了離別的站臺。在此離別時刻，父母對子女的愛與不舍，觸動了太多人對父母的感恩之心。連日來，類似“母親送兒回城，目光看哭了眾人”、“母親的煎餅咸菜讓行李超重30斤”等新聞屢見報端。新聞評論里，網(wǎng)友更是紛紛大呼“感動”。
然而，不論很多兒女在離別時對父母的不舍有多么感動，可平日里卻連個電話都吝于撥打，更別提“�；丶铱纯础�。他們對父母的感恩之心，貌似就停留在了離別時分。在不少兒女眼里，好像父母只有在節(jié)后離別時，才對子女滿腔愛意，平日里就不想兒女似的。事實上，父母對兒女的愛無時無刻不在。
離別時，父母的真情流露不僅僅是一時對兒女離家的不舍，這份不舍與牽掛將長久地伴隨著他們。而作為兒女，當時的感動過了，平日里還是該干嘛干嘛。殊不知，這樣的一時感動，哪怕呼聲再大，也不足以慰藉父母對兒女的思念之情，充其量只是感動了一把自己而已。與其節(jié)日后，在朋友圈里拼命地感念父母養(yǎng)育之恩、質(zhì)樸之愛，不如平日里多給父母打電話、聊聊天。
別讓感恩之心只停留在節(jié)后離別時，別讓父母對兒女的期待在等待里落空。別忘了，父母的愛不是一時而是一世,我們又豈能將感動與感恩停留于一時？縱使“寸草心”無論如何也報不了“三春暉”，我們也要竭盡所能回報父母，盡量給予他們對等的愛。
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