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【實(shí)用】感謝朋友的作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的感謝朋友的作文9篇,歡迎大家分享。
感謝朋友的作文 篇1
我有一個(gè)最好的朋友,她有一雙靈氣十足的眼睛,黑黑的臉蛋上總是掛著微笑,她就是我的同學(xué)馬文希。
馬文希是一個(gè)十分有愛(ài)心的同學(xué),經(jīng)常會(huì)幫助別人。班里有人沒(méi)帶鉛筆,她會(huì)主動(dòng)借給他;路上有流浪的小狗,她會(huì)蹲下拿自己的零食喂它;班里有捐款活動(dòng),她總是搶著捐款,老師和同學(xué)都很喜歡她。
我也要感謝她,感謝她經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上幫助我,讓我感受到濃濃的友誼。記得有一次,我在上課的時(shí)候,突然感到胸口發(fā)悶,一陣惡心,我“哇”的一聲,吐了一地,頓時(shí),一陣陣難聞的氣味撲鼻而來(lái),周圍的同學(xué)都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,誰(shuí)也不敢靠近我。這時(shí),只見(jiàn)馬文希從座位上迅速站起來(lái),從角落里拿來(lái)了掃帚,幫我把地上的嘔吐物掃掉,老師也向她投去贊賞的目光。
感謝你,我的朋友,謝謝你為我做的一切,是你的付出讓我的心里灑滿陽(yáng)光。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
感謝朋友的作文 篇2
我的朋友是一個(gè)樂(lè)于助人的人,那你可能會(huì)要問(wèn)了,為什么說(shuō)他樂(lè)于助人呢?別著急,聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。
那是一個(gè)很熱的中午,我們班的人在外面上體育課,在自由活動(dòng)的時(shí)候,我們男生在踢足球,這時(shí),有個(gè)人把足球踢到我跟前,我沒(méi)看見(jiàn),一不小心跌倒在地上,這時(shí),他走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),他看我的膝蓋都流血了,他說(shuō):“快走,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!”到了醫(yī)務(wù)室,那個(gè)阿姨給我上了一點(diǎn)藥,然后讓我上樓休息,我讓他去踢球,我自己上樓,他卻說(shuō):“你現(xiàn)在這個(gè)樣子也沒(méi)辦法上樓,我背你吧!”(我們的教室在四樓)他背著我一步一步的艱難的走著,他那豆大的汗珠一個(gè)勁兒得往下流,我說(shuō)你如果你背不動(dòng)我就下來(lái)自己走一會(huì)兒。他堅(jiān)決不讓我自己走,我知道他是一個(gè)球迷,沒(méi)想到他竟然為了我不去踢球,這是令我最為感動(dòng)的!
朋友,謝謝你!
感謝朋友的作文 篇3
花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育我們快樂(lè)的成長(zhǎng),雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓我們自由飛翔。感謝你我親愛(ài)的朋友——周老師。
這學(xué)期,學(xué)校舉辦了“師生知心結(jié)對(duì)子”活動(dòng),機(jī)緣巧合之下,我和你組成了一組。每每我有什么煩惱的時(shí)候,你肯定會(huì)在知道后的第一時(shí)間來(lái)找到我,為我消除煩惱;每每我有心結(jié)沒(méi)有打開(kāi)的時(shí)候,第一時(shí)間知道的也肯定是你;每每我失敗的時(shí)候,我的耳邊總會(huì)響起你那句“沒(méi)關(guān)系,下次努力!”……不管是通過(guò)什么方式QQ、短信、對(duì)話……
記得有一次,我與媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái),可我畢竟是個(gè)小孩子,沒(méi)有那么多的心眼,沒(méi)有那么多犀利的言辭。終究是說(shuō)不過(guò)媽媽的。我感到很委屈,我想到了你。于是,我便發(fā)信息向你訴說(shuō)?卦V媽媽的不講理,控訴媽媽的不負(fù)責(zé)任,控訴媽媽不關(guān)心我……你耐心的聽(tīng)完了我的哭訴后,開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“你不能這么想啊,你媽媽在外面辛苦工作是為了誰(shuí)?是誰(shuí)給你買衣服鞋子?”我聽(tīng)了你的話,腦中一片空白。是啊,是媽媽供我上學(xué),是媽媽給我買的新衣服、新鞋子,是媽媽在我生病的時(shí)候叮囑我吃藥,是媽媽……我呆想了半天,才回答出來(lái):“是……是媽媽!,這時(shí),我又想到了那個(gè)每天下班回來(lái)只會(huì)看電視劇的媽媽,“可是,她沒(méi)天回來(lái)就知道跟我搶電腦,搶不過(guò)我就逼著我去睡覺(jué)!”你聽(tīng)了以后,又對(duì)我說(shuō):“事情也許不是你想的那樣,你媽媽也許是真的覺(jué)得已經(jīng)晚了,該去睡覺(jué)了。所以她才會(huì)讓你去睡覺(jué)的吧。再說(shuō)了,你媽媽辛苦忙碌了一天,回家以后難得想看一會(huì)電視劇,你應(yīng)該讓著她啊!薄谒膭駥(dǎo)下,我終于消除了與媽媽的之間的“障礙物”。
還有一次,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在年級(jí)里名列前茅的我考試考得不怎么理想,與上一次的考試相比,這次的成績(jī)明顯退步了許多。一向被我當(dāng)成朋友看待的爸爸竟然也大聲斥責(zé)我,說(shuō)我最近心思大多都放在聽(tīng)音樂(lè)上了,讓我自己好自為之。當(dāng)我處于被“孤立”的狀態(tài)時(shí)。你找到了我,并且對(duì)我說(shuō):“一次失敗并不能代表什么,失敗其實(shí)并不是一件壞事。只要你吸取教訓(xùn),一定會(huì)把成績(jī)提高上去的。我相信你!加油!”這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),是莫大的鼓勵(lì)。于是,我開(kāi)始全心全意的投入到學(xué)習(xí)中去,在期中考試時(shí),終于再次回到了年級(jí)前三甲。
周老師,你對(duì)我的關(guān)愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般柔和,如泉水一般甘甜。您讓我明白在黑暗中尋找光明,在失敗中吸取教訓(xùn),在困難中聚集力量。作為學(xué)生的我感謝你教給我這么多知識(shí);作為朋友的我,感謝你對(duì)我無(wú)微不至的照顧,感謝你在我情緒低落的時(shí)候讓我重新振作起來(lái)……
感謝朋友的作文 篇4
不經(jīng)意間,手指觸到了一個(gè)棱角,于是,翻開(kāi)了那塵封已久的記憶。 兒時(shí)的我,囂張,鋒芒畢露,但不知為什么,夾雜在一群孩子中,卻又有些自卑,懦弱。下了課,就扯著大嗓門瘋瘋打打,而面對(duì)著別人,又不敢去看他的眼睛,神情躲躲閃閃,好像在掩蓋什么。 趙英亦,快看,我只告訴你一個(gè)人哦! 中午午休,臨床的同學(xué)神神秘秘地小聲對(duì)我說(shuō):這是我媽媽從外國(guó)帶回來(lái)的鉆石!不要告訴別人,你可是我最好的朋友了!我從她的手里接過(guò)輕盈透明的小東西,那鉆石生的可真好看!三粒黃豆大小,切割面干凈利索,棱角分明。我小心翼翼的在手里把玩著,遞給她,嘴上不斷稱贊著漂亮,眼里卻閃爍著羨慕的目光。
中午起床,她急急忙忙地對(duì)我說(shuō):完了完了,你說(shuō)我該放在那里?我不經(jīng)意道:隨便呀,枕頭底下就可以了! 課間,級(jí)部里來(lái)查我們低年級(jí)紅領(lǐng)巾佩戴情況,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的脖子上空空的,就急忙跑回宿舍把紅領(lǐng)巾揪了出來(lái),胡亂的纏在脖子上,匆忙跑回教室。 同學(xué)們,現(xiàn)在我要和你們談?wù)撘患車?yán)肅的問(wèn)題。貌美如花的班主任站在黑板前,嚴(yán)肅的板著年輕的臉,今天有人舉報(bào)說(shuō)自己的貴重物品被人偷了,我現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)你們的眼神清楚是誰(shuí)拿走了這件東西。班主任用余光審視著我,我下意識(shí)地躲避。一般在這種時(shí)候,那位同學(xué)都會(huì)不敢看老師。老師頓了頓,對(duì)她說(shuō),那是你的東西,你跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)?她紅著眼眶,哽咽地說(shuō):我不知道我好像就只跟趙英亦說(shuō)過(guò)哦,這樣,你下課來(lái)找我一下。
老師望著我似無(wú)聲地說(shuō),我感到有些寒冷。 太陽(yáng)西斜,我塌著背從辦公室走出,身后披著橘紅色的夕陽(yáng)。我踉蹌地走進(jìn)寢室,低下頭細(xì)細(xì)尋找,終于在床底下找到了那個(gè)美麗的,閃爍的東西。我趴著把它夠了出來(lái),緊緊地攥在手心里,直到掌心被棱角留下許多血紅色的月牙。 我渾身冰涼地離開(kāi),腳步虛浮目光空洞,一路上接受了無(wú)數(shù)同班同學(xué)異樣的目光和刺耳的非議,它們像沾了毒藥的刀子,一下一下地剜著我的心臟直到徹底麻木。 我把那小玩意逆著夕陽(yáng)舉過(guò)頭頂,嘴角硬生生地扯開(kāi)了嘲諷的笑容。
看!就是這個(gè)東西!看!就是它!看。∷嵌嗝礋o(wú)情!無(wú)情的,徹底的埋葬了我最美好,最單純,最天真的歲月! 現(xiàn)在,我把玩著這個(gè)三顆黃豆大小的鉆石,哦,我是多么愚蠢!這原來(lái)是塑料做的!看來(lái)啊,它和她提前教會(huì)了我放棄天真,丟掉單純,讓我學(xué)會(huì)了人與人的相處之道忍。 呵呵,你在哪里,還好嗎,我好想你,感謝你的教誨,我最好的朋友!
感謝朋友的作文 篇5
這個(gè)世界上,有許多人值得我說(shuō)聲謝謝。老師教會(huì)我學(xué)習(xí),我應(yīng)該說(shuō)聲謝謝。父母把我從小養(yǎng)到大,我應(yīng)該說(shuō)聲謝謝?晌易顟(yīng)該對(duì)我的朋友王林,說(shuō)聲謝謝。
三年級(jí)時(shí),我每天都和王林一起步行回家,他最大的特點(diǎn)就是脾氣好,別人給他起外號(hào),他不但不介意還跟著大家一塊兒樂(lè),我總是問(wèn)他:“你怎么不上去給那家伙兩拳,看他以后還敢說(shuō)你,哼!”“哎呀,何必那樣呢?大家畢竟都是好同學(xué)嗎!他給我起外號(hào)也沒(méi)有惡意,只不過(guò)開(kāi)心一下罷了。笑一笑,十年少。我不但不應(yīng)該怪他,還應(yīng)該感謝他呢!他讓我開(kāi)心了許多。”說(shuō)完了又哈哈大笑了起來(lái)。我在一旁憤憤不平地說(shuō):“要是有人敢給我起外號(hào),我非收拾他一頓不可!”
說(shuō)來(lái)也怪,就我這么個(gè)火爆脾氣,他這么個(gè)好脾氣。我們兩人竟然一拍即合,成了最要好的朋友。有時(shí)連我自己也不明白為什么。王林對(duì)我產(chǎn)生的影響是日積月累、潛移默化的。而那最深遠(yuǎn)的一次——只不過(guò)是他的一句話。
一天中午,天氣熱得發(fā)悶,我心里很煩躁。放學(xué)回家的路上,我和王林好好地走著,突然跑過(guò)來(lái)一個(gè)一二年級(jí)模樣的小朋友出其不意地踩了王林一腳,然后壞笑著要跑開(kāi)。我一把抓住了他:“找死啊你!看我們好欺負(fù)!小心我修理你一頓!”“哎呀,算了,算了!他還只是個(gè)小孩子!”“算了?!他可是故意踩你的!不揍他一頓,他下回還要欺負(fù)你!”我執(zhí)意要讓這個(gè)小孩子道歉,并讓王林踩回一腳,可王林卻說(shuō):“冤冤相報(bào)何時(shí)了……”還是讓我把那個(gè)小同學(xué)放了。
從那天開(kāi)始,同學(xué)們都說(shuō)我的性格不再那么火爆了,我知道,這都該謝謝我的好朋友——王林!
感謝朋友的作文 篇6
青春充滿了幻想,青春充滿了激昂。我只是一個(gè)平凡的人,但有這樣幾位朋友,他們陪伴我的成長(zhǎng)。讓我的精神世界不再平凡,變得多姿多彩,看到更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。感謝命運(yùn)的安排,讓我遇到他們。
和這幾位朋友促膝長(zhǎng)談,讓我眼前豁然開(kāi)朗。他們讓我認(rèn)識(shí)了唐宋風(fēng)韻里的優(yōu)美詞曲;函數(shù)幾何間的深刻奧義;貨幣金融中的時(shí)事變遷;二戰(zhàn)英豪們的熱血悲歌;山川河流間的滄海桑田。他們讓我漫步知識(shí)的海洋;讓我領(lǐng)略這世界變遷;讓我品味這變幻莫測(cè)的人間。
他們帶我走近一個(gè)扁舟破浪的李白;一個(gè)酒入豪腸的李白;一個(gè)痛飲狂歌的李白。感受天姥山勢(shì)拔五岳的高;古蜀道天梯石棧的驚險(xiǎn);漂泊中靜夜明月的鄉(xiāng)愁;思友人左遷龍標(biāo)的關(guān)心。而徐志摩對(duì)康橋的留念讓我知道了珍惜。領(lǐng)悟到他永駐康河柔波的眷念。我的青春也侵染了詩(shī)句的美,如他在詩(shī)中寫(xiě)道“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩”。他們的綺麗幻想令我向往。感謝他們讓我靈秀。
同時(shí),青春也少不了熱血激昂的音符。如海的蒼山,如血的殘陽(yáng),不過(guò)是從頭越過(guò)的插曲。
漫江碧透,百舸爭(zhēng)流卻是他眼中萬(wàn)類競(jìng)爭(zhēng)的宏大篇章。五嶺透迤,烏蒙磅礴也只是長(zhǎng)征中戰(zhàn)斗的交響曲,越過(guò)岷山,人民開(kāi)顏。毛主席的詩(shī)詞讓我心胸開(kāi)闊,而杜甫那種安得廣廈庇天下,吾廬獨(dú)破死亦足的偉大情操更是讓人肅然起敬。感謝他們教我立志。
我更感謝函數(shù)幾何使我嚴(yán)謹(jǐn);貨幣金融令我莊重;二戰(zhàn)英豪讓我明智;滄海桑田使我深刻。我本身的不足,全依賴朋友們來(lái)彌補(bǔ),讓我能成為更好,更完善,更高尚的人。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝他們盛裝蒞臨我的青春!
感謝朋友的作文 篇7
佇立在車站牌下,一直望著她乘坐的車遠(yuǎn)去,然后右轉(zhuǎn)彎,直到淡出視線。耳邊仍回響著她甜美的笑語(yǔ),手中仍存留著她素手的柔軟,圍巾仍散發(fā)著她脖頸的清香相隔一年半的時(shí)間,如今只匆匆一面,我的心卻是溫暖的。我想,她一定也是。
清早的習(xí)慣,便是打開(kāi)微信,瀏覽閨蜜好友的動(dòng)態(tài)。一條私信提醒映入眼簾:很想你了,我得去看看你",我立刻回復(fù):"來(lái)吧,我等你"。
水兒,是二十多年的朋友,是曾經(jīng)同住一間辦公室,同擠一張床的死黨。水兒,是一位典型的溫柔賢惠的女子,大氣爽朗的性格中,藏著許多浪漫的情懷。工作中有男人的氣魄,有擔(dān)當(dāng),有作為。家庭中又回歸柔美本色。
我欣賞她精湛的'廚藝。相冊(cè)里常會(huì)有她發(fā)的美食圖片,為"小刺猬"做的愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐,為"夢(mèng)公主"做的美膚水果拼盤,為自己做的不老養(yǎng)顏花茶不為別的,只為她那份用心,足以彰顯她的賢德,我為她點(diǎn)贊。
我欣賞她敢愛(ài)不恨的性格。為了真愛(ài),她大膽執(zhí)著,會(huì)愛(ài),敢愛(ài),善于經(jīng)營(yíng)。無(wú)怨無(wú)悔地侍候多病的婆婆,每次有推不掉的聚餐,她都要先為婆婆做好飯或定好飯送去,叮囑老人服藥,無(wú)微不至地照顧老人的生活起居,直到老人去世。子女雖都已長(zhǎng)大懂事,回味一路走來(lái),也是一手快樂(lè)一手辛酸。生活中雖也有些波折,卻因?yàn)樗纳屏,她的勇于?ài)卻不會(huì)記恨,贏得了愛(ài)人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),贏得了兒女的感恩與貼心,真正成了生活的大贏家。
我欣賞她慧指蘭心的生活情趣。她是一位非常有靈性的女子,她竟然能想到在紙上種菜?此趲讉(gè)塑料籃里鋪好紙,撒上了許多如黑芝麻的小種子,用一瓶仙水輕輕噴了幾下,便能種出綠油油的蔬菜,真佩服她的靈氣與巧手。
我欣賞她心中的那份柔情似水,更欣賞她身上的那份淡定灑脫。
我與水兒對(duì)坐在臨窗的餐桌前,面對(duì)著精心點(diǎn)的飯菜,聊的多吃的少。聊她近一年的工作變動(dòng),聊她生活中的些許感觸,聊她青春時(shí)的小伙伴,聊她閑遐時(shí)的小快樂(lè),聊她人生中的小幸福我們有說(shuō)不完的話,即使彼此十年不見(jiàn)也不會(huì)擔(dān)心尷尬沒(méi)話聊,更不會(huì)心生猜忌,只因我們都在一直默默地關(guān)注著對(duì)方,祝福著對(duì)方,心疼著彼此的傷痛,快樂(lè)著彼此的幸福。雖不聯(lián)系,心卻一直在一起。
水兒,是走進(jìn)我生命的朋友,就是我的家人,就是姐妹,就是不需要理由,不需要維護(hù)關(guān)系,不需要在同個(gè)方向奔跑,我們也毫無(wú)保留地支持彼此。我把自己最光輝最耀眼的成就與她分享,她不會(huì)有半點(diǎn)嫉妒;我把自己最慘淡最落魄的光景向她傾訴,她的眼底全是淚花。
"好久沒(méi)聯(lián)系了,你可安好?"
"沒(méi)關(guān)系,我的心里住著你,生了根,發(fā)了芽,無(wú)論四季如何更替,你都是我心中那朵最美的(狗尾巴)花兒。"
"肚子里的蟲(chóng)啊,想法咋一樣一樣的,哈"
相互調(diào)侃逗趣,不迎合,不生厭,這就是我們最好的情感。
水兒,感謝你走進(jìn)我的生命里,與我相依相伴。同時(shí)感謝走進(jìn)我生命中的每位朋友,愿生活中,我們這份最美的情感不退色,不過(guò)期。
感謝朋友的作文 篇8
有許多人值得感謝。但是,我最感謝的還是我的好朋友陶玉蓉了。
記得那還是三年級(jí)的時(shí)候,有一天,我因?yàn)橥砩献鰯?shù)學(xué)練習(xí)而忘記把尺子裝進(jìn)書(shū)包了,結(jié)果第二天早上,我一到學(xué)校,數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)教室說(shuō)第一節(jié)課要考試。這時(shí),我才想起躺在家里書(shū)桌上睡大覺(jué)的尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陶玉蓉見(jiàn)了我這副模樣,很奇怪,便好奇地問(wèn)我到底發(fā)生了什么事,我這才告訴她我的尺子沒(méi)帶,她一聽(tīng)哈哈大笑:“那你今天豈不是要倒大霉了?”不過(guò),她又收回了笑容,接著說(shuō):“不過(guò)你放心,有我在,你絕不會(huì)倒霉!”
說(shuō)完,她神秘地從書(shū)包里拿出一樣?xùn)|西,對(duì)我說(shuō):“喏,借給你。”我接過(guò)一看,原來(lái)是把新尺,亮晶晶的!我高興地?fù)ё∷牟弊樱骸罢媸翘兄x你啦!”“沒(méi)什么,誰(shuí)讓你是我的好朋友呢?”她微微一笑。
我十分感謝陶玉蓉,于是,在考完試后,立刻把尺還給了她,并且又說(shuō)了一聲謝謝。她呢,還是那句老話:“誰(shuí)讓你是我的好朋友呢?”我一聽(tīng),摟住她的肩,高興地笑了,她也笑了!
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