關(guān)于描寫感謝的作文匯總10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的描寫感謝的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫感謝的作文 篇1
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺�，讓我健康快樂的成長。
每個(gè)人都有父母，而且父母還會(huì)非常關(guān)心我們、關(guān)愛我們。所以，我們要感謝父母。
我要感謝我的父母，感謝她對(duì)我的養(yǎng)育之恩雖然我只有十一歲，屬于未成年人，不能自己掙錢養(yǎng)自己，還需要爸爸媽媽的撫養(yǎng)。但是我還是非常感謝，因?yàn)槭前职謰寢屌赍X才能讓我成人；是父母用勤勞的成果才能養(yǎng)到我這么高。所以，我要感謝我的父母。感謝她教會(huì)了我人生的道理。父母常對(duì)我說：“世上無難事，只怕有心人�！笔前。鋈魏问露家心托�，就一定能成功。除了這以外，父母平時(shí)還嚴(yán)格要求我。做完了作業(yè)要復(fù)習(xí)并檢查，星期六、星期日才可以玩電腦。到了考試，電腦、電視什么也不給玩。正因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)才能越來越好。所以，我要感謝我的父母。
我要感謝我的父母，感謝他們對(duì)我的愛。我的父母雖然對(duì)我這么嚴(yán)厲，但是也是一種對(duì)我的“愛”。而且父母平時(shí)還非常疼我、關(guān)心我、愛護(hù)我。只要我想買什么，他們認(rèn)為合理就會(huì)買給我。這也是一種父母對(duì)我的“愛”。所以，我感謝的是我的父母。
描寫感謝的作文 篇2
“越野賽有什么好感謝的，除了累沒什么……”你千萬別那么說，要問我為什么要感謝它，還得聽我給你慢慢道來。
以前我一直以為自己很孤單，是無人關(guān)心的“野草”�？墒墙衲甑脑揭百惛淖兞宋业目捶�，讓我更深刻地感覺到友誼的溫暖。
在沒跑之前，我心中忐忑不安地想著：我能行嗎？我能跑下來嗎？會(huì)不會(huì)是倒數(shù)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我……我正愁著，好友秀青拉著我的手對(duì)我說：“別怕，你會(huì)跑好的，你要相信自己是最棒的！”聽到她的這番話，我懸著一顆心這才慢慢地放下了。我緊緊地攥著另一位好友丹的手，同時(shí)在心里給自己鼓著勁兒。
“吱——吱——”隨著哨聲，女運(yùn)動(dòng)員要上場了。文寶抱著我和丹，她的眼中閃著淚花。她嗚咽地說：“加油，加油！你們倆可以的，因?yàn)槟銈兪且惶?hào)和二號(hào)，三號(hào)（她自己）會(huì)在終點(diǎn)等著你的！”“郭智蘋、李丹，你們可要好好要跑啊，回來給你們買糖吃！”程曉寧流著眼淚對(duì)我們說。此時(shí)，我已堅(jiān)信我可以跑下來的，我決不可以辜負(fù)了關(guān)心著我的好友們！
在跑道上，我和丹手牽著手，肩并著肩，相互鼓勵(lì)著向前跑。我對(duì)自己不停地說：一定要堅(jiān)持住，這可是你初中階段最后一次越野賽了，只須成功不須失�。 币贿呄胫�，一邊扭頭看著同桌那汗淋淋的臉，更增強(qiáng)了對(duì)自己的信心。“你們兩個(gè)再堅(jiān)持一下，中轉(zhuǎn)站就在前面�！表n老師微笑著對(duì)我們倆說。面對(duì)著韓老師的鼓勵(lì)，我急忙應(yīng)著，然后便向中轉(zhuǎn)點(diǎn)猛沖過去。
“蘋，咱們歇一下吧！”過了中轉(zhuǎn)點(diǎn)后，丹對(duì)我說。
“不能歇，歇后再跑時(shí)會(huì)感到更累的！”面對(duì)著丹的請(qǐng)求，我只有以絕情代替了鼓勵(lì)。
“丹，快跑，快到了！”說著我便加快了速度向?qū)W校跑去……
越野賽結(jié)束后，抱了抱正沖我微笑的同學(xué)，就和丹回到了座位上。文寶正端著水杯給我和丹送果汁。啊，那感覺可真幸福�。�
啊，整個(gè)越野賽分明就是一份甜甜的友誼。我要謝謝我的同學(xué)們，謝謝我的朋友們。握住你們的手，我便不會(huì)再感到寂寞，我便會(huì)充滿無盡的力量！
所以，我要感謝你——越野賽，是你讓我找到了方向！
描寫感謝的作文 篇3
當(dāng)你正潦草地寫著作業(yè)時(shí)，是否會(huì)想起老師讓你寫作業(yè)是為了誰。
當(dāng)你在上課時(shí)心不在焉時(shí)，是否會(huì)想起老師備課時(shí)的辛勞。
當(dāng)你聽到老師感冒時(shí)的一陣陣咳嗽聲時(shí)，是否會(huì)想起老師為了全班同學(xué)而堅(jiān)持上課。
當(dāng)你生病時(shí)，老師對(duì)你問寒問暖時(shí)，是否會(huì)想起老師對(duì)你的愛。
當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師嚴(yán)厲的批評(píng)時(shí)，是否會(huì)知道這是為你好。
你是否知道老師為你做得一切全都是為你好。
時(shí)光飛逝，我們慢慢地長大，老師慢慢的變老了。她們對(duì)我們非同尋常的愛，你有沒有感受。那一點(diǎn)一滴的愛，對(duì)我們絲毫沒有改變。
描寫感謝的作文 篇4
感謝老師!在學(xué)�！@片金色陽光下的茵茵草地上，一個(gè)個(gè)生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱情奔放;是黃色就明亮可愛;是藍(lán)色就溫文爾雅……因?yàn)樵谶@片草地上，有最適宜的氣候，最肥沃的土壤，最清新的空氣，這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。學(xué)校的每位老師，都用愛心扣開了情感世界的每一扇窗子，用真情點(diǎn)亮了生命的每一盞燈。他們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著我們的心靈，又像尊重朋友那樣尊重我們的選擇。我欣喜地看到我們十二中——這個(gè)生命成長的樂園里，教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法，學(xué)法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對(duì)話，智慧與智慧的碰撞!
感謝老師!當(dāng)我面對(duì)面和老師交流，我的心靈，一次次被老師的真情撞擊著。一個(gè)個(gè)感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛”，又止于“愛”。
感謝老師!日出日落，花開草枯，不過一年時(shí)間，每一位老師，用自己的青春才華，用詩人的靈感和悟性，培養(yǎng)了一批又一批的人才。我相信，我們學(xué)校，今天，乃至于將來，會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩。
感謝老師!
描寫感謝的作文 篇5
“感謝的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是她傳授給我們知識(shí)，是她呵護(hù)著我們健康成長，是她教導(dǎo)我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！她，就是我們最敬愛的張老師！
記得那一次，學(xué)校組織參加慶國慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽，我幸運(yùn)的被選入合唱團(tuán)。然而，在排練時(shí)，由于那段時(shí)間我身體不太好，突發(fā)高燒，四肢無力的我差點(diǎn)兒暈倒，班主任張老師看到后，疾步走到我面前，摟著我關(guān)切的問：“孩子哪兒不舒服？”老師一邊說著，一邊伸手一摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后，老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水，囑咐我坐在那里休息一下，然后給我媽媽打了電話。等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形，讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病，可我卻執(zhí)意不去！因?yàn)�，我�?shí)在不想放棄參加這次合唱團(tuán)的機(jī)會(huì)。因?yàn)�，這是我上學(xué)以來第一次參加這樣大型的集體活動(dòng)。張老師似乎看透了我的心思，耐心的對(duì)我說：“你先跟媽媽回家，等你好點(diǎn)兒再來合唱團(tuán)，你的位置老師會(huì)一直為你保留著，好嗎？”我滿含淚水，激動(dòng)的說：“謝謝老師！”當(dāng)時(shí)，我真的不知道自己有多么開心��！
記得還有一次，我考試沒有考好，心里難過極了，既怕媽媽不開心，又怕同學(xué)們笑話……我的心思被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了，她走過來輕撫著我的肩膀，安慰我說：“沒事的鞏倩穎，一次失敗，并不代表永遠(yuǎn)的失敗，加油！在老師心中你永遠(yuǎn)都是最棒的！相信自己，你一定會(huì)成功的！”聽了老師的話，我平靜了許多，并暗暗下決心，一定要努力，超越自己！
張老師您就是辛勤的園丁，白天為我們的學(xué)業(yè)操勞，無微不至的呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長，到了夜深人靜的時(shí)候，為了給我們把課講的更加生動(dòng)、更具吸引力，她又精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，仔細(xì)批改每一本作業(yè)，時(shí)常備課到深夜！……讓我們懷著一顆感謝的心，在您的節(jié)日到來之暨，對(duì)您大聲的說：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您！您對(duì)我們無微不致的關(guān)懷和愛！”
描寫感謝的作文 篇6
兩個(gè)人共嘗一個(gè)痛苦，只有半個(gè)痛苦；倆個(gè)人分享一個(gè)快樂卻會(huì)有兩個(gè)快樂
——題記
匆匆，太匆匆……
在漫長的黑夜里思考，曾幾何時(shí)，心中依然珍藏那傷牽掛。
總奢望把心中那傷牽掛寫出來，常注視那雪白的信紙發(fā)呆，卻總是無從下筆，心中滿是沉甸甸的無奈。
糾結(jié)
兩個(gè)女孩共同維持一段逝去的友誼是多么地艱難，我是第一次品嘗到人生竟然還有這樣的滋味，我們似乎都失去了往日對(duì)彼此的熱情寬容。
我很清楚的知道，是我錯(cuò)了，可是怎么也抬不起那高貴的自尊心，她太倔強(qiáng)了。
感動(dòng)
火藥味還彌漫在空中，一直沒有散去。
原本很晴朗的天空，下起了雨，天也涼了。
我蜷縮著身子在走廊里徘徊，麻木的我注視著這愈下愈大的雨心里一絲絲煩躁，我的心情也像這天氣，沒有一絲陽光，只是強(qiáng)忍著沒有流出眼淚。
一把熟悉的傘在我眼前晃了幾下，我下意識(shí)的看了一眼，正巧遇見他那猶豫的目光，這要在以前，她知道我粗心大意，每次天氣不好總是帶兩把傘，這次……她好像只帶了她自己的傘，我急忙把目光轉(zhuǎn)向別處，再次目光看她時(shí)他已經(jīng)消失在雨幕中。
而在我身旁不遠(yuǎn)的地方，有一把傘，那把充滿無限友情的傘，紅白相間，紅得并不庸俗，白得并不呆板，撐著這把傘，莫名的感動(dòng)涌上心頭。
微笑
一直把自己封閉在痛苦的空間中，反而漸漸地悟出了點(diǎn)什么，那份受了挫折的虛榮在痛苦的熏陶下漸漸減弱。
我去找了她，看到我他竟然沒有抑制住自己內(nèi)心的喜悅，一把抱住了我，我輕輕的推開她微顫的肩膀，拿起她冰涼的手，故作輕松地笑了笑，她也同樣給了我一個(gè)這樣的微笑。
是的，這無邪的笑容，徹底地解開了我們的誤解與埋怨。
如今，我和她各在一方，心中對(duì)她的牽掛卻占據(jù)了心中每個(gè)角落。
兩只緊握的手
兩雙聰慧的眼
兩顆純真的心
人生貴在知己，相信有永恒的友誼！
描寫感謝的作文 篇7
是誰，給我們帶來了知識(shí)；是誰，給我們帶來了快樂；是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀牟赣侣L大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。
感謝老師，感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聽得入了神，這也大大激發(fā)了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小，不敢舉手，后來經(jīng)過您的幫助及指點(diǎn)，我變得自信起來，有什么活動(dòng)我也想?yún)⒓�，因�(yàn)檫@活動(dòng)是機(jī)不可失，時(shí)不再來的。在這兒我要對(duì)您說一聲：“感謝您——老師�！�
感謝您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間，專心地為我們講題。夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)……聽說您的孩子在上初中，但您很少時(shí)間來輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說一聲：“您辛苦了，老師�！�
感謝老師，感謝您無私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不回報(bào)。您是燈塔，為們照亮前方的路……
感謝您，老師！在此我再對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了！”
描寫感謝的作文 篇8
我的母親是無私的，有好吃的東西，她總是留給我吃。而且她還不分晝夜地為我操勞。
有一次，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我的臉燒得通紅，頭上直冒熱氣，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽披上雨披，騎上車子，給我買藥去。媽媽在回來的路上，大雨無情地打在媽媽疲勞的臉上，雷聲轟隆隆的響著。那時(shí)的夜晚如同一座“死鬼城堡”，但是，媽媽對(duì)這些置之不理。
我看見媽媽回來了，媽媽的狀態(tài)疲憊不堪，頭發(fā)上的雨珠一滴滴落在地上，一直流淌在我的心中。媽媽迅速倒上藥，坐在我的旁邊，給我喝藥。
我想對(duì)媽媽說：“謝謝您，媽媽！您無微不至地關(guān)心著我，當(dāng)我失望時(shí)，您給我信心，當(dāng)我取的好成績時(shí)，您為我加油，我永遠(yuǎn)感謝您！”
描寫感謝的作文 篇9
感謝母親生活賜給我健康，寧靜和快樂，我每天都擁有一刻知足感恩的'心。母親，一位偉大的人物，是她把我們帶到這個(gè)世界，是她把我們拉扯大，讓我們懂得好壞，懂得道理。有一本書上曾經(jīng)寫過這樣一個(gè)故事：一對(duì)可憐的母女倆，在馬路邊乞討，一位好心人給了媽媽一個(gè)饅頭，母親把饅頭遞到女兒面前笑著說：“餓壞了吧，吃吧�！迸畠航舆^饅頭沒有吃，她問母親：“媽媽，您吃了嗎？”母親回答說：“我啊，早就吃了，吃了兩個(gè)呢！”看到這里，我仿佛吃了一個(gè)還未成熟的檸檬，心里面又苦又酸。眼前一片模
糊。母親為了使我們開心、健康、幸福，費(fèi)盡心思，我們不能在調(diào)皮，給母親多多幫忙，做母親的小幫手。
描寫感謝的作文 篇10
小草它沒有紅杏那么美麗，它也沒有菊花那么絢爛。它只有默默的奉獻(xiàn)，用它一身綠色來襯托出美麗的生命。
小草在默默無聞地幫助人類，可人類從沒留意過這渺小的生命。他們每天用盡全力地把氧氣放出來，讓人類生活�？扇祟惒坏珱]有感謝，反而還踢、踩它。它呢？沒有怒氣，沒有怨言，繼續(xù)給我們凈化二氧化碳變成氧氣，它那無私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我，那不是渺小的生命，反而是偉大的生命。
小草也教會(huì)了我許許多多的事：人要樂觀。不要被冰冷的世界給同化，要變成一把火，把冰冷的世界變成溫暖的世界。就像石縫中的小草，被擋住了眼光，擋住了世界�？伤鼒�(jiān)信有一天，它會(huì)重見光明，會(huì)看到這美麗又神奇的世界。經(jīng)過不懈的努力，終于，它從石頭下長了出來，給了石頭有力的回?fù)簟Ｋ荛_心，經(jīng)過風(fēng)雨的磨練長得又高又壯。
它還教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)，努力總有一天夢(mèng)想會(huì)成真。就像它一樣，被“人”踩踏。不但沒有就這些放棄生命的想法，還堅(jiān)強(qiáng)的想讓自己再次站起來。功夫不負(fù)有心人，在它們不懈的努力下它們又站了起來。我想這有可能是天使把它們變回了以前的樣子。
小草，我要感謝你。是你教會(huì)了我基本的做人道理，是你讓人類在地球上生活了下來，是你……有人說，感謝什么不好！感謝什么小草，一點(diǎn)用也沒有。可我覺得你很偉大，不是人們說的沒有用。我感謝不但是小草你，還有大自然中所有堅(jiān)強(qiáng)的植物。
記得我在那個(gè)初春認(rèn)識(shí)了你。你端莊可愛，善良熱情，當(dāng)你微笑時(shí)特別迷人。之后，我們成了無話不說的朋友。我們談理想，談學(xué)習(xí)，談生活……
在學(xué)校上我們更是無話不說的朋友。“考試的日益臨近，讓我萬分緊張，因?yàn)槲也幌霐∠玛噥恚疫�想考好的名次呢！但卻無能為力，而且怎么也下不了決心。你說我該怎么辦呢，兄弟？”我郁悶地向朋友傾訴著我的顧慮，“沒問題的啦，我相信你，世界上沒有天才，只有苦才！每一分的成功都是用千分的汗水換來的�！迸笥颜Z重心長的說“不倒翁不摔跤，是因?yàn)樗B一步也不會(huì)走，所以你要勇敢的邁出第一步�！苯�(jīng)朋友的一番教導(dǎo)我茅塞頓開。讓我以不再是那么的害怕考試了。
開始來了，也許我急需一場考試來證明自己，證明的的確確在他的教導(dǎo)下努力過、拼搏過。但考試似乎很不近人情，并沒有讓我出色的表現(xiàn)自己。這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了：以前的努力不是白費(fèi)了嗎？我又一次向他傾訴了我的不滿，他，只說了一句話，“成功，是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成？上蒼不會(huì)照顧任何一個(gè)人……”
是啊，他說的很有道理啊，顧及結(jié)果只能使自己沉湎于痛苦之中。
現(xiàn)在雖然和他闊別半年之久了，但不知怎地，我還時(shí)時(shí)的想起他，我認(rèn)為在朋友之中，他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時(shí)，是他給了我一針“開心”，當(dāng)我在黑暗中艱難地摸索時(shí)，是他為我點(diǎn)燃了兩旁的道路。
他就是我的鐵哥們——?jiǎng)⒉┩ā?/p>