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      2. 描寫(xiě)感謝的作文

        時(shí)間:2022-06-12 18:59:34 感謝 我要投稿

        描寫(xiě)感謝的作文合集十篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)感謝的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        描寫(xiě)感謝的作文合集十篇

        描寫(xiě)感謝的作文 篇1

          有一個(gè)人,她不是魔術(shù)師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來(lái)跳去;有一個(gè)人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個(gè)人,她不是船長(zhǎng),卻可以帶孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。有一個(gè)人,她不是英雄,她的事跡卻比英雄更加偉大。這個(gè)人就是人類靈魂的工程師——老師!

          老師是傳播知識(shí)的使者,把牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童教育成一個(gè)知識(shí)淵博的成人;老師,是我們的心理導(dǎo)師,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時(shí)常和我們談心。

          老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤(rùn)我們、栽培我們;老師,似港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。

          老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻;老師的愛(ài),比母愛(ài)更深沉;老師的愛(ài),比天更高,比海更深。

          是老師,在我們考試取得好成績(jī)時(shí),鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲,并告誡我們不要驕傲。

          是老師,在我們上體育課意受傷時(shí),背我們到校醫(yī)室,細(xì)心地照顧我們,直到我們康復(fù)。

          是老師,在我們?nèi)狈π判臅r(shí),鼓勵(lì)我們,使我們充滿信心去克服困難。

          是老師,在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),耐心地指導(dǎo)我們。

          早晨,當(dāng)同學(xué)們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學(xué)后,老師不放心同學(xué)們獨(dú)自過(guò)馬路,親自把他們一個(gè)個(gè)送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時(shí),四周一片黑暗,唯獨(dú)有一個(gè)房間燈火依舊,透過(guò)窗戶,一個(gè)疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。

          老師,是全世界最受人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。

          老師對(duì)我們付出了太多太多,我們無(wú)以回報(bào),但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見(jiàn)很多同學(xué)捧著一大束鮮花,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,但是我們只有用這樣的方式才能感謝老師嗎?不是的。如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講,全心投入,這便是感謝;如果我們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際,對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!”這也是一種感謝。

          在第26個(gè)教師節(jié)里,我祝全國(guó)各地的教師們節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意!

        描寫(xiě)感謝的作文 篇2

          清晨,風(fēng)兒撩開(kāi)窗紗,送進(jìn)一束溫暖的陽(yáng)光。又是一個(gè)星期天,屋子里依然回蕩著那首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”

          每當(dāng)此刻,我的心中便充滿了愧疚與感激,所謂:“滴水之恩,當(dāng)認(rèn)涌泉相報(bào)!比松谑,母親給予我們的,何止是滴水的恩情,這首歌唱出了我的心聲,使我懂得了應(yīng)有一顆感恩的心,我的腦海立刻浮現(xiàn)出慈祥而溫柔的母親,心里便像剛退的海浪一樣,久久不能平靜,那里有對(duì)母親的慚愧,有對(duì)母親的愛(ài),更多的是對(duì)母親的感激,因?yàn)槟赣H給我們的是比山還高,比水還深的恩情。

        描寫(xiě)感謝的作文 篇3

          感謝老師!在學(xué)!@片金色陽(yáng)光下的茵茵草地上,一個(gè)個(gè)生命盡情舒展著他們的顏色:是紅色,就熱情奔放;是黃色就明亮可愛(ài);是藍(lán)色就溫文爾雅……因?yàn)樵谶@片草地上,有最適宜的氣候,最肥沃的土壤,最清新的空氣,這就是老師們的愛(ài)!孩子美好的人生是被愛(ài)所喚起的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。學(xué)校的每位老師,都用愛(ài)心扣開(kāi)了情感世界的每一扇窗子,用真情點(diǎn)亮了生命的每一盞燈。他們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著我們的心靈,又像尊重朋友那樣尊重我們的選擇。我欣喜地看到我們十二中——這個(gè)生命成長(zhǎng)的樂(lè)園里,教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法,學(xué)法,而是心靈與心靈的溝通,生命與生命的對(duì)話,智慧與智慧的碰撞!

          感謝老師!當(dāng)我面對(duì)面和老師交流,我的心靈,一次次被老師的真情撞擊著。一個(gè)個(gè)感人的故事,一條條中肯的建議,始于“愛(ài)”,又止于“愛(ài)”。

          感謝老師!日出日落,花開(kāi)草枯,不過(guò)一年時(shí)間,每一位老師,用自己的青春才華,用詩(shī)人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。我相信,我們學(xué)校,今天,乃至于將來(lái),會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩。

          感謝老師!

        描寫(xiě)感謝的作文 篇4

          “感謝的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是她傳授給我們知識(shí),是她呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng),是她教導(dǎo)我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!她,就是我們最敬愛(ài)的張老師!

          記得那一次,學(xué)校組織參加慶國(guó)慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽,我幸運(yùn)的被選入合唱團(tuán)。然而,在排練時(shí),由于那段時(shí)間我身體不太好,突發(fā)高燒,四肢無(wú)力的我差點(diǎn)兒暈倒,班主任張老師看到后,疾步走到我面前,摟著我關(guān)切的問(wèn):“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說(shuō)著,一邊伸手一摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后,老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開(kāi)水,囑咐我坐在那里休息一下,然后給我媽媽打了電話。等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時(shí),我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形,讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病,可我卻執(zhí)意不去!因?yàn),我?shí)在不想放棄參加這次合唱團(tuán)的機(jī)會(huì)。因?yàn),這是我上學(xué)以來(lái)第一次參加這樣大型的集體活動(dòng)。張老師似乎看透了我的心思,耐心的對(duì)我說(shuō):“你先跟媽媽回家,等你好點(diǎn)兒再來(lái)合唱團(tuán),你的位置老師會(huì)一直為你保留著,好嗎?”我滿含淚水,激動(dòng)的說(shuō):“謝謝老師!”當(dāng)時(shí),我真的不知道自己有多么開(kāi)心。

          記得還有一次,我考試沒(méi)有考好,心里難過(guò)極了,既怕媽媽不開(kāi)心,又怕同學(xué)們笑話……我的心思被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了,她走過(guò)來(lái)輕撫著我的肩膀,安慰我說(shuō):“沒(méi)事的鞏倩穎,一次失敗,并不代表永遠(yuǎn)的失敗,加油!在老師心中你永遠(yuǎn)都是最棒的!相信自己,你一定會(huì)成功的!”聽(tīng)了老師的話,我平靜了許多,并暗暗下決心,一定要努力,超越自己!

          張老師您就是辛勤的園丁,白天為我們的學(xué)業(yè)操勞,無(wú)微不至的呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),到了夜深人靜的時(shí)候,為了給我們把課講的更加生動(dòng)、更具吸引力,她又精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,仔細(xì)批改每一本作業(yè),時(shí)常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感謝的心,在您的節(jié)日到來(lái)之暨,對(duì)您大聲的說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對(duì)我們無(wú)微不致的關(guān)懷和愛(ài)!”

        描寫(xiě)感謝的作文 篇5

          親情有如涓涓溪流,緩緩滲入人心們的心田,親情有如春風(fēng)化雨,洗盡人心靈的污垢,誰(shuí)不渴望躺在母親的懷抱,暢想著明天的幸福;誰(shuí)不希望父親有力的大手,撐起一片美麗的晴空……。

          我5歲時(shí)失去了母親,當(dāng)時(shí),對(duì)于親情,我懵懵懂懂。我在父親寬厚而粗糙的臂膀呵護(hù)下逐漸成長(zhǎng),當(dāng)我走上學(xué)堂,看見(jiàn)別的孩子親切的呼喚“媽媽”,我此時(shí)才體會(huì)到母愛(ài)的重要,我感覺(jué)到了心底升騰起來(lái)的疼痛,那是失去母親的孩子的最初感覺(jué);我看見(jiàn)別的孩子在哭泣時(shí),總有母親百般的呵護(hù),讓孩子投入母親那溫暖的懷抱,我茫茫然,感覺(jué)到母親離我那么遙遠(yuǎn)……

          但我是幸運(yùn)的,我擁有父愛(ài),父親用他寬厚的肩膀,山一樣的胸襟,呵護(hù)著我,保護(hù)著我,他用無(wú)私的父愛(ài),扶平我受傷的心靈,使我的失去母愛(ài)的心靈,不再有缺陷,不再孤單。是父親的無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感激……

          爸爸,我要感謝你,感謝你帶給我生命,人間最偉大的施與在于生命的施與,人間最偉大的的恩情莫過(guò)于生育之情。您是個(gè)文化不多的人,您用粗曠的性格,釀造我纖弱而幼小的生命,塑造我不悔的人生。有時(shí),我故意惹你生氣,我看見(jiàn)你張開(kāi)蒲葉般的巴掌,要扇向我的那一剎那,手卻定格在我的頭上,此時(shí)我懂得了什么是父愛(ài)。我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)出心里話的女孩,此時(shí),我從我內(nèi)心深初,發(fā)自我內(nèi)心對(duì)您的感激與愧疚,請(qǐng)?jiān)试S我向您說(shuō)聲:爸爸,對(duì)不起!

          爸爸,我要感謝您,感謝您用辛勤的汗水,撐起了這個(gè)本來(lái)破碎的.家,家里有了您,再窮,也感覺(jué)到溫暖;家里有了您,再苦,也感覺(jué)到幸福。有人認(rèn)為,家財(cái)萬(wàn)貫才叫幸福;有人認(rèn)為,家有高樓才叫富裕,但我知道,我是幸福的,因?yàn)槟盐业纳吹帽饶倪寶貴,您把我的存在比您還要重要,我還有什么不能知足的呢?您含辛茹苦,將所有的收入用在我的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,看著您臉上漸漸增多的皺紋,看著你逐漸老去的身影,我常常會(huì)止不住簌簌流淚。在這里,我要真心的向你說(shuō)一聲:爸爸,您辛苦了!

          爸爸,我要感謝你,感謝你讓我快樂(lè)成長(zhǎng),在我的這個(gè)大家庭中,奶奶和嬸娘的關(guān)系不好,經(jīng)常吵吵鬧鬧,這時(shí),你作為奶奶的大兒子,你就充當(dāng)一名家庭調(diào)解員,在她們當(dāng)中說(shuō)好話;但你的好話有時(shí)不起效用,她們把你也摻和進(jìn)去,你受了委屈,卻只得自個(gè)兒忍受。爸爸,我知道你是孤單的,我明白你此時(shí)心情的沉重,但你為了讓我快樂(lè)成長(zhǎng),讓我生活在歡樂(lè)當(dāng)中,你強(qiáng)裝笑顏,逗我開(kāi)心。因此,我雖然失去了母愛(ài),但我快樂(lè)地度過(guò)了我的童年,當(dāng)我第一天背上行李踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén),我感覺(jué)到了離開(kāi)你的那種依依不舍,爸爸,謝謝你!你讓我信心倍增,使我戰(zhàn)勝我的怯懦和自卑,感謝你,我的爸爸!感謝你,我親愛(ài)的父親!

        描寫(xiě)感謝的作文 篇6

          在生活中,有很多需要我們感謝的人?墒墙o我感受最深的是我的母親。

          有一次,我沒(méi)穿什么衣服,就去上學(xué)了我上體育課的時(shí)候著涼了。我回到家,告訴媽媽,我感冒了,媽媽摸了摸我的頭,我的頭很熱。媽媽立刻帶我去了醫(yī)院。我在醫(yī)院打了吊針,因?yàn)樘砹,所以,我在醫(yī)院睡下了。第二天,我一起床就看見(jiàn)了媽媽,媽媽的眼睛里有很多血絲。我問(wèn)媽媽“媽媽你怎么不睡覺(jué)?”“我睡過(guò)了”我知道你明明就是在撒謊嘛!

          我要感謝母親!

        描寫(xiě)感謝的作文 篇7

          人是自私的,以為自己是自己的,繼而就和別人比較。因?yàn)楸葎e人差,才有痛苦?捎辛送纯,為何不前進(jìn),讓痛苦從心里消失呢?

          一株懶得開(kāi)花的名花站在土中,享受著陽(yáng)光。突然,它看見(jiàn)一束刺眼的光。是什么?它一看,是一株嬌艷的花朵,花瓣上透著晶瑩的雨露,在陽(yáng)光下怒放著。“什么?敢與我一爭(zhēng)高下,我可是名花!”名花喊叫著。卻忽然變得軟弱起來(lái)。是啊!我沒(méi)有開(kāi)花,怎么能是名花?名花站在這束普通的花旁,顯得多么弱小。于是,它便不分白天黑夜的努力吸收養(yǎng)分,不把享受當(dāng)一種樂(lè)趣。一天早上,它眨開(kāi)疲勞的雙眼,看見(jiàn)了主人慈祥的笑臉。呀!它驚叫著。它開(kāi)出了一朵朵金黃的花朵,重現(xiàn)了往日的輝煌。感謝陽(yáng)光、土壤、水、當(dāng)然還有辛勤的主人?勺顟(yīng)該感謝的應(yīng)該是自己的敵人—那株嬌艷的花。名花把枝干伸向它。報(bào)以艷麗的微笑。突然,名花才發(fā)現(xiàn),這株一直幫它成長(zhǎng)的花,腳下卻是一堆泡沫。哦,那是一株塑料花!

          再名貴的花卉,也要扎根土壤,需要陽(yáng)光和水。更需要融入自然,當(dāng)下努力,奏響生命的樂(lè)章里,每一個(gè)音符的最強(qiáng)音。人,要像這株名花,有上進(jìn)的念頭。不過(guò)當(dāng)你進(jìn)步了一點(diǎn)時(shí),你要感謝那個(gè)讓你痛苦的人。

        描寫(xiě)感謝的作文 篇8

          是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)多彩的世界?是誰(shuí)教會(huì)了我們走第一步?是誰(shuí)教會(huì)了我們說(shuō)第一句話認(rèn)第一個(gè)字?是我們的父母。

          雖然我的父母相貌并不出眾,但是,他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不是能用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的。

          記得我六歲那年,在一個(gè)風(fēng)雨交加、異常寒冷的冬夜,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),穿上外衣,幫我穿好衣服,拿起雨傘,背起我,就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長(zhǎng),又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地,忽然覺(jué)得一雙大手托住了我,我扭頭一看,原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒(méi)事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說(shuō)我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí),淚水模糊了我的眼睛。

          記得我八歲生日那天,爸爸買了一個(gè)大蛋糕,上面插著八支蠟燭,我非常高興?墒菢(lè)極生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐,把手弄傷了,我深情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的!彼麄冋f(shuō):“只要你健康快樂(lè),成績(jī)好,就是對(duì)我們最好的回報(bào)!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          以后,我學(xué)習(xí)更加努力了,因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們,讓他們的付出有價(jià)值。

        描寫(xiě)感謝的作文 篇9

          敬愛(ài)的老師,今天是教師節(jié)——你們的節(jié)日。在這喜慶的日子里,我向您表示衷心的祝賀。

          敬愛(ài)的老師,您是園丁,是人類靈魂的工程師。你們嘔心瀝血地培育著祖國(guó)一代又一代的棟梁。無(wú)數(shù)株幼苗在您的照耀下茁壯成長(zhǎng)。老師,你仿佛一把熊熊的火炬,為我們照亮了人生美麗的道路。

          敬愛(ài)的老師,您為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)兢兢業(yè)業(yè)。在學(xué)校里,您敬業(yè)、愛(ài)生、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。日曬雨淋地來(lái)到學(xué)校,為我們傳授知識(shí)。在夜幕下,你一絲不茍地為我們批改作業(yè)。在講臺(tái)前,您津津有味地為我們講解課文。在黑板前,你又不知吸了多少粉筆灰。老師,在我走進(jìn)學(xué)習(xí)的條條道路上,一定會(huì)記住你的一足一跡。

          敬愛(ài)的老師,你不僅為我們的學(xué)習(xí)付出了許多,平時(shí),您就像母親一樣呵護(hù)我們。雖然你不是春風(fēng),但在您的關(guān)懷下,我們卻覺(jué)得您比春風(fēng)更溫暖,更舒服。

          感謝您老師!感謝您把無(wú)知的我們領(lǐng)入寬敞的教室;感謝您提供給我們?cè)S多難得的機(jī)會(huì);感謝您把幼小的我們培育成成熟的少年。您辛苦了,老師!您把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。在此,我們向您以崇高的敬意。

        描寫(xiě)感謝的作文 篇10

          感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ),每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺校屛医】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)。

          每個(gè)人都有父母,而且父母還會(huì)非常關(guān)心我們、關(guān)愛(ài)我們。所以,我們要感謝父母。

          我要感謝我的父母,感謝她對(duì)我的養(yǎng)育之恩雖然我只有十一歲,屬于未成年人,不能自己掙錢(qián)養(yǎng)自己,還需要爸爸媽媽的撫養(yǎng)。但是我還是非常感謝,因?yàn)槭前职謰寢屌赍X(qián)才能讓我成人;是父母用勤勞的成果才能養(yǎng)到我這么高。所以,我要感謝我的父母。感謝她教會(huì)了我人生的道理。父母常對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!笔前,做任何事都要有耐心,就一定能成功。除了這以外,父母平時(shí)還嚴(yán)格要求我。做完了作業(yè)要復(fù)習(xí)并檢查,星期六、星期日才可以玩電腦。到了考試,電腦、電視什么也不給玩。正因?yàn)檫@樣,我的學(xué)習(xí)才能越來(lái)越好。所以,我要感謝我的父母。

          我要感謝我的父母,感謝他們對(duì)我的愛(ài)。我的父母雖然對(duì)我這么嚴(yán)厲,但是也是一種對(duì)我的“愛(ài)”。而且父母平時(shí)還非常疼我、關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。只要我想買什么,他們認(rèn)為合理就會(huì)買給我。這也是一種父母對(duì)我的“愛(ài)”。所以,我感謝的是我的父母。

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