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      2. 小學(xué)生感謝老師優(yōu)秀作文400字

        時(shí)間:2022-01-28 13:32:43 感謝 我要投稿
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        小學(xué)生感謝老師優(yōu)秀作文400字

          感謝老師孜孜不倦的教誨,感謝老師的培育之恩。下面就由小編為您帶來(lái)小學(xué)生感謝老師優(yōu)秀作文400字,歡迎閱讀。

        小學(xué)生感謝老師優(yōu)秀作文400字

          小學(xué)生感謝老師優(yōu)秀作文400字(一)

          感謝您,我的語(yǔ)文老師,顧老師。是您,帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)。

          仍然記得,您上的那一堂堂生動(dòng)有趣的課。就拿您上的那一節(jié)近形字復(fù)習(xí)課來(lái)說(shuō)吧:

          “同學(xué)們,這一課我們來(lái)復(fù)習(xí)近形字。”您站在講臺(tái)上,面帶微笑的說(shuō)。當(dāng)時(shí),我一聽(tīng)到您的這句話(huà),就像泄了氣的皮球---一下子癟了。我的心里暗暗的想:這一定又是一節(jié)枯燥無(wú)味的練習(xí)課了。唉!又得寫(xiě)的手痛胳膊酸了。但是,沒(méi)想到您接下來(lái)的課卻是那么的別開(kāi)生面。就拿您講的“鬼”字旁的字來(lái)說(shuō)吧。“愛(ài)斗爭(zhēng)的鬼,長(zhǎng)的很‘魁’梧;在云里飄的鬼,是靈‘魂’;心中有鬼,代表對(duì)人有‘愧’……”

          您講完了,又鼓勵(lì)同學(xué)們:“你們誰(shuí)來(lái)接著說(shuō)一說(shuō)?”同學(xué)們踴躍舉手回答:“鬼中之王是瑰麗的‘瑰’……”

          顧老師,就像小草無(wú)法報(bào)答太陽(yáng)對(duì)它的恩惠;小溪無(wú)法報(bào)答大海對(duì)它的收容;我也無(wú)法報(bào)答您對(duì)我的教育。只有認(rèn)真學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī),以報(bào)答您。

          顧老師,我在此真誠(chéng)的向您說(shuō)一聲:“感謝您,我的老師。”

          小學(xué)生感謝老師優(yōu)秀作文400字(二)

          我要感謝的是我小學(xué)的語(yǔ)文老師趙老師,是她教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我做人。她從學(xué)前班把我送入初中,我太感謝你了趙老師。

          我還記得有一次,是在上一年級(jí)的時(shí)候吧!你在教我們讀書(shū),正在讀書(shū)的時(shí)候不知是誰(shuí),吹了一下口哨,我很好奇是怎么吹響的啊?我就試了一下,在我試吹的時(shí)候你看見(jiàn)了我在吹口哨,以為第一次也是我吹的,但是那不是我,你吵了我一頓,但是真的不是我吹的啊!我試吹的時(shí)候也沒(méi)吹響啊!但是我知道都是我的好奇心惹的禍。我后悔了,我不應(yīng)該好奇心去試一試吹口哨。雖然你吵了我但是我不怪你,因?yàn)槎际俏业腻e(cuò)。

          還有一次,我和別人打架。你吵了我們,我們都知道錯(cuò)了,以后再也不打架了。如果你不是你吵了我們,可能我們倆個(gè)會(huì)成為一對(duì)仇人。一見(jiàn)面就打就罵的。謝謝你、感謝你教育了我們趙老師。

          趙老師,我感謝你教給那么多的知識(shí)和做人的道理謝謝你,趙老師!我太感謝你了!

          小學(xué)生感謝老師優(yōu)秀作文400字(三)

          金秋九月的明媚陽(yáng)光,將一顆顆熾熱而稚嫩的心送進(jìn)了您那溫暖的懷抱。如今,我們就像一只只小雛鷹,在您無(wú)微不至的照料下,他日必定展翅翱翔。盡管我們即將鵬程萬(wàn)里,但也不會(huì)忘記您對(duì)我們那如天廣,如地闊的播種之恩。

          稍縱即逝的光陰是難以捉摸的。但是,我們能抓住歲月的痕跡。在這短暫的一年間,您給予了我們不可計(jì)數(shù)的一切,您盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的責(zé)任。雖然如此,許多同學(xué)還是對(duì)您存在著偏見(jiàn)、誤解。他們不能理解您那莫名其妙憤怒,但我能!他們不能感受您背對(duì)著我們之后所流的淚和嘔心瀝血地為我們作出的所有事情,但我能!“春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨。”可是,又有誰(shuí)能感受到春雨帶來(lái)的滋潤(rùn)呢?

          時(shí)間的腳步越走越快,初一的學(xué)習(xí)生活即將逝去,可我還在后頭氣喘吁吁地追趕著。緊接著的兩年長(zhǎng)跑,依然有您的相伴。而您也將繼續(xù)為我們開(kāi)啟知識(shí)海洋的大門(mén),為我們鋪墊成功之殿的道路。

          “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”“我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。”您的插柳之恩,我將永生難忘。

          小學(xué)生感謝老師優(yōu)秀作文400字(四)

          經(jīng)過(guò)緊張激烈的訓(xùn)練和考試,奧賽成績(jī)終于在5月15日揭曉了。我校又以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,突破歷屆紀(jì)錄,榮獲21個(gè)一等獎(jiǎng)。得知此訊,奧賽組的輔導(dǎo)老師們笑容滿(mǎn)面的臉上,寫(xiě)滿(mǎn)了高興?墒窃谶@輝煌的背后,不知凝結(jié)了老師的多少汗水啊!在這里我想說(shuō)聲:“老師,你辛苦了。”

          回憶起奧賽訓(xùn)練的日子,我激動(dòng)的熱淚盈眶。在這短短的一個(gè)月里,老師們?yōu)榱俗屛覀兡苋〉煤贸煽?jī),不知吃了多少苦,生了多少氣。每天中午12點(diǎn)半,老師們便準(zhǔn)時(shí)來(lái)到奧賽班,為我們講解題目。到了晚上6點(diǎn),又監(jiān)督我們考試,7點(diǎn)多回家后又要為我們改考試的卷子。

          我清楚地記得有一次考試,我們奧賽組的同學(xué)都考得比較好,最差的也有60分。楊老師得知同學(xué)們作弊,嚴(yán)肅地說(shuō):“我讓你們考試,不是想要你們?nèi)〉煤梅謹(jǐn)?shù),而是要你們認(rèn)識(shí)新的題目,懂得應(yīng)該怎樣分析,平時(shí)考試考得好,并不代表以后就考得好。只有在決賽中取得好成績(jī)才是真正的勝利者。”從那以后,同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有作弊,勤學(xué)苦練。

          在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我要大聲地說(shuō):“感謝您!老師!”

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