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      2. 感謝的作文300字

        時(shí)間:2022-07-31 15:05:19 感謝 我要投稿

        精選感謝的作文300字錦集九篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的感謝的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選感謝的作文300字錦集九篇

        感謝的作文300字 篇1

          奶奶是我們家里最好的一個(gè)人,我很愛(ài)她。

          記得有一天,我和鄰居家的小伙伴們?cè)谝黄鹜,玩得滿頭大汗,我脫了衣服,晚上身上發(fā)熱,奶奶帶著我去醫(yī)院掛水,離開(kāi)醫(yī)院時(shí)天下起了大雨,奶奶脫下衣服緊緊地抱著我。

          到家,奶奶衣服濕透了,望著奶奶濕透的衣服,我頓時(shí)眼睛濕潤(rùn)了。在家里,無(wú)論是我生病的時(shí)候,還是在日常生活中,她老人家對(duì)我總是無(wú)微不至的關(guān)懷。

          她老人家患有鼻炎病,有時(shí)一遇到冷,就會(huì)鼻涕不斷,為了我每天早上能吃得好,她每天早上很早就起來(lái)煮早飯,為了每天的早飯,奶奶她不知道要流多少鼻涕。奶奶對(duì)我的愛(ài)還有很多很多。

          還有一回,我腦袋被石頭撞破,腦門(mén)出血,她急忙把我送到醫(yī)院包扎,回到家,她又開(kāi)始忙著做午飯。奶奶對(duì)我的愛(ài)使我十分感動(dòng),這種愛(ài)是推動(dòng)我刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          我要對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,謝謝您!感謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)!”

        感謝的作文300字 篇2

        我敬愛(ài)的媽媽:

          您好!

          我敬愛(ài)的媽媽,是您給了我生命,是您從我出生到現(xiàn)在最關(guān)心.最愛(ài)我。您就像一根蠟燭,天天照亮我的心田.媽媽我非常感謝您,因?yàn)槲覀冎g發(fā)生了許許多多的事情,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)印象最深的還是要拿這件事來(lái)說(shuō)---

          一天晚上,我咳得非常厲害,我的咳嗽聲把您從夢(mèng)中驚醒了,您立刻跑過(guò)來(lái)摸了下我的頭,覺(jué)得我得頭非常燙,就斷定我發(fā)燒了,然后您急的衣服也沒(méi)換,穿上鞋,背著我馬不停蹄地跑到了附進(jìn)的一家醫(yī)院里,醫(yī)生檢查我身體的時(shí)候,您那焦急的神情看得我心“撲嗵,撲嗵”的跳,當(dāng)醫(yī)生檢查完說(shuō)我還是挺健康的,只是有點(diǎn)小感冒所以才咳嗽的,您的心就像落了一塊石頭,然后您就把我背回家了。對(duì)我來(lái)說(shuō)這件事令我經(jīng)久不忘。

          在此我只想對(duì)您說(shuō)一句:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

          祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

        感謝的作文300字 篇3

          人是自私的,以為自己是自己的,繼而就和別人比較。因?yàn)楸葎e人差,才有痛苦?捎辛送纯啵瑸楹尾磺斑M(jìn),讓痛苦從心里消失呢?

          一株懶得開(kāi)花的名花站在土中,享受著陽(yáng)光。突然,它看見(jiàn)一束刺眼的光。是什么?它一看,是一株嬌艷的花朵,花瓣上透著晶瑩的雨露,在陽(yáng)光下怒放著!笆裁?敢與我一爭(zhēng)高下,我可是名花!”名花喊叫著。卻忽然變得軟弱起來(lái)。是啊!我沒(méi)有開(kāi)花,怎么能是名花?名花站在這束普通的花旁,顯得多么弱小。于是,它便不分白天黑夜的努力吸收養(yǎng)分,不把享受當(dāng)一種樂(lè)趣。一天早上,它眨開(kāi)疲勞的雙眼,看見(jiàn)了主人慈祥的笑臉。呀!它驚叫著。它開(kāi)出了一朵朵金黃的花朵,重現(xiàn)了往日的輝煌。感謝陽(yáng)光、土壤、水、當(dāng)然還有辛勤的主人?勺顟(yīng)該感謝的應(yīng)該是自己的敵人—那株嬌艷的花。名花把枝干伸向它。報(bào)以艷麗的微笑。突然,名花才發(fā)現(xiàn),這株一直幫它成長(zhǎng)的花,腳下卻是一堆泡沫。哦,那是一株塑料花!

          再名貴的花卉,也要扎根土壤,需要陽(yáng)光和水。更需要融入自然,當(dāng)下努力,奏響生命的樂(lè)章里,每一個(gè)音符的最強(qiáng)音。人,要像這株名花,有上進(jìn)的念頭。不過(guò)當(dāng)你進(jìn)步了一點(diǎn)時(shí),你要感謝那個(gè)讓你痛苦的人。

        感謝的作文300字 篇4

          幾天前,我讀了“學(xué)會(huì)感謝”這一本書(shū),很有感觸。

          這本書(shū)主要講了:感謝,無(wú)處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn)。感謝,并不是一定要感謝生活中的大恩大德,感謝,可以是一種生活態(tài)度,一種善與發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。感謝只是一種對(duì)于生命饋贈(zèng)的欣喜,也不只是一種對(duì)于這一饋贈(zèng)所結(jié)予的言辭的回饋;感謝乃是用我們赤子般純?nèi)珶o(wú)暇的心;去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、期冀、關(guān)愛(ài)和溫情。感謝是茫茫天地間宇宙大愛(ài)的傳承,感謝是宇宙洪荒終生命與生命相聯(lián)系的見(jiàn)證。

          也許在以前,我們還小,還不懂得感謝。但現(xiàn)在,我們學(xué)會(huì)了感謝,學(xué)會(huì)了感謝,還要懂得感謝,要懂得感謝我們身邊的某一件大事、小事。感謝你把它說(shuō)出來(lái)了,人家會(huì)感動(dòng),人家說(shuō)出來(lái)了,你會(huì)感動(dòng)。其實(shí),人的一生除了學(xué)習(xí)、工作,還有感謝。

          感謝是人間的溫暖與呵護(hù),是真誠(chéng)的奉獻(xiàn)與付出,是對(duì)人間溫情的期待。感謝是一種生村境界,它不只是對(duì)生命饋贈(zèng)的欣喜,更需要我們用赤子般純潔的心去領(lǐng)悟生命背后的關(guān)愛(ài)和溫情。

          感謝是人生的必修課,讓我們漸漸麻木了的日子里,逐漸發(fā)現(xiàn)的美好和幸福;讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的給予、生命的激情!

        感謝的作文300字 篇5

          整個(gè)學(xué)期都結(jié)束了,有許多事已經(jīng)在我的腦海里消失了。但我還有記憶猶新的故事,那是一個(gè)絢麗的中午......

          那天,巫老師的頭發(fā)是盤(pán)起來(lái)的,你一定想問(wèn),是用什么盤(pán)起來(lái)的?那我就告訴你,頭發(fā)是用紅筆盤(pán)起來(lái)的。

          剛開(kāi)始我還有些納悶,巫老師有那么多的頭飾,為什么偏偏要戴這個(gè)不起眼的紅筆呢?我只用了十分鐘的時(shí)間就把作業(yè)趕完了,剩下的35分鐘,我都在苦苦思索著,為什么要戴紅筆?這道難題,把平時(shí)聰明的我都難倒了。

          正納悶?zāi),不知是誰(shuí)大喊:“改作業(yè)啦!改作業(yè)啦!”頓時(shí),巫老師面前排了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。巫老師把紅筆摘下來(lái),金黃的卷發(fā)散發(fā)著誘人的光彩,一直垂到肩胛骨。

          刷刷刷!

          巫老師在某某人的本子上改了三個(gè)大叉。

          我想笑,可轉(zhuǎn)念一想,巫老師是為了我們可以快點(diǎn)下課,快點(diǎn)玩耍,快點(diǎn)快樂(lè)呀!為了我們的方便,她放棄了美麗,換成一竿紅筆!

          將來(lái),我還會(huì)當(dāng)媽媽,到時(shí)候我就會(huì)對(duì)我的孩子說(shuō):“要感謝巫老師!

          一輩子的感謝。

        感謝的作文300字 篇6

          我要感謝我敬愛(ài)的老師,是老師把我從無(wú)知的孩童帶到知識(shí)淵博的少年。

          從依依呀呀開(kāi)始學(xué)說(shuō)話的時(shí)候到剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生,從求知若渴的雛鷹到展翅高飛的老鷹,從學(xué)習(xí)的門(mén)外漢到學(xué)習(xí)的專才,從人類的結(jié)繩記事到筆記本記事,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻適用于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的辛勞換來(lái)了人類文明的飛速進(jìn)展。老師的愛(ài),是人世間最嚴(yán)肅的親情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而冥思苦想的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;生病時(shí),一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到世間的另一種親情。

          老師您是春雨,滋潤(rùn)著我們;老師您是辛勤的園丁,照顧著我們。

          課堂上,一道堅(jiān)定的'目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一次淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,這也是感恩老師您。

        感謝的作文300字 篇7

          我要感謝我的老師,是老師教會(huì)了我做人的道理,教會(huì)我做事認(rèn)真真,不能馬馬虎虎,就是這句話讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了,是這句話讓我做什么事都認(rèn)真了。這句話讓我體會(huì)很深,老師我真的要感謝你。

          又一次,在課堂上老師幫我們寫(xiě),我寫(xiě)的又快又準(zhǔn),我非常自信,我百分之一百肯定我這次是優(yōu)。老師在課堂上很快就改完了,同學(xué)發(fā)下本子,我十分有信心,打開(kāi)本子一看“怎么會(huì)是一個(gè)良的呢?”我著急的說(shuō)。我旁邊的同學(xué)也發(fā)了本子,我一看是優(yōu),再看看我前面等我一個(gè)男同學(xué),也是優(yōu),怎么會(huì)那樣的呢?我沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字呀,老師好想看出了我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“字如其人”這是真的,你的字寫(xiě)得怎樣就代表這個(gè)人是怎樣,做什么事都要認(rèn)真,不能馬虎!

          我以前的字經(jīng)常很潦草,幾個(gè)字打滾在一起,連我自己寫(xiě)什么也不知道,聽(tīng)老師那句話后,我就下定決心,做事要認(rèn)真,不能馬虎,老師。我真的要謝您。

        感謝的作文300字 篇8

          時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上四年級(jí)了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動(dòng)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà),在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái),這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看,佩服不已。

          在生活上,您更像我們的媽媽一樣照顧著我們。有一次,我和同學(xué)做游戲的時(shí)候不小心摔倒了,一下子跌到了泥水里,因?yàn)槭撬嗟,我的臉上瞬間布滿了血水和泥水。您連忙把我?guī)У睫k公室,用清水清洗了一下傷口。您的動(dòng)作是那樣小心,生怕把我弄疼了一樣。等媽媽趕來(lái)的時(shí)候,您已經(jīng)將我?guī)У叫at(yī)務(wù)室處理好了傷口。

          老師請(qǐng)您相信,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我會(huì)更加努力,用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,讓您的臉上始終掛著燦爛的笑容!

        感謝的作文300字 篇9

          這么多年來(lái),我心中總有一輪不落的太陽(yáng)。有了她我的生活才更加充實(shí),她教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我人生的意義,我要感謝你,我心中不落的太陽(yáng)。

          用李商隱的一句詩(shī)贊美老師最恰當(dāng)不過(guò)了,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師正是這樣,不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn),默默地照耀著她的學(xué)生。

          當(dāng)我步入花季,踏入初中校園時(shí),我的任課教師是那樣和藹可親。她們傾聽(tīng)我們繁雜的心事,為我們苦悶的心房送來(lái)了清爽,帶我們徜徉知識(shí)的世界。語(yǔ)文老師帶我們感悟作者的心聲;數(shù)學(xué)老師帶我們領(lǐng)會(huì)數(shù)字的意義;英語(yǔ)老師帶我們領(lǐng)略外國(guó)的風(fēng)情。讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我們變得更加可愛(ài)。

          若沒(méi)有她們,我們?cè)鯐?huì)知道晏殊“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的惆悵;怎會(huì)領(lǐng)略辛棄疾“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的豪邁;怎會(huì)明白“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”的迷蒙;又怎會(huì)看到李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的相思身影……

          感謝你老師,我心中不落的天陽(yáng)。

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