關(guān)于感謝的作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感謝的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝的作文 篇1
我是三年級(jí)來(lái)到華美這個(gè)大家庭的，還記得剛進(jìn)去學(xué)校，自己驚呆的樣子：哇，這么美，這么大的學(xué)校，我還是第一次見(jiàn)到呢！感覺(jué)告訴我她會(huì)為我?guī)?lái)快樂(lè)的童年。
我開(kāi)心而激動(dòng)地在校園里跑來(lái)跑去。那時(shí)，我已經(jīng)決心要與這個(gè)學(xué)校為伴，走過(guò)我的小學(xué)生活�，F(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，作為一名小學(xué)部的大姐姐，我很高興在這里學(xué)習(xí)生活的這么多年，對(duì)經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都有很大的感觸，在即將畢業(yè)之時(shí)，很高興能給大家介紹一下：
華美的環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭。校園的路旁都有一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，所以你走到哪里都有新鮮的空氣圍繞你身旁，使人沁透心脾。
華美的教學(xué)質(zhì)量顯著。記得我剛來(lái)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，但是在華美學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提升，從以前的十幾名變成現(xiàn)在的前一、二名。
華美還有很多有趣活潑的的藝術(shù)課程。我們可以根據(jù)我們的興趣愛(ài)好來(lái)選擇藝術(shù)課程，如樂(lè)器、舞蹈、畫(huà)畫(huà)、演講、航模等等，培養(yǎng)特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性。
華美的寄宿條件優(yōu)越。不僅飯菜的衛(wèi)生好、口味好，而且營(yíng)養(yǎng)搭配合理恰當(dāng)，有利于促進(jìn)我們的身體發(fā)育。華美的宿舍樓挺寬敞明亮，里面的用品一應(yīng)俱全，在那里我們感受到了家的舒適和溫暖。在一些比較大型的節(jié)日里，這里還會(huì)為我們舉辦一些好玩的活動(dòng)，我們的課內(nèi)課外都很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)十五年發(fā)展，現(xiàn)在的華美已成為一所集幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、普通高中、中加國(guó)際高中、加英澳大學(xué)預(yù)科班為一體的全日制中英文民辦學(xué)校�？粗鴮W(xué)校日新月異的發(fā)展，我們無(wú)比自豪，相信她的未來(lái)會(huì)更美好。
�。∪A美，就算將來(lái)的某一天，我離開(kāi)了你，我也不會(huì)忘記你在我的人生中注入的精彩。感謝您，我的學(xué)校---華美！
感謝的作文 篇2
人生，是一段漫長(zhǎng)的旅行，在這段旅程中，有快樂(lè)，必有酸辛，有眼必有愉悅。感受人生之美，感謝生命�！}記
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；思慮飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天不遇的感恩�！叭松幪幮韪卸鳌边@句話說(shuō)的很好，我們要感謝父母，是他們給予我們生命；我們要感謝老師，是他們傳授我們知識(shí)；我們要感謝上司，是他們提拔了我們到可以使我們各盡所能的職業(yè)；感謝醫(yī)生，是他們讓我們走進(jìn)健康……
我們更應(yīng)該感謝的是人生。人生的道路上，難免磕磕絆絆，風(fēng)風(fēng)雨雨，然而，如果沒(méi)有挫折，我們的人生只有一帆風(fēng)順，那又有什么趣味呢？挫折時(shí)美的。
人生不僅僅是春華秋實(shí)的滿足，更多的是對(duì)嚴(yán)寒酷暑的承受。人生的趣味，只在于在挫折時(shí)爬起，爬起的次數(shù)越多，生活就越來(lái)越美，人生也越來(lái)越精彩，你也越勇敢堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們走在人生的道路上的時(shí)候，有時(shí)你會(huì)抱怨，會(huì)厭惡，甚至?xí)押�。但是�?dāng)那一切都過(guò)去的時(shí)候，你都會(huì)覺(jué)得人生就是“精彩”的代名詞，以前的一切都不值一提。感謝人生，他豐富了你的生命，生命之美在于——挫折。
感激傷害你的人，他磨練了你的意思，感謝絆倒你的人，他堅(jiān)定了你的步伐；感謝欺騙你的人，他覺(jué)醒了你的自尊�！倍嗝磧�(yōu)美的一段話，我要在給它加一句：“感謝人生，它讓你有限的生命包含著無(wú)限的快樂(lè)�！�
感謝的作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦桥�(yáng)，照亮了我的世界，溫暖了我的身軀；您是和風(fēng)，吹走了我的無(wú)知，清醒了我的思想；您是那個(gè)提燈的人，為我指明了前進(jìn)的方向……
小時(shí)候，我的思想是一片混沌，天昏地暗。這不可怕，可怕的是我對(duì)此一無(wú)所知。原本，我該一直愚昧無(wú)知然后碌碌無(wú)為，直到遇見(jiàn)了您，我的老師。
可能，對(duì)您來(lái)說(shuō)我僅是萬(wàn)千學(xué)子中的一粟米粒�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)，您卻是我的再生父母。
是您，如一個(gè)喜鵲，告訴我什么時(shí)候該干什么；是您，如一個(gè)指南針，引導(dǎo)著我踏上學(xué)習(xí)道路；是您，如一個(gè)打更人，幫我驅(qū)散內(nèi)心的黑暗，使我能心無(wú)旁騖的沉浸在知識(shí)的海洋。
可惜，日月如梭，馬上又要說(shuō)再見(jiàn)了呢。俗話說(shuō)：鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵。或許過(guò)個(gè)幾年您可能就會(huì)忘記我，但是我不會(huì)。每當(dāng)說(shuō)起從前跟您在一起時(shí)的畫(huà)面便會(huì)一幅幅的像流水般經(jīng)過(guò)腦內(nèi)，內(nèi)心也不知不覺(jué)涌起一股連綿不絕的暖流。我還記得，您第一次見(jiàn)到我們時(shí)的微笑；第一次陪我們上晚自習(xí)時(shí)的身影；第一次為我們考試成績(jī)不理想而擔(dān)心……現(xiàn)在記得，以后更不會(huì)忘。
“落花本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！崩蠋煱�，感謝您以歲月為燈，以精力為芯，用那微弱的光芒盡可能的為我們照亮通往明天的路，感謝您，那個(gè)一直默默提燈的引路，而不求索取的人。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩個(gè)字；謝謝！
感謝的作文 篇4
大腦混亂，卻思緒未停。
倚在椅子上許久，雙腿也變得麻木。我放下筆，無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞和一道數(shù)學(xué)題僵持不下，滿桌子的草紙，隨著我的不解揉捏成一團(tuán)，而心思卻早已不在在數(shù)學(xué)題上。不知怎的，我突然想起了我要出生的時(shí)候。
我出生在午夜，聽(tīng)說(shuō)那一夜死了很多嬰兒。有的嬰兒還沒(méi)出來(lái)，就與母體共同離開(kāi)了人間，這么說(shuō)來(lái)，我的確算得上慶幸了。
出生前，我不太安分，總想在母親的肚子里跳廣場(chǎng)舞，隨著幾次假出生，母親也越來(lái)越興奮，然而我在本該出來(lái)的時(shí)候又拖了一天半，36個(gè)小時(shí)，129600秒，在漫長(zhǎng)的時(shí)間中，母親做到了一個(gè)字：忍。很多做母親的小覷這個(gè)字，因此而離去，所以我應(yīng)該感謝您。
在最開(kāi)始的時(shí)候，母親偷偷去醫(yī)院檢查過(guò)，結(jié)果出來(lái)以后，母親毫不掩飾地笑了，我猜這比我見(jiàn)過(guò)的每一份笑都要顯得興奮許多。
我是個(gè)男孩，那時(shí)重男輕女的現(xiàn)象還未褪盡，你更是對(duì)我百般呵護(hù)，一眼一眼地看著我像蟲(chóng)子般蠕動(dòng)、蹣跚學(xué)步到大步流星。雖說(shuō)我不是溫室里的花朵，卻享受著溫室般的待遇。
記得我還是小學(xué)生，淘氣的我穿著鞋在家里跑來(lái)跑去，您剛把煮開(kāi)了的水放在客廳里，剛脫了的地板比玻璃還要滑溜，我一個(gè)猛子把手背伸進(jìn)了水壺，手瞬間腫了個(gè)大包�？蘼曧憦亓苏麄�(gè)屋子，您聞聲趕來(lái)，立馬把我扶起來(lái)，我只顧得哭，現(xiàn)在回味著，也沒(méi)怎么覺(jué)得痛了。
醫(yī)院里，您當(dāng)時(shí)的眼神像是換了個(gè)人似的，自責(zé)、愧疚一筆一筆地刻畫(huà)在您的臉上。我知道你害怕的內(nèi)心夾雜著擔(dān)心，回想到這幾年你來(lái)來(lái)回回?fù)崦@塊傷疤時(shí)，常常嘆息時(shí)，我真想安慰你告訴你不用自責(zé)。
總有些話是說(shuō)不出來(lái)的'，但內(nèi)心卻深深地感覺(jué)到、體會(huì)到那種在激烈的掙扎中誕生的情愫，或許是感謝吧！
感謝的作文 篇5
爸爸，那個(gè)為我提燈的人。他，40多歲了，歲月已抹去他青春的容顏，留下的是生活的負(fù)荷帶來(lái)的滿臉滄桑。他是家庭的頂梁柱，是我的啟明星，我的燈塔，我的綠洲……
記得很小的時(shí)候，頑皮的我常把家里弄得凌亂不堪，易怒的母親將我摁在沙發(fā)上用衣架打。受到“家暴”的我哀怨地坐在床上哭。下班回來(lái)的爸爸找不到我，問(wèn)清事情的緣由后，慢慢踅到我的臥室，手上拿著一面關(guān)公面具，提著一把“青龍殺豬刀”就在我面前舞動(dòng)。因?yàn)槲覐男【蛺?ài)聽(tīng)《三國(guó)演義》說(shuō)書(shū)，爸爸為我買了劉關(guān)張的面具和全套兵器。爸爸捏著嗓子在我面前說(shuō)到：“哪家的野孩子在此囂張，看本關(guān)公收了他！”頓時(shí)逗得我樂(lè)不可支，破涕為笑。
隨著年齡的增長(zhǎng)，母親的嘮叨和老師的教導(dǎo)成為我的煩心之事，我覺(jué)得我是雄鷹，我要自由翱翔！我追求所謂的成熟和時(shí)尚，對(duì)考試成績(jī)的起伏我已波瀾不驚。不死心的老師也曾開(kāi)導(dǎo)過(guò)我多次，可見(jiàn)無(wú)濟(jì)于事便漸漸偃旗息鼓。只有一向逗趣的爸爸，對(duì)我不離不棄。
記得上學(xué)期期中考成績(jī)單發(fā)下來(lái)，映入眼簾的只有那少得可憐的3A，還有一個(gè)鮮紅的D。我心里打鼓臉上卻表示無(wú)所謂，可母親的嘮叨和批評(píng)又激活我血液中反抗因子，我又一次摔門(mén)走進(jìn)房間。過(guò)了許久，爸爸端著一盤(pán)水果，輕輕地敲了敲門(mén)，悄悄走進(jìn)了我的房間，安撫著被批評(píng)后趴在桌子上悔恨的我。他拿出了我所有的考卷，將每一題的錯(cuò)誤判斷、失分原因和解題過(guò)程跟我講了一遍。不，是兩遍，甚至三遍……整整三個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)到的是他清晰磁性的聲音。使我刻苦銘心的還有爸爸拍著我的肩膀說(shuō)的一句話：“兒子，學(xué)習(xí)要靠自己！一切都要靠自己！”爸爸堅(jiān)毅的雙眼寫(xiě)滿激勵(lì)。
爸爸，感謝你為我提燈！再等幾年我為你提燈……
感謝的作文 篇6
這時(shí)，身后的男人開(kāi)口了：“明白這是什么嗎？”小男孩思索了一會(huì)兒，搖搖頭。“這是生命，有活力的生命，記住，生命的意義在于蓬勃，在于奮發(fā)�！毙∧泻⑺贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
夏天了，小男孩又來(lái)了。翠綠的枝葉像要滴下來(lái)，耳邊，蟬鳴伴著鳥(niǎo)鳴不時(shí)配合響起。他坐在樹(shù)下，享受著難得的涼爽。身后，那個(gè)男人輕輕來(lái)到男孩身旁，說(shuō)：“明白這是什么嗎？這也是生命，處于巔峰的生命，記住，生命的意義在于抓住時(shí)機(jī)，發(fā)揮一切�！�
秋天了，落葉鋪上了路，一片金黃。小男孩走在上頭，一聲聲的脆響，掩不住的失落從他的眼中流露。這時(shí)，男人又開(kāi)口了：“你應(yīng)當(dāng)明白這是什么吧？”“我明白，這是生命。”“對(duì)，生命的最終輝煌才是最美的，因?yàn)樗袃r(jià)值，記住，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)�！蹦泻Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中堅(jiān)定了目光。
冬天，白雪皚皚，覆在萬(wàn)物上，透著潔白。那位男孩和男人散步著來(lái)到這兒，四周一片寂靜“這也是生命嗎？”小男孩問(wèn)道�！皩�(duì)，來(lái)年春天，那里又會(huì)冒出生機(jī)，記住，生命的價(jià)值在于蟄伏，在于輪回�！毙∧泻⑵鹕恚粗莻�(gè)男人，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父親，你那無(wú)窮的智慧深深影響了我，一年四季，春夏秋冬，你都以讓我難忘的方式引領(lǐng)我前進(jìn)。漸漸地，我明白了人生，明白了生命，那些歲月，你陪我走過(guò)。
父親，感激你為我提燈。
感謝的作文 篇7
六歲一一渴望那燈光
在無(wú)比稚嫩的年紀(jì)，被無(wú)比黑暗的夜編織了無(wú)法言喻的夢(mèng)，穿舊巷，過(guò)回廊，兩人一燈一傘，和那渴望的目光。
雨落成滴，花落秋殤，在漫長(zhǎng)漆黑的夜里，一個(gè)人的歸途難免悲傷，小時(shí)候在黑夜中迷茫，令我害怕至極，所以我渴望街道上星點(diǎn)燈光和父親為我照亮的路。
北風(fēng)呼嘯，暴雨將至，我至今仍然記得那無(wú)比寬厚的身軀為我遮風(fēng)擋雨，那盞燈，永遠(yuǎn)為我長(zhǎng)明不滅。
十二歲一一躲避那燈光
昏黃燈光下，只見(jiàn)一學(xué)子左手執(zhí)卷，右手握筆，眉頭緊鎖，整個(gè)人心事重重，所謂少年老成，便是如此吧。
誠(chéng)然，不像經(jīng)歷了半生風(fēng)雨，但也變得面目全非，歲月不僅溫柔了時(shí)光，也荒涼了物是人非，不知為何，當(dāng)年那個(gè)追逐黎明的少年，在秋風(fēng)送爽，點(diǎn)點(diǎn)星光之下，卻顯得無(wú)比冷靜從容。似乎有了這個(gè)年紀(jì)不該有的成熟。在季節(jié)的車上，如果你要提前下車，請(qǐng)別推醒裝睡的我，那樣我就可以沉睡到終點(diǎn)，假裝不知你已離開(kāi)，在最美的年紀(jì)鋒芒畢露，我不該擁有太過(guò)熾熱的夢(mèng)。
十三歲一一重溫那燈光
正值青春叛逆的我，無(wú)法直面那刺眼的燈光，滿身風(fēng)雨，孑然一身又歸來(lái)，在我于暗月徘徊時(shí)，我遇見(jiàn)了一束燈光，他像流光溢彩的噴泉給我以洗禮，雖然稍縱即逝，我卻明白黑暗中的光明雖然短暫，但它屬于我。
也許會(huì)在多年后的某個(gè)夜晚，從偶然翻開(kāi)的扉頁(yè)中落下，沒(méi)有燈光，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)論如何追索，也逐漸沒(méi)落，只有那盞燈，長(zhǎng)明不滅。
彎月勾破了黑夜的黑色斗篷，乍看有股鋒利和凌厲，群星隱耀，一如我看不到溫柔光亮的征程，沒(méi)落已不復(fù)存在，只因父親，那盞燈。
即使在前進(jìn)的路上，摻雜一絲奮斗的苦澀，卻能擁有無(wú)盡的芬芳，在屬于自己的叢林里，踏馬尋花逐鹿天涯。
感謝的作文 篇8
冬日的陽(yáng)光照在身上，暖暖的，思緒在風(fēng)的吹拂中紛飛。
記憶中一排酒紅色的椅子，桌上一盤(pán)桂圓，這木椅好似我童年的小船，充滿了我童年的美好記憶，在愛(ài)的大海里航行，而撐起這艘小船的是一位偉大的舵手——奶奶。
推開(kāi)記憶中朱紅色的大門(mén)，徐徐展現(xiàn)的是洋溢著歡歌笑語(yǔ)的我們。
最溫馨的，莫過(guò)于三歲那年。那年我剛上幼兒園，那天奶奶很用心的為我裝扮一番，便為我背好書(shū)包出門(mén)了，離家沒(méi)幾步，我便一直喊：“奶奶，好累，你背我走吧�！�
雖三歲多了，可我還是很懶，走兩步就喊累，奶奶也心疼我，蹲下身子，讓我趴在她背上，過(guò)了許久才把我背到學(xué)校。那一刻，她累得氣喘吁吁，可年幼的我發(fā)現(xiàn)不了。下午放學(xué)，奶奶又背著我回到老房子。
光陰似箭，一晃三個(gè)春去冬來(lái)，奶奶在不知不覺(jué)中背著我走過(guò)了一千多個(gè)往往返返，而我只顧趴在奶奶雖不很結(jié)實(shí)卻很舒適的脊梁上，看夕陽(yáng)西下，聽(tīng)胡同的鳥(niǎo)兒細(xì)啼，未曾說(shuō)出感謝。
最快樂(lè)的莫過(guò)于六歲那年，那年我上小學(xué)了，終于從奶奶的背上走下。可不懂事的我總喜歡打打鬧。當(dāng)我同學(xué)在談?wù)撟约鹤钚碌淖非髸r(shí)，我總會(huì)整天纏著奶奶買這買那，奶奶問(wèn)我是什么，我只稀里胡涂的比劃一番，奶奶問(wèn)我在哪里買？我更是搖搖頭。這時(shí)，她便低下頭，轉(zhuǎn)身拿起外套，不聲不響地推開(kāi)門(mén)出去了，奶奶總會(huì)盡力地去找，這邊找不到，便去另一家，別的家沒(méi)有，就再去另一家，直到買到為止。每次奶奶回來(lái)時(shí)，臉上總是掛滿汗水，在夕陽(yáng)照耀下，洋溢著動(dòng)人的光。而那時(shí)的我從沙發(fā)上蹦起，接過(guò)那夢(mèng)寐以求的寶貝，高興地跑出家門(mén)，當(dāng)時(shí)我只顧向同學(xué)炫耀，未曾向她說(shuō)出感謝。
最快樂(lè)的莫過(guò)于11歲那年，那年我上五年級(jí)了，大了，開(kāi)始叛逆了，每天在家里看電視，經(jīng)常過(guò)了媽媽在鬧鐘上給我定的時(shí)間。有一次竟玩到了晚上十一點(diǎn)多，當(dāng)媽媽叉著腰，一臉兇神惡煞的朝我走來(lái)準(zhǔn)備打我時(shí)，奶奶這把保護(hù)傘便沖了出來(lái)，擋在我面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子還小，別打她，我來(lái)說(shuō)。”又轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“孫女，眼睛壞了，還要配眼鏡，這可會(huì)把你變丑的�！蹦且凰查g，仿佛有什么注入心房，在心間騰起一股暖流，當(dāng)時(shí)卻未曾說(shuō)出感謝。
……
今年，老屋的榕樹(shù)上依舊停著很多麻雀，對(duì)門(mén)的花貓依舊躍上低低的房頂，在柔和的陽(yáng)光下伸懶腰，盡力舒展著那充滿倦意的身子。而我已經(jīng)12歲。12年了，捫心自問(wèn)，有許多對(duì)奶奶的感謝未曾說(shuō)出，而這些感謝還要等多久才會(huì)說(shuō)出？
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