【精選】感謝的作文400字合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感謝的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝的作文400字 篇1
從我記事時起，我就能感受到父母對我愛。我從小在奶奶家長大，父母每周都騎車走很遠(yuǎn)路來看我，給我?guī)Ш枚嗪贸詵|西，帶我出去玩，分別時候，我哭了，父母也眼含著淚。這時我想說：感謝父母給了我生命！
走入學(xué)校大門，開始了新知識學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了一些難題。比如，我們學(xué)校英語考試，我本以為能夠考好，可是卻因為我粗心大意，只得了81分，當(dāng)我垂頭喪氣地回家時候，父母沒有批評我，也沒有安慰我，只是對我說：“沒關(guān)系，下次好好考就行了�！钡钦f這句話時語氣是沉重。于是我便下定決心一定要取得好成績，為父母爭口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想說：感謝父母給了我學(xué)習(xí)幫助！
我放學(xué)回來，打開電視，吃著零食，享受著青春美好。仔細(xì)一想，這一切不都是父母賜給我嗎？這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現(xiàn)在所做一切不都是為了我嗎？我真想說：感謝父母給了我一個溫暖家！
記得有一首歌中唱到“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)------”是啊，父母對我來說是最大恩人，要是沒有他們，怎么能有我這樣性格開朗女孩呢？所以我要說：感謝父母。
感謝的作文400字 篇2
嘀噠嘀噠北京時間10點(diǎn)整，一陣風(fēng)迎窗而入。
鐘表里冰冷的聲音提醒我該睡覺了，但看著作業(yè)本上未完成的作業(yè)，苦澀的笑了笑，心里想，中午自習(xí)沒睡覺在寫作業(yè)，課間寫作業(yè)，現(xiàn)在還在寫作業(yè)，但還是追不上時間嗎？書桌的角落靜靜的放著一本書《將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己》，這是爸爸臨走給我的叮囑，要我好好學(xué)習(xí)，上面已有一層薄灰。放下筆開始回想我的初心我是為父母而學(xué)習(xí)的嗎？我是為完成老師的任務(wù)而學(xué)習(xí)的嗎？我想到我的同桌他媽媽對他十分嚴(yán)格，數(shù)學(xué)作業(yè)上的錯題都要他重抄一遍，所以他上數(shù)學(xué)課十分認(rèn)真。難道我們是為了不領(lǐng)家長的責(zé)罰而努力學(xué)習(xí)的嗎？
這些問題我都曾想過，始終得不到答案，但現(xiàn)在我明白了，是為了完成我的夢想，我想成為一名心理醫(yī)生，可以享受我想要的生活，做自己想做的事，將命運(yùn)掌握在自己手里，明確自己為什么而努力后，我的專注力更高了。
將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己，我要把這個觀點(diǎn)傳入我們的'C1709班，讓我們同學(xué)一起共勉。
感謝的作文400字 篇3
在我的成長的道路上，有許多人給我?guī)砹藴嘏�、快樂、幸福，但我最要感謝的是我的爸爸。
一天早上語文老師對大家說：“下一個星期有一個書法比賽有誰參加呢？”我猶豫著慢慢地舉起了手。
放學(xué)后，我就慢吞吞地走向爸爸那里對爸爸說:“爸爸我今天在班里面報名參加書法比賽？”爸爸聽了就對我說：“那我們回到家之后就得趕快練習(xí)吧，馬虎不得�！�
到家后,我放下書包就跑去書房拿紙墨出來練習(xí)。一會兒后，我寫完了一張，感覺還行，就拿過去給爸爸看。爸爸一看，原本微笑的臉立刻沉了下來。他再仔細(xì)看了一遍，然后用平和又不失嚴(yán)厲的語氣對我說：“兒子，你不能這么馬虎！你看，這一橫寫歪了，還有這個字也寫出格了……重寫吧！記住，要嚴(yán)格要求自己！”
有這么一個嚴(yán)格要求的；爸爸，我怎么能隨便呢。我垂頭喪氣地到書房取了紙張重新練習(xí)。這一次，我嚴(yán)格按照爸爸的要求，認(rèn)真地寫好一筆一劃，凡是有不如意的地方，我都重新再寫，直到自己滿意為止�；税胩旃Ψ颍医K于寫出了一張自己滿意的了，我興高采烈地拿給爸爸看。爸爸看了微笑著說：“這還差不多。你再認(rèn)真練習(xí)幾張，然后再挑最漂亮的一張交上去，肯定沒問題�！�
在這次書法比賽中，我取得了優(yōu)異的成績。我知道這要?dú)w功于我那嚴(yán)格要求的好爸爸。他讓我明白了：所有的收獲都是要付出努力的。
感謝你，我的好爸爸！
感謝的作文400字 篇4
教過我的老師有很多，有李老師、潘老師、馬老師、楊老師等等……其中我最要感謝的是語文老師李秀玲。李老師對我很好，也很溫柔。有一件事特別讓我感動，也最讓我難忘。
事情是這樣的：二年級時我報了“河洛大鼓”社團(tuán)課。第一節(jié)課河洛大鼓里的張老師教我大鼓和打手板。剛開始學(xué)，我學(xué)的不怎么好，第二節(jié)課我就被張老師調(diào)到了后面。因為鼓和手板不夠，站在后面的同學(xué)什么都沒有，只能站在那里，眼巴巴的看著前面的同學(xué)手里的鼓和手板。
就這樣站在后面上了一段時間，我又矮又小，前面的大哥哥姐姐把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實實，我天天看不到老師的手勢，還怎么學(xué)好呢？再加上沒有鼓敲，沒有手板，沒法練習(xí)。如果一直這樣的話，有什么意義呢？還不如不學(xué)了。
回到家里，我就對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)打鼓了，沒意思�！痹趮寢尩脑偃穯栂�，我把上課情況給媽媽說了一遍。媽媽就把這件事告訴了李老師，李老師又去找了張老師，張老師就把我調(diào)到了前面。
在前排上課，老師的手勢看得清清楚楚，也有了手板和鼓讓我興奮不已。我上課時特別認(rèn)真，下決心一定好好學(xué)習(xí)，這樣才不會讓李老師失望，也是對老師最大的回報。
李老師，這件事讓我好感動，要不是您當(dāng)時去找張老師，或許我就放棄學(xué)“河洛大鼓”，也不會有機(jī)會出去演出了。
李老師，教師節(jié)就要到了，祝您身體健康、萬事如意。在這里向你道一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
感謝的作文400字 篇5
我的爸爸，身高1.82米，體形瘦瘦的，高高的，皮膚有點(diǎn)黑。做起事來雷厲風(fēng)行，絕不拖泥帶水，可能是當(dāng)過兵的緣故吧。
記得有一天晚上，爸爸去泰安出發(fā)還沒回來，我感冒發(fā)高燒，奶奶很著急，卻不知道該怎么辦，只好給爸爸打電話，爸爸接到電話迅速往回趕。回到家里，爸爸抱起我來就上醫(yī)院跑，來到醫(yī)院，醫(yī)生給我量體溫，開單子，爸爸給我交錢拿藥跑前跑后，一刻也不敢耽擱，也不知過了多長時間，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見爸爸的眼睛紅紅的，充滿了關(guān)心和憐惜。爸爸說：“睡會兒吧！”通過這件事，我體會到爸爸是多么愛我。所以我要感謝我的爸爸。
我的爸爸可小氣了，有時候我要個玩具，爸爸總是說沒錢，可是我要是買課外書或買學(xué)習(xí)用品，爸爸就會說，只要是跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事爸爸有的是錢。我知道爸爸是怕我亂花錢，所以我要感謝我的爸爸。
今天是爸爸的生日，我決定給爸爸一個驚喜——給爸爸一張賀卡，我開始動手了，我先拿來一張賀卡，再寫上幾個字，上面寫的是：“謝謝您爸爸！我愛您！“寫完后，我又找來一張紙，把賀卡抱起來。
晚上，媽媽買了蛋糕，我把賀卡交給爸爸，爸爸打開看了看，感動地流出了淚花。
我感謝我的爸爸，我要好好學(xué)習(xí)，做個聽話的好孩子來報答爸爸。
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