【熱門(mén)】感謝的作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感謝的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
我最想感謝的人是我爸爸。大家都說(shuō)父愛(ài)如山，而我卻覺(jué)得父愛(ài)如那潺潺溪水。
那是一個(gè)晚上，吃完飯后，我在整理書(shū)包�？茖W(xué)試卷不小心掉了出來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，好奇地問(wèn)：“咦？這是什么時(shí)候考的？“說(shuō)完，伸手就要去撿。我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，飛快地從地上拾起試卷，用手死死地捂住分?jǐn)?shù)，心里不停地嘀咕：千萬(wàn)不能讓媽媽看見(jiàn)，這次考試太差了，只有70分，要是讓媽媽知道我就死定了。媽媽見(jiàn)我的舉動(dòng)如此奇怪，心中更好奇了，從我手中奪過(guò)試卷，看了起來(lái)。媽媽一眼就看見(jiàn)了試卷上那鮮紅、刺目的70分，臉色瞬間變得鐵青，此時(shí)的媽媽猶如一座火山，隨時(shí)都可能爆發(fā)。媽媽強(qiáng)忍怒氣，繼續(xù)看了下去�？赐旰螅瑡寢尩哪樕幊恋梅路鹉艿纬鏊畞�(lái)�！疤羁疹}扣了5分，選擇題扣了6分，后面的大題還扣這么多，你這個(gè)課代表是怎么當(dāng)?shù)模 眿寢屌瓪鉀_沖地朝我吼道。
完了，全完了，我絕望極了，淚水在我的眼眶里來(lái)回打轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，爸爸來(lái)了。他的到來(lái)為絕望的我?guī)?lái)了一絲希望。
“又在對(duì)孩子發(fā)脾氣�。俊卑职譁睾偷脑�(huà)語(yǔ)傳入我的耳中。
“你看看他考了多少分？只有70分��！”
“算了，這次他肯定失手了，下次他一定不會(huì)再考這么低了�！卑职州p輕地拍了拍我的頭，雙手撫摸著我的脊背，溫和地安慰我道：“沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)就行了，你媽媽她也是擔(dān)心你的成績(jī)，我來(lái)給你講解題目吧。”我輕輕地甩掉眼中的淚水，點(diǎn)了下頭，開(kāi)始聽(tīng)爸爸對(duì)題目細(xì)心的講解。爸爸的一番話(huà)，如同潺潺流水滋潤(rùn)了我的心田。
感謝的作文 篇2
寫(xiě)下這個(gè)題目，我覺(jué)得既平常又通俗。然而一想起老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，我又被這種無(wú)私的關(guān)愛(ài)感動(dòng)著。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖，當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是老師來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們。
記得一個(gè)夏天的午后，老師來(lái)給我們上課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無(wú)精打采，老師沒(méi)批評(píng)我們，而是讓我們做游戲，課堂氛圍一下就活躍起來(lái)。老師坐在旁邊一邊批改作業(yè)，一邊微笑著看我們玩。游戲結(jié)束時(shí)，老師親切的問(wèn)我們：“你們知道為什么讓你們玩游戲嗎？”我們都愣住了，都搖著腦袋回答：“不明白�！崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，我要讓你們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，游戲中成長(zhǎng)。你們現(xiàn)在還小，如果學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重，就會(huì)討厭學(xué)習(xí)，體會(huì)不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)啊！”
記得還有一次，班上幾個(gè)同學(xué)敷衍完成了老師布置的家庭作業(yè)，老師把他們叫到辦公室，沒(méi)有用嚴(yán)厲的語(yǔ)言斥責(zé)他們，而是親切的告訴他們完成作業(yè)的重要性，讓他們明確學(xué)習(xí)目的，以后再別這么做了，在老師的引導(dǎo)下幾個(gè)同學(xué)慚愧的低下了頭。
老師，您是蠟燭為我們點(diǎn)亮心燈；老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師，給了我們無(wú)微不至的的幫助和關(guān)心，給了我們光和熱。在此我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，我們的好老師！”
感謝的作文 篇3
初三第一次認(rèn)識(shí)你，覺(jué)得你很遙不可及，因?yàn)槟闶堑谝弧Ｈ缓�，從我們相識(shí)到相知，到現(xiàn)在的朝夕相處心心相貼。感謝你給我的歡樂(lè)，感謝你給我的安慰，感謝你給我的幫助，還有，感謝你給我的壓力。
——題記
我可以給你許多“第一”的稱(chēng)號(hào)。我第一個(gè)考第一的同位，我第一個(gè)真正愛(ài)學(xué)習(xí)的同位，我第一個(gè)在我面前哭了三次以上的同位……從一開(kāi)始對(duì)你的可望而不可即到對(duì)你的了解，這一段時(shí)光不知不覺(jué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。剛和你認(rèn)識(shí)的時(shí)候我就在想考第一的孩子一定是不茍言笑，每天爭(zhēng)分奪秒的學(xué)，然后不怎么喜歡說(shuō)話(huà)吧�？墒菨u漸的我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，你一點(diǎn)也沒(méi)有這樣，你很喜歡開(kāi)玩笑，也不是書(shū)呆子，和你熟悉之后你在我心中的形象有了翻天覆地的變化。
真不知道我和你同位是福是禍啊，想著剛剛和你一位的第一次考試，那次你真是把我的心理素質(zhì)給鍛煉出來(lái)的，每發(fā)下來(lái)一學(xué)科的成績(jī)，我都和我的第一同位比比，然后自己就有種想去撞墻的感覺(jué)，所以現(xiàn)在的小打小擊我都能很坦然的面對(duì)了。有的時(shí)候你不需要很刻意，我就能感受到壓力，特別是到了期末考的前兩天，我的英語(yǔ)課文還沒(méi)太復(fù)習(xí)，我就天天拼命地的背啊背，在我背得如火朝天的時(shí)候，你就不緊不慢的說(shuō)了一句：“我都復(fù)習(xí)了兩遍了……”，頓時(shí)，我十分以及特別的無(wú)語(yǔ)。我現(xiàn)在想想這些無(wú)情同時(shí)也是無(wú)意的打擊，也給了不少的刺激作用，讓我能時(shí)不時(shí)的激勵(lì)自己，讓自己和你不斷地縮小差距，所以謝謝你，正是因?yàn)槟憬o的壓力和打擊，才會(huì)讓我不斷的'進(jìn)步，感謝你給我的壓力……
和你同位永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心跟不上老師的速度，因?yàn)槟憧偢纳�，（雖然有時(shí)我必須要好好辨認(rèn)你的字跡）。在平常我比你早去的時(shí)候真是屈指可數(shù)，每當(dāng)我進(jìn)教室就能看到你已經(jīng)坐在了教室里，漸漸地這也成了我的一種習(xí)慣，我覺(jué)得有一個(gè)人總是比自己先到，等著自己，然后告訴我老師布置了什么任務(wù)，這又何嘗不是一種幸福呢？
從認(rèn)識(shí)你至今，我們一直相處的很和睦，一起經(jīng)歷過(guò)許多考驗(yàn)，你性格很開(kāi)朗，在初三這個(gè)日復(fù)一日機(jī)械的學(xué)習(xí)生活中，有你的陪伴和幫助很真的很高興。
感謝你給我的壓力，讓我在你的影響下，和你一起一種前進(jìn)，感謝你帶給我的幫助，感謝……
感謝的作文 篇4
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有那挺立的鼻子和紅潤(rùn)的小嘴，顯得格外端莊。她的背后是一塊四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知識(shí)的孩子。她就像金鑰匙，開(kāi)啟我們知識(shí)的大門(mén)!她就像一艘大船，將無(wú)知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長(zhǎng)，她就是我們敬愛(ài)的教師--鄭教師。
上課的時(shí)候，鄭教師是一本"少兒百科全書(shū)"。她帶著我們閱讀，瀏覽，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，去尋找知識(shí)的真諦!同學(xué)們上課有疑問(wèn)都會(huì)一股腦兒提出來(lái)，即使是一些千奇百怪的問(wèn)題也能夠大聲問(wèn)，誰(shuí)都不會(huì)笑，因?yàn)猷嵔處熆倳?huì)認(rèn)真傾聽(tīng)和耐心解答。這就是鄭教師，一個(gè)我最感激的人。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，我被教師選去參加鋼筆書(shū)法比賽。鄭教師怕我在家訓(xùn)練不夠，就犧牲她的休息時(shí)間，特意叫我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆字。當(dāng)教師握住我的手教我寫(xiě)字的時(shí)候，我心里特緊張，生怕出差錯(cuò)。教師一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，字跡是那么清晰，筆墨是那么均衡。等教師寫(xiě)完我驚奇地發(fā)現(xiàn)教師在紙上寫(xiě)著"加油"兩個(gè)字。我抬頭望著教師，教師用慈愛(ài)的目光看著我，對(duì)我微微一笑。哦!教師是在給我鼓勵(lì)，當(dāng)時(shí)我心里樂(lè)開(kāi)了花。我學(xué)著教師一筆一筆地寫(xiě)著，而教師坐在旁邊陪著我。當(dāng)我把字寫(xiě)完時(shí)，只見(jiàn)教師拿著兩個(gè)剝好的桔子親切地說(shuō)："夢(mèng)婷，辛苦了!"此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我感激萬(wàn)分，教師就像是媽媽一樣，頓時(shí)，我感到一股暖流傳遍全身。我接過(guò)桔子，高高興興地吃起來(lái)。啊!真甜，這是我吃過(guò)最甜的桔子。教師的愛(ài)就像桔子那甜甜的汁水，滋潤(rùn)著我的心田。
"你們的提高，就是送給教師的禮物。"這是鄭教師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)，我將更加努力，把這的禮物送給鄭教師。感激您，教師!感激您鼓勵(lì)的目光，感激您慈母般的愛(ài)!
感激，那個(gè)為我提燈的人鄭教師!
感謝的作文 篇5
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸鳎芏嗪芏嗟娜恕乙卸魑业睦蠋煛?/p>
有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)老師像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無(wú)私奉獻(xiàn)著；有人說(shuō)老師像母親，不管我們離家多遠(yuǎn)，也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說(shuō)老師像園丁，在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒，在炎炎夏日為我們遮陽(yáng)，在秋雨連綿時(shí)，為我們擋雨，在您的呵護(hù)中，花兒綻放笑臉，茁莊成長(zhǎng)。
感謝老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課，生動(dòng)有趣，引人入勝。您為了加深我們對(duì)課文內(nèi)容的理解，經(jīng)常舉例說(shuō)明，啟發(fā)式提問(wèn)，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽(tīng)您講課，踴躍積極地發(fā)言。
感謝老師，感謝您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間，對(duì)我們提出的問(wèn)題不厭其煩地分析解答。
感謝老師，感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不奢求回報(bào)。
老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您更像一盞導(dǎo)航燈，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)……
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