【精華】感謝的作文600字匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感謝的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝的作文600字 篇1
感謝您，在我成長(zhǎng)的路上，放開(kāi)我的手，讓我學(xué)會(huì)勇敢與努力。 小時(shí)候，我生病了，您帶著我來(lái)到醫(yī)院打點(diǎn)滴，我緊緊拉著您的手，醫(yī)院里消毒水的味道沖進(jìn)我的鼻子，許多大人和小孩擠在小小的等候廳，當(dāng)然讓我最感到恐懼的是，護(hù)士手中拿著尖銳的針伴隨著小孩的哭聲刺進(jìn)小孩的皮膚里。那一陣一陣響亮的哭聲吵得我心里更加緊張不安。到我了，護(hù)士阿姨拿出那恐怖的針管，嚇得我使勁躲在您的身后，您拉著我又把我推到護(hù)士阿姨面前，狠心地放開(kāi)了我的手，說(shuō)：“你必須學(xué)會(huì)自己去勇敢地面對(duì)一些事。只要你勇敢地伸出手臂，你的病就能好了�！蹦鷾睾偷哪抗饪粗摇Ｎ矣挚聪蜃o(hù)士阿姨，慢慢地，顫抖地伸出了手。經(jīng)過(guò)這一次我的勇敢，從此以后我就沒(méi)有再怕打針了。感謝您，在我膽小害怕時(shí)，放開(kāi)我的手，讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)。
第一次學(xué)寫(xiě)字時(shí)，您手把手地教我，一筆一畫(huà)都寫(xiě)得很端正，我心里樂(lè)開(kāi)了花，哪里會(huì)去在意是怎么寫(xiě)的。突然，您放開(kāi)了我的手，筆畫(huà)一歪，我就不知道該怎么寫(xiě)了，我回頭去看您，去拉您的手，想讓您再手把手地教我，可是您又把我的手推開(kāi)了，說(shuō)：“你必須學(xué)會(huì)自己去努力，不要總是依靠別人，我也不可能永遠(yuǎn)手把手教你�！蹦鷩�(yán)肅而又平靜的目光看著我。我轉(zhuǎn)頭拿起筆一筆一畫(huà)七扭八歪的認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，最終我也不用您的幫助就寫(xiě)出了個(gè)有點(diǎn)模樣的字。從此以后，我做事都是先自己努力去做。感謝您，在我需要鍛煉時(shí)，放開(kāi)我的手，讓我學(xué)會(huì)了努力嘗試。
在我遇到困難時(shí)，您也總是適當(dāng)?shù)胤攀�，讓我自己挺過(guò)難關(guān)；在我需要自由時(shí)，你也會(huì)適當(dāng)?shù)胤攀郑屛蚁硎茏杂傻目鞓?lè)。 您的放手鍛煉著我，也教育著我。媽媽，感謝您，在我這一路上，放開(kāi)我的手，讓我學(xué)會(huì)很多事情。
感謝的作文600字 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，陪伴我的，除了我們親愛(ài)的家人外，還有我們尊敬的老師，他們都慈祥能干，是我們學(xué)習(xí)上的良師益友。
記得有一次，我早上什么東西也沒(méi)有吃，就到學(xué)校上學(xué)了。那天剛好輪到我值日。我八點(diǎn)鐘掃完地回到教室，一直打哈欠，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，老師，您可能以為我昨晚沒(méi)有睡好，便沒(méi)有理我。
到了第二節(jié)課，一場(chǎng)突如其來(lái)的考試讓我失落極了。我馬馬虎虎地把試卷做完，無(wú)精打采地把剛做完的試卷交到老師手上。
過(guò)了好幾天，在一節(jié)語(yǔ)文課上，您把剛改完的試卷抱在懷里，然后重重放在講臺(tái)上。您嚴(yán)厲的眼神使我們動(dòng)都不敢動(dòng)，我們屏住呼吸，望著您的一舉一動(dòng)。我的預(yù)感告訴我，這次考試肯定考得不好。沒(méi)等我想完，您就開(kāi)口說(shuō)了：“這次考試最高分只有89分，你們自己反思，下面發(fā)試卷�！蔽业男母o張了，好像有一只小兔在里面亂跳。我的試卷終于發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)一個(gè)“鮮紅”的80分寫(xiě)在了試卷上。這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么對(duì)得起關(guān)心我的父母和老師呢？我的眼睛開(kāi)始模糊了。
下課鈴響了，同學(xué)們都像一只只歡快的小鳥(niǎo)一樣，早已“飛”出教室。只有我還在教室里發(fā)呆。老師您悄悄地走了過(guò)來(lái)，坐在我旁邊，摸了摸我的頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“琪琪，這次考得不好沒(méi)有關(guān)系，最重要的是不能失去信心和正能量�！蔽衣�(tīng)了老師的話，立刻闊然開(kāi)朗，接著，老師為我總結(jié)了這次考試考得不好的原因，提出下次怎樣做才能獲得成功，我把老師的話牢牢地記在心上。
老師，您是辛勤的園丁，嘔心瀝血地培育著祖國(guó)的花朵；老師，您是指南針，在我們前進(jìn)的道路上，給我們指明了方向。您的話語(yǔ)是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我更有信心迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！感謝您，我的恩師！
感謝的作文600字 篇3
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始突然愛(ài)上了寫(xiě)信。一封一封不著地址的信堆放在角落，閑時(shí)就拿起來(lái)看看，讀到有趣處也會(huì)不禁一笑。我說(shuō)：“我給你們寄信好不好？你們誰(shuí)想收到信？”沒(méi)人回答。我繼續(xù)在群里發(fā)消息說(shuō)：“晨晨，你生日不是要到了嗎，我給你寫(xiě)一封信吧！”
群里仍安靜著沒(méi)人說(shuō)話，但我已下好了決心了。當(dāng)下便抽出一張嶄新的白紙，將毛筆用水濕潤(rùn)過(guò)，將毫毛一一松軟，蘸了墨，娓娓寫(xiě)來(lái)。內(nèi)容多是一些無(wú)關(guān)緊要的事情，多為空洞泛濫的抒情。但自己看來(lái)總歸是很滿意的，就把手機(jī)拿過(guò)來(lái)，將信的內(nèi)容拍了照片，發(fā)給晨晨，說(shuō)：“這是我要給你寄過(guò)去的信噢！XD”拿好信，踏了自行車，一路行到郵局，買(mǎi)了郵票，投了信筒�？粗钳B薄薄的信封飄進(jìn)信筒那小小的口中，我的心便也跟著飄落了下來(lái)。
投過(guò)信后的幾天，我問(wèn)：“信到了嗎？”答曰：“否�！痹龠^(guò)幾天再問(wèn)，仍然是否定的答案。幾個(gè)月后，對(duì)方仍未收到。此時(shí)我便該已知曉，那封信是永遠(yuǎn)找不到它的主人了。
第二年，晨晨生日，我又寫(xiě)信�！斑@次一定要寄到。上次的地址可能是我寫(xiě)的太粗略了，這次我這么仔細(xì)一定能�！�
仍是拍了信的內(nèi)容發(fā)過(guò)去，讓對(duì)方知曉了，然后讓對(duì)方等著信。
一月過(guò)去。對(duì)方未收到。我就知道，這又是一封沒(méi)有歸宿的信。
第三年，情形照舊。
第四年，第五年。
年復(fù)一年，盡管沒(méi)有一次寄到，但我內(nèi)心卻仍舊帶著希望，說(shuō)不定哪天就到了。我和朋友也曾笑談：“這幾封無(wú)頭信寄了出去，倒像成了一種習(xí)慣了，不，更像是一種默契的約定了�！�
晨晨大約也是知道了我內(nèi)心所想，發(fā)覺(jué)了這寄信的郵遞員應(yīng)該是沒(méi)有了，就算有人寄信，也不會(huì)有人再送信了。送信的行業(yè)早已沒(méi)落了。
一天，晨晨忽然打電話給我說(shuō)：“收到信啦！這可真是一次奇跡的出現(xiàn)！”
“啊呀！是真的嘛！那可是最棒的啦！”
“無(wú)頭信終于也找到家啦！”
我也笑起來(lái)，感謝那位不知名的送信者。
感謝的作文600字 篇4
誰(shuí)的青春不迷茫？在這條磕磕絆絆的人生路上，我撐著一葉扁舟，眼前不時(shí)有朦朧的霧，但總有人提著燈，照亮我前行。
期中考試，我發(fā)揮失常了。激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我震驚，我宛如那只在森林里迷失了方向的小鹿，總覺(jué)得那層層濃霧后有著更大的危機(jī)。那段時(shí)間，笑容不曾在我臉上出現(xiàn)，我開(kāi)始變得沉默。而她，闖進(jìn)了我的世界。
對(duì)她的到來(lái)，我很驚訝，這位學(xué)霸級(jí)別的人物怎么抽出了她周末寶貴的時(shí)間來(lái)找我？
“你媽媽讓我給你輔導(dǎo)數(shù)學(xué)�！彼龓еθ�，緩緩地說(shuō)。
我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，或許她的笑容不過(guò)是對(duì)我的嘲笑罷了，我不想跟她說(shuō)些什么，繼續(xù)沉默。房間里瞬間變得沉靜，只剩下手指敲擊鍵盤(pán)的“嗒嗒”聲。她放下書(shū)包，抬起頭，直直地盯著我，我并沒(méi)有理她。
“你到底有完沒(méi)完！”她一把奪過(guò)電腦向我吼道。我愣住了，這與平常文靜、說(shuō)話輕柔的她，簡(jiǎn)直若判兩人�！澳阋詾槟氵@樣就能逃避你的成績(jī)嗎？”她抿起嘴，那雙大眼睛憤憤地瞪著我，“在困難面前只會(huì)逃避的人，就是懦夫！這次你可能是失誤了，但按照你這個(gè)樣子下去，這個(gè)失誤便會(huì)成為永遠(yuǎn)！”我驚訝地看著她�！昂贸煽�(jī)?nèi)绾味鴣?lái)？你不努力，好成績(jī)又怎么會(huì)來(lái)？”我愣坐著，她的話如有力的鐵錘，敲碎了我心中沉重的枷鎖；她的話又如一股強(qiáng)勁的風(fēng)，吹淡那團(tuán)將我困住的濃霧。在漫無(wú)邊際的黑暗中，她的話如一盞明燈，給了我一片光亮。
她冷靜了一會(huì)兒，平靜地對(duì)我說(shuō)：“你準(zhǔn)備放棄，還是前進(jìn)？作為你曾經(jīng)的同班同學(xué)，我尊重你的選擇。”我慢慢地拾起了散落一地的書(shū)籍，沖她歉意地一笑：“當(dāng)然是選擇前進(jìn)�！彼e起手掌，示意與我對(duì)擊。我們相視一笑。
若把人生比作海，她就是燈塔，為我在黑暗彌漫中找到目標(biāo)。感謝你，讓我振作起來(lái)。也許，我將來(lái)依然會(huì)遇到不少的失敗，但我一定會(huì)記住你曾經(jīng)給過(guò)我的光亮，以及給過(guò)我的力量。
感謝的作文600字 篇5
要問(wèn)我最想感謝的是誰(shuí)，我會(huì)不假思索地告訴你，那就是我的爺爺！
記得那是在三年級(jí)寒假的一天，爺爺帶我去大潤(rùn)發(fā)超市購(gòu)買(mǎi)年貨。那天，北風(fēng)怒吼，雪花飛舞，寒氣逼人，凍得我渾身直打顫。爺爺見(jiàn)我凍成一團(tuán)的狼狽相，便心疼地脫下身上的棉衣，披在了我的身上我一看，這件棉衣已不知是何年何月的產(chǎn)物了，你看，那變了色的鐵板似的棉花，都已經(jīng)從袖口、肩頭處沖破阻力鉆了出來(lái)，衣服的顏色也分不清是藍(lán)色、綠色還是什么顏色，看了真叫人惡心�，F(xiàn)在人們都在追求著時(shí)髦，試想一下，怎么能叫一個(gè)小女孩去穿著又破又臟的衣服呢？這不是故意叫我難堪，顏面掃地嗎？而更糟糕的是，此時(shí)，一個(gè)身穿色彩艷麗的同學(xué)出現(xiàn)在我的面前，頓時(shí)讓我感到臉上無(wú)光，心跳加快，于是不管三七二十一，慌亂地從肩上扯下那件破棉衣。而爺爺卻毫無(wú)責(zé)備地從地上撿起那件破棉衣。
我愣在那里，氣呼呼地望著呆滯的爺爺。但我也從他的眼神里讀出了失落與無(wú)奈……
不巧的是，沒(méi)過(guò)幾天，我患了感冒，只好去醫(yī)院打吊針，傍晚，天又黑又冷，我一個(gè)噴嚏接著一個(gè)噴嚏打個(gè)不停。此時(shí)，一直陪伴在我身邊的爺爺又脫下了那件棉衣，輕輕地蓋在了我的身上，頓時(shí)，我感到無(wú)比溫暖，淚水模糊了我的雙眼。
如今，每當(dāng)我再次看到爺爺?shù)哪羌f棉衣，心里就像大海的波濤在翻涌，慚愧和甜蜜交織在一起，叫我醒悟，催我?jiàn)^進(jìn)，同時(shí)，也更強(qiáng)烈地感受到了爺爺?shù)臏嘏蛽磹?ài)，不由地我從內(nèi)心里發(fā)出：感謝您，爺爺，是您多年來(lái)為我遮風(fēng)擋雨，排憂解難。感謝您，爺爺，給我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理，讓我懂得了珍惜。
感謝的作文600字 篇6
看了一篇文章，大概就是在學(xué)校很累，然后回家的時(shí)候媽媽還是對(duì)自己的要求很嚴(yán)格。七點(diǎn)時(shí)候就開(kāi)始叫自己起床，才開(kāi)始吃薯片，媽媽就會(huì)開(kāi)始嚷嚷著你這孩子怎么這樣子？看到這篇文章的時(shí)候，真的是感覺(jué)自己特別幸福。一直都想寫(xiě)一篇文章說(shuō)謝謝媽媽，給自己提供了這樣一個(gè)寬松的環(huán)境。就例如這個(gè)寒假，雖然媽媽一直沒(méi)有說(shuō)什么，但是自己都過(guò)得不安心。
媽媽真的給自己提供了一個(gè)特別寬松的環(huán)境，應(yīng)該是很感謝他，但是后來(lái)自己變得越來(lái)越懶散，那時(shí)候就開(kāi)始覺(jué)得其實(shí)要求嚴(yán)一點(diǎn)也沒(méi)有什么啦，反而是成全一個(gè)更加美好的孩子。但有的時(shí)候又會(huì)覺(jué)得媽媽只是覺(jué)得我們一直在學(xué)校學(xué)習(xí)很累，希望我們假期就過(guò)的有假期的樣子，所以才沒(méi)有那么嚴(yán)格的要求吧！
現(xiàn)在幾乎每天早上都是十點(diǎn)多11點(diǎn)多起床，晚上這段時(shí)間都比較早睡，但是不知道為什么自己就是那么能睡，然后每天早上都要很早起來(lái)做飯。大概在媽媽的眼里，反正我們?cè)缙鹜砥鸲际且粯拥模紟筒簧厦�，在學(xué)校的我們都睡了，不夠充足那么在家就讓我們睡得充足。然而就這樣寒假就快過(guò)去了。
早上起床的時(shí)候有人說(shuō)早安，六點(diǎn)多的時(shí)候發(fā)來(lái)的。自己11點(diǎn)多起床，看到消息，然后我說(shuō)你怎么總是起來(lái)那么早？他說(shuō)因?yàn)樘I了，我說(shuō)向他學(xué)習(xí)吧，從今天開(kāi)始，我也要早睡早起。他說(shuō)好的，我看著。
寒假真的就這樣子，快要過(guò)去了，很多計(jì)劃都沒(méi)有完成，大概經(jīng)歷這些事情的自己也可以漸漸明白，很多事情如果你想要做的話，一定要現(xiàn)在立馬去做，因?yàn)榈饶阌?jì)劃好了，說(shuō)不定到了要完成計(jì)劃的時(shí)候，你就變懶了，到時(shí)候計(jì)劃這樣就只能是計(jì)劃永遠(yuǎn)成不了現(xiàn)實(shí)。
感謝的作文600字 篇7
這個(gè)世界感動(dòng)太多，值得我們感謝的人也太多，在贊頌完一些杰出貢獻(xiàn)的偉人，默默工作的底層人民后，也許我們應(yīng)該回到原點(diǎn)，把最初的感動(dòng)呈現(xiàn)在最應(yīng)該感謝的人面前。
那滲入人內(nèi)心的感動(dòng)往往不是轟轟烈烈的，卻是在平日的一點(diǎn)一滴中積累而成的。我那些最寶貴的感激之情，源自那個(gè)最平凡，卻也最偉大的人，我的媽媽。
她是我的親人，她讓我來(lái)到這個(gè)世界、感受這個(gè)世界已經(jīng)是最值得感謝的事，而她依舊為我打理一切，把我撫養(yǎng)成人，把愛(ài)灌進(jìn)我的心里。她用盡一切方式，告訴我如何生活，如何做人。
放學(xué)的路上，我順手打開(kāi)了廣播，聽(tīng)起了音樂(lè)。在兩首歌曲的過(guò)渡時(shí)間，媽媽穿插進(jìn)了一句話：“最近在學(xué)校怎么樣，和朋友都處得來(lái)吧�！薄耙话惆惆伞！币魳�(lè)的前奏響起�！澳銊e和××走得太近，這個(gè)小姑娘心思不在學(xué)習(xí)上，走得太近了，會(huì)被帶壞的。我看×××就很好，人又細(xì)心，成績(jī)也好，最重要的是她人品好。”媽媽邊說(shuō)邊調(diào)輕廣播的'音量，“一個(gè)人，最重要的是學(xué)會(huì)做人。媽媽看過(guò)許多人，不會(huì)……”“別說(shuō)了行不行，煩死了，我又不是三歲的小孩子，這還用得著你教我！”我又把音量調(diào)響了。是歌曲的高潮部分，但是少了媽媽的聲音，音樂(lè)里的歌手唱得正 high ，媽媽的臉卻繃得緊緊的。歌聲漸漸消失，一切都有了變化。
早上出門(mén)沒(méi)了那一句“注意安全”，睡前沒(méi)了一杯熱牛奶，平日里也沒(méi)了往常的親昵。一切只變了一點(diǎn)點(diǎn)，心里卻空了一大截。
正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，爸爸拍拍我的頭：“你這孩子，你媽還不是為你好，她怕你交的朋友不好，會(huì)影響你，她平日最疼你了……”聽(tīng)了這話，我心中有一種強(qiáng)烈的負(fù)罪感。雖然后來(lái)關(guān)系緩和了，但一句“對(duì)不起”還是遲遲未能說(shuō)出口。
媽媽的愛(ài)如同甘露，滋潤(rùn)著我的心田；媽媽的愛(ài)如同陽(yáng)光，照耀了我的成長(zhǎng)之路；媽媽的愛(ài)如同大地，包容我這棵小苗的一切。
我要感謝媽媽，感謝媽媽給我的愛(ài)！
感謝的作文600字 篇8
人生有太多的美好錯(cuò)過(guò)，有太多的遺憾無(wú)法彌補(bǔ)，只有在夢(mèng)里才能得到深埋在心中的幸福，即使那是虛假的美麗也足以滿足一顆灌滿淚水、傷痕累累的心。夢(mèng)——是黎明前一個(gè)溫暖的家。
面對(duì)蒼茫的世界，面對(duì)無(wú)法抵擋的痛苦，面對(duì)自己堅(jiān)強(qiáng)外表下的那顆脆弱的心，我由衷地感謝，感謝夢(mèng)之女神在我疲倦地躺下后，在寂靜無(wú)聲的夜里，賜予我一個(gè)個(gè)夢(mèng)，一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)。
在夢(mèng)里，我回到了曾經(jīng)，曾經(jīng)那美好的時(shí)光，那古老的我再也回不去的美好日子。
在夢(mèng)里，我們一群可愛(ài)的孩子，純潔的心，燦爛的微笑，我們把一個(gè)個(gè)心愿寫(xiě)在紙上，藏在沙里。幸福的歌兒飄蕩在樹(shù)蔭下，沙堆上：“我們的心中有一個(gè)小小小小的心愿。那就是幸福和快樂(lè)……”痛苦和悲傷走在我們的旁邊，我們坐在幸福的影子里。
在夢(mèng)里，我又跳起了舞蹈，風(fēng)輕輕地?fù)崦胰犴樀陌l(fā)絲，白色的連衣裙在舞蹈的熏陶下，在綠油油的草地上開(kāi)出了一朵美麗的白蓮。那悠揚(yáng)的小提琴聲來(lái)自于那個(gè)斜劉海的男孩，那冰一般清澈的眸子里，流露出幾分陶醉。男孩旁邊有一個(gè)手持竹笛的清秀的女孩，女孩兒比男孩高一點(diǎn)，齊劉海，彎彎的月眉……永遠(yuǎn)記得那首舞曲的名字——《幸福*快樂(lè)》。
在夢(mèng)里，我又聽(tīng)見(jiàn)淚那久違的熟悉的聲音：“為什么要喜歡曇花呢？”“因?yàn)橐粋�(gè)故事啊，一個(gè)關(guān)于月神的故事�！蔽夷曋@夜中的潔白美人兒。那嬌滴滴的花瓣流露出妖媚的風(fēng)情。“聽(tīng)說(shuō)，每當(dāng)曇花盛開(kāi)的時(shí)候，對(duì)花兒說(shuō)‘幸福、快樂(lè)’，以后就會(huì)永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)�！蔽业氖种讣鈩澾^(guò)那嬌嫩的花瓣……
夢(mèng)，就像幸福的復(fù)述機(jī)，為我呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)美麗的畫(huà)面，擦干我心中流淌著的血和淚。哦！夢(mèng)！感謝夢(mèng)！感謝那虛假的幸福。雖然真正的美麗早已被深埋在沙土中，雖然真正的美麗早已被淹沒(méi)在舞蹈中，雖然真正的美麗早已如曇花一般在無(wú)聲的夜中凋零，雖然那一切都是如此短暫……但是我還是會(huì)珍惜，珍惜那些幸福的影子。
感謝夢(mèng)！感謝那黎明前最溫暖的家。
感謝的作文600字 篇9
記得入幼兒園起，我看見(jiàn)表姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)，我就十分羨慕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它像一朵紅花，鮮艷的好比一團(tuán)火，好看極了。我吵著要戴紅領(lǐng)巾，甚至每逢星期天，要出去玩時(shí)，媽媽給我戴圍巾，我也不肯戴，我大聲說(shuō)：“表姐今天不上學(xué)，可以不戴紅領(lǐng)巾，我要戴紅領(lǐng)巾！”
現(xiàn)在回想，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我真幼稚！如今，我已經(jīng)戴著紅領(lǐng)巾走過(guò)了幾個(gè)春秋。它已經(jīng)成為了我的好伙伴、好朋友。
在學(xué)校，它提醒我要熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體；提醒我要尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在課上，它提醒我要勤奮好學(xué)，專心聽(tīng)講；提醒我要積極思考老師提出的問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言。在課后，它提醒我要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，熱心幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在課余時(shí)間里，它提醒我，要認(rèn)真閱讀有益于的課外書(shū)，擴(kuò)展自己的視野；提醒我要積極做好讀書(shū)筆記，收集好詞好句，多寫(xiě)讀書(shū)感受。因此，在它的提醒下，我獲取了不少知識(shí)，懂得了不少道理。它使我不斷取得優(yōu)異的成績(jī)，成為同學(xué)中的表率。
在家里，它提醒我，要做個(gè)勤勞、善良，孝敬父母長(zhǎng)輩的好孩子。它提醒我怎樣自理、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)和自信。
在社會(huì)上，它提醒我要做個(gè)既善良又勇敢，既誠(chéng)實(shí)又有社會(huì)公德心的好少年。它讓我知道誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，以及說(shuō)謊無(wú)益。它使我懂得怎樣關(guān)心他人，為需要幫助的殘疾人和災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛(ài)心。同時(shí)還提醒我要敢于與不良行為作斗爭(zhēng)。
我特別愛(ài)我胸前飄著的紅領(lǐng)巾！
我每天都積極地佩戴著它！我要讓這紅旗的一角更加鮮艷，更燦爛！讓我的祖國(guó)變得繁榮昌盛，讓全國(guó)所有人民過(guò)上幸福的生活！
感謝你，我的紅領(lǐng)巾！
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