小學(xué)五年級(jí)作文:感謝的力量
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文:感謝的力量,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在瑣碎的生活中,聽(tīng)過(guò)最多的,最熟悉不過(guò)的,就是“感謝”這二字了,感謝為你付出的人,感謝為你服務(wù)的人,感謝為你時(shí)刻牽掛的人,感謝養(yǎng)育你的人,感謝教誨你的人,感謝幫助你的人,感謝給予你的人。“感謝”,帶給人們令人喜悅的神奇力量。
“哪兒去了?找不到會(huì)挨罵的,怎么辦呢?”一群你年級(jí)的小同學(xué)簇?fù)碓诳课鱾?cè)長(zhǎng)廊的綠化帶旁邊,很關(guān)鍵的樣子。而我,在正招執(zhí)行一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——清除所有躲藏在綠化帶中的“壞蛋們”。我拿著清掃工具,一步一步往前挪,一邊清理著垃圾,一邊滿(mǎn)是不情愿地抱怨。
“真是的,誰(shuí)呀?討厭死了,一點(diǎn)沒(méi)有公德心,亂扔垃圾!蔽乙贿叡г,一邊彎下腰撿起正前方的塑料袋。突然,草叢中一上黃綠相間的東西映入我的眼簾,原來(lái)是一個(gè)排球靜靜地躺在那里。我拾了起來(lái),饒有興趣地玩弄著。
“嘿!大姐姐!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,看到剛才找東西的小同學(xué)眼中熱切的目光,明白了!斑@球是你們的?”我把手抬高些問(wèn)!笆恰,請(qǐng)你把它扔過(guò)來(lái)吧。”一個(gè)男孩說(shuō)。把球扔過(guò)去之后,我繼續(xù)完成我的“工作”,清除垃圾!按蠼憬悖x謝你!”身后傳來(lái)響亮的'聲音。我急忙回答:“哦,沒(méi)什么。”我和那些小同學(xué)同時(shí)都笑了。笑容在風(fēng)的吹拂下,散發(fā)著香氣,經(jīng)久不息!案兄x”在陽(yáng)光的溫暖下,顯得更加令人歡喜,帶來(lái)了夏天午后的氣息。
生活告訴我:感謝有多少,愛(ài)就有多少;愛(ài)有多少,感謝就有多少。感謝有著神奇的力量。讓人在昏昏欲睡的午后,吹到清涼的風(fēng);讓人在連綿的雨季,看到明媚的太陽(yáng);讓人在寒冷的冬天,享受春天般的溫暖。