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      2. 老師感謝我的作文

        時間:2022-12-28 13:52:05 感謝 我要投稿
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        老師感謝我的作文10篇

          無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的老師感謝我的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        老師感謝我的作文10篇

        老師感謝我的作文 篇1

          成長的道路中,有許多好老師陪伴我長大,李紅軍老師就是其中一位。

          在課堂上,他常常給我們講一些和數學有關的小故事,我們聽著故事學著數學知識,不知不覺一節課就過去了。他教我們動手實踐,比如剪卡片學習面積,折紙學習正方體和長方體。這些活動大大提高了我們學習數學的興趣,連我們班學習落后的同學也開始積極發言。我們班的數學成績如芝麻開花般節節高。

          他還特別關愛我們。記得一次期中考試前,為了取得更優秀的成績,李老師精選習題,用心地輔導我們。開始的時候我興趣很濃,但是隨著難度的加深,我感覺自己漸漸跟不上老師的步伐。當李老師發現我的變化時,他向我投來了支持的目光,好像在說:“別放棄,你可以成功的。”一種莫名的力量讓我提起精神,讓我重新鼓起斗志。帶著李老師的鼓勵,我在期中考試中取得了好成績。李老師的關懷讓我充滿自信。

          李老師還是一位見義勇為的好老師。他在上班的路上,發現了一場車禍。一輛卡車碰到三位學生。學生倒在血泊中,卡車司機手足失措。李老師急忙撥打電話叫來救護車,并護送他們去附近的醫院,醫生認為學生傷勢過重,建議轉院,李老師當機立斷,又陪同學生轉院治療。一直等到學生家長到來,他才放心的離開。后來聽說,記者去采訪了他,他還獲得了“淮北好人”的稱號。

          我們的李老師真好,有這樣一位好老師,我感到驕傲和自豪!

        老師感謝我的作文 篇2

          自從上學以來,我認識了一位大朋友,我的班主任張老師。張老師平時可幽默了,經常對我們說一些俏皮話,逗得我們全班同學哈哈大笑?墒窃趯Υ龑W習、鍛煉上那可真是三塊銅板擺兩處一是一,二是二,一絲不茍。

          記得上三年級時,我的仰臥起坐成績不太理想。張老師找到我和顏悅色地說:“馬上要開運動會了,咱們班得打一場漂亮仗,仰臥起坐就看你的了,有信心嗎?”我想:這下完了,不光我胖胖的小肚子要受罪,還不能給班里加分,老師、同學非埋怨我不可。張老師好象看出了我的心思,拍著我的肩膀說:“小伙子,干事要干凈利落干脆,鐵杵還能磨成針呢,咱們天天堅持練,趁著運動會還能減減肥呢!”哈哈哈,說得我和同學們都笑彎了腰!拔铱梢觿啪氀!”我暗暗地給自己加油。在接下來的日子里,我天天晚上練習,每天都練得汗流浹背。功夫不負有心人,運動會上,哨聲一響,同學和老師在我周圍給我加油助威,我憋足一口氣,緊閉雙眼,奮力起身,我心里數著一、二、三……最后我只聽見同學們大喊“太棒了”,我取得了自己最好的成績,氣喘吁吁的我看到了張老師正笑吟吟地看著我呢。

          有一次,張老師交給我了一項“重要”的任務,讓我和其他幾位同學在全校同學和老師面前展示北京的風采。本來我就膽小,連上課回答問題的'聲音都像蚊子似的,站在臺上,要面對那么多同學和老師,還要背臺詞和唱歌,這可愁死我了!練習的時候,張老師鼓勵我們說:“你們想想,北京天安門莊嚴不莊嚴?咱北京的糖葫蘆甜不甜?那京戲段子的韻味呀……”張老師說著說著竟陶醉地哼起了京戲,我和同學們立即來了精神,早把緊張拋到一邊去了。展示那天,我們落落大方,聲音洪亮,當我唱到“藍臉的竇爾墩盜御馬,紅臉的關公戰長沙……黑臉的張飛叫喳喳……”時,只聽見臺下響起了陣陣熱烈的掌聲;氐桨嗬,張老師自豪地說:“謝謝你們讓全校同學了解了咱們可愛的北京!”

          這就是我的老師,在這里,我要說出我心里的話:“親愛的張老師,是您給了我信心和勇氣,是您給了我最好的鼓勵,謝謝您!”

        老師感謝我的作文 篇3

          “咔嚓!”“咦,停電了?”我大聲喊道。一片黑暗,我借著那窗外皎潔的月光,找到蠟燭和打火機,點燃蠟燭,火光跳動著,舞動著。

          火一閃一閃,蠟燭也慢慢融化著,我看著蠟燭那活潑的身影,卻慢慢融化了,想起了我的老師。

          時光飛逝,轉眼間我從那幼稚、可愛的小女孩,變成了懂事聰明的大姑娘了。而老師卻也陪伴了我六年。

          感謝你,老師。感謝您教我那些豐富多彩的知識和那包含人生哲理的故事。您像那一支蠟燭,默默奉獻自己,把知識傳授給我們。卻不求回報,只是日復一日地傳授知識。

          感謝您,是您成就了我!

          那天,我在上課時,突然聽見“嗡嗡”地叫聲傳來。咦,我抬頭望去,發現一只蜜蜂被困在了“籠子”貼在玻璃窗上,飛不出去了。我想:它一定是被困住了,我應該去幫助它?墒,我害怕被它咬到,那樣,會受傷的,正猶豫不決時,老師卻走到了我旁邊。

          她彎下腰,和藹可親的笑容,那長長的頭發梳成了馬尾辮,像個大姑娘。溫柔地問:“想放它出去嗎?”我點點頭,“那就開窗吧!”老師笑著說。我輕輕移開窗,蜜蜂出去了,走向那屬于它的世界,您微笑著,說:“看,它自由了!”

          可是,老師您卻不知道,在那一次當中,我就像迷了路的小孩,在您的指引下,找到了路。從此,漫游在您那知識的海洋當中,在積累中,我的信心逐漸提升,成績也越來越好。

          每當您對我那微微一笑,我都充滿了力量。您像那蠟燭,春蠶,無私奉獻!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我想這就是您吧!

        老師感謝我的作文 篇4

          教過我的老師中,最讓難忘的老師就是一年級的丁老師,她對我們十分善良,對我們無畏不至的關懷。

          有一次,我當選為班干部時,便沾沾自喜,得意洋洋,學習不認真,在一次考試中,落后了別人一大圈,丁老師看到我聽到了非常難過,情不自禁的大哭了起來,丁老師走到我身邊,幫我擦了擦眼淚,輕輕的撫摸著我的頭,并親切地對我說:‘你知道為什么你的成績會下降嗎?’是因為你當上班干部之后就驕傲起來,自以為是,得意忘形,老師希望你能改正自己的缺點,發揚自己的優點,沒關系的,這次你雖然讓老師有些失望,但是我相信你,只要你謙虛,上課認真聽講,你一定能取得好成績,上課認真聽講,你一定能取得好成績,望著親愛的丁老師,我點了點頭說:‘老師一定不會讓您失望!蠋熉犃撕蟾吲d的笑了。

          從那時起我該苦學習,上課認真聽講,積極舉手發言,下課后認真復習,老師布暑的作業認真完成,終于,工夫負有心人,在期末考試中,我取得了第一名,丁老師的臉上洋溢著喜悅,也洋溢的自豪。通過這次老師的教導,我深深地感謝我的老師。

        老師感謝我的作文 篇5

          老師您好,您在我的面前永遠是那么的高大,您的學識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了您,世界才會如此美麗,因為有了您,我的人生才會如此多彩!

          您關愛的目光,給予了我無窮的信心和勇氣!您關切的話語,讓我心中充滿愉悅;您的行為,激勵我努力,拼搏,進取。

          我們喜歡您,敬愛的老師!您的愛像藍天一樣深沉;您的學問像大海一樣淵博;您還有一顆和我們相通的心。您就像辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們愿在冬天為您抵擋寒冷,春天給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!當您青絲變白發,您的桃李已滿天下。親愛的老師,向您道聲辛苦了!

          敬愛的老師,您的課講得是那樣精彩,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的新世界……

          都說老師像園丁,因為老師們在辛勤地培育著我們這些祖國未來的棟梁;都說老師像蜜蜂,每天不辭勞苦地辛勤工作。在我們漫長的人生道路上,老師就像一根拐杖,從幼兒園起,我們就開始接受老師的呵護!老師就像階梯,把我們托起。在我們的成長道路上,缺少不了老師帶給我們的付出,您時時刻刻地關心著我們,給我們光和熱。當我們遇到困難時,老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,老師又會來安慰、鼓勵我們;當我們獲得成功時,老師又會在旁為我們歡悅,為我們祝福。我愛您,我親愛的老師!我祝福您,祝您身體健康,祝您工作順利,生活如意,永葆青春!

          新的學期開始了,老師們迎來了第二十五個教師節,此刻我最想對您說的一句話是:“感謝您--我的老師!

        老師感謝我的作文 篇6

          我最感謝的是舒老師。因為老師會教我們很多一些新知識,還會教我們怎樣做人。

          舒老師總是關心我們的學習,還很關心我們的身體。平時老師對我們的要求雖然很嚴格,但是我知道老師是為了對我們好。最近由于天氣不正常,所以感冒的同學很多。老師一直都很關心我們,經常提醒我們要注意保暖,如果已經感冒,就一定要到醫院去看醫生,要吃藥,要勇敢,不要怕打針。

          我想對舒老師說:"老師,你真辛苦!請您不要為我們太操心,免得您也感冒生病了,那就沒有老師給我們上課了。我們會很想您的。"

        老師感謝我的作文 篇7

          聽到這個詞,大家都有最感激的人,只要人人都有一顆感激之心,那生活就會更美好。我也有許多感激之人,他們給予我的愛,數也數不清,我也以同樣的愛心,回報他們。

          我最感激的是老師,我的老師姓孫,她衣著簡樸,頭梳一根馬尾辮,雖然個子不高,但是知識豐富,她把知道的所有知識,全部傳授給我們,而且她對同學和藹可親,所以我們對她非常敬愛。

          有一次,我正在寫課堂作業,突然一只“攔路虎”擋在我面前,我對這道題又是畫圖又是在腦子里左思右想,但還是百思不得其解,老師看見了就走過來問我哪道題不會,可我卻說:“都會,都很簡單。”老師又笑了笑說:“別騙我,那你給我說說這道題!崩蠋熣冈谖也粫哪堑李},我吞吞吐吐地說:“我不會!薄皝砦医o你講講吧!”她說完便指指點點地講起來,她講一次我沒聽懂,她還講第二次,第三次-------直到我明白為止,終于,我明白了這道題,在老師的指導下才恍然大悟,我把它寫完后,微笑著跟老師說:“老師謝謝您!崩蠋熆粗夷强蓯鄣臉幼硬挥勺灾鞯匦α。

          還有一次,在寒風刺骨的冬天,一天下午,同學們都已站好隊下了樓,可我還在班里急匆匆地收拾書包,因為我快趕不上與同學一起過馬路,剛走到校門口,同學們已經順利地過了馬路,老師看見我毫不猶豫地拉住我的小手,再次將我送過馬路,她將大意的一半捂住我,而她卻穿著毛衣在馬路上站者,我安全地過了馬路,老師與我再見,我望著她那高大的身影,熱血一下涌上心頭。!老師我感激您。

          我與老師朝夕相處,感情深厚,我將來上了名牌大學,我一定不會忘記,您那溫暖的雙手與您那高大的身影。

        老師感謝我的作文 篇8

          從一年級開始,我在學校的成績就名列前茅。

          記得上學期,語文老師舉行古詩默寫大賽。

          我接到試卷,看見是簡單的不能再簡單了的《楓橋夜泊》和《九月九日憶山東兄弟》

          我便高興地開始寫著……突然,我覺得少了點兒什么,一看,哎呀!作者名字忘寫了!我想:第二首詩我都快要寫完了,第一首詩的作者忘寫了,怎么辦呀!我心急如焚,仿佛空氣都凝結了。

          突然,我眼前一亮。趕緊借同桌一支魔筆,擦半天終于擦干凈了,我長舒了一口氣。

          可是,好景不長,我才寫一點,“老師突然間說收卷!”

          我嚇了一跳:如果就這樣收著去,那我豈不是考雞蛋了!

          就這樣,卷子從我的手上奪了過去,我只好帶著忐忑的心情回到了家……

          過了兩天卷子發了下來,我懷著不安的心情瞄了一眼試卷,結果上面批了一個鮮紅的50分,下課之后還被被語文老師“爆炒”了一頓。

          從此我接受了這一次的教訓。連續考了三個100分。

          回家時,望著瓦藍瓦藍的天空,我真想對著天空大喊:老師,感謝您給我的“磨難”!、

        老師感謝我的作文 篇9

          記得我上一年級的時候,認識的第一位老師就是我們班的班主任周老師,她和藹可親,上課時,她臉上總帶著微笑,她講的內容很生動、很細致,還有些幽默感,常常逗得我們開心大笑。

          在我上語文課時,她就一筆一劃地教我們寫好每一個字,把每一個字應該注意什么說的井井有條,逐漸我的字寫得漂亮多了。

          在上操活動時,她和我們一起做游戲、跳大繩。有一次,我和同學玩編花籃的時候,摔了一跤,我的腿當時非常痛,周老師快速主動地扶我起來,她微笑著對我說:“堅強點,不要哭哦。”我當時心里感到非常溫暖。

          我要感謝我的老師,從一年級到三年級,她不僅讓我們知道了許多語文知識,也教了我們許多生活上的常識和培養了我們良好的習慣和品德。

          一次,我們班一起去春游,我只帶了一個漢堡包,可惜在吃的時候不小心掉到地上,漢堡包里的肉、菜也灑了一地,當時我哎呀一聲,心想這下我要餓一頓了。周老師正好坐在我對面,就主動把她的午餐都拿出來,并笑著對我說:“沒關系,想吃哪個,你拿吧!”當時我真的太感激周老師了!感覺好像媽媽在自己身邊一樣,這頓午餐我吃得格外的香。

          我們和周老師在一起的三年可開心了,我要感謝我的老師為我們付出的一切,我要真誠地說一聲,“敬愛的周老師,謝謝您!”

        老師感謝我的作文 篇10

          人的一生有很多第一次,從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學步的第一次摔跤;從喊第一聲“媽媽”到認識第一個字,每一次,都充滿著我們無限的努力,也是我們向人生邁出的一步!

          如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。

          是他(她),把我們從懵懂帶入成熟;是他(她),讓我們從無知變得學有所長;也是他(她),領著我們看到天有多高,海有多深,夢想——可以有多大!

          忘不了,第一次寫一、二、三,您的手把著我的手;忘不了,第一次算11,你教我掰著手指頭;忘不了,第一次學A,B,C,你一次次矯正我的口。

          老師,我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌,讓我們能夠茁壯成長;因為是您的精心呵護,讓我們免受暴風雨的摧殘;因為是您不分春夏秋冬,給我們帶來養份,讓我們驅散對無知的恐懼。

          老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為是您,讓我們學會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!

          老師,我要把您比做燃燒的蠟燭。因為是您,帶我們進入知識的海洋,無論天文、地理、歷史、文學還是數學、物理,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點;因為是您,毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們,燃燒了自己,照亮了別人;因為是您,總以您的光明指引我們前進的道路,讓我們從不迷失方向。

          老師,我還要把您比做慈祥的母親。因為是您,把每一個學生都當作自己的孩子,奉獻您無私的愛;因為是您,在我們受到挫折時給我們鼓勵,在我們得到榮譽時陪我們一起歡呼和興奮;因為是您,一次次地對我們噓寒問暖,照顧得無微不至。

          老師,我要感謝您,感謝您給予我知識,讓我不致在黑暗中迷路;感謝您教會我用自己的大腦和雙手去創造,讓我得以實現人生的自我價值;感謝您給我教誨、見識、想像,教會我如何營造一生!

          老師,今天是您的節日,我要對您說一聲:辛苦了!

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