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      2. 感謝的作文

        時(shí)間:2022-06-18 11:31:59 感謝 我要投稿
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        感謝的作文錦集五篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的感謝的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        感謝的作文錦集五篇

        感謝的作文 篇1

          星期三晚上我回來的路上,我覺得渾身疼,還感覺很冷,結(jié)果一量體溫,發(fā)燒了,第二天早上就去了醫(yī)院,說是病毒感染,要打針,所以這兩天我都沒有上學(xué),打針回來路過學(xué)校門口我真想去學(xué)校呀,可是我一點(diǎn)勁都沒有,李老師說星期四要發(fā)書寫大賽的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我很想看到呀。

          今天媽媽給我看了她手機(jī)微信上和QQ上面好多阿姨們都很關(guān)心我,還有我的好朋友還給我打電話問候我,還跟我說了學(xué)校發(fā)生的好多事情,謝謝我的朋友和關(guān)心我的阿姨們!

        感謝的作文 篇2

          在學(xué)校,老師就等于是我們的父母,是家庭中的我們第二個(gè)老師。老師們一直在默默地為我們服務(wù)。傳授給我們更多的人生道理和課本知識(shí)。

          我要感謝教過我的所有老師。如果他們不教我,我也不會(huì)升到四年級(jí)那么快。他們之中可能有些以前一星期只教我們1、2節(jié)課,也會(huì)有長期為我們操勞的老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們教過我的知識(shí),并做到永不忘記。

          接下來,我要感謝現(xiàn)在擔(dān)任我們班主任的黃老師。她不但上課語言生動(dòng)有趣,而且常常教一些課外知識(shí)給我們。還會(huì)舉辦一些有趣的活動(dòng),讓我們自己親自動(dòng)手做。我非常喜歡黃老師,她是所有老師之中我最喜歡的一個(gè)。她不喜歡上課有人開小差,要讓我們?nèi)褙炞⒌穆犝n,沒有一絲的不專心。

          然后,就是現(xiàn)在的副班主任了,數(shù)學(xué)老師梁老師。梁老師說話很大聲,講課時(shí)我們都聽得一清二楚。書本上的知識(shí)我們不會(huì)理解的話,他會(huì)讓我們合上書本,慢慢地教我們。雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)的進(jìn)度很慢,但我們懂了。若是講的快,我肯定聽得一塌糊涂。

          最后一位就是教我們英語的馮老師了。她去過英國留學(xué),英語非常棒。讓他教不用幾遍就會(huì)背了。她每次學(xué)單詞時(shí)都會(huì)在下面寫上音標(biāo)。一開始不是很會(huì),后來慢慢熟悉了就會(huì)猜了。她會(huì)教給我們初中以后會(huì)學(xué)的英語。

          我很感謝這三位老師及教過我的老師,我這學(xué)期所學(xué)到的東西比以前多了很多,成績也進(jìn)步了。感謝你們,我敬愛的老師。

        感謝的作文 篇3

          王老師教育我們,你們馬上要成為小學(xué)生了,從小不僅要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更要做一個(gè)講文明講禮貌懂感恩的誠實(shí)守信的小朋友,長大了才能有益于國家、有益于人民。王老師不只是在思想、學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,而且還在生活中無微不至的照顧每個(gè)同學(xué),讓我們在學(xué)校里快樂的的生活著、學(xué)習(xí)著。

          記得有一次,我到操場里玩,看見木馬臟了,我想擦干凈?墒牵恢涝趺吹,我的`頭迷迷糊糊的撞到了墻壁上,我疼得要命,摸了摸頭,感覺手上有水一樣,還熱乎乎的,拿一下看,手上是紅紅的鮮血,我害怕急了,就大哭起來。王老師看見了,就急忙抱著我跑向了七局醫(yī)院。我說:“王老師,我好害怕,會(huì)不會(huì)動(dòng)手術(shù)呢?會(huì)不會(huì)......”,王老師急忙安慰我說:“傻孩子,怎么會(huì)動(dòng)手術(shù)呢!只是包扎一下就好了”。過了一會(huì)兒,一個(gè)穿白大褂的醫(yī)生拿著一根細(xì)針走了過來,我嚇得渾身發(fā)抖,王老師好像看懂了我的心思一樣,緊緊抱住我說:“別害怕,你是最勇敢的,醫(yī)生只是摸一摸你的頭”。我聽了王老師的話,心情放松了許多,但是當(dāng)我看到那亮晶晶的手術(shù)針將要扎在身上,我還是挺害怕,只好緊閉著雙眼,在疼痛中度過漫長的時(shí)光,好不容易,我的傷口包扎完了。但是我仍然覺得我的頭很痛,我的淚水情不自禁的又涌來了,王老師說:“好孩子,你要記住在你的一生中會(huì)遇到許多困難、痛苦,你都要鼓起勇氣,勇敢的面對(duì),才能戰(zhàn)勝”。在王老師的安慰和教導(dǎo)下,我漸漸的覺得我的傷口不那么痛了。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼過了四年。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難,就會(huì)想到王老師敦敦的告誡,讓我努力的學(xué)習(xí)。

          人們常說“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,是呀,在這教師節(jié)的日子里,我拿什么來報(bào)答你呢?我只有拿這顆感恩的心來報(bào)答你——王老師!

        感謝的作文 篇4

          我來自何方,我情歸何處。讓蒼天知道我不認(rèn)輸!獝矍

          拜倫眼中的愛情——戀愛時(shí)難苦的,不能期待它像美夢一樣出來。

          青春道路上嘗試了愛情,如果這將是逃不掉的劫數(shù),我將一如既往的接受。這場愛情里的我們是童話故事的公主與王子,忘了現(xiàn)實(shí)的殘酷,道路的艱苦,勇往直前的愛我所愛。最后只有讓眼淚來收場,舞臺(tái)上最后一場華麗的華爾茲落幕了,我們的愛也落幕了。我們站在馬路的兩端,中間永遠(yuǎn)隔著一條人行道。就像泰戈?duì)栐娂f得”世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是樹枝無法相依,而是相互了望的星星,卻沒有交匯的軌跡!靶腋5拈_始,演繹了痛苦的結(jié)束。只怪我們太過年輕,輸給了時(shí)間。就算輸?shù)袅擞衷趺礃,要讓蒼天知道我不認(rèn)輸。

          感謝你,是你給的童話故事,尤使我知道童話永遠(yuǎn)只是童話,夢始終都會(huì)醒,還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。感謝你,給我青春道路上留下了美好的回憶。

          感恩的心,感謝有你們,陪伴我痛苦,快樂。這條路很長很難走,但有你們,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

          成功并不像我們想象的那么難,許多時(shí)候不是因?yàn)槭虑殡y,我們不敢做,而是我們不敢做,事情才難的。

          成功是一種責(zé)任,是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),將來對(duì)自己愛人、子女負(fù)責(zé)。它不是你想不想,要不要,而是你必需做的。為了責(zé)任,我們要去努力,去奮斗,直到成功。

          要成功,就是要做好自己,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是百分之一。

          要想成功,要經(jīng)常問自己:”我做了些什么?我為什么而做?我怎樣才能做好?“。

          成功者之所以成功,其最重要的原因之一就是,他們堅(jiān)決的認(rèn)定:”我要,我愿意“。具有強(qiáng)烈成功欲望的人,他們看到的是成功的以后。因?yàn)樗麄兦宄刂溃诔晒Φ穆飞,有些東西是必須放棄和承受的!敝挥谐晒Γ拍苷嬲獬麄兊耐纯嗪蜐M足他們所要的快樂。“

          同學(xué)們,人生是戲,相聚不易。一學(xué)期即將要結(jié)束了,希望同學(xué)們在最后短暫的日子里別放棄,認(rèn)真復(fù)習(xí),更加珍惜我們相處的每一天,爭取在期末考試上考出自己的最佳水平。

        感謝的作文 篇5

          在每個(gè)人的成長過程中,都有自己想要感謝的人。有人感謝養(yǎng)育自己的母親,有人感謝對(duì)自己嚴(yán)格要求的父親……而我一個(gè)個(gè)子中等,學(xué)習(xí)中等的男孩,感謝的是教我語文知識(shí)的趙老師。趙老師既是我們的語文老師,又是我們的班主任。她有長長的頭發(fā)和一雙又黑又大的眼睛,經(jīng)常穿裙子,看上去很有學(xué)問。

          趙老師的語言很豐富,教學(xué)方法很靈活。上語文課,她朗讀課文引人入勝,我們聽她用普通話朗讀簡直是一種享受。每次讀課文就是趙老師教我們怎樣有感情地讀書。當(dāng)然,她也是很關(guān)心我們的。有一件事讓我很難忘。記得那是在去年的一天,由于我的不小心,把臉上撞破了。趙老師看見了,趕緊給媽媽打電話。多虧處理及時(shí),才沒有留下太大的疤痕。

          趙老師對(duì)班上的同學(xué)都很關(guān)心,不論成績好、壞她都一視同仁。

          趙老師不僅是我們思想上的啟蒙者,還是我們思想上的引路者和生活上的益友。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)的解讀和思考。趙老師的課豐富多彩,同學(xué)們每次都聚精會(huì)神地聽講,像是花兒在享受著園丁的澆灌。

          我為有這樣一個(gè)好老師而感到高興和自豪!

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